家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解13篇

时间：2022-06-20 15:45:03 来源：网友投稿

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解13篇

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇1

　　为进一步推进“传承好家训，培育好家风”活动的开展，深入挖掘丰富的文化资源，创设群众喜闻乐见的宣传活动方式，释放家庭作为社会细胞所蕴含的正能量基因，以家风带民风、以民风促社风，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。现将活动开展情况简单汇报如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　开展好这次“家风家训”活动，是贯彻落实市级文明单位创建的文件精神，努力开创我单位职工承优良传统的一项重要举措。为此，黄河北闸管理处高度重视，成立了由王绪彬任组长，尹萌任副组长，全体单位职工为成员的家风家训领导小组。我单位充分动员各班组各股室利用各种形式开展“家风家训”活动宣传，用群众喜闻乐见的形式开展这项工作，使这次活动开展得有声有色，成效显著。

　　二、重点突出，形式多样

　　为增强“家风家训”宣传工作的效果，使这项活动不流于形式，我单位从自身实际情况出发，精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强、群众乐于参与的一系列活动。

　　一是做好宣传，分发宣传资料，我单位利用展板，自制书签，宣传画册作为载体宣传“传承好家风，培育好家训”，在职工中得到较好的评价。

　　二是组织*员干部开展一次家风家训与*风政风座谈会。

　　三是组织单位全体职工集中观看关于如何做好“家风家训”的视频，召开家风家训座谈会。

　　三、注重实效，立足长远。

　　下一阶段，我单位还将组织开展“我喜爱的家训”评议、传诵和展览活动，收集汇总具有文化内涵的家训，力争出一批精品力作；邀请县书法家书写家训条幅，赠送作者家庭，发挥家训的激励引导作用；以“传承好家训，建设好家风”为切入点，深化文明家庭创建、文明单位创建。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇2

　　为推动社会主义核心价值观落细落小落实，使好家风好家训世代相传，在全镇形成“家家好家训，户户好家风，村村好乡风”，凝聚发展正能量的浓厚氛围，经研究，决定在全镇开展“践行好家训、传承好家风”活动。

　　一、活动目的

　　通过开展“践行好家训、传承好家风”活动，以“家风”带“乡风”，以“家风”促“作风”，以“家风”建“新风”，形成“家家有家训、户户好家风”的良好风气，营建修身自律、崇德向善、礼让宽容、家庭和睦的道德风尚，提升村民素质，为推进创建“富足、干净、舒适”的特色中心镇提供精神动力。

　　二、活动内容及条件

　　（一）多种载体开展“好家风”家庭评选。评选内容参考以下“基本标准”和八个方面“好家风”标准或其他具有典型意义的家风。

　　1.基本标准（所有参选的家庭必须具备的前提条件）:

　　（1）爱国爱乡。热爱党、热爱祖国、热爱家乡，政治立场坚定、思想觉悟较高、精神面貌良好。

　　（2）遵纪守法。遵守政策法规和村规民约，关心集体、主持公道、坚持正义。

　　2.“好家风”标准（参选的家庭可以是一项或几项表现突出，均可参加评选）:

　　（1）“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。

　　（2）“崇学向善”好家风。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。

　　（3）“律己感恩”好家风。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。

　　（4）“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。

　　（5）“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。

　　（6）“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。

　　（7）“创业致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。

　　（8）“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。

　　（二）参选家庭无以下行为:

　　（1）受过党纪政纪处分；

　　（2）受过治安、刑事处罚；

　　（3）违反计划生育政策；

　　（4）有违法越级、集体上访行为；

　　（5）参加过邪教等非法组织；

　　（6）在移风易俗、封建迷信等方面存在突出问题的；

　　（7）有违法建筑的（如已拆除，可纳入评选）。

　　三、活动步骤

　　“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流、传承弘扬四个阶段。评选活动自20XX年4月启动到7月结束。具体步骤如下:

　　1.访:走访推荐阶段（4月13日-4月30日）

　　由各工作片、村负责，将“家风家训”倡议书、海报发至每家每户；将《朱台镇:寻找最美家风家训家庭》宣传画张贴至公开栏；党员、村民代表、小组长结合我镇“大走访”活动，带头进村入户访家风，撰写家训家规、治家格言、家风故事等，填写“好家风”评选调查表（具体事例为必填项）。镇驻片人员指导、由村委负责对征集的“家风家训”等进行梳理、汇总，形成文字、图片等资料。

　　“好家风”评选调查表（附1）、家训汇总表（附2）4月30日前上报镇党政办公室。

　　2、评:评比表彰阶段（20XX年5月1日——5月31日）

　　第一步:坚持群众广泛参与的原则，按“村民自荐、‘两委’推荐、小组互荐”的原则确定候选人，让评选活动户户参与，人人知晓；在工作片的指导和监督下，在各村“议政理事暨党员活动日”时召集村民代表及党员会议，采取无记名方式评选出本村“好家风家训”家庭。各村设固定票箱一个（票箱、唱票板由村负责准备），所有现场村民代表及党员填写选票，投票数需达到所有村民代表及党员人数的一半以上。投票结束后，各村组织人员进行现场唱、计票，将评选结果全部记录在册。1000人以上的村评选出20户村级“最美家风家训”家庭，并由村委推选3户为镇级“最美家风家训”候选；1000人以下的村评选出10-15户村级“最美家风家训”家庭，并由村委推选2户为镇级“最美家风家训”候选。各村可结合村规民约，有针对性地总结提炼出本村的“村风村训”。

　　会议及评选照片、选票、结果报告单（附3）、村训及村级“最美家风家训”家庭的家训小故事（附4）材料5月31日上报党政办公室。

　　第二步:各村可对产生的“最美家风家训”家庭予以表彰。在村评选推荐的基础上，我镇组织评选镇级“最美家风家训”家庭（最美家庭）。

　　第三步:由镇党委政府邀请我镇书画协会成员、书法爱好者为镇级“最美家风家训”家庭书写家训家规，装裱成牌匾，用于表彰和奖励。

　　3.晒:展示交流阶段（20XX年6月）

　　给每个家庭制作家训牌，采取家训贴门口、家训挂厅堂等形式，在家庭醒目位置进行展示，警醒村民时刻不忘家训，经常约束自己。同时将好的优良家风、家训家规、家风故事在各村的宣传栏或善行义举四德榜展示。在广泛搜集、编立家训村训的基础上，在村居显要位置设立家训村训展示墙，通过形式多样的方式“晒”家训村训。

　　4.传:传承弘扬阶段（20XX年7月）

　　将精选的好家风、家训、最美家风家训家庭的家训小故事推荐到区文明办，参加全区100户“最美家风家训”家庭的评选，区电视台、《今日临淄》家风家训专栏将进行集中展示。

　　附1:朱台镇“践行好家训、传承好家风”活动调查表

　　附2:家风家训汇总表

　　附3:“最美家风家训”家庭投票结果报告单

　　附4:村训及最美家风家训”家庭家风小故事统计表

　　朱台镇党政办公室

　　20XX年4月12日

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇3

　　xxx强调“要注重家庭家教家风”，契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容，势在必行。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌家风则是家风建设的风向标。

　　谷文昌同志离开我们已经34年了，在他留下的丰富的精神财富中，家风更是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌的一生，他严以律己，廉洁奉公：决不允许自己的家属搞特殊：一是“特殊照顾”，如女儿结婚，要求他批木材做家具，他不批，因为这是搞“特殊”；二是“特别严格”，就是一般群众可以做的事，领导干部子女不能干。如1962年的东山高考落榜生，绝大部分都安排了工作，而谷文昌的女儿却被安排为临时工。在东山担任领导职务14年，当他告别这片为之奋斗多年的热土时，带走的却仅仅是一只装书用的旧皮箱，一个放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧头，两坛自己腌制的咸菜……

　　谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求，也是严格自律的真实写照，更是留给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内涵丰富，特色鲜明，事例生动，集中体现了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面从严治党，应继承和发扬好这种优良作风，让简朴本分的“谷文昌家风”引领社会风尚。

　　“欲治国者，先齐其家”，家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力量，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历，许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也”。留钱财给子孙，不如留下智慧与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风，是谷文昌言传身教的结果。今天，对我们党的领导干部来说，如何教育好家属子女，树立良好的家风，自己必须率先垂范，做出榜样。

　　榜样的力量是无穷的。在大力倡导家风建设的今天，我们要以谷文昌家风为标杆，发扬光大中华民族传统家风美德，建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇4

　　在这片古老的土地上，人生的光阴若白驹过隙，然而总有那么一些人、一些事如鎏金石刻般，虽经时光河流千百年的冲刷，不但没有流逝，反而越发弥足珍贵。这其中，就有那些充满温情和智慧的家风故事，其所蕴含的传统与美德，融入语言，汇入血液，成为中华民族精神的重要内核。今日看来，这些优秀传统家风依然可以为党的建设和国家发展提供不竭的精神动力。

　　父子相传，精神相继。父母是子女言传身教最好的典范，为人父母树立道德上的典范，养成良好的家风，最受益的人恐怕就是至亲骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，被纪晓岚称颂为“行求无愧于圣贤，学求有济于天下”，自身立言立德的同时，对子女教育亦非常严苛。在良好家风的熏陶下，其子女也得以传承父辈精神，为后人所称道。

　　彭玉麟戎马一生，充满传奇，他为清朝中兴立下汗马功劳。然而，他一生曾六辞显官：他曾因习于军营而疏于民政，请辞安徽巡抚;以不懂漕政、性情褊急、见识迂愚为由，请辞督掌八省的漕运总督这一“天下第一肥缺”;曾在四年间连续四次请辞兵部尚书……危难关头，彭玉麟总会临危受命，而后功成身退，从不贪恋权力。

　　彭玉麟廉洁奉公，虽居高位，却始终坚持“不要钱”的生活准则。他曾将7年间所得养廉银二万一千五百余两，分文不取，全数上交国库充作军饷。在权贵当道、腐败横行的清末，彭玉麟成为一个罕见的清廉、正直、淡泊的名臣。

　　不仅严以律己，彭玉麟对待子女亦非常严苛，从家书中可以看出其良好的治家风范。当得知儿子修葺旧屋花费不少时，彭玉麟“谕子”书中写道：“以起屋买田，视作仕宦之恶习，己身誓不为之……不料汝奢靡若此。”“今小民庐舍被焚，归无足蔽风雨者，官员亦多贫乏，兵丁欠缺粮饷……小子狂妄，使予赧愧!”他还曾劝诫儿子“习勤保家声”：“今后当痛自改悔，锐志向学，慎勿享馀荫，以为衣食饱暖无所忧，便学走马王孙故态，盖自堕落之不足，而堕落其家风也。”

　　不仅对子如此，彭玉麟对亲属亦多有要求，他写信给弟弟告诫其不要任人唯亲，结党营私：“用之则引私人，结朋党，于国事无补，徒糜国库……恐其违法，而有私情屈逆吾心，不能正法。”

　　要想为子孙后代树立良好家风，首先得自己行得端正，坚守原则。自己作出典范，无论是在多么恶。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇5

　　今天天气凉爽，我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座，台下座无虚席，都在认真聆听学习。

　　在范老师的分享中，我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》，知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。

　　古人云，修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞，是人们生活的避风港，也是提供前进动力的加油站。家和万事兴，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福，也有利于社会大家庭的和谐共荣。

　　我们都要重视家庭建设，重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

　　注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以说，为了在生活上互相照顾，互相关心，为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母，让小孩幸福，老人放心，欢喜夫妻。我们要以爱为根，做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭是人生的第一所学校，担负着培养下一人的责任。注重家教首先要认识到：家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好，更重要的是对孩子的启蒙教育，立德树人，教育孩子做人的道理，增长孩子的善心、爱心、恭敬心，纠正孩子的不良言行和过失。

　　家教靠的是家长的言传身教，以身作则，以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。

　　良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。注重家风，就是传承好家风，不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。尽管不同的家庭有不同的家风，但幸福的家庭却有着相似的家风，有的讲究道德、诚实守信；有的崇尚知识、重视学习；有的勤俭持家、尊重劳动；有的家庭和睦、科学教子，这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

　　只有注重家庭、注重家教、注重家风，在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想，在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基，注重家教是追求梦想的幸福之梯，注重家风是追求梦想的幸福之谛。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇6

　　没规矩不成方圆，国有国法，家有家规。但一般家庭明列条文的家规，并不多见，多是约定俗成的家规。

　　在十八届中央纪委六次全会上，强调指出，抓好作风建设，在加强党性修养的同时，弘扬中华优秀传统文化。领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。

　　关于家风，不同家庭有不同的家风。一般农家，勤俭为本，孝敬老人，对亲友礼尚往来，对邻里和睦相处，对社会惜老怜贫，这便是好家风。

　　家风建设修身为先。打铁还需自身硬，完善个人修养，是社会道德规范的延续，也是社会主流价值观的传承。修身一方面是提高个人道德素质，树立社会主义核心价值观。而另一方面，作为领导干部要懂得知足，提高自身政治警觉性和政治鉴别力。魏征说：“傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。”领导干部应将廉洁自律克己奉公的思想深深烙入脑海，淡化个人得失，在为民务实中实现个人的价值。家风建设重在传承。中国传统教育讲究言传身教，教育不仅是文化知识的传播，还是道德修养的映射。在家风建设上，古语说，母慈而子孝，兄友而弟恭。优秀的个人修养是可以通过自身的言行举止和为人处世感染下一代的。家风正，影响给孩子骨子里的正气和正义是必然的，这样的孩子进入社会，释放出来的自然是正气，面对歪风邪气乃至破坏党风政纪的贪腐投机行为，便有一种本能的拒斥。

　　家风的形成，靠家庭世代沿袭，靠一代代人的言传身教才能形成。家风好，受世人称赞，家庭成员也感到自豪，家庭的社会地位自然也高。

　　通过对“传家风，立家规，树新风”的学习，我会不断加强自己的思想道德修养和党性修养，求真务实地把各项工作做到实处，用一个共产党员的标准来要求自己，以实际行动树立共产党员的良好形象，做到平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能站得出来，把领导交给我的各项工作做实，做细。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇7

　　每个人的家庭都有家风，家风就是家规，是一家子的风气，它影响着我，告诉我如何做人，如何做事……

　　我的妈咪很孝敬老人，她影响了我，让我懂得应该怎样尊敬老人、孝敬老人。

　　不知怎么的，在我5、6岁那年，我奶奶的了一场很严重的病。妈咪每天呆在奶奶身边陪着奶奶。奶奶天天躺在床上，不能吃东西。不管吃什么，她都会吐出来，吐的到处都是。但妈咪不怕脏，她总是很贴心。

　　这时，我对妈咪说：“妈咪，您不怕脏、不怕臭吗?”“孩子，你怎么可以这么说呢?奶奶是我们的家人，再说奶奶生病了，她很难过、很痛苦。我们更应该体贴入微，怎么能嫌弃呢?”妈咪摸着我的头说。我似懂非懂地点点头。随后，妈咪又拿起毛巾，大步跑到奶奶身边，又是帮奶奶擦手，又是帮奶奶擦脸，还一边安慰奶奶：“妈，没事的，一切都会过去的……”“嗯，奶奶，我会陪在您身边的！”我插嘴说。奶奶点点头。在我们一家人的精心照料下，奶奶终于恢复了健康，我们全家都特别高兴。而妈咪无微不至照料奶奶的情景深深印在我的脑海中。

　　还有一次，姥姥的手臂被撞坏了，立刻送到了医院。听到这个消息后，我们赶忙跑到医院照顾姥姥，妈咪跑东跑西的，拍片儿、办住院手续、交款、取药，忙的连喘气的空都没有。这时，我才知道妈咪到底有多忙。我跑到姥姥的床边，坐下来，说：“姥姥，我来陪您！”姥姥高兴地点点头。过了一段时间，姥姥的手臂好了，妈咪也放心了，我们大家都可高兴了。

　　“百善孝为先”这是我们中华民族的传统美德。妈咪的孝心让奶奶、姥姥倍感欣慰，同时，妈咪用她的言行潜移默化地影响着我，让我家的优秀家风代代相传。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇8

　　一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治，何以天下家国为?”的古训仍历历在耳，“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。

　　家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。优良家风需要传承，需要推广，社会正气需要弘扬。

　　家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂，我们常说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。

　　良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。“小来偷针，长大偷金”，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

　　家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴;社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。

　　优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的"建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇9

　　待人需诚信，孝义以持家。自古以来，秉持着孝义的郑义门便沿袭着他们良好的家风至今已历时900多年。他们家的家规多达百余条，条条明确。哦，我们的中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，不以家规治家，何以能治民?。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而家家户户的虽有不同，但组织架构起家风总少不了的一大特点，便都围绕着一个“仁、义、礼、智、信”。家风，乃日常生活行为规范的一个规矩与约束。去其糟粕，取其精华，便是国之大律。

　　郑义门，因其孝义而闻名，后被明代开国皇帝朱元璋亲自提名为“江南第一家”。他们十五世同居，历经三个王朝的兴衰而不被灭。横纵贯穿世纪三个，至今已经整整闻名了900多年。郑氏门继承了迄今有百余年的历史，而可以之赞颂的，就是在郑家的15辈子孙中出了多达173名廉洁自律的清官。3000多人齐聚一堂，和睦相处，香火绵延不息，并未曾有人说希望分家。那么，促使这个伟大的家族延绵不绝、生生不息的灵魂在于什么呢?这就不得不提起他们的家规，《郑氏规范》。

　　所谓国有国法，家有家规，没有律法，何来国泰民安?没有好家训的传承，何来我们好的修养?郑氏义门的《郑氏规范》就很好地为真实的后人们定制下了“约法三章”。《郑氏规范》有168条，其中以“治家”、“教子”、“修身”、“处世”的家规为祖训，对当时家族制度的巩固和稳定产生了巨大的影响，而对中国封建社会后期的控制和儒家发展的理论、文化和儒家的教育思想的世俗化，都产生了长远的影响。

　　说起郑氏义门的家训，我也想聊聊自己的家风。我家族的家风，不是家训，而是口口相传“不成文”的家族风气。我姓杨，是杨氏宗亲杨震的后代。而坐落在我们学校的四知堂，镌刻着杨震深夜辞金的故事，这是为了赞扬杨震这位清官两袖清风的故事而立的碑文，当时，为了劝勉前来贿赂的王密，他言之凿凿：“天知，地知，你知，我知！何谓无知?！”从此，杨震的美名传遍天下。而做官，需讲究的“清白”，不也正是我们现实生活中需要做到的“不愧对自己，做人需要诚信”吗?总之，做人处事，以及立身等方面上，我们都离不开一个“义”字。我们晚辈，要讲究“孝义”；做官的，就要讲“仁义”；做任何事，也要讲一个“德义”。

　　啊，老话说：“百善孝为先。”郑义门的家族之所以能够传承到现在，是因为它讲的“孝”是做人的根本，它讲的“义”则是我们生活在这个世界上衡量人最重要的标准。家训不可逆，家风不可杵。家训是用来规束我们的，让我们能拥有在社会上成长和待人的能力。虽然历史已经不再，但那一纸墨色跃然的灵魂与它所承载的郑家“孝义”，以及深藏其中的启示与教育、勤俭节约、和睦乡邻、尚洁清廉的理念，依然散发着智慧的光芒，成为今天的人们治国、治家的启示和借鉴。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇10

　　“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”从古至今，大家都明白家风家家训的重要性，俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”“没有规矩，不成方圆。”

　　作为家长我们在孩子成人之前，必须建立严格的家风家训，才能帮助孩子树立起正确的人生观、价值观、世界观。孩子才能成长为思想健康、身体健康的健全人。

　　家是孩子成长的摇篮，摇篮承载着父母的期盼和孩子的梦想，家是给予孩子安全和温暖的港湾。作为父母唯有建立起良好的家风家训，帮孩子从小养成良好的习惯，才能在以后的人生道路上，不畏艰难险阻，不惧怕风浪，经得起岁月的洗礼，成就一番事业。

　　记得我有一位同事，从小就对孩子非常严格，她对孩子的要求是，做什么事不能半途而废，必须坚持到底，孩子不理解，有时候和她讨价还价，说她对自己太严格，可是我的同事总是坚持原则说：“你是孩子，我是家长，我立的规矩你不能破，破你就碰撞了我的底线，我不能让你从小养成言而无信的习惯。”孩子一看母亲严厉的样子，知趣的继续干自己的事情，直到干完母亲满意为止。良好的家风家训，必然会结出丰硕的果实，我同事的儿子在高考时考上了清华大学。当他学有所成时，他激动的对妈妈说“妈妈当我做事情要放放弃，谢谢你的坚持，没有你的严厉，就没有儿子今天的成绩。”

　　我的女儿今年上高二，学习中游水平，虽然我的孩子和优等生还有一定差距，但作为单亲妈妈的我从没有放弃对孩子的培养和教育，我知道一个孩子不能因为家庭不健全，家风家训的优良传统就要丢掉。家长是孩子的第一任老师，家长的做法严重的影响这孩子的一生。在孩子成长的道路上，我们必须严要求，多陪伴，共同学习共同进步。从孩子上学以来，我一直对孩子要求很严，必须完成作业才能玩，否则一切免谈。孩子写玩作业我一定认真检查，等孩子作业全部弄懂会了，才允许她玩。小时候，每天晚上我睡觉前，我会给孩子讲故事。孩子假期作业不认真完成时，我会叫到跟前，严厉批评，孩子会哭着鼻子赶紧拿去认真完成。我和孩子一起买名著及课外读物，买回来后，我们会一起阅读并一起探讨，孩子从小养成了阅读的好习惯，看到好书就要阅读。当孩子向我伸手要零花钱时，我告诉她，你现在小要可以，但必须和我说明要干什么，不然不给，孩子每次都会详细说明。现在孩子大了，我会告诉她，必须好好学习，学有所成，自己养活自己，才是真本事，不能事事在依赖妈妈，经济独立，就是人格的独立，遇到大事时，自己不用求人也不会作难。女儿在从小到大潜移默化中，懂得了生活的不易与艰辛，正在日夜挑灯苦读奋战2022年高考。

　　人生不易，建立良好的家风家训，为孩子博一份好前程，为国家和企业培养出言必行，行必果的言而有信之人，是家庭之福，企业之福，国家之福，携手共建良好家风家训是我们的共同责任和义务。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇11

　　随着CCTV新闻频道播出的“新春走基层之家风是什么”，我就对“家风”这个热门话题产生了极大的兴趣，促使我每天都要看央视新闻的有关报道。

　　家风是指一个家庭或家族的传统风尚，俗话也叫门风。我们这个中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，在新的条件下，继续发扬这个优良传统尤为重要。

　　古代人把家风总结为五常八德，五常：仁义礼智信;八德：忠孝仁爱信义和平。现代人的家风是什么，众说纷纭。勤俭节约、不铺张浪费，低调做人、为事清廉，孝顺和气、厚道诚实……。在新闻频道，记者们采访了四川成都火锅店一位顾客说：“我们家有一个传统，这一碗饭，吃着只要剩一粒米，不行。”还采访了面摊老板说：“朴实一点，厚道一点，做人要实在一些，天上不会掉馅饼砸到我头上的。”说得很好很实在。

　　看到这里，我忍不住问爸爸：“我们家的家风是什么。”爸爸说：“我们家的家风是不要贪小便宜，要懂得谦让。借别人东西一定要还给别人，没有规矩不成方圆。”

　　家风，你会飘进千家万户的!

　　大家都来晒晒自己的家风吧!

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇12

　　没有规矩，不成方圆。国家有国法，学校有校纪，家里有家规。“百事孝为先”“言必行，行必果"”"做人要诚实。“言必行，行必果”。就是一个人要言行一致，说了就要去做。诚信是为人之本，也是我们中华民族优良的传统美德。我要牢牢地谨记这几句话，它们是我的家风家训。做一个品德高尚，懂得感恩的人。

家风家训故事,谈谈对新时期耕读文化的理解篇13

　　我的家是成千上万个家庭中很普通的一个，父母都在当地一家工厂上班，平时也很忙。但却是幸福的，快乐的。面对挫折时，我们不会气馁；面对不足，我们可以知足；面对失误，我们会一起分析原因……

　　我家的勤劳之风。我出生于农村，小时候就和山坡庄稼打交道，随着小麦，稻子一次次的丰收，我也渐渐长大。现在虽然身在城市，可我那颗乡下勤劳朴实之心还是没变。所以在家里一有时间，我也会受父母的影响，帮助做些家务。我帮妈妈晾衣服，拿着扫把扫地，爸爸则在一旁整理桌上的东西，一家人显得十分默契，最终房间会被我们打扫得一尘不染。

　　我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在茶余饭后进行些智力小游戏。比如说一些含动物的四字成语啦，描写春天，花朵的四字词语等。这不，游戏又开始了，我脱口而出：“马到成功。”妈妈反应很快：“一马当先。”爸爸也加入了：“老马识途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”妈妈接着说：“亡羊补牢。”爸爸也不假思索：“闻鸡起舞。”又到我了：“龙马精神。”看了这些，你是不是也觉得好玩?你的家庭有智慧之风么?

　　我家的感恩之风也是名不虚传的，从小爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水，我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么懂事，不由得连连称赞。

　　我的家里有着各式各样的"风，幽默，乐观，勤劳，感恩……有了它们，我的家才更和谐经，更美丽，更幸福。