下面是小编为大家整理的如何培养正确plc梯形图设计思维？（2022年）,供大家参考。
1 如何培养正确的 c plc 梯形图设计思维？
plc 梯形图设计思维的培育方法
plc 梯形图设计思维是指：编程人员如何利用给定的前提条件及工艺要求，为编出 plc 梯形图而进行的分析、综合、推断、推理等熟识活动的过程。为了适应企业娴熟操作的需求，需要培育一种思维习惯，形成一种娴熟的思维模式，应重视以下几个方面的教学。
一、plc 梯形图设计思维的确立方法
1、仿照法：
在同学学习 plc 原理后还没有完全把握的基础上，仿照某种现成的梯形图模式学着做。比如 24h 定时的梯形图设计，同学就可以仿照1h 定时梯形图设计方法来练习编写 24h 定时程序。
2、补全法：
补全就是把不完整的地方补充完整。这种学习方法主要用在做题时，是一种常用的较为有效的做题方法，题目结构一般是完整的，但命题者有时依据上下文的意思表达而有意省去一些成分以增加试题的难度。
在做题时，就要求确定要审清题意，分析透结构，补出省略的部分。这种方法可以培育同学去理解别人的思维过程，进而把这种思维转化为自己的思维方式。比如 2008 年高考英语六大题型的命题应对策略就有结构补全法。这种方法同样也适用 plc 梯形图设计。如有一个指示灯，把握要求为：按下启动按钮后，亮 5 秒，熄灭 5 秒，重复工作。补全如下梯形图。
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3、阅历法：
同学已学习过继电器把握线路，也有了用继电器设计把握线路的阅历。plc 的梯形图设计阅历法，就是要依靠平常所积累的设计阅历来设计梯形图。
plc 进展初期就沿用了设计继电气电路图的方法来设计梯形图，既在已有的典型继电器电路图的基础上，依据被把握对象对把握的要求，不断地修改完善成梯形图。
这种方法没普遍的规律可以遵循，一切都要靠设计者的阅历来实现，就是把设计继电器电路图的思维转化为 plc 梯形图设计思维。
它一般用于规律关系较简洁的梯形图设计。
4、分块法:
分块的目的就是把一个简洁的工程，分解成多个比较简洁的小任务。
如数学中对于行数和列数较高的矩阵运算时，常接受矩阵分块法使大矩阵的运算化成小矩阵的运算，将矩阵用若干条纵线和横线分成许多个小矩阵，使大矩阵的运算化成小矩阵的运算问题就好解决的多了。
这种思维方式就是要抓住命题要害，把大问题小问题化，plc 中好多把握题目能用分块法进行梯形图设计，如空调水泵的自动把握程序，就可以分成三小块分别进行梯形图设计，(1)先设计定时程序（早上8：00 起动，晚上 23：00 停）。(2)再设计手动启停（x001 x002）及自动启停（m0 m1）程序，（y001 输出到主接触器 y002 输出到星接触器 y003 输出到三角接触器）电动机星三角降压起动。(3)最终设计自保功能程序（0.5h 内不能连续启停三次）。
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分别设计好后再把三部分跟据题目要求结合在一起就可以完成把握要求。
具体的梯形图设计：
(1)先设计定时程序（早上 8：00 起动，晚上 23：00 停）
(2)再设计手动启停（x001 x002）及自动启停(m0 m1)程序（电动机星三角降压起动）
(3)最终设计自保功能程序（0.5h 内不能连续启停三次）
以上四种方法中前两种方法对初学者学习了 plc 基本指令后进行初次设计梯形图练习时是一种有效的学习方法，后两种方法对已经有了设计基础的同学在进行梯形图设计时，加强了训练效果，取得了事半功倍的成效。
二、 plc 梯形图设计思维的强化训练
1、通过典型习题的反复训练进行强化
plc 对同学说是一门课程，学过之后在学校期间运用的机会很少，加之学习过程中内容多，时间短，故过后很简洁生疏，对一些典型把握的梯形图在大脑中的固化，使以后对 plc 梯形图设计的重新学习及水平提高有着极其重要的作用，(电工技术之家 .dgjs123.com)而这种固化的实现要通过典型习题的反复训练得以实现，这也是符合美国著名心理学家，联结主义学习理论的创始人桑代克所总结的三条主要学习定律中的练习律。
2、多做争辩和分析，比较各种方法的优缺点
达到目标的方法不止一条，往往各有千秋，穷其种类及优缺点，是
4 设计最佳梯形图及娴熟各种指令运用的重要途径。
针对某一个具体的题目的梯形图各种设计方法，先以三至五人的小组进行争辩，再以班级为单位进行争辩分析，并在老师的指导下进行归纳总结其各自优、缺点及适用性。
这样，可提高最佳设计方法在同学思维时的可信度，削减同学在拿到题目后的摸干脆思维时间，也便于提高在其思维时的专注性，同时也提高了其梯形图设计时的效率。
3、对每一个所设计的梯形图上机调试，以确定其正确性
实践是检验真理的唯一标准，再好的程序设计，假如不去上机调试验证，设计者的心理总是没有把握，对自己设计的自信念就不能确定，对自己的思维方法就不能确定，也就无法对自己的这种设计思维方式在大脑中进行固化。
同时，上机对所设计的程序进行调试，成功了会对设计者产生成就感，提兴奋趣，不成功则会找出问题和不足，利于对其设计的程序的思维方式进行修正。
三、plc 梯形图设计思维的升华
1、多进行实际参观，建立明确的感性熟识
对各种被控设备、传感器及工艺过程的生疏使设计者在清晰思路、设计完善和精炼方面大有裨益，正所谓"知彼知己，百战不殆"，很难想象，一个闭门造车者能设计好的 plc 梯形图。因此在理论学习的过程中，务必要适时地支配与该课程相关的参观，感性熟识的加强和明晰将有助于设计者"文思泉涌"。
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2、多读他人程序
"他山之石，可以攻玉"读懂他人所设计的程序，分析其好处所在，缺点所在，可以关怀设计者了解和学习别人的设计思维，取人之长，补己之短，使自己不断提高。
良好的 plc 梯形图设计思维模式，可以使设计者在实际工作中或拿到题目后，设计起来得心应手，如鱼得水，而它的确立、强化、升华过程比较困难，需循序渐进。
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