下面是小编为大家整理的幼儿园教案-给爸爸妈妈写封信（大班综合）（2022年）,供大家参考。
给爸爸妈妈写封信（大班综合）
目标：
1. 初步了解信的格式，愿意给自己的爸爸妈妈写封信。
2. 尝试用绘画的方式写信，表达想对爸爸妈妈说的话。
3. 感受父母对自己，以及自己对父母的爱。
准备：
1. 班级一位家长事先写给自己孩子的信、投影设备。
2. 纸、一只勾线笔（人手一份），信封人手一个。
过程：
1. 出示一位班级家长写给自己孩子的一封信，引起幼儿兴趣。
（1）提问：“有一位小朋友收到了妈妈写给他的一封信，听听是写给谁的。”（信的开头有称呼）
（2）教师读信，听听信中说了什么。
（3）提问：你听到这封信里说了哪些内容？你有什么感觉？ （4）小结：妈妈的信中透露出对孩子的关心和爱护，孩子真是很幸福呀！
2. 引导幼儿结合自己的经历，讨论与爸爸妈妈之间的情感体现。
（1）提问：你觉得你的爸爸或妈妈爱你吗？你怎么知道他们是爱你的？ （2）提问：你们爱爸爸妈妈吗？怎么才能让爸爸妈妈知道你是爱他们的呢？（如亲亲爸爸妈妈，抱抱他们，和他们说悄悄话，关心
爸爸妈妈……）
（3）小结：我想你们一定有许多话想对爸爸妈妈说，那今天我们也来写封信给爸爸妈妈，表达我们对爸爸妈妈的爱吧！
3. 引导幼儿讨论如何给爸爸妈妈写信。
（1）观察信的格式，了解它的组成部分：称呼、署名、日期。
（2）讨论：你想给谁写信？有什么想对他（她）说的话？ （3）引导幼儿用绘画方式表达自己的情感。
提问：我们不会写字，可以用什么方法写信？ （4）讨论画纸中“信”的表现方式。
提问：在我们的画纸上，要有哪些内容？它们在什么位置？ 4. 幼儿用绘画的方式写信，教师巡回指导（播放轻音乐），并将写好的“信”装进信封。
5. 介绍写信的内容。
提问：谁愿意把你写的信给大家读一读？ 小结：大家今天都能用绘画表达对爸爸妈妈的爱，相信爸爸妈妈收到这封信一定很开心！