下面是小编为大家整理的中考作文写作提升课堂：走好写作三大步,供大家参考。
中 考 作 文 写 作 提 升 课 堂 ：
走 好 写 作 三 大 步
作 文 是 语 文 的 半 壁 江 山 ， 也 是 语 文 综 合 素 养 的 集 中 体 现 。
但 在 实 际 写作 时 ， 很 多 同 学 不 知 道 从 何 处 下 笔 ， 害 怕 写 作 。
其 实 大 可 不 必 ， 走 好 作 文的 三 大 步 ， 写 作 就 能 易 如 反 掌 。
第 一 步 ：
审 题 目 ， 找 素 材 纵 观 近 年 菏 泽 市 中 考 命 题 类 型 ， 常 出 现 的 有 三 种 ：
话 题 作 文 、 半 命 题作 文 和 命 题 作 文 。先 说 说 话 题 作 文 。所 谓 的“ 话 题 ”，其 实 就 是 一 个 写 作 范围 ， 如 “ 爱 ”“ 坚 持 ”“ 水 ” 和 “ 美 ” 等 。
以 “ 爱 ” 为 话 题 ， 就 是 作 文 必 须围 绕“ 爱 ”来 写 。在 我 们 身 边 ，“ 爱 ”以 不 同 的 形 式 存 在 ，同 学 之 间 的 是“ 友爱 ”， 父 母 给 予 的 是 “ 父 爱 ”“ 母 爱 ”， 陌 生 人 之 间 的 是 “ 关 爱 ”， 只 要 人 人都 献 出 一 点 爱 ， 世 界 到 处 充 满 爱 。
选 材 之 广 ， 大 有 海 阔 凭 鱼 跃 之 势 。
又 如“ 水 ”，古 人 云 ：“ 仁 者 乐 山 ，智 者 乐 水 ”，自 然 中 的 山 山 水 水 皆 可 入 文 。但再 仔 细 推 敲 ， 当 年 孔 子 站 在 河 边 说 过 ：“ 逝 者 如 斯 夫 ， 不 舍 昼 夜 。” 意 思 是时 间 就 像 这 滔 滔 东 逝 的 江 水 ， 一 去 不 复 返 。
所 以 ， 在 选 材 时 ， 就 可 在 流 年往 事 上 做 文 章 。
这 么 巧 妙 地 一 转 ， 选 材 的 范 围 就 广 了 。
从 这 一 点 看 ， 遇 到诸 如 此 类 的 话 题 作 文 ， 审 题 时 只 需 在 这 一 话 题 前 加 上 个 “ 像 ” 字 ， 一 切 便豁 然 开 朗 了 。而“ 美 ”，当 然 不 仅 是 以 貌 取 人 、以 貌 取 物 ，心 灵 也 有 美 ，行为 也 有 美 ， 选 材 只 要 能 表 现 “ 美 ” 这 一 话 题 就 可 以 了 。
再 说 半 命 题 作 文 。
初 中 阶 段 的 半 命 题 作 文 ， 在 一 定 程 度 上 可 以 当 作 话题 作 文 处 理 。即 补 充 的 内 容 ，就 在 选 材 范 围 内 。试 举 几 个 例 子 ，如 ：“ 在 —— — — 的 记 忆 中 ”“ 难 忘 — — — — 的 味 道 ”“ 瞬 间 的 — — — — ”，这 几 个 半 命题 作 文 ，完 全 可 以 在 横 线 上 全 部 填 上“ 爱 ”“ 美 ”等 词 语 ，这 样 ，写 作 就 有了 具 体 的 主 题 ， 变 成 了 话 题 作 文 ， 写 作 自 然 就 会 易 如 反 掌 。
第 三 是 命 题 作 文 。
较 之 话 题 作 文 和 半 命 题 作 文 ， 命 题 作 文 还 是 有 一 定难 度 的 。试 举 几 个 命 题 作 文 的 例 子 ：“ 不 能 没 有 你 ”“ 就 像 风 一 样 ”“ 成 长 的痕 跡 ”“ 赠 人 玫 瑰 ，手 留 余 香 ”“ 牵 手 ”。这 些 命 题 作 文 该 如 何 审 题 呢 ？“ 不能 没 有 你 ”， 我 不 能 没 有 谁 ？ 我 为 什 么 不 能 没 有 他 （ 她 ）， 和 他 （ 她 ）
有 什么 故 事 ？ 用 具 体 的 事 件 承 载 人 物 和 情 感 ，组 织 成 文 ，就 会 有 血 有 肉 。“ 就 像风 一 样 ”，什 么 就 像 风 一 样 ？ 往 事 不 如 风 吗 ？ 母 亲 用 手 抚 摸 我 们 时 带 来 的 幸
福 感 觉 不 像 风 一 样 轻 柔 吗 ？ 那 么 ， 选 取 这 如 风 的 往 事 ， 这 抚 摸 似 的 幸 福 ，选 材 不 就 柳 暗 花 明 了 吗 ？“ 成 长 的 痕 迹 ”，不 就 是 成 长 的 心 路 历 程 吗 ？ 将 那些 成 长 中 刻 骨 铭 心 的 事 诉 诸 文 字 ， 怎 能 不 打 动 读 者 ？
第 二 步 ：
列 提 纲 ， 整 理 思 路 有 人 或 许 会 说 ， 初 中 生 并 不 是 写 作 的 初 学 者 ， 没 有 必 要 列 提 纲 。
其 实不 然 。
想 想 鲁 迅 的 文 章 ， 尤 其 是 散 文 ， 为 什 么 能 够 打 动 万 千 读 者 ？ 在 《 从百 草 园 到 三 味 书 屋 》 中 ， 先 写 自 己 在 百 草 园 的 诸 多 乐 趣 ， 再 写 长 妈 妈 讲 美女 蛇 的 故 事 ， 然 后 写 “ 雪 地 捕 鸟 ”， 无 限 的 留 恋 展 露 无 遗 ， 思 路 何 等 清 晰 ！《 社 戏 》就 更 不 用 说 了 ！“ 戏 前 波 折 ”“ 月 下 行 船 ”“ 船 头 看 戏 ”“ 午 夜 归 航 ”，一 步 步 扣 人 心 弦 。
这 样 的 行 文 结 构 和 思 路 ， 不 列 提 纲 是 很 难 做 到 的 。
第 三 步 ：
妙 笔 行 文 ， 巧 开 头 俗 话 说 “ 万 事 开 头 难 ”， 在 一 定 意 义 上 ， 好 的 开 头 是 文 章 成 功 的 一 半 。下 面 介 绍 几 种 作 文 开 头 的 方 式 。
1.巧 妙 设 喻 式 请 看 下 面 两 篇 文 章 的 开 头 ：
A.时 光 如 白 驹 过 隙 ， 很 多 突 如 其 来 的 经 历 来 不 及 躲 闪 ， 便 劈 头 盖 脸 而来 ， 似 乎 在 转 瞬 之 间 、 挣 扎 之 间 ， 我 长 大 了 … … B.生 活 是 一 片 海 ， 每 次 海 浪 席 卷 过 后 ， 都 会 有 许 多 贝 壳 在 岸 边 搁 浅 ，所 以 ， 我 更 愿 意 做 一 只 船 ， 因 为 这 样 可 以 左 右 自 己 的 方 向 。
自 在 游 弋 … … A 句 运 用 比 喻 ，言 时 光 倏 忽 而 过 ，富 有 感 染 力 。B 句 较 之 于 A 句 更 多 一分 哲 思 ， 这 样 的 开 头 比 白 描 更 生 动 形 象 。
2.先 声 夺 人 式 有 篇 文 章 这 样 写 道 ：
“ 啪 ！” 教 室 的 西 北 角 传 来 一 声 巨 响 ， 随 之 ， 无 数 玻 璃 碎 片 零 落 一 地 。66 双 眼 睛 一 下 子 汇 聚 到 这 一 片 狼 藉 处 ， 嗯 ？ 怎 么 回 事 ？ 《 红 楼 梦 》 中 ， 林 黛 玉 进 贾 府 时 王 熙 凤 的 出 场 颇 为 精 彩 ：
一 语 未 了 ， 只 听 后 院 中 有 人 笑 声 ， 说 ：“ 我 来 迟 了 ， 不 曾 迎 接 远 客 ！”黛 玉 纳 罕 道 ：“ 这 些 人 个 个 皆 敛 声 屏 气 ，恭 肃 严 整 如 此 ，这 来 者 系 谁 ，这 样放 诞 无 礼 ？ ”心 下 想 时 ，只 见 一 群 媳 妇 丫 鬟 围 拥 着 一 个 人 从 后 房 门 进 来 … … 在 众 人 屏 气 敛 声 的 氛 围 里 ， 王 熙 凤 的 出 场 可 谓 赚 足 了 读 者 的 眼 球 ！
未见 其 人 ， 先 闻 其 声 ， 让 她 泼 辣 的 个 性 一 下 子 跃 然 纸 上 。
这 种 开 头 颇 具 杀 伤
力 ， 值 得 借 鉴 ！
3.景 物 搭 建 式 来 看 下 面 的 片 段 ：
天 边 ， 残 阳 如 血 。
落 日 的 余 晖 洒 在 树 梢 、 草 尖 ， 毫 无 遗 漏 地 把 每 一 份柔 和 沉 淀 在 这 个 世 界 的 角 角 落 落 。藏 在 亚 麻 地 里 ，除 了 无 奈 地 享 受 这 一 切 ，我 还 在 思 考 ， 我 该 什 么 时 候 回 家 比 较 好 。
总 之 ， 这 顿 打 是 逃 不 掉 的 。
选 段 借 助 景 物 描 写 渲 染 氛 围 ，将 无 奈 之 情 寓 于 字 里 行 间 。王 国 维 说“ 一切 景 语 皆 情 语 ”， 意 思 是 要 用 具 体 的 景 物 传 达 情 感 ， 景 物 就 是 情 感 的 载 体 。如 此 开 篇 ，有 意 境 有 水 平 ，还 能 彰 显 文 学 素 养 和 文 化 底 蕴 ，可 谓 一 举 多 得 。
4.设 置 悬 念 式 这 种 开 头 方 法 在 小 说 里 运 用 得 比 较 多 。
通 常 是 开 篇 先 告 知 读 者 故 事 的结 果 或 出 其 不 意 的 偶 发 事 件 ， 引 发 读 者 的 无 限 遐 思 。
请 看 下 面 的 选 段 ：
A.刚 打 开 门 ， 电 脑 桌 上 的 一 个 彩 色 纸 盒 就 映 入 眼 帘 。
这 会 是 一 份 怎 样的 惊 喜 呢 ？ B.如 果 当 初 我 不 选 择 妥 协 ， 谁 知 道 今 天 站 在 讲 台 上 的 会 是 谁 ！
A 句 中 的 纸 盒 里 是 什 么 ？ 为 什 么 会 出 现 在 电 脑 桌 上 ？ 是 惊 喜 吗 ？ B 句中 的 “ 我 ” 参 与 了 什 么 ？ 讲 台 上 除 了 “ 我 ” 还 会 有 谁 ？ 这 些 悬 疑 能 极 大 地激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣 ， 使 读 者 产 生 阅 读 期 待 ， 如 此 开 头 ， 显 然 是 成 功 的 。
5.娓 娓 道 来 式 娓 娓 道 来 式 开 头 法 就 是 像 讲 故 事 一 样 ， 或 陈 述 或 转 述 周 围 的 一 切 ， 这种 写 作 方 式 最 接 地 气 。
比 如 一 位 同 学 的 作 文 ， 大 意 是 袜 子 破 了 个 洞 ， 晚 上 让 妈 妈 缝 一 下 ， 可妈 妈 忙 忘 了 。
于 是 第 二 天 她 赌 气 穿 着 破 洞 袜 上 学 去 了 ， 结 果 深 受 其 害 。
她是 这 样 写 的 ：
朔 风 吹 在 脸 上 ， 烧 灼 般 痛 。
凌 乱 的 飞 雪 中 ， 有 个 黑 影 逐 渐 接 近 校 园 ，蹒 跚 的 脚 步 在 冰 雪 路 上 弹 奏 出 一 支 无 奈 的 曲 子 。
惭 愧 ， 惭 愧 ！
那 个 人 就 是我 ！
我 说 自 己 脚 步 缓 慢 摇 摆 ， 绝 没 有 夸 大 其 词 ， 一 切 的 一 切 都 是 因 为 昨 天晚 上 我 的 袜 子 破 了 一 个 大 洞 ！
这 种 写 作 方 式 像 在 诉 苦 ， 让 人 欲 罢 不 能 地 想 继 续 听 下 去 ， 非 常 有 吸 引力 。
6.引 经 据 典 式
一 位 爱 菊 的 同 学 在 文 章 中 写 道 ：
“ 宁 可 枝 头 抱 香 死 ， 何 曾 吹 落 北 风 中 。” 宋 代 诗 人 郑 思 肖 如 是 说 ;陶 渊明 爱 花 成 痴 ， 他 不 为 五 斗 米 折 腰 ， 宁 可 “ 采 菊 东 篱 下 ， 悠 然 见 南 山 ” ;元 稹这 样 咏 叹 ：“ 不 是 花 中 偏 爱 菊 ， 此 花 开 尽 更 无 花 。” 我 不 是 效 仿 这 些 名 人 大家 ， 我 是 真 的 爱 菊 ， 是 菊 花 的 铁 粉 儿 ！
房 前 屋 后 种 满 了 菊 花 ， 当 令 之 时 ，满 眼 缤 纷 ， 颇 为 壮 观 。
这 段 文 字 旁 征 博 引 ， 所 引 用 的 诗 句 既 为 内 容 服 务 ， 又 彰 显 了 作 者 的 文学 功 底 ， 兼 收 并 蓄 。
生 活 处 处 皆 语 文 ， 只 要 认 真 观 察 ， 生 活 中 的 林 林 总 总 都 可 入 文 。