新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来15篇

时间：2022-06-11 14:25:03 来源：网友投稿

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来15篇

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇1

　　爱国主义教育是一项长期性的工作，要以“十年树木，百年树人”的觉悟，把眼光放长、视野拓宽，根据不同人群特点制定长远细致的规划，通过一步步增加爱国主义教育的魅力值，提升教育效果。下面是课件网小编为您推荐2022新时代青年大学生爱国心得体会甄选范文五篇。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇2

　　新时代青年工作要继续引导青年提升家国情怀，牢记“国之大者”，引导广大青年树立全局意识，关注国家大事，关心国家发展。要积极为广大青年参与重大活动提供路径，创造机会使更多青年群体能够深入体会党和国家的伟大成就和历史性变革，更加深切感悟党对青年群体的重视和关怀，更加自豪参与到中国特色社会主义现代化建设新征程中。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇3

　　一代人有一代人的长征，代人有一代人的担当。今天，新时代青年面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命:为实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。但在圆梦复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻，甚至充满惊涛骇浪。鼓起勇气，脚踏实地，胸怀远大，坚定守护爱国为民的理想坐标，从挫折中不断奋起，于坎坷中砥砺奋斗，在艰险中奋勇向前，新时代中国青年必将绽放出最绚丽的青春之花。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇4

　　爱国主义是中华民族精神的核心，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……自古以来，爱国就是中国人精神脉络里流淌着的基因。大力弘扬爱国主义精神，让爱国基因永续传承，将不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神，为新时代的航船汇聚磅礴的前行伟力。在庆祝新中国成立x周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，其现实意义和深远的历史意义不言而喻。

　　俗话说“一花一世界”，新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的，更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时，作为新时代青年的我们更是野心勃勃，希望在青春正好的年纪里，用自己所学、所想、创新奋斗，为国家繁荣复兴做出自己的贡献，肩负起新时代赋予我们的使命，在的时代里成就自我、建功立业。

　　作为当代青年，我们要坚定理想信念，不忘初心，做有志新青年。术业有专攻，专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬，想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念，做忠诚的爱国者；我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来，回想初心何处，方向在哪，必须树立爱国主义精神，把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业，不论能量大小，尽其所能，物尽其用，不好高骛远，踏实勤恳，努力奋斗，一定会有好的结果。

　　立足岗位、践行使命。新时代发展的广阔天地里，最锻炼人的、最需要青年人才的地方就是基层。作为当代青年，不忘初心、艰苦奋斗。立足岗位实际，做好每一件小事。建功立业。不是侃侃而谈、不是空想妄想，更不是只说不干。时代赋予我们太多的机会。我们只有不忘初心、艰苦奋斗、建功立业。才能不负自己、不负时代。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇5

　　近日，中共中央政治局审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。习近平总书记在会上指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

　　放眼当下，各地爱国主义教育虽然开展得如火如荼，但却依然存在重形式轻内容，教育“入脑不入心”的问题。简单来说，就是部分党员将学习内容当“耳旁风”，听过就过，达不到应有的效果。解决爱国主义教育中的形式化现象，我们要掌握现代社会信息传播不断呈现出分众化、差异化的趋势，有针对性地掌握不同年龄层和行业领域的受众阅读习惯与接受心理，创新方式方法，在提升爱国主义教育的有效性和魅力值上下功夫。

　　言之有物，内容为王，魅力值+1。内容好自会吸引大批“自来水”宣传助攻，达到螺旋式传播效果。当前部分爱国主义教育脱离群众，刻意追求“高大上”，大多以高深系统的理论为蓝本进行宣讲，没有根据受众文化程度和理解能力进行改编，导致教学内容不接地气，听众无法消化吸收，如“丈二的和尚摸不着头脑”，听了也是白听。要深入实际调研，了解掌握党员群众关心、关注的热点，摸清所想所盼所需，把社会敏感点和热点话题引入教育内容，结合基层党员和群众身边的典型案例提升宣讲的现实性，创作出具有差异化、特色化的作品，不断增强内容的吸引力、感染力和说服力，让党员干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。

　　言之有方，渠道制胜，魅力值+1。爱国主义教育既要突出政治性、思想性、原则性，也要创新载体和形式，让党员群众感受到学习教育的温度。随着现代科技信息的迅速发展，网络已经深入各个领域，特别是抖音视频、微博微信等新媒体的广泛运用，为爱国主义教育提供了更多可供选择的新平台。要提升爱国主义教育的效果和覆盖面，一定要在传统纸媒、电视、广播等传播方式的基础上，实现新媒体和传统媒体的融合促进，将当下的大热门网站和宣传平台充分利用起来，变为我们的宣传法宝，畅通渠道，进一步产生积极社会效应和价值引导。

　　言之有趣，“流量”担当，魅力值+1。爱国主义教育是严格严肃的，但宣传不能过于刻板。我们不仅要追求宣传的内在品质，还要注意宣传的外在流量。当前不少爱国主义教育看似面面俱到、声势浩大，实则是在自娱自乐、闭门造车，除了规定观看和参加的人员外，很少有人点击观看和深入了解活动信息，“台上讲得热火朝天，台下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持续做好特色专题活动，跟进时代潮流和宣传趋势，可以通过演唱红色歌曲、画爱国主题漫画、开展网络直播等群众喜闻乐见的方式进行传授，变“单一说教”为“生动说唱”，通过更新潮有趣的方式不断吸引各类人群的关注和流量，提高宣传效果。在语言上，用好方言俗语、“草根语言”、“网络热词”，多些有温度有人情的表达，多运用事实事例推出一些沾着泥土的作品。追求内在和外在美的统一，达到秀外慧中、自带“流量”的目的。

　　爱国主义教育是一项长期性的工作，要以“十年树木，百年树人”的觉悟，把眼光放长、视野拓宽，根据不同人群特点制定长远细致的规划，通过一步步增加爱国主义教育的魅力值，提升教育效果。推动广大党员干部和群众在新的起点上肩负使命，勇担责任，共同书写中华民族伟大复兴的新传奇。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇6

　　《新时代中国青年》白皮书号召我们青年需要扛起时代重任，乘势而上。新时代的我们更要如时代所号召的那样，将自己的青春融入到为中华民族伟大复兴而奋斗的历史进程中去，以“撸起袖子加油干”的精神，以“闻鸡起舞正当时”的状态，“以责无旁贷舍我其谁”的责任肩负起自己的时代使命！

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇7

　　天下兴亡，匹夫有责。作为21世纪的青年大学生，对于新时代中国青年的定义有了很深刻的了解。新时代中国青年是好样的！青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。对于青年人的发展，国家也高度重视，各种政策和条件的倾斜，我们也要抓住机遇，奋勇前进。无论是医疗岗位的“白衣天使”还是教育岗位的“乡村教师”，亦或者是驻村干部等等这些优秀的青年人都值得我们学习。中国的历史不都是辉煌的，但都是轰动的、伟大的值得令我们尊重和怀念的，而新时代中国的历史，将由这一代青年人去创造。爱国是无声的，是伟大和平常的。要努力做一个有责任担当、国家情怀、时代使命的青年人，不忘初心，方得始终，要时时刻刻抓住机遇，不负党和国家的殷切期盼。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇8

　　作为新时代的中国青年，我们要有责任，有担当。责任是沉重的，要背负起这两个字并不容易，责任是不能逃避和推脱的，只有勇于承担，人生才会饱满充实。我们肩负着民族复兴的历史使命，中国梦的美好蓝图要靠我们绘制。我们不是“叛逆的一代”，不是“懒惰的一代”。我们当中有无数直面困境勇于担当的楷模。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇9

　　爱国主义是民族精神的内核，是我们中华民族赓续千年、融于血肉的民族“坐标”。近日，党中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，为固本培元、凝心铸魂，培养能担当民族复兴大任的时代新人擘画了新蓝图。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”弘扬新时代爱国主义精神，重在丰赡内容、谋划载体、创新方式，引导人民尤其是青年人为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

　　育爱国之情，开办“洋气”课堂。最有效的爱国主义教育课就是用事实说话，让受教育者既知其然，更知其所以然，最讲“实打实”，最忌“空对空”。当代青年都是互联网时代的“原住民”，无时不网、无处不网、无人不网、无事不网是最鲜明的特征。死板的“土”味课堂不仅“留人不留心”导致效用减退，甚至还可能适得其反。《纲要》指出，要紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，理直气壮开好思想政治理论课。然而，开好“洋气”课堂，一方面要尊重青年主体地位，真正了解他们的思维方式，把网络直播、VR、AR当“讲台”，走进他们的“社交圈”“朋友圈”，成为他们的网友、微友和播友，多用互动式、启发式、交流式的“网言网语”，少用填鸭式、灌输式、教条式的“官话套话”，在潜移默化中用信仰点亮人生。另一方面，要强化与互联网的深度融合，积极稳妥地探索“互联网+教育”“区块链+教育”，让青年人用最低廉的成本享受最优质的资源，进而开阔视野、增长见识、理性对比，真正了解大势所趋、大义所在、民心所向。

　　砥强国之志，选树“仰望”榜样。榜样的力量是无穷的。投眼浩瀚的历史星空，我们从不乏爱国、强国、报国的榜样。既有“上下求索”的屈大夫、“平生慷慨”的班都护，也有“待从头收拾旧山河”的岳家军，更有“留取丹心照汗青”的文丞相……他们“天下兴亡、匹夫有责”的英雄气概，无不闪现着爱国主义的光辉。回忆过往，《见证初心和使命的“十一书”》字字泣血;环顾今朝，“一甲子深藏功与名”的张富清、“甘做隐姓埋名人”的黄旭华、“一辈子都造中国星”的孙家栋事事催泪，他们是“最可爱的人”。《纲要》要求我们要“广泛开展向先进典型学习活动，引导人们把敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。”这就要求我们用好传媒工具，生产出高质量的宣传作品，为爱国模范画像、立传、明德，告诉人们他们伟大在哪里、成就在哪里、不易在哪里。事实上，值得仰望的榜样除了“高大全”的时代楷模，还有那些在某一领域、方面熠熠生辉的“小人物”。因此，要善于从身边人、身边事着眼，积极挖掘鲜活的爱国故事、爱国模范，让人们觉得可亲、可敬、可爱，最重要的是可学，从而心向往之。

　　践报国之行，营造“阳光”氛围。爱国，既应该是心之所系、情之所归，更应该是行之所向。《纲要》强调，要抓住重大纪念活动、传统和现代节日等时间节点，用好爱国主义和国防教育基地、自然人文景观等，不断丰富新时代爱国主义教育的实践载体。俗话说：群众看党员，党员看干部。一个地方爱国主义教育氛围“浓厚不浓厚”“阳光不阳光”，关键看党员干部“给力不给力”。党员干部要坚持虚功实做、久久为功，在生产生活中以上率下做表率，坚决维护英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，自觉遵守和宣传国歌法、国旗法、国徽法和英雄烈士保护法等。以建设新时代文明实践中心为契机，积极发挥群团组织和“五老”作用，让群众“自发式”的宣传、教育、提高在社会上化风成俗，让“人人讲述亲身经历、人人弘扬爱国传统”蔚然成风。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇10

　　从成长环境看，我们这些中国青年生正逢中华民族发展的最好时期，拥有着更充分的发展条件、更多人生出彩的机会、更全面的保障支持、更广阔的成长空间，也是迎来建功立业的难得人生际遇。这部白皮书也是新中国历史上第一部专门关于青年的白皮书。再过十多天，我们将迎来共青团成立100周年！国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是我们这些青年必须和必将承担的重任。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，就没有战胜不了的困难，没有成就不了的事业。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，我们一定能谱写无愧于新时代的青春篇章！

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇11

　　爱国是最深沉、最厚重、最质朴的情怀，是生长在每个中华儿女身上的基因种子。华夏文明的历史长河里，涌现过无数先驱榜样和英雄人物，留下恒河沙数的爱国箴言。如，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原，“利于国者爱之，害于国者恶之”的宴婴，“以身许国，何事不敢为”的岳飞，“生平未报国，留作忠魂补”的杨继盛等等，句句珠玑、字字铿锵，鼓舞和熏染一代又一代人为国赴难、刚毅挺拔，筑牢起中华民族独有的爱国精神脊梁。

　　近日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出，“要坚持目标导向、问题导向、效果导向，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。坚持从实际出发，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义”。爱国主义教育是思想的洗礼、精神的荡涤，求真务实才能涵养底气，崇尚实在方可激发实效。

　　图难于其易，为大于其细。爱国主义尽管是“仰之弥高、钻之弥坚”的无限追求，具有爱国主义情操能释放“高山仰止、景行行止”的光芒魅力。然爱国主义并非“曲高和寡”的不可企及之地，所谓“念念不忘，必有回响”，假使坚守家国情怀的堤坝，涵养“卑微不敢忘国忧”的品质，定能在爱国主义大道上驰骋向前。现实生活中，不乏少数单位或组织无法把握爱国主义的精髓内核，给爱国主义教育“穿衣戴帽”，令其走样变形、沦为形式。如，某地体育竞技场上，打着爱国旗号干扰运动员正常比赛。让爱国主义教育蒙尘，伤害了广大人民群众的情感。

　　最是情怀最动人。习近平总书记曾言，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。拳拳爱国之心，如何能内化于心、外化于行，成为自觉意识和坦然言行，离不开具体而微、细致而实的情感呵护与自然注入。如，小学操场上，一名学生冒雨本向教室，当国歌奏响立马在育种向国旗敬礼;新中国成立70周年之际，家家户户自发装挂国旗，让鲜红旗帜印鉴炽热之心。所见，只要把爱国主义教育融入生活日常、实践行动，让一滴水加入河海凝聚波涛，才能收获爱国主义磅礴力量。

　　一语不能践，万卷徒空虚。多些实在的爱国主义教育，因爱国主义本身也是实在的情愫。追逐爱国主义、弘扬爱国精神、传递爱国价值，每个人都不能做旁观者、掉队者，而是要做奋斗者、进取者，秉持强烈的爱国担当与忠诚的为国使命，立足岗位责任、扎根本职工作，将个人梦融入中国梦，为建设更加美好富强的中国不息努力、孜孜开拓。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇12

　　“为天下立心，为百姓立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”作为中国新时代的青年，我们应当思索，当立何志向，有何理想。我们青年应当独立思考，富有良知与正义，要满怀爱国热情，把所学的知识投入到为祖国的建设中。作为新时代的我们，应该牢记百年前先辈们在国难当头、民族存亡之际，敢于革命，敢于挑战，敢于牺牲，敢叫日月换新天的奋勇爱国意识。中国之崛起，中国之日强，亦代表着国民的自强，中国青年迎难而上的背影，中国青年手拉手顶起千斤巨石的力量，一切的一切，都在表现着:今日之中国正积攒着新鲜的血液，青年的力量正在蓄势腾飞。造次必于是，颠沛必于是。而青年，心向远方，砥砺前行。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇13

　　青年是每个人都会经历的一段时期，它就像是无边无际的大海，广阔无垠的天空，一切都充满了未知。

　　时间在日月交替中不断流走，人不能轻易的浪费自己的大好青年时光，在这个时期都是可以出现黑马的。

　　鲁迅先生曾经说过，青年所多的是生力，是遇见沙漠，可以开掘挖井的，当然青年时期是具有无限力量的。人在青年时期，最重要的是靠自己，要有坚持不懈，奋发努力的精神，可以面对一切困难，不断去克服，要有愚公移山的精神，坚定可以把山搬走的信念。这个世界的不断发展，都是青年人的不断努力付出的。青年是国家的灵魂，是民族的希望，青年不仅要有坚定的精神，更应该有担当。如习总对青年一代的寄语中所说的一样，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，为自己的行为负责。有些人进入工作需要承担起工作上的责任，有些人还在学习，需要承担起学习上的责任。所有的人都把青年看的很重，因为祖国的未来全靠他们。在娱乐圈中的青年红星，也要承担。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇14

　　我们这一代的新青年应该有广阔的视野有崇高的理想；更应该脚踏实地、埋头苦干；更需要学会把握机会，努力学习。我们还要牢记记住习近平总书记的教诲，永远记得“幸福是奋斗出来的”，努力为祖国建设民族复兴，做出更多的贡献。

新时代青年大学生应秉持怎样的历史观,以史为鉴,开创未来篇15

　　2022年4月21日，《新时代的中国青年》白皮书发布，在学习了白皮书后受益匪浅，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年，鲜明提出党管青年原则，大力倡导青年优先发展理念。而我们作为新时代青年，作为一名共青团员更应以身作则，严格要求自己，敢于担当，坚定信念守初心，承载着祖国的未来，民族的希望，紧跟时代步伐争做践行新时代党组织路线的标兵。白日莫闲过，青春不再来。我们要以青春之名，发扬光大，以青年蓬勃姿态，迎接中国更好的明天。