下面是小编为大家整理的某市某初级中学-学年度工作总结,供大家参考。
某市某初级中学2022-2023学年度工作总结
本学年，我校认真按照教育和体育局总体工作思路，注重实效，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课堂教学改革，努力实现教学目标，坚决做好疫情防控，抓好教学与安全管理，努力构建平安校园、健康校园、文明校园。现总结如下：
一、规范课程设置，推进课程改革
1.组织教师认真学习领悟各科课程标准，进一步更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2.严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
3.结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动能结合“校园文化”开展，切实可行的实施方案，重视过程，注重学生的感受和体验。
二、狠抓常规管理，提高教学效益
(一)加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善了教学常规检查评价制度，建立了月检查制度和教学常规反馈制度。
(二)向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。
三、夯实教学研究，提高教学质量
（一）我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此，教导处加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，加强集体备课，提高备课的实效。
（二）做好“青蓝工程”
我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，通过拜师会、签协议结成帮教关系，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。
（三）以科研带动课改，以科研提升课改。我们继续加大烟台市级3个课题及XX5个课题的实验力度，注重过程的同时，更注重实验结果，坚持以科研带动课改，以科研提升教学，使课改和教学工作走上科学化、规范化的道路。
四、组织立标达标课活动
1.立标达标研讨活动
根据活动方案安排，在参加完市教育科研中心组织的立标达标课观摩活动后，学校陆续开展了各学科“新时代教学方式的变革与应用”教改实验“立标课”观摩研讨活动。通过此次立标观摩研讨活动，老师们不仅对新课标有了更加深入的理解与领悟，更让我们反思自己的课堂教学，重新审视课程标准，探求课堂教学的本质，在课堂教学中更多地关注学生的生命价值、生存方式、生活状态和生活世界，精心打造“新课标课堂”，真正实现以人为本的能体现文化自信和培养各种素养的高质量课堂。
2.立标达标课展示活动
本着“人人参与，稳步推进，成熟一个，认定一个”的原则，切实做到达标课“人人必讲，人人必听，听者必评，节节反馈”。语文着重打造精读课，以文带文等拓展课型；
数学着重打造大单元教学课型；
英语着重打造常规课型。组织骨干教师参加教科研中心组织的立标课观摩活动，分学科组织教师进行立标课观摩研讨。
活动中，老师们精心准备，反复磨课，通过研读学科素养、课程标准、分析学情，做到目标定位精准；
实用的“评价任务”和“评价标准”，凸显“教学评”一致，评价任务形式灵活、多样，针对性强，可操作性强；
紧扣课堂脉搏，突出学生主体地位，提供充足的探索、交流和评价的空间和时间，落实核心素养，凸显学科本质；
更在细节中渗透学习习惯，展现教学素养，追寻有深度、有高度、有宽度、有温度的活力课堂。
每学科授课结束后，同学科老师们相聚在录播教室进行评课。授课老师从教学设计、教学过程以及课件制作等方面进行了教学反思，听课老师们通过集体座谈形式，从教学内容、互动设计、课堂用语等方面对听课过程进行讨论，字斟句酌打磨教学语言，反复推敲深挖学科本质，将本次的立标课活动提升到新的高度。
五、组织区域教研活动
在认真组织立标达标课活动的基础上，我校又及时组织了与联盟学校的区域教研活动。在小联盟中，我校推出语、数、英三节立标课，在大联盟区域教研中，推出数学、英语三节立标课，与联盟学校教师共同学习、探讨，达到了同成长共进步的目的。
六、D建工作
1.优化D建工作机制。以A新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕全面从严治党的总体要求，严格落实“三重一大”制度，强化政治建设，推动党风廉政建设，建强组织体系建设，以抓D建促高质量发展为抓手，全面落实上级决策部署，为支部高质量发展，提供有力的思想、组织和作风保障。
2.加强特色品牌建设。继续深化了“三带育人铸和美二小”特色D建品牌建设，坚持D建工作与学校其他各项工作同谋划、同部署、同落实，把D建工作与学校发展结合起来，与作风建设、队伍建设、教研业务结合起来，实现以D建工作引领教学工作，推动教学改革。
七、德育工作
我校透过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
1.每日常规检查。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来由各班代表组成的文明岗每日检查，每周通报，督促全校学生的一言一行，让校园文明礼貌之花常开。
2.结合重大节日开展一系列活动。结合国庆节开展了一系列爱国教育活动。国庆节通过画一幅爱国小画、办一张爱国小报、写一首爱国小诗、唱一首爱国歌曲对学生进行爱国思想教育；
抗美援朝精神教育活动中，学生通过学唱抗美援朝歌曲、观看抗美援朝影片、讲述英雄人物故事，激发起了爱国爱党的革命情怀和昂扬向上的学习热情。
八、疫情防控
学校严格按照上级文件精神，落实工作责任，卡实工作职责。
1.开学初对全校学生逐个筛查，建立学生及家人、教职工及家人健康备档卡。对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。
2.在校门处设置体温检测点，男教师负责每天对入校师生进行体温检测，对现场筛査岀的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校留观区。
3.学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进岀学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不进校园。
4.学生入校后，班级实行晨午检，做好记录，加强通风和放学后消毒工作。如有学生在校期间发烧，立即启用应急预案，发烧学生带入卫生室，其他学生带备用教室，原教室消毒，严格按上级操作流程开展防控工作。
5.加强疫情信息统计工作，要求班主任对学生进行全面摸排，厘清学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。师生每天自测体温，体温异常，坚决不到校。每日密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，采取相应措施，严防病源进入校园。
新学年，我校将以教育和体育局工作重点为导向，全面贯彻党的教育方针。强化师德建设，规范办学行为，坚持以德育人，抓好学校安全；
加强岗位练兵，提升教师水平，全面提高教育教学质量。
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