下面是小编为大家整理的《走一步，再走一步》板书设计（部编人教版七年级语文上册第14课）,供大家参考。
板书设计（二）
走一步，再走一步
莫顿·亨特
故事：遇险──脱险 ↓ 哲理：把困难分解再去克服
板书设计（三）
走一步，再走一步
莫顿·亨利 （美国作家）
时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果
走一步，再走一步――――抵达目标
板书设计（四）
《走一步，再走一步》
记叙的顺序：
顺叙、倒叙、插叙
描写人物的方法：外貌、语言、动作、心理、
“我”
胆小怯懦 ――――――勇敢战胜困难
“父亲”
和蔼
沉稳
教育方法得当
板书设计（五）
走一步，再走一步
莫顿•亨特
你能办得到的
这似乎能办得到
我能办得到的
走一步
再走一步
再走一步 毫无信心
———— 顿生信心 ———— 信心大增 ———— 巨大的成就感
小悬崖：不着眼岩石──走一步再走一步──抵达目的 大人生：不害怕困难──积小胜渐成大胜──取得成功
板书设计（六）
走一步再走一步 起因：别出花样 去爬悬崖 经过：中途放弃 进退两难 结果：父亲指点 摆脱困境
板书设计（七）
走一步，再走一步
莫顿·亨利 （美国作家）
时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果
走一步，再走一步 ――――
抵达目标