筑牢共同体意识课堂教学设计范文8篇
筑牢共同体意识课堂教学设计范文篇1
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识，对做好新时代西藏工作至关重要。习近平总书记的讲话提纲挈领，把教育工作和铸牢中华民族共同体意识有机结合，展现了马克思主义民族理论中国化的最新理论成果，成为我们贯彻落实中央第七次西藏工作座谈会精神的重要指引。
历经千年的深厚沉淀，民族团结早已像巍峨耸立的喜马拉雅山一样，牢牢扎根在西藏人民的心间；就像雄浑浩荡的雅鲁藏布江一样，流淌在西藏百姓的血脉中。如今，沐浴着党的好政策，西藏各族人民维护祖国统一，珍视幸福团结。民族团结在西藏无处不在，广播上听到的是藏汉双语广播，大街上随处可见藏汉双语的广告牌，学校采用藏汉双语教学。
即便是在海拔4000米的羌塘草原深处，民族团结在这里随处可见，西藏自治区那曲市比如县第二小学就座落在怒江河畔。一进入校门，校训之页的石碑格外引人注目，石碑用藏汉两种文字刻着：忠诚，忠于党和祖国，忠于父母和老师，忠于学校和学习，做到诚实守信。
2019年10月1日，拉萨市北京中学师生在电视机前收看了庆祝中华人民共和国成立70周年大会盛况，当威武的阅兵式开始，拉萨市北京中学师生心中激情澎湃、豪情满怀，于千里之外见证这一伟大的历史时刻，共同祝愿伟大的祖国明天更加繁荣富强。拉萨市北京中学高三6班学生格桑多吉说：“作为一名少数民族学生虽然身在边疆，但心系祖国，我庆幸自己生在伟大的时代，相信今后不管遇到什么人生困难，想想身后有伟大的祖国，都会勇往直前。”
西藏发展进入了新时代，新时代要有新目标新任务，也要有新作为。教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出重大部署，优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国。
2020年9月25日，来自全国的140名志愿者抵达海拔4300多米的西藏拉萨羊八井镇中心小学开展物资捐赠、爱心拍卖和一对一帮扶公益活动，许多志愿者还自发购买了保暖衣、书籍、玩具、文具等物品，全部捐给羊八井镇中心小学的学生，谱写了民族团结的时代赞歌，各族群众互帮互助的动人故事在孩子的心里播下爱的种子，民族团结之花深深扎根于交流交融的土壤中，雪域高原上的各族群众用真心和温暖浇灌着民族团结之花。
教育要立德树人，铸牢中华民族共同体意识。教育要以立德树人为目标，使民族团结深深扎根在心中，铸牢中华民族共同体意识，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，更是培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求。实践充分证明，只有坚决维护祖国统一，加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，才能维护西藏和谐稳定、实现西藏繁荣进步。
教育要加强文化认同，铸牢中华民族共同体意识。习近平总书记指出：“要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。”文化认同是最深层次的认同，是增进各民族对祖国、对中华民族、对中国特色社会主义认同的支撑。文化是一个民族的灵魂，文化认同是民族团结的根脉，在悠久的历史长河中，我国各民族共同缔造了灿烂的中华文化，加强民族团结，基础在于搞好民族团结进步教育。要坚持创造性转化、创新性发展，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，增进青少年对中华文化的认同。
筑牢共同体意识课堂教学设计范文篇2
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
筑牢共同体意识课堂教学设计范文篇3
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”每当这首歌响起的时候，我都深深地感受到祖国大家庭的温暖。
1963年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔2100米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。
来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤38年。他视柯尔克族牧民如亲友、如手足，忠实覆行着自己“做一名人民的好医生”的诺言，前后30次为病人无偿献血，累计献血7000毫升，被当地牧民亲切称作“白衣圣人”。
吴登云用自己的青春和热血换回了不少少数民族同胞的尊敬和爱戴，而白克日。卡依尔用自己的生命换回了一个汉族儿童的生命。白克日。卡依尔是塔什店火电厂的一位普通工人，去年为抢救不慎落入水中的汉族儿童，在救他时白克日。卡依尔也因次现出了自己宝贵的生命。在这位优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自己的“吐汗吾干木”(亲兄弟)。他不止一次伸手援助遇到困难的汉族乡邻和同事，替不认识的汉族病人垫付医药费。他们这样的事例在各种民族群众中间传唱成了一曲民族团结的赞歌。
一年有四季，民族团结就是春日的鲜花朵朵;也是夏日的和风习习;又是秋日的硕果累累;还是冬日的阳光融融。让我尽情品尝这四季的芬芳!让我们用心浇灌民族团结的花儿!让我们的爱，在民族团结中流淌吧!
筑牢共同体意识课堂教学设计范文篇4
按照召开度民主生活会的有关要求，我于近期仔细学习了习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识、当好民族工作的重要检视，不断反思工作中存在的差距与不足，仔细思考强化与改善民族工作、铸牢中华民族共同体意识的思路与举措。在此，结合思维与工作现实，谈谈个人的体会与感悟。
一、持续深入学习习近平总书记重要检视重要指示精神，进一步统一思维、提升认识
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，习近平总书记多次发表重要致辞、作出重要指示，党中央就民族工作作出一系列重大决策安排，为我们当好新形势下的民族工作指明了前进方向、提供了根本遵循，推进我国民族团结工作取得了新的历史性成就。要坚强把学深悟透习近平总书记关于民族工作的重要检视重要指示精神，作为长期、重要政治任务，深刻了解了其精神实质、丰富内涵与现实要求，完整治解新形势下党的民族政策，准确把握民族关系、看待民族问题，并转化为推进工作的强大动力。要把学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要检视，同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思维，同学习贯彻习近平总书记对内蒙古工作重要致辞重要指示批示精神紧密结合起来，始终在思维上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，全面正确贯彻党的民族政策，增进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，以现实行动与工作实效践行“两个维护”。要深入对标对表习近平总书记与党中央的要求，深刻反思民族工作是否存在认识与实践偏差，进而把民族工作放在统计工作更加突出的位置，更加精心细致地当好新形势下的民族工作，更加坚持不懈地走中国特色解决民族问题的正确公路。
二、坚决贯彻落实党中央与自治区党委决策安排，切实铸牢中华民族共同体意识
内蒙古自治区是中国共产党的建设立的第一项省级自治区、模范自治区，所有工作始终聚焦铸牢中华民族共同体意识，始终把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。阿拉善盟紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，大力推进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，有力地巩固了民族团结的优良传统与社会稳定、边疆安宁的良好局面。要始终坚强中国共产党对民族工作的政治领导、思维领导与组织领导，充分发挥统计工作的职能责任，不断引导各族干部群众确立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观、宗教观，把各族干部群众的思维与行动统一到党中央决策安排上来。要仔细落实盟委关于强化民族工作的有关决策安排，把全面强化国家通用语言文字教育作为关键性、基础性工作来抓，持续推行国家统编教材与国家通用语言文字的宣传引导力度，仔细细致当好政策阐释解读工作，全力营造理解支持使用国家统编教材的浓厚氛围。要把铸牢中华民族共同体意识作为统计系统民族工作的主线，强化党的民族政策学习与民族团结教育，完善增进各民族交往交流融合的思路举措，让中华民族共同体意识在各族干部群众心里牢牢扎根，推进全盟各族干部群众携手“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”。
三、切实发挥党员领导干部密切联系群众的带头作用，共同维护好民族团结的大好局面
阿拉善盟民族团结、边疆稳定的良好局面来之不易，是全盟各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的成果。党员领导干部在维护民族团结、增进社会与谐稳定中具有率先垂范、以身作则的义务，在教育群众、组织群众、发动群众以及维护民族团结方面有着不容推卸的职责。要把促进团结作为民族工作的中心环节，要自觉承担起教育引导各族群众牢固确立“三个离不开”思维、增强“五个认可”、铸牢中华民族共同体意识的职责，提升统计系统民族工作质量与效能。要善于发挥密切联系群众的优势，领导干部要进取履行社会责任，经常性地深入到各族群众之中，以现实行动当好民族政策宣传及民族团结教育，带动各族群众自觉学习使用国家通用语言文字，坚决把党中央各种决策安排落到实处。要不断强化统计机关思维政治建设，着力抓好有关理论知识的学习教育，引导机关党员干部旗帜鲜明讲政治，不为各项错误思维诱惑，不受狭隘民族主义诱惑，在关键时刻能够站出来、冲上去、顶得住，推进统计系统开展民族工作取得实效。
筑牢共同体意识课堂教学设计范文篇5
每年5月春暖花开时，新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结，我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面，那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群，同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学，一个班级。同在蓝天下，我们牵手同行。
有一天，我曾高兴的对爸爸说：“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通，刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想，她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们，真的获得意外惊喜：原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨，灿烂的笑容花儿般绽放。有一次，姐姐指着墙上的画问我：“张虎是谁?”我说就是我呀！她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着，虽然现在还无法读懂，但是相信有一天我能。
同学们，打消你的疑虑吧，现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中！将心比心，你会觉得天更蓝，地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。至情无言，大爱无声。我们是祖国的未来，让社会变得更加和谐安定，请付诸行动吧。维护民族团结，从我做起，从身边做起！
筑牢共同体意识课堂教学设计范文篇6
新疆位于祖国西北边陲，面积166万平方公里，占中国国土总面积的六分之一，是中国面积最大的省级行政区。新疆地处亚欧大陆腹地，陆地边境线5600多公里，周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八个国家接壤，在历史上是古丝绸之路的重要通道，现在又成为第二座“亚欧大陆桥”的必经之地，战略位置十分重要。
新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆维吾尔自治区。
新疆现有15个地、州、市，88个县(市)，其中33个为边境县(市)。新疆生产建设兵团是新疆的重要组成部分，有174个团场。截止__年底，新疆人口为196360其中世居民族有13个。
新中国成立后,党和国家从新疆多民族的实际出发,制定并实施了一系列符合国情的`民族、宗教政策,在少数民族聚居地区实行了民族区域自治制度,保障各族人民真正当家作主的权力。目前,全区有5个民族自治州,6个民族自治县,42个民族乡。国家非常重视新疆少数民族干部的培养、选拔和使用,少数民族干部由解放初期的3000余人发展到现在的348%,一大批优秀的少数民族干部、管理人才和各类专业技术人才活跃在政府机构以及经济、教育、科技等各个领域。少数民族语言文字和风俗习惯得到充分尊重,少数民族的教育、文化事业有了很大发展[目前,在新疆各类教育中均有多种少数民族语言的教学。
新中国成立以来，党的宗教信仰自由政策一直在新疆认真贯彻执行。宗教人士、宗教场所和群众正常的宗教活动受到尊重和保护。目前,全区有清真寺23000多个,充分满足了信教群众的需要。
自1983年以来,我们新疆已连续26年在全区开展民族团结教育月活动,“三个离不开”的思想早已深入人心。平等、团结、互助的新型民族关系越来越巩固。盼发展、求团结、思稳定已成为新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年来，自治区党委和人民政府，认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列方针、政策和工作部署,严厉打击民族分裂主义骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教极端势力,深入开展严打整治斗争,依法加强对宗教事务的管理,保持了我区的社会政治大局稳定。
展望未来,新疆的经济和社会发展面临难得的机遇和美好的前景。我们将抓住机遇,加快发展,与全国同步实现全面建设小康社会的宏伟目标。党和国家历来十分重视新疆的各项事业的发展，国务院在__年专门发了加快新疆经济建设发展的32号文件，为今后新疆的发展奠定了坚实的基础。
今后，我们将坚持以思想为指导,坚持把发展作为第一要务,树立和落实科学发展观,紧紧抓住西部大开发的历史机遇,大力推进优势资源转化战略、可持续发展战略、科技兴新和人才强区战略,加大基础设施和生态环境的保护与建设力度,促进经济结构的战略性调整,集中精力解决好农业、农村和农民问题,加快农业产业化、工业化和城镇化步伐,进一步深化改革,扩大对内对外开放,不断提高人民生活水平,实现经济社会全面、协调、可持续发展,保持社会政治大局稳定,努力构建社会主义和谐社会,实现新疆的长治久安和各民族的共同繁荣进步。
新疆是祖国西部的一块正在开发的宝地,发展前景广阔。在全面建设小康社会的伟大进程中,新疆各族人民将在中央的正确领导下,在各兄弟省区市的支持下,同心同德,艰苦奋斗,励精图治,锐意进取,努力把新疆建设得更加美丽富饶。
筑牢共同体意识课堂教学设计范文篇7
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”每当这首歌响起的时候，我都深深地感受到祖国大家庭的温暖。
1963年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔2100米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。
来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤38年。他视柯尔克族牧民如亲友、如手足，忠实覆行着自己“做一名人民的好医生”的诺言，前后30次为病人无偿献血，累计献血7000毫升，被当地牧民亲切称作“白衣圣人”。
吴登云用自己的青春和热血换回了不少少数民族同胞的尊敬和爱戴，而白克日。卡依尔用自己的生命换回了一个汉族儿童的生命。白克日。卡依尔是塔什店火电厂的一位普通工人，去年为抢救不慎落入水中的汉族儿童，在救他时白克日。卡依尔也因次现出了自己宝贵的生命。在这位优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自己的“吐汗吾干木”(亲兄弟)。他不止一次伸手援助遇到困难的汉族乡邻和同事，替不认识的汉族病人垫付医药费。他们这样的事例在各种民族群众中间传唱成了一曲民族团结的赞歌。
一年有四季，民族团结就是春日的鲜花朵朵;也是夏日的和风习习;又是秋日的硕果累累;还是冬日的阳光融融。让我尽情品尝这四季的芬芳!让我们用心浇灌民族团结的花儿!让我们的爱，在民族团结中流淌吧!
筑牢共同体意识课堂教学设计范文篇8
说起民族团结，生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说，在我的生活中，民族团结之花处处都在开放。
民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说：汉族离不开少数民族，而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧：我们学校有很多的少数民族同学，由于他们汉语基础较差，经常把汉语倒过来说。
在学习中，经常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求，在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时就需要我们汉族同学来帮忙了。各种习题汉族同学都会热心解答，让少数民族同学能渐渐熟悉汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够准确流利地使用汉语，学习成绩提高很快。
啊，少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感兴趣，不妨让我们学校的少数民族朋友们来教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多种民族乐器和舞蹈，每一种都蕴含着浓厚的民族特色，那可真美啊，我们真象一个大家庭啊！
俗话说“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。”这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，如果我们各民族和睦相处、共创和谐，我们一定能建设好我们的祖国。