作业未完成检讨书1尊敬的老师： 您好! 很抱歉辜负了您的期盼，未能按时完成作业，我已经是一名初中生了，理应懂事一些，不该犯这类最基本的错误，惹得您生气，让家长担忧，自己内心也会变得惶恐。因此我要下面是小编为大家整理的作业未完成检讨书【10篇】【完整版】,供大家参考。
作业未完成检讨书1
尊敬的老师：
您好!
很抱歉辜负了您的期盼，未能按时完成作业，我已经是一名初中生了，理应懂事一些，不该犯这类最基本的错误，惹得您生气，让家长担忧，自己内心也会变得惶恐。因此我要作出深刻的检讨，以此来警醒将来的自己。
首先，我要阐述一下事情的经过，这并不是我在找借口逃脱责任，而是在描述一下当时的情况，以便于您能了解得更为清楚一些。昨天傍晚刚放学的时候，我和同学结伴回家，可能是第一次去他家吧，他也挺热情的，我就在那里玩了一会儿，其实这也不会耽误写作业的时间，毕竟时间有一晚上呢，况且*时我也没有未完成作业的情况，那天晚上的确是有点特殊。
后来我回家后开始写作业，写作业的过程往往是枯燥而无味的，偶尔我也会放松一下，一般来说我是边听歌边写作业的，写着写着突然不想写了，因为我玩心比较重嘛，想玩手机了，但是作业又没做完，于是我先将作文一类比较花费时间的作业写完，至于选择题和填空题就没写，数学这个科目的作业也没有动笔，因为我觉得反正这些类型的题目做起来快，干脆明天早点起来写算了，只要在老师进入学校之前写完作业就行了，想到这里我就不管不顾地玩手机去了，丝毫没有考虑过未按时完成作业的后果。晚上父母问起我的学习情况的时候我也骗了他们，说自己已经写完作业了，并将以前的作业给他们看，他们也没多想，可能是没想到我会欺骗他们吧，唉，想到这里真是后悔，我辜负了父母对我的信任。
到了第二天，说来惭愧，本来我都打算好了早点过来将作业补上，但万万没想到的是我睡过头了，虽然庆幸在上课铃响的前一刻赶到了教室，但也因此失去了补作业的最好时机，因为在早自习以前还是有挺长一段时间的，只要能起早床就能在您进入学校前补齐作业，谁知道我刚到学校就打铃，然后组长就开始收作业了。说了这么多我并不是想逃脱责任，而是想从另一个角度来向您阐述一下我未能按时完成作业的原因，以后您也能严抓这方面。在此我要说明一下，作业未能按时完成责任在我，不关家长的事情，毕竟他们也不知道我有哪些作业，我骗他们说作业完成了，他们也无从考证。
作为一名新世纪的初中生，还发生这种未能按时完成作业的现象实属不该，非常抱歉，老师，我辜负了您的期待，我也辜负了父母的心血，而且我也算是辜负了自己，正如老师所言，现在不好好学习，以后后悔的一定是自己，老师的话都是为了我们好的，可我却做出了这般让您失望的事情，真的非常抱歉。在此我作出深刻的检讨，以后一定要按时完成作业，如果下次未能按时完成，您可以惩罚我抄写课文50遍。这次未能按时完成作业，真的很对不起，希望您能原谅我!
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年x月x日
作业未完成检讨书2
亲爱的xxx：
您好！
首先向您表达我诚挚的歉意，我很抱歉我做出了这种愚蠢的行为，导致发生了这些。其次向您表明我的态度，在事后我感到十分的后悔和自责，如果我能够不偷懒，不报有侥幸心理或许就不会发生这些事情了。在刚刚进入初中的我就答应过父母一定会好好，改变在小学时候的那个学习态度，但是后面发现有些事情不是说改就能改的，是真的就变成了一种习惯，就像这次的事情一样。但是事情发生了就是发生了，我也无从抵赖，但我一定会把这次的错误一直谨记在心里，以后时刻提醒自己，让自己真正变成一个自律的初中生，能够不需要别人的督促就能够自己独自学习。这种学生我想不管是什么样的人都会更喜欢这种吧，也是比我做一个混日子的人更加有意义。
在刚开始放寒假的时候我父母就督促我要都写一点，不要快开学了在开始补。一开始我也是这么做的，每天写上一个小时，但是慢慢的我也有些懒惰了，每次一坐下来准备写作业的时候脑袋里就想起游戏和电视的画面，根本就无法专心的写。坐在哪里也是转着笔发呆，想着等会该干什么，有什么好玩的。到了后面我在一次和同学的闲聊中发现了和我玩的好的那些都是一点都没写，每天一起打游戏，我估计他们是准备在假期快结束的时候在补，于是我也不急了，假期还有那么长呢最后几天在补也来的及。在后面我也开始加入他们一起每天一起玩一起玩，把作业这件事情完全抛在了脑后，父母问起来我也是敷衍的说自己今天写了，这样让我每次和他们说话的时候都有一种负罪感，但是和同学一起玩的时候让感受到了真正的快乐。慢慢的我的假期就在我每天的游戏中就这样的过去了，等到了最后几天的时候我有点开始慌了，因为我发现作业好像有点意外的多。但是我还不能让我父母知道我在补作业，因为在之前我就骗他们说我已经写完了，我也就只能在白天他们不在家的时候写写。后来的结果您也知道了，我还是没有补完作业，最后抱着侥幸的心理认为这么多的作业您不会看，于是也浑水摸鱼的交上去了。
现在我已经深刻知道了自己的错误了，以后我一定会改变我的这种学习态度，让自己做一个能够静下心来认真学习的学生。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书3
尊敬的老师：
您好！
很抱歉因为我的懒散导致未完成寒假作业，从放寒假到新学期已经过去了很长的时间了，在这段时间里老师也仅仅是布置了一些寒假作业让我们完成，然而假期结束以后自己竟然没能将其完成，对比其他同学都按时完成作业着实让我感到惭愧，事实上寒假的时间较为漫长自然不应该没能完成作业，因为作业的问题让老师操心让我对此进行了检讨。
分析未完成寒假作业的原因是需要尽快做到的，坦诚面对自身的过失让我明白这都是自己的懒散导致的，即便每天花费很少的时间做作业都能够将其完成，可是我却还有这么多的作业没能做完，难道我不应该对自己在做作业过程中的懒散感到惭愧吗？每当回想起老师失望的目光都会令我感到惭愧，这意味着身为学生的自己没能履行好相应的职责，而且我也没能体谅老师给学生布置作业的良苦用心，而且假期只顾玩耍的做法也不利于新学期的学习，反思这么多也是希望能够正确认识到未完成作业的危害性。
重视教训并争取以后按时完成作业是我需要做到的，得到教训以后无疑是让我感到十分惭愧的，愧对老师的信任也说明我对待学习不够重视，若非如此的话也不会在这个寒假里没能完成自身的作业，相对于学习而言做作业无疑是用来巩固自身基础的重要方式，可我却贪图享乐以至于没有充分利用假期的时间进行学习，翻开寒假作业以后也让我对其中的空白部分感到惭愧，为何我就不能向同学学习并将寒假作业做完呢？总是在得到批评以后再来改错着实有些愧对本心。
我得端正态度并将精力放在今后的学习之中，至少要牢记没能完成作业的教训并聆听老师的教导，而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作业，如果自律性着实太差的话也可以要求父母和同学们监督自己，想要成为优秀的学生自然不能纵容未完成作业的污点出现在自己身上，所以我会想办法洗刷污点并通过努力学习来证明自己，我也会承诺未完成作业的事情不会再次发生在自己身上，毕竟仅仅是这次寒假作业未完成的事情已经让我感到很惭愧，我应当重视今后的学习并践行自己的承诺才行。
感激老师的批评让我能够明白寒假作业未能完成的错误性，我会重视老师的教导并在今后做好每天的作业，希望通过自律性的提升让未完成工作的状况不再发生。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书4
尊敬的老师：
您好！
老师，我现在真的是后悔了，后悔我在寒假那么长的时间里面不好好写作业，以至于现在交寒假作业的时候我交补上来，因为我的寒假作业没有完成。我现在也是真的挺惭愧的，我真的不应该在假期里面贪玩的，我不应该不好好按照老师的规划每一天写几页的，我真的`不应该在假期里面过于放纵自己不好好克制自己的行为的，我现在真的是知道后悔了，我对不起老师您的教诲，对不起老师您的期望，对不起老师您*时的辛苦教学，对不起新学期开学就让老师您这么生气。我感到无比的抱歉，所以我希望能够通过这个检讨，让老师您看到我认错的诚意，能够不要再生气了原谅我这一次寒假作业未完成的错误。
还没有放假的时候，老师您就给我们做好了规划，寒假作业只有四十多页，然后我么这一次的假期有一个多月三十多天，所以老师您让我们每一天写一页多一点点，这样就能够轻松地完成这些作业，然后也可以每天多做一点，然后后面可以有多一点的时间休息。这样细致的安排，我却没有听进心里去，一到了放假的时候没有了老师的监督，我整个人都变野了，整天不是和朋友在外面四处撒野，就是在家里看动画片，所以作业一直没有动，只有爸妈催起来了我才写一点点，不催我就绝对不会打开作业。然后即使到了后面我们不能出去的时候我也还是在家整天看动画，爸妈叫我写作业我也不理他们了。也正是这样我才没有在规定的时间里面写完寒假作业。
现在想来我是真的后悔死了，这一次的寒假假期这么长，后面又因为其它的原因延长了这么多，可是我还是没有好好学习没有好好写作业，都是我太贪玩了，学习态度不对。要知道之前还没有放假的时候班上就已经有同学利用下课和午休的时间写完寒假作业了，我不禁没有向他们学习，还没有好好按照老师您的每天写一页的规划来，我真的是太贪玩了，我不是一个好学生。我身为一个学生，我的首要任务就是好好学习，这应该是不用别人来催促来监督的，应该自己自觉的，而且还要是任何时间都应该这么做的。可是我就是没有好好体会，学习需要老师您的监督，到了假期自己就全是玩去了，也不管学习的事情了，作业都不写了……哎，我后悔死了。
我现在向老师您保证，我一定在最快的时间里面将寒假作业补齐交上来，在后面的学习中我也一定会更加自觉，不用别人的监督我就会做到好好学习。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书5
尊敬的老师：
您好！
在今天上午检查全班同学的作业完成情况时，班上大部分的同学都能把自己的作业较好地书写完毕，可依然还是会有一小部分人怀抱着侥幸、投机取巧的心思，希望能糊弄过关，只可惜这样的方法在咱们班是没有什么效果的，有数位同学的作业都没有按照规定完成，而我就是其中代表人员之一。在被老师同学们看出作业没完成之后，我的心其实也是一直都紧绷的啊，我害怕老师会给我严厉的处罚，也害怕同学们会因此对我产生了隔阂，所以这件事发生之后直到现在我的心绪都是不宁的，只想写份检讨给老师您，借此来表达我的懊悔之情。
完成老师们布置的课后作业是我们这些学生应尽的责任，要是连这么简单的任务都完不成那还怎么能算得上是一名合格的初中生呢？尤其是这个假期的时间还比较长，足够我们去把这些作业给完成了，哪怕我们假期里大半的时间是玩过去的，我们依然有时间去完成作业，所以这一次的假期作业没有完成，实在是有点不应该啊。在这里，我也要好好地向老师您承认一下我自己的错误，在这个假期里面啊，我仗着放假的时间长，作业不多，所以我在假期里面的绝大多数时间都在玩手机、电脑游戏，或者去做一些娱乐的活动，正因为我不是一个急性子的人，所以我一直都有一个把作业留到最后写的习惯，这也导致了我在假期的结尾那几天时才决定把老师们布置的作业给写一写。
但是，我已经在假期里面放纵了太久了，无论是思想还是身体都已经变得懒散了不少，这也导致了我根本就没有心思去完成自己的作业，我的身心对作业都产生了一种抗拒感，可作业不写也不是一回事啊，所以我只能硬着头皮写了一些简单的题目，剩下的我实在是没有什么心情去写了。就这样，等到了回校的这一天，大家都纷纷拿出自己的作业进行了检查，可我只能希望老师别注意我就好了，让我浑水摸鱼度过这一次麻烦吧，只不过我最终还是没能逃过老师的检查……
现在，我已经深刻意识到自己的错误了，我会尽快地把作业给补上的，另外我还会戒掉自己的坏习惯，争取把学业放在第一位，避免再出现类似的事情！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书6
为了全面实施素质教育，提高我校课堂教学质量，促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进，我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。那么，老师通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题，检查教学效果，从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学，最终目的是提高教学质量。
语文作业检查结果如下：
一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改，有的师生共改，有的家长参与，形式多样。这样繁多的作业，可以看出老师*时的工作量很大，很辛苦。
主要优点：
1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励，用“作业之星”鼓励作业优秀的学生；用小红花鼓励作业优秀的作业，用五角星鼓励作业优秀的学生，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁，字体规范；听写本上，让学生进行了造句练习，让学生练习写话，为孩子将来上三年级写作文打下了良好的基础。
2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。
3、学生作业大多保持整洁，书写规范。特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉，可见在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。检查的作业本本认真，而且多数作业字体特别好看，这与老师*时的认真辅导是分不开的。
4、中高年级的作文批改形式多样，有面批、眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过面批，较好的提高了中差生学生的写作水*。学生的批语也极富启发性和鼓励性。学生作文字数相对比较多，字体工整。作文的次数相对比较多，老师批改也很认真，学生作文只有多写多练才能提高习作能力。学生的作文，书写都很干净整洁，可以看出教师是先对学生进行互相修改的指导和训练，然后老师再二次批改，并给予了鼓励性的语言，有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“读书破万卷，下笔如有神。”等。
存在问题及建议：
1、重视学生规范性作业的指导，严格要求。拼音的书写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位置及声调的标写，都一定要规范。*时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如，低年级的作业一定要求学生把字写规范，中高年级部分差生的习作，在构思、选材、语言的运用上，还需要多下功夫，解决他们存在的问题，以利于提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍，尤其是学生的错别字，拼音错误、语病等没有发现，这说明改作业时还不够细致。对于小学生而言，基础知识非常重要，错别字不仅要指出来，还要及时纠正。部分学困生作业不够认真，涂改厉害，这就提醒我们要关注这部分学生的作业，多鼓励，多指导。个别学生的错题没有及时订正。订正时，要交给学生规范正确的订正方法，并自始至终采用下去。
3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向学生传递反馈信息，纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候，使用改正纸，这样的做法是不可取的，在考试中会扣卷面分。
4、要重视使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实，评语也是老师和学生进行沟通的有效途径，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业，也可以是学习态度，学习方法，三言两语，今天四五个，明天两三个，把我们的希望，我们的要求，我们的指导，我们对他的关注，告诉学生，学生就会更容易的接受我们的建议，开始进步。尤其我们语文老师，不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能看到更多的师生间作业的交流。一分耕耘一分收获，相信通过我们的努力，我们的教育之花定会结出丰硕的果实。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书7
不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了自己，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个诚信礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使自己也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给老师和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该
守纪律，却辜负了老师*时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的本质，教育我以后怎么改正，怎么应对，.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了自己，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬*中华民族的传统美德，这是一个关系到如何*，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象;
本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
作业未完成检讨书8
尊敬的老师：
您好！
我是xx，真的非常对不起老师您，我辜负了您对我的信任，没有将您布置的随堂作业写完。我真的很后悔自己为什么没有写完，现在我写下这份检讨书，希望老师您能看看。
X老师，您真的是我最喜欢的老师了。您是我的数学老师，还记得5年前我第一次见到您，那时候就觉得您真的貌若天仙，您真的太好看了。还记得那时候的我就坐在教室的椅子上，看着您和班主任一同坐在讲台上，您的嘴角总是上扬，给人一种很阳光的感觉，您戴着一副眼镜，但是我都认为您是一名语文老师呢。现在的我已经六年级了，现在距离开学也有x天了，因为我明年便是一名初中生了，所以今年，我们的学习任务会比较繁重，特别是数学课的课堂作业，几乎每一天课堂结束都会布置很多道题型来锻炼我们的解题思维。
昨天您布置了很多到随堂作业，这是我第一次看见您不止这么多的作业，我惊呆了。任务并不是特别重，就是不会像以前那样很快的就能完成。在我下课的时间，我便开始写起了您布置的随堂作业，正好我刚刚解答完第二题的时候，上课铃响了，接下来语文老师布置的任务是背诵课文。就这样在我下课的时间里，我又开始背诵起了课文，于是，我就忘记我还有数学作业没写完。
昨天晚上回到家，因为我的作业任务确实已经快完成了，只剩下数学，但是当时的我因为记忆重叠了，导致我误以为自己写完了数学作业，因为以往每天回到家，我的作业基本上都是已经写完了的，数学是我最喜欢的一门课程，自然是最先安排写完的。刚好昨天有小伙伴叫我出门玩耍，这样一来二去，我就全然忘了自己还没有写完作业。但是玩的特别累，所以回到家我只想着快点睡觉，躺在床上几秒钟我便睡着了。
等到今天早上到达学校的时候，课代表要收作业，我才恍然醒悟，自己的数学作业还没有些晚，但是已经晚了，补都补不赢。无奈之下我只得上交自己没有完成的数学作业。果不其然在您知道我没有完成您布置的随堂作业的时候，您是非常地生气的，因为全班就我一个没有写完作业。老师真的对不起您，我不是不尊重您，也没有挑战您威严的想法，您是我非常喜欢的老师，数学也是我最喜欢的一门课程，这一次没有完成任务，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
X老师，我真的知道错了，请您原谅我吧，这样的错误我保证不会再有第二次了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书9
尊敬的老师：
您好！
我是您在xx系xx班的学生，我很抱歉，这次的假期，我将自己的作业搞砸了！真的很对不起！
我明白，自己的错误非常的严重。明明作为一名大学生，作为一名成年人，但是我却犯下这样小学生似的错误！如果不是我，我可能都会笑出来。但是，这确实是我自身的问题，对此，我感到深深的惭愧和抱歉！
回顾自己的假期，这整个假期里面，发生了不少的事情，我每天都沉迷在生活当中，也积极的参与家务和劳动。但是，在这样*静的生活中，我却刻意将作业放在了最后！这是我的坏习惯，也是我一直没能改掉的错误！我习惯将自己感觉麻烦的事情放在最后去集中解决，尽管是自己的习惯，但是这反而常常会让自己遇上意想不到的问题！就像这次，明明是假期的末尾，但是生活却突然忙碌了起来。还都是些不能拒绝的事情！这实在是然我怎么都没能预料到。不，应该说本来应该预料到的，所以老师才总是让我们有空就及时的完成作业。
后来的意外的忙碌严重的打扰了我后来的工作，最后，自己的只能带着遗憾和这未完成的作业回到了学校。很对不起！
在做出这次的检讨前，我有仔细的反省过自己的问题。我非常的清楚，这次主要的责任还是我的习惯，这并不是一个好习惯，甚至可以说是一个非常糟糕的坏习惯！但是我却没有及时的意识到，甚至没有去尝试过改正！这个毛病其实已经影响了我很久了，无论是生活，还是学习，我也没少因为这个习惯被诟病过，但是我却总不知道去面对！这非常的不好！
这次，我再次因为这习惯带来了麻烦，给自己，也是给老师。这让我非常的惭愧，甚至不知道怎么来面对您。自己已经是一名成年人了，但是却还在犯着欠作业这样的问题……
当然，既然认识到了自己的错误，我也已经做好了改正的准备！我决心要做出觉悟，并对自己的这个顽固的坏习惯去克服，去改变！当然，这次的作业我也会尽快的去完成，并且我愿意接受老师的惩罚。
对于自己这次的错误，我真的很抱歉，希望老师能给我一个改过的机会。我一定会好好的改正自己的坏习惯，望您原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书 篇16
昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。
第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。
当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。
希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。
xxx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书10
尊敬的老师：
您好！
这次您检查作业发现我的作业没有完成并在上课期间批评了我，我当时就觉得很是羞愧，我知道自己没有完成作业是很不对的，我没有将自己身为学生应该要完成的事情处理好，在这一点上，我实在是没有脸面来见您。
这次我没有完成作业纯粹是我自己忘记了，在您安排作业时我有认真的听，我将应该要完成的页面都折了角，但是很不幸地是我没有全部折到，为我遗漏了一页，也就是我没有完成的那部分。虽然我觉得这也算是一个较为可以理解的理由，但是这并不能作为我逃脱老师您的责罚的理由。不管怎么说，我没有完成作业就是没有完成作业，不管是什么样的理由都不可以划清我没有完成自己作为学生应该要完成的任务。
在听过老师的责骂之后，我感到内心有无数的爪子在挠一样，我觉得我这样的做法已经是没有好好将自己摆在一个学生的位置上。首先，若是我好好听课将老师说的话记下来，那就不存在这样的问题；若是我在完成作业的时候多想想老师安排作业的原因，就可以与之后的那页作业联系起来，这样就可以想到会不会是自己没有记录好；若是我好好学习，提前预习课本，做做练习题，就不会存在遗漏作业的事情了。总之，我没有完好自己的作业全都是我应该要完成的义务，我应该要好好想想我近期犯下的错，必须要加以改正。
这所有都是我没有好好对待自己的学习，我老是在学习上随心所欲，没有将学习注重起来，每天的学习都仅仅是当做完成任务一般，但是我现在醒悟了。我明白了学习不仅仅是我的一项任务，更是我不断丰富自己的一种方式，是我来提升自己能力的途径，更是我作为一名学生应该要尽到的一份义务。不管怎么说，我都必须要好好地对待每一天的学习，完成老师交代的每一项作业，已经自己抽时间来多多努力学习。这次没有完成的作业我会立即做完它并保证作业的完整性、正确性，然后交于老师进行检查。再向老师保证我之后一定会以自己最好的学习态度来面对所有的学习任务，在学习的各个方面上都不断努力，不断进取。之后，我会将自己的心思都放在学习上，将我的任务都完成好，不容许自己再做出这样的错误。
我相信我的改变老师一定都会看在眼里的，我会为了自己美好的未来而拼搏，将自己所有的心思都放于学习上，努力将自己的学习成绩赶上来，把自己应该要完成的任务都好好的完成，并对知识点进行提前的预习，请老师可以花费您的时间来对我进行监督，谢谢老师！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书10篇扩展阅读
作业未完成检讨书10篇（扩展1）
——作业未完成检讨书10篇
作业未完成检讨书1
尊敬的领导：
不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。
如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大，俗话说;“秤砣虽小压千斤“，我明白“一失足成千古恨“的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。“如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。
究其根本，谈其关键，在于*日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己*时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在最后我保证，我在今后的生活和学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业!
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
xxx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书2
尊敬的老师：
不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了自己，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个诚信礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使自己也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给老师和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该
守纪律，却辜负了老师*时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的本质，教育我以后怎么改正，怎么应对，.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了自己，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬*中华民族的传统美德，这是一个关系到如何*，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象;本
来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的.主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书3
尊敬的老师：
您好！
我应该是我们班第一个向您写检讨书的吧，那就真的是很惭愧了，临到期末了还给您出这么一档子事，对不起，让您失望了，我的作业没完成，导致任课老师要挂我科，您也在班上批评了我，虽然没点名批评我，但是我还是有自知之明的，我知道您就是在说我，但是为我考虑，看在我都这么大的人了，不当着全班同学的面点名批评我。我都这样了，您还设身处地的.为我着想，我真对不起您，辜负了您对我的一番好意。
军人以服从命令为天职，学生就应该以按时完成作业为天职，以好好学习增强自身能力为天职。我却没有履行好一个当代大学生的学习义务，我仔细查看了一番，我们这学习专业课3门，其他辅助课6门，我只有一门是全部按时按量完成的，就一门毛概完成的，那也只是因为它整个学期下来就布置了一次作业，刚好那天我去上课了，就闲着没事写了，其他学科，我都是三天打鱼两天晒网，兴趣拉了就写一下，没想法说不写就不写，每当其他同学都在写作业的时候，可能就只有我在玩手机或者睡觉，我也理解不了我为什么不能受环境影响，跟他们一起写作业，为什么我独树一帜玩手机的时候心里不会觉得心虚，我也不知道。
我从小在父母严格的监管下学习，每天除了学校布置的作业以外，我还有爸爸妈妈给我买的练习册，每到节假日送我的礼物都是练习册，无穷无尽，写都写不完，写完了他们就会觉得我很喜欢写作业，下次就更多的给我买，我真的很无奈，所以我一直都很讨厌写作业，现在到了大学，远离了父母的魔爪，我就*天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡觉了就旷课在寝室睡觉，当然老师，就一两次，不是经常旷课，老师上课布置的作业我从来都不管不顾，看都不会看一眼。现在到了期末任课老师说：“没交作业的，或者纸交一个空本本上来的，一律挂科重修处理，每一次的作业我都有审批，少一次期末考试就减10分”。我现在的形势十分严峻，我拖欠太多作业了，我要是真的还不弥补过错，我的大学时光可能就没难么舒服了，几乎所有学科都要挂科，那就意味这要交巨额的补考重修费用，我是承担不起的，我也不敢跟父母说，他们要是知道我在学校因为没写作业导致挂科重修，我想今天知道，明天就能赶过来修理我一顿。
老师您放心，各科老师的惩罚措施让我清楚地明白了事情的严重性，我会向同学请教作业内容，然后把自己这学期没做完的作业都给补上来，你放心，我不会抄作业的，那不是我的风格，我长这么大就没干过这种事，并且在以后的日子里我不会再拖欠作业了，我要争做一个努力向上的大学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书4
不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。
如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大，俗话说；“秤砣虽小压千斤“，我明白“一失足成千古恨“的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。“如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。
究其根本，谈其关键，在于*日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己*时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在最后我保证，我在今后的生活和学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业！
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
作业未完成检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我应该是我们班第一个向您写检讨书的吧，那就真的是很惭愧了，临到期末了还给您出这么一档子事，对不起，让您失望了，我的作业没完成，导致任课老师要挂我科，您也在班上批评了我，虽然没点名批评我，但是我还是有自知之明的，我知道您就是在说我，但是为我考虑，看在我都这么大的人了，不当着全班同学的面点名批评我。我都这样了，您还设身处地的为我着想，我真对不起您，辜负了您对我的一番好意。
军人以服从命令为天职，学生就应该以按时完成作业为天职，以好好学习增强自身能力为天职。我却没有履行好一个当代大学生的学习义务，我仔细查看了一番，我们这学习专业课3门，其他辅助课6门，我只有一门是全部按时按量完成的，就一门毛概完成的，那也只是因为它整个学期下来就布置了一次作业，刚好那天我去上课了，就闲着没事写了，其他学科，我都是三天打鱼两天晒网，兴趣拉了就写一下，没想法说不写就不写，每当其他同学都在写作业的时候，可能就只有我在玩手机或者睡觉，我也理解不了我为什么不能受环境影响，跟他们一起写作业，为什么我独树一帜玩手机的时候心里不会觉得心虚，我也不知道。
我从小在父母严格的监管下学习，每天除了学校布置的作业以外，我还有爸爸妈妈给我买的练习册，每到节假日送我的礼物都是练习册，无穷无尽，写都写不完，写完了他们就会觉得我很喜欢写作业，下次就更多的给我买，我真的很无奈，所以我一直都很讨厌写作业，现在到了大学，远离了父母的魔爪，我就*天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡觉了就旷课在寝室睡觉，当然老师，就一两次，不是经常旷课，老师上课布置的作业我从来都不管不顾，看都不会看一眼。现在到了期末任课老师说：“没交作业的，或者纸交一个空本本上来的，一律挂科重修处理，每一次的作业我都有审批，少一次期末考试就减10分”。我现在的形势十分严峻，我拖欠太多作业了，我要是真的还不弥补过错，我的大学时光可能就没难么舒服了，几乎所有学科都要挂科，那就意味这要交巨额的补考重修费用，我是承担不起的，我也不敢跟父母说，他们要是知道我在学校因为没写作业导致挂科重修，我想今天知道，明天就能赶过来修理我一顿。
老师您放心，各科老师的惩罚措施让我清楚地明白了事情的严重性，我会向同学请教作业内容，然后把自己这学期没做完的作业都给补上来，你放心，我不会抄作业的，那不是我的风格，我长这么大就没干过这种事，并且在以后的日子里我不会再拖欠作业了，我要争做一个努力向上的大学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书6
尊敬的老师：
我想我这次真的有许多地方做的不好，对于这次你交代的毕业论文小组中同学们应该注意的几项问题我没有能像其它同学一样的认真对待，按时的完成老师安排的每一个步骤，主动的找负责人讨论关于论文的立题、定义等方面的事项，跟其他组员相比已经落后很多了。对于论文的进度我没有很好的去关注它，以至于常常忽略了去思考和修改论文当中出现的一些问题，出现老师“一鞭子，我走一步”的被动现象。之前我的这些态度回想起来我深表遗憾，原来做一件如此严肃的事情，我是抱着如此不严肃的态度去对待，感谢老师的提醒，帮助我去一步步的走进我的迷茫，清晰我现在到底该干的是什么？该认真对待的是什么？该怎样的去对待？
我知道毕业论文不单单是完成一
篇论文那么简单，你是希望我们能通过做论文这个事情，收获到不仅仅是论文的，而是更多更多的东西，怎么做事、怎么做人、怎么处理关系、如何转变思维等，但是我当时没能很好的去领会你的意思，现在我知道，我要认真的去准备论文、修改论文；积极主动的去联系老师和负责人，而不是等老师来催促我，论文小组开会、已经安排的任务我无论如何也要有时间观念，按时的去完成它，形成一种素养。
以后我会积极起来，像你说的一样，把它当成一次锻炼，要有所收获。我要安排好自己身上的事情，分清轻重缓急。写论文不单单是我一个人在做，我们是一个整体，今后会常常向其他人学习交流，注入我的思考。
在此谢谢老师，在我的耳边敲响警钟，我想不单单是论文，映射到生活的方方面面，我都该积极起来。接下来的时间我每天都会花时间修改论文，对于以前的被动态度我会改正的。再次谢谢
老师的提醒！
此致
敬礼！
学生xx
作业未完成检讨书7
尊敬的老师：
您好！
由于寒假期间比较懈怠的缘故导致我没能完成作业，身为学生却出现这种作业没完成的状况，不得不说我在写这份检讨的时候内心感到十分愧疚，愧对老师的同时了浪费了漫长的假期时间，明明有着十分充裕的时间让自己完成寒假作业，但由于我内心不想写的缘故以至于将精力都放在玩耍之中，现阶段面对开学后收作业的状况让我感到十分忐忑。
其实对于作业未完成的问题只能用活该二字来形容，毕竟这次寒假布置的作业在我看来并不算多，且寒假期间有着充沛的时间让自己进行安排，可即便如此自己也没能完成这项基础任务，早在开学前几天便让我对此事感到慌乱，在假期结束的时候再来匆忙完成寒假作业，即便能够完成也是在质量方面不合格的，更何况我没能完成作业从而让老师感到失望了，只不过面对这种自作自受的结局着实令人感到悔恨，因此我想要弥补未完成作业造成的遗憾并希望您能理解。
虽然您并没有因为此事苛责自己却依旧让我感到内疚，作为班上没有交作业的学生很容易造成不良风气的产生，关键的是我应该认识到自己假期究竟在做些什么，无论怎样的理由都不足以当做作业未完成的借口，事实上大部分同学都能在假期完成作业且做到强化学习，可我却连这种基础性的事项都没能完成好，试问这样的"状况又怎能不令人悔恨不已呢？而且没完成作业的问题也反映出我在思想方面弊端，即认识不到完成作业的重要性且抱有侥幸心理。
我在检讨的同时也明白纠正思想方面的错误观念十分重要，所以我得牢记这次没做完作业的教训并多向同学学习，认识到没能完成作业是极其可耻的行为，更何况寒假的时间用来完成作业是绰绰有余的，归根结底还是自己比较懒才会没能将其完成，已经得到教训的我还是应该将其牢记在心比较好，至少不要重蹈覆辙并通过自身的努力获得老师的信任，而且我还要加强自制力从而确保每次布置的作业都能完成，这是作为学生的自己需要履行的职责自然要予以重视才行。
能够在学习生活中得到老师的教导让我感到很庆幸，但我也要更加努力才不会让老师感到担心，我要珍惜在校学习的机会并保证不会再出现作业未完成的情况。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书8
尊敬的老师：
您好！
随着我的作业交给您的还有这份关于我没能按时完成作业的检讨书，希望我们得到您的原谅，也希望您能宽宏大量原谅我这一次。
我知道自己一直在您的眼里就不是一个好学生，所以对于我没有完成作业你一点都没有感到惊讶，可能是您已经对我失望了吧，其实我也想成为一个好学生，一个你喜欢的好学生，不想当将军的士兵不是好士兵，不想当好学生的学生也应该没有吧，但是很多时候我都会事不如人意，我周五其实有把作业带回家去，我是想认认真真的自己的做的，自己认认真真的一个一个题目的钻研，而事实是我也有这样子做，周六的时候我早早地就起了床，我把作业拿出来打算做，可是我发现我一个也不会，就连最基本的知识点我也不会，甚至于有些题目就连我翻书，在书本里找也没有，一开始就很多题目不会，慢慢的就卡在那里了，瞬间我的热情就被击退了一大半，渐渐地我逐渐没有了耐心，也没有做作业的热情了，我就想着算了，等周一早上去问班上知道做的，反正您的课也是要到下午，所以作业也会在下午才交，可是周一这天，也就是今天，您因为有事把课换到了第一节课，所以我还没有来得及问同学就要交作业了，而我都没有写肯定是交不出来的。所以导致了我今天没能及时的给您交作业，您很生气，您觉得我不尊重你，对您的课觉得无所谓，对您布置的作业不管不顾，学习态度极差。
但是事实并不是这样的，我其实在您的课上我都有认真的听讲，只是我的基础太差了，导致我很多时候跟不上您的脚步，很多您说的知识点我也听不太懂，我也不好意思问您，因为我自己也觉得自己是个差生，如果我问出来我连自己都觉得丢脸，所以我不敢，但是现在我想清楚了，没有人生来就是什么都会的，也没有老师会看不起一个爱学的学生，我应该自信，不懂就问，虽说我的基础是要比别人差，但是我可以努力，我可以慢慢的赶上您们，如果先天的优势不足，那就靠后天的努力来弥补吧。
但是我还是想跟老师您说一声对不起，若不是我以前带给您的印象不好，也不会导致现在这样子，所以希望您能给我一个机会，我一定会让您刮目相看的，也希望您能在学习上帮助我一下，我自己也会努力的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书9
尊敬的老师：
您好！
上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。
3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。
根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。
检讨人：xx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我是这次没交作业的xxx，非常抱歉我没能按时的完成您布置的任务。将您布置的语文作业忘记实在是非常对不起！但是请相信这并不是我的本意，这真的只是我一时疏忽所造成的失误而已。
但是虽然是失误，可错误已经犯下这个事实是改变不了的！我也知道自己这样的错误是非常过分的，不交作业，不仅是对自己学习的不重视，还是对布置作业的老师的不尊重，对辛苦收作业的组织的不尊重。老师在布置了作业后，还需要一本一本的去修改作业，这是多么的辛劳！组长也是一名学生，他一样要完成那么多的作业，但是他却还要每天来催促我们及时交作业，这占去了他多少精力？再看看我，在班上没有担任什么职位，不会有工作来占用我的时间和精力，也不会在需要在早上去催促其他的同学，可我却连最为基本的完成自己的作业都没有办法完成，对此我实在是感到羞愧。
在之前我反省过自己的问题，在下课后我确实是知道老师您布置了这份作业的，组长也将作业本早早的发放了下来。可是我自己却是一个没有收捡的性子，作业本和其他的书本堆积在了一起，课桌杂乱的像一个垃圾桶。
等到放学的时候我好不容易才从里面翻出了一天下来老师们布置的作业，可是这样的拿作业总是容易出现一些问题。就像这次，虽然我已经回想了好几遍，但还是把语文作业给落在了课桌里。
现在想起来，这不就是对作业不重视、对老师不尊重的表现吗？作为一个学生，我却对自己的课桌一点收捡都没有，让它就这样表面光鲜亮丽，其实里面早就乱糟糟的成了一团。古人说“一屋不扫何以扫天下”，作为学生的我，现在不就是连一张课桌都打扫不了的状态吗？想到这里，我就觉得更后悔了。
但是现在错误已经发生了，面对您的质问，我也没有什么能给自己辩解的理由，毕竟这是我自己所犯下的错误。
虽然我确实是错的，但是我已经有心想要改正了！我已经补好了语文作业，也整理好了课桌。在之后，我还将一本本子专门作为记事本，我会在上面好好的记录每天的作业，保证今后再不会犯下欠作业这样恶劣的事情了！请老师相信我，也请您再给我一次机会，我一定会改变的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书10篇（扩展2）
——作业未完成检讨书10篇
作业未完成检讨书1
尊敬的老师：
您好！
真的很抱歉，昨天的xx课后，您给我们布置了背诵xxx的课后作业，并规定了要在今天之前完成。尽管大部分的同学都顺利的完成了这一任务，但我，却因为自身的计划安排不当，导致没能做好安排，最终，没能顺利的完成这一任务，辜负了您的教导。对此，我真的感到万分的抱歉！
作为一名xxx班的学生，在其他同学都及时的完成了作业的时候，我却因为自身的管理疏忽，导致没能及时的去做好自身的任务，给您带来了麻烦，真的非常抱歉！
回想昨天的情况，本来，您是为我们留够了充分的完成时间，只要踏踏实实的去完成，基本不存在无法完成工作的现象！但是，我却有一个非常严重的坏毛病——拖延！每次写作业和学习中遇上麻烦的事情，我总想着放到之后再去做。这也导致我经常会因为最后累积的麻烦太多，没法顺利的完成任务。此次，也基本上是因为这样的问题！本来，背诵这种任务只要花时间去完成，坚持下来总能完成。但我却因为将这个看似“困难”的任务拖到最后，反而失去了完成它的机会！这也是为什么我至今没有完成的原因！对此，我着呢的很后悔。
如今，在写下的这份检讨的书的"时候，我也对自己的这些问题和错误进行了一个深入的反省，并且更深刻的认识到了自己在学习上的错误！
首先，就我的这个坏习惯来说，这其实是我在自觉性上的问题！作为本就应该及时的去完成，不然在后面就会无法应对其他的学习任务。但我却总是不积极，也不主动！这就导致我出现了这样的坏毛病。这样的毛病，不仅给我的学习带来了麻烦，也同样影响到了我的生活！
其次，这也是我在学习的责任感上的问题！作为学生，完成学习任务是我的责任！但我却没有重视这一责任，更没有对此抱有责任心！进而也催生出了这样的结果！如果我能更加的重视这一问题，那我应该就能认识到，对于这个任务，我哦应该尽早去完成，而不是拖到后面给自己带来麻烦！
此次，通过深入的反省和检讨，我认识到了自己的问题有多么的严重，为此，我会认真的去改进自己的错误！在这次之后，我一定会认真的对待自己的职责，面对任务，及时的去完成，再不会犯下拖延的错误！此次给您带来麻烦，还望您能原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书2
今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是
的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的`前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
作业未完成检讨书3
尊敬的老师：
您好！
尊敬的老师，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。我已深深地认识到了自己的错误，作为高中生，我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。
老师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾！当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。我要端正态度，认真总结，用我的细心、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。如果我再犯类似的错误，我愿意接受任何处罚！就像很多*青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个学生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。为了老师辛苦地花了*常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
检讨人：xx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书4
尊敬的老师：
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种黑暗无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉，忠心的`说一声我错了，我不应该不交作业。我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过；浪费别人的时间等于谋杀。所以这使我成了思想中的_犯，使我的罪恶更加严重。
虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话；秤砣虽小压千斤。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要勿以恶小而为之，勿以善小而不为。如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
所以，我应该再次向您道歉：老师我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。
学生：xx
时间：xxx
作业未完成检讨书5
尊敬的老师：
我想我这次真的有许多地方做的不好，对于这次你交代的毕业论文小组中同学们应该注意的几项问题我没有能像其它同学一样的认真对待，按时的完成老师安排的每一个步骤，主动的找负责人讨论关于论文的立题、定义等方面的事项，跟其他组员相比已经落后很多了。对于论文的进度我没有很好的去关注它，以至于常常忽略了去思考和修改论文当中出现的一些问题，出现老师“一鞭子，我走一步”的被动现象。之前我的这些态度回想起来我深表遗憾，原来做一件如此严肃的事情，我是抱着如此不严肃的态度去对待，感谢老师的提醒，帮助我去一步步的走进我的迷茫，清晰我现在到底该干的是什么？该认真对待的是什么？该怎样的去对待？
我知道毕业论文不单单是完成一
篇论文那么简单，你是希望我们能通过做论文这个事情，收获到不仅仅是论文的，而是更多更多的东西，怎么做事、怎么做人、怎么处理关系、如何转变思维等，但是我当时没能很好的去领会你的意思，现在我知道，我要认真的去准备论文、修改论文；积极主动的去联系老师和负责人，而不是等老师来催促我，论文小组开会、已经安排的任务我无论如何也要有时间观念，按时的去完成它，形成一种素养。
以后我会积极起来，像你说的一样，把它当成一次锻炼，要有所收获。我要安排好自己身上的事情，分清轻重缓急。写论文不单单是我一个人在做，我们是一个整体，今后会常常向其他人学习交流，注入我的思考。
在此谢谢老师，在我的耳边敲响警钟，我想不单单是论文，映射到生活的方方面面，我都该积极起来。接下来的时间我每天都会花时间修改论文，对于以前的被动态度我会改正的。再次谢谢
老师的提醒！
此致
敬礼！
学生xx
作业未完成检讨书6
为了全面实施素质教育，提高我校课堂教学质量，促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进，我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。那么，老师通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题，检查教学效果，从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学，最终目的是提高教学质量。
语文作业检查结果如下：
一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改，有的师生共改，有的家长参与，形式多样。这样繁多的作业，可以看出老师*时的工作量很大，很辛苦。
主要优点：
1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励，用“作业之星”鼓励作业优秀的学生；用小红花鼓励作业优秀的作业，用五角星鼓励作业优秀的学生，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁，字体规范；听写本上，让学生进行了造句练习，让学生练习写话，为孩子将来上三年级写作文打下了良好的基础。
2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。
3、学生作业大多保持整洁，书写规范。特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉，可见在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。检查的作业本本认真，而且多数作业字体特别好看，这与老师*时的认真辅导是分不开的。
4、中高年级的作文批改形式多样，有面批、眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过面批，较好的提高了中差生学生的写作水*。学生的批语也极富启发性和鼓励性。学生作文字数相对比较多，字体工整。作文的次数相对比较多，老师批改也很认真，学生作文只有多写多练才能提高习作能力。学生的作文，书写都很干净整洁，可以看出教师是先对学生进行互相修改的指导和训练，然后老师再二次批改，并给予了鼓励性的语言，有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“读书破万卷，下笔如有神。”等。
存在问题及建议：
1、重视学生规范性作业的指导，严格要求。拼音的书写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位置及声调的标写，都一定要规范。*时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如，低年级的作业一定要求学生把字写规范，中高年级部分差生的习作，在构思、选材、语言的运用上，还需要多下功夫，解决他们存在的问题，以利于提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍，尤其是学生的错别字，拼音错误、语病等没有发现，这说明改作业时还不够细致。对于小学生而言，基础知识非常重要，错别字不仅要指出来，还要及时纠正。部分学困生作业不够认真，涂改厉害，这就提醒我们要关注这部分学生的作业，多鼓励，多指导。个别学生的错题没有及时订正。订正时，要交给学生规范正确的订正方法，并自始至终采用下去。
3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向学生传递反馈信息，纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候，使用改正纸，这样的做法是不可取的，在考试中会扣卷面分。
4、要重视使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实，评语也是老师和学生进行沟通的有效途径，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业，也可以是学习态度，学习方法，三言两语，今天四五个，明天两三个，把我们的希望，我们的要求，我们的指导，我们对他的关注，告诉学生，学生就会更容易的接受我们的建议，开始进步。尤其我们语文老师，不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能看到更多的师生间作业的交流。一分耕耘一分收获，相信通过我们的努力，我们的教育之花定会结出丰硕的果实。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书7
尊敬的老师：
您好！
因为在昨天晚上我没有注意好时间，在玩了很久之后才想起写作业，而且由于我写字比较慢，妈妈看见我到了十一二点还没有写完，担心我没有充足的睡眠导致第二天起不来就强制要求我去睡觉了，所以我没有完成昨天布置下来的作业，请您原谅。
由于之前的习惯是玩一会再去写作业，但是没想到我昨天玩的忘记了时间就没有完成作业，昨天晚上我妈妈也批评了我，我也意识到自己犯了什么错。对于学生来说，学习是最重要的事情，而作业是老师为了巩固我们在课堂上学习到的知识，也是为了我们好。但是我没有认真对待这件事情，反而将玩耍放在了首位，而且在写作业的时候也没有认真地写，而是一边玩一边写，这样就使得完成作业的进度极其缓慢。我反思了自己所犯的过错，决定好好补上昨天没有完成的作业，如果老师您要有什么惩罚我也绝不推脱。
在我写检讨的过程中，我想到了昨天作业的情况，其实老师布置的作业并不多，只要能认真对待，每一个人都能在短时间内完成。我是因为将学习作为负担，将作业看做猛虎避之而不及，就没有想学习的心，没有端正自己的心态。想起我们只要做一份作业就行，但是老师每天都要批改全班同学的作业比我们还费时间，但是我去只想到了自己的一点点辛苦，没有注意老师的劳累，对不起，老师！也希望您能原谅我这一次犯的错，不要再生气了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书8
不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了自己，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个诚信礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使自己也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给老师和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该
守纪律，却辜负了老师*时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的本质，教育我以后怎么改正，怎么应对，.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了自己，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬*中华民族的传统美德，这是一个关系到如何*，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象;
本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
作业未完成检讨书9
尊敬的老师：
您好！
对于我们学生来说按时完成作业才能够巩固学习的知识，毕竟光学习不思考的话很容易导致课堂所学知识被遗忘，然而我却因为自身的偷懒导致没能完成老师布置的家庭作业，事实上这种好逸恶劳的思想本就不应该出现在身为学生的自己身上，我在感到悔恨的同时也深刻检讨了这次作业未完成的问题。
在被老师批评后让我明白积极承担责任并检讨未完成作业的过失才是我应该做的，毕竟归根究底造成作业未完成的原因还是自身的懒惰，但凡勤快些的话都应该认识到认真完成作业并及时上交的重要性，连自己有哪些不会的知识点都不明白自然难以获得成绩的提升，正如老师每天布置的作业都是和我们所学的知识点息息相关，通过各类试题的测验从而了解学生的真实水*并制定教学方针，老师为了我们这些学生的进步付出了这么多努力有怎能不好好珍惜，而且现如今享受教育的机会是父母辛勤工作的成果自然不能够将其浪费。
事实上在做作业的问题上我应当多向身边的同学学习才行，毕竟这次只有自己没能完成作业自然要意识到问题的严重性，这说明我对待学习没有想象中那么认真且存在着好逸恶劳的问题，若是不能够尽快将其改正的话则很容易影响到今后的学习与成绩的提升，所以我应该学习同学按时完成作业的优点并认真检讨自身的问题，若是检讨不够深刻的话也容易导致这类问题重蹈覆辙，所以我得这次教训牢记在心并深刻地认识到造成作业未完成的原因。
往后的学习中还是应当重视老师的教诲并认真完成自身的作业，毕竟每次作业的布置都蕴含了老师对我们这些学生的良苦用心，我应该好好珍惜老师的这番心血并按时完成家庭作业才行，更何况连作业都无法完成的话则意味着自己*时根本没有用心学习，所以我得端正好态度并在老师和父母的监督下完成自身的作业，主要还是得提高自律性并在学习方面以严格标准要求自己，确保每天的作业能够按时完成并对出错的题型加以反思，长此以往的话自然能够有效提升自身成绩并在考试中取得不错的分数。
知错就改本就是学生的职责所在自然要牢记老师的教诲，通过这次批评既要能够改正错误又要认识到自己思想方面的弊端，至少不能够再次因为偷懒以至于连自己的家庭作业都无法及时完成。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书10
尊敬的老师：您好！
我是xxx，非常的自责，因为今天我的作业没有完成，自己在玩去了，已经忘记了作业的事情，作为一名初中学生，我为此感到非常羞愧，现在到了这个时候，我需要认真的去回顾一下自身的错误，这次的事情影响很不好，也是一名学生，就不应该发生的，此时此刻我也很纠结，不知道为什么，心里面也是非常难受，对于没有完成作业的事情，感到非常羞愧。
今天做作业，本来也就不多，只要抽十几分钟的时间就能够完成好，但是我却一拖再拖，给自己找了很多理由，本来十几分钟就能做好的事情，我却拖了很久，这样的情况是非常不好的，我作为一名学生，没有这个自主性，对自己，对学习都是一种不负责任，现在想了想发生的事情已经没办法改变，改变的只有能够让自己去认清事情的真相，对于这次的行为，我抱着非常惭愧的心里，真的很想去弥补，但事情已经发生了，真的很自责。
想了想今天的事情，我本来有足够的时间去写作业的，但是一直在玩，然后没有意识到作业是非常重要的，自己一直都在做别的事情，您布置的作业本来也就不多，十几分钟就能做好的事情，我却一拖再拖，本来计划好的中午就把作业写完，但这次我又给自己找了一些理由，这让我非常的难受，也无比日子在这个情况下面，我也不知不觉的在堕落，这是我作为一名学生非常失败的地方。
通过这次的事情，让我明白了一个道理，自己不认真对待学习，学习就会反过来，让我知道什么叫做错误，经历过了今天的事情之后，我更加明白了这个道理，我一定不会再犯相同的错误，作业一定要好好的完成，不能够给自己找任何理由搪塞，这是不正确的，也是对学习的一种不负责任。
首先我应该意识到这个错误，给自己足够的理由去完成好，总归是没错的，出现这样的情况，现在让我非常难受，我一定会纠正，作业的事情在今后的学习当中，我一定好好重视，再也不去找理由拖延时间，每天按时的完成作业，真的希望能够有这个机会纠正自己，我作为一名初中学生了，这样的事情真的很惭愧，影响也很不好，再也不希望出现这样的情况了，我感到很羞愧，很自责，为了自己以后有一个好的学习方式跟学习态度，请您给我这个机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书10篇（扩展3）
——未完成作业检讨书10篇
未完成作业检讨书1
尊敬的老师：
您好！
身我一个学生，我为我没有完成老师你所不布置的作业而感到羞耻，也为我没能做好一个学生的义务而感到惭愧。
做作业，不仅是为了巩固所学的知识，更是为了让我们对我们所学的东西更加的了解，可是我要是连这一个任务都完成不了的话，那就真的让人太失望了。因为完成作业并不是什么“登天难”的难题。
所以我在此就再一次的向老师你说一声对不起。我知道你当了很久的老师，也知道你听过各种没有完成作业的理由，所以你一定也不想再听我什么关于“没有完成作业的原因”了。毕竟事实还是摆在这里的，那就是没有完成作业。说的再多就是掩饰，而掩饰并不能改变什么的，毕竟事实还是胜于雄辩的"。
我学习的道路还是很长的，并且我的每一步都要走的是扎实的，这样才不会让我以后会摔的很惨。富兰克林曾经说过“空无一物的袋子难以直立”。而我要是不完成好作业，那么我对我所学的知识就没有巩固，而要是没有巩固，那么我所学的最终都会归于零，一旦归于零了之后，那么我的袋子也就是“空无一物”，而这样就会让我在以后的社会上难以进步。如果到时候造成了那样的局面，我想我到时候也一定只有后悔的份。
所以老师你这一次对我没有完成作业的事情这么生气，也是因为你对于你的工作还有你的学生我负责，但是我却还是太不懂事了，竟然不按要求完成作业，这样完全是辜负了老师你还有我的父母啊！你们对我是寄予了期望，可是我却这么吊儿郎当，忽视这其中的关键。
我感到很抱歉，也觉得很对不起人。而在此，我也决定，之后的我一定会改过自新，不会再犯这种低级的错误，我一定好好的完成每一科目的作业，再也不会做出像这一次一样这么辜负老师和父母期望的事情了。
我也知道，光是说对不起，光是道歉，是不行的，而检讨书也仅仅是我对我这次的错误自我检讨，对老师表态，更只是我这次的错误做一个记录。所以说的再多也是没有特别大的意义，要想有意义的，要在我之后的日子里面，还是要我以我的实际行动来证明，我是不是真的改过自新了。
所以之后老师你就看我的实际行动吧！看我是不是真的在改正这个错误吧！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
未完成作业检讨书2
尊敬的xx老师：
您好！
我这次的行为实在是对不起老师您对我的关心，我也没想到我这次的行为会让您这么生气，心里下意识的认为一次作业忘记做了没有什么大不了，却没有想过有些错误从一开始就不能够犯下。
我们学生在学校学习，自然要遵守学校的规矩，完成自己的学业。老师布置的学习任务当然也要按时的去完成，这些事情都是半点马虎不得的，因为一旦马虎了，那就是逐渐堕落逐渐颓废的起因，一旦犯了错误没有被及时的纠正，那么侥幸心理就会更重，下一次违反的规矩就会越多。
再说，我们在课堂上认真听讲，将新的知识记在脑子里，但是知识如果不运用的话永远都是死的，只有将它运用起来才会变成属于自己的可以灵活运用的知识。而作业就是帮助我们将知识灵活运用起来的方法，老师会根据我们的所学来布置相应的作业，只有将作业完成了，我们才能够将今天所学到的知识掌握，才能够在以后需要这个知识的时候及时的回想起来，将它运用在考试上、生活上。
但是有些事情我们明明知道这样做是对的，可还是会因为种种原因而做错。就像是这次，我明白将作业完成才是正确的方式，但是我却觉得我反正做得完，等会再做也没关系。等到时间实在是太晚了以后，我又自己安慰自己，我已经掌握了这个知识，哪怕作业没有完成，也不会影响我的成绩，大不了后面再将作业补回来就是了。
这样的拖延、自我安慰、理所当然的想法给我带来了极大的影响，这些影响我自己没有发现，但是老师却一眼就看出了我身上不好的苗头，并且就我没有完成作业严厉的批评了我，让我明白了完成作业不仅仅是学习问题，也是一个态度的问题。
我现在已经将我欠下的作业补上来了，很抱歉让老师您生气了，但是我确实不是故意的，在您教育过以后也决心改变，我明白了我身为一个学生应该要做到什么，学习的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最终的结果是喜人的，是我所想要的。在这条路上只有控制住自己不断跳动的心思，在任何事情面前都能够坚持做自己应该做的事情，我才能够在这众多的竞争者之中跻身，在之后的中考中拿到好成绩。
所以还请老师您放心，我不会再让您失望了，学习这种事情我会自己对自己负责，让我的成绩很能力不断地向着优秀进发。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书3
尊敬的*老师：
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。从现在起，我将提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
未完成作业检讨书4
尊敬的老师：
我想我这次真的有许多地方做的不好，对于这次你交代的毕业论文小组中同学们应该注意的几项问题我没有能像其它同学一样的认真对待，按时的完成老师安排的每一个步骤，主动的找负责人讨论关于论文的立题、定义等方面的事项，跟其他组员相比已经落后很多了。对于论文的进度我没有很好的去关注它，以至于常常忽略了去思考和修改论文当中出现的一些问题，出现老师“一鞭子，我走一步”的被动现象。之前我的这些态度回想起来我深表遗憾，原来做一件如此严肃的事情，我是抱着如此不严肃的态度去对待，感谢老师的提醒，帮助我去一步步的走进我的迷茫，清晰我现在到底该干的是什么？该认真对待的是什么？该怎样的去对待？
我知道毕业论文不单单是完成一篇论文那么简单，你是希望我们能通过做论文这个事情，收获到不仅仅是论文的，而是更多更多的东西，怎么做事、怎么做人、怎么处理关系、如何转变思维等，但是我当时没能很好的去领会你的意思，现在我知道，我要认真的去准备论文、修改论文；积极主动的去联系老师和负责人，而不是等老师来催促我，论文小组开会、已经安排的任务我无论如何也要有时间观念，按时的去完成它，形成一种素养。
以后我会积极起来，像你说的一样，把它当成一次锻炼，要有所收获。我要安排好自己身上的事情，分清轻重缓急。写论文不单单是我一个人在做，我们是一个整体，今后会常常向其他人学习交流，注入我的思考。
在此谢谢老师，在我的耳边敲响警钟，我想不单单是论文，映射到生活的方方面面，我都该积极起来。接下来的时间我每天都会花时间修改论文，对于以前的被动态度我会改正的。再次谢谢老师的提醒！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
未完成作业检讨书5
尊敬的物理老师：
您好，我怀着深刻懊悔的心情向您递交这份检讨书，以反省我物理作业未完成的严重错误。
此次中秋三天假期，您布置的物理作业都不算多，总共才6张试卷，作业是经过您精心筹办的，是希望我们能够好好做好试卷，能够更好的复习好物理，以应对即将到来的高考。
回顾我的错误，我这三天时间里都在家里玩电脑了，没有时间完成物理作业，以至于周三晚上夜自修收作业的时候自己始终没有完成。我的错误是多么的明显，是多么的不应该。
现如今，经过您的批评教育，我痛
定思痛，决心做出坚决悔改：
第一，从今往后我要视物理作业为重点作业，假期时间里第一时间就着手物理作业的完成。
第二，从今日起我必须摒弃电脑游戏，除了必要的休息时间，我将用大量空闲时间用于学习与复习方面。
第三，我将努力认真复习物理，争取在高考当中取得优异的成绩。
最后，我希望物理老师能够原谅我这次错误，我将补回这次作业，不辜负您对我两年多的教导。
检讨人：xx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书6
尊敬的老师：
您好！
暑假虽已结束却因为作业未完成的问题让我感到很惭愧，因为自己没交作业让收作业的同学感到为难也是不太好的事情，在被老师批评的时候也让我在反思为何没能完成暑假作业，在我看来也许是自己太过贪玩的缘故才会导致暑假的漫长时间都被浪费了吧，所以我深刻检讨了这次暑假作业未完成的问题并希望得到老师的谅解。
其实我得明白因为贪玩导致暑假作业未完成的事情是极其可耻的，须知暑假的时间向来很长又怎能出现作业未完成的状况，明明时间上绰绰有余却在开学之际闹出这样的乌龙以至于让老师感到失望，虽然是初犯却因为性质的恶劣让我感到很惭愧，对以往的错误做法感到后悔的我也希望能够挽回老师的信任，然而连做作业这种学生的基础职责都无法履行的我自然是没有什么可信度的，只不过我不想继续这般堕落下去从而希望通过老师的"批评使得自己清醒过来。
我可不认为连作业都无法完成的学生能够在成绩方面有做作为，联想到自己*时的成绩并不稳定的状况自然是有所感悟的，更何况导致作业未完成的原因是贪玩这种可笑的理由，扪心自问整个暑假都在玩的我难道就不会为此感到愧疚吗，看似轻松却是在糟蹋父母和老师的心血，而且连作业都没有完成的自己在开学以后也会出现学习进度落后于人的状况，联想到自己作业未完成会导致这么多负面影响产生也让我对此感到很惭愧，早知开学后会因此感到难堪又为何不在当初便认真做好暑假作业呢？
归根究底还是对待学习不够用心以至于连作业都没有心思做，殊不知不通过做作业的方式巩固学习成功很容易遗忘以往所学的知识，正如开学以后再次踏入校园竟然有种陌生的感觉，在我看来正是因为暑假生活过于安逸才会导致这种窘迫的状况出现，而且对我来说作业都完成不了已经让自己感到很难堪了，所以我得牢记教训并在以后的学习中认识到按时完成作业的重要性，通过刻苦学习的方式来获得老师的谅解也是我应当要做到的事情。
已经结束的暑假给我新学期的生活带来了不少的遗憾，所以我对此感到很愧疚并希望通过学习上的努力来进行弥补，若是无动于衷的话也许会因为这方面的污点导致自己今后的学习受到影响，我得成为有担当的学生并积极承担暑假作业未完成的后果才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书7
尊敬的老师：
您好！
书写作业是每一个学生的本分，是对每天刚学习的知识的最好的回顾以及温习的做法。但是昨天的我竟然忘记自己学习的本分，没有完成作业，亲手毁掉了自己在老师心目中好学生的形象。
没有完成作业的我已经感到很后悔，我真是实在不应该就想着贪玩儿，而忘记自己身为学生应该完成的事。上周五课程结束，每个科目的老师都安排了应该在周末两天里完成的作业习题，而我也在每一处需要书写的地方做了标记，都堆放在一起。或许是因为周末放假的兴奋，我直接将堆放在一旁的书本都放进了书包，没有进行检查，就跟着同学一路欢声笑语的回家去了。回家将每一份作业都放出来迅速的书写、计算，心里想着要赶紧写完，这样才可以获得一个悠闲又美好的周末时光。两天时光很快就过去，自己携带的每一份作业也都已经完成，怀着对周末时光开心的点点滴滴，我来到学校。在课代表来收作业的时候我才想到到我竟然还有一份作业没有做，但是时间已经晚了，已经完全不够我书写一份作业了，就这样我的名字被计入了“未完成作业”的名单中。
我迷糊粗心大意的毛病最终还是使得我犯了错误，我现在才明白做事情真的不能有一点迷糊，尤其是在对待学习上。您对我这一切的行为的教导，我明白这是应该的，我结合老师对我的责骂以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不应该发生的，却都是由于自己的管束不够才最终导致这样的事情产生。
若是我在放学前将老师安排的每一样作业都过一遍，在收拾书包时将每本作业都对应放进去，就应该不会存在作业忘带的情况了，更不会造成我未完成作业的错误。为了使我不再犯差不多的错误，我决心为自己准备一个小本子，在老师安排的作业时，将每一样作业都记录在本子上，同一天的作业都记在一起。在每天完成作业后都将对应已经完成的部分打钩或是做其他标记，以明确自己每天的任务有无完成。只有做到对自己每天的点滴都明确才能更好的保证每天学习的效率，才能更好使得自己不再犯下这次犯的错误。
这次的错误本该是不该错的，我很难过，都是由于我对自身行为的管教不严，没有对自己各方面的行为习惯做一定的要求。这次事件的反省，我会更加明白未来的路怎么走，更是以后都会在这方面进行反复的确认，请老师可以对我之后的学习态度多加关注，我相信我在各方面都会有所长进，这不仅仅是在学习成绩上，更多的是在生活上。我会在作业的完成上表明自己的态度，每一份作业我都会用心完成，不会再出现未完成作业的情况，烦请老师对我加以监督。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
未完成作业检讨书8
尊敬的老师：
您好！
老师是为了让我们所有学生将上课时间的知识好好复习一番才会给我们布置作业，而我却没有明白老师的苦心，这一次竟然还没有将老师给我安排的作业完成是我极大的错误。现在我向老师表明我会改正的心，就想要能够让老师对我放心。
本来这次的作业都是一些极为简单的东西，只要利用一点的时间就可以将这个作业完成，但是还是没有将自己的心思都放于学习上，更没有时刻想着自己应该要完成作业的责任。我知道我这一行为给我的学生身份带来严重的影响，也是知道我目前最需要的就是将我没有完成的作业完成好，都是我这次出现的错，使得我的内心相当的难过，现在想来还是我没有将自己应该要做到的事情完成好。
如今向老师承认我的过错，就是想要向老师传达我的改过之心，让老师能够知道我已经有很大的变化了，在之后的学习生活中，我定是会将自己应该要完成的学习做好，不再让老师为我担心忧愁。这一次有我没有完成作业让老师失望了，我原本是一个很乖的学生，但是还是出现了这样的错误，是我需要好好反省的，而老师的批评让我全然醒悟，我知道自己应该要怎么去做了，接下来的时光我都会尽量以一个好学生的要求来管理自己，再也不能出现任何的有问题的事情。
现在想来我是必须要为自己的未来列一个目标，如此才可以更好地指引我在未来好好地前进，才更能够避免更多的错误。像是没有完成作业这种小事是必然不能够出现在我的生活中，这点事情是应该要随时避免的。其实只要我将心思都用于学习，更是学会自主学习，这样我就一定是可以将自己的作业完成，甚至还能够将一些知识进行更好的预习，那么我之后的学习就是必定不会出现任何的问题。这般看来，我目前最为重要的事就是将老师对我的要求都记在心里，这样我便是可以更好的将自己应该要完成的事情都完成好，更是不会让老师为我担心。
我知道我这次的行为让老师担心了，并且老师也因为我未完成作业而生气，甚至还花费时间来教育我，这一点我都是明白的，现在想来，我给老师造成的坏影响还是挺多的。所以我必须要向老师献上我最为真诚的歉意，这样才能让老师放心，更是让老师不再为我而担心。我没有完成的作业我也随着检讨书一同上交给您，请您再花费一些时间来对我的作业进行批改。最后，我再对着老师承诺，之后的我是一定会将老师的话都记住，将每一门作业都完成好，不要老师再为我而忧心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书9
尊敬的领导：
您好！
按理说已经是一名初二学生的自己不会犯下这种低级的错误，但是前段时间老师布置作业的时候我偏偏没有在课堂上认真听讲，这样导致的结果就是我以为很少的作业其实根本就是没有完成，以至于第二天组长收作业的时候我信心满满地将未完成的作业交了上去，直到老师将我带到办公室批评了一顿我才知道自己的作业并没有完成，想到这里我只好写上一份作业未完成检讨书反省自己的疏忽。
考虑到自己在这次事件中做得实在太过火的缘故令人不得不感到羞愧，本来临近放学一般都应该认真听讲以防记录有哪些作业的时候出现疏忽，可我那时候一门心思只想快些放学回家以致于当天有哪些作业完全没有听清楚，后来觉得作业特别少的时候也没有产生任何的警惕心理，只觉得是老师*时看我们学习太过于辛苦从而布置的作业比较少，完全没有考虑过是自己记录有哪些作业的时候信息不全所导致的结果，这样的状况产生的直接后果就是我那天的作业并没有全部完成。
实际上第二天当我将作业交上去的时候才发觉到有些不对，尤其是我们一般都有写完作业以后对照答案的习惯，这样做也是为了从每天的作业之中找出自己不足的地方，当自己和同桌交流一段时间才发现原来那天的作业根本就没有全部完成，想到这里以后实在是不禁让人产生冷汗直流的惶恐感，但是当时的我除了等待老师的批评以外已经没有了更好的选择了，或许除此以外只能够不断在内心痛恨自己为什么没有将那天的作业全部完成。
此时此刻我真的不希望作业未完成这种恶劣的事件再次发生在自己身上了，因为不管怎么说我都希望自己在学校的时候能够成为一名表现良好且不惹老师生气的学生，即便我*时的成绩不怎么好也不代表着自己没有一颗想要学好的心，因此出现作业未完成这样的事情不管是谁都不会乐于见到，更何况在以往的时候作业未完成可是自己连想都不敢想的事情，由此可见*时在班上表现还算不错的自己绝不会有故意未完成作业的胆量。
联想到那天全班只有自己一个人作业未完成以后不禁令人感到十分沮丧，或许这正是上天对自己*时学习不怎么努力的一种惩罚吧，但是我真的希望能够做一些什么来弥补作业未完成造成的一系列信任危机，我不希望自己因为作业未完成的事情导致在老师的心目中失去了信任与期望，还请老师相信自己在今后的学习中再也不会发生作业未完成的糗事了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书10
尊敬的老师：
您好！
由于您这次布置作业是下课的时间，然后我当时去上洗手间了，所以我没有注意到你写在黑板旁边的作业，所以不清楚有这个作业，下午的时候那个布置作业的那一块又被值日的同学给擦掉了，后面还是同学告诉我有这个作业的，所以我能够写作业的时间就非常的短，因此未完成本次的作业。关于这个问题，我也是有很认真很仔细的想过的，虽然有作业布置被擦去的因素在，但还是有一部分因素是我没有注意才导致作业没有写完，所以我觉得我非常有必要写检讨来反省自己的错误，来向老师您表示我诚挚的歉意。
这次没有完成作业的原因有两个，前面也大致的说过了，我在这里向您具体检讨这两个错误：第一个方面的原因就是当时我去上洗手间了，然后您下课的时候并没有几集布置作业，是后面布置的，让课代表写在黑板的角落里面的，所以我上完洗手间回来的时候并没有注意到布置了作业，所以下课和中午这些空闲的时间我都没有用来写作业，下午的时候黑板又被值日的同学全给擦了一遍，所以我更加不知道这个了，因此没有时间写，还是后面同桌看我没交作业才问的我，我才知道这么一回事。这个方面的问题主要是怪我太不细心了，黑板上多出来作业布置，那么长的时间我都没有注意到，对这些事情太马虎了，不够细致，周围的东西发生了变化都不能注意到。这样是很危险的，先不说在学习上面不细心会出现失分的情况，在生活中要是不细心还可能危及生命，比如过马路的时候不能够注意到周围的情况的时候……第二个方面的原因，我认为还有很大一部分还是自己学习态度的问题，对学习不上心，基本上我们每天都会布置作业的，没有布置作业才是意外的情况，我这次却是一整天都没有想过“今天没布置作业是不是有什么情况啊”这种问题，甚至还在心里侥幸今天可以少一点作业了。还是怪我对于学习不够用心，对于功课不够认真才会出现作业未完成的错误。
这次的问题虽然是偶发的，但是毕竟是我做错了事情，所以我必须要检讨自己，改正自己的问题。我向老师您保证，以后我会更加关注作业的情况，就算老师没有布置我也要自己给自己找一些题目来写，加深自己对课文的理解，以后对待学习也要更加认真才行，最关键的是自己要主动地去学习！
此致
敬礼！
检讨人xx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书10篇（扩展4）
——个人任务未完成检讨书5篇
个人任务未完成检讨书1
尊敬的领导：
您好！
在工作上没有足够的谨慎和认真，由于自己的懒散和不自觉，加上自己这几天没有将自己的状态认真及时的调整过来，导致自己这几天的任务都没有完成，耽误了公司正常的工作运营，也因为自己的原因，影响了公司其他的工作的进程，对此，我也感到非常的抱歉，我知道公司对于我的做法是非常的生气和失望的，所以此次给您写这个检讨书，也是想得到你们的。原谅，以及向你们保证自己以后一定会改变，希望你们可以相信我。
在自己的错误发生的时候，我还没有彻底的意识到，但是由于自己多次发生同样的错误，您和公司也不能坐视不管，所以对我的错误也严格的点出来了，我也才意识到自己错误的严重性，在之后我也严格的反省了自己的错误做法，也对自己的错误和内心的错误思想做出了一个自我检讨，我也找到了自己犯错误的原因，有很大的原因是因为自己最近的工作状态都不是很好，很多的时候，在工作的时候自己也不能很好的集中注意力，精力和心思都被分散了，所以在完成工作任务的时候，我的工作效率也特别的低下，自己每天都觉得今天的任务没有完成可以明天来做，也正是因为这样，久而久之，自己的工作也就越来越缓慢，工作进度也要比其他的人落下很多，以至于自己反应过来的时候，不停地追赶也已经来不及了，现在我也想清楚了，我对自己的错误，对自己的错误给公司带来的影响，向你们表示衷心的道歉，同时也希望你们可以原谅我。
以后的工作当中，只要你们愿意给我机会，我也一定会证明自己的，保证自己会认真的完成自己的工作任务，提高自己的责任感和工作能力，勇于承认错误，承担责任，保证自己可以及时的调整自己的工作状态，尽快的恢复到之前的工作态度上面，并且对于自己之前所落下的工作任务，我也会加班都把工作给完成的，不会因为自己的原因而让公司遭受损失，也不会允许自己的错误要公司为我买单，我也已经是一名成年人，我应该要为自己的错误负责人，要敢于承担，所以我也会改正自己的错误，保证自己在今后的工作当中绝对的努力和认真，保持工作当中的激情和热爱，也保证自己在工作的时候的认真，将自己每一天的工作任务都完成好再下班，今日事今日毕，绝不留到第二天。
请你们相信我，给我一次机会。谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
个人任务未完成检讨书2
尊敬的领导：
您好！
月底的"时间到了，看到榜单上面自己的成绩真的特别的难过，作为一名销售员，没有完成自己最低的销售业绩任务，心情特别的糟糕，尽管身边的同事也有在安慰我，但是心里面仍旧是特比懂得不好受，看到自己没有完成工作时心里会有一种空落落懂得感觉，还有一种失落的感觉，以及害怕被领导责罚领导又还没有责罚的恐惧感，五味杂陈，各种滋味都有，在心里面不停地翻腾，表面上跟同事说自己没事，心里有多难受只有自己知道。
回顾我这一个月的工作表现，总的来说是十分的糟糕的，在月初的时候自己就因为前一个月的工作业绩还可以，所以就有一点骄傲自满的感觉，因为在工作上面就有那么一点点的轻视的情况出现，所以在月初的销售工作是不太好的，后面领导也发现了我这个情况，及时地跟我谈了谈心，让我注意到了这个问题。当时跟领导谈心后的我也是准备要好好端正自己的工作态度的，要好好的做好销售的，可是万万没想到但是自己生活上出现了一些问题，让我无暇顾及工作，所以那段时间我还请了好几次假，回来工作了也还因为心情的原因对工作又不小的影响的。最后一个原因就是最近我们产品的行情的原因了，不过这也还是外部的因素，身边的同事虽然也受到了一定的影响，但也还是很好的完成了工作任务的，所以说这不是影响我这次工作失误的主要原因，关键的还是我自身的问题。中间的个人生活上的事情那也是偶发的，是我们不能预料的，也没有办法，所以说根本原因还是我月初时犯下的错误，暴露出来了在工作态度上面有很大的问题，思想上有一定的骄傲自满的心态，容易因为一点小成就而忘记了自己的本职工作，所以才在一开头就出现了问题。
有人也看到我难过的时候劝慰过我，说也就是一个月没有完成任务而已，工资低了点而已，但是基本工资还是在的，我心里清楚这宽慰自己还行，但是让自己怀有这种想法却是不行的。我们每一个人都应该要对工作有所追求，如果一直抱有得过且过的心态，这辈子都不会有什么成就的，这样的问题是我们不能够有的，我们要有目标有梦想，而我在工作上面有目标就要求我在*时工作上就不能够有混日子的心态，所以对于这次任务未完成我心里是很失望的。
我要改变这种情况，我要有更好的目标，所以我必须要克服改正自己自满的观念，必须要能够用*常心看待一时的成绩，后面的工作我也要能够吸取这次工作失职的教训，在工作上寻求进步才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
个人任务未完成检讨书3
尊敬的领导：
您好！
月底的时间到了，看到榜单上面自己的成绩真的特别的难过，作为一名销售员，没有完成自己最低的销售业绩任务，心情特别的糟糕，尽管身边的同事也有在安慰我，但是心里面仍旧是特比懂得不好受，看到自己没有完成工作时心里会有一种空落落懂得感觉，还有一种失落的感觉，以及害怕被领导责罚领导又还没有责罚的恐惧感，五味杂陈，各种滋味都有，在心里面不停地翻腾，表面上跟同事说自己没事，心里有多难受只有自己知道。
回顾我这一个月的工作表现，总的来说是十分的糟糕的，在月初的时候自己就因为前一个月的工作业绩还可以，所以就有一点骄傲自满的感觉，因为在工作上面就有那么一点点的轻视的情况出现，所以在月初的销售工作是不太好的，后面领导也发现了我这个情况，及时地跟我谈了谈心，让我注意到了这个问题。当时跟领导谈心后的我也是准备要好好端正自己的工作态度的，要好好的做好销售的，可是万万没想到但是自己生活上出现了一些问题，让我无暇顾及工作，所以那段时间我还请了好几次假，回来工作了也还因为心情的原因对工作又不小的影响的。最后一个原因就是最近我们产品的行情的原因了，不过这也还是外部的因素，身边的同事虽然也受到了一定的影响，但也还是很好的完成了工作任务的，所以说这不是影响我这次工作失误的主要原因，关键的还是我自身的问题。中间的个人生活上的事情那也是偶发的，是我们不能预料的，也没有办法，所以说根本原因还是我月初时犯下的错误，暴露出来了在工作态度上面有很大的问题，思想上有一定的骄傲自满的心态，容易因为一点小成就而忘记了自己的本职工作，所以才在一开头就出现了问题。
有人也看到我难过的时候劝慰过我，说也就是一个月没有完成任务而已，工资低了点而已，但是基本工资还是在的，我心里清楚这宽慰自己还行，但是让自己怀有这种想法却是不行的。我们每一个人都应该要对工作有所追求，如果一直抱有得过且过的心态，这辈子都不会有什么成就的，这样的问题是我们不能够有的，我们要有目标有梦想，而我在工作上面有目标就要求我在*时工作上就不能够有混日子的心态，所以对于这次任务未完成我心里是很失望的。
我要改变这种情况，我要有更好的目标，所以我必须要克服改正自己自满的观念，必须要能够用*常心看待一时的成绩，后面的工作我也要能够吸取这次工作失职的教训，在工作上寻求进步才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
个人任务未完成检讨书4
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，我是来为自己个人任务没有完成的事跟您检讨的，抱歉我没有做好个人职务，造成不好的影响。
今天工作并不是很多，但是我在期间并没有珍惜每分钟时间做任务，而是时不时的休息一下，要不就是跟别人聊会天，我的时间就这样被我给浪费了，没有把握一天的时间做自己的任务，也因为这样到最后我还要加班完成，不然这一天的任务是完不成的，这样于也是在耽搁大家的工作，是很不好的。如果我从上班的那一刻起，就努力把任务做了，不在中途花费时间做其他的事情，我就不会因为时间不够完不成了。这是我工作偷懒的后果，做事不认真，就想着怎么开心，不管自己工作，致使自己不能及时完成任务提交，还得把领导您留下来处理我的工作，我对我这样的行为向您报以歉意。
我在反思过后，有以下几点：
首先，我不应该在上班时聊天或者偷懒休息，以自己为主，我是去工作的额，不是去玩的，不能以自己的意愿做事，这是不符合规矩的，这样也是对自己职业的不注重，更是对领导您交代的任务的懈怠，这是会影响到自己任务的完成量的。
第二，任务完成是有时间的和任务量的，我一天做多少是有记录的，可是我今天没有完成，就等于是给自己带去麻烦的，任务完成的不及时，是会影响到我最后的成绩的，因此完全是在给自己找事做。明明可以早点完成回家的，硬生生的给耽误了好些时间。
第三，我会因为这样做，就是因为对自己的工作不是很认真，总是觉得没关系，我对工作不够重视，太过懒散了，这是必须要改正的。
我向领导您保证，我以后一定把握好时间和工作量，及时的完成任务，不会在未完成了，这是我的本职，我以后会悉心的注意自己的言行，不会在工作时去聊天什么的，一定安静的做自己的事，把您安排给我的任务都做完了，达到您的.标准。这次我这样做，不只是把剩下额任务做完，而且还要受罚，只希望能够从轻去处罚，这一次的教训足够我长记性了，而且确实感觉到这样做对自己没有半点好处，坏处倒是挺多的，是真的觉得错了，望领导依旧相信我，以后一定比现在好。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
个人任务未完成检讨书5
尊敬的领导：
您好！
在工作上没有足够的谨慎和认真，由于自己的懒散和不自觉，加上自己这几天没有将自己的状态认真及时的调整过来，导致自己这几天的任务都没有完成，耽误了公司正常的工作运营，也因为自己的原因，影响了公司其他的工作的进程，对此，我也感到非常的抱歉，我知道公司对于我的做法是非常的生气和失望的，所以此次给您写这个检讨书，也是想得到你们的原谅，以及向你们保证自己以后一定会改变，希望你们可以相信我。
在自己的错误发生的时候，我还没有彻底的意识到，但是由于自己多次发生同样的错误，您和公司也不能坐视不管，所以对我的错误也严格的点出来了，我也才意识到自己错误的严重性，在之后我也严格的反省了自己的错误做法，也对自己的错误和内心的错误思想做出了一个自我检讨，我也找到了自己犯错误的原因，有很大的原因是因为自己最近的工作状态都不是很好，很多的时候，在工作的时候自己也不能很好的集中注意力，精力和心思都被分散了，所以在完成工作任务的时候，我的工作效率也特别的低下，自己每天都觉得今天的任务没有完成可以明天来做，也正是因为这样，久而久之，自己的工作也就越来越缓慢，工作进度也要比其他的"人落下很多，以至于自己反应过来的时候，不停地追赶也已经来不及了，现在我也想清楚了，我对自己的错误，对自己的错误给公司带来的影响，向你们表示衷心的道歉，同时也希望你们可以原谅我。
以后的工作当中，只要你们愿意给我机会，我也一定会证明自己的，保证自己会认真的完成自己的工作任务，提高自己的责任感和工作能力，勇于承认错误，承担责任，保证自己可以及时的调整自己的工作状态，尽快的恢复到之前的工作态度上面，并且对于自己之前所落下的工作任务，我也会加班都把工作给完成的，不会因为自己的原因而让公司遭受损失，也不会允许自己的错误要公司为我买单，我也已经是一名成年人，我应该要为自己的错误负责人，要敢于承担，所以我也会改正自己的错误，保证自己在今后的工作当中绝对的努力和认真，保持工作当中的激情和热爱，也保证自己在工作的时候的认真，将自己每一天的工作任务都完成好再下班，今日事今日毕，绝不留到第二天。
请你们相信我，给我一次机会。谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书10篇（扩展5）
——小学生作业未完成检讨书5篇
小学生作业未完成检讨书1
尊敬的老师：
您好！
上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。
3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。
根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学生作业未完成检讨书2
尊敬的老师：
您好！
我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为*坦。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生作业未完成检讨书3
尊敬的老师：
您好！
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。手机版我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生作业未完成检讨书4
尊敬的老师：
您在布置安排了作业，而我没有完成作业，我辜负了老师的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。
现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。 为此，我决定采取以下纠正措施：
1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。
2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。
最后，希望老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。
小学生作业未完成检讨书5
尊敬的老师：
您好！
老师……我真的不是故意不写完作业的，其实我这次没写完作业真的是意外啊，遇到的事是一件接着一件，总是在我想写作业的时候因为这种那种的原因打断我写作业，我都怀疑我昨天是不是被厄运给笼罩了。我给老师您说一说我作业没写完的原因吧：
在学校的时候，我是准备写完作业回去的，就想着在外面等他们打扫教室的同学打扫完就进去写，谁知道这一天xx同学因为身体原因下午请假回家了，班主任就安排我跟他换一天的做值日打扫教室，我想着反正我也是在外面等，就答应了换一天。然后等我们把教室卫生弄好后，外面的天突然变温了，估计过一会儿就要下雨了，跟我家住在没多远的同学就喊我跟他一起回家，我想这天气确实不怎么样，我就决定早点回去算了，作业回家后再写吧。
然后！然后又是一个巧合来了，回到家我妈说外婆叫我们过去去她家吃饭，大家聚一聚……这个没办法，这个必须得去了。大人们聚餐不就是喝酒聊天蛮，他们一边吃饭一边聊天，足足吃了快三四个小时，我坐在前面急死了，我没带作业过来，书包在家！天啊，我又不好意思打断他们聊天，毕竟这也不礼貌，就只好等着他们聊完。
等会到家的时候都九点多了，我连洗澡都不管了，就回到房间紧赶慢赶的补作业。老师您也知道，每一科布置得作业都不多，可是好几科加起来就特别多，我写作业的时候，想着自己写不完作业要被老师骂，急的掉眼泪，一边抹眼泪一边不停地写。一直到了晚上十一点多，我还没有写完，我妈不停地催我快点睡了，我也就想着没剩多少了，明天早上再补吧，就睡了……今天早上你就来的特别早收走了作业……
虽然有着各种各样的原因，但是我清除，这些都是不叫做理由的理由，昨天白天的时候有特别多写作业的时间和机会我却没有把握，只想着去玩去了，所以白白浪费了，等我想写作业的时候却有因为时间浪费了而时间不够了。所以啊，通过这件事我是明白古人说的时间宝贵的原因了。时间这种东西在你拥有的时候总是感受不到，等你错误了就再也找不回来了。
这件事，给我最大的收获就是要抓住时间，错过了就再也找不回来了。老师，我以后一定会早点写完作业的，一定不会因为时间不够而写不完作业的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书10篇（扩展6）
——寒假作业未完成检讨书3篇
寒假作业未完成检讨书1
尊敬的老师：
寒假您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的新课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的"错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
老师请不要再生气了，希望您能给我一个重新改过的机会，让我重新回到班级的学习中去，绝不再做拖班级后腿的事情，对于这次的事情我觉得很羞愧，一个中学生竟然做了连小学生都不如的事情，实在是可恨，我把没写完作业检讨书交给您，请您看我以后的表现!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
寒假作业未完成检讨书2
您规定我们必须要在规定寒假，我因为贪玩，没有再假期里面认真的去做好寒假作业，只知道慢腾腾的做着的事情，非常惭愧，因为寒假时间变长了，让我觉得写作业的时间更长，所以我就没有急迫感，总觉得时间充裕，不需要这么着急，只要把握好节奏就能够完成。
可是没想到在家中长时间不做作业，早已经把寒假作业忘到一边，更本不知道该如何做，我也清楚的认识到了自己的做法有多错，可是没有想到最后还是玩不成作业，当开学临近之后，我已经赶不完作业，焦急的心情充斥着心头，我知道没有完成作业是会被老师批评的，我也因此非常内疚，不敢吭声。
做错了事情感到了心虚，没有完成自己的"任务，觉得自己不是一个好学生，但是还有一点就是不能说谎，毕竟老师一直都是我非常尊敬的人，我不想让老师失望，毕竟在我眼中老师一直都在帮助我们，操心劳累，我自己错了只有主动承认错误，弥补错误，我会利用上学时间，把寒假作业完成，对于其中的知识，我都会认真做好，绝不会浪费时间也不会瞎做，保证完成的同时也会保证质量，不能让老师失望。
当然我清楚寒假作业我不会在课堂上做的，我只会在放学之后或者中午晚上的时候做，避免自己为了完成任务耽误其他课程，毕竟新学期要须新的东西，要展开更多的新任务学习，我必须要学号只是，站住脚，不能轻易的犯错，保证自己的作业可以完成，我已经失信一次不想再次失信于人，毕竟我还要继续坚持学习，还要在这个学习考出一个好成绩。
以后我不会在忘记写作业了，寒假作业因为自己的贪玩，我不得不改正时间，以后一定会第一时间把自己的基本作业任务完成，玩耍应该放在最后，放在其他时间，不能影响到学习做作业，我会吸取这次错误，以后做作业，都会在最短的时间里面做好自己的学习任务，把自己的任务做好，完成，才会去做其他，不会在发生本末倒置的情况。
我以后会听老师话，认真做作业，认真学习，也会把学习和玩耍分开，不会耽误自己的学习了，毕竟每个人会慢慢成长，都会学会努力学习，不在会烦相同的错了，我一次错让我受到了教训，以后就长记性了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作业未完成检讨书3
尊敬的老师：
您好！
尽管寒假已经结束却没能完成相应的作业的确有些至老师的信任而不顾，毕竟老师在放假前强调过按时完成作业与认真学习的重要性并期待我们能够有着良好的表现，然而令人感到失望的是自己未能达成老师的预期目标以至于荒废了整个寒假却没能做完寒假作业，作业尚且完成不了自然更不用提利用假期时间进行自主学习了，所以我对寒假作业未完成的情况感到很遗憾并进行了深刻的检讨。
实际上静下心来思考不难发现老师要求我们按时完成作业其实是为了学生着想，毕竟假期的时间都用来玩耍很有可能在开学过后令自己遗忘很多知识点，除此之外提笔忘字以及在基础的题型方面出错也算是假期未完成作业的后遗症，如果自己足够深谋远虑的话应当能够完成寒假作业并利用剩余时间巩固学习基础，毕竟临近新学期却什么都不做的话只会显得自己在学习方面过于怠惰，可惜的是道理虽浅显却在问题产生以后才意识到的确违背了学生的基本准则。
其实我应当明白身为学生却没能完成寒假作业很容易给同学带来不好的影响，若是不尽快进行改正的话也有可能引发同学效仿自己不完成作业的危机，更何况荒废了整个寒假的自己开始新学期的学习很有可能会跟不上同学们的进度，毕竟当大家都开始新阶段的学习以后自己却遗忘了许多上学期的重要知识点，这种贪图暂时的享乐影响到自身学习发展的做法的确不利于成绩的提升，更何况不通过做作业巩固自身所学知识点很容易导致考试失利的状况产生。
当我意识到这方面的危害性以后自然要养成按时完成作业的习惯才行，无论假期的作业是否繁重都应该完成自身的任务才不会影响到正常的学习。否则的话遇到学习上的挑战只知逃避以至于连基础的作业都不顾实在是有些过分，我明白对待作业应该要将其按时完成才对得起老师的那份期待，而且每当假期来临的时候都要妥善利用并制定相应的学习计划才对得起*时付出的努力，考虑到这次未完成寒假作业造成的诸多负面影响还是要将其谨记在心才能吸取相应的教训。
也许较差的学习成绩在短时间内难以得到改变却也要按时完成作业才行，明明是学生每天都应当完成的基础任务却没能将其做好很容易导致自身基础不够扎实，面对后续的学习应当意识到完成作业的.重要性并为此不断努力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日