下面是小编为大家整理的声现象专题复习（精选文档）,供大家参考。
声现象专题复习 1.在《歌手 2》的总决赛中，来自，英国的歌手 Jessie•J 获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高 歌时，她们两人声音最大的不同是（
）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 21．如图，是朱德恩在冬奥会开幕式上用小号吹奏《我和我的祖国》时的情景，下列说法错误的是（
）
A．小号是空气柱振动发声的
B．小号前端外形做成喇叭状，可以增大声音的响度
C．现场观众将手机调成静音，这是在声源处减弱噪声
D．观众看到小号下的旗子是红色的，是旗子吸收了红光的缘故 3.如果我们看见物体振动，却听不见声音，下列分析的原因不可能的是（
）
A．发声体的振幅太小
B．发声体振动太慢 C．发声体离我们太远
D．此时空气不能传播声音 4.如图中关于声现象的描述，正确的是（
）
A
B
C
D
A．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同 B．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 C．“倒车雷达”是利用次声波传递信息
D．发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 5.在敲响古刹里的大钟时，小杰发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（
）
A.大钟的回声
B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故
D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动 二、填空题 6.童话故事中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开！”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在______和______中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的______不同． 7.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象．例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁使其
发声；打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度
声音在空气中的传播速度（选填“小于”、“大于”或“等于”）． 8.小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的
；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声
音的
． 9. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的
产生的，是通过
传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在
处减弱噪声． 10.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声．若距快艇的距离相同，则最先听到快艇启动的马达声的是______（填“人”或“鱼”），这是因为声音在空气中比在水中传播速度_____． 三、简答题 11. 请你设想一下，假如声速变为 0.1m/s，我们的生活会有什么变化？请写出两个合理的场景。
四、实验题 12.如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，请回答下列问题：
（1）我们看到了什么现象？
（2）此现象说明什么？
(3）塑料球的作用是什么？
13.在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。
请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
条件
现象 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时
两张课桌之间有一个小缝时
分析与论证：声音靠
传播到远处。
四、计算题 14.人用锤子敲击一段较长的铁管的一端，另一人在铁管的另一端能听到两次声响。
（1）请说明两次声响各通过什么介质传播的？
（2）若两次声响的时间间隔为 2S，求这段铁管的长度为多少？（已知声音在铁中的速度 V=5×103 m/s）
声现象专题复习答案 1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6. 空气，固体，音色 7.振动；大于 8.音调；响度 9.振动；空气；声源 10. 鱼；慢 11. 行人不能及时听到汽车的喇叭声而发生车祸;百米赛跑时,终点裁判已经记时,但运动员还没起跑 （1）塑料球被弹开 （2）发声的物体在振动 （3）扩大音叉的振动． 12. 行人不能及时听到汽车的喇叭声而发生车祸;百米赛跑时,终点裁判已经记时,但运动员还没起跑 13.
介质 14.（1）铁；空气（2）729.6m 条件
现象 声音大小 声 音 靠 什么传播 两张课桌紧挨时 大 课桌 两张课桌之间有一个小缝时 小 空气