下面是小编为大家整理的幼儿园教案-我们祖国真大（大班诗歌）（精选文档）,供大家参考。
我们的祖国真大（大班诗歌）
目标：
1. 感受诗歌的内容，学习有表情地朗读诗歌。
2. 学习用图标朗诵、记忆诗歌。
3. 知道中国地大物博，有着丰富的物产，进一步加深对祖国的了解和热爱之情。
准备：
1. 中国地图一幅；绘制与诗歌内容相符的图标（雪花、鲜花、滑雪、游泳、吃西瓜的孩子）。
2. 幼儿事先已了解各地的天气预报。
3. 《幼儿画册》，配套音频。
4. 收集一种祖国的特产，并在爸爸妈妈的帮助下，了解特产的名称、产地、用途和特点等，并准备好介绍的讲解词。
过程：
1. 出示中国地图，引起幼儿兴趣。
了解我们的祖国有江、河、湖、海，有高山、平原和沙漠。我们的祖国很大很大。
2. 回忆天气预报，感知在同一天祖国各地天气的不同。
师：为什么北方（如哈尔滨）和南方（如海口）的气温不一样？（简单介绍自然知识）
小结：我们国家很大很大。南方和北方在同一时间里气候不一样，
冬天北方很冷，南方很温暖。
3. 学习诗歌《我们的祖国真大》。
（1）教师朗诵诗歌。
师：你觉得诗歌有趣吗？什么地方有趣？ （2）幼儿回忆诗歌内容，教师将有关图片逐一贴在地图相应的位置上，如雪花、鲜花、滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。
（3）幼儿看着图标朗诵诗歌。
当幼儿朗诵较熟练时，图标逐步退出。
4. 了解祖国地大物博，幅员辽阔，不同的地方有不同的特产。
幼儿分别介绍自己收集的特产。
教师：“你带来了什么？是哪里的特产？” 介绍前教师提出介绍特产的要求，态度大方，介绍的特产捧在胸前让大家看清楚，用响亮的声音介绍特产的名称、产地、用途和特点。
教师在幼儿介绍的时候，将特产的产地指给大家看，并做上图标，完成祖国的特产图，感受我们祖国地大物博。
建议：
1. 引导幼儿在区域中将特产分类展示。可以按照特产的用途、产地，或者大小、材质等展示。
2. 邀请其他幼儿来参观特产展览，幼儿轮流做讲解员进行介绍。
3. 阅读区出示诗歌《我们的祖国真大》的图标。
附：诗歌 我们的祖国真大
我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘大雪花。
我们的祖国真大。
南方，有春姑娘的家， 一年四季开鲜花。
啊！伟大的祖国妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。
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