近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》。会议指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。面对新形势、新任务、新要求，要想让干部教育更好地服务于党和国家事业发展、服务干部成长成才，就得进一步优化培训内容、创新培训形式、严格培训管理，让干部教育培训“破圈出道”。
破“大水漫灌”圈，在培训内容上出“真招”，让干部教育原味足。树牢政治导向，把牢旗帜鲜明讲政治这杆大旗，坚持不懈抓好新时代中国特色社会主义思想教育培训这个首要任务，务必做到立足大局、指向鲜明、内容正向；树牢需求导向，不搞“一刀切”“一锅煮”式培训，要从“单位需求、岗位需求、个人需求”三个维度出发，根据干部特点和培养方向，将培训对象按职务职级、行业类别、岗位特点进行划分，制定相应的培训计划、培训任务和培训课程，有针对性地开展培训教育；树牢专业导向，要本着“用什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，立足当前形势，立足工作实际，立足工作岗位，聚焦组织需求和干部需求，紧扣高质量发展、社会治理、乡村振兴等方向，突出干部教育培训针对性，避免同质化、形式化的原则设置培训内容，让培训的“供”与“需”精准对味。
破“墨守成规”圈，在培训方法上用“活招”，让干部教育鲜味浓。培训方式是提升培训质量的重要一环，也是决定培训质量的关键步骤。要整合好各类培训资源，防止灌输式、填鸭式的“教”，被动式、突击式的“学”，根据培训对象的特点，分级分类明确培训方式，逐渐改变传统的纯理论学习、听讲座、看视频的培训方式，积极运用好网络培训、“错峰”培训、分段式培训等形式，缓解教学矛盾、工学矛盾；要结合培训内容要求，采取案例式、体验式、互动式、研讨式、情景模拟式等灵活多样的培训手段，增强课堂对干部的吸引力；要立足于工作实际，在培训方法上“巧”选择，采取“课堂＋实践”“线上＋线下”“走出去＋请进来”等多样化培训方式，做到既结合形势又立足实际，既注重理论又付诸实践，既学用相长又各具特色，确保干部通过多样化、个性化的教育培训方式，全面提升德才素质和履职能力。
破“走马观花”圈，在培训管理上动“硬招”，让干部教育回味长。干部参加培训是破除“本领恐慌”的有效途径，严格的管理办法、规章制度是推动干部教育培训工作顺利实施的根本保障。要加强考核评估，将干部培训情况纳入领导班子和领导干部考核评价体系，对干部学分学时取得、理论测试成绩做好记录，切实将培训表现、成果，作为选拔任用干部的重要依据，以严格考核提升培训严肃性；加强实战演练，用好基层一线这个“大考场”“土赛场”，训中训后有针对性地选派干部参与相关工作，“学中干、干中学”，在解决具体问题的过程中完成知识“解码”；加强后续跟踪，对参训学员岗位绩效和行为变化进行跟踪记录，对培训效果明显、工作成绩突出的干部进行通报表扬，对仍存在“能力恐慌”的干部，继续加强帮扶指导或“回炉锻造”，确保培训走深走实管长远。
