学校创建无烟学校情况汇报12篇学校创建无烟学校情况汇报 学校创建无烟校园自查报告 创建无烟学校是社会、政府的一件大事,控烟工作是利国、利民、利己的好事,学校是开展青少年吸烟危害教育的最好下面是小编为大家整理的学校创建无烟学校情况汇报12篇,供大家参考。
篇一：学校创建无烟学校情况汇报
学校创建无烟校园自查报告创建无烟学校是社会、政府的一件大事,控烟工作是利国、利民、利己的好事,学校是开展青少年吸烟危害教育的最好场所。我校领导高度重视,根据上级有关文件精神,制定了一系列切实可行的规章制度,进行宣传教育,积极进行吸烟危害的宣传,让学生学会有效地保护自己,并提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,全校师生养成了自觉抵制烟草危害、在校园内不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,现就学校创建无烟学校自查自纠情况总结如下：
一、领导重视,营造良好育人环境
我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。
我校成立了控烟领导小组,由吴地安校长担任组长,全面主抓控烟工作;谭副校长任副组长,负责控烟工作的落实检查;教导处主任、安稳办主任、大队辅导员负责学生控烟工作;办公室主任、工会主席负责教师控烟工作;各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。
二、以制度为保障,不断规范个体行为
(1)建章立制,奖罚分明
卡立起一整套行之有效的规章制度,是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照上级文件的有关规定,结合我校实际情况,制定了一系列控烟制度,如《梅峰九年制学校控制吸烟规章制度》、《梅峰九年制学校控制吸烟奖惩办法》等,并将"遵守学
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校控制吸烟规章制度"作为教职工评优评先和学生评"三好"、"学习标兵"的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取刻育的手段,对多次屡犯者,扣除奖金,评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取刻育的手段,对多次屡犯者,则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,我校300多名师生中,地面鲜有烟蒂,学校成了"无烟区"。
(2)领导垂范,以身作则
身教重于言教,尤其在学校控烟工作的问题上,领导的带头作用是一般人无法代替的。从我做起,从行政做起,自觉控烟、禁烟,对外来来访人员谢绝敬烟,做到办公室不抽烟,领导干部不配烟,更无招待烟,并在会议上反复宣传。由于领导以身作则,影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。
在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：
(1)开展控烟宣传活动,3月底,吴校长召开全校师生控烟动员大会,明确提出争创"无烟学校"的目标,全校师生积极响应号召。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传：我校广播站、宣传栏、板报均成为宣传控烟的工作宣传阵地;学校向教职工、学生和家长举行宣传吸烟危害健康的教育活动;学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和98%的学生知晓"吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症"的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。
(2)、举办控烟健康教育知识讲座近年来,我校聘请乡卫生院有关人员向全体师生作了控烟知识讲座。乡卫生院工作人员就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预,以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习,全校师生对控烟知识有了进一步的提高。
(3)、开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,为了丰富全校教职工的业余生活,为了使我校的控烟工作广泛深入到每个教职工的生活中,我们开展了主题班会、社会调查、游戏、知识
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竞赛等丰富多彩的活动。并开展了"给家长一封劝烟信"的活动,家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展"给家长一封劝烟信"的征文活动等。
青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取缔烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将在取得一定成效的基础上,更进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!
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篇二：学校创建无烟学校情况汇报
小学创建无烟学校工作总结创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。
一、明确目标、分步实施我校属乡镇中心小学，教师吸烟的情况普遍存在，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施:一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟;二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟;三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。二、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是:教职工:三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。
学生:充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。
社会家庭:学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
三、领导重视、健全制度学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长孟维广具体分管实施，各组(室)负责人作为控烟领导小组人员，负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献力量。
小学创建无烟学校工作总结（二）
创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。
一、明确目标、分步实施
我校属乡镇中心小学，教师吸烟的情况普遍存在，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。
二、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：教职工：三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危
害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
三、领导重视、健全制度学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长孟维广具体分管实施，各组(室)负责人作为控烟领导小组人员，负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献力量。
小学创建无烟学校工作总结（三）
以下是淘关于小学创建无烟学校工作总结报告的文章。创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。一、明确目标、分步实施我校属乡镇中心小学，教师吸烟的情况普遍存在，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们____班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步____实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟
学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。
二、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：教职工。三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。学生。充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。社会家庭。学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。三、领导重视、健全制度学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长孟维广具体分管实施，各组(室)负责人作为控烟领导小组人员，负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。
篇三：学校创建无烟学校情况汇报
学校创建“无烟学校自评报告范文为落实各级教育、卫生部门有关创建无烟学校的件精神，倡导明生活方式，改善学校卫生环境，保障师生身体健康，努力建设和谐明的学校环境。我校积极开展了创建“无烟学校”活动。现将创建汇报如下：
一、思想重视，目标明确，责任落实
为创建“无烟学校”，学校专门召开了领导班子会议，并在教职工大会上传达了上级开展创建“无烟学校”活动的件精神，成立由校长为组长，办公室、德育处、教导处、总务处、校医室等负责人为组员的控烟领导小组，领导小组下设办公室，具体负责各项工作的开展，各处室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作计划，落实岗位责任及经费保障措施，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施，在领导小组的统一部署下，制定了创建方案，落实时间表，全体师生积极投身到了无烟学校创建工作中。
二、广泛宣传，全面动员，形成良氛围
我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体师生认识到吸烟是一种不明、不健康的生活行为，教职工自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自身不吸烟，劝戒他人也不吸烟。我们重点做了以下工作：
2、各班班会课均开展了以控烟为主题的活动，健康教育课均有控烟相关内容。
3、在各公共场所张贴了“请勿吸烟”标志牌，随时提醒师生及来访人员严禁吸烟；
4、利用5.31世界无烟日，组织全校师生，开展形式多样的宣传教育活动。①以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题举行全校师生签名活动；②升旗仪式的国旗下讲话进行控烟宣传；③通过学生发放“致家长的信”建议家长不吸烟，也劝阻周边的人不吸烟。
三、加强检查监督，严格有序地开展工作
创建无烟学校工作的关键在于落实规章制度：作为，不下大决心难以戒掉陋习；作为学校，不下大决心创建工作难有实效。因此，我校制订了《控烟工作制度》，并检查落实了以下工作：
1、本校围内的一切室内外区域禁止吸烟。学校醒目处设立禁烟标志，办公室、楼梯口、接待室、图书馆、会议室、食堂及其它、运动场所等均张贴禁烟标志，教师办公室、接待室、会议室等不设烟具。
2、学校围内禁止销售烟草制品，禁止烟草广告或促销活动，禁止接受烟草赞助。
3、落实奖惩办法。学校设立控烟监督员，通过培训后加强检查监督，对原吸烟的教职工进行劝戒，引导其自觉戒烟，并建立登记表，提供相关的建议及服务，落实追踪反馈，务必达到戒烟目的。发现教职工在校园内吸烟，第一次给予批评，再次发现将扣除期末绩效奖10%；对吸烟的学生，按学校有关规定严肃处理；
4、学校与各科组签订控烟目标责任书，一年内本组成员无人违反控烟制度，给予一定的奖励。
四、创建无烟学校已成共识，成效显著
经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了显著成果。校园内已形成了自觉控烟的良氛围，外来来访人员进入校园后，能自觉地
不敬烟，不吸烟；广大师生已充分意识到吸烟对人体健康的巨大危害，控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高；有吸烟史的教职工均已戒除陋习，远离烟草；学校用于控烟工作专项经费约1万元。师生有了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境，促进了学校教育教学工作和谐、健康发展。
对照某某区“无烟学校”评审标准，结合我校所做实际工作，自评分95分。
龙岗区某某学校
20年月日
篇四：学校创建无烟学校情况汇报
创建无烟校园自查报告为进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程。根据2019年12月《云南省刻育厅云南省卫生厅关于印发(试行)的通知》云教体[2019]33号)文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效。为总结成绩，促进工作，现将我校创建无烟学校工作汇报如下：
一.成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。
1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以书记董加伟为组长，学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。
2.制定了《秀屏中学控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内(包括各办公室)抽烟，明确各级控烟监督员。
3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规
定控烟责任和目标。4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实
施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带
头，部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在，我校领导班子成员有三人抽烟。
学校自评分为：13分二.建立健全控烟考评奖惩制度。1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)学校安全自检自查报告2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。3.为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。学校自评分为：5分三.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。校园内各办公室、各科室、刻室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显的禁烟
标识。2.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁
止吸烟的要求。3.学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面
监督。学校自评分为：25分四.开展多种形式的控烟宣传的教育。为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》，为创建无烟学校
营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式，大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。
1.学校利用主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园站等，进行了控烟宣传。
2.为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。
3.为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。
4.学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。
5.通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。
6.通过主题班会、各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的宣传，使学生对烟草危害有了一定的认识。
7.学校利用新生入学、世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。
学校自评分为：24分五.全面禁止烟草广告和促销。为给青少年创造一个良好的校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了：1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。学校自评分为：10分六.所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。我校共有两个经营文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明确规定了不得出售香烟和烟具的条款，并由后勤部门对商店进行监督。故此，两个商店从未出现出售香烟的情况。学校自评分为：10分七.设有控烟监督员。
为使我校“无烟学校”各项制度落到实处，学校做到了：1.校内设有控烟监督员五名。2.对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。学校自评分为：10分我校按照云南省刻育厅“无烟学校考核标准”，通过学校逐项自检自查，学校自评分为98分。由于我校校园内住户很杂，除了本校少数教职工外，还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内，这无疑给我校的控烟工作带来很大难度。我们将总结经验，迎难而上，为创建无烟学校，为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。
篇五：学校创建无烟学校情况汇报
办学理念以积极营造良好控烟环境促进师生身心健康发展的工作思路积极开展了无烟学校创建工作不断完善学校控烟工作制度大力开展吸烟有害健康的宣传教育为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围构建和谐优美绿色校园而努力创建无烟学校工作总结
创建无烟学校工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的创建无烟学校工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。创建无烟学校工作总结1解放北路小学20xx年创建无烟学校工作总结创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。一、明确目标、分步实施我们组织班子人员学习上级相关要求，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。二、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：教职工：三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。社会家庭：学校主动和家
长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
三、领导重视、健全制度学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长汤鹏同志具体分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献创建无烟学校工作总结2吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着郴州市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。
二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将"吸烟危害健康"的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动
今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。
（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（4）开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！创建无烟学校工作总结3烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步做好我校无烟校园创建工作，使广大师生充分认识吸烟有害健康，主动放弃吸烟。号召少年儿童拒吸第一支烟，使其免受烟草烟雾危害。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定“无烟学校”工作制度和方案，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室成员、班主任等任组员。各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、教室办公室等都有明显禁烟
标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督岗和巡视员。门卫、安保、值日教师、值日领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。
此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的
控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将"吸烟危害健康"的知识有机地融入到自己的教学内容中。在公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动今年x月x日我校全体师生举行了“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范
和表率作用，收到了很好的效果。（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对
控烟知识有了进一步的提高。（4）向全校师生发出控烟倡议倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做控烟践行者，
不学吸烟，拒绝吸二手烟；自觉做一名控烟宣传员和监督员；教师要做控烟的表率。
（5）组织学生观看控烟宣传片通过组织学生观看控烟公益广告、禁烟展板，阅读禁烟控烟信息，加强学生的禁烟意识，教育学生从现在起“拒吸人生第一支烟”，并要求各班把严禁学生吸烟写进班级公约中。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！创建无烟学校工作总结4一年来，我们在区教育局的正确领导下，积极创建文明、绿色和健康校园，特别是开展了无烟学校的创建工作。将创建无烟学校作为重点工作之一，列入学校的议事日程。经过全体教职工和学生的共同努力，收到了良好的效果，现对前一阶段的工作作一个回顾。一、领导重视，明确创建目标。创建无烟学校，领导重视是关键，我们成立了以吴校长为组长的学校创建工作领导小组，成员包括校长室成员、各处室的负责同志和保健老师，为创建工作提供保障。学校利用校行政例会组织全体行政人员学习上级的文件，统一思想；还利用周一的教师学习时间进行了动员，使大家明确创建工作的重要意义，制定了无烟环境实施方案和控烟工作的有关制度，从根本上保障创建工作的顺利开展。二、强化宣传，思想形成共识。
为了更好地开展禁烟活动，学校利用现有的宣传工具对广大师生进行控烟方面内容的宣传教育活动。在校园内张贴禁烟的宣传材料、通过校园广播向全体师生介绍吸烟对人体的危害；各班还相继出了专题黑板报，我们结合学校写字特色在橱窗中展出学生以禁烟为主题的书法作品；动员会后我们向全体师生发出倡议书，倡导师生远离烟草；校园内悬挂禁烟的条幅，公共场所张贴禁烟标志；举办禁烟专题讲座等；与此同时我们通过学生向每个家长宣传禁烟的意义。通过一系列的宣传活动，全体师生的思想认识显著提高，特别是对一些烟瘾大的男教师的思想有了很大触动，表示要戒除烟瘾，远离香烟。
三、建立制度，加强督促检查。开展禁烟活动，必须有一定的制度才能保障工作的顺利开展。为此，学校先后出台或修改了一些制度，如周家巷小学禁烟工作制度、教师的评优制度、“三好学生”的评定制度、控烟考评奖惩制度以及标准；学校进行办公室文明团队评比时，禁烟也作为一条标准等。以上这些制度的制定，从源头上确保创建工作规范有序地展开。在制定制度的同时，我们还积极组织学生成立控烟的宣传员和监督员，重点对控烟情况进行检查，检查结果记录在案。学校根据监督员检查，将有关情况向相关教师反映，一旦有教师在吸烟将督促其改正。由于我们工作到位，全校教师在校园内已经看不到有教师吸烟的情况，各办公室内无烟具的摆放，因为烟具已经失去其已有的功能。四、重在活动，创建成绩显著。创建无烟学校需要各种活动，为此学校考虑到各部门的职能，统筹安排了全校的各类活动，这些活动的开展使创建活动更显实在。1、开学初，学校利用教师学习时间与全体教师签订了禁烟协议书，各教师承诺不在学校的任何场所、任何地方吸烟，并自觉接受学校领导小组的监督，同时认真配合学校做好宣传工作，积极劝阻家庭其他成员吸烟。2、开展专题讲座。我们聘请了中医院的医生来作专题讲座。3、利用健康学科对学生进行控烟知识的学习，使学生知道了烟草对人体产生怎样的危害，懂得了如何避免吸二手烟的方法。同时我们
注意将创建与学科教学有机结合，要求各科教师都能结合学科的特点，进行学科渗透，让每个教师都成为禁烟工作的宣传员。通过学科的渗透，学生懂得了吸烟有害健康得道理，从小树立了远离烟草的观念。
4、进行知识竞赛。学校后勤处在组织学生学习禁烟知识的同时开展知识竞赛，全校中高年级的学生参与了这次竞赛活动。通过活动，学生对禁烟意义有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知识。
5、开展各类培训。重点是对师生进行劝阻吸烟技巧的相关培训，使师生掌握了劝阻别人吸烟的方法，做到既劝阻了他人抽烟，又不伤害他人的面子，让人比较体面地不抽烟。
6、结合学校的写字特色，开展书写禁烟警句的活动。一些写字比较好的学生在书法教室泼墨挥毫。活动结束后写字组将优秀的学生作品在橱窗展出，供师生学习，为创建无烟学校增添亮丽的一笔。
创建无烟学校是一项长期性的工作，我们将不断巩固禁烟知识的学习宣传活动，进一步提高大家的思想认识，确保此项活动长久开展，让周小的每个师生都能健康地成长。创建无烟学校工作总结5
我校现有教学班24个，学生576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的.办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。
一、领导重视，制度健全1.成立了控烟领导小组。组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。2.成立“无烟学校”监督小组。
组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）工会：(向教师进行控烟知识的宣传，监督)教导：罗湘聆（向学生进行控烟知识的宣传，监督）总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障）保健教师：肖海萍（控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传）控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。3.建章立制。建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。二、广泛宣传，全面动员搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。1.充分利用红领巾广播、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。
5.利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。
三、公共场所，禁止吸烟学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。四、领导带头，表率引领校长及学校领导带头不吸烟，学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。五、家校结合，齐抓共管学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。六、严格检查，奖惩分明为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生，负责巡视、检查，对校园内有吸烟现象进行及时制止，有效控制了校内吸烟的现象。将控烟工作纳入学校年度工作计划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反学校控烟工作细则的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，并限期整改。总之，自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识，预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师
生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中，我们将继续作好控烟工作，为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。创建无烟学校工作总结6
吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着仁怀市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：
一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，副校长任副组长，由处室主任、教研组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调各处室的工作，各处室明确各自的工作职责，定期和不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。教研组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。三、领导带头，开展控烟学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展
控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟校园，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生的控烟责任感，增强了控烟能力。
四、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动今年12月16日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（4）开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日
把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！
篇六：学校创建无烟学校情况汇报
创建无烟学校汇报材料旭阳学校中学部无烟学校汇报材料控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来重视创建“无烟学校”工作，制定了一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，为我校深入创建无烟学校打下了良好的基础。现把具体工作汇报如下：一、组织健全我校高度重视“无烟学校”的创建工作，重视对师生进行控烟教育，并将控烟教育与德育有机结合起来，成立了控烟领导小组，由校长担任组长，主抓副校长任副组长，政教处、教导处、团委、总务处等各科室负责教师、学生控烟工作。学校体育、卫1
生老师负责宣传、技术指导、监督工作。各项工作分工到人、责任到人。
二、举措到位为了使创建“无烟校”有章可循，有规可依，我校严格按照有关规定，结合学校实际情况，实施了一系列创建举措。如，学校制定控烟计划，定期掌握全校教职工吸烟情况，干预措施。制定“控烟规章制度”，将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项措施。在全体师生的共同努力下，教职工吸烟率逐渐下降。三、宣传有效我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆、接待室等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。各教研组都设有控烟监督员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。四、活动丰富
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创建无烟学校是学校德育工作地重要内容，活动永远是德育的第一载体。为了使创建工作更扎实、更深入，我校开展了丰富多彩的无烟校创建活动。
1、“拒绝第一支烟，做到不吸烟的新一代”活动在5月31日“世界无烟日”，我校在全体师生中开展“拒绝第一支烟，做不吸烟的新一代”的主题签名活动，学校吸烟教师带头宣誓、签名，对控烟工作起到了很好的效果。2、举办控烟健康教育知识讲座近年来，我校的体育、卫生老师向全体师生作了多次控烟知识讲座，就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高。3、开展“给家长一封劝烟信”的活动家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展“给家长一封劝烟信”的征
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文活动，并邀请家长参加“吸烟有害健康”的主题班会，让家长在亲子活动中
受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。
青少年时国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟草，促进其身心健康成长，我校将进一步做好控烟工作，为学生快乐、健康成长提供保障。
201*年5月14日3扩展阅读：创建无烟学校申报材料铜梁县新复小学申报无烟学校材料控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来重视创建“无烟学校”工作，制定了一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危
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害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，为我校深入创建无烟学校打下了良好的基础。现把具体工作汇报如下：
一、组织健全我校高度重视“无烟学校”的创建工作，重视对师生进行控烟教育，并将控烟教育与德育有机结合起来，成立了控烟领导小组，由校长担任组长，主抓副校长任副组长，政教处、教导处、团委、总务处等各科室负责教师、学生控烟工作。学校体育、卫生老师负责宣传、技术指导、监督工作。各项工作分工到人、责任到人。二、举措到位为了使创建“无烟校”有章可循，有规可依，我校严格按照有关规定，结合学校实际情况，实施了一系列创建举措。如，学校制定控烟计划，定期掌握全校教职工吸烟情况，干预措施。制定“控烟规章制度”，将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项措施。在全体师生的共同努力下，教职工吸烟率逐渐下降。
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三、宣传有效我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆、接待室等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。各教研组都设有控烟监督员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。四、活动丰富创建无烟学校是学校德育工作地重要内容，活动永远是德育的第一载体。为了使创建工作更扎实、更深入，我校开展了丰富多彩的无烟校创建活动。1、“拒绝第一支烟，做到不吸烟的新一代”活动在5月31日“世界无烟日”，我校在全体师生中开展“拒绝第一支烟，做不吸烟的新一代”的主题签名活动，学校吸烟教师带头宣誓、签名，对控烟工作起到了很好的效果。2、举办控烟健康教育知识讲座
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近年来，我校的体育、卫生老师向全体师生作了多次控烟知识讲座，就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高。
3、开展“给家长一封劝烟信”的活动家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参加“吸烟有害健康”的主题班会，让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。青少年时国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟草，促进其身心健康成长，我校将进一步做好控烟工作，为学生快乐、健康成长提供保障。201*年5月14日
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篇七：学校创建无烟学校情况汇报
创建无烟校园自查报告范文为进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程。根据20xx年12月《云南省教育厅云南省卫生厅关于印发<云南省创建无烟学校实施细则>(试行)的通知》云教体[2012]33号)文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效。为总结成绩，促进工作，现将我校创建无烟学校工作汇报如下：
一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。
1、按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以书记董加伟为组长，学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。
2、制定了《秀屏中学控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内(包括各办公室)抽烟，明确各级控烟监督员。
3、学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任和目标。
4、学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。
5、为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在，我校领导班子成员有三人抽烟。
二、建立健全控烟考评奖惩制度。1、为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)学校安全自检自查报告。2、学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。3、为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。三、所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。
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1、为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。校园内各办公室、各科室、
教室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显的禁烟标识。2、为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。3、学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面监督。四、开展多种形式的控烟宣传的教育。为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》，为创建无烟学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式，大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。1、学校利用主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等，进行了控烟宣传。2、为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。3、为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。4、学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。5、通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。6、通过主题班会、各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的.宣传，使学生对烟草危害有了一定的认识。7、学校利用新生入学。5.31世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。五、全面禁止烟草广告和促销。为给青少年创造一个良好的校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了：1、校园区域内没有任何形式的烟草广告。2、校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。六、所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。我校共有两个经营文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明确规定
2
了不得出售香烟和烟具的条款，并由后勤部门对商店进行监督。故此，两个商店从未出现出售香烟的情况。
七、设有控烟监督员。为使我校“无烟学校”各项制度落到实处，学校做到了：1、校内设有控烟监督员五名。2、对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。3、控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。我校按照云南省教育厅“无烟学校考核标准”，通过学校逐项自检自查，学校自评分为98分。由于我校校园内住户很杂，除了本校少数教职工外，还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内，这无疑给我校的控烟工作带来很大难度。我们将总结经验，迎难而上，为创建无烟学校，为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。【创建无烟校园自查报告范文】
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篇八：学校创建无烟学校情况汇报
创建无烟学校工作总结——积极营造良好控烟环境
控烟工作是利国、利民、利己的大事，中小学是开展青少年无
吸烟教育的最好场所。我校领导高度重视，制定了一系列切实可行
的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩
的控烟活动。近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高
了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟
草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进
了师生身心的健康发展，为我校创建“无烟学校”打下了良好的基
础。现把具体工作汇报如下：
一、领导重视，营造良好育人环境
我国吸烟历史悠久，近年来吸烟人群呈不断上升的趋势，尤其
是一些青少年也先后加入了烟民行列，吸烟危害人体健康，它不但
严重影响国民的素质，造成环境污染，而且影响综合国力的提高。
因此，我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育，将控烟教育与德
育教育、校风校纪相结合，将控制吸烟工作纳入学校工作计划，并
把各项控烟工作落到实处。我校成立了控烟领导小组，由崔桂根校
长担任组长，全面主抓控烟工作。下设控烟工作办公室、控烟工作
宣教活动组、控烟工作巡视督导组。各项工作分工协作、责任到人，
有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。
具体安排如下：
1.XX市XX小学控烟工作领导小组
组长：校长
副组长：副校长
副校长
成员：各部门负责人各班主任
2.XX市XX小学控烟工作办公室
1
主任：XX
组员：XX
XX
XX
3.XX市XX小学控烟工作宣教活动组
组长：XX
组员：XX
XX
XX
4.XX市XX小学控烟工作巡视督导组
组长：XX
组员：XX
XX
XX
二、以制度为保障，不断规范个体行为
1.建章立制，奖罚分明
建立起一整套行之有效的规章制度，是规范师生行为、确保学
校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照有关规定，结合我
校实际情况，制定了一系列控烟制度，如《XX小学控制吸烟规章制
度》、《XX小学日常行为规范管理制度》、《XX小学教职工评优办
法》、《XX小学学生行为规范评比方案》、《XX小学“三好学生”、
“十佳学习标兵”评选条件》等，并将“遵守学校控制吸烟规章”
作为教职工评优评先和学生评“三好”、“十佳学习标兵”的一项
重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段，对多次屡犯者，
绩效奖金降等发放，评优评先一票否决；对学生第一次违反者采取
教育的手段，对多次屡犯者，则联系家长进行教育，同时在“三好
生”评选、“文明学生”评选时一票否决。这些规定奖罚分明，有
力地约束了师生吸烟的不良行为，地面无一烟蒂，学校成了“无烟
区”。
2.领导垂范，以身作则
身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作
用是一般人无法代替的。我校作出了关于大小会议禁止吸烟的有关
规定，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，自觉控烟、禁烟，
2
对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，并在会议上经常反复宣传。由于领导以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟；由于教师为人师表，不吸烟，所以学生也无吸烟的现象，全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。
三、以活动为载体，切实注重控烟实效在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：1．开展控烟宣传活动年初，学校召开全校师生控烟动员大会，明确提出争创“无烟学校”的目标，全校师生积极响应号召。利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传：我校“小螺号广播站”、宣传栏、板报均开辟健康之友栏目，成为宣传控烟的坚强宣传阵地；学校向教职工、学生和家长经常举行宣传吸烟危害健康的教育活动；定期召开控制吸烟的座谈会、经验交流会、健教控烟培训；教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校所有师生都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。2．开展控烟主题签名活动每年的5月31日是“世界无烟日”，我校全体师生举行了“远离烟草，健康人生”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。学校德育处和少先队大队部发出了倡议书，让学生将倡议书带回家给自己的家长
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及亲朋好友，劝阻他们不吸烟。3．举办控烟健康教育知识讲座我校的健康指导教师做到每季度一次向全体师生作控烟知识讲
座。健康指导教师就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生对控烟知识有了进一步的提高。
4．开展“给家长一封劝烟信”的活动家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参加“给家长劝烟”的主题队会，让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。5．开发校本课程控烟工作将是我校的一项长期的工作，在开发学校的校本课程中，我校将控烟工作纳入了校本课程，并要求班主任定期对学生指导教育，要求学科教师能把控烟、禁烟的宣传工作有机地与学科教学结合。自创建工作以来，我校无一例因吸引而导致疾病的案例。6．公共场所禁止吸烟学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，学校无吸烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年取帝烟草，促进身心健康成长，阻断烟民后续队伍，是提高中华民族素质的百年大计，我校将进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！
篇九：学校创建无烟学校情况汇报
创建“无烟学校”工作情况汇报创建文明、绿色、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。
一、领导重视、健全制度学校成立了以校长为组长的控烟领导小组，并副校长具体分管实施，各组(室)负责人作为控烟领导小组人员，负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效地开展。二、明确目标为全面推进全校健康促进工作，创建健康促进学校，提高师生健康水平，全面实施以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全校健康促进行动，我校在校长的组织下，于2022年1月8日健康促进学校工作布置会。还组织班子人员学习《XX县无烟学校建设工作方案》，统思想，明确了学校创建无烟学校目标。在2021年5月24
日召开第35个工作布置会上，XX校长做了具体分工，并强调平时有烟瘾的老师马上戒烟，保证还给学校一片清新、绿色、和谐和文明的校园，让所有师生健康地学习与生活。
三、学校内外处处粘贴禁止吸烟标志在校园内悬挂“禁止吸烟创建无烟学校”“承诺戒烟共享无烟环境”的横幅，电子屏、教室、走廊及公共场所张贴禁烟标志。学校入口处、校园内的各个通道、办公室、各功能室等场所，在明显的地方都粘贴禁止吸烟标志。四、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是:教职工：三年来，我校一直进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。
学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。
社会、家庭：学校主动和家长配合，利用家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识和对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“致家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。
篇十：学校创建无烟学校情况汇报
无烟学校工作总结篇一：无烟学校工作总结城北小学无烟学校工作总结（XX—XX学年度）城北小学是一所公办小学学校现有教学班17个,学生850人；教职工50人.17位男教师占全校教工的34％，在开展无烟学校以来，已自觉戒烟。我校以人为本,树立和落实科学发展观，努力建设和谐文明的校园环境。自创建无烟学校以来，我校结合《条例》的目标要求，积极开展学校禁烟工作。现将我校开展的工作汇报如下：一、成立机构，明确目标，责任落实到人为了使禁烟工作及时、有序、到位地开展,我校成立了学校禁烟工作学校领导小组和工作小组,创立健全络组织，由工作小组具体制定计划并组织实施。建立严格的禁烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，与教职工签定“禁烟”协议，明确奖惩办法，使“禁烟"活动成为全体员工的自觉行动。二、广泛宣传，全面动员,形成舆论氛围我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体师生充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝诫别人也不吸烟。
我们重点做了以下工作:１、校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人,努力共创“无烟学校"新局面.２、在全校范围内，充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，增加学生的自我保健意识能力。利用教工大会及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。３、学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所,禁止吸烟，并设有醒目的“禁止吸烟”标志牌。校内不放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。在校门口及其他醒目位置、关键位置设立“禁烟警示性标牌"，使得进入校内人员人人皆知我校创建无烟校的工作。４、做好务虚宣传发动工作，首先在相关会议上吹风打招呼，使有吸烟习惯的同志心理有所准备，其次大会宣传发动，做到人人明确此项工作意义，人人参与此项工作，再次召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。学校主动向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和国家
对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。学校利用给家长的一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率.
５、利用世界无烟日,进行签名活动。三、建章立制，奖惩分明，有序开展工作创建无烟学校工作的关键在于严明戒令：作为个人，不下大决心难以戒掉陋习;作为学校，不下大决心创建工作难有实效。因此，我校创建无烟学校领导小组出台了《城北小学禁烟工作制度》。为了使这项工作深入持久有效地开展下去，制定了必要的监督制度，每个组室及各班设有控烟监督员并有检查记录.创建无烟校活动开展后，首次发现校内工作人员在校吸烟,由领导找其谈心，进一步做好思想工作；再次发现，在一定范围内予以批评教育、处理；同时将不吸烟作为对先进个人、文明组室考评条件之一。四、全员戒烟，成效显著,无烟学校已成共识经过全体师生的共同努力,我校创建无烟学校工作取得了一定的成绩。广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害,已逐渐改变在公共场所吸烟的陋习，控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高,校内无一人吸烟，绝大多数有吸烟史的教师均已戒除陋习，远离烟草.使广大师生有了一
个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境。今后,我们将继续做好无烟工作，为社会做贡献。
二○○八年六月三十日城北小学无烟学校工作总结（XX—XX学年度）城北小学是一所公办小学学校现有教学班17个，学生825人；教职工53人。17位男教师占全校教工的30%,在开展无烟学校以来，已自觉戒烟。我校以人为本，树立和落实科学发展观，努力建设和谐文明的校园环境。自创建无烟学校以来，我校结合《条例》的目标要求，积极开展学校禁烟工作。现将我校开展的工作汇报如下：一、成立机构，责任落实到人为了使禁烟工作及时、有序、到位地开展，我校成立了学校禁烟工作学校领导小组和工作小组,校长李顺红亲自任组长，工会主席孙安为执行组长.创立健全络组织,由工作小组具体制定计划并组织实施。建立严格的禁烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，与教职工签定“禁烟”协议，明确奖惩办法，使“禁烟”活动成为全体员工的自觉行动。二、广泛宣传，形成舆论氛围我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动.使全体师生充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的
生活行为，教师自觉戒烟,做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝诫别人也不吸烟。
我们重点做了以下工作:１.校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人，努力共创“无烟学校"新局面。２。在全校范围内，充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，增加学生的自我保健意识能力。利用教工大会及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力.３.学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的“禁止吸烟"标志牌.校内不放烟具，进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。在校门口及其他醒目位置、关键位置设立“禁烟警示性标牌”，使得进入校内人员人人皆知我校创建无烟校的工作。４。做好务虚宣传发动工作,首先在相关会议上吹风打招呼，使有吸烟习惯的同志心理有所准备,其次大会宣传发动,做到人人明确此项工作意义，人人参与此项工作，再次召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动
实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。学校主动向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和国家
对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。学校利用给家长的一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
５.利用世界无烟日,进行签名活动。三、建章立制，有序开展工作创建无烟学校工作的关键在于严明戒令：作为个人,不下大决心难以戒掉陋习；作为学校，不下大决心创建工作难有实效。因此，我校创建无烟学校领导小组出台了《城北小学禁烟工作制度》.为了使这项工作深入持久有效地开展下去，制定了必要的监督制度，每个组室及各班设有控烟监督员并有检查记篇二：创建无烟校园工作总结创建无烟校园工作总结吸烟是危害人类健康的重要因素之一，随着创建文明城区工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施,在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，使学生在无污染的环境里健康成长;树立健康理念，使部分烟
民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，围绕“无烟学校标准"开展了一系列活动，从认识到实践经历了一个深刻转变的过程，取得了较好的效果.
一、加强领导,统一思想，优化创建工作的管理机制营造优美、文明、健康的无烟校园环境,既是我校“以人为本，让每一个学生都有进步"办学理念的需要，又是践行“三个代表"重要思想的需要,更是办人民满意教育的具体表现。
针对创建“无烟校园"活动的工作要求，我们首先把创建工作纳入到学校总体规划中,在学校自主发展规划中,将绿化、美化、文化列为重要建设指标,环境保护、环境教育、关爱教育纳入办学思想.并在此基础上，学校还研究和制定了创建无烟校园工作计划，保证了创建工作有计划、有步骤地开展。其次，组建一支坚强有力的学校创建无烟校园领导小组和工作小组，加大了创建无烟校园的宣传力度,把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生以及学生家长进行宣传，使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任，增强全体师生的责任意识，形成一个浓浓的创建氛围,使学校创建工作真正落到实处。
二、健全制度，落实措施，完善创建工作的保障体系根据省教育厅创建无烟校园的总体工作要求，我们统筹规划，制订了学校创建无烟校园工作目标和任务。从管理机构、规
章制度、宣传教育、校园环境、个人健康等方面细化了创建内容,并分阶段、有步骤地做了安排，使创建工作有目标，每个阶段有任务,稳步推进创建工作。
(一）开展全员培训，夯实理论基础为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、学生以及家长进行健康知识以及相关内容培训教育,尤其是加强教师层面学习,利用政治学习机会,向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创建标准，充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，校园应该是学生无污染的成长环境，应该自觉戒烟，做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。学习健康生活新标准，及吸烟有害的真实事例，树立健康理念，扎实有效地开展控烟工作，争取早日成为无烟学校。（二）制定系列制度，落实保障措施为了使创建无烟校园的工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的健康教育规章制度，确保了创建工作的顺利开展.规范师生言行以及学校各项工作，使创建工作制度化、规范化、科学化。同时，学校为了督促吸烟者尽快戒烟，争取早日达到无烟学校学校最高标准，领导小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，并在教职工中开展自觉禁烟活动，全校男性
教职工都积极响应.为配合禁烟活动深入开展，工会、后勤在校园内设立醒
目的禁烟标志。要求男教师自己不吸烟，学校全体教职工对来访客人要转告学校的控烟规定，并要求客人不准在学校内吸烟。积极开展无烟教室，无烟办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励,
三、抓住关键，突破重点，确保创建工作的顺利开展实践证明，创建无烟校园活动是社会综合治理工作的有效载体，是一项综合性较强的工作，要深入有效地开展下去,必须有一套与之相适应的工作方法，要抓住关键，突破重点，确保创建工作的成效。（一）加大宣传力度，形成创建氛围在创建活动中,我们深切感受到,创建“无烟校园”与每位师生的身心健康息息相关，与提高市民的生活质量脉脉相连。师生们都向往一个健康、文明、优美的工作和学习环境，这是教育和发动师生全力投入、积极参与、主动配合的重要条件。为此，我们采取了以下形式进行了宣传教育，形成浓浓创建氛围。1、加强健康教育宣传。利用黑板报、广播、橱窗进行创建“无烟校园”活动教育宣传，各班通过黑板报、小报等宣传健康教育的知识，学校利用“健康教育"广播栏目、校园络等定期播出相关内容，形成共识。
2、开展健康教育活动。每年的5月31日是世界无烟日，学校都抓住这一教育日开展系列活动,如今年是第二十个无烟日,为了进一步提高青少年学生对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、和谐的校园环境，学校结合“珍爱生命，创建无烟校园”这一主题，以创建无烟学校、无烟家庭为切入点,开展了系列教育活动.
升旗仪式上，学校领导向全体师生阐明了吸烟的危害和拒烟的意义。
我们还分年级开展系列活动,如吸烟有害健康宣传口号的征集，并要求学生自主创作吸烟有害健康的图画,组织学生讨论：作为新时代的青少年,我们该如何面对吸烟这个问题.并于去年五月三十一日举行了“拒吸第一支烟"宣传活动。通过这一些活动,学生明白了吸烟对吸烟者、被动吸烟者和环境的危害性，表明了做不吸烟的新一代的决心.
（二)抓住重点环节，提高创建质效创建活动是一项综合性较强的工作。因此，在工作中必须要抓住主要矛盾，使“内治”、“外治”兼备,突出重点环节.1、周边环境。我们知道。创建“无烟校园”工作不能仅仅局限于校园，而是要拓展到校外、校园周边环境,因为，我们的学生始终将会走出校门，外部环境健康、安全也将影响着学生的成长。
2、创建“无烟”家庭活动。为了改变人们吸烟的不良生活陋习，学校主动和学生家庭配合，采用“我用小手牵大手"的方式，采用告家长书，向家人宣传吸烟危害，劝戒家长自觉控烟，创建家庭无烟环境，使禁烟活动延伸到每个家庭。学校在召开家长会议或致家长一封信的同时，也不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与社区的控烟活动，为创建无烟的校园环境、社会环境而迈出新的一步。
目前，我们学校正在通过各方努力，使无烟学校各项工作更上了一个新台阶,创建工作取得了突破性进展，育人环境得到了改善.无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度,也能提高学校教育素质，同时还能造就具有良好健康行为的新一代.我们相信,在全校师生的共同努力下，一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康，适宜学习成长的良好环境。
篇三:创建无烟学校工作总结南充市大北街小学创建无烟学校工作总结创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来,我校十分重视创建无烟单位工作，把创建无烟单位工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展,现作总结如下.一、明确目标、分步实施
我校属中心城区小学，男教师吸烟者较多，要创建无烟学校确实有一定的难度,为此,我们组织全体教职员工学习相关文件,统一思想，明确了我校创建无烟学校目标,并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在家里面吸，到学校禁止吸烟；二是控制吸烟，学校在校门外设立吸烟点，校园内禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪.
二、广泛宣传、形成共识吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：教职工：我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着,进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。学生：充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育,提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。
社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟.同时学校发“给家长一封信",宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等,建议家长禁烟、戒烟.以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
三、领导重视、健全制度学校成立了以校长为组长的创建无烟单位领导小组，并指定副校长具体分管实施，各办公室负责人作为创建无烟单位领导小组人员，负责各办公室宣传、监督、检查工作.同时,建立严格的禁烟规章制度,确保创建无烟单位工作行之有效的开展.四、初见面生效学校通过一年来的扎实细致的工作，创建无烟单位活动初见成效。校内教师再也没有吸烟的现象了，我们再也看不到以前那种办公室会议室烟头满地的情况。教职工们健康意识增强了，认识到了身体健康是最重要的。有了良好的身体才能勤奋的工作。吸烟的现象没有了，取而代之的是课间教师们在办公室里、走廊上做一做自编的课间操，活动活动身体的景象。我们将继续抓好无烟单位的创建工作。
篇十一：学校创建无烟学校情况汇报
创建无烟校园工作总结创建无烟校园工作总结1
我校结合实际，在＂世界无烟日＂到来之际，开展了以＂美好生活自由呼吸＂为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：
一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。
在开展第xx个＂世界无烟日＂宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个＂世界无烟日＂活动计划。
（1）利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害。
（2）学校开展以＂美好生活自由呼吸＂为主题开展中队活动。
（3）开展＂世界无烟日＂与＂健康教育＂结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。
二、开展＂世界无烟日＂宣传的社会实践活动。
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写＂我劝父母戒烟＂的文章，并进行作文竞赛和展览，真正做到＂拒绝二手烟、让肺自由呼吸＂。
三、教师以身作则加大宣传。
学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。
为了推动宣传教育工作，在＂世界无烟日＂学校把＂不要在未成年人中吸烟＂和＂不在公共场所吸烟＂作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
创建无烟校园工作总结2
吸烟是危害人类健康的重要因素之一。2021年，随着我市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的'危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将这一系列的工作总结如下：
一、领导重视、制度健全
成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。
二、专题宣传，形成共识
我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。
此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
三、领导带头，开展控烟
学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督，有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。
四、以活动为载体，切实注重控烟实效
在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：
（1）开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将吸烟危害健康的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁
烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。
（2）开展控烟主题签名活动今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。
（3）举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。
（4）开展丰富多彩的文体活动，增强教职工中吸烟者的戒烟决心。学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。
控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力。
创建无烟校园工作总结3
xx初中严格落实《关于进一步加强学校控烟工作的意见》文件，通过加强组织、大力宣传、严格落实、扩大战果等多项举措，保持控烟工作良好局面，创建无烟校园，保障师生身体健康，促进校园文明向上程度的提高。
一是建章立制，组织保障，塑造“文化校园”。
学校成立由校分管责任人、政教处、安保处、责任教师、学生监督员等组成的控烟工作领导小组，负责控烟工作的宣传、组织、实施。小组定期召开专题会议，制定控烟工作的目标、计划及监督措施。制定《学校控烟工作实施办法》、《学校控烟宣传条例》以及《学校控烟奖惩措施》等规章制度，严格落实、保障实施。
二是加强宣传，强化认识，创设“健康校园”。
学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、张贴宣传标语和宣传海报、开展健康教育课、团队活动、主题班会等形式宣传吸烟对健康的危害、对环境的影响及可能产生的安全隐患，引导广大师生学习控烟知识，养成健康的生活习惯，增强自我保健的知识和能力，自觉抵制烟害，形成良好的控烟氛围。
三是明确职责，重在落实，营造“文明校园”。
学校积极倡导创建无烟校园，全体师生共同参与控烟活动，人人争当控烟主人。学校、处室、班级、学生层层监督落实，学校层面开展定期检查与随机抽查相结合；处室开展评选“无烟处室”；班级增设“控烟工作义务监督员”，及时反馈校园控烟工作实时状况。通过严格的监督落实，校园控烟工作成效显著。
四是以点带面，扩大战果，创建“和谐校园”。
学校要求每一位师生争做控烟工作的流动旗帜，积极向家庭成员、同学好友，以及利用各种集会活动向周围人宣传烟草对健康的危害、对周围环境的影响以及戒烟知识等，让控烟观念扩大影响、深入人心。学校每月评选控烟工作先进处室、先进个人，逐步构建师生、学校、家庭、社会四级控烟网络，形成控烟合力。
创建无烟校园工作总结4
学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、校会、班会，广播、国旗下演讲、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，在此基础上，学校积极响应上级号召，认真学习有关法律和健康知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全。
学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、德育校长具体组织计划和实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。
二、加大宣传力度，达到共识。
充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
三、公共场所禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
四、校长带头，人人参与控烟活动。
校长及学校领导带头不吸烟，学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。
五、控烟宣传遍及家庭和社区。
学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的不吸烟习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，为社会做贡献。
篇十二：学校创建无烟学校情况汇报
学校推进“无烟学校”建设工作情况汇报为营造青少年远离烟草烟雾的健康环境，筑牢青少年健康成长的安全屏障，结合《关于进一步加强无烟学校建设工作的通知》文件要求，我校全面推进无烟学校建设工作。
一、明确目标，落实责任创建无烟学校，领导重视是关键。我校成立了以校长为组长，以分管领导为副组长，各科室负责人及校医、教研组长为核心成员的创建工作领导小组，实现了组织齐抓共管学校的控烟工作。把控烟工作创建无烟学校纳入学校年度工作计划，定期召开控烟工作会议，把创建无烟学校与创建“文明校园"、评定“三好学生"等工作相结合，确保控烟工作行之有效开展。二、营造氛围，形成共识学校利用电子屏、展板、橱窗等载体，开辟宣传阵地。利用行政例会组织全体中层学习文件，统思想，制定创建工作实施方案。召开全体教职工会议，传达文件精神，动员全员参与。通过集体晨会、主题班会、班级板报评比等途径让学生充分认识控烟的重要性。
三、建立制度，加强督查
学校先后制定《XX学校禁烟工作制度》《控烟考评奖惩制度》等，从组织管理、宣传教育以及人财物的配备方面作了规定和说明，并在日常工作中认真落实，确保创建工作规范有序开展。在制度保障的同时，学校还发挥员先锋模范作用，积极组织员成立控烟小组，发挥控烟宣传员和监督员的作用，定期对校园控烟情况进行巡视，并将巡视结果反馈校长室。学校根据反馈信息，及时控制个别苗头性问题，从根本上保障创建工作的顺利开展。
四、丰富活动，提高成效
在组织保障、人员保障、制度保障的同时，学校还统筹
安排各类活动，让控烟工作走进课堂，将控烟活动融入学校
日常教育教学。
（一）教师层面
1.发放倡议书
为进一步落实无烟校园的创设，学校组织教职工签订禁
烟承诺书，全体教职工承诺在校园内禁止吸烟，共同营造文
明、健康、和谐的工作环境。
2.国旗下讲话
学校组织开展“无烟校园，从我做起”的国旗下讲话,使
学生了解烟草对人体的危害，自觉抵制烟草侵害，增强学生
参与校园控烟的责任感。
3.开展主题讲座
学校组织开展禁烟的主题讲座，详细介绍烟草的有害性,进一步提高教师禁烟、控烟的意识。
4.书写禁烟警句书法作为我校的传统特色，学校组织青年教师开展书写禁烟警句的活动。教师们各有特色的书法作品，为学生起到榜样作用，也让校园里弥漫着浓厚的禁烟氛围。
（二）学生层面1.各班主题班会学校各班级开展“无烟校园，从我做起"的主题班会，通过欣赏生动精美的课件、聆听鲜活的事例等多种途径，让学生们懂得吸烟对身体的危害和拒绝烟草的意义。2.禁烟手抄报比赛学校组织学生开展禁烟手抄报比赛活动，同学们积极参与，在老师的指导下认真完成。一幅幅设计精美、内容丰富的作品上，展现出孩子们共创无烟校园的决心。
（三）家长层面1.发放倡议书学校向全校家长发放“无烟行动”的倡议书，自觉遵守不在校园内吸烟的规定，呼吁家长朋友积极参与到控烟禁烟的行动中来。
2.召开家长会学校召开家长会积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。希望家长以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯做表率。经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了显著成果，校园内已经形成了自觉控烟的良好氛围，来访人员进入校园能自觉不吸烟，广大师生控烟意识进一步加强。无烟学校的创建，有效促进了学校教育教学工作和谐、健康发展。
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