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书籍是用文字、图画和其他符号,在一定材料上记录各种知识,清楚地表达思想,并且制装成卷册的著作物,为传播各种知识和思想,积累人类文化的重要工具。随着历史的发展,它在书写方式、所使用的材料和装帧形式,以及形态方面,也在不断变化与变更。
校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
景观雕塑属于雕塑艺术的一种。景观雕塑主要使用于园林景观或城市景观等户外景观场所。景观雕塑区别于摆件类的雕塑,主要是形体相对较大,审美要求更偏向于公共审美观,材质方面有更强的防风雨,防紫外线要求,主要采取铜、不锈钢、玻璃钢树脂、天然石材等。景观雕塑从造型上主要分为写实雕塑与抽象雕塑。
铜雕按照城市的文化需求、或者用途来区别,铜雕塑主要是铜雕作品是反映什么时期的,近代的铜雕塑则适用于古铜色,随着时代的发展,铜雕表面有的贴金,也有的镀金,还有的彩绘。铜雕塑,可以制作人物、动物雕塑,是很多城市文化中心喜欢使用的。商周时代的铸铜雕塑艺术,极大部分是用陶范法铸成的。铜雕塑采用的是铜料为胚来制作的。
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