2年级读书小报内容图片1 2年级读书小报图片一 2年级读书小报图片二 2年级读书小报图片三 2年级读书小报图片四 2年级读书小报图片五2年级读书小报内容图片2 一滴水只有放进大海里才永远下面是小编为大家整理的20232年级读书小报内容图片60篇【优秀范文】,供大家参考。
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一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋
不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。 —— 塞涅卡
散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。 —— 卢梭
勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑
忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。 —— 莎士比亚
只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。 —— *
胜利就在真理之中。 —— 爱默生
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2年级读书小报内容图片60篇（扩展1）
——2年级读书小报图片60篇
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真理的蜡烛往往会烧伤那些举烛的人的手。 —— 布埃斯特
要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 —— 高尔基
即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。 —— 雨果
我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。 —— 萧伯纳
尝过爱情味道的人，但愿从来不曾恋爱过。原来爱情不过是一道七彩的虹，美丽却适宜在远处，只能观赏，而且短暂，一忽儿它就踪影不见了。你寻觅又寻觅，它始终不肯再度露面。 —— 朵拉
学习本无底，前进莫徬徨。 —— 报摘
自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。 —— 英格索尔
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一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心，也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩。 —— 贺拉斯
求爱的人得爱;舍身友谊的人有朋友;殚精竭虑而创造幸福的人便有幸福。 —— 莫罗阿
有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬低他人的伟大使之与他本人相齐。 —— 黑格尔
人生如画，岁月如歌。 —— 报摘
不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。 —— 拉·罗休弗克
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根
真理常常藏在事物的深底。 —— 席勒
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——3年级读书小报内容60篇
3年级读书小报内容1
1．凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的故事。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2．映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的故事。事出《南齐书孝义传江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3．囊萤映雪
比喻贫士苦读的故事。“囊萤”典出《艺文类聚续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4．悬梁刺股
形容发愤读书的故事。悬梁，语见《太*御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策秦策一》：“（苏秦）乃夜发书。陈箧数十，得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。”
5．牛角挂书
形容勤奋读书的故事。《新唐书李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：’何书生勤如此？’密识素，下拜。问所读，曰：’《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：’吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
2年级读书小报内容图片60篇（扩展3）
——4年级读书小报图片60篇
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当感情只是劝我们去做可以缓行的事的时候，应当克制自己不要立刻作出任何判断，用另一些思想使自己定一定神，直到时间和休息使血液中的情绪完全安定下来。 —— 笛卡尔
青年时鲁莽，老年时悔恨。 —— 富兰克林
正如每一条金镂是宝贵的，每一刻时间也是宝贵的。 —— 梅森
党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的，往往是对细节的干涉。 —— 列宁
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。 —— 戴维
外交家——一个具备劝说天才的人，他能说服你心甘情愿地下地狱，并能使你跃跃欲试，巴不得立刻上路。 —— 安比尔斯
无聊，对于道德家来说是一个严重的.问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。 —— 罗素
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——读书小报二年级内容3篇
读书小报二年级内容1
光阴的风，吹过千年，岁月的指尖，撩起回忆的篇章。是谁在寂静的黄昏独坐窗前，一笔默起，诉了一段烟雨流年，让文字之间浮起一幅幅素心静尘的画面……
依然记得去年的夏天，带着迷茫，带着对人生地不熟的不适应走进了自己的人生大学。陌生的环境，陌生的空气，陌生的人群……带来了孤独之感。漫走在学校，当看到学院的图书馆，便觉得似乎在茫茫的陌生事物之中找到了自己的一个熟悉的朋友。因为，图书馆对于一直喜欢看书与写作的自己并不陌生，那种与它相遇之感是欣慰，是开心，是感激……看着它坐落在那里便觉得有这么一个朋友一直在陪伴着自己。
几天之后，安顿好在学校的一切，便带着满心的欢喜走进图书馆。看着图书馆那些安*在座椅上静静看书的同学，便觉得自己的世界其实从来都不曾孤单过，因为在这一刻我与他们是共同的朋友。人的一生里，有些朋友是不需要认识的，但一直都在身旁……穿越在一排排整齐的书架前，看着那些在眼前整齐排列的书籍，便觉得这个书海的世界是属于自己的，当然也是属于那些同样在读着书的不熟知的朋友的。选择一本自己喜欢的书籍，坐在靠窗的位置，任自己的手指慢慢的翻阅。淡淡的墨香散发出来，伴随着从窗户透过来的阳光，散发着迷人的味道。在翻阅的时候便觉得那手指如在弹奏着那台钢琴的黑白钢琴键，而此时的自己便是在演奏着这个世界上最美的钢琴曲。这时的安静的图书馆也便会响起一首属于它的唯一的歌曲。我想这首歌曲是我喜欢的，是与我同在看书的他们喜欢的，也是这座安静的图书馆所喜欢的……
年华屈指，过眼成风。时间过得永远比我们想象的要快。而我一直喜欢在固定的时间走进那个坐落在老位置的老朋友。它庄严而和蔼。它容纳所有走进里面的学生，它带给他们归属感和一个安静的学习环境。喜欢走进图书馆里看见那从玻璃之间透过来的阳光撒在那一排排的座椅上，折射出如星光般的光晕。坐在那里看着手中的书，任阳光洒落在身上，温暖而安逸。雨天的图书馆也有另一番美感。外面的雨滴似乎把一切都变得安静起来，似乎是要与安静的看书人相比。屋里是安静看书的你，屋外是安静落下的雨滴，一幅安静的画作跃然在这张大自然的纸上，最终变成最美丽的画面………
图书馆是一片由书汇聚成的海洋，这里翻涌着书的浪花，总会伴随着柔柔的轻风带来一阵又一阵的书香之气。在这里，我们可以翻阅着那一本本的带着淡淡墨香的文字写成的书籍。在字里行间找到另一个不一样的世界与自己。这里的安静会让你放下以往的忙碌，以往的喧闹，以往的烦恼……我想那种沉浸在书海的感觉是任何一种事物都无法取而代之的。在这里我们可以任自己的思想情绪在字句组成的海洋里畅游。
图书馆是一本记载着许多回忆的厚厚的书籍。在那里记载着许多学生走进图书馆的来来往往的步履，记载着他们的在这安静之地为了学习奋斗的点点滴滴，记载着他们的喜怒哀乐，记载着属于他与她之间遇见的美好经历……记载着属于他们的也属于它的回忆……我想：不管五年之后，还是十年之后，或许是更久的时间之后，在我的世界里，在那些与我一样爱图书馆的他们，只要每每想到自己在图书馆的日子便都会觉得那段时光是不曾孤单的，是充实而快乐的。因为在那里我们都找到了自己……这个神圣的地方永远不会随着时间而流逝，只会随着时间在记忆深处变得越来越无比的清晰。
是书赋予了一个空间，然后让这个空间变成了图书馆。是图书馆赋予了一个安静的我们，让我们找到了知识的天地。在这里我们洗去了浮躁的自己，在书的世界里变得*和而充满着希冀。它把众多作者们的小小的世界融为一起，变成一个不普通的自己。就像世界上没有相同的树叶一样，世界上也没有相同的空间，你赋予它什么，它的价值就会在那里。而图书馆就是一所被赋予了最具有价值的东西……
秋的尾声，穿过静谧的楼台，凭窗凝望，学校的那片树林，落叶随风像冬天飘落的雪花，一片片，像碎了的念，寥落在风中独自飘零。与图书馆的那些记忆最后定格在年华里，成了回忆里最美的风景，将最后的秋意装点，不再离去……
读书小报二年级内容2
今天，我们去吾悦广场的“书式生活”参加亲子活动。有一位老师给我们讲了一个故事，故事的名字叫《神奇糖果店》。这个故事讲的是小猪吃了不同颜色的糖果后，拥有了各种超能力。黄色糖果能让力气变大，蓝色糖果能使叫声变得很大，绿色糖果能隐身，红色糖果能变成大野狼，白色糖果能让你变成巨人。虽然这些糖果有这么多的超能力，但是小猪还是喜欢吃普通的糖果，因为这些神奇的糖果给小猪带来了危险。
我要是拥有这些神奇的糖果，我肯定选绿色隐身糖果，这样我就可以随时隐身啦，还可以出去玩、去旅游，还可以看电视、玩游戏，做我想做的事情。
读书小报二年级内容3
今天你读书了吗？我读书了，我每天都读书。
人们常说：“读书破万卷，下笔如有神。”刚开始，妈妈让我坚持每天写日记，好多次我都不知道该写些什么？该怎么写？后来，妈妈帮我买了些课外书、童话故事，我也从学校图书馆借了一些好玩、有趣的故事书。随着我读的书一本一本的增多，现在我觉得写日记也变得轻松多了。 老师还教我们读书要做到：“三到”心到、眼到、口到。因为只有这样才能更加深刻理解书中的意思。所以，我每次读书都能做到这“三到”。 每当我做题目不明白题目意思的时候，妈妈总是对我说：“你要多读几遍，一遍不行两遍、三遍，读多了你就会明白了。每次我读着读着就能明白题目意思了。我想这可能就是“读书百遍，其义自见”的意思吧。
读书让我明白了很多以前我不知道的东西，读书使我积累了很多好词好句，读书让我很快乐，读书让我的梦想插上翅膀。 我喜欢读书。
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——2年级端午节小报图片60篇
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1，《端午》唐·李隆基
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
事古人留迹，年深缕积长。
当轩知槿茂，向水觉芦香。
亿兆同归寿，群公共保昌。
忠贞如不替，贻厥后昆芳。
2，《竞渡诗》 唐·卢肇
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
3，《端午》 唐·文秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原;
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
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——4年级的元宵节小报图片60篇
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正月十五是我们中华民族的传统节日——元宵节。它也是我所喜欢的节日之一，在这一天，人们都要吃元宵，闹花灯，看烟花……
到了晚上，我们全家人都围坐在桌子旁边，津津有味的吃起了那热腾腾的又白又胖的元宵。吃完以后，我先跑到楼下 ，只见院子里已经有许多小朋友挑着各式各样的.灯笼，有的像雄鸡、有的像小兔，还有的像咧开嘴的石榴灯。这时，我也迫不及待地挑起外婆给我买的西瓜灯，和他们展开了攻击性的碰灯，你碰我，我碰你，不大一会儿，我们的灯笼几乎都烧得面目全非，乐的我们连蹦带跳，开心极了。就在这时，一声巨大的炮声把我们震住了，哦。原来是广场那边开始放烟花了。随后，我们手拉手，迅速的也跑向那边，广场上是人山人海，我也被吸引住了，那五彩缤纷的烟花，一会儿蓝，一时绿、一时红……它们有的像美丽的蝴蝶在空中飞舞，有的像菊花绽放，还有的像银河从天而降。大概过了30多分中，美丽的烟花放完了。人们都在这惊喜中依依不舍的离开了广场。
这时，天空中高挂的明月，好像也为元宵节增添节日的光彩，而我更加感受到了节日的美好和快乐。
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人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是重逢;是探险，也是寻宝;是眼泪，也是歌声——汪国真
思想(且不论好坏与否)——行为——习惯，这就是人生的规律——特赖因
由智慧所养成的习惯能成为第二本性——培根
有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活——加里宁
工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来——马雅可夫斯基当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的——葛登纳
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——罗曼·罗兰
人生留得丹心在，纵死犹闻侠骨香——沈泰
活着，要有自己的价值，要作为一个强者存在于这个世界——夏宁
我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公*的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天——三毛
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——四年级安全手抄小报图片内容3篇
四年级安全手抄小报图片内容1
1.忌用普通塑料容器：一是热的食物会使塑料容器变形，二是普通塑料会放出有毒物质，污染食物，危害人体健康。
2.忌用金属器皿：因为放入炉内的铁、铝、不锈钢、搪瓷等器皿，微波炉在加热时会与之产生电火花并反射微波，既损伤炉体又加热不熟食物。
3.忌使用封闭容器：加热液体时应使用广口容器，因为在封闭容器内食物加热产生的热量不容易散发，使容器内压力过高，易引起爆破事故。即使在煎煮带壳食物时，也要事先用针或筷子将壳刺破，以免加热后引起爆裂、飞溅弄脏炉壁，或者溅出伤人。
4.忌超时加热：食品放入微波炉解冻或加热，若忘记取出，如果时间超过2小时，则应丢掉不要，以免引起食物中毒。
5.忌将肉类加热至半熟后再用微波炉加热：因为在半熟的食品中细菌仍会生长，第二次再用微波炉加热时，由于时间短，不可能将细菌全杀死。冰冻肉类食品须先在微波炉中解冻，然后再加热为熟食。
6.忌再冷冻经微波炉解冻过的.肉类：因为肉类在微波炉中解冻后，实际上已将外面一层低温加热了，在此温度下细菌是可以繁殖的，虽再冷冻可使其繁殖停止，却不能将活菌杀死。已用微波炉解冻的肉类，如果再放入冰箱冷冻，必须加热至全熟。
7.忌油炸食品：因高温油会发生飞溅导致火灾。如万一不慎引起炉内起火时，切忌开门，而应先关闭电源，待火熄灭后再开门降温。
8.忌将微波炉置于卧室，同时应注意不要用物品覆盖微波炉上的散热窗栅。
9.忌长时间在微波炉前工作：开启微波炉后，人应远离微波炉或距离微波炉至少在1米之外。
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——4年级读书小报好看图片 (菁选2篇)
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书籍是人类思想的宝库。 —— 乌申斯基
人生是由哽咽哭泣及微笑所组成的一段过程，而其中更大的.部分是哽咽。 —— 波特
创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。 —— 歌德
在人生中最艰难的是选择。 —— 莫尔
正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。 —— 布雷默
友谊永远是美德的辅佐。 —— 西塞罗
成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。 —— 何怀宏
2年级读书小报内容图片60篇（扩展10）
——读书小报的内容六年级
读书小报的内容六年级1
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
书籍和读书带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。
馀秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于读书。”
读书使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的`肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。读书是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于读书。
读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过读书你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
而读书的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的读书史，即是他的心灵发育史。读书使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止读书就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是读书拯救了我们。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过读书改变人生的终点。