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学校生活垃圾分类管理工作实施方案

时间:2022-07-12 08:15:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校生活垃圾分类管理工作实施方案,供大家参考。

学校生活垃圾分类管理工作实施方案

 

 学校生活垃圾分类管理工作实施方案

 为深入贯彻落实习中央关于普遍推行垃圾分类工作的系列重要批示指示精神,根据上级文件要求,学校决定在校园内逐步实施生活垃圾分类,特制定本方案。

 一、重要意义和目标任务 (一)重要意义

 实施生活垃圾分类,是党和国家提倡的一项重大系统工程,是建设环境友好型、资源节约型社会的重要抓手。在校园内逐步实施生活垃圾分类,对于增强广大师生的环保意识,建设绿色、环保、节约、美丽校园具有重要意义,对于提升学校立德树人水平和社会影响力具有重要意义。

 (二)主要目标

 通过多种形式,全面开展生活垃圾分类知识教育工作,规范生活垃圾分类投放收集贮存,探索建立生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系。一是 到本年底,生活垃圾分类知识普及率达到100 ,二是到次年3月底,校本部生活垃圾分类覆盖率达到100 。

 二、工作原则 (一)示范带动,全体参与

 落实各部门的主体责任,强化党员干部和教师的示范带动作用,引导、教育学生养成生活垃圾自觉分类的良好习惯,形成全

 体教职工、学生共同参与生活垃圾分类的浓厚氛围。

 (二)完善机制,创新发展

 建立生活垃圾分类规范管理长效机制,大力宣传,提高全体师生的分类意识,创新思路,提高垃圾分类覆盖范围、回收利用率,促进资源循环利用。

 (三)协同推进,有效衔接

 加强部门联动,实现生活垃圾分类收集、运输、资源化利用和无害化处置的衔接,建立协同高效的全过程管理系统。

 三、重点工作任务 (一)大力普及生活垃圾分类知识

 建立校级生活垃圾分类专家队伍,组织开展生活垃圾分类培训,开展常态化的生活垃圾分类宣讲活动。各部门要高度重视生态文明教育和生活垃圾分类知识教育,积极参加各种有关活动。总务处负责制作校园生活垃圾分类知识宣传手册,扩大宣传效果。学生处和各系要经常举行关于生活垃圾分类知识的主题班会,增强学生的环保意识,促使学生自觉进行垃圾分类。对在生活垃圾分类工作中涌现出的优秀教职工和学生,按有关规定给予奖励。

 (二)全面开展生活垃圾分类实践活动和校园活动

 充分调动广大学生参与生活垃圾分类的积极性、主动性,每个班级每学期至少开展一次生活垃圾分类实践活动。定期召开形式多样的校园活动,如环保主题月、宣传周、演讲征文、知识竞赛等活动,着力提高广大师生的生活垃圾分类和资源环境保护意

 识,逐步养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯。

 (三)规范生活垃圾分类投放收集贮存工作

 总务处积极与分类垃圾收运单位协调,按照市里统一部署,在两个校区分别设置智能生活垃圾分类设备。分类设备做到外观整洁、标识规范;根据校园生活垃圾的特点,规划好分类容器的数量、规格、间距、位置和垃圾收运频次。在学生活动或出入较集中但非学习主要场所,如操场、体育活动中心或者人群较为集中的地方配置简易式生活垃圾分类回收箱。

 (四)进一步做好实验室废弃物等其他垃圾处理工作

 对实验产生垃圾,要严格按照《实验室废液管理规定》进行处置,杜绝二次污染。校内产生的医疗垃圾、建筑垃圾等其他垃圾按照行业规定进行分类处理。

 (五)积极开展相关领域分类科学研究

 充分发挥学校科研优势,支持生活垃圾分类科研项目立项,大力开展垃圾减量化、资源化、无害化研究,推动垃圾处理等技术创新,促进科研成果转化,提高生活垃圾分类处理能力和生活垃圾资源化率,力争为社会提供可借鉴、可推广的生活垃圾分类处置实用技术。

 四、保障措施 (一)强化组织保障

 加强组织领导,在学校垃圾分类管理工作领导小组指导下,扎实推进生活垃圾分类工作。各部门要高度重视校园生活垃圾分类工作,切实抓好各项工作落实。落实部门主体责任,制定生活垃圾分

 类工作制度,落实专人负责,扎实开展生活垃圾分类工作。

 (二)强化监督考核

 根据工作需要,由学校垃圾分类管理工作领导小组办公室牵头,校创文办、校行政办督查科共同参与,严格按照生活垃圾分类标准和工作要求,对各部门生活垃圾分类实施情况进行年度考核。考核重点内容:一是部门对生活垃圾分类的宣传工作及参与情况;二是校内智能生活垃圾分类设施的注册、使用情况;三是各系部生活垃圾分类工作开展情况。考核与创建文明校园量化考核结合起来,纳入部门年度工作目标考核,考核不合格的部门不能参加学校年度评优评先。

 附件:名词解释

 附 件

  名词解释

 1. 四分类:各级各类学校必须按照可回收物、有害垃圾、餐厨(厨余)垃圾,其他垃圾的分类类别实施生活垃圾“四分类”。

 2. 可回收物。指适宜回收和资源化利用的垃圾,主要包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物和废弃电器电子产品等。

 3.

 有害垃圾。指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾,主要包括电池、灯管、温度计、血压计、药品及日用化学品等。

 4.

 餐厨(厨余)垃圾。指单位和个人在日常学习、工作和生活中产生的易腐性垃圾,主要包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。

 5.

 其他垃圾。指上述三类垃圾以外的其他生活垃圾,主要包括受污染的纸张、破旧的陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、被污染的一次性餐具、烟头、清扫灰土等。

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