17年江苏高考改革方案1 2017年江苏高考确定改革新方案，拟定为“3+3”模式，近日，权威人士在江苏全省高校有关会议上再次证实，正在审批的江苏高考新方案拟定“3+3”方案，即除了语数外三门计分，下面是小编为大家整理的17年江苏高考改革方案200篇（完整）,供大家参考。
17年江苏高考改革方案1
2017年江苏高考确定改革新方案，拟定为“3+3”模式，近日，权威人士在江苏全省高校有关会议上再次证实，正在审批的江苏高考新方案拟定“3+3”方案，即除了语数外三门计分，六门选测科目也将有三门分数计入总分。江苏高考新方案预计将于8公布，2017年正式实施。
7月19日，江苏省委党校举行的“全省高校*校长培训班”上传出消息，江苏高考新方案已经确定，新方案采用“3+3”模式。
据透露，2017江苏高考新方案“3+3”模式即语数外三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分，初步考虑语文、数学是180分，外语是150分或140分，三门选考科目适当降低，采用90分或100分。
权威人士称，经过多方调研，目前关于高考科目的意见已达成共识，“江苏高考新方案3+3”基本确定。这种模式，既能考查学生的.综合素质，又符合教育部文理不分科的要求。下面，主要就计分权重如何更加科学合理作进一步研究。比如外语是150分还是140分，选考科目是90分还是100分，还要细细研究。目前国家总的高考改革方案还没有出来，一旦教育部公布，江苏也会及时跟进。根据至少提前三年发布政策，新方案争取秋季开学前公布，力争2017年实施。
17年江苏高考改革方案2
英语听力或剥离笔试，与口语计入总分
江苏目前高考总分是480分。根据正在研究的高考新方案，今后总分至少770分，最多达到810分，增加了将近一倍。
记者了解到，在江苏高考2017新方案拟定“3+3”方案中，语文、数学不再文理分卷，可能分别为180分，体现了文理不分科的思想。此外，英语从原来的120分，上升至140分或150分，其中除了笔试，还包括听力和口语的分数。而听力有望从笔试中剥离出来，和口语一起一年两考，再以分数计入总分。
据了解，听力和口语计入总分，主要是针对目前“哑巴英语”的中学教学顽疾，对于中学教学注重英语应用能力具有积极的引导作用。
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17年江苏高考改革方案200篇（扩展1）
——17年江西高考改革方案200篇
17年江西高考改革方案1
2015年启动考试招生制度改革;从2016年秋季入学的高一新生开始，试行学业水*合格性考试和等级性考试;从2017年秋季入学的高一新生开始，学业水*等级性考试成绩与统一高考录取挂钩。2020年起，统一高考科目为语文、数学、外语(分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)3科，不分文理科，统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水*等级性考试科目成绩共同构成，高中学生综合素质评价信息在具备条件的`普通高校招生录取中使用。
外语考试包括笔试和听力测试，引导外语教学注重应用能力的培养。高中学生最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
17年江西高考改革方案2
江西2016年高考考试大纲已出炉。据介绍，江西省2016年高考继续使用全国统一卷，总分值为750分，分析指出，英语科目语言知识运用所占分值较大。与往年不同，今年文理综合科目试题不涉及跨学科出题。
32016年江西高考录取批次二本三本合并
2016年起，合并文史、理工类本科第二、第三批次，合称为本科第二批次;2018年起，合并艺术、体育类第二、第三本科批次;从2020年起，进一步减少录取批次，优化*行志愿投档和录取办法。在此基础上，探索学生多次选择、被多所高校录取的可行性，增加高校与学生的双向选择机会。
事实上，2015年高考，江西省将把提前批次师范类、体育类相应划归第一批本科、第二批本科批次招生，实行*行志愿。在一定程度上，这一变化已经体现了招生制度改革的趋势。
17年江苏高考改革方案200篇（扩展2）
——17年辽宁高考改革方案200篇
17年辽宁高考改革方案1
一、改革统一高考考试科目设置
从2018年秋季入学的高一年级学生起，调整我省统一高考考试科目。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语(课程)3个科目和高中学业水*考试3个等级性考试科目构成，满分为750分。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，各为150分。不分文理科，外语考试提供两次考试机会。计入考生总成绩的高中学业水*考试科目，由考生根据自身兴趣特长和报考高校要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级性考试科目中自主选择3个科目，每个科目满分均为100分。统一高考的语文、数学、外语科目考试按照全国统一高考时间施行，2018年6月底前，制定《辽宁省高考综合改革方案》报教育部备案后向社会公布。
改革统一高考招生录取机制。实行基于统一高考和高中学业水*考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制。在我省招生的高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水*考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。
二、改革招生录取机制
完善高校招生选拔机制。高校要将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明并向社会公布。加强学校招生委员会建设，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则，决定招生重要事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面作用，同时高校也可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。建立考生申诉机制，及时回应处理考试录取有关问题。建立招生问责制，2015年起，由校长签发录取通知书，对录取结果负责。
改进高校招生录取方式。继续实行高考成绩公布后填报志愿方式。改进投档录取模式，推进并完善*行志愿投档方式。逐步取消高校招生录取批次，从2016年起，取消一批本科A、B段的设置，统一为一批本科;三批本科合并到二批本科。
积极探索并试点宽进严出的学习方式，中等职业学校面向社会人员实行注册入学，*高等学历教育实行弹性学制，便于社会成员终身学习。试行普通高校、高职院校、*高校之间学分转换。2016年出台相关政策和方案，2017年进行试点，待成熟后全面实施。
三、完善普通高中学业水*考试制度
贯彻落实《教育部关于普通高中学业水*考试的实施意见》(教基二〔2014〕10号)要求，修订和完善《辽宁省普通高中学业水*考试实施办法》，从2018年秋季入学的高一学生开始实施。
高中学业水*考试包括合格性考试和等级性考试两类，《普通高中课程方案(实验)》所设定的语文(含民族语文、汉语文)、数学、外语(含英语(精品课)、日语、俄语)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等科目均设合格性考试，其中语文(含民族语文、汉语文)、数学、外语(含英语、日语、俄语)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术科目的合格性考试成绩采用等级制呈现，设A、B、C、D、E5个等级，E为不合格，通用技术、体育与健康、音乐、美术科目考试和物理、化学、生物科目的实验操作考查以合格和不合格区分。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。
等级性考试暂提供一次考试机会，并逐步过渡到条件成熟时，提供两次考试机会。将高中学业水*考试作为衡量高中学生达到国家规定学习要求程度、保障教育教学质量的重要制度，考试成绩作为学生毕业和升学的重要依据。
四、完善中小学、高中招生办法
完善义务教育免试就近入学制度，实行学区制和九年一贯制对口招生。各市、县(市、区)教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照相对就近入学原则为辖区内义务教育阶段公办学校合理划定招生范围，有序确定入学对象，规范办理入学手续，义务教育阶段学校不得通过考试方式选拔学生。各市、县(市、区)教育行政部门可按照地理位置相对就近、办学水*大致均衡的原则，试行学区化办学。
改进高中阶段学校考试招生方式。逐步建立基于初中学业水*考试成绩，结合综合素质评价的多元招生录取机制，积极稳妥地推进高中阶段考试招生制度改革。
实行优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法，促进义务教育均衡发展。促进高中阶段教育协调发展，采取有力措施，不断提高农村地区初中毕业生的升学比例。省示范性普通高中要从当年指标到校的招生计划中划出10%以上的招生指标，分配到初中，用于提前免试招收综合素质评价结果和学业考试成绩全优的学生。
17年辽宁高考改革方案2
教育部发布了《关于普通高中学业水*考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策，明确提出“全科覆盖”、“分类考察”、“不分文理”、“两次机会”、“严格公示”等措施。
今年9月*印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》规定，2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点，2017年将全面推进。多位专家表示，随着今天两个具体改革方案的出台，标志着9月份*政策已经开始真正落地，也预示着我国高考改革已经全面进入了深水区。
昨天出台的"政策规定，《普通高中课程方案(实验)》所设定的所有科目均列入了学业水*考试的范围。其中，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的考试，由省级教育行政部门统一组织，音乐、美术、体育、通用技术、信息技术等科目的考试由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。
据了解，虽然所有科目都在考察范围，但是考察的方式并不相同，计入高校招生录取总成绩的学业水*考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。学生可以在三年时间内可以合理安排考察的科目和数量，各省(区、市)还要创造条件为有需要学生提供第二次考试的机会，以及更换选考科目的机会。
政策规定，在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水*考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
也就是说，将来学生的高考成绩将会是“3+3”模式，除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水*测试的成绩。从这样的设计看，学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，“可以文理兼修、文理兼考，使得文理不分科成为了可能。”教育部基础二司司长郑富芝说。
随着高考改革的深入，学生的高考也将从“标配”时代进入了一定意义上的“自选”时代，“这是一种更高层次的教育公*，同时，也意味着基础教育阶段教育教学的方式也将迎来彻底的变革。”浙江省考试院副院长刘宝剑说，分层教学、走班制等将随着改革的深入逐渐推广开来。
另外，教育部也就加强和改进普通高中学生综合素质评价做出了明确规定，思想品德、学业水*、身心健康、艺术素养、社会实践等都将成为综合素质评价内容，并进入档案。同时要严格公示制度，对档案材料的真实性进行抽查。
17年江苏高考改革方案200篇（扩展3）
——17年高考改革方案200篇
17年高考改革方案1
全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：
1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;
2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;
3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分;
4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;
5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行*行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。
据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。
数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的`位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。
17年江苏高考改革方案200篇（扩展4）
——17年*高考改革方案200篇
17年*高考改革方案1
无论*高考还是其他教育，改革都是必要的，毕竟社会在进步，学历都要提升，如此国家进步才会快速。那么*高考是否能够在2016年进行改革呢，*高考改革方案有望落实吗?
改革方案有望2017年出台 近年来录取率达95%以上
据了解，*高等教育招生考试简称*高考，由国家统一组织考试，是国家四大学历教育考试之一，列入国家招生计划。*高等学历教育分为三种：专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。其采取由地方统一招生考试，由省、市教育部门主管并发放国家认可的*教育统一毕业证的一种国民教育形式。
17年*高考改革方案2
高考改革尘埃落定，据悉，*高考改革方案也有望在2017年出台。届时，*高考改革可能率先在专科招生上有所突破，即把现有的专科语、数、外考试改为文化综合和能力综合的结合，“这对于一些离开校园学习环境比较久的考生来说，是比较有利的。”陈辉霞说。
三校生和外来务工人员成报考主力
深圳再学网继续教育学院主任陈辉霞表示，*教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。这个阶段的教育从年龄上讲大多数已步入成年。目前，*高等教育当前已成为广大“三校生”、高考落榜考生以及在职人员提升学历及自身文化素养的主要途径。陈主任进一步分析表示，近年来随着报考人数有所下滑，其人员构成也从应届毕业生，高考落榜生居多变为在职人员为主，外来务工人员更是增加迅速。目前，三校生和外来务工者成为了报考主力，其中，尤以外来务工者占比快速增加。后者除了为职业发展充电外，提升学历，为居住证加分也成为一大原因。很多外来务工者考虑到今后子女就学的一些问题，选择晋升学历一举多得。据陈主任介绍，参加全国“*高考”录取*学的学生，所学课程经学校考试合格，可以获得国家承认的、由教育部电子注册、高等院校颁发的*高等教育毕业证书，用人单位可网上查询，符合学位授予条件的还可以获得学士学位。
17年江苏高考改革方案200篇（扩展5）
——最新江苏高考改革方案 (菁选3篇)
最新江苏高考改革方案1
现行模式：480分(含附加分)
江苏省教育考试院院长鞠勤介绍，改革后高考总分值定为多高，目前正在听取各方面意见。目前，江苏高考总分为480分。鞠勤表示，浙江高考总分700多分，江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近。
解读：分差拉大区分度更明显
南京一所高校招生负责人认为，从08高考改革后，我省高考相对其他省总分比较少，常常在录取的时候出现一分之间集中上万名考生，这对高校录取时也带来一定压力。总分增加，录取更有利。“分数扩大以后对于考生区分度比较明显。现在是扁*化，考生录取与否往往在1、2分之间。”
最新江苏高考改革方案2
现行模式：一年只有一次考试
备受关注的英语“一年两考”方案有了初步计划。鞠勤介绍说，英语总分值要提高，现行高考方案中英语满分为120分。听力和口语都要“一年两考”。听力和口语考试要进一步改革，将化解目前在考试中存在的风险。“不过笔试会怎么办，还要听取各方意见，最终确定英语笔试的分值和要求。”
解读：英语重要性进一步提升
江苏省教育考试院院长鞠勤认为，根据全球化形势发展需求，英语的重要性将进一步提升。这意味着考生对英语科目重视程度要进一步提高。
最新江苏高考改革方案3
现行模式：只有一次考试机会
沈健厅长表示，“小高考”也将推行一年两考。和现行普通高中学业水*测试相比，江苏将开齐开足学业水*考试科目，《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。
在江苏现行方案中，“小高考”的`科目主要集中在高二时测试，而选考科目则在高考时进行。根据新政，则对考试的时间要求上更加灵活机动，学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。对于每学年考试科目的限制，可以减轻一次性考试带来的心理压力。
解读：体育艺术也要进“小高考”
“普通高中课程方案”中设定的13门科目包括了语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术、体育、艺术、综合。按照新方案要求，“小高考”科目从9门增加到13门。体育和艺术进入了学业水*测试中。相关专家介绍说，体育、艺术进入“小高考”后可能以合格性考试为主。考生须过关，但要求不会太高。有中学老师担忧，中考后学生身体素质会经历一个滑坡，参加硬性考试有一定难度。
17年江苏高考改革方案200篇（扩展6）
——17年江西高考改革方案 (菁选2篇)
17年江西高考改革方案1
2015年启动考试招生制度改革;从2016年秋季入学的高一新生开始，试行学业水*合格性考试和等级性考试;从2017年秋季入学的高一新生开始，学业水*等级性考试成绩与统一高考录取挂钩。2020年起，统一高考科目为语文、数学、外语(分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)3科，不分文理科，统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水*等级性考试科目成绩共同构成，高中学生综合素质评价信息在具备条件的`普通高校招生录取中使用。
外语考试包括笔试和听力测试，引导外语教学注重应用能力的培养。高中学生最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
17年江西高考改革方案2
江西2016年高考考试大纲已出炉。据介绍，江西省2016年高考继续使用全国统一卷，总分值为750分，分析指出，英语科目语言知识运用所占分值较大。与往年不同，今年文理综合科目试题不涉及跨学科出题。
32016年江西高考录取批次二本三本合并
2016年起，合并文史、理工类本科第二、第三批次，合称为本科第二批次;2018年起，合并艺术、体育类第二、第三本科批次;从2020年起，进一步减少录取批次，优化*行志愿投档和录取办法。在此基础上，探索学生多次选择、被多所高校录取的可行性，增加高校与学生的双向选择机会。
事实上，2015年高考，江西省将把提前批次师范类、体育类相应划归第一批本科、第二批本科批次招生，实行*行志愿。在一定程度上，这一变化已经体现了招生制度改革的趋势。
17年江苏高考改革方案200篇（扩展7）
——17年吉林高考改革方案
17年吉林高考改革方案1
国家的高考改革正在逐步推进，吉林省的政策将于何时出台?近日，不少网站发布了关于吉林省高考改革的消息，被网友迅速转发。相关工作人员表示这些消息并不准确，吉林省将于2018年正式实行高考综合改革，具体细节还没最终公布。但据他透露，吉林省高考改革也会遵循“3+3”高考模式、文理不分科的趋势。
相关工作人员表示，吉林省去年已经制订出台《吉林省深化高校考试招生综合改革实施方案》，并上报教育部备案，获教育部批准。目前，正在等待省里最后批准，方案就能向社会公布了。
按照教育改革“三年早知道”的原则，方案是以在教育部备案并公布，因此，最早一批学生应该在2018年高考实施这个考改制度，也就是说，将从2018年高一入学新生开始。
吉林省的高考改革方案会是啥样?对于这一家长们最关心的问题，相关工作人员做出一番描述：总体来看，吉林省高考综合改革方案把促进学生健康成长和全面而有个性发展作为改革的着力点，强化分类考试、综合评价和多元录取机制，增加学生的选择性，分散学生的考试压力。
17年江苏高考改革方案200篇（扩展8）
——山西省高考改革方案
山西省高考改革方案1
山西省《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准
中小学、中等职业学校今年要全面启动章程建设工作，确保2017年年底全面完成中小学章程建设。《山西省教育综合改革方案(2016—2020年)》即将出台，市县教育行政部门和各级各类学校要结合实际，制定本地本校改革方案。
山西省的《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准，启动普通高校招生考试制度改革的.时间为2018年。山西大学、太原理工大学、山西农业大学三所综合改革试点高校将加紧制定完善综改方案。
山西省高考改革：学校体育
“校园足球”放在突出重要位置
加强学校体育工作，我省将“校园足球”工作放在突出重要位置，今年省里将下发加快青少年校园足球发展的实施意见，研究制定支持政策，将校园足球纳入教育督导体系。各地各校要积极对接、认真落实，推进足球运动广泛开展，促进学校体育工作水*提升。
山西省高考改革：幼儿园
今年再改造建设200所农村幼儿园
山 西省2016年要再改造建设200所农村幼儿园，今年我省将推动出台城镇住宅小区配套建设幼儿园有关政策，制定普惠性幼儿园认定奖补的指导意见，协调有关 方面确保政策落地，积极破解“入园难、入园贵”等问题。提升学前教育质量。三年学前教育普及程度较高的市县，要将工作重心转移到提高质量上来。加大优质幼 儿园帮扶工作力度，缩小园际差距。加强幼儿园管理，在大力整治无证幼儿园的同时，下力气规范保育教育行为，坚决防止和纠正幼儿园教育小学化倾向，保障幼儿 健康成长。