下面是小编为大家整理的纪委书记关于纪检监察干部队伍教育整顿学习研讨发言：做实做细“关键少数”监督,供大家参考。
习近平总书记指出，各级领导班子“一把手”是“关键少数”中的“关键少数”，领导干部责任越重大、岗位越重要,就越要加强监督。省纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会上，**强调，要把教育整顿成果向履行监督职能转化。市纪委八届三次全会对**市“一把手”和领导班子监督工作提出要求，强调要严格落实各级对“一把手”和领导班子监督的部署安排。纪检监察机关要把“一把手”和领导班子监督摆在突出位置，压实各方责任，健全体制机制，细化监督措施，以有效监督管住看牢“关键少数”，督促“一把手”正确规范用权，在履职尽责、干事创业上争作为、做表率、打头阵。结合教育整顿学习感悟，我就做实做细“关键少数”监督交流3点：
一、关口前移、教育在先，督促监督理念内化于心。坚持以思想政治教育为引领，各级纪委自觉协助党委压实“一把手”和领导班子的“第一责任”、主体责任、“一岗双责”，督促“一把手”自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，特别是加强对习近平总书记关于全面从严治党、坚持和完善党和国家监督体系重要论述的学习贯彻，做到常学常新、常悟常进。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入开展党性教育、政德教育和家风教育，用好典型案例“活教材”，教育引导“关键少数”立德修身、怀德自重、知止守戒。开展新提任“一把手”任前谈话，落实“一把手”讲廉政党课，推动“一把手”述职述廉述责和逐级谈话常态化，督促“一把手”切实履行管党治党责任，增强自我监督意识，自觉接受监督，敢于担当作为，在履行监督责任、严格自律上当标杆、作表率。
二、健全制度、保障落实，促进监督机制充分发挥。严格执行全面从严治党责任制度，督促各级党委（党组）落实上级关于加强“一把手”和领导班子监督的各项要求。健全落实管党治党责任考核制度，推动考核与政治生态分析研判深度融合，发挥“政治体检”功能，形成发现问题、传导压力、推动整改、提升工作的闭环。推动贯彻执行民主集中制，突出抓选人用人关，探索建立选人用人重大失察失误行为责任追究机制，确保干部任免公平公正；
突出抓重大决策，把监督融入党委决策全过程，开展对贯彻民主集中制、开展批评与自我批评、选人用人等制度执行情况的监督，推动进一步健全“三重一大”“末位表态”等民主集中制配套制度，完善议事规则和程序，通过制度确保“一把手”权力规范行使。
三、从严监督、提高质效，推动监督结果有效运用。将“一把手”和领导班子监督作为政治监督重点内容，灵活运用监督谈话、跟踪问效、精准问责等方式，构建起对“关键少数”的立体化监督格局。综合日常监督、专项检查、重点抽查等情况，加强对“一把手”和领导班子履职情况的监督检查，加强对监督执行情况的跟踪督导，并将监督结果作为党风政风综合检查和政治巡察重要内容，精准画像，严把政治关、廉洁关，审慎规范做好党风廉政意见回复关，严防“带病”提拔使用。深化运用“四种形态”抓早抓小、防微杜渐，对管党治党宽松软、主体责任落实不力的，坚决追究责任，从严传导压力，强化责任担当。坚持严的基调，精准有力反腐惩恶。高度重视“一把手”和领导班子问题线索管理处置工作，定期召开问题线索分析研判会议，对涉及“一把手”和领导班子的问题线索进行综合分析、精准研判。落实“一把手”和领导班子案件查办过程专题会、调查终结“碰头会”，精准执纪，严把尺度，以零容忍态度惩治“一把手”腐败、不作为等违法乱纪问题。
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