撒播“预见”的种子，破“临阵磨刀”之术。凡事预则立，不预则废。如果事先对调研目标不明确、调研领域不熟悉、调研方法不了解，仓促开展调研，必然会导致“盲人骑瞎马”“两眼一抹黑”，抓不住调研重点、找不出问题症结，甚至会手足无措、一筹莫展。因此，开展调查研究之前务必要做好“课前准备”。要通过理论学习中心组、读书班等深刻领悟关于调查研究的重要论述，储备好调查研究的“理论包”。要广泛征求各部门意见建议，紧紧围绕乡村振兴、经济发展、党的建设等方面的突出问题，明确调研选题，提高调研的针对性。要全方位、多层次地收集了解情况，尽可能收集已有相关调研成果，“借梯登高”确保少走弯路，搜集好调研“经验包”。要结合调研实际提前准备好需要的材料，如访谈提纲、调查问卷、走访路线图等，准备好调研“材料包”，为把第一手素材汇集起来做足功课。
撒播“务实”的种子，破“浅尝辄止”之习。那种调研前有“脚本”，座谈会上念稿子的调研，打不开群众心扉，也听不到基层实情。那种进了群众家里，凳子不愿坐、杯子不敢接、东西不想碰的人，很难让百姓说出心里话。曾多次强调，调查研究“要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线”“既要‘身入’基层，更要‘心到’”。党员干部在调查研究中要经常深入田间地头、工厂车间、街头巷尾、偏远农村。要放下架子“蹲炕上”、扑下身子“接地气”、沉到一线“沾泥巴”，用大气力、下真功夫，决不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。要兼听左右，表扬和批评都要听，好的差的都要看，甚至要多听一些“杂音”“异见”，多几个“找茬”“挑刺”，这样才能对事物有立体式、全方位的掌握，从而做出准确判断。要坚持不回避、不掩盖，做到有一是一、有二是二，既报喜又报忧，坚决杜绝调研“走调”的情况发生，坚决杜绝刻舟求剑、闭门造车。
撒播“有恒”的种子，破“虎头蛇尾”之局。毛泽东同志曾十分形象地比喻，“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’”。我们要充分认识到，调查研究的根本目的是解决问题。善始者繁，克终者盖寡。衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的转化运用。决不能“一调了之、一研了之”，让调查研究陷入“雷声大雨点小”“虎头蛇尾”的尴尬境地。党员干部要做好调查研究的“后半篇文章”，依托调研来的“一手资料”和“诊断证明”，认真进行梳理归纳，总结经验做法、鞭辟入里直指问题、追根溯源分析原因，找到解决“病根”的“良方妙剂”。要在掌握真实、全面情况的基础上，去伪存真、去粗取精，将收集到的观点、思路和意见建议转化为有效的对策措施，形成能够整改问题、值得推广、促进发展的好政策，真正做到研用并重、研以致用。