下面是小编为大家整理的A5课堂导入,教学设计【完整版】,供大家参考。
A6 课堂导入环节 教学设计 科目
数学 课题
4.1.1 立体图形与平面图形 教学对象
七年级学生
教学
目标 通过实物和具体模型，了解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念 教学资源
实物教具、PPT 教学过程 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 设计意图 所选技术及目的
情景导入
教师播放视频 引导学生观看视频感受现实世界中有形态各异、丰富多彩的图形世界。
欣赏视频体会图形世界的丰富多彩，并尝试找出自己熟悉或者不熟悉的几何图形
通过多媒体向学生展示丰富的图形世界，给学生带来直观感受，让学生体会图形世界的多姿多彩，在此基础上，要求学生找出一些熟悉或者不熟悉的几何图形，结合生活中的具体例子，说明研究几何图形的应用价值，从而调动学生学习的积极性，激发学习的兴趣。
选用希沃白板设计 ppt； 在互联网中搜索有关建筑设计、艺术设计的视频并进行筛选，将适合本课题的内容用qq 影音进行截取，插入到PPT 中。
本节课是七年级上第四章几何图形初步的第一节课，本节课作为开篇，充分利用现代信息技术，向学生展现丰富多彩的图形世界，演示图形的动态变化，丰富学习资源，可以更好给学生带来直观感受，帮助数学学习。