多彩的活动六年级作文1 老师带着我们在公园里转来转去的，我们以为他让我们看景的，谁知道来到一棵树下，他取出一根长绳子，挽了一个疙瘩，一扔就扔到了树上。老师把绳子绑好后，他告诉我们，我们要玩一个“过下面是小编为大家整理的多彩活动六年级作文【10篇】（完整文档）,供大家参考。
多彩的活动六年级作文1
老师带着我们在公园里转来转去的，我们以为他让我们看景的，谁知道来到一棵树下，他取出一根长绳子，挽了一个疙瘩，一扔就扔到了树上。老师把绳子绑好后，他告诉我们，我们要玩一个“过河”的游戏。“过河”？刚听到这个名字的时候，大家觉得很新鲜，我也感到很奇怪，不知道这是个什么游戏？
老师说先给我们讲了一个故事：说是从前呢，有一个人，他被敌人追赶，当追到一条大河边的时候，没有桥，过不去了。眼看就要被敌人抓住了，他突然发现了岸边的大树上有一根绳子，他揪着绳子就荡到了河对岸，敌人追不上他了。你们玩的时候，就想着有人追你，你一定得当过去，不然……
老师给我们示范后第一个开始的是李松翰，他跳呀跳，荡啊荡，没有荡到河对岸。他死不松手，荡来荡去的，结果“杯具”了，一头撞到了树上。
第二个是张芙宁，他成功了。因为他看第一个人的示范才成功的，失败是成功的妈妈呀！
我也玩了，玩了三次，前两次都掉河了。第一次的时候我很紧张，我的手没有抓好，所以掉进了河里。第二次我荡过去了，但是手没及时松开绳子，又荡到了河中间，落水了。第三次我总结总结前两次失败的经验，成功地荡到了河对岸。
这活动太吸引人了，引了公园里好多人来观看。
这样的活动，真想多玩几回。
多彩的活动六年级作文2
记得那是上五年级的时候，我们五年级要举行队列比赛，一下通知我们就开始练习。
我们一起练习跑步、稍息、立正、把每个动作练到最好，做到精益求精。
时间过得总是很快，还没几个星期就要开始比赛，我们穿着白色的上衣，黑色的裤子，白色的鞋。这时体育委员史承谦皱着眉头大声的喊到：“稍息！立正！向前看齐！向前看！”声音是那么的坚定，严肃的表情，我们做着标准的动作，他每一个口令我们都要做到整齐、标准。当他喊“原地踏步走”时，我们一起喊着：“一二一……”摆着手臂，自己的眼神，一定要随时看着旁边的人和自己有没有对齐然后悄悄调整，或是提醒旁边的同学对齐了。
关键时刻要到了，那就是跑步了，史承谦喊着：“一二一……”尽管他脸上冒着豆大的汗珠也依然坚持着，我们每一个人都跑出许多汗，但个个都非常严肃，这时明佳运扯着嗓子喊着口号：“春风吹！战鼓擂！咱们八班怕过谁！”我们也扯开嗓子大声地喊了起来：“八班心齐！所向无敌！无论评比！还是学习！”这声音震耳欲聋，惊天动地。我们迈着齐刷刷的脚步，“立定”这时史承谦喊道，我们说了：“一二三四”说完立马调整自己的位置。
哪个同学不是满头大汗，谁的.脸不是通红，但我们一点也不后悔，只愿我们没有白练习，能夺得第一！
这次比赛我感触很深，只要肯努力，不放弃，坚持不懈就一定会成功！
多彩的活动六年级作文3
今天，我们学校六年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。
我们五个班相继来到下城区青少年宫后，便按照秩序进入教室，我选择的课程是“魔法切割”。
一走进教师，我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了，怀着无比的好奇心，我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机，但是个头可小的多啦！机器的下面有一个底座，上底和下底之间连着一条线。打开开关以后，这条线就会通上电，可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。
听老师讲完了基本的原理以及使用方法后，我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了，我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来，然后把KT板对着辅助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴，在赞叹机器神奇的同时，不由也有一点暗暗得意！
经过一段时间的练习，我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊！我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上，接下来我便开始了切割，怎么样才能使笔画切割的美观呢？我动起了脑筋。对了，把辅助工具当作尺子先用一下，一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮！可在切割杭字中间那个圆的时候，麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭，难看极了，后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆，然后依着边一点一点的扩大，修正……
好不容易完成了杭标，我不由长长地吁了一口气，这时才感觉到手心全是汗，看着制作完成的杭标，居然也是像模像样的，我的心里甜甜的。啊，这真是一次有意义的综合实践活动。
多彩的活动六年级作文4
今天，我们学校五年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。
我们五个班相继来到下城区青少年宫后，便按照秩序进入教室，我选择的课程是“魔法切割”。
一走进教师，我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了，怀着无比的好奇心，我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机，但是个头可小的多啦！机器的下面有一个底座，上底和下底之间连着一条线。打开开关以后，这条线就会通上电，可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。
听老师讲完了基本的原理以及使用方法后，我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了，我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来，然后把KT板对着辅助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴，在赞叹机器神奇的同时，不由也有一点暗暗得意！
经过一段时间的练习，我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊！我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上，接下来我便开始了切割，怎么样才能使笔画切割的美观呢？我动起了脑筋。对了，把辅助工具当作尺子先用一下，一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮!可在切割杭字中间那个圆的时候，麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的"线条歪歪扭扭，难看极了，后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆，然后依着边一点一点的扩大，修正……
好不容易完成了杭标，我不由长长地吁了一口气，这时才感觉到手心全是汗，看着制作完成的杭标，居然也是像模像样的，我的心里甜甜的。啊，这真是一次有意义的综合实践活动。
多彩的活动六年级作文5
时光流转与岁月轮回都无可寻迹时，有一样东*在了稍纵即逝的时光背后，那则是我们梦寐以求的荣誉的起源——努力与汗水。
刚刚结束的踢毽比赛，仿佛距离我们遥不可及，可却又仿佛近在眼前。就是它，让我马失前蹄，让我闷闷不乐，让我名落孙山，却让我收获良多。
记得那天，不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场，向旁边望了望，天呐，别的队员都是那么斗志昂扬，那么英姿飒爽。不过我并没有气馁，而是信誓旦旦地等待着比赛。老师吹哨了，“嘟——”哨声久久地在天空中回荡着，我急忙踢起了毽子。开始，全场鸦雀无声，但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟——”一声哨响，结束了这一切，广播告诉我了一个糟糕的结果——我竟然只得了二等奖！我恋恋不舍地离开了场地，痛苦地忍受着同学们的窃窃私语，却又无能为力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有备无患，才能一鸣惊人！如果我们练习时一曝十寒，那么将会一无所获！
令我们心心念念的长绳环节终于到了。看，我班体育委员赵建瑶同学，她两腿微微弯曲，一蹲一起，伴随着长绳的摆动，像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线，又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧，身手敏捷地屈梦飞同学，可真是技艺娴熟，她敛声屏气地跳过了一个又一个，眼看着绳子马上就要抽到她身上了，一钻又一扭便躲过去了，真是扣人心弦呀！
虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩，但我深信，只要我们加倍努力，用汗水一定能换回属于我们的荣光！
多彩的活动六年级作文6
“加油！加油！”听，那里怎么这样热闹。原来是我们五年级级部正在举行“庆六·一”及全民健身活动呢！
今天阳光灿烂，万里无云。树旁的小鸟也好像为这美好的日子而唱着歌。阳光吹拂着我们的脸庞，把我们的脸庞照得更加红润。我们的活动也在此时拉开了帷幕。
“我宣布，活动正式开始。”主持人一声令下，操场顿时成了一个欢乐的海洋。第一个比赛的项目是跳绳。观看的同学们个个屏住呼吸，生怕打扰了他们。跳绳的队员一个个聚精会神，绳子在他们手里转得飞快，像活的一样。尽管转得飞速，但还不敢稍稍放松。比赛结束了，同学们一个个满头大汗，但都不觉着累，因为他们为班级争了光，高兴还来不及呢！
别以为活动只有枯燥的运动项目，那你可就错了，五年级各班的才艺也不少。歌曲、舞蹈、乐器演奏，一个个让我们大开眼界。
接下来，高潮来了。我们班的邓祯一在俯卧撑项目出色发挥，一分钟做了83个。在做的过程中她咬着牙，手掌都磨出了血，脸都憋红了。但她坚持不懈，在观众的加油声中坚持做到了最后一秒。这种精神真让我们佩服。
活动结束了，我们依依不舍地离开了操场。通过这件事，我明白了：我们在生活中应该多多锻炼，不应该光读书。只有这样，我们才能在将来的社会建设中更好地贡献力量。
多彩的活动六年级作文7
在今天的“快乐读写”作文课上，黄老师组织我们进行了一场别开生面的吹鸡毛比赛。
比赛就在教室进行。黄老师叫我们把课桌向四周拉开，空出中间一片地方，作为比赛场地。在介绍完比赛规则后，黄老师选出了十名队员，并分成龙队和虎队。我是龙队队长，心里感到特别高兴。
比赛正式开始了，首先由虎队的何金龙发“球”。只见何金龙鼓起腮帮，对准鸡毛，用力一吹，呼的一声，鸡毛飘飘悠悠地飞到我们龙队这边来了。我们龙队的向春燚抢先把“球”吹到虎队那边去了，只见鸡毛像听话似的直往下掉。眼看我的龙队就要赢了，可何金龙蹲下身子，偏着脑袋一吹，又把“球”吹到我们队这边的地上了。哎我们队落后了一分。
比赛继续进行，教室里不时地响起加油声和欢笑声。双方经过激烈地争夺，竟战成了2：2*局。关键的一局开始了，大家都很紧张。虎队的队员小心翼翼地把“球”吹向我们，我队几张小嘴呼呼地把鸡毛还给了对方。经过十几个回合，鸡毛还是落在了我们的场上，虎队赢了。
今天的活动真是太有趣了。
多彩的活动六年级作文8
十根牙签，一个空空的塑料瓶，大约半杯水和一个一毛的硬币，就是今天的活动所需要的材料。第一步也很简单，只需把牙签折成“藕断丝连”的样子，把它架在瓶子上，再把一毛硬币稳稳地放在它身上。至于为什么准备那么多牙签，当然是留给你备用的啦！
刚有惊无险地过了第一关，老师就马不停蹄地下“圣旨”了：“我来考考大家，如何在没有任何身体接触的情况下，就让硬币掉进瓶子？瓶子不可以倒噢！”这还不简单！我用手轻轻地晃了一下桌子，硬币就准确无误地掉进瓶子了。牙签悬挂在了瓶口，还晃来晃去的。那一个大大的“V”字，就像是在为我的聪明喝彩一般。
老师给了我一个赞许的眼神，接着问：“还有别的方法吗？”我又拿起之前拧开的瓶盖，像扔飞镖似的冲着瓶子就飞了过去，瓶子受到了冲击，晃得厉害，硬币“啪”地掉进了瓶里。糟糕，要是瓶子倒了，游戏就失败了。我心里祈祷着，瓶子千万不要倒。幸运的是，瓶子晃了几下，居然重新“站”了起来。耶，成功！正当我洋洋得意的时候，一个瓶子“咻”的一下从我眼前飞过。随之而来的，是一声抱怨：“怎么还不行？呀，我的硬币哪儿去了？”我着实吓了一跳，可是又有点忍不住笑——一位同学用手弹瓶子，用力过猛，瓶子飞了出去，牙签掉了，硬币也不知道滚哪儿去了。话说，这个方法真是太“惊悚”了！
“我来教你们一个文雅的办法吧！”老师摆好了牙签和硬币，用手指蘸了点水，轻轻地滴向牙签的断口处。不一会儿，牙签开始动了，听得“啪”的一声响，硬币干脆地落了下去。之后，同学们的硬币也陆陆续续地进了瓶子。可是我的硬币，却稳稳地架在牙签上，纹丝不动。我开始着急了，拿起水杯就往牙签上倒，桌子上汪洋一片，硬币却还是没掉下去，搞得我只好换了个地方继续奋斗。
老师说：“这是毛细血管效应。因为牙签内部有很多大小不一的孔隙，它们吸了水，就会不断地膨胀，这样牙签的腿就会一点一点地分开。”我的实验失败了，但是想想，能明白一个科学道理也不错。不过呢，心里多少有点不甘心。嗯，一会回家了，我要再挑战一把！
多彩的活动六年级作文9
5月31日，在这5月份的最后一天，我们学校举办了易书活动。同学们都特别兴奋，老天也激动得流汗下起了大雨，即使是这样，也抵挡不住同学们激动的脚步。
家委们搭起了棚架，移到了学校操场上。几位男同学把桌子搬了下来，女同学把气球拿了下来，家委们开始精心布置了起来，很快，我们的“书香小铺”准备就绪，时间一到，开业啦！
“走一走，看一看啊，来来来，拿卡换书，一张卡可以换一本书并领一瓶喜多多！女同学可以领一个拆拆乐，不来吃亏啊！”同组营业员开始吆喝。我也说了一下，可是因为怕难为情声音并不大，路过的同学好像没有听见，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢？“一张卡换喜多多，拿卡换书领一瓶喜多多了哦！”我看旁边的同学一吆喝就有人来换书。“不行，我不能拖他们后腿。”于是，我也学着大声吆喝起来。转眼间，一大群小顾客挤了上来。
“我要这个。”
“我要那个。”
“不行，我要。”……
“不要着急，慢慢来。”我轻声说道。“小弟弟，你要这个吗？来，把卡给我。你要换哪本书，姐姐给你拿你，再给你一瓶喜多多。”耶！我成功拿到了一张易书卡！
小顾客们还在这本看看，那本挑挑，我们都有点忙不过来了呢！易书卡在我们的.箱子里慢慢多了起来。“姐姐，我要这本书。”“好的，小妹妹，易书卡给我，想换什么书你自己挑书，然后礼物要转转橡皮，喜多多，还是拆拆乐？”我就知道，小女生都喜欢这个。“大哥哥，过来看一下，这本书挺适合你的，我们这还会赠送一瓶喜多多哦！你就用卡换一下吧！”可他只是看一眼就走了，哎，没关系，继续加油！大家拼命吆喝，最终，我们获得了56张易书卡，今天的收获可大啦！
通过这次易书会，我明白了：做任何事情都要放开做，而且暂时失败了也不要放弃，只要坚持就会取得成功。
多彩的活动六年级作文10
这星期，我们去了一个地方，而且在那里，我们玩得很开心，很快乐。那个地方，就是贾镇实践基地。
贾镇实践基地，不用猜，就是实践中的基地，那里的实践，一定和别的不太一样，这次去了，有的不一样。
在哪里，我们上了十多节课，但一节课都没有联系到课本，反而联系到了手、眼和速度还有许多，其中，我最喜欢的几节课是缝制、烹饪、有轨电车、丝网花和布贴画。
缝制，就是缝东西。那次我们去上缝制课的时候，都以为会有多难呢！看着己经上完缝制课的学生手里都拿着一个爱心型状的小包，赞叹道：“她们剪的爱心好好看呀！”但当我上缝制课的时候，把我看呆了：原来还有爱心的模型啊！“我一定要比她们做得好。”我暗下绝心。但当我真正做的时候，却没有我想象地那么简单。最先，老师先发了一块小方布，那小方布可真得很小，把两个爱心模型对在一走已放到小方布上，然后再展开，根本搁不不，所以，我只能换方法，当能搁下的时候，我就用老师发的那枝笔画了，画好了，我就拿起小剪刀剪，剪好后，我就又画，又剪。
弄完后，就开始缝了。老师教给我们两种针法，我用的是第二种针法。原来，没找到灵感，但是呢，越到最后的时候，越来越找到了灵感，越到最后缝的越好。后来只剩几分钟了没时间了，我就大大咧咧地缝了几针，就好了，呀！忘记往里面塞东西了，我又拆开一个小口子，往里塞东西，塞完后，也下课了，没办法，我只能留下一个小口子，带回家去完成了。不过，这节课真的挺开心的，既学会了针法，又与几个人成为了朋友，真是一举两成！
烹饪课上，我们学习做了糖三角。而且，我们每个人都有一块面，自已揉，自己拿糖。所以我们都要自已弄，把面揉好，就拿糖挌进去，然后捏成三角形，捏好后，放在蒸笼里，让老师蒸熟，在蒸的过程中，我们看了一会儿电视，蒸好后，我们就吃了，真好吃！
去了贾镇，我学会了自己劳动，自已的事自已做，学会了团结互助的精神。也学习了这么多有趣的东西，去这一次，学会了这么多的知识，也许妈妈会把我当成她的骄傲吧！
多彩的活动六年级作文10篇扩展阅读
多彩的活动六年级作文10篇（扩展1）
——多彩的活动六年级作文10篇
多彩的活动六年级作文1
今天，我们学校六年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。
我们五个班相继来到下城区青少年宫后，便按照秩序进入教室，我选择的课程是“魔法切割”。
一走进教师，我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了，怀着无比的好奇心，我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机，但是个头可小的多啦！机器的下面有一个底座，上底和下底之间连着一条线。打开开关以后，这条线就会通上电，可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。
听老师讲完了基本的原理以及使用方法后，我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了，我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来，然后把KT板对着辅助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴，在赞叹机器神奇的同时，不由也有一点暗暗得意！
经过一段时间的练习，我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊！我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上，接下来我便开始了切割，怎么样才能使笔画切割的美观呢？我动起了脑筋。对了，把辅助工具当作尺子先用一下，一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮！可在切割杭字中间那个圆的时候，麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭，难看极了，后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆，然后依着边一点一点的扩大，修正……
好不容易完成了杭标，我不由长长地吁了一口气，这时才感觉到手心全是汗，看着制作完成的杭标，居然也是像模像样的，我的心里甜甜的。啊，这真是一次有意义的综合实践活动。
多彩的活动六年级作文2
这个寒假，我参加了小蒲湾社区的义工活动——发传单。
我们小组在家长的带领下来到了小蒲湾社区办公室，工作人员先给我们每个人戴上了义工红袖章，接着又给我们组一大叠传单，大家每人拿一小叠，准备去东海中路分发。
我们沿着东海中路走。一开始，我们觉得发传单并没什么难的，就只是把传单递给别人罢了。一路上，大家叽里呱啦地说笑着，可热闹了。可当我们真的碰到人时，就变了个样。第一次，大家拿着传单走到一位阿姨面前时，你看看我，我看看你，一个个都不敢向前递传单。那位阿姨本来想伸手接传单，看见我们这样紧张，也有点不好意思了。就在这时，活泼大胆的刘家珲率先打破了僵局，他主动地把一张传单递了上去，阿姨笑呵呵地接过传单，还说了声：“谢谢！”。这时，我和其他同学见刘家珲这么顺利地发了一张传单，我们也马上把其他种类的传单递给那位阿姨。我们还请这位阿姨配合我们，拍张活动照片。就这样，第一回发传单顺利完成了。
有了第一回，我们的胆子也大了。在路上遇见每一个路人我们都争着递传单。每次一有“目标”出现，大家就拿着各种各样的传单一拥而上。有时，有些路人已经收了一张传单，另一个同学一不小心又把同一种类的传单递了过去。偶尔，有路人不愿意接收我们的传单，我们有一点点的无奈。就这样，大家发了大约一个小时的传单，总算大功告成了。
发传单活动结束了，在回来的路上，大家你一言我一语，竟然总结出了发传单的“成功秘笈”：给年轻的叔叔阿姨发传单成功几率不怎么高；老年人（特别是老奶奶）一般都会收传单，成功率超高哦。
多彩的活动六年级作文3
在每个人的成长旅途中，会经历许许多多有意义的活动。回首过去的一学期，我觉得最有意义的活动，还是非捐书活动莫属！
有一天，谢老师神神秘秘地告诉我们一个好消息，这消息让全班立即炸开了锅，叽叽喳喳声四处飘荡。原来，谢老师打算组织一个“放飞爱心共享阅读”的捐书活动，并顺便在山上搞一次野餐，我们都高兴极了。
终于，我们盼星星盼月亮，可把这一天给盼来了。一路上，车厢里欢声笑语。下车后更是提着大包小包地往山上赶，每个人的心都激动地打着小鼓。到了目的地，来到一间小小的教室，教室里放着抒情的音乐，使我们的心也变得舒缓、柔软起来，听着我们班的“小书迷们”介绍着自己的好书，使我也心里痒痒的，真想早点读到这本好书。“小书迷们”介绍完自己的好书，接着，主持人激昂的声音使我们又活跃了起来，最激动人心的捐书时刻即将到来，音乐眨眼间也变得激烈起来，我们所有人都被感染着。
在主持人的组织下，我们怀着激动的心情一步步踏上了讲台，郑重地将我们的“心意”送给了三年级的弟弟妹妹们，希望他们能分享我们的美好，共同畅游知识的海洋！时间一分一秒地流逝，捐书的活动也即将接近尾声，看着三年级的弟弟妹妹们满眼的欣喜，听着他们由衷的感谢，在那一刻，我的心中盈满了快乐，原来奉献自己的一份力量和爱心是如此的幸福！在不知不觉间，我的嘴角已高高地扬起。
捐书活动结束了，我们就开始出发去野餐了。弯弯曲曲的山路以及怀抱里愈来愈多的柴禾累得我们气喘吁吁，可激动的心情却激励着我们步步前进。终于到了目的地，可这搭灶、煮饭、炒菜的活儿却着实难住了我们，尤其是我们这一小组，说来都羞人，竟然没一个在行的，东一下的西一下，你瞪我来我瞪你，只有干着急！谁叫*时当“小公主”“小皇帝”当惯了呢！还好有老师和山里孩子们的帮忙，否则真不知道何时才能吃上饭呢！“开饭罗！”“真香呀！”毕竟还是自己努了力的劳动成果嘛，虽然做出来的菜不是烧糊了，就是太淡了，嘿嘿！不过我们合作还是很愉快嘛！
这次的活动不仅让我们体验了一把野外生活，同时也为我们与山中孩子们搭起了一座友谊的桥梁，真是一个有意义的活动呀！
多彩的活动六年级作文4
夏天来了，也到了我们学校该去参加社会实践活动的时候了。左盼右盼，这天终于来临，我和同学们一起怀着兴奋的心情坐上了开往我们实践活动地点的大巴车。
一路上同学们又说又唱，兴奋得不得了，一转眼我们就到达了我们春游的目的地—柯柯农业馆，一下车我们就飞奔过去，只见里面几个硕大的棚子伫立，从玻璃窗看进去，里面是各种各样的我们没有见过的植物，顿时我的好奇心猛增。这时我突然发现了一颗黄色的小果子，作为吃货的我第一个就问导游哥哥这个是什么，可以吃吗？导游哥哥告诉我这种果子叫神秘果，吃了以后你十分钟之内吃什么都是甜的，我试了一下是真的呢，好神奇。农场里还有很多的非常奇特的的植物，比如像火一样的红香蕉和称为“水果之王”的象牙果等等，真是不可计数。
一上午的时间过得可真快，到了要吃午饭的时间。我们都蠢蠢欲动了，可是这次不是有现成的吃哦，我们要自己做。这可让我们炸开了锅，很多同学都不晓得要怎么办了。看到案板上的菜和各种佐料，我有点犹豫不定了，但我是组长，没办法，我只好硬着头皮走到锅前，脑子里想着妈妈做饭时的样子，边干边想。首先我把锅烧干，倒了一些油，再把肉放到锅里炒一下，等到肉不红了把它盛出来，然后把辣椒和香干放到锅里爆炒然后放上盐，把炒好的肉放进去翻炒几下出锅了。
我尝了一下味道还可以。顿时就自信满满了，接下来是西红柿炒鸡蛋，同学们有的说要先炒西红柿，有的说要先炒蛋，我想了想应该是先炒蛋，这次我和同学们先把几个鸡蛋敲好放在碗里，把蛋放到锅里翻炒，到鸡蛋变成一块块的，再倒上西红柿翻炒几下就可以出锅了。就这样我和同学们分工合作一会就做好了好几个菜。
我吃着自己做的菜觉得特别的香，饭也多吃了一碗。今天我们的春游真的是最有意义的，也是最快乐的，不但让我们认识了很多不认识的植物，还让我们品尝到了劳动带来的快乐和满足。
多彩的活动六年级作文5
“丁零零……”大课间活动的铃声一敲响，学生们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。
瞧，校园宽阔的操场上顿时站满了人，同学们站着整齐的队伍，当那全体广播体操《七彩阳光》的音乐声响起时，同学们做起了广播体操，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始自由活动了。
你看！还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍球，用眼睛紧盯着篮球框，正准备投进去时，可是突然有一位同学跑出来，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。
你看，教室门前，低年级的小朋友在跳绳，一边跳还一边念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我听见了一阵阵的欢呼声，回头一看，在校门旁，几位女老师和同学在跳大绳，他们灵巧的在，一起一落的大绳中进进出出，像被训练过的一样，绕着‘8’字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续，他们玩的多么开心呀！
最有趣的是高年级的大姐姐们举行的呼啦圈接力赛他们一边跑一边转着呼啦圈。刚跑了几步，呼啦圈就从腰上掉了下来，他们连忙捡起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我捧腹大笑。
瞧，一个女生正在全神贯注的踢着毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一个女孩正津津有味地数着。
我们的大课间活动真是有趣啊！
多彩的活动六年级作文6
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是玩单杠了。
有一天下午，天气真好，放学后，我一到家就飞快地写完作业，缠着爸爸带我去抚河公园玩，爸爸答应了。于是，我们高高兴兴地出了门。
抚河公园里，一大块草地上摆满了五花八门的体育器材。我的目光被闪闪发亮的单杠吸引住了。我兴奋地跳到单杠上，用两只脚勾住单杠，松开双手就露了一招“倒挂金钩”，再用双手抓住杠子，双脚往后翻，整个身子来个一百八十度大转弯，这是我最拿手的一种翻法。我想换换花样，于是，我往右抓紧单杠，一只手在前，一只手在后，再把脚勾到单杠上，做成“羊肉串”的样子。这时，有几位在这锻炼的爷爷奶奶见我玩得这么精彩，不时发出赞叹声：“这小朋友好灵活呀！”有人还在旁边猜测说：“你是练体操的吧？”听了他们议论，我心里别提多高兴了，玩起来更有劲了。玩完单杠，我又玩起了跑步机。正玩得起劲时，妈妈打来电话催我和爸爸回家，我只好恋恋不舍地离开了公园。
走在回家的路上，我感觉浑身无比轻松，原来玩器材也有这么多乐趣，既丰富了课余生活，又锻炼了身体。
我爱我的课余生活。
多彩的活动六年级作文7
第二节课下课了，正好是大课间，同学们都拿好跳绳、羽毛球、足球等玩耍的东西飞快地跑出教室，去操场玩了。
操场上顿时热闹起来，有的小朋友在跳绳，他们在比赛谁一分钟内跳得多呢！有的小朋友在打羽毛球，只见他们拿着羽毛球拍、挥舞着手臂，开心地玩着。还有的小朋友在踢足球，他们有主力队员也有守门员，两队都跃跃欲试、互不相让。每一位同学都热得满头大汗，但都在一直高兴地玩着，似乎感觉不到累，红彤彤的小脸蛋上洋溢着甜甜的笑容……
我参加了跳绳，和其它跳绳的小朋友一起玩耍。我们分三轮比赛：第一轮是单脚跳，同学们都努力跳着，半分钟过去了，同学们的腿都酸了，但都没有放弃还是坚持跳到最后。休息了一会儿接着开始了第二轮比拼了，第二轮是双脚跳，这一次没有第一轮那么累了，但我们依然很卖力地跳到最后。第三轮是交错跳，同学们有的打着脸了，有的被绳绊倒了，有的奋力地跳着……
大课间活动真是太丰富多彩了，我爱大课间，更爱我们的学校！
多彩的活动六年级作文8
三月的阳光温情，春像柔情的，轻盈的曼舞水袖，一笑便是姹紫嫣红，一颦即是细雨纷纷。我知道一年一度的三心的三月义卖活动到来了。
阳光从茂密的绿叶中穿过，照射在绿茵茵的操场草坪上，留下金色的斑点，此时操场上人声鼎沸，精彩的三心暖三月义卖活动要开始了，太阳是多么毫不留情地照射在我们身上。
我们拿好要买的东西就听着老师的指挥排队去操场上摆好自己的摊位，开始卖东西了。
我不会要吆喝，所以没有人来，过了许久还是没人来，我也无可奈何，看着别人那里围满了人，我的羡慕写在我的脸上，突然一位小姐姐走来，问道：“小妹妹，这朵花多少钱？”“五元。”那个小姐姐从口袋里掏出了5元钱给了我，我心里十分开心，不知该怎么形容我紧紧地攥住手中的五元钱一直看着它，“小姑娘，给我拿一瓶水。”“好的，一元。”我把水给了阿姨，阿姨也给了我一块钱。望着那位阿姨远去的背影，我感觉自己的运气好极了。
天气可真热啊，操场上的同学们都坐得直报怨，在太阳的照射下，我没走一步路，调皮的热气便从我的鞋底穿到我的脚上，知了热的直喊：“知了知了”，仿佛再说，这天气也太热了吧，鸟儿们热的躲在树荫下乘凉呢！
突然，我面前出现了一位叔叔，他俯下身子，面带微笑：“小朋友给叔叔拿两瓶水，还有一束花，多少钱？”“七元。”我迅速的将这位叔叔要的东西给了他。
时间可过的真快呀，不一会儿两个小时就过去了，义卖活动也圆满结束了，我今天一共挣了十三元，我也为自己感到开心，我们各班依次收好东西也会赢了教室，喧闹的操场也渐渐清净了，最后只能听见鸟儿的叫声，我们各自向老师捐了钱，我把我手中的十三元钱都给了老师，虽然捐的不多，但这些都是我的心意呀！我相信“这个玫瑰，手有余香。”
多彩的活动六年级作文9
今年春天，学校组织了一次春游活动，在春游中有一件让我至今都难忘的事情，那就是拔河。
那天，我们来到*北闸，玩了一会儿，教师让我们迅速排好队，听教师的安排，教师要我们和二四班的同学举行一次拔河比赛。
教师把我们班力气大的几个放在前面，最胖的放在后面。只听见教师一声令下，我们一个个精神抖擞，脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自我的方向拉绳子，绳子中间的红绸带一会儿移向我们，一会移向二四班，我们互不相让。旁边的教师也在为我们喊：加油！加油！此时我们的队员一个个满头大汗，手也拉红了，有的脸憋得通红，有的咬着牙齿。最终由于我们班的女生实在没有力气了，放了绳子，我们班输了。
这次拔河比赛虽然输了，使我们明白了一个道理，团结力量大！我永远也不回忘记这次拔河比赛。
多彩的活动六年级作文10
九月开学季，我们学校迎来了“绿化活动”。
老师通知下午每个学生都要带一把铲子，一双手套。这次活动我们要植树种花。学校给每个班级都分好了活动区域，我们班负责花坛。
下午，大家都依次排好队来到花坛边。大家准备好工具，开始干活啦！我这一组负责栽小树苗。大家紧张又兴奋，我拿着铲子刨土，刨成了一个土坑。两位同学又拿着一棵小树苗放了进去，他们扶着小树苗，好让它站得笔直。我继续铲土，把土坑填满，让小树苗栽种得牢固些。
顶着烈阳，不一会儿，大家的额头上就已经渗出细细的晶莹的汗珠，但是大家仍不放弃，个个的小脸累得通红，脸绷得紧紧的，我抹了一把脸上的汗水，同学们却哄堂大笑。我还不知道怎么回事，好心的同学提醒我，指指我的脸，我才意识到我脸上抹了几道泥土印。
大家都栽得差不多了，我们拎着水桶抬水，大家有顺序地排队接水，等了许久，终于轮到我们了。接水之前，我们一人接了一把水洗脸，啊，真凉快！我们接了满满一桶水，我和小伙伴一起拎着水桶走了。也不知是谁喊了一声：“看谁先到班集合，最后去的是小狗！”我们都争先恐后地拎着水桶跑，呀！水洒了好多，于是我们放慢脚步。不一会儿，我们就看到一位同学摔倒了，摔破了膝盖。大家都扶着他起来，给他冲洗伤口，果然，安全第一，安全必须放在第一位。
这段小插曲不一会就结束了。我们回到花坛，给小树苗、小花浇水、施肥。所有活都干完了，大家都颇有成就感，脸上就差写着“得意”两个字了。
经过这次活动，我明白了绿化环境的重要性。我们要为保护环境贡献自己的一份力量。
多彩的活动六年级作文10篇（扩展2）
——多彩的活动六年级作文18篇
多彩的活动六年级作文1
今天，科学课时，严老师说：“明天要开运动会了，请同学们带上小板凳！”老师刚说完，我和同学们兴奋地跳了起来，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我兴奋地穿着漂亮的校服，带上鲜艳的红领巾兴高采烈的来到学校，八点三十分时运动会准备开始了，各班同学在老师地带领下，列队进入操场*迎风飘扬，二楼栏杆上挂着一条红色的条幅，上面写着“XX实验小学二零一二年秋季运动会”高音喇叭里放着高亢的校歌。这时的我们又兴奋又紧张，期待运动会快点开始。
终于等到老师一声令下，运动会开始了。运动会有三个项目，第一个项目是乒乓球赛，第二个项目是接力赛跑，第三个项目是障碍赛跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力赛，老师安排男女生各十人一组，我幸运的被选上了，我很紧张地上场了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球稳稳地放在乒乓球拍的正中心，体育老师一吹口哨，我开始跑了，因为太紧张了手在抖动，没跑几步乒乓球掉下来了，这时我听到有同学在喊：“加油！加油！”我赶紧把乒乓球捡起来坚持跑到了终点，然后快速地传递给下一个同学，经过大家的团结和努力我们班获得了第三名。
运动会在同学们的欢笑声中结束了，我们班虽然只得了第三名，但是我还是为我们六（一）班得了第三名感到骄傲和自豪！在以后的`日子我们会更加团结友爱，争取拿第一名。
多彩的活动六年级作文2
上体育课了，同学们都有自己喜爱的项目，踢毽子的、跳皮筋的、还有丢沙包的，大家兴高采烈地玩起来。我喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。
老师当老鹰，我们把老师的眼睛，用手绢严严实实地蒙上，我方选择一个身体强壮，行动机灵的男同学做我们的鸡妈妈。其他同学，一个扯着一个的衣服排好队。
游戏开就始了。老鹰一点策略都不讲，张牙舞爪的到处乱扑乱抓，都被鸡妈妈灵活地躲开了。即使鸡妈妈偷偷躲在他眼皮子底下，也没察觉到，累得他气喘吁吁，也没捉到一只。一声哨响，第一局结束。小鸡们旗开得胜，信心十足。第二局开始，没想到的是，狡猾的老鹰冷静了很多，站在原地用耳朵听，目标索定之后，就突然扑过去。可我们的鸡妈妈，也不是白给的，他好像是身经百战的将军，小声地告诉我们说：“不要呼喊，鞋底尽量不要摩擦地面，见到危险来临，都紧紧跟随前面人的运动迅速躲开，老鹰就捉不到了。”大家都咬紧牙关，紧密的配合，老鹰使尽了招数，仍然没有得逞，最后，无奈的认输了。
丰富多彩的活动，让我们在学校的生活过得开心又快乐。
多彩的活动六年级作文3
“用手压住木板，不要过紧；产生阻力，也不要放松；同学们一定要注意安全……”教室里传来木艺老师的声音，混合在空气中。
踏着一路的欢歌笑语，我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室，我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了，它们大多做的惟妙惟肖。
老师先给了几块木板，然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸，接着便开始动手，做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的.十分顺利，可好景不长，一不小心小，鲸的头上打了一个小洞，这可怎么办？我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时，老师走了过来，抚摸着我的头，意味深长的说：“同学没关系，一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好，拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了，十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂，可毕竟还是第一次动手，手忙脚乱，不是没压*，就是压太紧了，要不就是割歪了，仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说：“这样不行哦，用这个，快！”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着，它一面*，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果？我找了一块木头，试了一下，果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快，也十分好用，不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。
最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步，我把胶撒了一地。一次次失败，一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人，终于在失败的鼓励下，在成功的召唤下，我能把木板运用自如，做成了我满意的作品，我的心里充满了自豪感。
“世上无难事，只要肯攀登”，通过这次木艺活动，不仅增强了我的动手能力，更让我知道只要努力、坚持，就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀！
多彩的活动六年级作文4
“嘟——”随着一阵阵庄严而又严肃的哨声，激动人心的长绳比赛早已拉开了序幕。台下观看的观众个个都看得津津有味，聚精会神，时不时还传来几句加油助威声。就在这热火朝天的比赛场面下，让我印象最深刻的就是那位忘乎所以的观众。
他俯下身子，背着双手，身躯慢慢倾斜。他把脖子伸得长长的，两眼滴溜溜地盯着那飞舞的长绳和翻飞的选手。他眉头紧锁，生怕比赛的选手们断掉一个绳，仿佛他自己也置身于比赛当中。他时不时还点一点头，仿佛在说“不错，不错!有赢的希望。”又时不时地猛咽一口口水，仿佛在暗自为比赛的选手捏一把冷汗。正当他看得正津津有味的时候，突然，一位同学挡住了他的视线，他抬起左脚，又挪了挪右脚，接着，他赶忙调动了自己的方位，抬起头来，害怕错过一丝一毫精彩的画面。
突然，一位同学被那难缠的绳子缠住了双脚，瞬间，那位同学神色有些紧张，突然，只见他一个虎跳，功夫不负有心人，他成功了!那位观众的眉头也终于舒展开了，他咽了口唾沫，身子又往前倾了倾。
“哎呀!”那*静而又“和*”的比赛，就这样被打破了，那位观众的双眼又瞪得大大的，眉头又紧紧的锁着，原来又有一位同学被绳子困住了双脚，但是很显然，他并没有前面那位同学幸运，他直接被绊倒在地上了!那位观众攥紧拳头，双腿不断颤抖着。“加油!”那位默默无闻的"观众终于说话了，他的那句话给了那位同学无穷的力量。他站起来了，但比赛却结束了。
颁发奖项的时候那位观众屏住了呼吸、侧耳倾听，他为获奖同学而欣喜，为失利同学而难过。
多彩的活动六年级作文5
今天上午，语文老师告诉我们一件事：下午将要举行跳蚤市场。
中午我就把家倒过来翻了一遍。找到了不少，旧东西。下午，我就兴高采烈的蹦到了学校，希望能够大赚一笔。到了班里，我们听从老师的安排，依次有序的下楼。老师告诉我们，举办这次活动是为了锻炼我们的理财能力。
同学们都把自己带的物品摆放整齐，就开始大声的吆喝。我就也开始吸引客人了。我叫道：“走过路过千万不要错过，走了这次，就没这店了……”喊了半天也没见一个人过来。我就把我卖东西的价格都告诉了我的`同伙。就去找好东西了。走在路上，我刚看见有一个我觉得很好看的漫画书。可是，我正准备走过去，后面突然有一个人拍着我的肩说：“蓝牙耳机，25元，非常的实惠，100多买的，绝对没有坏，你要吗？”我看了一眼，口袋里面的1两张20和4张一块。我考虑了一下说道：“24可以吗？”“成交。”就这样，我收捕了一条蓝牙耳机。买完之后我就去看那本我喜欢的漫画书了。我看了一眼口袋里面的一张20。又看了一眼，他贴的10块标签。我原本都不准备买了。我看见旁边的人在砍价。它硬生生的从10元砍到了三元。我也学着他的样子，说了一遍，最终以5元的价格成交。
这次赚了9元，用了27元买东西。不算太差。希望学校下次还要举行这种活动。
多彩的活动六年级作文6
“加油，加油！”操场上人声鼎沸，每一个人都在欢呼。在这里，你能见到每一个人的喜哀怒乐。一年一度的校运会正在激烈地举行着。
操场上，每一位即将比赛的选手都绷着脸，有的手心还满是汗水；而完成比赛的选手有的脸上洋溢着胜利的喜悦，有的却露出失败的懊恼。整个操场人来人往，到处洋溢着紧张兴奋的气氛。在那边的长跑比赛中，小明同学紧皱着眉头，竖起耳朵，全神贯注地听着口令。“预备，跑！”小明像离弦的箭一样冲了出去。他的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾着，像要倒下似的，奋力向前奔跑。快了，快到了，跑到终点线处，头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
比赛一项又一项地进行着，操场上的观众不断地欢呼，不鼓掌，大家都在为选手加油，鼓劲。小花不停的点着头，为选手加油鼓劲；小鸟不停的唱着歌，也为选手们加油助威。终于，在欢呼声中，我们迎来了最后的项目——拨河比赛。
我们双方各自站好，听得哨子一响，就立即拉绳子。没想到，对方倒也不弱，狠狠地一拉，只听得“啪”的一声响，我们摔倒在地上，就这样输了。太阳悄悄地躲进了云层里，大家的心情却没有低落，反而更加激烈的讨论着比赛来。
休息了一会，我们开始了第二局的比赛。低落这次，我们扎好马步，聚精会神地听着哨声。那哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，一点一地将绳子往后拉，双手像铁钳一样紧攥着麻绳。站在最前的小力把脸都憋红了，汗水不断地往下打；中间的小刚咬紧牙关，拼命地拉着；在最后压阵的小胖沉着地往后拉着，手上青筋暴起。“加油，加油！”啦啦队大声吼着，“用力啊，快点！”我们使尽全力一拉，听得一记哨声，我们赢了！天更蓝了，鸟也叫得更欢了。
最后一场，由于双方力气悬殊，我们不费吹灰之力就成功赢得胜利。就这样，校运会在我们的紧张气氛中结束了。这次校运会是难忘的，是有趣的……
多彩的活动六年级作文7
“噢呼——今天真开心”！我笑着对同学说。你一定想知道这是为什么吧！那就听我慢慢道来…….
今天下午，我们班到阶梯教室进行了一次有趣的活动。一进教室，各式各样的飞机便映入我们的眼帘。但我可顾不上这些——因为我还要听讲座呢！
演讲开始了，听了讲解老师的话，我才渐渐明白：原来这次活动和机器人、飞机有关呀！这些可都是高科技产品，肯定非常好玩！经过“漫长”的讲解，终于到我们最期盼的“自己开飞机”这个环节了。同学们听后直奔操场，恨不得坐火箭飞过去。我也是三步并作两步，急不可待地跑了过去。时间似乎故意和我作对——走的慢极了。
焦急的等待之后，终于轮到我了！我双手捧着遥控器，在“专业人士”的指导下小心翼翼地操控着飞机。也不知为什么，我操控飞机时除了开心，心里又升腾起了丝丝的紧张，但不一会儿，紧张的心理就被好奇和求知欲所压倒，正当我玩的入迷时，旁边的老师碰了碰我，示意下边还有好多同学在等着。我万般无奈，依依不舍地把遥控器交到我后边同学的手里。
“哦！这儿还有好玩的！”不知谁说了一句。我朝说话的声音飞奔过去，原来是一个长相奇特的“大眼镜”。只要你戴上它，就仿佛进入了五彩斑斓的海底世界，我试了试，嘿，还真不错。
时间如飞箭，一眨眼同学们就坐在教室里写作业了，现在想想还是回味无穷。这真是一次有趣的活动啊！
多彩的活动六年级作文8
夏天来了，也到了我们学校该去参加社会实践活动的时候了。左盼右盼，这天终于来临，我和同学们一起怀着兴奋的心情坐上了开往我们实践活动地点的大巴车。
一路上同学们又说又唱，兴奋得不得了，一转眼我们就到达了我们春游的目的地—柯柯农业馆，一下车我们就飞奔过去，只见里面几个硕大的棚子伫立，从玻璃窗看进去，里面是各种各样的我们没有见过的植物，顿时我的好奇心猛增。这时我突然发现了一颗黄色的小果子，作为吃货的我第一个就问导游哥哥这个是什么，可以吃吗？导游哥哥告诉我这种果子叫神秘果，吃了以后你十分钟之内吃什么都是甜的，我试了一下是真的呢，好神奇。农场里还有很多的非常奇特的的植物，比如像火一样的红香蕉和称为“水果之王”的象牙果等等，真是不可计数。
一上午的时间过得可真快，到了要吃午饭的时间。我们都蠢蠢欲动了，可是这次不是有现成的吃哦，我们要自己做。这可让我们炸开了锅，很多同学都不晓得要怎么办了。看到案板上的菜和各种佐料，我有点犹豫不定了，但我是组长，没办法，我只好硬着头皮走到锅前，脑子里想着妈妈做饭时的样子，边干边想。首先我把锅烧干，倒了一些油，再把肉放到锅里炒一下，等到肉不红了把它盛出来，然后把辣椒和香干放到锅里爆炒然后放上盐，把炒好的肉放进去翻炒几下出锅了。
我尝了一下味道还可以。顿时就自信满满了，接下来是西红柿炒鸡蛋，同学们有的说要先炒西红柿，有的说要先炒蛋，我想了想应该是先炒蛋，这次我和同学们先把几个鸡蛋敲好放在碗里，把蛋放到锅里翻炒，到鸡蛋变成一块块的，再倒上西红柿翻炒几下就可以出锅了。就这样我和同学们分工合作一会就做好了好几个菜。
我吃着自己做的菜觉得特别的香，饭也多吃了一碗。今天我们的春游真的是最有意义的，也是最快乐的，不但让我们认识了很多不认识的植物，还让我们品尝到了劳动带来的快乐和满足。
多彩的活动六年级作文9
我参加过不少活动，但其中最让我难忘的是那次和老师、同学去郊区农场挖红薯的活动。
到了那里，我心想要奋力挖薯，向红薯地冲去。突然，xx边招手大喊：“快来！我发现了一个大红薯。”于是，我赶忙跑了过去，我们戴上手套，一起拽着它用力往上拉，可费了九牛二虎之力，他还是纹丝不动。怎么办呢？我们都眉头紧锁、束手无策。这时，我一扭头，发现地上有根树棍，顿时，一个主意冒了出来。我急忙跟他说：“我来松土，你边摇边拽它。”“没问题！”我们说干就干，我用树棍把红薯周围的土弄松，同时，他不停地晃动红薯，并用力向上拉，这招果然奏效，不一会儿，大红薯就被我们挖了出来。我们举着红薯，高兴地跳跃着、欢呼着……之后，我们又挖了许多红薯。最终，满载而归。
虽然我们满脸汗水、累得不行，但我们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。这真是一次难忘的活动！
多彩的活动六年级作文10
今天是立夏，我们班的每一位同学都带了一个煮熟的鸡蛋来学校，因为我们即将举行一次“斗蛋比赛”。什么叫“斗蛋比赛”呢？老师说，斗蛋来源于立夏，是一种传统习俗。规则是：6人一组，两组上台面对面，一人携一只鸡蛋，蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾，对碰，蛋破下场，赢的人继续分组拼杀，直至蛋王产生！
老师说，比赛是下午开始。可惜一上午，我的“护蛋计划”失败了，我带的鸡蛋早已碎的不成样子，已经在我肚子里了。我正心急如焚，看着其他同学手里举着鸡蛋，真是怨死自己了。没想到，老师把她的鸡蛋给了我，叫我拿去参加比赛，我心里别提多高兴了。
比赛正式开始，我们这一组六人先比。一瞬间，随着其他五位同学的鸡蛋碎的稀里哗啦，我的鸡蛋脱颖而出，直接进入半决赛。半决赛遇到的对手是薛子馨，她的鸡蛋可是坚硬的很，打败过好多同学，我有点没信心了。
我正低头沉思着，老师走了过来，在我耳边悄悄地说：“你用鸡蛋大的一头去碰，那里比较坚硬，加油！”我一听，信心又起来了，认真投入比赛。随着老师的一声：“开始！”“嘭！”我的鸡蛋再一次华丽丽地赢了半决赛的对手们，我高兴得一蹦三尺高，差点把手中的`鸡蛋给掉了。最后仅剩的三个“蛋坚强”艰难地挺进了决赛。经过紧张激烈地厮杀，我最终没能敌过徐思铭的“蛋霸王”，名列第三。
比赛结束了，我们拿着老师颁发的奖状，吃着手里的鸡蛋，别提有多开心了。这一次小小的斗蛋比赛，既让我了解了传统节日立夏，又让我学到了做任何事情都要全力以赴，绝不气馁的道理。
我期待下一次的精彩活动……
多彩的活动六年级作文11
星期四那天，我们四年级全体师生去崇明森林公园游玩。其中最令我难忘的是浑水摸鱼这个活动了。
中午吃完自己亲手包的馄饨后，导游带我们来到一个池塘边。这就是浑水摸鱼的现场。四（5）班的同学领先一步下了水，在池塘里顿时溅起了一个个水花。
我和几个小伙伴也连忙脱掉了鞋袜，卷起裤脚，飞快地跳入池塘，不料一心急，没站稳，一下子滑倒在水中。鱼儿还没摸到，自己反而变成了一个“泥人”，反正衣服要脏了，我索性放开手脚摸了起来，我边走边目不转睛地盯着水面，急切地等待着目标的出现。忽然，一条黑不溜秋的小鱼从我眼前游过，我以迅雷不及掩耳之势扑向了那个小黑影，水里一下子溅出来一条大浪花。我高兴地喊道：“呵！我终于抓到鱼儿了。”当我举起双手一看，这根本不是一条小鱼，而是一只黑袜子，哎，用了“降龙十巴掌”把它捉了过来，却空欢喜一场。这时一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到鱼了！”看着小伙伴的高兴劲儿，我只好再次寻找目标。这时，我又看到了一条鱼儿，为了防止再抓错，我瞪大眼睛仔细看了看，没错，是一条小鱼在游动，而且游得很快，这次可不能让它跑了，我激动地说。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在顺势伸出双手一抓，鱼儿被我紧紧的提在手里。我兴奋地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕阳染红了天空，我们的手脚和身上沾满了泥土，但我们顾不上这些，看着手中抓的鱼儿，我们脸上个个写满了喜悦。
快乐的时光总是过得特别快，这一天就在我们的欢笑中度过了，我们依依不舍地离开了崇明。
多彩的活动六年级作文12
今天操场上举行了一场别开生面地拔河比赛。
比赛在操场上举行，参与人数有30人，规则是在地上画三条线，每条线的间隔相等，两队人拉一条系了红绳的线，哪方先将红绳拉到自己正前方的线则那方胜。
哨声响起后，比赛开始，一开始双方势均力敌，不分上下，绳子一会儿向前，一会儿向后。双方就这么僵持着。过了十几秒，敌方终于耐不住性子，向我们发起了猛烈的进攻。他们同时向后拉。我们陷入了劣势，一点点被往前拉。这时，一阵加油声在我们的耳边响起，原来是啦啦队正不断地为我们鼓劲，还有人激动地摘下红领巾示意我们向后拉。我们士气大增，展开了反攻。大家用前腿弓着，后脚牢牢抵住地面，身子向后倾，双手紧握绳子，使了吃奶的劲向后拉，头上渗出了豆大的汗珠。有的同学喘着粗气；有的同学双脚己经开始微微颤抖，还有的同学衣服都被汗浸湿了，大家都憋红了脸，所有的同学团结起来，绳子一厘米一厘米向我们移动，就在大家胜券在握的时候，对方却一使劲，又将局面扳*了。
这时大家体力消耗过半，可是一点都不敢放松，翁家煜头上布满了汗珠，嘴里不断地喘着气，双手依然紧紧地握住了绳子，眼睛瞪得圆溜溜的。这时不知道是谁大喊一声：“我数到一，大家一起往后拉！加油啊同学们！3，2，1，拉。”我们顿时来了精神，拼尽全力用手一拉终于慢慢地将红绳一点点地拉过来了，听到哨声响起，我们胜利了，耳朵只听到大家的欢呼声、鼓掌声！
通过这次比赛我们终于明白了，团结就是力量，希望我们的团队协作配合的更好，为班级争取更多的荣誉！
多彩的活动六年级作文13
“叮铃铃”下课了，原本安静的学校一下子热闹起来，同学们如旋风一般涌出教室，课间就是学生的天下。
“嘿！”哈！什么声音？在教室后面，一堆人围着刘苡铭和姜治兴致勃勃地观看这场竹节人大战，刘苡铭的竹节人手持一柄弯月刀，身披红袍摆好迎战的架势，一动不动，守卫森严。姜治的竹节人，则更是别出心裁，两手各拿一柄大锤，气势汹汹向刘苡铭攻击。两人手上不停，眼紧盯着打斗激烈的竹节人，再加上观众们的呐喊助威，场面更加趣味盎然。
操场上打羽毛球的运动员们也是热火朝天，不亦乐乎。看，我们班的运动健将，小邱正在和六班的黄韵曦进行一场激烈的羽毛球大赛，一个扣球，一个高远球，看他俩累得汗流浃背，却在享受这场精彩纷呈的球赛，各班的加油喝彩让他们充满信心，打得更加起劲了。
走廊上有人在与同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不绝，教室里有人在专注的看书，吵闹声也影响不了他，办公室里，老师们批改作业，为下一节课做好准备。
上课了，学生们在老师的催促下极不情愿地走*室，学校又变得寂静无声了。
真是一个颇有乐趣的课间。
多彩的活动六年级作文14
“加油！加油！”远远的，就听到一声声震耳欲聋的叫喊声传来。到底是怎么回事呢？原来，是同学们在比赛拔河啊！让我们一起前往去看看吧！
随着广播的叫喊声，队员们一个个昂首挺胸，气势汹汹地走了过来。他们摩拳擦掌，跃跃欲试，都希望站在一个好位子，好使出全身的劲。说时迟，那时快，“哔——”哨声吹响了，声音直插云宵。
我的心悬了起来，仿佛快要从嗓子眼里蹦出。观众们都屏住呼吸，空气静得连根针落在地上的声音都能听到。绳子像被涂了胶水，谁都不肯撒手，握得紧紧的。两队都使出了九牛二虎之力，拼命向自己的阵营拖去。每队都不甘示弱，脸个个红得像熟透的大番茄。绳子中间的红点像一个顽皮的小孩子，左跑跑，右跳跳，仿佛在犹豫着……大家都汗流浃背，一滴滴汗水落下，像下雨了般。经过了几番斗量，我们终于败下降来。
下一轮比赛马上开始，我们个个万念俱灰，在担忧的泥潭中无法自拔。老师看透了我们的心思，说：“这只是一场游戏，不要太在意结果，体验其中的乐趣才是最主要的。”老师的话重新点燃了我们的士气，同学们都信心倍增，我也轻松了不少。
比赛再次开始了，大家都信心十足，用力地拽着绳子，可红点还是在我们急切的目光下向对方移动。“六（2）班加油！六（2）班必胜！”加油声一浪高一浪，队员的斗志再次被激起，我也扯着嗓子大喊起来：“加油，加油！”大家情绪高涨，步调一致，卯足了干劲，一鼓作气赢了比赛。在一片掌声中，大家都紧紧拥在一起。阳光照耀着大地，树叶拍着手为我们鼓掌。
这次比赛不仅让我懂得了“人心齐，泰山移”，也让我明白了友谊第一，比赛第二的道理。在一片欢声笑语中，我对下一次的拔河充满了憧憬。
这真是一次有趣的拔河啊！
多彩的活动六年级作文15
嘭！发令枪一响，运动员们像一匹匹骏马一样飞驰而过，心也随之紧张了起来。
那是一场小区模拟奥运会，每位参赛选手早已就位，个个都摩拳擦掌，等待发令。
看看别人都身强力壮，我总觉得我来参加这次比赛简直是不自量力，感觉自己就是秋后的蚂炸——蹦不了多久了。
发令枪响起，这一响似乎是一个霹雳，我慌得差点摔倒。一群人飞驰而过，还没等我反应过来，他们已经跑出去十来米了。
我也不甘落后，像猎狗一般追着兔子跑，秋风在我耳边呼啸，呼呼作响。离最近人还有三米，慢慢的还有二米，最后只有一米距离……我激动地冲进人群，激烈地跑着。我们是要从江南新区跑到三桥，一去一回大约1500米左右。我双臂尽力挥舞着，双脚拼命的向前跨越，竭尽全力地冲向终点。
哗啦哗啦，我冲在了最前边，但仍有几个运动员依然在我前面奋力奔跑。突然，一个“不明飞行物”在天上打了几个圈儿，然后掉落下来。是一只鞋，原来是选手在比赛途中不小心摔了一跤，鞋也随之在天空放飞自我。我可顾不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用尽全力奔跑的途中撞进了我眼里，风儿窜入我的口腔、我的耳朵。此时也不知哪儿来的小水滴，滴在我头上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的冲刺，我闭上眼，一下子冲了过去，一跃到点，几乎一气呵成。
啊！我胜利了，我胜利了！眼里早已溢出了泪花。这次运动会，我胜利了；这次运动会，我努力了；这次运动会，我圆满了……之前的汗水，打破了此刻的宁静。我欢呼着，我雀跃着，这一次运动会，我永生难忘。
多彩的活动六年级作文16
一个星期天的早晨，寒风刺骨，*时周末要睡个回笼觉的我，也早早的起了床。因为今天是我和昆山麦田自愿者去福利院关注残疾儿童的日子。我的小姨是麦田的志愿者，为了让我学会从小去关心别人、关注身边的世界。她邀请我和妈妈一起去。在去福利院之前，我就把自己*时积攒的一些画片、玩具、图书全部拿出来，我要把这些礼物带给那些福利院的小朋友。
到了福利院的大门口，昆山麦田组织的负责人就向我们这些小孩子说明了注意事项：
1、到了福利院不能笑他们。
2、不能在那里大声喧哗，否则那些小孩子会害怕。
踏进福利院的大楼，走到二楼，进到里面，虽然麦田负责人早已告诉我们那些小朋友的情况，但当我们看到残疾儿童时，我还是被眼前的景象吓住了。我发现他们长的很奇怪，而且有的小朋友长的样子和面部表情，让人觉得有点好笑，但我还是忍住了。听福利院的院长说，里面有个小孩子，别的地方都是健全的，但就是眼睛是斗鸡眼，福利院的阿姨说他什么东西都看不清。还有几个孩子脑袋特别长，都十几岁了还穿着尿布，有几个婴儿在睡床上不停的笑，因为他们是得了软骨病，所以这一辈子都不可能像我们正常的孩子一样，可是那些孩子看见我们来看他们，脸上都挂满了笑容。
那天正好是圣诞节，有人买了一颗圣诞树，我们把圣诞树拼好，并装饰了一番，搬到了大厅里。我们拉着那些残疾的小朋友，开心的在圣诞树边做游戏。看着那些残疾小朋友这么高兴，我的心里也非常的开心。
在福利院的时间过的真快呀！不知不觉中，我们这次爱心活动就结束了，残疾小朋友都恋恋不舍的看着我们的离去。
离开了福利院，我一直在想，在我们的身边有这么多的人需要我们去关心，去爱护，他们和我们一样生活在这个美好的世界上，但是他们没有我们这么幸运，我一定要好好学习，用自己学来的知识来帮助这些需要我们帮助的人们，让这个世界变的更加美好。
多彩的活动六年级作文17
在我的小区里，我和小朋友们常玩一个比赛，有闲时我们会经常练习的！在这个游戏里，主要需要有团队合作，也考验着我们的观察力，奔跑速度和反应力和灵敏度，这个游戏就是——老鼠偷吃油。
我们的游戏场地分别是在小区的滑滑梯与小区的运动室里进行练习或者比赛的，不过滑梯这边的场地虽然是最佳的选择，但是经带有一些三四岁的小孩在玩耍，我们怕不小心会撞到这些小不点，所以就只能跑去运动室玩了。其实在滑梯这个地方玩游戏对我比较有利，因为那里我可以上上下下来回逃闪，上蹿下跳，玩伴们想要抓住我就比较有难度。可运动室里嘛——虽然有一些运动器材可以阻拦逃避，我虽然速度快，但是大部份地方是*地，所以被逼到死角时就要看运气和闪避的灵敏度了，所以滑梯的场地玩比较有于利老鼠，运动室比较有利于猫，不过这样也比较公*。
今天又是练习的一天，成员们分别是“小肖”“小虎”“小陆”（我），“小喜”与“小肖弟”，游戏规则是分成两种角色：猫和鼠。老鼠有一个老鼠的洞，即老鼠的家，猫不能进去的！有一个地方是做放油的，老鼠如在一分钟内拿不到油就变成猫。
游戏开始了！我是队长，我一闭眼随手一指，“小肖弟”就是“猫”，我一声令下，大家全（老鼠）都躲进老鼠洞，我突然一个完美漂移飞出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之间猛的一转头看我一惊他马上向我冲了过来，其它队员一看计划成功了！立刻都去拿油，中了我调虎离山之计的小肖弟正对我紧追不舍，他像一阵风恶虎般的扑食过来！我身子一偏险些躲避不了过去，我马上变成电动小马达嗖地一下跑没影了！小肖弟是一个在读幼儿园大班的孩子，也是一位替补队员，所以速度和经验不太丰富，但是他小巧玲珑，穿上绿衣绿裤，戴上棕绿交结的帽子，在我们小区绿树丛里是只难以被发现的小猫，突然我们的副队长小虎一个不小心就被这只机灵“小猫”给抓住了。
这就是我小区里的老鼠偷吃油大比拼了，这个游戏教会我们一定要团结一心，做事要有团队精神才能胜利！
多彩的活动六年级作文18
好兴奋哪，这个学期的社会实践活动就定在今天！今天，我们要去的地方是大足石刻。早就听说过大足石刻了，今天，我得亲自去看看。
一路上，我们又说又笑，又唱又闹，两个小时后，到达了目的地。
我们去的是大足石刻的宝顶山。一进去，老师就叫我们换上那里的服装，穿上后，一个个都像古装剧里的人物了。然后，就是进入里面的仪式：行礼、点朱砂、写“人”字、诵“弟子规”。
做完了仪式，我们就来到了第一个项目：喝茶。我和郑茹予一套茶具。看完了老师的示范，我们便拿出茶匙，舀了一小勺茶叶放进茶壶里，然后轻轻地端起水壶，把开水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，尝了一口——嗯，味道不错，于是，顾不得老师的仪式，我和郑茹予三下五除二就把茶壶里的茶水喝得干干净净。
喝完了茶，就是最让我难忘的看石刻、观博物馆了。来到岩壁的石刻前，哇，多么丰富啊！那些五颜六色、栩栩如生的石刻不禁让我大开眼界。有古人刻在上面的地狱里的故事：比如母亲为了孩子不惜杀生，从而被打入地狱；有天堂里的故事：上天堂的人如果是残疾人，那么坐在那一朵朵莲花里，就能死而复生；有人间的故事：讲述一头牛从不听话到听话的全过程。这一个个的故事都被古人活灵活现地刻出来，且惟妙惟肖：有慈祥的菩萨，嘴角上扬；有凶恶的鬼，是个牛头人身；有天上神仙，有点凶恶，有的善良；还有那佛祖的半身像，可真大呀！特别是千手观音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每个手上都握着一个法宝。从她的每一只眼的雕刻，到从整体来看；从她的头顶饰品，到她下半身的裙子，每一个细节都刻得那么仔细。
在博物馆里，我们还看到了修复她的视频，多么宏伟的工程！博物馆里还收留了许多真品，当然，也有一些复制品。让我不禁觉得惊奇的是：古人的真品竟比现代人的复制品表面还要光滑亮堂些，这或许就是智慧的力量吧！
参观完大足石刻，我们该回家了。我恋恋不舍地看了最后一眼——多么伟大的艺术宝库啊！多么惊人的历史博物馆啊！
多彩的活动六年级作文10篇（扩展3）
——校内多彩的活动六年级作文
校内多彩的活动六年级作文1
3月28日，星期三，阳光明媚，碧空如洗，树叶绿得发亮，就在这么一个一个美好的日子里，湖小北校区举行的爱心义卖活动即将开始，这时的五环操场已不是以前那样寂静了，而是摆满了摊位，人山人海，热闹非凡。我兴奋极了，准备把每个摊位上最便宜又最俱有价值的东西全淘回来。
义卖会在中午开始，这时的温度就像夏天一样热，我们把椅子、桌子搬了下去，摆上准备卖的各种商品，现在我们班的柜台上商品是琳琅满目，东西刚摆放整齐，身为售货员的我早就看准了龚思越的扇子。生怕被别人抢走，就迫不及待地说：“喂，我想买这把扇子，你开个价吧！” 龚思越（营业员）说：“这个么……10元钱。” 我说：“便宜一点，5元，5元行不？” 龚思越说：“8元，最低价了，要不要？” 我无奈地说：“好吧！” 于是，我把8元钱给了她，拿走了那把美丽的扇子。这样我就成为我们班的第一位顾客了。
不一会儿，顾客络绎不绝，我们做了一个又一个买卖，生意真是红红火火。
时间过得真快，义卖会马上就要结束了，可是，还有许多东西卖出去呢！这时，陆佳俊戴着他刚买的牛仔帽，站在椅子上大声喊道：“心动不如行动，快来买呀！又便宜又好玩，快来买呀！清仓价，很便宜的`，快来买呀！”陈鑫也不闲着，拿起一只小白兔走进人群中，去推销了……
时间仿佛像流水一样飞快，义卖也就结束了，操场上又恢复了往日的宁静，分分角角虽然少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让我买到了许多喜爱的物品中，也为需要帮助的伙伴尽了一份力，献了一片爱心。
多彩的活动六年级作文10篇（扩展4）
——六年级螃蟹的作文10篇
六年级螃蟹的作文1
一直躲在石缝里的.螃蟹遇上了一条泥鳅：“哈哈，真是天上掉馅饼而饿，我又可以饱餐一顿了。”间螃蟹挥舞着两只大钳子紧追不舍，泥鳅鱼叫“不好”，掉头迅速跳进了泥田。“还想逃”！螃蟹宗身一跃，也跟着跳进了泥田。
这时，螃蟹看见了泥鳅鱼的尾巴，便立即张开大钳用力钳住：“这下，看你还往哪里逃？”泥鳅借着水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大钳子便被活生生地掰了下来。螃蟹痛的哇哇叫发誓一定要捉住泥鳅鱼。
令螃蟹没想到的是，泥鳅鱼又将自己的尾巴伸了起来。螃蟹气恼至极，毫不犹豫地伸出另一只大钳将泥鳅鱼尾巴一钳：“我一定要将伱生吞活剥！”泥鳅再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大钳也被掰了下来。这下，螃蟹不但疼痛难受，而且身陷泥潭分不清东西南北了。
螃蟹没有了大钳，就像失去兵器的武士，有力也使不出来。泥鳅这才转过头来：“不好意思，螃蟹先生，现在轮到我吃伱了。”泥鳅鱼快速地掉头转头奋勇出击，并张开口紧紧地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鳅鱼用力吸了一口，鲜口的蟹肉便流进了泥鳅鱼的肚子里，顿时螃蟹只剩下一个空壳了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鳅鱼怎么就将自己吃了呢？
六年级螃蟹的作文2
在一个深深的大海里住着一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，许多人一听名字就知道它不是一般的霸道。霸霸从小就长者一个大钳子，用它的钳子看谁不顺眼，就掐谁。
一天，它看见同伴们在堆沙堡，沙堡做得逼真传神。霸霸想据为己有，便说：“快把沙堡让给我，否则，呵呵，我的钳子可是没长眼睛的！”同伴吓得四散而逃，霸霸哈哈大笑，说：“一群胆小鬼！”
第二天，霸霸在沙滩上散步，一个同伴遇见霸霸就说带它去跟鲨鱼比试一下。霸霸一听是鲨鱼，觉得练大钳子的时候到了，所以也就爽快地答应了。一到鲨鱼旁边，霸霸愣住了，比自己庞大无数倍的东西就是鲨鱼。当它清醒了以后，发现同伴不见了。霸霸拼命挣扎，总算摆脱了鲨鱼。最后，霸霸终于回到了同伴的身边，可是他却失去了一条腿。同伴们看到霸霸还活着，而且受了重伤，心里又开始同情它，就决定去找蓝鼻子小巫女帮忙。
小巫女说：“我昨天给小木偶很多，不，是人类所有的表情了，费了很多魔力，不过，我可以托梦给霸霸，教育一下它。”“谢谢小巫女！”同伴们高兴地说。
当天晚上，霸霸果然梦到了一个梦，这个梦对它而言很可怕：因为它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一个人孤独地过了一辈子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地问：“我为什么会做这种梦呢？”
“答案很简单，你想一想梦中的你为什么会被大家歧视呢？”小巫女问。
“你让我仔细想想，”霸霸说，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，现在你知道该怎么做了吧？”小巫女笑着说。
“啊，我知道了，我这就去道歉！”
霸霸向小伙伴们道完歉后，大家又是好朋友，团结一致，谁也不会很霸道了。
陕西玻璃纤维总厂子校四年级：郭新雨
六年级螃蟹的作文3
星期六上午，我上完兴趣班一回到家，就看见水池里有一大团青色的东西，“会是什么呢？”我心里想着便要去看个究竟。于是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原来是几只大螃蟹。
那几只大螃蟹经常聚在一起，还“咕噜、咕噜”不停地吐着泡泡，好像在向主人反抗，“为什么要把我们关在这里？”其中，个头最大、颜色最深的那只大螃蟹成天想着逃走，我们有时稍不注意，它便搭个“螃蟹梯”逃走了。这不，爸爸刚看了一会电视，回来便发现那只大螃蟹不见了。它会去哪里呢？爸爸急得像热锅上的蚂蚁团团转——无从下手，于是我也赶忙帮着一起寻找。最后，终于在热水瓶后面发现了它的一只脚，爸爸这才把它给揪了出来，真是个调皮蛋。
下午，我去厨房倒开水的时候，又发现水池里没有了它的踪影。于是，我赶紧四处查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一个地方，就是不见它的影子。就在失望之时，我猛一回头，发现厨房的纱窗上有一团青色的东西在运动，那不真是我要寻找的那只螃蟹吗？我心中暗暗自喜。那只大螃蟹以为我没有看见它，就停下脚步，竖起两只柱状的眼睛偷偷地看着我，好像在说：“嘿嘿，这下你找不到我了吧，真是个大傻瓜！马上我就可以自由了！”我见了，赶忙叫来爸爸。那只螃蟹见势不妙，就想逃走。但是，这一精彩的瞬间还是被爸爸用手机给拍了下来。后来，爸爸在照片上写道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗户。”
这真是一只有趣的螃蟹！
六年级螃蟹的作文4
喂，喂，螃蟹你别跑呀！
我穿着早已进水了的阿迪鞋，扑通又踩进一个水潭。唉，螃蟹去哪儿了？
在海南度假，最有趣的事莫过于抓螃蟹了，搬开海边堆积着的火山石，指甲盖大小的螃蟹正静静地等待着你呢！不过—要想抓住它们可不容易，首先，你要熟悉这附近的地形以免一个趔趄摔成一个落汤鸡。
而且这里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它们聪明一点点，就会发现它们逃跑都是紧贴着你搬来的石头—它的家妈咪—跑的。所以，要想抓住它们，你只用不停地翻石头，翻啊翻，翻啊翻……
当然，有的螃蟹也会故作聪明地装死，比如说，我翻开一块大石头，忽然注意到了一块泛蓝光的贝壳，身为贝壳收藏爱好者的我立刻星星眼伸爪过去—“哇—”高分贝的女生响彻祖国南方，这哪是贝壳呀，分明是一只大螃蟹！
奇怪的是，这只螃蟹竟一动不动地等待着我的“最终审判”，难道是死了？不，它才没有死呢，刚刚还想夹我来着！嘿嘿……我奸笑着，伸出一只咸猪手……
快来海边捉螃蟹吧！不对，如果你比螃蟹还要笨的话，那还是算了。
六年级螃蟹的作文5
据说阳澄湖的大闸蟹特别好吃，今天姥爷出发回来顺便给我们买了几只，今天晚上，我们就要享用“美食”了。
妈妈先挑出四只螃蟹，大家对螃蟹的印象或许是张牙舞爪，横行霸道，一副小霸王的仗势;可是现在，它们被草绳五花大绑起来，只能用恶狠狠的眼睛盯着每一个人，仿佛泄了气的皮球。
为了安全起见，不让螃蟹的大钳子夹住手，妈妈先带着草绳，用小刷子把螃蟹刷了个一干二净，我趁机观察了它们。
螃蟹的表面就是一层硬壳，我仔细观察，发现在它眼睛的周围，分布着许多扎手的小尖，在它的大钳子上和八条腿上，都有类似的东西，十分扎手。我想，这就是它自卫的方法吧。
螃蟹在没蒸之前，颜色是青色。我和妈妈合作，她解开草绳，把螃蟹丢到电热锅里，我马上盖上盖子。不一会儿，四只螃蟹都被关进了电热锅。
紧接着，妈妈打开电源，电热锅开始工作，我蹲在旁边仔细观察。大约五分钟后，我发现许多螃蟹开始挣扎，它们有的到处乱爬，有的奋力想顶起锅盖，还有一只螃蟹被同伴推到了，摔了个“八脚朝天”，只得疯狂地挥舞着大钳子。
又过了三四分钟，螃蟹们渐渐“老实”了许多，我发现在它们的八条腿的边缘，已经开始变红了,他们都拼命地吐着泡泡，从电热锅里传出了一阵螃蟹的清香，看来它们的命运要到此结束了。
没过一会儿，它们的身子逐渐变红。十分钟后，它们就出锅了。
我迫不及待地拿起一只，放到盘子里。我打开它背上的硬壳，许多蟹黄露了出来，我拿起勺子，盛了一点放到嘴里，我发现这蟹黄非常好吃，没有一点腥味，软硬适中，是螃蟹的精华。
螃蟹的肉更好吃。由于有硬壳包着，所以吃的时候不是很方便。我用妈妈交给我的方法，一点点的把肉剔了出来，沾了一点调料，放到嘴里，发现非常的嫩，非常的香。果然名不虚传。
阳澄湖的"大闸蟹非常美味，除了清蒸外，还有其它的做法，我真想尝个遍。
六年级螃蟹的作文6
“钳子一双，尖刀八把，一身披甲，横行天下。”猜猜这是什么？对，它就是我最喜爱吃的食物之一，螃蟹。每天我都在心中期盼着吃到螃蟹。终于有一天好日子来了，妈妈“大发慈悲”，煮螃蟹给我吃。
螃蟹煮好后，有三绝：“绝对香”、“绝对美”、“绝对红”。为什么说这么说呢？熟螃蟹的味香地球人都知道，所以说“绝对香”；“绝对美”指熟螃蟹的姿态好看，白线呈十字形捆缚着像个大肉团；而煮好的螃蟹呈橙红色，所以称“绝对红”。看到这里，你是否会流下口水呢？
妈妈开始蒸螃蟹了，我激动急了，心想：螃蟹快点蒸好啊，我都等不及了！
妈妈刚掀开蒸锅，一股扑鼻的香味便传来了，真是名副其实啊！螃蟹才刚上桌，趁妈妈不注意，我赶紧把嘴伸向螃蟹，刚想咬一嘴，却被妈妈发现了，可我的鼻子就停不下来了，在橙红色的大螃蟹身上一个劲儿地闻，我死死盯着螃蟹，一边垂涎三尺，一边露出了满足的笑容，禁不住感叹：“螃蟹真香啊！”既然美味的螃蟹都送到眼前了，那还愣着干啥，赶紧吃吧。我拿起螃蟹，正准备吃呢。妈妈却大叫一声：“等等，我还没放醋呢！”我只好万分不舍地放下心里很生气，难道螃蟹不是吃的么？十分钟后，妈妈还没把拌料准备好，我又情不自禁地拿起螃蟹准备品尝，可是妈妈又大叫一声：“别急，这么美的螃蟹我还没拍照呢！”哎！吃个螃蟹怎么这么麻烦呢！我心里又气又恼。
终于开始吃了，我早已进入一级战斗状态，准备好“消灭”眼前的“蟹将军”。我紧盯螃蟹，把线狠狠一抓，绳子便解开了，我又用力一掰，扭断“蟹将军”的一条腿，然后我再把“蟹将军”的铠甲嚼碎，放在嘴里，狠狠一吸，肉便吸了上来，嗯，果然美味，比猪肉好吃多了，不仅细腻，肉还很嫩。最好吃的当然非蟹黄莫属了，他和咸鸭蛋黄的颜色相仿，可味道却相差甚远：比咸鸭蛋黄更鲜美；比鸡蛋黄更营养。我把它小心翼翼的放在嘴里，硬硬的，咀嚼一下，沙沙中略带糯感，进入嗓子后滑溜溜的，像个调皮的娃娃在滑滑梯，一下子滑到肚子里，把我肚子里的馋虫都勾住了。不一会儿，一个“蟹将军”就被我消灭了。此时我才看到在一旁的的爸爸妈妈，不禁哈哈大笑起来，爸爸妈妈正在为谁吃最后一条“腿”而“争吵不休”。妈妈不顾淑女形象，“抢”到了，蘸点醋，立即放进嘴里，轻轻咬开，再用牙把壳里的.蟹肉快速的滤出来。爸爸眼睛直勾勾的看着，口水直流三千尺。等我反应过来，盘子已经空空了。
哎，螃蟹可真好吃啊，让人吃了一只，还想吃一只，可惜妈妈只买了三只，希望下次妈妈能多买点吧。
六年级螃蟹的作文7
“钳子一双，尖刀八把，一身披甲，横行天下。”猜猜这是什么？对，它就是我最喜爱吃的食物之一，螃蟹。每天我都在心中期盼着吃到螃蟹。终于有一天好日子来了，妈妈“大发慈悲”，煮螃蟹给我吃。
螃蟹煮好后，有三绝：“绝对香”、“绝对美”、“绝对红”。为什么说这么说呢？熟螃蟹的味香地球人都知道，所以说“绝对香”；“绝对美”指熟螃蟹的姿态好看，白线呈十字形捆缚着像个大肉团；而煮好的螃蟹呈橙红色，所以称“绝对红”。看到这里，你是否会流下口水呢？
妈妈开始蒸螃蟹了，我激动急了，心想：螃蟹快点蒸好啊，我都等不及了！
妈妈刚掀开蒸锅，一股扑鼻的香味便传来了，真是名副其实啊！螃蟹才刚上桌，趁妈妈不注意，我赶紧把嘴伸向螃蟹，刚想咬一嘴，却被妈妈发现了，可我的鼻子就停不下来了，在橙红色的大螃蟹身上一个劲儿地闻，我死死盯着螃蟹，一边垂涎三尺，一边露出了满足的笑容，禁不住感叹：“螃蟹真香啊！”既然美味的螃蟹都送到眼前了，那还愣着干啥，赶紧吃吧。我拿起螃蟹，正准备吃呢。妈妈却大叫一声：“等等，我还没放醋呢！”我只好万分不舍地放下心里很生气，难道螃蟹不是吃的么？十分钟后，妈妈还没把拌料准备好，我又情不自禁地拿起螃蟹准备品尝，可是妈妈又大叫一声：“别急，这么美的螃蟹我还没拍照呢！”哎！吃个螃蟹怎么这么麻烦呢！我心里又气又恼。
终于开始吃了，我早已进入一级战斗状态，准备好“消灭”眼前的“蟹将军”。我紧盯螃蟹，把线狠狠一抓，绳子便解开了，我又用力一掰，扭断“蟹将军”的一条腿，然后我再把“蟹将军”的铠甲嚼碎，放在嘴里，狠狠一吸，肉便吸了上来，嗯，果然美味，比猪肉好吃多了，不仅细腻，肉还很嫩。最好吃的.当然非蟹黄莫属了，他和咸鸭蛋黄的颜色相仿，可味道却相差甚远：比咸鸭蛋黄更鲜美；比鸡蛋黄更营养。我把它小心翼翼的放在嘴里，硬硬的，咀嚼一下，沙沙中略带糯感，进入嗓子后滑溜溜的，像个调皮的娃娃在滑滑梯，一下子滑到肚子里，把我肚子里的馋虫都勾住了。不一会儿，一个“蟹将军”就被我消灭了。此时我才看到在一旁的的爸爸妈妈，不禁哈哈大笑起来，爸爸妈妈正在为谁吃最后一条“腿”而“争吵不休”。妈妈不顾淑女形象，“抢”到了，蘸点醋，立即放进嘴里，轻轻咬开，再用牙把壳里的蟹肉快速的滤出来。爸爸眼睛直勾勾的看着，口水直流三千尺。等我反应过来，盘子已经空空了。
哎，螃蟹可真好吃啊，让人吃了一只，还想吃一只，可惜妈妈只买了三只，希望下次妈妈能多买点吧。
六年级螃蟹的作文8
喂，喂，螃蟹你别跑呀！
我穿着早已进水了的"阿迪鞋，扑通又踩进一个水潭。唉，螃蟹去哪儿了？
在海南度假，最有趣的事莫过于抓螃蟹了，搬开海边堆积着的火山石，指甲盖大小的螃蟹正静静地等待着你呢！不过—要想抓住它们可不容易，首先，你要熟悉这附近的地形以免一个趔趄摔成一个落汤鸡。
而且这里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它们聪明一点点，就会发现它们逃跑都是紧贴着你搬来的石头—它的家妈咪—跑的。所以，要想抓住它们，你只用不停地翻石头，翻啊翻，翻啊翻……
当然，有的螃蟹也会故作聪明地装死，比如说，我翻开一块大石头，忽然注意到了一块泛蓝光的贝壳，身为贝壳收藏爱好者的我立刻星星眼伸爪过去—“哇—”高分贝的女生响彻祖国南方，这哪是贝壳呀，分明是一只大螃蟹！
奇怪的是，这只螃蟹竟一动不动地等待着我的“最终审判”，难道是死了？不，它才没有死呢，刚刚还想夹我来着！嘿嘿……我奸笑着，伸出一只咸猪手……
快来海边捉螃蟹吧！不对，如果你比螃蟹还要笨的话，那还是算了。
六年级螃蟹的作文9
我家门前养着一群小精灵——螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲,就像久经沙场的将军,威风凛凛;一双圆溜溜的眼睛可精神了!它长着八只脚,一双大钳子,横行霸道.它的贝壳中间凹进去的，可惹人喜爱了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把邻居家的死蚕拿来慰劳这些小精灵。我先把蚕倒在池塘的岸上，便上岸观察动静。它们你拥我挤，争先恐后地向“猎物”进军，一个个不甘落后，都想得到这难得的美味佳肴。不一会儿，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一条蚕。它伸开大螯，猛地夹住蚕，可是由于死蚕太胖了，它几次都没有得逞。
这时，螃蟹似乎生气了，使发劲，先夹住蚕的一小部分，闻了闻 ，然后慢慢地送到嘴边，吃得津津有味。听爸爸说；这些大的螃蟹饿极时，还会拿一些小螃蟹来给自己充饥。
有一回，我突然心血来朝，决定去池塘里捉几只螃蟹玩玩。也是无巧不成书，正好有一只在悠闲地散步，显得逍遥自在。我抓住时机，一把将它逮住。作了“番垂死挣扎”，但还是没能逃得了我的手掌心。这下，它恶狠很地瞪着我，好像气急败坏地说：“你再不放开我，我可就对你不客气了！”我对着它笑着说 ：“怎么还不罢休，现在你无论用什么办法也无济于事了。”突然，我的手剧烈地疼痛起来，弄得我莫名其妙。一看，原来是它趁我不备，用它的法宝——螯，钳住我的手。它得意洋洋的望着我，像是在说：“认得我的厉害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生气，突然用手抓住它的.壳背，它这才讨饶了，刚才那得意劲荡然无存了。现在，它可怜巴巴地望着我，我心软了，轻轻地抚摸着它，喃喃地说：“去吧，回到你的家乡去吧！”我把它轻轻地放下了水，螃蟹感激地望着，然后慢慢地滑下了池塘。
六年级螃蟹的作文10
爸爸买了四只小螃蟹，养在一个大红桶里。我看着这些可爱的小生物，十分喜欢。
你看，螃蟹们披着灰白的外壳，八只腿弯曲着，两只小眼睛一动一动的，好像在说：“你是谁呀？别伤害我啊，不然我夹你！”小家伙们挥舞着大夹子，一副神气十足的样子。它们的嘴巴像鱼一样不停地吐泡泡，我心想：“它们会不会是因为缺氧而快死了呀？”我马上上网去查，哦！原来那是小螃蟹一种独特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一个小木棍将一只螃蟹翻过来，嘿！这小家伙还挺聪明呢，只见它后腿一伸，用力一翻，呵！翻过来了。它那小眼睛一动，好像在说：“我不简单吧！你再把我翻过来，我还能翻过去。”我又用木棍一翻，叭！一个漂亮的鲤鱼打挺，小螃蟹又翻过来了。只见它挥舞着大夹子，好像在说：“你想干吗？不怕我夹你呀，有本事你再来呀！”我想：“嘿！还挺神气的，还敢从我发威。”我一挑，又把它给弄翻了，小螃蟹又神气地翻过来了。我想：“不错，小家伙还真有点本事，我再试试它。”我“砰”的一声，又把螃蟹给翻过来了，这下子，它没劲了，抱着小木棍，好像在求我：“小主人，我实在没劲了，饶了我吧，你帮帮我吧，帮我翻过来好不好？我不夹你了。”我看着它，觉得怪可怜，就帮它翻过来。小螃蟹立马抱住大夹子，八条腿立起来，一上一下，好像在向我道谢呢！
我觉得，这小螃蟹看起来怪吓人，可还是挺可爱的。
多彩的活动六年级作文10篇（扩展5）
——六年级的爱作文10篇
六年级的爱作文1
关爱是一句问候，给人春天般的温暖。关爱是一场春雨，给人亲切的关怀，关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。
记得有一次，我坐公交车时遇见一件事，让我至今难忘。
我在公交车站等车，等了好半天车终于来了，我抬头一看，天哪！这辆车上的人好多呀！密密麻麻的一片，我不知道能不能挤上去，但我又一想，这路车本来就少，来一趟多不容易呀！如果不坐的话下辆车还不知道要等到什么时候呢。人们就像潮水一般涌进了公交车。我在人流中好半天终于挤上了车。
这时我身边的乘客刚好起身下车，我就坐在那个座位上，心中不仅一阵欢喜，在这么多人的车上我还能坐上一个座位，真是运气太好了！这时，我看到一位老伯伯走了上来，他的脸色很苍白，时不时的还一阵咳嗽。我看见他每次咳嗽，就像一棵小树被大风吹的摇来晃去站立不稳。我下了决心站起来对他说：伯伯，请你坐这里吧！那位伯伯说：好孩子，不用了你坐吧，我站着就行。说完他又是一阵咳嗽，我就要下车了，您坐吧。那位老伯伯听到我这番话后才终于坐了下来。我其实离下车的时间还早着呢，我是故意那么说的。
汽车在宽阔的马路上行驶着，我站了一会儿忽然听到有人说：小伙子，你半天没下车，还是你坐吧。我转身一看是那位老伯伯，估计他发现我一直没有下车，知道是我在关心他呢，所以他也不忍心让我站着，我赶忙说：伯伯，不用了，不用了，我就在这一站下车。我看到车刚好到达停靠站了就赶快冲下车去。回过头看到那位老伯伯冲我笑着点了点头。
我只好在这一站继续等车了，尽管等待的时间是枯燥的，但是我的内心却像是是吃了蜜一样甜。
关心是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。
六年级的爱作文2
爱，是蕴含着深刻含义的一个字。我在充满爱的"每一天中度过，世界也因为有了爱才会变得更加美丽，而我们因为有了爱的信念才能一路走下去。爱也许不是万能的，但是他可以让你竭尽所能的去完成你的每一件事。爱，是永无止境的，我被爱包围。
父母对我的爱，是最无私最不求回报的。他们在我失望的时候鼓励我，在我伤心的时候安慰我，在我犯错的时候批评我。他们从来都是支持我的。四岁那年，我想学钢琴，第二天，爸爸就到我去了钢琴店，为我选了一架钢琴，给我找了最好的老师。可是，不到三个月，我就坐不住了，断断续续的学到十岁，我就彻底不学了。后来，我的音乐老师提议让我去学中提琴，妈妈又为我找了一个郑州最好的老师。在一次练习中，我突然一走神把琴摔了，妈妈只是责备了我几句，又为我买了一把更好的琴。我考上了回中，张主任建议我转大提琴，我同意了。妈妈又为我买了一把大提琴，仅学了一个月，我感觉音乐不是我所热衷的，我告诉了妈妈，妈妈却只对我说：“没事，既然不喜欢，那就好好学习吧，”我看得出妈妈眼中的失望，妈妈对我的不是溺爱，只是想让我学习我感兴趣的东西，只是想让我更快乐些。他经常会问我快不快乐，在这句话中，我感到了温暖的爱。
老师对我的爱，是最高尚的。老师完全可以只讲课而不批评我们，我们的好与坏与老师没有任何关系，他们为什么要批评我们呢？批评了我们，他们自己心里也会伤心，对他们没有任何好处。因为来是有责任心，他们关心我们，他们把每一个学生都当做自己的孩子他们希望自己的学生好，他们对我们有一种最高尚的爱。我六年级的班主任，每到下课就要促我们去喝水，害怕我们生病，而他自己的嗓子却喊哑了。在老师的批评和指导中，我感受了那些沉甸甸的爱。我应该是很幸福的，因为我生活在爱之中，有爱我的爸爸妈妈，老师还有我的朋友，他们都在以自己的方式爱着我，他们的爱都在生活中的一点一滴，像一颗沙子一样*凡，时间久了，你才会感受到他们的存在。
六年级的爱作文3
亲爱的妈妈：
您好！
您知道我最喜欢的花是什么吗？是那代表着无限伟大爱意的康乃馨，是那代表着爱与关怀的红色康乃馨。
妈妈，无数次发烧的经历，映在我眼前的，都是您充满汗水的额头与那飞速为我去买药的背影！
每次，我看到您头上那愈发花白的秀发，我的心里总在自责：为什么我那么不听话？为什么我总惹您生气？为什么我就不能再努力一点？努力考到让您欣慰的分数！
虽然，我每次考不好你都没有说什么，甚至是摸摸我的头说：“没事，这次考不好，下次继续努力！”可我知道，知道您的内心是无奈的，我知道你您多么想让我的未来能过上自己真正快乐的生活。而我也会更加努力的，我一定不会辜负您的期望，同样也不会辜负自己的梦想。
“妈妈，我爱您，即使您不是最完美的，但您在我心中永远是最美的，您永远是我的女神，永远是不可替代的。”
无私这个词，可以用无数种语言说出来，而我也学了六七种，只是即使有六七种，即使有无数种，我也无法表达出“母亲的"无私”。
因为她们的无私是伟大的，是高尚的，是一切都无法匹敌的。
其实，千万句话都无法表达出我们对母亲的感谢，或许在这一天我们能做的只有给母亲一个拥抱，一句：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”
如果你看到了这篇文章，如果你的母亲就在身边，那就请你去拥抱自己的母亲，对着她说出这一句话吧！
祝全天下的母亲们，节日快乐！
张盈盈(白鱼)
20xx年5月13日
六年级的爱作文4
爱，像父亲厚实的肩膀；爱，像母亲勤劳的.双手；爱，像矗立在大海中的一座灯塔；爱，像黑暗中一盏明亮的灯光……
这天天上下着倾盆大雨，妈妈早上早早地起床，把可口的饭菜端到了桌上。正在睡梦中的我被妈妈这饭菜香味给叫醒了，正在揉着惺忪睡眼的我来到了餐桌前，餐桌上的菜让我大饱口福。
吃完饭后，天上仍然下着大雨，妈妈只好穿着雨披送我上学，但是雨越下越大，把妈妈的头发给淋湿了，让妈妈不禁打了个寒战。晚上放学回来后，我发现妈妈满脸通红，我问妈妈有没有发烧，妈妈说：“没有。”之后，我又摸了摸妈妈的头，发现妈妈的头比我还烫，于是我就叫妈妈去休息一会，但是妈妈的态度仍旧很坚决：“没事，不就是发烧吗，又不是什么大病。”回到房间，我又想起了妈妈为了我付出的心血，付出的努力，她宁愿让自己感冒，也不宁愿让我生病。
“父爱如山，母爱似海。”父爱就像一座泰山，让我有了一个依靠，母爱就像一个无边无际的大海，让我有了一个温馨的家。在我的成长道路上，父亲母亲是我的启蒙老师，父爱母爱如鸟之双翼，车之两轮，伴随我飞翔，引领我前进，成为我前进道路上的力量源泉。
是呀，父母的爱是多么的重要，我想，一个孩子如果没有父亲或母亲，那这个孩子会多么的伤心，会多么的痛苦呀！
六年级的爱作文5
角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。 冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，方能成功。 我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳直到出现： 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去 。
六年级的爱作文6
那是辆历经苍桑的摩托车，每次接送我上学放学的人、那个熟悉身影的身边，必有那辆破旧不堪的老摩托伴随着。
十年前爸爸带着妈妈和两岁的我来到这个陌生的城市求生计，那时我们家的生活很艰难，家里连一辆代步的自行车都没有老爸是做电器维修的，每次到顾客家做活来回都是步行一天下来累得上气不接下气，那时家中多想拥有一辆自行车啊，后来一位年老七殉的爷爷送了我们一辆自行车，我们如获至宝地关爱着它，老爸干活、老妈买菜、接送我上学都是它的活。随着日子一天天得过去，老爸的生意越来越多了，我也要到很远的学校去上小学，那辆自行车就有点力不从心了，这时的老爸曾想买一辆摩托车可又考虑经济条件不优秀，老妈还是家庭主妇，我也要上学，所以。就放下了这个念头。把心愿深深地放债心底。
又过了一些年月，我也长大了，上学的路也越来越难走。
摩托车买了，爸爸也老了……
当我站在学校门口时，向上仰望。6层高的教学楼耸立在我面前，都让我想起老爸。不经回头，每次回头，老爸都不曾走远，依然注视着我，就在这时冒出一句：“好好上学！！”这句话虽然刚劲有力，但在我看来，这是一种希望！
老爸的摩托我坐6年了，那耸立的教学楼我也呆了6年。我每更上一层，那摩托也跟着修一次，就这样，我站在教学楼鼎峰，那辆摩托也以破废。支我站的已不是泥砖，而是那辆破废的摩托！！
和那无声的爱——父爱！！
六年级的爱作文7
雨，是世界上最轻灵的东西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那样的飘渺，宛如雾那样的朦胧。从雨中，我也可以感受到爱。
连续下了几天的雨给大家的行动带了了不便。但今天确有好转，我看天气有好转，就不再带那连续几天给雨洗礼的伞。我不喜欢雨，因为它也会让我给它洗礼。于是踏着轻快的脚步去上学。
下课间，往窗外拿略显阴沉的天空望去，不料，天空逐渐变得暗。再过一会，电光由天边移到天顶，雷声由远而近，雨点就叭叭的落下来。心情瞬间低沉起来，怎么办。怎么办，我没带雨伞!眉头拧紧了。接下来的几节课，我都是在为着善变的天气苦恼着。
放学了，我站在走廊里，望着善变的天气，心里不停的抱怨着。也许是因为老天听到我对她的不满，雨就下的越来越大，越来越猛。都泼到我的脚下，我也不由自己的退了几步。这时，天空奏起一曲惊动人心的音乐，雷声和着雨声，风声也跟着和了起来。好像天要塌下来似的。我心中正期盼着有一位救雨人前来解救。
真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母亲，母亲到处望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大声的呼喊妈，一边竭力的呼喊，一边又使劲的向母亲挥手。不一会儿，母亲就看到了我便向我跑来。我可以模糊的看见，母亲手里拿着一支雨伞，是特意来给我送伞的。
母亲对我越来越接近，看见母亲那乱蓬蓬的头发，是因为急促奔跑吧，无情的风把雨伞吹歪，母亲似乎没有多少力气与风抗争，只是尽力的向我跑来。硕大的雨珠无情地打在母亲的身上，似乎很疼。母亲靠近了我，我能很清楚的看见，母亲的身上全湿透了。并且母亲的身体在微微的颤抖着。母亲递给我雨伞，温暖的问了一句没淋到雨吧冷吗
恩，不冷我深情的望着母亲那闪烁的目光。
心中涌起一股暖暖的爱意。
牵着母亲的手，打开母亲送的伞，和母亲一同踏着这轻盈的雨。雨中溅起透明的雨花，两个身影渐渐地消失在朦胧的雾中。
那阵大雨不久就停了，各处的水流汩汩作响，池塘边的蛙声交织成一片。看!天空上还挂着一道徇丽的彩虹，那是象征，是从黑暗到光明的象征。
六年级的爱作文8
父亲的爱像一座大山，而我就像山上的树感受着云的自然；父亲的爱像一片海洋，而我就像海洋里的小鱼寻觅着海洋里的知识；父亲的爱像一颗大树，而我就像树荫下的小草感受着大树给我的凉爽
父亲教育我要好好做人，陪我们度过了我一生中最重要的童年。他给了我一个幸福温馨的家，他让我知道了人生是不会一帆风顺的。
记得有一次，爸爸给我配了一副眼镜，我觉得很土就不肯戴，爸爸就强迫我戴，我才肯戴。虽然我带上了眼镜可心里还是很讨厌它。我就带着它去学校，在学校走廊里看书的时候不小心被一位学生撞到了，眼睛掉到地上摔坏了。我马上走过去去捡，看到眼睛坏了我的眼泪掉了下来。回到家我就把这件事告诉了爸爸，爸爸不但不安慰我还骂我：你走路不看路的啊，把眼睛摔坏了。我看你是故意摔坏它，要我另外买一副给你吧，你休想！当我抬去头来，只看见爸爸已经走进了房间。望着爸爸的身影，别在内心里的委屈瞬间爆发出来，眼泪哗哗的`流了下来。
当我在房间哭的时候，突然听到一阵敲门声便去开门，当我看门的时候看到没人，发现地上有一条纸条，便打开来里面写：女儿，对不起，爸爸完全没有顾及到你的感受，就那样指责你，对不起！看到这些字，我的眼泪又再次掉了下来。
虽然爸爸没有经常说我爱你，但是我能深深地明白爸爸对我的爱！
六年级的爱作文9
生活中，妈妈叫我的昵称很多。例如：灰灰豪豪。她不常常叫我的名字，除非她恼怒的时候。每当妈妈亲切的叫着我的时候，心中总会泛起温暖的涟漪。记得小学的时候妈妈对我很严厉，一直扮演着“严母”的角色，待我一天天长大，一直到现在，变得懂事不再幼稚了。妈妈也在一天天的改变和成长，从“严母”变成了“慈母”。
现在我已经是初二的学生了，在班上是唯一一个走读的女生。每天早晨都要坐7点钟的校车去学校。于是自然而然，妈妈但当起了“闹钟”的职责。每天早晨听到妈妈说得最多的便是：“崽，起床了，现在已经6点40了，多睡一分钟没关系，动作要快！”但是，嗜睡的我总还要床上赖个两分钟才肯揉着朦胧的睡眼从床上晃晃悠悠的起来。旁边的妈妈急得直跺脚，却也不忘给我准备衣裤，鞋子还有早餐。待我洗漱之后，便急急忙忙的把早餐递到我的手里，我便飞快地出了门。
这样的场景应该是出现在夏季，有时候坐在校车上，透过大大的窗子看到毫无一人的街道，我会想：“妈妈还能安稳的躺在床上睡一会儿么？”我知道这个答案一定是“不能”，我心里会很心疼妈妈，因为我知道她的辛苦，她的劳累，知道她一旦醒了就很难再入睡的习惯。
那么冬季呢？也总是在同一时刻，妈妈会从卧室里冲入我的房间，摇摆我的身子，说：“崽，快起床了，动作要快啊！”我会不情愿的睁开双眼，外面乌压压的一片黑没黄河朦着一层重重地雾霭，我全身被包裹在被子里，但还是感受到彻骨的寒冷。而这时的妈妈，只穿着薄薄的内衣内裤一脸着急地边叫我起床，边躲着步子，搓着手帮我准备早餐。等到我系数完了，正要出门时，她便会把手中的早餐塞给我：“一定要吃早餐哦，对身体好的”“好咯”我总是这样一句不耐烦的回答，便出了家门。
坐在校车上，我总是抱怨着天气怎么这么冷。但是我曾想过妈妈心里的抱怨么？感受过她在大冬天了里穿着单衣单裤叫我起床是的寒冷和着急么？然而，我又有多少次连早餐袋子都没有打开过呢？此时的我，心里充满了自责与后悔。
日复一日，年复一年。妈妈一直照顾着我，陪伴着我，帮助着我。
当我在学习上遇到了困难时，她总是会告诉我她的学习方法与经验；当我考试成绩不如人意时，她也总是说：“没关系，不必在意它。”但是我知道，妈妈并不是完全不在意，只是更多是最想要安慰我，鼓励我；当我提出任何过分要求时，她会跟我沟通，尽量满足我的要求，同时也会提出她的想法让我思考。
这是我的.妈妈，一个无私照顾我，真心疼爱我的人。
从妈妈身上，我学会了感恩，感谢他人对我的恩惠与帮助；我学会了做人要有责任心，不论对家庭或是个人；我学会了用一颗真诚的心对待人和事；我学会了人活在世上要有一个理想和计划。
如果说，世界上有一个最疼爱我的人，那么，这个人一定是我的母亲，她对我的关爱用语言上是无法表达的。如果说，世界上有一种最美丽的声音，那么，这个声音一定是母亲的呼唤。因为这个声音让世界上所有的语言都失去了颜色，失去了意义。
六年级的爱作文10
母爱就像太阳，无论走在哪里，无论时间多久，都会感受到她的照耀和温暖。
在我成长中，妈妈对我的爱无处不在，是妈妈在我赖在床上不肯起来的时候，已早早起床为我准备美味早餐；是妈妈在我进入梦乡的时候，悄悄的来到我的床前，帮我盖好被踢掉的被子；是妈妈教会我一个又一个做人的道理……妈妈你是我成长中的避风港，谢谢您为我付出了这么多。
记得在三年级的一次数学半期考试中，我的数学只考了“89。5”分。当我拿到这个成绩单的时候，我的心都凉了，心里不停的想：这次又要让妈妈生气了，怎么办？怎么办？今天一定又逃不过妈妈的责备。我的脸上顿时火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞着，看着那卷子上的一个个小小的“红叉”就像一张张嘲笑的面孔，好像正在说：“唐竟云，这就是你马虎付出的代价。”再瞧瞧那些考得好的同学一副喜笑颜开的表情，我心里像打翻了五味瓶子一样，真不是滋味。
于是，我垂头丧气地，怀着忐忑不安的心情回到了家里，回到家后，我总想避开妈妈的目光，但我那胆怯的样子，还是被妈妈看见。她问我：“唐竟云，考试的`卷子是不是发下来了？考的好不好？”“发——下——来——了，考——的——不……”我回答的声音断断续续，是那么细小而微弱。妈妈听到了我的声音后，脸上顿时出现了几条深深的皱纹，她皱着眉头想了想赶忙又说：“把卷子拿来，给我看看。”我慢吞吞的走到书包跟前，把双手伸进书包拿卷子，可我怎么也拿不起来，仿佛卷子有千斤重，拿出卷子后，我又拖着沉重的脚步，走到妈妈的跟前，把卷子交给了妈妈，这时，我静静地闭着双眼低着头，我心里像揣了只兔子似的，“咚咚咚”地跳个不停，等待着大发雷霆得妈妈的责备，可我站在那儿等了很久，也没听见妈妈的动静，于是我望了一下妈妈，发现妈妈紧锁眉头，看得出妈妈很不高兴。可出乎我的意料，妈妈不但没有骂我，反而用她很强大的内心，语重心长地对我说：“这次考试没考好，要找出原因，吸取教训，妈妈相信你下次一定能考好。这几句话犹如一颗温暖的太阳照亮了我心中的黑暗，又如一场绵绵春雨，滋润了我幼小的心田，短短的几句话，让我重新找到自信，同时我也看见妈妈为我操心时的神情是那么的严肃，是那么费尽苦心！我真的好惭愧呀！我心中一阵酸楚，眼眶里湿润润的。“妈妈，谢谢您！您用慈爱的方法教育我，是你让我坚信，只要多一份努力就少一份遗憾。
母爱是一条长长的路，无论我走到哪里，她都陪伴着我。那悠悠的牵挂，那唠叨的叮咛，护我一路顺风。母爱是座山，无论我有多大困难，她总是我依靠的屏障，为我遮风挡雨，一直伴随着我成长。
多彩的活动六年级作文10篇（扩展6）
——六年级写景的作文10篇
六年级写景的作文1
是那晚归的紫燕，衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗？
蕉叶上滑落的雨珠，滴湿了隔帘人听雨的心，也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风，吹散了你额上的凝愁，更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看，青砖砌成的天井，盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略倾斜地撑着一把的雨伞，俏立在天丼的中央；伞叶上的清滴泛溢着迷蒙的幽光，映射出一种淡雅的气质，像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。一一风拂过她冰凉的脸颊，她的肩头随之微微耸动，晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下，落在青石板上发出冷的溅响。
炙热散了，秋天来了；桂花开了，红英落了。偶尔从窗户飘过的一枚落叶，不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么单调地循环着往复，对于生命的轮换，或花开花落的爱情来说，这单调的往复却又是那么地惊心动魄，令人回味无穷的。而光阴与岁月的流逝，季节和情感的变奏，多少又让人有种无可奈何的感觉，方知时光一去不返，内心不由地发出：逝者如斯夫般的感叹！
一声梧叶一声秋，一帘雨花一地红。浅尝秋韵，熏陶流年。凝视这落英缤纷的季节，心绪簇生着片片柔情。轻扶肩头犹自沉醉的，是那飘红的痕迹。躲闪在秋天里的梦，都如一片片偶尔拾起的花瓣，夹在那褶皱的日记里，为爱收藏一枚永恒的美丽。再微笑着对自己说，花开是美，花落亦是醉，何必只着于飞花带泪的凄婉，却不知残红犹解相思意。古人云：东隅已逝，桑榆非晚。季节如此，人生如斯。那么，就让我在一个风清月圆之际，釆摘几片桑叶为茗，掬素手为盏，用温指沾一朵菊露成琼浆，沏一壶清香四溢的花茶，且学那佛袓拈花一笑之从容，坐望于光阴*，品味岁月留于自己的沧海桑田。或寻一个雨打芭蕉之夜，*于窗幔下，倾听天雨敲打地叶的咏诵，让自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。
秋色似锦，繁世如花！我爱秋天！
六年级写景的作文2
俗话说：一年之季在于春。
春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。
春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼，小虾在产卵，捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。
春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方，都变成了绿色，吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般死寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。
人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望，新的起点。
春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的.自然美景吧！
六年级写景的作文3
风吹落了叶，花在这显得势单力薄，大地毫无生气，雪也被风拂去。
世界上不却少美，只是缺少发现美的人，我爱美，爱春天的花，爱夏天的雨，爱秋天的落叶，更爱冬天纷纷的白雪，我坚信只要我善待世界，世界也会给予美，我也会能发现。
我爱优美的文章，爱优美的诗词，甚至寓意很美的汉字，随着时光的流去，我慢慢长大，尽管前路漫漫，充满未知，前进的路上，还布满荆棘，但荆棘布满的路上，总会有一支花为我而开，或是高贵的玫瑰，或艳丽的蔷薇，再或者不知名的野花，但无论是什么花，都是美的。毋庸置疑，且万分肯定。
我不会因为一支花的凋零，惋惜整个春天，也不会因为错过一颗流星，放弃整个星空，更不会因为淋了一场雨，便畏惧所以的源泉。人身一场，总有太多的可能，与太多的不可能，与其坐以待毙，不如马上行动，就趁我们现在还来的及，还可以看看晚霞，对着星空许许愿，和朋友们一起玩到天黑。
我们还有太多的可能，未来的"我们，会发现美，寻找美，制造美。
不因别的，只因我们还年少，不染胭脂俗粉，也是最美的，我们是美的化身，我们朝气蓬勃，我们未来可期。
风吹落了叶，为了将它送到更远的地方，花不愿在百花齐放百家争鸣的春锦上添花，为了在蓄力待发的大地，填上一抹色彩，雪与风翩翩起舞，美不胜收。
你看世界这么美，只是你以前没发现罢了。
那么现在，请你好好看看这个世界，这个美不胜收的大千世界。
六年级写景的作文4
春天让万物从冰雪的世界中苏醒，到处一片生机勃勃，我爱这春天的景象。
在小河边，柳树姑娘渐渐长出了新的绿芽，把水当成明亮的镜子，把风当作干净的梳子，静静的梳着自己的头发。河水正渐渐的融化。发出叮咚叮咚的响声，小鱼儿在河里欢快地戏水。小虾们淘气地在河里一起一伏。嫩绿的小草成群地从土里探出头来，把大地点缀成绿的海洋。让人们觉得神清气爽。
在公园里，朵朵鲜花争奇斗艳，散发出一股股淡淡的芳香，让这个世界充满生机。一只只可爱的小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在天空中发出“嗡嗡”的声音，在花朵中贪婪吸着甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们也欢乐地在草坪上放风筝，天上风筝如同一只只在蓝天翱翔的雄鹰，其中有一个孩子举手高喊：“你们快看啊。田野上面有好多小燕子啊。
那群活泼机灵的燕子有的在房顶上跳来跳去，有的在树枝上叽叽喳喳地叫，有的飞在蓝天上，像一架小飞机，还有的站在电线上，从远处望去，像一面五线谱，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。
啊，春天的景象真美丽啊。我爱春天，爱这个美丽的季节。
六年级写景的作文5
当春带着她特有的嫩绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一张浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞欲放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的.第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
六年级写景的作文6
我的家乡非常美丽。春天来了，家乡的树都长出嫩叶和小骨头，雪也融化了。我经常去放松和钓鱼。钓鱼的时候，我先把裤子和衣服拉起来，然后下到河边钓鱼。我先呆在河里。当鱼来的时候，我正在钓鱼。等我钓完了，就把鱼带回家煮。
夏天到了，我们的孩子在河边洗澡玩耍。我看着就想和他们玩。一个小孩看我，就想下来玩。孩子说“下来玩”，我说“我真的能下来吗？”孩子说：“好的，”他说完，我脱下衣服和裤子，跳进河里。我和他们一起玩。洗完澡穿好衣服后，我去大树下乘凉。一位老人走过去，手里拿着象棋。老人说：“我们下棋吧。”我说：“好吧。”我们下棋，在接下来的五次中赢了两次。
秋天来了，虽然树叶是黄色的，但水果是成熟的，我在家里吃樱桃、杏儿、李子和苹果……我去山上欣赏风景，山上的风景很美。我坐在树上欣赏风景，我看着其他的山，有的像蜗牛，有的像骆驼等等。
冬天到了，期待早点下雪。过了很多天，终于下雪了。下雪后，我在雪地里跑步。还叫了好多朋友一起打雪仗堆雪人。玩的时候不想玩。我回家看雪，没有任何脚印。没有任何脚印的雪真的很美。
看，漂亮！
六年级写景的作文7
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然的大舞台上表演着各自的绝招。
瞧，春天那翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地；飞向绿色的树木。她笑着、轻轻地退下台去。
台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓地拉开了大幕。啊，夏天出场了！夏似一位生机勃勃的少年，健步的走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的翅膀，遮住夏天火热的目光，洒下一片绿阴。
深绿的幕布马上就变成了金黄色，这预示着美丽的秋天将要出场了。美丽的秋天，身着金黄色的衣衫，出现在舞台的中央。秋天用细细的手一指，大地马上就变得金黄一片。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色！
冬天来啦！冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也从金黄变得雪白了。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞，去清除每个角落的污点。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演着各自绝招的同时，时间老人的步伐也飞快的迈动着。
赏析：这是一篇写景为主的记叙文。作者紧紧抓住景物特点，为我们依次描绘了春夏秋冬四幅美景图画，画面生动而传神。景物描写过程中，作者巧用拟人修辞，将春夏秋冬四季分别比作四位在舞台上尽情表演的演员，神态毕现，形象逼真。
六年级写景的作文8
今年寒假，我们一家三口去了向往已久的苏州游玩。短短三天，我们游玩了誉为“吴中第一名胜”的虎丘，江南第一园林之拙政园——让我印象最深刻的是水乡————周庄。
周庄始建于1086年，距今已有近1000年的历史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋时期吴王少子摇的封地，取名为贞丰里，是隶属于江苏省昆山和上海交界处的一个典型江南水乡。
穿过一座高大的古牌坊，直走50米，豁然开朗，一条清澈的小河在我们眼前缓缓流过。沿着青石铺成的小路向前走，一排排白墙黛瓦的古宅映入眼帘，一副江南水乡的画轴在我们面前徐徐展开。
周庄的水道真有特色，碧水环绕着整个村庄，“井”字型的水道穿过古镇，给人以画一般的感觉。水真是清澈呀，绿茵茵的，不知名的小鱼欢快地游来游去，好像在欢迎远道而来的客人。有水必有桥，桥又是周庄的另一特色。仅宋、元、明、清几代所建的桥就有十余座，这些桥造型各异，千姿百态，共同点就是一律都是小石桥。名字也取得很有意义，太*桥、外婆桥、贞丰桥、富安桥等等，表达出周庄人民对美好生活的热爱。
走着走着，传来了一阵优美的歌谣，我们顺着歌声望去，原来是一位身穿蜡染步衣，裹着头巾的船娘悠闲地摇着撸，哼着歌，小船缓缓地向前行驶，穿过一个又一个桥洞。此情此景，我们都感觉穿越到了过去。
不知不觉中，天色已暗，我们就要离开周庄。它的桥，它的水，它的古宅无不透露出历史的美和周庄人民的纯朴勤劳。我爱这梦里水乡——周庄。
六年级写景的作文9
秋天是个小仙子
秋天是个小仙子，你知道是为什么吗？如果想知道答案，就跟我一起来看看吧！
秋天是个小仙子，她随手一挥，叶子们便翩翩起舞。不说别的地方，就说我住的小区，秋天来临时就变成了落叶的“舞厅”。
“秋天来了，秋天来了！”杨树一听到消息，立刻就向大家汇报。
“太好了，”被我取名为“千年老树”的那棵树说，“舞会可以开始了！”
叶子开始“跳舞”了，我也跟着跳了起来。
突然，大家的目光都投射到枫叶的身上，枫叶优美的“飞”着，似乎它已经是跳舞高手了。我不禁想“没想到树叶也能跳得这么好。”
这是我住的小区，接下来再来看看我上的小学吧。
秋天是个小仙子，她随笔一画，便有了画家般的成就。
学校里，老远老远就闻到了又香又清新的花香味。是谁这么爱喷香水呢？原来是小桂花呀。
妈妈告诉我，桂花有紫红的，淡黄的，雪白的……可学校里只有金黄色的。这并不让我感到失望，因为我十分喜欢金灿灿的桂花，远远望去，就像金光闪闪的珠宝。
小桂花从桂花树上飘落下来，好像一个个小伞兵正在飞舞着。每棵桂花树下都布满了它玩耍的踪影，引人注目的小桂花可有着很大的“名气”，小朋友一见到它就想把它带回家。
秋天是个小仙子，她身上装满了香味和歌声。
小树林里，有着又黄又绿的“斑点”，那是半生半熟的橘子，又香又甜。
小树林的正上方，飞着一个巨大的“人”字，那是大雁在排队朝南飞行，边飞边唱起歌谣：“秋天来了，秋天来了！赶紧准备过冬喽！桂花开，树叶落，菊花开，大雁飞，小朋友们该多穿些衣服啦！”
秋天是个小仙子，她充满了无穷无尽的魅力。我认为，秋天犹如一位小仙女。我爱秋天！
六年级写景的作文10
泰山的神奇、雄伟、壮观早有耳闻，外婆、姨妈和妈妈带着我们兄弟俩，决定前往泰山，一同去感悟泰山的文化和美景。
天亮时分我们就到达了泰安，泰安城就依偎在泰山脚下。
我们五人乘坐观光旅游车来到泰山的中段——————中天门，因为从中天门到南天门之间有最险的十八盘，所以我们决定亲身体会这段路程。
下车后开始登泰山，炎热的天气真让人受不了。
一路上见得最多的是那些令人感动的挑夫，那些大伯们脚上穿着褪色的*鞋，光着膀子，肩上挑着沉重的担子，一步一步地挪每一个台阶，艰难地往山顶爬，因为我们徒手登泰山都已经累得气喘吁吁。挑夫们不停地用左手挥舞着像抹布一样的毛巾往身上拍打，却仍坚强的攀登在望不到尽头的山路上。我不解地问：“妈妈，他们走得这么慢，为什么用毛巾打自己的身体呢？为什么要挑这么多砖头到山顶，是造房子？”妈妈告诉我，我们是坐汽车到泰山的中段开始登泰山，他们是从泰山脚就开始挑砖头登泰山了。用毛巾拍打身上的汗，可以起到凉快的擦汗作用而且脚步又不用停下来。
即使每天负重一个来回足以令人望而生畏，何况他们成年累月奔波在泰山石路上，我从内心佩服他们吃苦耐劳、无私无畏、坦然面对生活的精神。“这个空瓶子可以给我吗？”。一位下山的挑夫挑着一大袋空的塑料瓶正在问我要手上的空瓶，我看着他满头的大汗，连忙欣然地递给了他一只空瓶子和一瓶还没有开封的矿泉水，他连忙感激不尽地对我说：“谢谢你，小朋友。”我喜滋滋地笑了，这是我有生以来做的最有意义的一件好事。
这次登泰山让我学到了很多东西，那就是要关爱我们身边的弱势群体，为了我们的世界更和谐，更美好！
多彩的活动六年级作文10篇（扩展7）
——写活动的六年级作文3篇
写活动的六年级作文1
星期四那天，我们四年级全体师生去崇明森林公园游玩。其中最令我难忘的`是浑水摸鱼这个活动了。
中午吃完自己亲手包的馄饨后，导游带我们来到一个池塘边。这就是浑水摸鱼的现场。四（5）班的同学领先一步下了水，在池塘里顿时溅起了一个个水花。
我和几个小伙伴也连忙脱掉了鞋袜，卷起裤脚，飞快地跳入池塘，不料一心急，没站稳，一下子滑倒在水中。鱼儿还没摸到，自己反而变成了一个“泥人”，反正衣服要脏了，我索性放开手脚摸了起来，我边走边目不转睛地盯着水面，急切地等待着目标的出现。
忽然，一条黑不溜秋的小鱼从我眼前游过，我以迅雷不及掩耳之势扑向了那个小黑影，水里一下子溅出来一条大浪花。我高兴地喊道：“呵！我终于抓到鱼儿了。”当我举起双手一看，这根本不是一条小鱼，而是一只黑袜子，哎，用了“降龙十巴掌”把它捉了过来，却空欢喜一场。这时一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到鱼了！”看着小伙伴的高兴劲儿，我只好再次寻找目标。这时，我又看到了一条鱼儿，为了防止再抓错，我瞪大眼睛仔细看了看，没错，是一条小鱼在游动，而且游得很快，这次可不能让它跑了，我激动地说。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在顺势伸出双手一抓，鱼儿被我紧紧的提在手里。我兴奋地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕阳染红了天空，我们的手脚和身上沾满了泥土，但我们顾不上这些，看着手中抓的鱼儿，我们脸上个个写满了喜悦。
快乐的时光总是过得特别快，这一天就在我们的欢笑中度过了，我们依依不舍地离开了崇明。
多彩的活动六年级作文10篇（扩展8）
——多彩的秋天六年级作文3篇
多彩的秋天六年级作文1
秋天像一位穿着金色衣裙的美丽的仙女，她跳着优美迷人的舞步悄悄地来到了人间。
她那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。
秋天来了，秋天来了，田地就是一幅美丽的图画。看那红彤彤的柿子挂满枝头，仿佛一个个红红的小灯笼;黄灿灿的鸭梨随风晃动，好像已经迫不及待地跳进农民伯伯的竹筐里了;秋天一到，石榴就笑得合不拢嘴，如同一张张灿烂的笑脸。
带到这丰收的喜悦过后，秋姑娘又从口袋里拿出一支神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前。树上的叶子由绿变红再变黄，随着习习秋风、柔柔秋雨纷纷飘落下来，给大地妈妈铺上了一层厚厚的花花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着五彩缤纷的秋装，仰着笑眯眯的脸，在秋风的帮助下，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色，欢庆秋色。
秋天的山上热闹非凡，各类果树毫不吝啬地向人们奉献出自己的礼物：野葡萄、猕猴桃等。
秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐地安静下来了。你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情，溪边的石头也不再烫人了。溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹。水比较凉，但凉得舒心。坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些小鱼儿们则成群结队地在你的脚边游来游去。望着溪边的倒影，你不由陶醉在这诗情画意里……
多彩的秋天，我爱你!
多彩的秋天六年级作文2
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢火热的夏天，有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢多彩的秋天。
你看这边的玉米地里，一个个黄澄澄的玉米咧嘴笑了，露出了一排排金色的牙齿。一阵风吹过，枯黄的玉米叶随风摆动，像一层层金色的浪头涌向天边。高粱穗把它那细细的身腰压弯了，它笑的把脸都涨红了。再看那边的棉花地里，一株株棉花犹如耀眼的雪岭，又像一朵朵白色的野菊花。棉花地就像一望无际的银海。那还有一片花生地，虽然地里一片枯黄看不见果实，但是底下却长着诱人的果实。
前边的南瓜地里一个个又大又圆的大南瓜懒洋洋地躺在地上，像一个胖乎乎的娃娃一样。一片片大叶子随着微风慢慢地摇摆着。
果园里，美极了。你瞧那苹果颜色青黄。那边的葡萄架上，挂满了一串串紫微微的`葡萄。这葡萄个大水多，又甜又香。再看那边黄色的梨，粉嫩嫩的桃儿像无数仙子争奇斗艳。一颗颗柿树上结满了橘红色的柿子，像一个红色的小灯笼。
向远处望去，一片绿葱葱的是菜园，红彤彤的是高粱地，那片金灿灿的是玉米地，土黄色的是南瓜地，翠绿色的是冬瓜地。
公园里，树叶都黄了，突然一阵风吹来，把黄色的树叶吹落了，在空中翩翩起舞。许多花都谢了，只有菊花在尽情的开放。菊花的颜色有很多种，红的﹑白的﹑黄的﹑美丽极了。
这是一个多彩的秋天，又是一个丰收的秋天，我爱秋天。
多彩的秋天六年级作文3
“呼——”一阵风吹过。哦!原来是秋姐姐飘过来啦!她把夏哥哥赶走了。秋姐姐拿着画笔，原来她又要给秋天涂色啦!
秋天是金黄的。秋姐姐拿着黄色，在玉米上涂了又涂，要把玉米涂得黄黄的，总是舍不得离开。涂完了玉米，她又对玉米看了又看，很满意，才离开。玉米们也笑的合不拢嘴，露出了黄黄的牙齿，白色的头发也竖起来啦!就像一个老爷爷的笑脸。秋姐姐又飘啊飘，飘到了田地里。她碰到了水稻，又涂啊涂，水稻看到了秋姐姐，就害羞地弯下了腰，低下了头，脸也变得红彤彤的，就像一把金黄的镰刀。因为水稻总觉得她没有秋姐姐美丽，漂亮。“别害羞嘛!”秋姐姐说。可是水稻们仍然不抬头，秋姐姐只好离开了。她找到了银杏叶，涂了涂，银杏叶就像一把把金黄的小扇子，脸上挂着微笑。
秋天是火红的。秋姐姐拿着红色，她找到了果园，在小苹果上涂了又涂，小苹果立刻像火红的爱心了。小苹果们高兴得都嚷着：“勤劳的人们，我们在树上等不及啦!快来摘掉我吧!”人们听到了，立刻开始摘苹果啦!秋姐姐哈哈大笑。她在果园里找到了小柿子，涂了涂，小柿子就像火红的小灯笼啦!之后秋姐姐就飘走了。她找到了枫叶，在枫叶上涂了涂，枫叶就像一只只火红的小蝴蝶从树上飞了下来，翩翩起舞，脸上也挂着灿烂的笑容。
秋天是多彩的。秋姐姐拿着彩色，还没涂呢，就下雨了。她灵机一动，立刻在一把把雨伞上涂了彩色。
秋天是多彩的，我爱这美丽的秋天。
多彩的活动六年级作文10篇（扩展9）
——多彩的活动六年级优秀作文3篇
多彩的活动六年级优秀作文1
生活中，默默无闻者多，出类拔萃者少，然而在我们班，高手真不少呢，他们从普通人中脱颖而出，成为了我们班的“风云人物”。
瞧，我们班正在进行激烈的“正话反说”的游戏。老师的话没说完，一大群男生蜂拥而上，一个个举起自己的小手，积极地参加游戏，只可惜，他们还未闯过第一关，就被淘汰了。女生们也无不如此，一个一个垂头丧气走下台来，耷拉着脸，嘴里还嘀咕着：“太难了，太难了。”
这时，老师说道：“还有谁想来试一试吗？”大家一听到这句话，就把头埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地举起了手，大家看着他如同看着慷慨就义的勇士一般。“赶鸭子上架。”题目一出，我还来不及思考一秒，台上选手就已经将答案脱口而出：“山上子鸭赶。”我大吃一惊，身边的同学也无不例外，他们的身子往后一靠，瞪大了圆圆的眼睛，张大的嘴巴足足可以放下一个大鸭蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不犹豫地竖起了大拇指，赞叹不已，老师也露出赞赏的笑容。
我们还未从震惊中走出来，老师就已经将下一道题抛了出来：“狗咬吕洞宾。”我们几个听到这个题目，倒吸了一口气，心想：“这也太难了吧，这怎么可能答得对？”但是，我们却看见他从容淡定，毫不着急，不待别人反应，就已脱口而出：“宾洞驴咬狗！”一时间，教室里掌声迭起。
不料，台下另一位同学也坐不住了，誓要与其一决高下。我本以为他是青铜，实际上也是王者，两个人在台上较量得不亦乐乎。“习惯成自然。”“然自成惯习！”两个人一起脱口而出。再来！“一去不复返。”“返复不去一！”又是异口同声，分毫不差。他们两个互相瞧了瞧对方，那眼神里闪烁着棋逢对手，想一决死战的火花。后来，局势更加紧张，你一言我一语，争锋相对，不分高下。我们在台下佩服得五体投地，或击掌或惊呼，无不向他们投去赞赏的目光。
原来，我们班很多人都深藏不露呢。这让我知道了*常生活中那些默默无闻的人说不定都身负绝技呢，我们千万不能以貌度人。
多彩的活动六年级优秀作文2
一年级开始，我便是校舞蹈队的一员。多场比赛，把我磨练得像个久经沙场的将军，在评委犀利的目光里，保持阳光灿烂而又不失优雅的微笑。但这次，对我、对我们整个舞蹈队都是一个巨大的挑战，而且还是一个绝不能输的挑战。
这里是天津市比赛的现场，数十支来自不同地区、学校的舞蹈队伍都在这里同场竞技。叫喊声、打拍子声、服装互相摩擦碰撞的声音充满整个场馆。在这里，将诞生一支晋级国家级比赛的队伍。在这里，弱者是不能生存的。
我们是第13个表演的队伍，领队吴老师此时正带领着我们进行最后的排练。汗水浸湿了演出服，也浸湿了我们充满热血的心，走位、动作、神态，一样都不能差。“好了，停下吧，待会儿……待会儿一定要付出全部努力，成败在此一举！”踏上舞台冰凉的石台阶前，吴老师用他明亮的眼睛注视着我们。我们看见了希望，看见了那通往胜利的崎岖之路上，雾正慢慢散去。
“叮咚叮叮……”前奏音乐响起，舞台亮了，我们闭上眼睛，用心感受着身边的同伴，想起了老师的期望，也想起了我们的梦想，心中熄灭的火苗被拭去尘埃，“呼”地亮了，燃起熊熊大火。我们睁开眼睛，眼里一片清明。
抬手，我们轻巧地用纤纤玉手组成一个又一个图案，双脚跟着节奏点出一组组音符。第一排队员开始了旋转，一圈、两圈；到我们第二排了，我们脚尖轻点，像一只只花蝴蝶，扑棱着翅膀，向着梦想起舞。评审们尖锐的目光变得温柔起来。突然，音响戛然而止，我心中一惊，但转念一想，老师曾经叮嘱过我们：“如果音乐停了，可能是评审组特意想考验我们的应变能力。记住，保持动作，直到音乐再次响起。”我轻皱的眉头松开了，旁边的队员也都在坚持，努力，再努力，晨曦舞蹈团，加油！
音乐再次响起，我们顺利地完成了剩余的部分，最后得分93.34。虽然我们没有拿到第一名，但是我一点也不遗憾，强者的路上，我们还有很长的路要走。没有耀眼夺目的一等奖，但有团结亲切的队友，没有金光闪闪的奖杯，但有那最可贵的回忆！
晨曦舞蹈团，我去一中了，再见，我的队友，再见，我们最美好的回忆。
多彩的活动六年级优秀作文3
六一儿童节快到了，我们小区的售楼部为我们儿童设计了一个业主活动——快乐钓鱼日。让他们业主在星期天带着儿童到售楼部钓鱼。
我盼望的星期天终于到了。下午，妈妈骑着车子带着我和弟弟到了小区的售楼部。我们在前台领了进场券，分别是45号和46号。
走进去就能看见大厅里有一个浅蓝色的充气水池，里面有成群的色彩艳丽的小金鱼。水池一周围坐满了人，有儿童，也有家长，都在跃跃欲试。他们把面团挂在鱼钩上，再把鱼钩放在水里，全神贯注地看着鱼等待上钩。
我无意中听见一名观众说：“十人一组钓鱼，每人十分钟。前三名钓上来的送鱼缸、彩色石子、草和自己钓上来的`鱼，钓鱼时要听主持人叫号才能进去。”
这时，主持人说：“40号到49号进场钓金鱼。”我一听，连忙拉着弟弟和妈妈进去了。
我拿到鱼竿发现这根竿和爸爸用的不一样，他的5米长，我的却很短，我觉得有点可笑。我团了一个面团，挂在锋利的鱼钩上，轻轻地提到水里。可能是面团有点大，金鱼们看到这“庞然大物”吓得全跑了，只有一条比罐头里的黄鱼大一点的金鱼围着我的面团转圈圈。大概转了十几圈，我心里有点烦，想：小胖鱼，你上钩呀！我的手已经举酸了，心急的我摇了一下手，那胖金鱼也被惊跑了。我心里有点后悔，因为自己没有耐心，所以这唯一的希望也破灭了。
我打算重来一次，我轻轻地把鱼钩放到鱼群中。等了好一大会儿，鱼还没有上钩，我再次打算放弃。突然，我想起刚才我就是因为没耐心，鱼才没上钩的。于是，我打消了那个念头，一直坚持着静静地等待，眼睛也一眨不眨地盯着鱼的活动。
这时，那条小胖鱼又来了，它一口吃了面团。我快速把鱼钩提出来，只见小胖鱼被挂在鱼钩上拼命甩动着尾巴挣扎。大家都用羡慕的眼光看着我，工作人员给我拍了张照片，把奖品给了我。我开心极了，或许，这就是胜利的喜悦吧！
通过这次钓鱼活动，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，应该学会坚持。
多彩的活动六年级作文10篇（扩展10）
——多彩的活动六年级作文500字 (菁选3篇)
多彩的活动六年级作文500字1
我有过许多难忘的经历，这些经历就像海边的贝壳一样多，而这件事我却还记忆犹新。
这周的星期二，我们六（5）班与六（2）班进行了一场别开生面的拔河比赛。
就在第二节课还没下课的时候，老师说：“我们一会就要和六年二班进行一场拔河比赛。”老师刚说完，教室里顿时热闹起来，而我很幸运地成为了队员中的一员。
到了操场，我们班的老师和二班老师石头剪刀布赢了，我们选择了南门，单天怡给我们排了队伍。我被排在了第一个，我的眼睛死死地盯着对手，双脚像钉子一样钉在地上，双手紧紧地握住绳子，只听“嘟——”的一声，我们双方开始向自己的那一方拉绳子，我用尽了全身的力气，脸涨得通红，体委的脸也通红通红的，我们都用尽了自己吃奶的力气，在观众的加油声中，我们终于赢了这第一局的比赛，双方交换了场地。
哨声再一次地响起了，因为我们第一局赢了，所以士气大长，而对方败了，十分想赢下一场比赛吧。所以这次我们之间僵持的时间更长了，我慢慢的有些累了，但听到同学再喊“12、12、12”我顿时振作起来，和大家一起努力把红领巾拉过了线，我们以2：0的好成绩赢得了这一次的拔河比赛。老师和我们在一起击掌，一起欢呼雀跃。
比赛结束了，可通过这件事让我知道了团结的力量是多么的大，就像那歌唱的一样“团结就是力量”所以我们做什么事都不要只想着自己向前冲，要想着团结力量大！
多彩的活动六年级作文500字2
吃汤圆是冬至的传统习俗，冬至快要来临了，陈老师给我们精心安排了一次别开生面的包汤圆活动。
我们盼望已久的包汤圆活动终于举行了，勤劳的奶奶们用糯米粉加温水和成了团，反复地捏揉着，直到不粘手了，再把做好的面团发给我们。
之后在我们桌的奶奶教我们做了起来，先把揉好的面团分成几小份，再搓成圆，然后捏扁，做成饺子皮的样子，再用木棍挑一点豆沙馅包进去，捏成“鸟巢”形。之后把它慢慢收紧，变成包子状，最后把它放在手掌心搓圆，洒上一点面粉，一个晶莹剔透的汤圆就做好了。见奶奶这么轻松，我不禁也摩拳擦掌，可是万万没想到，这次出师不利，竟然露馅了。“万事开头难”吗！再试一次不就得了，我吸取了上一次的教训，注意改进了方式——再少放点陷，我把面团揉圆、按扁、捏圆……嘿！这回成功了！一个小巧玲珑的汤圆就在我的手中诞生了。
我又去看看别人做的，只见有的脸上长了“雀斑”；有的汤圆里的豆沙馅和面皮混起来像一个“巧克力”球；还有的人看馅露出来了，就不断地加面皮，把一个汤圆做的比小皮球还要大；有的同学还把面粉涂抹在其他人身上……逗得同学们开怀大笑：“你做的是什么！”“说我，还不看看你自己做的！”欢笑声，嬉戏声混成了一团。
奶奶们和妈妈们把做好的汤圆放下锅。原本“潜水”的汤圆“大军”一个接着一个浮到了水面上。这样，一大锅白白胖胖、精巧极致的汤圆就做好了。妈妈们帮大家分成小碗，端了过来。我忍不住咬上了一口，豆沙的香甜溢满了我的口腔中，糯米皮Q弹又有韧性。这简直好吃的无法形容啊！
冬至吃汤圆代表着和谐，团圆幸福。希望同学们吃了自己辛苦做出来的汤圆之后，都开心、*安、健康、幸福。
多彩的活动六年级作文500字3
七月九日，我们班纪律部和体育部举行了一次“一元钱生存挑战赛”活动。地点是从栈桥到五四广场。
我一大早就起了床，我激动得不得了，妈妈开着车，带着我和妹妹出发了。
到了集合点—栈桥，哇！人流如潮！我们每个人穿上了绿色的班服。接下来，我们开始分组了。老师说三人一组，我和我的"好朋友一个组。我们在一起商量，这一元钱要怎么花，又要怎么赚回来，最终，我们一起商量出了一个好办法—帮助路人照相，给多少钱都可以，我鼓起勇气，一共问了20来个人，但成功3个人。不过，我还是赚了35元，最给力的是第一个叔叔，一下就给了20元。在赚钱的过程当中，别人拒绝我的时候，我很失落，我心想：他为什么拒绝我，是我表达有问题，还是别的原因。别人答应我的时候，我会很开心，也会变得更有信心。
我们又去了天主教堂卖气球，天主教堂拍婚纱照的很多，为了能赚更多钱，我们在气球上画上了许多图案，有小朋友喜欢的动漫，有情侣喜欢的心形，还有老人喜欢的笑脸。我一共卖了10个气球，赚了20元，我感觉非常有成就感。
最后，活动快要结束了，老师给我们一人11元钱去给父母买礼物，我想：11元能买到3个礼物是不可能，经过同学们跟老板们讲价，我买了一个酒起子，一条手环，还有一个海龟。
这次活动我的收获很大。首先，我明白了赚钱不容易，非常辛苦。另外，赚钱也需要动脑筋，大家要齐心协力才能赚大钱。最后，父母赚钱不容易，我以后再也不乱花钱了。