下面是小编为大家整理的2021年11月江西省广丰县教师市县选调招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】,供大家参考。
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… 一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 教学的中心环节是（
）。
A、备课 B、上课 C、作业布置和批改 D、考试 2． 在教学过程中，教师从整体效果出发，对制约教学效果的各种因素实行综合控制以尽可能的时间和精力取得最优的教学效果。此条教学原则称之为（
）。
A、整体性原则 B、最佳化原则 C、整体优化原则 D、效果原则 3． 注重个体认知与社会客体相互作用的德育模式是（
）。
A、认知模式 B、体谅模式 C、社会模仿模式 D、价值澄清模式 4． 学生在课间休息时，被风刮倒的广告牌砸伤，经鉴定为轻微伤。学校处理该事故，还应当书面报告（
）。
A、县人民政府 B、市教育行政部门 C、市人民政府 D、县教育行政部门 5． 蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生来参加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该（
）。
A、推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展 B、坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的理由 C、提供学生的联系方式，同时推荐学生参加辅导班 D、仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班 6． 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获得知识的教学方法是（
）。
A、谈话法 B、讨论法 C、读书指导法 D、演示法 7． 下列选项中，依法要承担民事责任的是（
）。
A、李某违反国家财政制度、财务制度，挪用和克扣了教育经费
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ B、李某结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校的教育教学秩序 C、李某侵占了学校的校舍和场地 D、李某是直接负责招收学生的主管人员，在招收学生工作中徇私舞弊的 8． 教师只有不断提高自己的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（
），促进学生在德、智、体、美等方面健康发展。
A、示范 B、基础 C、依据 D、保证 9． 教师责任意识的几个层次中，最高的是（
）。
A、自控 B、他控 C、无控 D、生控 10．两个八岁儿童，一个只能简单造句，另一个能写好短文，这体现了个体身心发展的（
）。
A、差异性 B、顺序性 C、互补性 D、阶段性 11．在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好？（
）
A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型 12．校本课程开发的主体是（
）。
A、校长 B、教师 C、教研员 D、科研人员 13．教师应不断地反省自身教育教学理念与行为，不断自我修正，调整和更新，下列观点和行为预支不符合的是（
）。
A、上课结束后要对课件进行完善 B、课程结束就是教学任务完成了 C、及时与学生交流，根据学生对知识的掌握程度调整教学内容 D、每次上课结束后都要回忆一下教学过程和内容，并进行反思 14．下列属于交互型教学媒体的是（
）。
A、广播
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准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………B、图片 C、录像 D、多媒体计算机 15．教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段。这种观点说明了（
）的重要性。
A、德育 B、智育 C、美育 D、体育 16．狭义的教育制度是指（
）。
A、国民教育制度 B、社会教育制度 C、高等教育制度 D、学校教育制度 17．当代教育制度发展方向是建立和实施（
）。
A、初等教育制度 B、中等教育制度 C、高等教育制度 D、终身教育制度 18．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（
）原则。
A、直观性 B、巩固性 C、启发性 D、循序渐进 19．办公宗旨为“激发忠爱、开通智慧、振兴实业”的学制是（
），它也是我国首次颁发的学制。
A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子癸丑学制 20．最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于 1905 年编制的，他们用（
）这一概念表示智力水平。
A、智商 B、离差智商 C、智龄 D、比率智商 21．人的心理反映的最高形式是（
）。
A、梦境
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ B、想象 C、表象 D、意识 22．讲授法的缺点在于（
）。
A、不利于教学活动有目的有计划地进行 B、不利于发挥教师的主导作用 C、容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习 D、不利于在短时间内获得大量的知识 23．世界上最早颁布义务教育法令的国家是（
）。
A、美国 B、德国 C、英国 D、法国 24．教育的终身化是（
）的特点。
A、古代教育 B、近代教育 C、20 世纪以后的教育 D、后工业社会教育 25．喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格是（
）。
A、场依存型 B、场独立型 C、冲动型 D、沉思型 二、多项选择题（共 15 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，每题 2 分）
26．现代学制的主要类型有（
）。
A、双轨学制 B、单轨学制 C、多轨学制 D、分支型学制 27．在教育目的的问题上，个人本位论的代表人物有（
）。
A、卢梭 B、裴斯泰洛奇 C、斯宾塞 D、涂尔干 28．道德是依靠（
）来维系的思想意识、行为规范和实践活动的总称。
A、社会舆论 B、传统习惯
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………C、内心信念 D、国家强制 29．在新的历史时期，团干部的作用主要体现在（
）。
A、核心作用 B、表率作用 C、桥梁和纽带作用 D、监督和促进作用 30．学习策略的获得与运用受制于（
）。
A、个体的发展水平 B、能力差异 C、动机差异 D、性别差异 31．测验的质量指标有（
）。
A、测验的效度 B、测验的信度 C、测验的难度 D、测验的区分度 32．形成性评价的主要功能有（
）。
A、辨别造成学生学习困难的原因 B、为学生的学习定步 C、改进、强化学生的学习 D、给教师提供反馈 33．归因对学生学习的影响有（
）。
A、影响学生对学习结果的情感体验 B、影响学生对后续学习的期望 C、影响学生的学习努力程度 D、影响学生对自身的认识与评价 34．实施课外活动的基本要求（
）。
A、要有明确的目的性和计划性 B、效果要有统一的考核标准 C、内容要丰富多彩 D、满足学生的兴趣和特长 35．操作性条件作用的基本规律有（
）。
A、强化 B、逃避条件作用与回避条件作用 C、消退 D、惩罚 36．下列属于体罚学生的情形（
）。
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ A、某生上课说话，老师让他抄课文 5 遍 B、让一二年级的小学生一个生字抄 10 遍 C、李某等人上自习说话，老师令他们到学校操场跑圈 D、体育课教师在课堂上纠正某生不规范动作，令其反复练习 4 次 37．青少年身心发展的规律有（
）。
A、顺序性和阶段性 B、稳定性和可变性 C、发展的不均衡性 D、个别差异性 38．知识获得阶段也叫知识的感知与理解。通过（
）两个环节来实现的。
A、保持 B、直观 C、概括 D、提取 39．按照难易程度，作业可分为（
）。
A、口头作业 B、实践作业 C、基础性作业 D、发展性作业 40．教师角度意识形式的几个阶段分别为（
）。
A、角色认识 B、角色认同 C、角色行为 D、角色信念 三、判断题（共 20 题，每题 1 分）
41．德育就是对学生进行政治思想教育。（
）
42．小组合作学习要按照“组内同质，组间异质”的原则分组。（
）
43．教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。（
）
44．学校教育是人发展的根本动力。（
）
45．15 岁初中生小明辍学去工厂打工赚钱，工厂可以雇佣他。（
）
46．教育是人类和动物界都具有的一种现象。（
）
47．命题及命题网络是表征陈述性知识的最主要方式。（
）
48．在个体心理发展的观点上，华生强调环境对人的发展的作用。（
）
49．教学过程的结构指的是教学过程的基本阶段，尽管学科不同，教学的目的、任务不同和学生的年龄阶段不同，但是教学的展开、行进和发展的程序是一样的。（
）
50．皮亚杰的认知发展理论认为，同化是量变的过程，而顺应是质变的过程。图式的发展和丰富是通过同化和顺应两种机制来实现。（
）
51．新课程改革强调的综合实践活动就是课外活动。（
）
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座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………52．教育部发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，小学生每天睡眠时间应达到 10 小时，初中生应达到 9 小时，高中生应达到 8 小时。（
）
53．在阶级社会里，教育目的取决于统治阶级的利益。（
）
54．按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。（
）
55．学科课程是从各学科领域中精选内容，按照该学科领域的逻辑结构组织而成的一种课程，它有利于培养学生的创造性和实践精神。（
）
56．学生在人格上是独立的，同时师生关系也是平等与民主的。（
）
57．动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。（
）
58．校本课程具有均衡性的特征。（
）
59．知识多少与能力高低成正比。（
）
60．教师仁慈的特点必须体现为教师仁慈的无处不在。（
）
四、简述题（共 5 题，每题 5 分）
61．运用奖励与处分的注意事项。
62．简述活动课程的特点。
63．学习教育学有什么样的价值？
64．开发和利用教学活动资源的主要途径有哪些？
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※
65．简述在教师集体中开展竞争的必要性及手段。
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准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………2021 年 11 月江西省广丰县教师市县选调招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】（参考答案）
一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 【答案】B 【解析】上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。故选 B。
2． 【答案】C 【解析】20 世纪 70 年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出，要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展，即教学过程最优化。故选 C。
3． 【答案】A 【解析】德育模式主要有认知模式、体谅模式、社会模仿模式、价值澄清模式等。其中，道德认知发展模式是当代教育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。它假定道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。因此，认知模式强调个体的认知与社会客体的相互作用。A项正确。A 项：体谅模式主张把道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，鼓励处于社会试验期的青少年体验各种不同的角色和身份，引导学生学会关心、学会体谅。与题干不符，排除。C 项：社会模仿模式认为人类不必事事亲身体验强化，而只需要通过观察他人在相同环境中的行为，从他人行为获得强化的观察中进行体验学习。与题干不符，排除。D 项：价值澄清模式强调着眼于价值观教育，试图帮助人们减少价值混乱，并通过...
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