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X 省消防学校教师岗位职责
学校教师在教务办公室的统一管理下开展工作。
一、忠诚于党的教育事业，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的意识。
二、具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，是师德师风建设的核心。要志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，以严肃、认真的态度对待教学工作，遵守学校各项教学管理规定，严谨治学，对于教育教学过程中的任何一个环节，绝不敷衍塞责。
三、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，不断提高教育教学质量，是教师的神圣职责。把育人为本、德育为先的思想贯穿于教学工作的全过程。
四、严格执行课程计划，按教学大纲认真备课，有规范的教案，突出职业教育的特点，注重实践环节。以人为本，因材及因人施教相结合，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展；不把个性、特长的发展同全面发展对立起来，使学生全面发展，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系。
五、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思；不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。
六、上课服装整洁、语言文明、讲普通话、板书规范，掌握运用现代教育技术手段，不断改进教学方法，提高教育质量。
七、模范守时，教师必须在三分钟预备铃前到达教室，准时上课、
下课，不私自调课，严格履行请假手续。
八、认真填写教学日志，做好课堂考勤，按时上下课，不随便调课，上课时不得用手机通话、不得无故缺课、不得自行调课，无教学事故和其它违反教学规定的现象。
九、反思思想，审时度势，内化行为，以平常心对待得失，全身心投入工作，把教育当作一份事业不懈追求；反思主动学习的意识，不断更新知识，创新思维模式，提升自身理论素养。
十、加强自律，加强师德修养，模范遵守职业道德规范，树立良好的思想和道德风范；牢固树立育人为本、德育为先的思想，言传身教、诲人不倦，树立良好的教师形象。
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