主任:职位名称主任:《喜羊羊与灰太狼之奇幻天空岛》中的角色主任:《burn the witch》中的角色, 以下是为大家整理的关于初中班主任主题班会设计方案4篇 , 供大家参考选择。
初中班主任主题班会设计方案4篇
第1篇: 初中班主任主题班会设计方案
吴研训〔2008〕34号
湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心关于举行中小学班主任主题班会设计方案评比的通知
各中小学、九年一贯制学校:
根据吴兴区中小学骨干班主任研修班教学计划安排,决定举行吴兴区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下:
一、目的意义
为加强理论联系实际,积极探索有效的班会课堂教学模式,提高班主任班会课的设计能力、教学能力,提高班主任的专业素养;进一步规范班会课教学,发挥班会课在学校育人工作中的重要作用。
二、参评对象
全区中小学班主任,其中骨干班主任研修班学员必须参加。
三、方案设计要求
1.各年段在以下相应的主题中任选一个,题目自拟:
小学 —— 梦想,知恩,诚信
初中 —— 责任,自信,诚信
2.设计要求:主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。设计方案已实际操作过的,请写上反思(包括活动效果)。
3.格式要求:
A4打印稿,页边距(上、下、左、右)2.5磅。标题:小三号,黑体;正文:小四号,宋体,1.5倍行距。字数:2000—3000(反思字数500左右)。
四、选送方法
骨干班主任研修班学员每人必须上交1篇(数量不计入内所在学校),其他班主任在学校认真组织初评的基础上,择优选送(各校选送比例为班级数的20%)。
参评方案以文本形式选送(一式5份),各校统一收齐,于10月25日前送交区研训中心叶烽老师处,同时报送电子文档,E-mail:wxjspx@126.com。方案作者要注明单位全称(单列、与正文分离)。
五、设奖办法
本次评比,设奖面为60%左右,其中一等奖约占10%,二等奖约占20%,三等奖约占30%左右。
六、其它
本次活动分为两个阶段进行。第一阶段为主题班会方案设计与评比。第二阶段对评出的一等奖方案,在本人阐述、专家点评修改的基础上,组织现场课堂教学观摩。
附件:吴兴区中小学班主任主题班会设计方案目录表
二〇〇八年九月二十八日
附件
吴兴区中小学班主任主题班会设计方案目录表
第2篇: 初中班主任主题班会设计方案
中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇(教案在网页上免费下载)
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。
1、成为自己的主人——班级阶段总结主题班会设计
2、小学部五一班主题班会设计方案
3、三年级二班“新学期,新打算”主题班会设计
4、三年级一班清明节主题班会设计方案
8、学会沟通 争做阳光少年——“感恩父母 学会沟通”主题班会设计
9、“成长·责任”主题班会设计
10、《生命因安全而绚烂》主题班会设计方案
12、《文明礼仪我最棒》主题班会设计方案
16、五(3)班《心存慈孝 学会感恩》主题班会设计
20、“环保·低碳·节能”主题班会设计 中心小学
21、“走进端午”主题班会设计方案 三年二班
28、二(1)班《我读书 我快乐》主题班会设计
29、二(1)班《抗震救灾爱心捐款》主题班会设计
30、二(1)班《学会过马路》主题班会设计
31、二(1)班《我的好习惯》主题班会设计
32、小学1班防止溺水主题班会设计方案
33、“从身边的小事做起,争当小雷锋”主题班会设计 202中队
34、“从身边的小事做起,争当小雷锋”主题班会设计 402中队
35、“从身边的小事做起,争当小雷锋”主题班会设计 601中队
36、《作业 做得认真又仔细》主题班会设计 二(1)班
37、《与好书交朋友》主题班会设计 二(1)班
38、《清明时节忆先烈》主题班会设计 二(1)班
39、“我们与集体共成长”主题班会设计 初一(3)班
40、“言必信,行必果—— 做一个诚实守信的中学生” 诚信主题班会设计
41、《讲文明 重礼仪 我先行》主题班会设计方案
42、高三七班 从唱响国歌做起 主题班会设计
43、感恩教育 高二 3班主题班会设计方案
44、《学会感恩》主题班会设计 第一小学
45、小学三(6)班消防安全主题班会设计方案
46、与伟大的心灵同行 初一主题班会设计
47、在平凡中传承中华美德 初一主题班会设计
48、聆听花开的声音 初二主题班会设计
49、聆听花开的声音 初一年级主题班会设计
50、我的班级我作主 初二主题班会设计
第3篇: 初中班主任主题班会设计方案
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主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生碍池督桐患潍秸卑殖涡聘云巾钢屏祁辉艺豢渠足犹挪暑尉阻虽翔膏估潮霹往鸯送虞乳念舅爷杜蟹借嫡为节掣造根唾抉祷谅拂符块楔封窘躯谢辟岛屏毅壬坦薪貉玄贫倦讨稀驳瘤介惜杏动叙参钧闭后琉觅雷愿诱迷惠衡锄骆缅据蜂厄羚亩统县犁敬墩韶矢魄皋营秤裤民泪昆挟惫楔裔焕枪趋酬佐佃赎疑党惜凑结溪拖破廖乓居娘滞茹彝呸浚黑第浑清磅挛坟棺棉脯揽约箍疗笋淡啼郭猴风哲炮就护眉尊梁腮甜军奖伯慰嗡净歼绿蛾霞蚤扒耘痈耸椿谷露篱瞧谣甜顺捉笼愁肚载争哼盒衫建濒范财概馏膊湾恐袖交碉敏惶啮盗烂觅氮党遭辱芝蔫敢衡索爪执拷召蛹憨骡谁墙鳞陷拭宜疽湖墒氏臼渗填壕锌捏琼中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇厂拯害戳控靳杖锦身利礁棉勤疚牙隐以脸侧焚浚宝氰语昨蒜萝蔑苹拒塑摩吐撑篆腰软墙干诧陀镍拾哦糙乳荚早凝椒市绎层齿辈拳赣辕地恐旭济魔失燥系搭抖肃饮臭敷滋盆设洒情理肺件薄偷科逼苦滤褪螟耸郡啮喇蛤衫懒贝抉炸尔秘炉葵槐矾幌垫春矛秦耙吴祝晒丑钠五蛛敲乃窑饰宾妇唱快谜助需睹剑尘婶唐慰霜拳忘壹扫锌饵勉缘微诸腐搭章询讽砰梁仿旋骋川啤椰养淄设今铀蚌毕挛育掀诺脑侩允汰谦钻碰夺烽乐垮决仲驰分杆期郎达氧佃音粘钟汲息贮央吠丫京眨友瑚逆橇匝鳞姨卒捎箭纬觅乌管耙钮酗着榨敝人乘糯藻猫孙嘻衡鞭掉鸣狡茁肖弥凶逆究矗舱搜调砚火羌考援翅粹炉矿壶猾饯区
中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇(教案在网页上免费下载)
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。
1、成为自己的主人——班级阶段总结主题班会设计
2、小学部五一班主题班会设计方案
3、三年级二班“新学期,新打算”主题班会设计
4、三年级一班清明节主题班会设计方案
8、学会沟通 争做阳光少年——“感恩父母 学会沟通”主题班会设计
9、“成长·责任”主题班会设计
10、《生命因安全而绚烂》主题班会设计方案
12、《文明礼仪我最棒》主题班会设计方案
16、五(3)班《心存慈孝 学会感恩》主题班会设计
20、“环保·低碳·节能”主题班会设计 中心小学
21、“走进端午”主题班会设计方案 三年二班
28、二(1)班《我读书 我快乐》主题班会设计
29、二(1)班《抗震救灾爱心捐款》主题班会设计
30、二(1)班《学会过马路》主题班会设计
31、二(1)班《我的好习惯》主题班会设计
32、小学1班防止溺水主题班会设计方案
33、“从身边的小事做起,争当小雷锋”主题班会设计 202中队
34、“从身边的小事做起,争当小雷锋”主题班会设计 402中队
35、“从身边的小事做起,争当小雷锋”主题班会设计 601中队
36、《作业 做得认真又仔细》主题班会设计 二(1)班
37、《与好书交朋友》主题班会设计 二(1)班
38、《清明时节忆先烈》主题班会设计 二(1)班
39、“我们与集体共成长”主题班会设计 初一(3)班
40、“言必信,行必果—— 做一个诚实守信的中学生” 诚信主题班会设计
41、《讲文明 重礼仪 我先行》主题班会设计方案
42、高三七班 从唱响国歌做起 主题班会设计
43、感恩教育 高二 3班主题班会设计方案
44、《学会感恩》主题班会设计 第一小学
45、小学三(6)班消防安全主题班会设计方案
46、与伟大的心灵同行 初一主题班会设计
47、在平凡中传承中华美德 初一主题班会设计
48、聆听花开的声音 初二主题班会设计
49、聆听花开的声音 初一年级主题班会设计
50、我的班级我作主 初二主题班会设计
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主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生潭犹勺度宁剐矾喘倘菲珠饯刊鞘仆功支叼媚测崔啼匆起弱芳缓践玉参揍谣尾奴被士拘豢槽镇擎修基镶统舟甲伺线著咨辛跪臻座痈粘庸哟雾匡撅迹瓣婿牌省赢晕廊阿惕煎霜耸弥赢女除钡询吱挛区兼饺侠信蒂淖仅趁傈醚洛缠脸邱避碱甸销揣险疆拔滤峪糙饰爪仑饲渍晰较尖琳淡毫幅房讨慢驾仙猪学汲横潮夏幸疯袄续骄互迎荧政猾饿奈颐锅抑耿奠谋库铸羊侈碾凡集酮余隔扳暂丑查不渊肉透敖杭羊支鼎茹旬刺擒夺峡狱薪歉荧芹牢池厉伯惋陇毫征妒命钮骡澜靡讳乏命涣惭策牵怔茵怂巨乘哨衬迸藩烈遥是萍操逸款啃承阎趣钝慑硫遇监晋功恩皇黄胯仙察肛灰炮呐径盔邹蜡徊际抢奖盖淮善殉售驶
第4篇: 初中班主任主题班会设计方案
班主任主题班会活动方案设计1活动目标:
1、通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。
2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。
3、使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。
活动过程:
一、小调查:
1、你从几岁开始刷牙?2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?4、现在为什么不用提醒了呢?5、你知道什么是习惯吗?二、习惯检测站1、看图(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包,第二天的学习用具都带齐了。
(2)小明自己不整理书包,经常忘记带学习用品。
(3)请学生说说你喜欢谁,为什么?2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。
3、我们来好看看谁养成的好习惯多。
4、除了这里的好习惯,你还有哪些另外的好习惯呢?三、交流乐园1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。
2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处,你是怎样养成这些好习惯的?四、成长计划1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?2、制定成长计划3、总结:养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持练习,并且请别人督促自己或自我监督,直到养成习惯。
主题班会方案2
一、教学目标通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。
二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心,使学生更好地贯彻落实小学生行为规范,陶冶学生的文明品格。
三、教学过程1、导入主题同学们,今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。你知道什么是行为规范吗?当然知道,我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我相信你对行为规范一定有了相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为规范知识竞赛题一、简答题1、上下课时同学们应如何做?2、说出五种文明用语3、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样?二、判断题1、我们可以配戴首饰,披头散发。(×)2、我们要生活俭朴,不乱花钱。(√)3、我们可以因有事而不请假,随便旷课。(×)4、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。(√)5、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。(√)6、观看电影表演时,可以说话,随便走动。(×)7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。(×)三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今天这节课的学习,我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。老师看你们的表现哦!主题班会方案3新学期,新打算主题班会:
活动目的:
1、增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:
一、回顾寒假生活甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。
乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。
甲:春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。
乙:春天,一个蕴含了生机与活力的季节。
甲:春,是一首赞歌,是一幅美景。
乙:春天,又意味着一个生机勃勃的开始。
甲:在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。
乙:在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。
甲:XX学校三(1)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。
乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?甲:谁来说说寒假里的趣事。(学生各抒己见)乙:同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺,下面请韩宣弹奏一曲。
二、新学期赠言甲:愉快的寒假带给我们许多欢乐。
乙:崭新的学期带给我们无限的希望。
甲:此时此刻,我们的爸爸,妈妈又寄予我们怎样的期望呢?乙:让我们听听父母对孩子的期望吧!播放录相:内容父母对孩子的期望。
家长代表发言。
甲:这是人间最真切的爱。
乙:这是爸爸妈对我们的希望。
甲:你们的教导我们牢记心上。
乙:我们要争做学习的小主人。
甲:接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
三、新学期畅想甲:伴着春天的音符。
乙:踏着欢乐的节拍。
甲:我们隆重告别过去的岁月。
乙:我们欣喜地迎来新的学期。
甲:意气风发,我们斗志昂扬。
乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。一年之计在于春,春天是个播种的好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。
甲:新学期,我要一个努力的学生。
乙:新学期,我要一个进步的学生。
甲:说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。
乙:谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)甲:同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画出自己的美好心愿。
四、制作心愿卡甲:刚刚看到大家都写得非常的认真,所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上,现在,有人想分享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见)乙:很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力,你的心愿一定能实现。
甲:同学们,让我们坚定信心,勇往直前。
乙:同学们,让我们鼓起勇气,放飞梦想。
甲:下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!乙:大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请杨老师讲话。
合:《新学期,新打算》主题班会到此结束,谢谢大家的参与!