如何做好高校后勤管理工作 如何做好高校后勤管理工作导语:学校工作,事无巨细,样样重要后勤工作也不例外。它是学校工作的有机组成局部。在施行素质、落实常规、加强学校标准化建立、确保正常的教学下面是小编为大家整理的如何做好高校后勤管理工作 ,供大家参考。
如何做好高校后勤管理工作
导语:学校工作,事无巨细,样样重要后勤工作也不例外。它是学校工作的有机组成局部。在施行素质、落实常规、加强学校标准化建立、确保正常的教学秩序,充分发挥“人尽其才”、“财尽其力“、“物尽其用”的工作职能。
以人为本的核心是科学开展观。何为以人为本,即实际工作中贯彻以人为本的原那么,将其在实际工作中作为指导思想,谨记人乃一切工作的根本保证。无论什么工作,人都是第一要素,最终都靠人且依靠大多数人的共同努力来完成,“巧妇难为无米之炊”,没有人一切都是免谈。
另外,做好人的工作也是很有必要的,想要人尽其用,需要给予足够的信任,充分发挥其积极性、创造性和主动性,创造好的工作气氛。事实证明,一个好的工作环境,一个乐于助人的工作团队,往往能发挥很大的力量,这些都能为后勤部解决工作中的各项难题,在进步解决的效率上发挥宏大的作用。
从人本主义出发,增强工作人员对后寝室社会化改革的向心力,增强认同感,是职工可以最大可能的创造管理和效劳效益,关心员工的情感和生活,理解员工的愿望。现如今,高校后勤管理往往刚性有余,但是人文关心缺乏,特别是对于一些不是正试工的员工,例如临时工,往往是一惩罚为主的管理手段,缺少真诚的交流和沟通。一群没有存在感和认同感的员工,一群缺少民主意识和平等意识的群体,他们的工作想做好很难。
要始终树立效劳意识,这是由后勤部的工作性质决定的。高校后勤从事一些管钱物和衣食住行等事务管理和生活效劳方面的工作,其效劳的是师生员工,保障的是学校各项工作高效运转,她的工作范围广,影响大,性强。假如后勤搞不好,那么党的一些教育方针将无法贯彻落实,工作的效率将难以进步,干部职工的情绪将无法保持优良的状态,内部的凝聚力也会大大的下降。
因此,高校指导应时刻关注后勤工作,时刻理解关于后勤改革开展的动向、进程,注重员工思想素质和才能的进步,在一些事情和决定上多多的征求员工和干部的意见,增强他们的存在感和认同感,以便更加努力的工作。;
另外,在实际工作中多编制一些培训方案,通过一系列的职业道德、专业技能、管理技能的培训等,有方案的针对管理人员、专业技术人员和效劳人员开展效劳标准、工作程序、效劳技能等一系列的培训活动,并且加强全体员工的参与意识,确保职工在实际工作中全面施行各项要求和标准。
(1)岗位设置需要合理。在岗位设置上,应当将工作需求作为岗位设置的根据,岗位设置要职责明晰,尽量做到考核有据,将岗位和职责详细分配到个人,做到赏罚明确,公平公正,不徇私情。
(2)加强内部沟通机制。高校后勤管理部应定期举办一些座谈会、工作例会、以及做一些员工和师生满意度的调查,以此架起员工之间沟通的桥梁,以便可以更好的工作。
(3)对于决策者要不断加强自身的修养,在一些事情上要出事公正、擅长纳言,在待人处事上上要做到和蔼可亲,更加的让人容易的亲近。理论证明,一个好的有素质、有亲和力的管理者往往更加可以调发开工的积极性,以此获得更好的效劳效益、管理效益、和经济效益。
无论如何,在校学生都是后勤管理的主要效劳对象,高校后勤具备的教育属性是不会也是不可以改的。我们能从不同的角度阐述大学生和后勤部的关系:
经济角度,后勤与大学生是一种效劳和消费的利益相关关系,后勤通过效劳获得经济效益,大学生享受应有的效劳且具备监视功能。
教育角度,高校后勤是大学生的有机组成局部,大学生也能在后勤效劳体系中体会到课堂无法学到的知识和体会。发挥后勤的育人作用,以及大学生对后勤改革的推动作用,有着很现实的意义。
随着中国由方案经济向市场经济转变,后勤改革已经走出了属于自己的一条路,即将后勤效劳经营人员及管理资源从学校行政管理中别离,按照企业化制度,让其自负盈亏,自主经营。第一,要在管理体制改革方面下功夫。改革高校后勤的运行机制,实行所有权和经营权的别离等。
第二,推进人事及分配制度的改革。按照形式实行公开招聘、择优录取、竞争上岗等;实行“老人老方法,新人新方法”,注重奖惩有度,建立适当的奖惩制度,保持员工的积极性。第三,营造宽松的外部环境。将高校后勤从学校母体中别离出去后,就应当充分发挥高校的人力、技术等优势,积极扩大效劳范围,开拓社会市场,积极寻求各级政府的支持和鼓励。
结语:新的后勤管理思维启动、新管理方法也在不断探究,高校应该始终以最优质和贴心的效劳为宗旨,科学管理、统筹协调、开拓创新,始终将师生的利益和感受放在第一位而不懈的努力。
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