下面是小编为大家整理的2020届中考一轮复习黄金讲练系列《狼》试题（时间：40分钟,,分值：45分）,供大家参考。
（时间：40 分钟
分值：45 分）
姓名：
班级：
成绩：
一、基础知识（15 分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（
）（1 分）
A．缀．行（zhuì）
大窘．（jiǒng）
奔倚．（qí）
目似瞑．（míng）
B．苫．蔽（shàn）
少．时（shào）
诱．敌（yòu）
意暇．甚（xiá）
C．并驱．（qū）
弛．担（chí）
尻．尾（kāo）
狡黠．（xiá）
D．眈．眈（dān）
积薪．（xīn）
假寐．（mèi）
顷．刻（qīng）
【答案】C 【解析】
C 项加点字注音完全正确。A 项，“倚”应读“yǐ”；B 项，“少”应读“shǎo”；D 项，“顷”应读“qǐng”。
2．下列加点词的意思完全相同的一项是（
）（1 分）
A．乃．悟前狼假寐
家祭无忘告乃．翁 B．其一犬坐于．前
不义而富且贵，于．我如浮云 C．以．刀劈狼首
意将隧入以．攻其后也 D．一狼径去．
太丘舍去． 【答案】D 【解析】
D 项加点词的意思完全相同。此项中的“去”都是“离去”之意。A 前者副词“才”，后者代词“你的”。B 前者介词“在”，后者介词“对”。C 前者介词“用”，后者目的连词“来”。
3．课文结尾的议论在文中所起的重要作用是（
）（1 分）
A．揭露了狼的本性，嘲讽了玩弄阴谋诡计，自取灭亡的恶狼，赞扬了机智勇敢的屠户。
B．赞扬了屠户敢于与恶狼相斗的勇敢精神。
C．指出恶狼狡诈的手段还不高明。
D．揭示了“狼再狡猾也斗不过好猎手”的道理。
【答案】A 【解析】
这是蒲松龄的一篇短篇小说，文末的议论句“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”点明了文章主旨。这句话不仅揭露了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性，而且嘲笑了它们的愚蠢。在有智慧和勇敢精神的人类面前，它们2020 届中考一轮复习黄金讲练系列 狼 专题 04
终究难逃灭亡的命运。A 项概括准确，BCD 三项的表述过于片面，故选 A。
4．下列各句中描写狼贪婪的句子是（
）（1 分）
A．一狼得骨止，一狼仍从 B．狼不敢前，眈眈相向 C．久之，目似瞑，意暇甚 D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌 【答案】A 【解析】
“一狼得骨止，一狼仍从”，意思：
一只狼得到骨头后停下了，另一只狼仍然跟随着。这句话最能够体现狼贪婪的本性。
5．本文的中心意思是（
）（1 分）
A．说明对于狼那样的坏人，可以作必要的让步，如果他们得寸进尺，贪得无厌，那就必须把它们消灭掉。
B．说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物，我们必须坚决消灭它，否则它将危害人类。
C．说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋，不能给他们财物，只能把他们消灭掉。
D．说明对于像狼那样的敌人，不应该有丝毫畏惧，而要敢于斗争，善于斗争，从而战胜他们。
【答案】D 【解析】
此题考查的是对文章中心的理解。要想抓住文章的中心，必须从故事入手，理清故事的大意，感知故事的情节，结合自己的感悟去分析。本文主要从屠夫的角度记叙内容，所以他的做法才是作者所要提倡的，故选 D。AC 两项中的“必须消灭掉”“只能把他们消灭掉”的分析错误，B 项中没有点明狼的象征意义。
6．请用文中的句子回答下列问题。（3 分）
（1）“一狼径去”的目的是：______________。
（2）“前狼假寐”的目的是：_______________。
（3）最能表现屠户敢于斗争的句子是：
_______________。
【答案】
（1）意将隧入以攻其后也。
（2）盖以诱敌。
（3）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
【解析】本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出答案。“意将隧入以攻其后也”的意思是：打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面，这是狼离开的目的。“前狼假寐”的目的是“盖以诱敌”，即原来是用这种方式来诱惑敌方；“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”说明屠户反应迅速，敢于斗争。
7．文学常识填空。（4 分，每空 0.5 分）
（1）本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者________，字______，号______，_______（朝代）著名_______。
（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是__________；“志”是__________意思；“异”是________。
【答案】
（1）蒲松龄
留仙
柳泉居士
清代
文学家
（2）作者的书屋名称
记述
指奇异的故事 【解析】
（1）考查的是与《聊斋志异》这本书有关的文学常识。（2）考查的是对书名中重要字眼的理解。
8．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常出现在文学艺术、影视作品中，请根据自己的积累完成下面的问题。（3 分）
（1）关于狼的故事有很多，请写出下面图片相应的故事或作品名称。（1 分）
A．_______
B．_________ （2）汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个。（1 分）
____________________ （3）关于狼的成语在感情色彩上有什么相似点？（1 分）
____________________ 【答案】
（1）A 喜羊羊与灰太狼
B 东郭先生和狼
（2）示例：狼吞虎咽、引狼入室、狼狈不堪、狼狈为奸。
（3）关于狼的成语大多为贬义词。
【解析】
（1）本题考查图文转换的表达运用能力。解答本题，应将画面里的所有构成要素，按照一定的顺序进行观察，来概括出故事的名称。第一幅图包含四只羊和两匹狼，可以判断出为《喜羊羊与灰太狼》，第二幅图从书生、狼、驴和口袋可以判断出此图是《东郭先生和狼》的故事。（2）此题考查学生对于成语的积累能力。关于狼的成语有很多，如“狼吞虎咽”“狼狈不堪”等，要注意保证字形书写的准确性。（3）此题考查学生对词语的感情色彩的把握。词语的感情色彩是指词语在某种语言环境中带有赞扬、喜爱或贬斥、憎恶等感情色彩。关于狼的成语大多属于贬义词。
二、课内精读（15 分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙（之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1．请选出与“亦毙之”中“之”字的意思和用法相同的一项（
）（2 分）
A．复投之． B．久之 ． C．又数刀毙之 ． D．禽兽之 ．变诈 2．翻译下列句子。（4 分）
（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
3．请用精练的语言概括本文的故事情节。（4 分）
________→惧狼→________→________ 4．请各摘录一处能体现狼狡猾和屠户勇敢的句子。（2 分）
狼：___________________________________________________________________ 屠户：_____________________________________________________________ 5．在与狼的较量中，屠户"的心理和行动前后发生了怎样的变化？（1 分）
6．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么。（2 分）
【答案】
1．C 2．（1）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。
（2）过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（3）（这时他）才明白前面那只狼假装睡觉，原来是为了迷惑敌人。
（4）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
3．（1）遇狼
（2）御狼
（3）杀狼
4、（1）狼：少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（2）屠户：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。屠自后断其股，亦毙之。
5．屠户开始很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。
6．狼的形象：贪婪、狡诈。这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。
【解析】
1．C 项与“亦毙之”中“之”字的意思和用法相同。都是代词，指“狼”。A 代词，指“骨头”。B 凑足音节的语气助词。D 主谓之间的结构助词，不译。
2．（1）注意“顾”“苫蔽”，（2）注意“去”“犬”，（3）注意“乃”“盖”，（4）注意“黠”“几何”等字词的翻译。
3．所给示例为“惧狼”，所以其它三个情节可分别概括为“遇狼”“御狼”“杀狼”（毙狼）。
4．依据题干要求提取重要信息。如可分别提取“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意
暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”和“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。屠自后断其股，亦毙之”作为答案。
5．起初屠户很害怕，存有侥幸心理。后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗。最后屠户坚定决心，勇敢斗争，杀死两狼，取得最后的胜利。
6．一问，概括狼的形象。可分析具体文句，如“一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至”写狼的贪婪；“一狼径去，其一犬坐于前”写狼的狡诈。二问，要充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系现实生活和自己的实际，确定一个论点后进行论述。如这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
三、课外阅读（15 分）
【甲】
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）
【乙】
苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌在其为智也。” ……若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿④：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”…… （选自苏轼《黠鼠赋》）
【注】
①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐（jiāo）嘐聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④虿（chài）：蝎子一类的毒虫。
1．解释下列句中加点的词。
（4 分）
（1）其一犬．坐于前
（2）橐坚而不可穴．也
（3）此鼠之见．闭而不得去者也
（4）不能无变色于．蜂虿 2．翻译下面的语句。（4 分）
故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。
3．两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？（3 分）
4．两文均“叙事”而“达意”，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。（4 分）
【答案】
1．（1）像狗一样。（2）咬破。（3）被。（4）在。
2．因此没有咬东西却装作咬东西，用声音来招引人；没有死却装死，用装死的样子求得逃脱。（意思对即可）
3．甲文中屠户能认识狼的本性，并识破狼的狡诈，善抓时机，行动果敢，最终战胜了狼；乙文中因人精力不专，懈怠疏忽，反受外物左右，被对方的欺骗手段蒙蔽，陷入对方圈套。（意思对即可）
4．甲文为小说（或寓言），重在突出故事之奇，因此以记叙为主，作者的观点表述十分简要，故事寓含的道理由读者从中意会。乙文为小品（或赋），重在“悟理”，以“黠鼠”逃脱为基础，着重推演故事的因果关系，进而得出启示，揭示道理。（意思对即可）
【解析】
1．本题中“犬”为名词作状态，意为“像狗那样”，还有“见”与现代意义不同，要根据语境仔细辨析。
2．疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“啮”“致”“死”“形”“脱”， 翻译后要疏通句子。
3．本题是考查学生比较阅读的能力。阅读文段，疏通文意，了解“人与动物相争”不同的结局是什么，然后从两人不同的行为方式和特点来分析原因。
4．抓住题中提示的答点“体裁和表现侧重点不同”思考问题，从两文叙事的方式和写作目的来分即“事与理”的关系方面来分析解答。