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人人通,伴随性数据采集【优秀范文】

时间:2022-07-08 13:35:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的人人通,伴随性数据采集【优秀范文】,供大家参考。

人人通,伴随性数据采集【优秀范文】

 

 在国家“三通两平台”政策指导下,以教育信息化为基础,利用互联网、云计算、移动互联网等多种技术手段,自主开发了人人通空间系统。通过人人通空间系统可以快速搭建学校空间、班级空间、教师空间、学生空间、家长空间和群组空间,为学校轻松建设实名制网络学习空间人人通,从而构建信息技术条件下从事教学活动和教学管理的基本平台,形成网络条件下教学活动管理、组织和服务的基本体系。

  产品优势

 ●是以提高教师素质、提高教学质量为目的、以教师、学生为服务对象的一个网络化的社交平台;

 ●是一个使教师尽快提高信息技术应用能力的服务平台,平台主动推送资源的功能帮助教师依托空间快捷地获取合适的资源。

  ●是一个为学生搭建的共享、互动学习平台,学生利用空间可以随时随地开展自主学习,平台汇聚各类学习内容和工具应用,方便学生选择使用。

 ●是一个教学管理的平台,对教师的教学活动及信息技术应用水平进行评价,对学生的学习进展进行统计分析,为学校或区域教育行政主管部门在网上进行教学管理和组织教学活动提供技术条件支撑。

 在人人通空间里,教师可以利用课前导学、在线检测、课后练习课堂记录等功能对学生进行实时课堂效果检测,以便于更好的了解学生的学习情况。

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