近日，在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话强调，“党校的初心就是为党育才，为党献策，也是党校的独特价值所在。”各级党校必须坚守初心，奋发有为，深耕干部培育的主阵地，上好理想信念、能力提升、党性教育“三堂课”，做好新时代的“传道、授业、解惑”工作，为中国式现代化发展提供智慧和力量。
上好“理想信念”的必修课。历史经验告诉我们，理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，党一路走来，几经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，靠的就是始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。因此，理想不能空虚，信念不能动摇，如果理想信念缺失，就会得“软骨病”。各级党校要始终坚持将“理想信念”作为为党育才的必修课，常修常炼、常学常新，传好马克思主义真理之道。一方面，要紧扣思想政治教育主线，以新时代中国特色社会主义思想为指导，把深入学习宣传党的二十大精神、马克思主义基本原理作为干部教育培训首要任务，形成结构严谨、内容丰富、科学完备的理论课程体系，结合主题培训、任职培训、专题培训等方式，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢记“国之大者”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面，要深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统等教育，引导党员干部从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，进一步坚定理想信念，补足精神之“钙”，永葆对党忠诚。
上好“能力提升”的时代课。能力本领是党员干部的成事之基、履职之要、立身之本。强调，履行好党和人民赋予的新时代职责使命，领导干部必须全面增强各方面本领，努力成为本职工作的行家里手。新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。当今社会处在前所未有的变革时代，经历着前无古人的伟大事业，这既为党员干部干事创业提供了广阔舞台，同时也对干部的能力素质提出更高要求。各级党校要聚焦党和人民事业面对的重大时代课题和发展难题，遵循“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部”的根本原则，找准党校工作与新时代党的中心任务的结合点、切入点、着力点，创新教学模式，上好“能力提升”时代课，授好推动改革发展稳定之业。一方面，要用活教育培训“点”，深入挖掘本地特色优势资源，打造综治维稳、乡村振兴、社会治理等现场教学点，组织开展务实管用的专业化能力培训，加大党员干部的实践锻炼、专业训练力度，注重化解“本领恐慌”，全面提高领导能力和执政水平;另一方面，要串联教育培训“线”，围绕“缺什么补什么”的原则，统筹推进“上下联线、知行合一”的教育布局，线上开展理论课堂“提素质”、线下开展实践课堂“增本领”，促进党员干部在深学细悟笃行中走在前、做表率、提升实干本领、锤炼实干作风。
上好“党性教育”的常修课。强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力，久久为功。转变作风，炼就金刚不坏之身，必须从加强党性教育、改造世界观入手。各级党校要始终坚持将“党性教育”作为为党育才的常修课，发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。首先，要凸现党性教育说服力，注重引导学员处理好做官、做事、做人三者的关系，在培养领导干部的“德”上做文章，努力提高领导干部的思想觉悟、精神境界、道德修养，使党员干部将党的意识、规矩意识、纪律意识内化于心、外化于行；其次，要丰富党性教育感染力，通过挖掘革命、建设、改革、新时代不同时期我们党涌现的先进典型，弘扬李大钊、雷锋、王进喜、黄文秀等各条战线优秀干部的模范事迹，学习他们的精神品质、崇高风范、人格魅力，树立正确的权力观、政绩观、事业观；最后，要增强党性教育持久力，通过一系列警示教育，把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家讲透，使大家引为镜鉴、自觉自律，永葆共产党人的政治本色。
