下面是小编为大家整理的小学班主任工作量化管理制度【优秀范文】,供大家参考。
- 1 - 小学班主任工作量化管理制度 1、班主任工作职责 关心爱护每一位学生，营造班集体积极向上的氛围，妥善处理班级突发事件； 2、班主任工作要求 早读、两操、路队、班会、读报按时到岗，积极履行职责。按时上交各类计划、总结、记录等资料。
3、做好与家长的沟通 量化评分（百分制）：
1、在班会、读报每迟到一次，扣 2 分； 2、路队、两操每缺席一次，扣 5 分； 3、在规定时间内，未按时上交各类计划、总结、记录，扣 5 分； 4、在和家长沟通中，学校接到家长投诉，经查情况属实，根据情节扣 2、4、6 分。
注：基础分为 100 分，每月汇总一次进行通报，每学期将总分拉入文明班集体评比考核中。
小学教室管理制度 为了保证学校公物及师生个人财产的安全，细化教育教学管理，特制定师院附小教室管理制度 1、各班确定两名值日生，分别保管前后门钥匙；
- 2 - 2、分别确定门窗灯电扇管理人员，每天早晚放学后，负责关好门窗灯电扇等。
3、各班制定教室公物（桌櫈、讲台、黑板、门锁、窗子、玻璃等）管理制度，减少公物损坏，有人为损坏的个人理赔。桌凳每学期由校办公室、少队部，抽查两次。
4、办公室、少队部全天进行检查，若出现门、窗、灯、电扇不关者。
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