以下是为大家整理的关于四真五实6篇 , 供大家参考选择。
四真五实6篇
【篇1】四真五实
《 英语专业四级考试》实训报告
一、实训目的
1、为了提高学生的专业四级水平，增强学生的应考能力
2、培养学生的自主学习能力，提高学生的自主学习意识
3、为学生提供调试时间，将复习工作落实到个人
二、实训的内容
1、每天坚持做一套以往的真题，从2002年的真题到2008年的真题。坚持做听力和听写，保持手感，不让自己感觉手生，从而更好的适应专四考试。
2、将以往做过的试卷以及将试卷上的老师讲解的注解进行了认真的回顾，并根据试卷的情况作了认真的分类总结。首先，将错误分为了主观错误和客观原因造成的错误。将诸如由于审题失误所导致的错误的客观型错误进行了统计，并督促自己要严加注意，务必做的在正式考试时不犯此类低级错误。而对于主观原因则进行了更加深入细致的分类。大致归为了词汇，语法和写作三大问题。词汇方面导致错误的原因是对相似单词记忆的混淆、陌生词汇和词汇拼写错误；语法方面就是对句子结构的错误判断和从句类型的错误的判断；而写作方面则是语言和句型的匮乏。随后根据对自身情况的总结，为一周的专四实训工作做了一系列的安排。
3、对听写中较常出现与较易拼错的词语进行了加强背诵。将专四培训课程所发的专业四级听力高频词汇进行了加强记忆，同时将专四真题、模拟题以及练习中出现的不认识的单词进行了统计和集中记忆。尽量做到出现过的一定会拼写，以前记错的一定要纠正，容易记错的一定要搞清楚，从而弥补单词方面的许多不足。
4、针对句子结构和从句类型部分的语法知识进行了特别回顾。将老师讲过的从句类型知识进行重新温习。同时重新阅读了诸如主谓一致以及虚拟语气的某些细碎语法知识的章节。为确保将范语法知识类错误的可能降到最低，又找了关于语法方面的单选进行练习。做后对照答案以及根据语法书的语法知识一一突破。随后又重新复习了真题中的此类做错的选择题。
5、重点将每套真题中的便条进行写作练习，写完后将其与范文对照。找出不足之处并记忆了范文中的写作亮点。将不同类型的便条写作方法应用到实际的写作之中，这样就可以把理论转化为具体实践。与此同时还认真阅读了专四培训时所发的作文模板，并记忆相关句型。通过写三篇大作文来训练如何优化作文结构，如何把握连贯性、逻辑性和如何掌握写作时间等细节问题。同时对模板中的某些句型进行了有针对性的记忆。
6、在周二参加了一次英语专业四级的模拟考试。通过这次模拟考试，我调整并拟定了适合自己的做题方式，大致掌握了应有的做题速度。更进一步的适应了考场的考试气氛，适度的减轻了自己的考试紧张心理
三、心得体会
1、英语专业四级的考试对于我来说是一个不小的挑战，我发现从最初的准备到现在的实训我的英语水平有比较大的提高，无论是词汇量，语法知识还是写作技能发面都有不小的进步。不仅仅是如此，那些假期在家里养成的松懈厌学的精神状态也在整个备考的过程中不知不觉得被积极有序和努力的精神状态所取代，这是让我感到非常开心和欣慰的一点。
2、但是许多问题也随之暴露出来，使我清晰的认识到自身情况的不容乐观。由于平时缺乏练习，在做题速度上比较缓慢。更为严重的就是关于英语方面的学习积累仍然非常的欠缺，大量应该储备的词汇都还不认识，过往基础知识的不牢靠，以及写作水平仍然处于较为低级的水平等问题已经成为非常严重的问题。在接下来的大学学习生活中，一定要抓紧时间进行弥补而不是就此松懈下来。在接下来的学习生活中继续保持这样良好的状态，认真的投入到学习生活中。
3、在实训周期间，我和班上同学每天坚持去图书馆上自习，做题。那是以前从未有过的，每天泡图书馆的日子让我觉得自己过得很充实，图书馆的那种氛围让我觉得很好，同时也给我一种安慰，让我觉得自己没有虚度光阴。从这次实训中，我学到了很多。最重要的，我认为考验了我的自制力。每天图书馆、宿舍、食堂三点一线的生活，给了我充实。通过这次实训，我不仅清楚的认识到自己的不足之处，而且也品尝到了经过努力之后所得到的那份快乐之感。我充分认识到了自主学习的重要性，更加懂得如何正确的明白自身的发展定位，更加懂得如何有针对性的自主学习。我觉得我在这次实训中真的获得了很多宝贵的经验，也学会了如何自主学习。
【篇2】四真五实
实训四 扦插育苗
一、实训目的
了解扦条育苗的生产过程，练习插穗采集、剪截、贮藏及扦插的方法，了解影响插穗成活的原因。
二、实训器材
1、材料迎春花、叶子花、柳树、小叶女贞、红叶李、桂花、雪松等。
2、工具：枝剪、卷尺、锄头、提水桶等。
三、实训内容：
1、扦插时间：3至10月都可以剪枝扦插。
2、苗床准备：苗床以地势较高、平坦、背风向阳、排水良好的肥沃沙质土壤或排灌方便的壤土为宜，深翻施足基肥后整地，划厢开沟作畦。
①露地苗床一般1.3m划厢，沟宽30cm，厢面保证1m宽（每厢扦插5行，平均行距26cm，株距5cm，每亩插苗51000株左右，成苗50000株）。厢长根据地块地形而定。
②地膜覆盖插床的准备，整地施肥选地与露地苗床基本相同，只是划厢的宽度略有区别，一般按1.82m划厢，沟宽30cm保证畦面1.52m（每厢插苗7行，株距行距与露地扦插相同）畦面土壤应细碎平整，成畦后应用木板轻轻镇压厢面，以利土壤略为密接，浇足底水备用。地膜插床，厢面平整浇足水后把1.7m宽的地膜紧密贴着厢面，四周扎密实备用。
3、扦插方法可分为硬枝和嫩枝扦插两种。
①硬枝扦插
采条—落叶树种在冬季苗木停止生长、落叶期或来年春季均可采集如悬铃木、柳树、水杉、池杉、香椿等；常绿树种如雪松、女贞、黄杨可随剪随插。插条要选生长健壮的幼龄母树上1年生枝或2年生播种苗、扦插苗为插条。
插穗长度：12-20cm，常绿树种适当的去枝叶，因品种不同而异。
插穗处理：对难生根的种类如雪松、池杉等要用生根剂进行处理。
扦插：深度为插穗长度的1/3至2/3，一般行距10-50cm，株距5-30cm，插完后用手将土压紧，使土壤与插穗紧密相接。
②嫩枝扦插
采条：与硬枝相同，应该选择半木质化粗壮枝条，一般为随剪随插。
扦插：深度及株行距同上，插穗保留1-4个节间，长5-15cm，插穗带叶1-3个叶片。
扦插环境及控制：嫩枝比硬枝要求高，生长温度一般为20-25℃，高者达30℃；空气相对湿度85%以上，一般要随棚遮阴，最好棚内装置全光照间歇喷雾设备，以控制温度、湿度。
四、实训方法步骤
1、剪取时间：选阴天或晴天上午10点以前或下午5点以后进行。
2、插穗准备：剪取直径0.2-1cm的野生或栽植的小叶女贞枝条（一年生或多年生枝条均可），剪成12-20cm小段，一般剪口削成马蹄型斜口（区分生物学上下端），扎成20-30支一把备用。
3、扦插：2-3月或10-11月都可进行扦插，把剪好的插穗按5×25cm的株行距，直接插入浇足水的苗床上，插好后应再浇一次足水，地膜扦插的厢面上可适当放一些遮荫物，露地苗床扦插后，应在畦面用稻草、谷壳、麦糠或豆杂糠覆盖保湿抑草，然后再在厢面上放一些遮荫物，以利插后成活。
4、水分管理：插后成活前保证苗床见干浇水，苗床土壤发白见干后要及时浇水，浇水时要次次浇透墒，成活后新梢长到5cm以上后除去遮荫物，不是严重干旱的情况不再浇水。
5、施肥管理：新梢长到5cm以后应及时追肥，清除苗床杂草，地膜覆盖的苗床，用1%尿素+0.3%磷酸二氢钾混合液进行叶面追肥，一般一年3-4次，露地苗床，选择将下雨时每亩撒施尿素10kg，一般一年2-3次。
6、苗木管理：新梢长到5cm以上时要及时选留1-2个强旺枝摘心促粗，其它多余新梢应及时抹除。生产上扦插苗经一年的良好管理一般都能达到嫁接砧木苗的粗度要求。
五、作业
1、每组完成4种植物（每种至少50株）共200株的扦插任务；
2、每组完成一份实训报告，记录本组插枝条生根的情况，并于1-2月后统计成活率，本次实训成绩与成活率挂勾。
实训九 行道树的整形与修剪
一、实训目的
熟悉行道树整形修剪的基本原理，掌握常见行道树整形修剪的基本方法。
二、实训器材
枝剪、手锯、常见乔木植株等。
三、实训内容
1.工具与机械准备与使用方法
2.修剪、整形技术
1）短截 又称短剪，指对一年生枝条的剪截处理。
轻短截 剪去枝条全长的1/5～1/4，主要用于观花观果类树木的强壮枝修剪。 中短截 自枝条长度1/3～1/2的饱满芽处短截， 主要用于骨干枝和延长枝的培养及某些弱枝的复壮。
重短截 在枝条中下部、全长2/3～3/4处短截，刺激作用大，可逼基部隐芽萌发，适用于弱树、老树和老弱枝的复壮更新。
极重短截 仅在春梢基部留2～3个芽，其余全部剪去，修剪后会萌生1～3个中、短枝，主要应用于竞争枝的处理。
2）回缩、截干
回缩 又称缩剪，指对多年生枝条（枝组）进行短截的修剪方式 ，多用于衰老枝的复壮和结果枝的更新，促使剪口下方的枝条旺盛生长或刺激休眠芽萌发徒长枝，达到更新复壮的目的。
截干 对主干或粗大的主枝、骨干枝等进行的回缩措施称为截干，可有效调节树体水份吸收和蒸腾平衡间的矛盾，提高移栽成活率，在大树移栽时多见。
3）疏剪 又称疏除，即把枝条从分枝基部剪除以减少树冠内部的分枝数量，使枝条分布趋向合理与均匀，改善树冠内膛的通风与透光。疏剪的主要对象是弱枝、病虫害枝、枯枝及影响树木造型的交叉枝、干扰枝、萌蘖枝等各类枝条。特别是树冠内部萌生的直立性徒长枝，宜及早疏剪以免影响树形。
轻疏 剪去全树10%的枝条者；中疏 强度达10～20%时；重疏 疏剪20%以上的枝条。
4）开张角度 变更枝条生长的方向和角度，以调节顶端优势为目的整形措施，并可改变树冠结构，有屈枝、弯枝、拉枝、抬枝等形式，通常结合生长季修剪进行，对枝梢施行屈曲、缚扎或扶立、支撑等技术措施。
四、实训步骤
1.修剪与整形技术：疏剪、短截、回缩等练习；
2.树种选择：观花、观叶、观果等均可；
3.修剪规范：树高10-17米，冠/高比 1/2，最低分枝应2M以上，树冠下缘线1.8-2.5米。不能影响高压线、路灯、交通指示牌。
4.修剪要求：每组完整的修剪一棵行道树。
五、作业：每组缴修剪前后对比的图片（数码相机拍摄，并用word文档作修剪说明，修剪的树种、所用的技术、修剪后的生长状况等）
实训十 树木盆景的整形修剪
一、实训目的
熟悉树木盆景整形修剪的基本原理，掌握常见盆景整形修剪的基本方法。
二、实训器材
枝剪、手锯、22-24号铁丝、常见盆栽树木等。
三、实训内容
（一）盆景植物选择的原则
1、枝条密而细小，节间短，叶片细小；
2、萌枝力强，耐绑扎，耐修剪；
3、生长速度慢，寿命长；
4、抗逆性强，耐干旱、脊薄，耐潮湿，病虫少；
5、有一定的观赏价值（叶片、树根、树干、花朵、果实等）；
6、无毒无刺（观赏价值高时有刺也可以）。
（二）清代苏灵在其所著的《盆景偶录》中，把盆景植物分为四个等级
1、四大家：金雀、黄扬、迎春、绒针柏。
2、七贤：黄山松、缨络柏、榆树、枫、冬青、银杏、雀梅。
3、花草四雅：兰花、菊花、水仙、菖蒲。
4、十八学士：梅、桃、虎刺、吉庆、枸杞、杜鹃、翠柏、木瓜、蜡梅、南天竺、山茶、罗汉松、凤尾竹、紫薇、石榴、六月雪、栀子花、西俯海棠。
（三）盆景树干加工造型：树木主干的加工关系到树桩盆景的全局发展动向，并由此决定了盆景作品的整体构图和观赏价值。盆景设计制作的关键之一便是对主干进行合理的加工造型。可分为自然、弯曲、雕琢腐蚀、弥补造型等几种形式。
1.自然式：直干、斜干、三干、多干；
2.弯曲主干：曲干、悬崖、卧干；
3.雕琢腐蚀的树干：劈干、腐干。
（四）盆景枝片造型
1.枝片的蟠扎：就是通过金属丝或棕丝来扭曲树枝。蟠扎是一种极为重要的造型技法，因蟠扎材料不同可分为金属丝和棕丝蟠扎。
2.枝片的修剪：树桩盆景的枝片造型必须结合修剪来完成，在盆景制作完成以后，必须年年修剪，才能保持盆景枝片的优美姿态。
四、实训步骤
1.园林树木种类的选择
2.蟠扎的技巧、方法及应用
3.造型及寓意
五、作业
1．每组独立制作一个树桩盆景作品。
2．以组为单位上缴修剪造型前后对比的图片（数码相机拍摄，并用word文档作修剪说明，修剪的树种、蟠扎技巧、造型，修剪整形后的生长状况等）
【篇3】四真五实
实习报告
几个月前，我刚走出大学的校门，对这么个充满诱惑的社会充满了好奇。还记忆犹新，刚毕业，看着别人陆陆续续找到了工作，也找到了寄托，而我却默默的守候着。
在我最沮丧的时候，我找到了我现在工作的单位。同时我也很感谢我的老板黄先生给我机会。他让我在实践中了解社会、在实践中巩固知识；同时专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我走向工作岗位的第一步。
初来乍到，在会计事务所工作有点紧张，开始我们都是以理论和视频为主，老师讲课，最后让我们亲自接触账务，最后得到黄生的提拔，我可以暂时留下实习，我很珍惜这个机会，一开始接触心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
对于一个刚刚接触的我来说，每一个月基本上都忙不过来，好多东西要记住，好多事情不可怠慢，好多不可以忘记的事，有时候我真的问我自己我真的能做好吗？但我也却都鼓励自己告诉自己“天生我才必有用”还有自创给自己的座右铭“虽然我不是千里马，但是我也希望有伯乐欣赏我”。其实我也慢慢的了解我们工作的流程和特性，
大致流程为：
1、每个月月头1-5号催促客户领取原始凭证，银行对账单，费用单，还有进项发票
2、每月10前要完成抄税、报税、清卡的事项
3、每月1-15号做账，开始做账利用速达软件完成，在做账的过程中需要注意很多细节，在做账前先看库存，利润表等，再做进、销、存 要看库存是否有负数，如有要及时做估价入库，以免库存不合理，完成后还要看毛利明细表，查看毛利率是否符合相关规定，是否还需要出费用等，完成后开始做凭证，做凭证需要注意如收款凭证要选择在每月最后一天的前两天，付款凭证和转凭证在每月最后一天，如果有提现就必须提前一天。完成后要查看要看银行对账单的余额和日记账的银行余额是否一致，查看现金是否过多，查看试算平行表，总分类账，明细分类账等。
4、利用企业电子报税管理系统里的主界面里逐一完成各个报表。
5、每月15号前完成国税申报还要注意各个事项的细节。打印报表主表3份，（国税一份，地税一份，自存一份）利润表、资产负债表各3份（国税一份，地税一份，自存一份）表一、表二各一份
6、每月15号后到25号完成地税申报以及打印报表。
综合申报表，
个人所得税表，（如人员多利用个人所得税申报软件）
社保报表
地方入库表
（以上各两份）
地税还要注意每季度有企业所得税申报
注意：以上几点完成后注意备份.
7、以上完成后粘贴凭证
8、每月月底要扫描认证
每我们最为重之重的就是”税”，其中税包括国税、地税 在工作过程中会遇到不同的问题，就如我们每人手头上都有十多盘账，不同的单位的税负是多少，是什么地区，怎样交税，是查账征收还是核定征收，是一般纳税人还是小规模纳税人，是什么行业，每月要取多少进项，如果是加工的还要算产品的成本核算表，还需要报表要打印多少份，那些是要上门报税等等一系列的问题都要我们记住而不能漏掉，完成会计软件还要把库存还要其他明细表发给客户，要按客户的需求而定。
我的老板黄生，给我感觉是一位幽默但是做事起来特别严肃的人，有时候他指出我的缺点的时候我感觉有点不很开心但是也许忠言往往有点逆耳，但是我每次反省以后我都觉得说的很有道理，我也慢慢的改变自己，我觉得我自己有时候胆子小不敢多问，怕别人觉得我烦，有怕打扰到别人工作，但是黄生说要我大胆问，现在我也学会不怕的问，很自然，工作起来也不会那么拘谨。我觉得我处事的能力还是欠缺冷静，在往后的日子里我要更加克服。虽然我正式实习还不到一个月，我的收获确实很多，感触也不少。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后打下坚实的基础。同时让我把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏，也深感到扎实的专业基本功的重要性，开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要。也认识到走进了社会，妥善处理好人与人之间的关系，处理好与上级部门、领导，同事以及下级部门之间关系的重要。
在以后的日子里我必须努力，不断的增值自己，让自己的的兴趣成为自己的职业。 篇二：会计实训心得体会
会计实训心得
通过这次会计实训我从中学到了很多知识，知道了会计做账的要点，哪些需要注意的地方。通过实训才真正知道理论与实训的差距，实训要求我们对知识掌握的要更深入，更具体，需要我们更加的细心。
经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”
三、结账
首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
四、编制会计报表
首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保
证左方金额合计等于右方金额合计。
会计本来就是烦琐的工作梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 从一开始做的会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，登记总帐等一系列烦琐的工作都是自己独立来完成的时候，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才真真正正了解到什么是会计实训。会计实训给我的感觉就像做不完的作业，给我有种烦躁感。但每当做好实训又有一种成功感，觉得自己像是一位真正的会计工作者那样，真正有做账的感觉。在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。
总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更的做好会计工 二、实训过程：
1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10期末结帐
11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分
实训中的收获与体会：
1、不知不觉，为期四个月的模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操篇三：会计实训心得体会之1
会计实训心得体会之1
不知不觉，为期五周的基础会计实训结束了，在这五周的会计实训中，使得我系统地对于老师讲的一些理论知识实践了一次，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。但我知道这是会计实训的主要目的。
第一部分：实验概况
一、实验时间：2009年5月11日-2009年6月12日
二、实验地点：广东商学院华商学院厚德楼504室
三、实验目的：为了掌握基本的做账，登记各种账簿。
四、实验对象：
以yt设备制造有限公司为对象，要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等。
五．实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
实训的具体内容
1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
5，如何对记账凭证加以正确的审核。
6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。
8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。
9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。
10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。
11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。
12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
六、实训步骤：
1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。
2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。
3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。
4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。
5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。
6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。
7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。
8、根据记账凭证登记总分类账。
9、进行对账。
10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。
七，基本过程
1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。
2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应该连续编号，c记帐凭证的书写应清楚、规范，d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。
4、“t”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“t形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.
6、登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。
7、资产负债表、利润表的编制。
八，注意事项：
1、错帐更正方法：
在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。
2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。
九．会计实训总结
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过对会计学等科目的学习所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 第二部分：体会与心得
开学第十三周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着新鲜和紧张的心情踏入了实训课室。
第一节实训课，老师給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然後還給我們讲了课本上的内容，分析了書上的每一筆業務，看著书上发生的48筆業務，简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》，慢慢的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录，t型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。
结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账.。去到实训课室时，老师给我们简单讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地填写。很快的二周过去了，把凭证填写完后就要进行装订。
接下来就是登记账簿了，看着老师给我们准备的各种各样的账簿后，我顿时傻了眼，一个是因为自己对它感到陌生，虽然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证?心都灰了。
苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊！真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了！
做完这些工作后，最后就是填写资产负债表和利润表了。
这次的会计实训，它使我们在实践中学会如何运用知识、在实践中巩固知识；而且，这又是一次对专业知识的一种检验，它可以让我们的课本上的知识与实际运用相结合。若只是将书本上的知识生搬硬套，纸上谈兵，将这些理论性极强的东西搬到实际中应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通的，自认为已经掌握了一定的基础会计理论知识在实践中只能成为空谈。
几周的实训，我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发现不能简单的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简单，清闲。很久以前就听过“只有经历过，才找到其中的滋味”通过这次的实训课，我真真切切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的认识。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，因为会计是：细心+耐心+责任心。
会计审计史复习重点
第一部分 名词解释 5分*4=20
会计环境，直观绘图，简单封计，粘土标记，抽象绘图，结绳记事，官厅会计，科道制度（明），幕友三席（清），计政联综，九府出纳，中式三账。
【篇4】四真五实
实训报告【五篇】
刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎样对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的――接触和融入社会，以至于之后考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。从此以后，我每一天埋头于博客和论坛中了。平时与同事相处中，虽然年龄差距大，好在有师傅温和地指导，我发觉和各位长辈们相处也并不是很难，他们善于处事，有很大的包容心，我也慢慢融入这个大家庭，这得感谢给位前辈的淳淳教育。
一、继续学习，不断提升理论涵养。
3、宜避热趋冷：寻找实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习高峰期，实习成功的可能性反而更大。
5、忌盲目实习：未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实习弊大于利。
其一，实习是个人综合潜力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础知识功底深厚外，还需有必须的实践动手潜力，操作潜力，应付突发故障的潜力，还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达潜力，同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外，还务必有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的毅力。其二，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水平。
培养从事信用社前台工作的业务潜力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
在实习过程中，也发现法律的普及十分重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是明白的，但却不明白如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不明白该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，之后在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一向认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有期望。
1、新学期开始，应订立本学度的学习目标；
1、教学中语速稍快，偶有方言音出现；
1、例行检查早操、课间操两操出勤率；
1、与语文教研组老师讨论中学语文教材变革问题；
一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的十分感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情
三、实习所想、所感
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不必须能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一齐飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!
【篇5】四真五实
实训四 数组
一、 实训目的:
1、熟练掌握C编程规范
2、掌握数组的含义
3、掌握数组的定义与应用
4、能够应用数组编写C程序
二 、实训环境：
VC++6.0
三、预习内容：
1、C编程规范
2、数组的含义
3、数组的定义及应用
四、实训内容：
1、熟悉掌握书上例题
2、随机输入10个整数存储到数组中，然后求取它们中的最大值和最小值（出现重复情况，以第一个出现的数为准）。
3、利用字符数组求得一个字符串中包含数字字符的个数。
五、程序
第二题:
#include
int main()
{
int a[10];
int i,j,min,max;
for (i=0;i="a"&&c="A"&&c="0"&&c
【篇6】四真五实
纪委四实四创活动汇报组织开展好“四实四创”主题实践活动，对于进一步弘扬和实践“四实四创”精神，激发全体纪检监察干部好学上进、求真务实和开拓创新之风，切实解决干部队伍中存在的突出问题，全面推进纪检监察各项工作，具有十分重要的意义。如何组织开展好“四实四创”主题实践活动，笔者认为应从以下几个方面抓紧抓实。
一是要认真领会主题实践活动的内涵。察实情，即围绕纪检监察工作中的重点、难点和盲点问题，深入实际，深入一线，广泛调研，提出科学、管用、操作性强的对策措施，为谋划工作出新思路，为科学决策当好参谋。讲实话，即要敢于坚持原则、敢于说实话，对调查了解的情况如实、全面、准确的予以反映，做到评价工作不夸大其辞、总结成绩不揽功诿过、反映问题不避重就轻，真正做到敢于直面矛盾、解决问题，敢于建言献策、推动工作。办实事，即要强化服务意识和抓落实的意识，继续深入农村、企业开展“下基层、送温暖”活动。求实效，即要建立完善首问负责制、绩效评估制、责任追究制等制度，切实提高工作效能。思路创新，即要结合纪检监察工作实际，研究新情况，剖析新问题，把握新规律，勇于冲破传统思维方式和工作模式，积极探索和创新工作思路，不拘一格开创反腐倡廉工作新局面。制度创新，即要本着科学规划、系统构建和规范简便、易于操作的原则，紧紧围绕反腐倡廉工作的规范、有序、廉洁、高效运行和腐败现象易发的重点岗位和关键环节，建立和完善一整套有效的规章制度，做到用制度管权、按制度办事和靠制度管人。机制创新，即要坚持与时俱进，围绕构建惩防体系，不断推进机制创新，进一步形成齐抓共管、各负其责的工作局面。载体创新，即要把载体创新贯穿于反腐倡廉工作全过程，结合“创业服务年”、党风廉政教育月和“建勤廉、促赶超发展”主题教育等活动，不断丰
第1页共3页
富载体、创新形式，使反腐倡廉工作更加贴进群众、贴近生活、贴近实际，成为干部群众喜闻乐见、易于接受的内容，推进反腐倡廉工作深入开展。
二是要着力营造良好的舆论宣传氛围。要充分发挥报纸、广播、电视、网络等媒体的舆论宣传引导作用，形成干部群众高度关注、高度认同、互动参与的舆论强势。要充分利用板报、宣传栏、互联网等阵地和载体，营造浓厚的舆论环境。要搞好主题教育活动推进过程中的跟进宣传和动态宣传，真正把教育活动、宣传造势、环境熏陶融为一体，努力宣扬健康文明、奋发昂扬的社会舆论氛围。
三是要充分发挥领导干部的表率作用。各级党员领导干部要发挥好领导作用和表率作用。在活动中，每一名领导干部都必须当“战斗员”，不能当“观察员”；都必须当“运动员”，不能当“裁判员”；更不能当“手电筒”，只照别人，不照自己。领导干部必须在推动“四实四创”主题实践活动中走在前、当先锋，讲党性、重品行、作表率，要提升素质，争做勤奋好学的表率；要强化责任，争做履职尽责的表率；要改进作风，争做干事创业的表率；要与时俱进，争做改革创新的表率。
四是要积极创新主题实践活动学习方法。要充分利用现代网络手段，采取网络学习法；要充分利用会议室数字化电视，采取电教学习法；要结合创建文明城市等活动，采取板报宣传法；要积极邀请专家学者参与，采取论坛讲座法；要鼓励机关党员领导干部带头轮流讲党课，采取轮流讲课法；要在机关网站或报刊杂志上刊登“四实四创”问答题，采取问答测试法；要深入开展有针对性的调查研究，采取专题调研法；要结合当前形势、结合纪检监察工作业务，采取联系实际法；要认真开展座谈讨论，围绕“四实四创”内容，开展比思想、比学习、比工作、比创新、比团结、比自律等“六比”活动，提高认识，查找差距，发现问题。
第2页共3页
五是要认真围绕“四实四创”查摆问题。一是找准不适应“四实四创”的思想观念，二是找准不适应“四实四创”的制度障碍，三是找准“四实四创”最有利的特色优势，四是找准人民群众最关心的突出问题。要自觉克服学习风气不够浓、执行纪律不够实、工作激情不够高、创新意识不够强、责任意识不够好等弱点，通过积极查摆问题，真正达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制”的目标要求。
六是要加强对主题实践活动的指导和督查。要注重质量，强化督查，建立领导干部、领导小组成员、督促检查组“三位一体”的督导体系，确保主题活动不走过场，务求实效。要抽调党性强、作风正的同志组成督促检查组。督促检查组成员要认真负责，严守纪律，迅速进入角色。要坚持统筹兼顾的原则，紧紧围绕各项中心工作，认真履行纪检监察职能，强化责任、狠抓落实，不断开创反腐倡廉建设新局面，真正做到两手抓、两不误、两促进。
七是要严格落实领导责任。要深刻认识开展“四实四创”主题实践活动的重大意义，迅速成立相应的领导机构和工作机构，切实做到认识、组织、措施、工作“四到位”，机构、人员、活动“三落实”。纪检监察机关要对本地本单位的主题活动全面负责，纪委（纪检组）主要领导是第一责任人，分管领导是直接责任人，切实形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
第3页共3页