小学班级音乐会活动方案1 一、活动的目的和意义： 班级音乐会能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们的兴趣，师生的情感也得以进一步沟通，教学效果得到很好的提高，让孩下面是小编为大家整理的2023年小学班级音乐会活动方案五篇,供大家参考。
小学班级音乐会活动方案1
一、活动的目的和意义：
班级音乐会能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们的兴趣，师生的情感也得以进一步沟通，教学效果得到很好的提高，让孩子们真正拥有自己的“小舞台”。
而在农村开展班级音乐会，不仅能够激发学生的音乐兴趣，还能丰富孩子们的课外活动，实践素质教育，也是学生间相互展示、相互评价的一种途径，还可以让学生体验成就感，鼓励学生大胆探索实践。
二、活动地点：
界上小学五年级教室
三、参加人员：
1、五年级全体学生
2、音乐科任老师
四、活动过程：
（一）前期准备工作
先在五年级试点实施班级音乐会，然后陆续在各年级展开，最后挑选出各班组织得比较好的节目开展综合性音乐会向家长代表及本校全体老师展示，并进行评价奖励，从而激发学生的积极性，逐步提高各年级开展音乐会的能力。
（二）拟定活动方案
1．活动组织形式
主持人报幕式：主持人按节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。
2．活动要求：
要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式、自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。一切由学生自主筹备。
3．活动内容：
（1）节目范围：自选本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的课本外的歌曲或表演形式，要求是内容健康、积极向上、展现小学生素质的节目。
（2）节目形式：包括唱歌、舞蹈、小品、相声等。
（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成。（4）节目要利用课间十分钟、课余、周末等时间积极进行排练。
4．活动安排：
（1）教师方面：颁发本“班级音乐会”活动方案，放手学生，只在学生排练过程中和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
（2）学生方面：
A、从本班民主推举出优秀口才表演者，一男一女，作为本次音乐会主持人。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
B、把主动权交给孩子们，让学生自己动手，共同合作，做好设计节目单、布置音乐会会场等音乐会策划工作。
（三）开展“班级音乐会”
制定了活动方案，然后就是首先在五年级试点开展班级音乐会，孩子们拥有了自己的小舞台，老师对所有具有闪光点的学生进行了及时的评价和表彰。虽有一些小问题，但整体来说取得了一定成效。
小学班级音乐会活动方案2
一、活动的"目的
给学生展示自我的一个*台，让学生感受音乐快乐心情。
二、活动组织形式。
推选主持人，学生自荐表演，根据内容制定节目单。
三、活动要求：
要求人人参与，根据自己的爱好，以教材内容为主，自选内容、自选表演形式、自选合作伙伴、自选时间排练，“班级音乐会”将在每学期末进行，并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。
四、活动内容：
1、节目范围：自选或改编本学期教学内容。
2、节目形式：歌舞、朗诵、器乐（含打击乐器）
歌曲演唱包括独唱、重唱、二部轮唱、小合唱等。舞蹈表演包括：单、双、三、群舞。器乐表演包含：独奏，合奏等。
3、节目人数：每人至少准备一个节目，积极鼓励学生合作表演。
五、活动安排：
1、歌曲教学安排：教师在学期初课程安排时可选择一些表演性强，好听的歌曲作为重点教学内容，为学期末的班级音乐会选择可唱性的歌曲进行教学。
2、舞蹈教学安排：老师可根据歌曲内容特征有选择性的为学生在课堂上简单的律动教学，设计的内容一定要符合四年级学生特点。还可鼓励参加课外兴趣小组的同学，结合自己的特长有目的的准备自己的舞蹈。在期末班级音乐会上进行展示。
3、器乐表演安排：教师可提前在班级了解那些同学有器乐特长，或参加器乐学习学生准备曲子展示，原则是一定要学生自愿表演，或教师可建议学生自由组合选择打击乐器进行创编表演为自己喜欢的歌曲伴奏。
4、朗诵表演：可选择语文课本上的。或课外的，还可以是歌曲的歌词配乐朗诵。
5、会前准备：班上文艺委员提前一周在班级进行摸底登记，上报老师，老师可根据学生的节目在课堂上进行检查指导。确定节目单后，指导文艺委员写串词，熟悉节目单流程。
小学班级音乐会活动方案3
一、活动主题
“动物音乐王国”创设以声音为主题脉络的学习情境，带领学生通过“动物声音大揭秘”、“动物王国大探访”、“动物音乐王国”和“动物音乐会”等主题活动，挖掘和探索动物和声音中的“秘密”。
孩子们对生活中的各种声音都非常敏感好奇，“动物音乐王国”这个主题将带领他们走进动物声音的世界，了解有关动物声音的故事、探索动物声音的奥妙。
二、活动目标
通过资料的收集、歌曲的改编、创作绘本插图与排版设计、制作动物头饰等活动培养学生多学科的综合创造能力，充分发挥学生的个性。
三、活动内容
第一阶段——动物声音大揭秘
1、动物声音资料收集
并通过改编儿歌介绍自己的分类方法，在游戏的过程中培养学生创造性的综合分类能力。
1）通过资料的收集，了解动物的一些分类方法，例如颜色、种类、习性、叫声等等。收集英语中动物叫声的象声词，比较它们与汉语表达的差异，录制一档介绍英语中动物声音象声表达的音频。
2）能把不同类型的声音分类，展示学生制作的“声音分类表”。
3）模仿动物的叫声，说出其中的规律，并请小伙伴猜一猜自己模仿的是哪种动物。
4）罗列收集到的各种动物图片，让学生选择自己喜欢的动物，并说说理由。
5）根据自己喜欢的动物，制作一个卡通动物头饰或面具。
2、动物音乐卡通绘本
以小组为单位，结合音乐、美术、英语学科，设计制作一本有关动物的英语儿歌卡通绘本。绘本以描述不同动物呈现的不同声音为素材，通过模仿其声音来创作不同小动物声音的英语儿歌。并为每首儿歌、歌曲设计、绘制相应的卡通插图。
1）收集原有的不同动物的音乐歌曲，如Old macdonald had a farm、IN the zoo等。
2）结合课本儿歌改编一首英语儿歌，放入象声词，念一念。
3）筛选所学习过的音乐歌曲，改编歌词，创作动物音乐主题的歌曲。
4）根据歌曲、儿歌内容进行插画的绘制、曲谱设计、绘本画面的创意排版。活动后筛选优秀作品装订成册，并评选最佳原创歌曲奖、最佳绘本设计奖等。第二阶段——动物王国大探访参观上海动物园，完成一下三个任务
四、活动反思
本次的班级音乐会准备得还不够充分，虽然学生的热情很高，但是参与的人还是少了一些，节目的编排上还需打磨，但是从演出完的效果来看，同学们对于这样的形式是很喜欢的，我觉得随着开展的次数增多，学生们会渐渐喜欢上这样的班会活动。
此次音乐会，意在让同学们感受艺术的氛围，收到艺术的熏陶，当然也能从侧面增进了同学们的表达能力，合作能力与语言能力。
五、总结
班级音乐会这种新型的音乐研究性学习的方式，能够充分的激发学生的学习兴趣，让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中，不但丰富了学生的课外知识，也深刻的了解音乐课的内涵，并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中给自己提出了更高的学习要求，让他们展开丰富的联想，为他们创新意识的发挥提供了用武之地。
小学班级音乐会活动方案4
一、指导思想
面向全体学生，将音乐文化作为素质教育的重要组成部分来抓，为学生提供展现个人才华技艺的机会，培养发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校学生的音乐文化素养，办出具有特色的音乐活动周。
二、活动时间
20xx年5月28日～6月1日
三、人员安排
四、器材
音响、电子琴、多功能收录机等
五、活动安排
1、5月28日启动仪式：宣布活动周开始。（负责人：xx）
2、5月28日～5月30日组织评选实施阶段：
3、6月1日成果展示阶段：（负责人：xx、xx）
六、活动总结
小学班级音乐会活动方案5
一、活动目的和意义：
为了丰富学生的音乐知识，提高对音乐学习的主动性、创造性，进一步提升教学质量、增强学生的自信心、荣誉感。
二、活动时间与地点：
1、时间：2xxx年12月底，具体时间待定
2、地点：舜德中学第一教学楼音乐活动室
三、活动要求：
1、每位学生均要参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式等，教师可根据活动情况作适当的整体指导。
2、将每个学生参与“班级音乐会”的情况，纳入音乐考核成绩。
四、活动内容：
1、 节目范围：独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。
2、 节目形式：吹、拉、弹、唱、跳等。
3、 节目人数：至少一人，最多不得超过八人;如特殊安排集体合唱，经班主任同意，人数可超过限额，但所参加互动内容不得重复。
五、活动过程：
1、在开学时，宣读“班级音乐会”活动方案，提前布置任务，确定活动要求和活动时间。
2、主持人由学生担任，由本班级教师做评委，演出时可邀请其他班主任、科任老师以及部分家长等。
五、总结、评价：
对班级音乐会过程中，对逐个曲目及节目进行点评，最后评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，由教师总结评定。结。
六、活动的思考：
活动要按照计划、实施、评价、总结等过程开展，体现现代教育体制的先进性，从开展到普及，通过推广“班级音乐会”等类似的集体活动，提高学生们的主动性、班级荣誉感以及自信心，同时通过不同传统的活动形式，给学生们更多的体念、更多的快乐!
小学班级音乐会活动方案5篇扩展阅读
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展1）
——“庆教师节”班级音乐会活动方案3篇
“庆教师节”班级音乐会活动方案1
一、活动目的和意义：
班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。
二、活动参与者：三年一班全体同学
三、活动地点：班级
四、活动形式：
分小组比赛的形式
五、活动要求：
1、以老师辛苦了为主题，内容积极健康，形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。
3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行班级音乐会的评比。
六、活动内容：
（1）节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与老师辛苦了主题密切相关的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。
（3）节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
（4）利用课间、课余、周末积极进行排练。
（5）教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。
七、活动安排：
1、学生方面
（1）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
（2）推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
（3）设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动过程：
1、演员按顺序进行演出。
2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。
3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。
活动反思与总结：
活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示*台，提高教学质量。
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展2）
——班级音乐会主持稿
班级音乐会主持稿1
楠:亲爱的老师，同学们
合：大家下午好。
楠：我是主持人杜佳楠
鑫：我是主持人李嗣鑫。
首先请允许我代表本次节目总监制贾峰欢迎大家的到来。
楠:初冬微寒，缘千里相聚
鑫:清风环绕，伴温阳普照
楠:在这收获梦想，描绘锦绣的季节里
鑫:在这涵养底蕴，放眼蓝图的初冬中，我们迎来了这个令人难忘的时刻
楠:今天，是缘分让我们欢聚在一起
鑫:今天，是喜悦让我们心心相印在这里
楠:今天，是青春让我们碰撞在一起
鑫:今天，是梦想让我们豪情澎湃在这里
楠:迎着朝阳，我们激情满怀，活力无限
鑫:伴着月亮，笔尖溢彩流光，才华无边
楠:也许是高考的魔力，让来自天南海北，面孔不同的我们来到了同一所学校，
鑫:也许是缘分的牵引，我们又共同进入了药学院这个温暖的家庭里。
楠:今天，让我们欢聚一堂，共同走入友爱的世界
鑫:今天，让我们歌舞欢唱，一起融入欢乐的海洋
楠:让我们把内心的情怀抒发，共同分享青春的喜悦
鑫:让我们将胸口的情谊表达，一起步入愉悦的殿堂
楠:今天属于我们的活动即将拉开帷幕，
鑫:出席本次活动的嘉宾有我们亲爱的导员徐凯老师，
楠:我们的敬爱的班主任李冰菲老师
鑫：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来
楠:下面我宣布，省中医药大学药学院制药工程一班第一次联谊会
合:正式开始！
鑫：下面由何天放同学为大家带来一首怀旧金曲《如果这都不算爱》。
楠：感谢何天放同学带来的精彩歌曲。大家都没听够吧，没关系，下面我们进行一个游戏，歌曲接龙。
鑫：简单说一下游戏规则，由主持人开一个歌曲，第一名同学接下一个歌曲，只要接的歌曲中有一个字与上一首歌的最后一个字同音即可。双方队伍中某一队伍10秒没有接上下一句，则给对方队伍记一分，先获得5分的队伍获胜。有神秘大奖哦~
鑫：哎，佳楠，你*时喜欢唱歌么？
楠：喜欢，不过我容易唱到别人家去。
鑫：别人家？
楠：就是跑调被，非要我说出来。
鑫：啊……不好意，我反射弧又优乐美了。那你喜欢听谁的歌？
楠：梁静茹的，我超喜欢她的歌，特别是暖暖。
鑫：那下面的两位歌手正好能满足你的愿望了。下面请欣赏由薛婷，徐雨带来的暖暖。
鑫：好歌不断，游戏不停，下面的游戏是大家非常熟悉的抢凳子。
楠：首先恭喜上一位获得大奖的同学。
鑫：我要向大家道歉。
楠：为什么道歉呢？说！你又犯什么错误了？
鑫：额……本来说好是办个联谊会的，结果策划来策划去就被我弄成演唱会了。
楠：其实演唱会也挺好的呀，我还很期待下一位歌手呢。
鑫：你真的"这么想啊……太感动了……
楠：下面让我们请出下一位巨星张程为大家带来百万个吻。
鑫：刚刚获奖的同学肯定是学舞蹈出身的，转那么多圈都不晕。说起转圈，佳楠，你会想起什么。
楠：转圈……嗯……转圈会想到……房价！
鑫：房价？！转圈怎么能想到房价呢？
楠：转圈么，转圈就想起北京的环城路了，一二三四五六环，一说起几环几环我就想起北京的房价了。
鑫：北京的房价啊...我们还是听歌吧，下面是薛屹赵玲慧为大家带来的北京东路的日子。
楠：这么多歌手都唱了，鑫主持，你不来一首？
鑫：我？我就算了吧。
楠：来一首嘛，大家说好不好？！
鑫：好吧好吧……那……我唱首爱情转移吧。
鑫：话说今天对大家玩的还算开心吧，不过我一定要为大家介绍一个人，就是我在节目开始所说的，节目总监贾峰。有请贾峰上场！
楠:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情愫
鑫:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀永不改的篇章
楠:告别今天，我们将站在崭新的起跑点
鑫:展望明日，们将描绘绚丽的风景线
楠:今天，歌声飞扬，笑语连天
鑫:今天，舞姿曼妙，我心无眠
楠:让我们用歌声唱响未来
鑫:让我们用青春绽放出药学院的风采
楠:不知不觉间我们的联谊进入了尾声，
鑫:虽依依不舍却还是要说声再见
楠:让我们祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利
鑫:祝愿药学院的全体成员们身体健康，学习进步
楠:最后，我宣布
合：省中医药大学药学院制药工程第一次联谊会圆满结束！
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展3）
——迎新年音乐会活动方案
迎新年音乐会活动方案1
活动主题：
2022迎新年音乐会
活动时间：
2月3日
活动地点：
活动中心多功能大厅
活动形式：
以声乐、器乐节目为主展示
舞台总监、调度：刘炜 张宁
灯光音响：孟安
主持人：李惠民
舞台服务(话筒、上下场)：佘小红 刘 维
摄影摄像：周先根
舞台乐器、场内桌凳摆放：冯勇(中心工作人员协助)
场内秩序维护：中心工作人员
具体安排：
1、舞台背景的布置(尽快联系广告公司，29日到位)
2、通知主持人提前做好准备(包括串词，30日前定稿)
3、灯光音响的各项排查(29日前就位)
4、和学校教务处沟通，确定一个年级到现场观看(需知人数，班主任)。
5、与广播室联系，确保实况转播不出差错。
6、每个节目由各辅导老师提前组织排练，参加演出的学生务必和所在班级班主任做好衔接。
附节目单如下：
2022迎新年元旦音乐会
一、合唱团演唱 《雏鹰在飞翔》《小花小草》
钢琴伴奏：佘小红
二、钢琴独奏 《小奏鸣曲》《放马曲》
演奏者：佘欣岳 朱柏鸿
三、合唱团演唱 《最美的画》《调色板》
四、电子琴独奏 《童年》《陕北民歌》
演奏者：屈孝博 关顺旭 鲁皓阳
五、单簧管齐奏 《种田歌》 独奏《跳绳》
齐奏者：王小韩 盛夏阳 独奏者：朱维翰
六、合唱团演唱《白鹭飞回红树林》《低碳贝贝》
七、民乐联奏 葫芦丝独奏《萍聚》 演奏者：江明灿
古筝独奏《瑶族舞曲》演奏者：孙珍睿
琵琶独奏《大浪淘沙》演奏者：陈卓
二胡齐奏《八月桂花遍地开》 中心二胡班
八、钢琴独奏 《梦中的婚礼》《梁祝》
演奏者：刘妍婧 刘娅菲
九、合唱团演唱 《歌声与微笑》
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展4）
——春天音乐会作文5篇
春天音乐会作文1
冰融化了是什么？
有人说是水，也有人说是水蒸气，还有人说……
我说：不对，不对，冰融化了当然是春天啊！
春雨在春天弹奏出优美的琴声：滴答滴答，滴滴答答……“咦？”小草探头探脑地从土里钻了出来：“是谁弹出的美妙音符呢？”这一声唤醒了它的伙伴们。植物们不约而同地长出了嫩芽，大地一片绿色。
春风在春天唱着动听的歌：沙沙沙沙、哗哗哗哗……“咦？”冬眠的小动物打着哈欠走出了洞穴：“是谁在唱着动听的歌曲呢？” 这一声唤醒了它的伙伴们。小动物们不约而同地活动起来，大地一片生机。
春雷在春天敲着威武的锣鼓：轰隆隆、轰隆隆……“咦？”冰块悄悄地融化，水滴不停地跳跃着：“是谁奏出这嘹亮的"鼓声呢？”这一声唤醒了它的伙伴们。小水滴不约而同地流入了小河，河水欢快地跑着。
究竟是谁在指挥着这场春天的音乐会呢？原来是美丽的春姑娘啊！
春天音乐会作文2
冬天在春姑娘的微风下静静地飞走了，当我早上去学校时，阵阵微风吹来，好清爽，这是春姑娘给我们带来的音乐前奏。
我走进校园，微风轻轻吹过。桃树上的枝条随着春风轻轻摇摆着。桃花的花香也跟着春风飘着，花香飘进了我的鼻尖，荡漾在了我身体的.各个角落，这个香气，是春姑娘为我们的校园洒下的香水。
春姑娘带来了音乐前奏——春风，真正的音乐会马上要开始了。
‘轰隆隆’‘鼓声’响起来了，‘沙沙沙’，音乐会的高潮开始了。雨点，滴到了地上，发出了‘风琴’的声音，可真是好听；雨点，滴到了同学们的雨伞上，发出了‘钢琴’的声音，可真是好听；雨点，滴到了小花小草上，发出了‘小提琴’的声音，可真是好听。‘鼓声’时不时的响起。所有的声音都很和谐；所有的声音都很好听；所有的声音都很美丽。春雨越下越大，音乐会也越来越热闹。
‘叮、叮、咚’春雨越下越小，音乐声也越来越小。直到最后，什么声音也没有了，春天的音乐会就这样的悄无声息地结束了，可我还沉静在美妙的音乐会中。
等我清醒过来时，看向了校园，现在校园里都是春的香气。春天来到了我们的校园，我们的校园更清爽了！
春天音乐会作文3
我觉得春天是四季里的老大，因为她是最漂亮、最奇妙的季节。
冬天的影子还未完全退尽，人们就已经脱掉厚重的棉衣而换上了春装。太阳公公露出了久违的笑脸，小草弟弟从泥土里钻出来探着头好奇地打量着这美丽的世界。
你 听！大自然中响起了美妙的音乐。大树爷爷“沙沙”地吹起了口琴，小草弟弟忍不住晃着脑袋、扭着腰，跳起舞来——原来他在给大树爷爷伴舞呢！站在大树爷爷头 发上的小鸟更是欢快，时而“唧唧喳喳”，时而“咕咕咕咕”，好像在为大树爷爷的精彩表演喝彩呢！这时，远处的风伯伯也来凑热闹了，他拿来小提琴“哗哗”地 拉起了自己的拿手曲目。顷刻间，这里变成了春天的音乐会现场。蝴蝶姑娘在空中翩翩起舞，蜜蜂小姐也“嗡嗡嗡”地哼起歌来。太阳公公被这些奇妙的音乐陶醉 了，他闭上眼睛，静静地聆听着，聆听着……
春天的音乐会还在继续，同学们，你们听到了吗？
春天音乐会作文4
悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐，来到我们的校园。
清晨，校园的空气令人心旷神怡。听！同学们书声朗朗，老师的讲课声铿锵有力，谱成一首跌宕起伏的乐曲。小麻雀和百灵鸟也不甘寂寞，自告奋勇的来伴奏，和谐的春天音乐会在这美妙的早晨悄然拉开序幕：
“夜来风雨声，花落知多少……”“好雨知时节，当春乃发生……”
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”一首首脍炙人口的诗词，在抑扬顿挫的吟诵歌唱声中，国学经典的种子也在我们心中生根发芽：我们在歌声中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐！
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手……”随着欢快的音乐，精彩大课间我们一起在操场上做韵律操，体育老师在最前面激情洋溢的为我们领舞。如果目睹那活跃融洽的动感氛围，你一定也想加入呢！
“我不上不上我不上你的当；我们之间没有什么话好讲。
我不上不上我不上你的当，我看你是传说中的大灰狼……”这节地方课，老师给我们讲解的话题是《不上坏人的当》。我们一定会像歌曲中的小斯韵那样，做个聪明勇敢的小孩。
缓缓地，歌声在我们的校园中流淌。我爱这美妙的春天！我爱这如歌的校园！
春天音乐会作文5
春天来了，大家都开开心心的，只有春姑娘都快急死了，怎样才能让大家过一个开开心心的春天呢？
啊，有了！春姑娘便开始写信、送信。“噼啪，噼啪。”随着一阵鞭炮声，春天的音乐会开始了。“咚咚、沙沙、哗、哗。”春的前奏完毕了，开始了鸟儿们的表演。百灵鸟哼着伴奏，其他鸟儿在舞蹈，台下传来观众们欢呼声、掌声和惊叫声。
宁静的夜晚，春姑娘含着微笑进入了梦乡。也许梦见了她自己开了一次更棒、更有趣的音会。
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展5）
——森林音乐会5篇
森林音乐会1
5月的春风唤醒了沉睡的森林，柔媚的阳光带来了温暖的气息，在一个明月高悬的夜晚，快乐的森林音乐家们齐聚森林广场，拉开了森林音乐会的序幕。
嘟，嘟，嘟”紫色的喇叭花小姐率先吹响了前奏，啄木鸟敲响了欢快的鼓点，能歌善舞的夜莺最先放开了响亮清脆的歌喉，黄莺吹起了悠扬的长笛，各种鸟儿都接连唱起了最拿手的曲目，她们真是天生的歌唱家，每一首都让人听得陶醉入迷。
接下来，其他动物也争先恐后地上场了，蟋蟀用翅膀拉起了婉转的小提琴，螽斯奏出了雄美而响亮的进行曲音乐会进入了高潮，大家开始争论谁的歌声最美，夜莺说：我唱的最响亮、最清脆”；螽斯说：我的乐曲最雄壮”；啄木鸟说：我的鼓点节奏感最强！”。这下麻烦了，大家都觉得自己是最棒的，谁也不服谁，争吵声渐渐替代了优美的音乐这时候，大树精灵终于忍不住开口说话了，大家安静一下，先不要争吵，你们合奏一曲，让我仔细听听吧”。当大家都认真的演奏和歌唱时，神奇的事情发生了，或慢或快、或高昂、或低沉的声音竟完美的融合在一起，原来最美的韵律是大家配合的结果。
当森林再次恢复宁静，森林音乐家们进入了甜美的梦乡的时候，它们耳边仍然回响着森林最美的交响乐，它们都为成为交响乐演奏者而自豪。
森林音乐会2
在一个美丽的夏夜荷花姐姐要过生日了，大家决定要开一个快乐的音乐会。
小青蛙、小白兔；小猴子…好多好多荷花姐姐的好朋友都来参加了。音乐会开始了，青蛙第一个上台唱歌，他唱的歌是《呱呱歌》：呱呱呱，呱呱呱，唱得真好听动物们欢快地拍毛胆小的小白兔也上台唱歌了，歌名叫《洗洗手》。小白兔唱得可好听了：“大家一起来洗手”唰唰唰，一二三四五六七，大家一起来洗手。”大家都陶醉在它的歌声中，都为它热烈地鼓掌！小猴的手都拍红了。唱完了，小白兔红着脸蹦蹦跳跳地下了舞台。
大象伯伯高兴得用长鼻子吸了好多池塘的水纷纷喷向小动物们把大家都乐得哈哈大笑调皮的小熊快乐地在地上打滚。
第三位是大花猫*，唱的歌是：“小鸟小鸟小鸟，快乐地飞，我们喜欢小鸟。”树上的小鸟听得可高兴了，叽叽喳喳地为*伴奏。小猴子听得直在树上荡起秋千来。
美丽的荷花姐姐，它跳起优美的芭蕾舞！小动物们度过了一个快乐的夜晚！他们呀都巴不得森林里每天都有小伙伴过生日天天能开音乐会！
森林音乐会3
今天，森林里要举行音乐会，会场可漂亮了，两棵大树间拉着一条横幅，上面有5个醒目的大字“森林音乐会”，地上也铺满草。
第一个上场的是喜羊羊，它们唱的是喜洋洋的歌，歌声悦耳动听。表演结束了，台下想起如雷的掌声。第二个上场的是小鸟和小兔，小鸟唱歌，小兔伴舞，台下的观众看得一动不动都入迷了。小动物们今天真高兴。
森林音乐会4
春天到了，森林里到处都是郁郁葱葱，空气清新甜润，今天是小动物们春季音乐会。参加音乐会的小动物有：小象、小猪、蝴蝶。
音乐会开始了，首先出场的是长鼻子小象，小象大摇大摆地走上舞台，拿起喇叭，鼓起腮帮子，吹出了“嘀哒、嘀哒”的乐曲声，优美的乐曲声在森林的上空回荡，引来了不少的观众。紧接着是小猪走上舞台，只见它使劲扭动着肥肥的屁股，左手拿着木竽，右手拿着棒子，一下接一下地敲了起来，虽然动作有点笨，但还是敲得“哒哒”有声。蝴蝶小姐早就呆不住了，只见它身穿一件漂亮的裙子，在空中翩翩起舞，一会儿跳到花朵上，一会儿跳到树叶上，仿佛是在为小象和小猪进行伴舞。
它们的表演迎来了场下观众的热烈掌声，观众们高兴地说：“演得好，演得好！”小动物们的表演十分出色，森林音乐会在热烈的掌声中结束了。
森林音乐会5
这一天，是个隆重的日子，因为森林音乐会盛大开始啦！
在大森林里，一片绿意盎然的草丛，正是音乐会举行的地点。四周桃花盛开，全是一片粉色。入口处，丝绦般的柳枝随风摇摆，发出“沙沙”的声音。
随着响亮的小号声，百兽之王老虎率领众多乐队进入会场，它们踏在地上的“啪啪”声，简直震动了整个森林。
首先开幕式是《虎声领群》。一只体型庞大的东北虎站在中央，“吼——吼——”紧接着，披着银色披风的狼向天长啸，“嗷呜——嗷呜——”，一群穿着火红火红的夹袄的狐狸上场了，它们时而匍匐在地，时而腾空跳起，犹如一团团火焰上下翻飞，奇丽无比。一曲终了，台下的食草乐队有的惊讶地高呼，有的给予“啪啪”的掌声，顿时，全场沸腾了。
食草乐队接着上场，献上了一首朴实无华的草原民歌：《啊，草原的风光多美丽！》。骠悍强壮的赤色骏马昂首长嘶，而温柔美丽的雪白绵羊则用“咩咩”声作为回应。全身闪着褐色斑点的梅花鹿“呦呦”地叫着，不停地围着乐队成员奔跑。最后，骏马两蹄腾空，绵羊低头吃草，梅花鹿组成一队向前奔去，形成了一幅美丽的草原风光图。
百灵鸟乐队用美丽无比的舞姿和绝妙的歌喉征服了百兽。百灵鸟翩翩起舞；“布谷——布谷——”布谷鸟纵情歌唱；“咕咕——咕咕——”鸽子们聚在一起，灰色的羽毛格外闪亮；喜鹊“喳喳”地叫着，使得队员们发出的声音更有生机。
森林音乐会已经接近尾声，所有的动物一起唱啊，跳啊，为这次森林音乐会庆祝。它们希望明年的音乐会会更加精彩！
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展6）
——雨中音乐会作文5篇
雨中音乐会作文1
当天空缓缓落下水晶帘幕，就代表雨的音乐会即将开始啰！雷公和电母帮忙开场和打光，“轰隆！轰隆！”的声音加上满天的闪光，好热闹啊！风儿指挥花花草草合唱团摇动身躯，缓缓唱出优美歌声，站在人行道上的树木也跟着摇头摆尾，大师级的演奏随之响起。
路上的行人急忙撑起雨伞或穿起雨衣，五颜六色的雨伞和各式各样的雨衣是雨的音乐会入场券，大家持票鱼贯进入会场聆听雨的旋律。我也跟着节奏在场中跑跑跳跳、踢踢水，大声的欢呼。没有门票的人，只好隔着窗，收看现场实况转播了。
“淅沥哗啦”“滴滴答答”“叮叮咚咚”夹杂着”轰隆轰隆”的旋律，在田里洗澡的稻子来不及参与，只好跟着点点头数拍子。青蛙扯开喉咙帮忙和音，“呱！呱！呱！”美妙的演奏瞬间丰富了世界。
精采热闹的音乐会在听众的掌声和笑颜中结束了，大家连忙换班休息，准备下次更精采的"演出。美丽的彩虹上场谢幕，太阳公公则用温暖的微笑为音乐会画下完美句点。
这场雨的音乐会热闹而精采，大自然饶富趣味的声音让我回味无穷，期待下次的盛会。
雨中音乐会作文2
夏天中午，太阳像火似的炙烤着大地，树枝一动不动，知了不停的叫着，好像是在向太阳公公*夏天的高温，小狗在树下张着嘴，伸着长舌头，呼呼地喘着气……
突然天空暗了下来，乌云滚滚而来，如同千军万马直奔战场。一道闪电划破天空，照亮了大地，雷声从远处隆隆而来，越来越急，越来越响，好像一场大战就要拉开序幕。
小区里的大树拼命的摇晃着，狂风摇动着门窗，鬼哭狼嚎似的吼叫着。忽然又是一道闪电，整个天地亮的好像另一个世界。
我起初有些害怕，但很快又沉静下来，因为我听到了雨中的歌声。
我仔细的听着，雄壮的雷声是雷公擂响低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听，雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声，大地也随之微微颤抖，像是战场上，战鼓敲响，战车碾过，战马发出低沉的咆哮。刹那间，电光闪闪，雷声隆隆，大地震颤不息。
接着，风声也来合唱，像松涛阵阵，像波浪滔天，像愤怒的天神风驰电掣来捉拿向往人间生活、逃离天宫的仙女。
风停了，雨从天而降，“噼噼啪啪”，雨的.脚步声像炸了锅的豆，像敲响了千万个激越的小鼓，尽情地欢快地、紧锣密鼓地击打着，“噼噼啪啪”“哗哗哗……”像是万马奔腾，又像是万人合唱，要一股脑儿把天下所有的愤怒倾诉干净。
*脆发下手中的一切，极为虔诚地聆听起来。我驾驶着音乐的小舟，神游了许多令人惊讶的境地，我甚至看到了天宫大门外，掌管风、雨、雷、电的四大金刚正各坐一方，忘我地弹奏着自己的乐器，他们你呼我应，好不热闹。
我虽然不太懂音乐，但我听得懂大自然最美妙的音乐，你听，这雨中的音乐会是多么变幻无常，多么丰富多彩呀！
雨中音乐会作文3
夏天中午，太阳像火似的炙烤着大地，树枝一动不动，知了不停的叫着，好像是在向太阳公公*夏天的高温，小狗在树下张着嘴，伸着长舌头，呼呼地喘着气……
突然天空暗了下来，乌云滚滚而来，如同千军万马直奔战场。一道闪电划破天空，照亮了大地，雷声从远处隆隆而来，越来越急，越来越响，好像一场大战就要拉开序幕。
小区里的大树拼命的摇晃着，狂风摇动着门窗，鬼哭狼嚎似的吼叫着。忽然又是一道闪电，整个天地亮的好像另一个世界。
我起初有些害怕，但很快又沉静下来，因为我听到了雨中的歌声。
我仔细的听着，雄壮的雷声是雷公擂响低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听，雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声，大地也随之微微颤抖，像是战场上，战鼓敲响，战车碾过，战马发出低沉的咆哮。刹那间，电光闪闪，雷声隆隆，大地震颤不息。
接着，风声也来合唱，像松涛阵阵，像波浪滔天，像愤怒的天神风驰电掣来捉拿向往人间生活、逃离天宫的仙女。
风停了，雨从天而降，“噼噼啪啪”，雨的脚步声像炸了锅的豆，像敲响了千万个激越的小鼓，尽情地欢快地、紧锣密鼓地击打着，“噼噼啪啪”“哗哗哗……”像是万马奔腾，又像是万人合唱，要一股脑儿把天下所有的愤怒倾诉干净。
*脆发下手中的一切，极为虔诚地聆听起来。我驾驶着音乐的小舟，神游了许多令人惊讶的境地，我甚至看到了天宫大门外，掌管风、雨、雷、电的四大金刚正各坐一方，忘我地弹奏着自己的乐器，他们你呼我应，好不热闹。
我虽然不太懂音乐，但我听得懂大自然最美妙的音乐，你听，这雨中的音乐会是多么变幻无常，多么丰富多彩呀！
雨中音乐会作文4
当天空缓缓落下水晶帘幕，就代表雨的音乐会即将开始啰！雷公和电母帮忙开场和打光，“轰隆！轰隆！”的声音加上满天的闪光，好热闹啊！风儿指挥花花草草合唱团摇动身躯，缓缓唱出优美歌声，站在人行道上的树木也跟着摇头摆尾，大师级的演奏随之响起。
路上的行人急忙撑起雨伞或穿起雨衣，五颜六色的雨伞和各式各样的雨衣是雨的音乐会入场券，大家持票鱼贯进入会场聆听雨的旋律。我也跟着节奏在场中跑跑跳跳、踢踢水，大声的欢呼。没有门票的人，只好隔着窗，收看现场实况转播了。
“淅沥哗啦”“滴滴答答”“叮叮咚咚”夹杂着”轰隆轰隆”的旋律，在田里洗澡的稻子来不及参与，只好跟着点点头数拍子。青蛙扯开喉咙帮忙和音，“呱！呱！呱！”美妙的演奏瞬间丰富了世界。
精采热闹的音乐会在听众的掌声和笑颜中结束了，大家连忙换班休息，准备下次更精采的演出。美丽的彩虹上场谢幕，太阳公公则用温暖的微笑为音乐会画下完美句点。
这场雨的音乐会热闹而精采，大自然饶富趣味的声音让我回味无穷，期待下次的盛会。
雨中音乐会作文5
一个闷热的夏日午后，太阳被凶恶的乌云赶走，天气变凉了，风雨雷电准备开始演奏！
风来了，从遥远的地方飞奔而来。它飞过了树林，树木的枝桠跟着“哗哗”地唱歌跳舞，时而忧伤，时而兴奋；它飞过了田野，稻子们就齐刷刷地昂首东望，似乎在看一场盛大的演出。就在这时，雷神也发威了，那“轰隆隆”山呼海啸般的雷声，震颤着大地，震颤着人儿们的心灵。闪电也不甘示弱，它把天空这块幕布当作了它的画纸，肆意地在上面展现它的姿容。音乐会就这样开始了。“呼———呼———”风那低沉的"声音仿佛忧愁的男低音，在云层中，它略带着磁性的声音，沉沉地传到每个人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不时地敲击着人们的神经，演奏着一首不知名的狂想曲。
渐渐地，渐渐地，雨小了，雨停了，风也落幕了。金色的太阳把七色的彩虹姑娘带出来了，地上的万物在这场音乐会的洗礼后，神清气爽，去迎接新的生命历程。
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展7）
——雨的音乐会作文5篇
雨的音乐会作文1
下雨了，人们都坐在屋檐下，聆听雨的音乐会。
雨打在树叶上，把树叶打的“哒哒哒”响，就像音乐家在敲小鼓似的。雨打在工地的铁皮棚子上，发出一声声“咚咚咚”的声音，像专业的架子鼓手敲出一串极富节奏感的乐曲。雨打在池塘的水面上，溅起了一个个淘气的小水泡，马上又被别的小雨滴轻轻打破，发出“波波波”的声音，活像小朋友们吹出的欢快的琉璃崩儿的声音。
雨唱的太高兴了，它完全的自我陶醉在着美妙的音乐之中。温和的乐曲逐渐狂野起来了。人们知道摇滚时间就要来了。大雨倾盆倒在柔弱的树叶上，发出“唰唰唰”的声音，就像疯狂的吉他手快速地拨弄着琴弦。工地的铁皮棚子也跟着发出更加急促的“咚咚咚、咚咚咚”的声音，架子鼓手似乎已经忘掉了自己，摇头晃脑地只顾欣赏着自己的创造。孩子们被这欢快的气氛感染了，不顾大人们的劝住，手拉着手，打着伞，在雨中跳起了欢快的舞蹈。雨滴把小朋友的伞敲的“噼啪噼啪”响，和着小朋友的舞蹈，大人们都被逗乐了。
渐渐地雨变小了，音乐会又重新变得柔和起来。也不知道什么时候，音乐会居然已经结束了。树叶发出了绿油油的光彩，铁皮棚子被刷的.铮亮，像镜子般的池塘长高了不少，生出咝咝的凉意。人们都说明天肯定会是凉爽的好天气。
这真是一场欢快的雨呀！
雨的音乐会作文2
滴答，滴答......淅沥沥,淅沥沥......听,那是雨的音乐会。
滴答，滴答，那是雨在奏响古琴；淅沥沥，淅沥沥，又好似水姑娘在轻盈地演唱；哗哗哗，哗哗哗，那节奏明快，旋律清脆的前奏，为音乐会作了一个简洁的开场白。
一声响雷过后，雨的音乐会正式开始了。雨点打在玻璃窗上，像有一千个鼓手在敲鼓，咚咚作响；雨点打在小溪里，又像是雨和小溪的二重唱；雨点打在石头上，噼里啪啦，像是一台架子鼓在演奏......青蛙也被这首乐曲所吸引，呱呱地鸣叫使乐曲更加美妙，风也加入了，它咆哮着，怒号着，而这种声音并不同以前的风声，它是充满激情与澎湃的。雷公公也深情地演唱着，轰隆隆，顿时，天地间奏响了一曲雄壮的交响乐。
人们都被这首乐曲所吸引，放下手中的工作，侧耳倾听。时间仿佛凝固了，只有雨，只有雨的音乐会仍在继续，听，它是那么和谐，那么美妙，那么动听，这是大自然的创举，是人类所模仿不出来的天籁之音。
这首曲子时而沉重，时而清脆，时而优美，时而活跃，那一滴滴雨点，就好像一个个活跃的音符，让人们心潮起伏。
雨声越来越远，越来越小，直到人们听不见雨的乐曲，太阳才露出了脸，但人们还沉醉在雨的音乐会中。
雨的音乐会作文3
清晨，太阳伸了个懒腰，慢慢地爬起来，欢快的小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌，沉睡的城市也醒来了。“叮铃铃”的自行车声、“嘟嘟嘟”的汽车声……汇成了一首“清晨交响曲”。
俗话说：六月的天，孩子的脸，说变就变。这不，太阳刚出来转个圈，乌云就气势汹汹地来找茬。不久，热闹的集市便没有了，只能听见人们匆匆回家“啪啪”的脚步声。
天越来越暗，天上乌云翻滚，似乎就要压下来。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨点就“噼噼啪啪”地落了下来。风也不甘示弱，“呼呼”地夹着雨迎面而来，扑向那些来不及回家的人们。很快，雨越下越大——“哗哗哗”，一霎时，雨连成了线。大雨铺天盖地地从天空中倾泻下来，如同一面大瀑布。“呼……呼……”狂风仿佛一头发了疯的狮子在怒吼，声音震耳欲聋。而那密如瀑布的雨被风吹得如烟、似雾、像尘……
“咔嚓……”闪电伴着一道道白光，像挥舞着把把利剑，把天空劈成两半。雨还没有停，老天似乎把这雨柱当成了箭，把大地当成了靶子，一排排的箭倾斜着扎向地面。这雨中的音乐会居然演绎地如此投入。
雨，渐渐停了，地上的积水中，映着小朋友“啪啪”踩水的身影。树上的叶子“滴滴答答”地向下滴水。啊！音乐会快要结束了！
欢快的人群又回来了，在街道上，在广场中，吆喝声、叫喊声、欢笑声……连成一片。
乐曲即将结束，音乐家还意犹未尽。于是，音乐会在“滴答”声与欢笑声中悄然结束了。
雨的音乐会作文4
两天前，我家这儿下了一场雨。
像是一场盛大的交响乐会，天空放下了帷幕，先是昏黄，继而灰暗，空气也变得森凉。在树枝的细碎缝隙中，隐隐约约能看见道具师悬起的铁灰色的云。静谧的氛围笼罩了整个山。
“轰”，雷声举起鼓锤，重重地落在大鼓上，这场音乐会开始了。电光指挥从幕后轻轻地走来，用指挥棒引着雷声演奏着。沉闷的鼓声，把正在交流的观众引入了那个曲中的故事。除了雷的鼓声，又隐隐现出其它声音。
大提琴手风拉起了曲。厚实粗重的琴声，仿佛是海中愤怒的浪花。风用他神秘琴声，把台下观众们都感染了。树木挥舞着手臂，似乎身临其境，感受着海浪的咆哮。
“唰啦啦”，雨演奏起她的小提琴，琴声在空无一人的山中回荡着。“哗啦哗啦”，是海风在海面掠过，变得凶恶而癫狂。它像鞭子一样抽打海面，海像是被搅成了泡沫，发出可怕的声响，像千百个幽灵在痛苦地*，又像千百个汉子在大声呐喊。狂风驾着奔涌的浪头，扑向海岸，发出隆隆的怒吼声。雨的琴声又缓和下来，仿佛是皎洁的月儿露出笑脸；但琴声又变得异常波动响亮，好像是月亮躲进了云层。海风在尖利号角的驱使下，又驾着浪，如同千万乘铁骑，进攻着，嘶鸣着，前仆后继。乐曲到达了高潮，无论是人还是树与鸟，无不沉浸在音乐会之中。鸟儿偶尔哆嗦几声，似乎是曲中人们的叫喊。
乐曲渐渐柔和，瓦片妹妹和着乐曲，轻轻地模唱，宛如天使的歌谣，似乎让人看见了海水温和地拍打沙滩。海滨之城又宁静下来，只剩女孩哄弟妹进入梦乡
不知是什么时候，电光的手落下了，雨拉起了轻柔的夜曲谢幕。淡淡的雾弥漫在会场上，这场音乐会，悄然落幕了。
雨的音乐会作文5
下雨了，人们都坐在屋檐下，聆听雨的音乐会。
雨打在树叶上，把树叶打的“哒哒哒”响，就像音乐家在敲小鼓似的。雨打在工地的铁皮棚子上，发出一声声“咚咚咚”的声音，像专业的架子鼓手敲出一串极富节奏感的乐曲。雨打在池塘的水面上，溅起了一个个淘气的小水泡，马上又被别的小雨滴轻轻打破，发出“波波波”的声音，活像小朋友们吹出的欢快的琉璃崩儿的声音。
雨唱的太高兴了，它完全的自我陶醉在着美妙的音乐之中。温和的乐曲逐渐狂野起来了。人们知道摇滚时间就要来了。大雨倾盆倒在柔弱的树叶上，发出“唰唰唰”的声音，就像疯狂的吉他手快速地拨弄着琴弦。工地的铁皮棚子也跟着发出更加急促的“咚咚咚、咚咚咚”的声音，架子鼓手似乎已经忘掉了自己，摇头晃脑地只顾欣赏着自己的创造。孩子们被这欢快的气氛感染了，不顾大人们的劝住，手拉着手，打着伞，在雨中跳起了欢快的舞蹈。雨滴把小朋友的伞敲的“噼啪噼啪”响，和着小朋友的舞蹈，大人们都被逗乐了。
渐渐地雨变小了，音乐会又重新变得柔和起来。也不知道什么时候，音乐会居然已经结束了。树叶发出了绿油油的光彩，铁皮棚子被刷的铮亮，像镜子般的池塘长高了不少，生出咝咝的`凉意。人们都说明天肯定会是凉爽的好天气。
这真是一场欢快的雨呀！
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展8）
——音乐会5篇
音乐会1
“现在，一年一度的森林音乐会开始了。首先让我们欢迎森林里的主持人登场！“广播里响起黄鹂鸟甜美的声音。
一会儿，身穿黑色礼服的乌鸦先生登场了。用响亮的声音说？：“让我们一起欢迎布谷鸟小谷和小布为大家带来男女二重唱。“
小布在前面摆好架势，小谷也在后面配合起来。“布谷……布谷儿“一句悦耳的歌声，仿佛占据了我们每个人的心头。他们迈着轻盈的步伐，唱着欢快的歌曲，逗得底下的小狗汪汪直叫，还摇着尾巴，吐着舌头，真是可爱。一曲结束了，演员慢慢谢幕，舞台上随急想起一个声音：”女士们先生们，下面登场的，是我们这场音乐会的重头戏，‘青蛙合唱团’。
只见一群青蛙，整齐的从水底下冒出来，跳到荷叶上去，发出“刷刷“的声音，她们骄傲的抬起头，等待着指挥家说开始。“呱呱呱……”开始了，随着这场悠扬的歌声，一群小青蛙在水面上跳舞，他们挺直了身板，仿佛在炫耀自己独特的舞蹈。一阵阵水花声过后，一群群身披彩衣的小鱼儿，陆续登场了。他们有节奏的在水中转圈，“扑通……”“哗啦……”
随着一阵阵水花声，青蛙的歌声也越来越嘹亮，越来越高昂。底下的小蛇，仿佛也按耐不住，跳了起来，发出嘶嘶的声音。他们用蛇尾击打，用身姿喝彩。在大家兴奋之余，这个精彩的的节目也悄悄的结束了。
这时，舞台上响起主持人的声音：“各位来宾，我们欣赏完好玩的表演，大家是不是也想和我们一起歌舞呢？好吧！那就让我们一起狂欢吧！”这时，小鹿在舞台边来回奔跑，发出“嗒嗒”像是这个音乐会的幕后工作人员；小蜜蜂也在嗡嗡的飞着，像是在跳舞；就连小猫也在“喵……喵喵”的唱着……
这场有趣，好玩得音乐会，也在一阵狂欢声，慢慢地落下了帷幕。
音乐会2
今天晚上，爸爸说要带我去看音乐会，我听了后高兴得一蹦三尺。
经过度日如年的等待，紫红色的大幕终于缓缓拉开了。首先是由邓圣洁、刘杰文两位老师给我们带来的双钢琴演奏。她们的手飞快地掠过琴键。霎时，一个个调皮的音符蹦了出来，它们一起手拉手，变成了一首欢快的曲子。这首曲子，无论是调子，还是节奏，都是那么悦耳动听，给听众带来了一种轻松的感觉。忽然，那音乐开始变得柔美、抒情起来，仿佛是流水到了*坦的地方，像一面清凌凌的镜子一样，静得很。我感觉自己好像到了一个幽静的山谷，很快，曲子已经演奏完毕，台下爆发出一阵又一阵热烈的掌声，使刚才沉浸在幻想中的我回到现实中，我也情不自禁地和他们一起鼓起掌来。
接下来是钢琴独奏，其中《糖果仙子》最为动听。这首曲子让我感到四周全都是穿着五光十色外衣的、甜丝丝的糖果。我最喜欢的，便是第三个节目——单簧管独奏。这单簧管全身乌黑发亮，并且戴了许多金色的“饰品”。“呜——”它首先发出了一声低鸣，清了清“嗓子”，然后才开始“唱歌”。它的声音一开始很低，像一位老人在走路，我顿时对它没了兴趣，但后来，演奏者的手指开始加速，上下跃动的手指变得异常灵活，声音也变得轻快起来，仿佛一个人卸下了他沉重的包袱。别看单簧管个子小，但声音并不亚于钢琴，真是人不可貌相，海水不可斗量。
俗话说：台上一分钟，台下十年功。看来，只要刻苦学习，就一定有巨大的成就。
音乐会3
你应该听过真正的音乐会吧，但上周五我们班音乐课上开的音乐会，我觉得肯定比你听过的音乐会更加丰富多彩。
开幕式上，策划者别裁新意地让同学弹钢琴作为伴奏，优美的文辞配着美妙的音乐，拉开了美好的序幕。
接着，同学们陆陆续续地上台演奏。陶笛带我们遨游了天空之城；葫芦丝带我们来到了荷塘边，隐隐约约地看到了水中的月影；竹笛带我们到了满是鸟声的鸟语林；小提琴带我们又来到了万马奔腾的沙场。弹钢琴的同学很多，但风格不一：有的铿锵有力，有的欢快活泼，还有的悠闲自在。
音乐会上，除了乐器演奏，也有歌唱表演。王酉合同学唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？摇篮曲！听到这个，全班哈哈大笑起来。可是，她唱的真优美动听啊！很多同学纷纷倒下身子，或合上掌，歪过头，像是被摇篮曲哄睡着了！
一曲终了，同学们的目光却转向了嘉宾董老师的身上，原来她正在试着学吹黄心蕊的葫芦丝。只见董老师的手指一上一下，脸蛋儿一鼓一瘪，练得很卖力气！果然一会儿，她就对我们说“好啦，我会啦！”于是，董老师走上前，给大家吹了一曲，哇塞！真不错呀！可是美妙的音乐只持续了一会儿，董老师就放下了葫芦丝。同学们还不满足，异口同声地喊道：“弹钢琴！弹钢琴！”董老师顺从了我们的心愿，一曲优美的钢琴独奏让我内心由衷地敬佩，同学们也用最热烈的掌声表达他们的喜爱！
这次音乐会现场的观众纪律不大好，有些吵闹，甚至有人在会场上随意走动，但这些并没有影响我对精彩节目和嘉宾现场表演的深刻印象，而且回味起来，还觉得这真是个令人惬意的音乐会啊！
音乐会4
又到阳春二月了，南方的这个季节早没了料峭的寒风。过了一个异常寒冷的冬季，这个春季显得特别阳光明媚，春风和煦而轻柔，格外的温暖。可能因为去年的冬天太冷了，把一些树的根都冻伤了，所以好些四季常青的树木在这个本该长绿的季节里把绿叶凋落了，想必现在地底下还是冰冷的。春季里失去了生命光泽的绿色随风飘荡落了一地，汽车疾驰而过又随着从地面扬起来，春天里难得一见的伤感景象！
那个冬天的寒毒肃杀了绿叶鲜活的生命，让他在本该快乐生长的春天里凋落了，这个春天对于他来说过于残酷，虽然命运对他不公，可想到母亲大树的处境，心中也就怨恨全无了！他想他的离去能留给了大树更多的能量，他知道有一种爱叫放手，有一种境界叫舍己*，有一种精神叫无私，他也懂得爱的奉献，所以为了母亲的微笑为了大地的问候为了大树的重绿他义反顾心怀微笑的离开了。虽然离去是无奈的，可即便凋落却还是要在风中奋力起舞，跳生命中最后的舞蹈，美丽的离去！随着春的升温，不久的将来，大树将长出新的绿芽，我想他将会在其中重生。这会是绿意盎然枝繁叶茂充满生命活力的一株，立立风中！你眼前的那一抹绿或许正是他的身影，他装点了树的绿意，绿意装饰了城市的风景，绿的风景让你的眼睛多了一重美丽色彩！
爱惜绿色吧！他历经劫难，他是多么的不容易！学习绿叶吧！他是多么的高贵多么的动人！
音乐会5
在一个池塘边，有几只可爱又聪明伶俐的小青蛙。这几只小青蛙个个都是好嗓门，一天，他们决定办一次音乐会。
小青蛙们去请来很多小动物参加。有会唱歌的百灵鸟，会鸣叫的蝈蝈，……音乐会开始的那天，所有的动物都来观看。
开始演奏了，顿时，响起了各种各样的声音，有蝈蝈幽幽的鸣叫，白灵鸟快活的唱着动听的歌声……最好的听的还是小青蛙呱呱的叫声。一会儿声音响亮，一会儿声音低而轻，一会儿音调长，一会儿音调短，真好听。在加上太阳的光映在湖面上，就好象在一个光闪闪的舞台上一般。
音乐会结束了，池塘边恢复了*静。可仔细一听，池塘里哗哗的水声，池塘边树叶沙沙作响。就好象音乐会还在继续一样。
小学班级音乐会活动方案5篇（扩展9）
——大自然的音乐会小学作文3篇
大自然的音乐会小学作文1
夜晚，我在家门口参加了一场音乐会。它虽然没有宽阔的舞台也没有闪亮的灯光，更没有大牌明星的表演。但尽管如此，我还是觉得这场音乐会很特别，很有趣。
音乐会拉开了序幕。舞台是一块光洁*坦的石头，皎洁的月光则是一束束灯光，演员数之不尽。首先上场的.是蚂蚁兄弟，他们俩一人拿一个树叶“小提琴”，开始了演奏，表演时还时不时摇头晃脑，看得出他们很卖力，很用心。可谁叫我脑力不发达，听不懂他们音乐之中蕴含的奥秘。
接下来闪亮登场的是知了合唱队的女士们。领队首当其冲先站了出来，向大家挥手致意，以示友好。之后又转身，开始了她们的演奏。“知了，知了，知了，知……了，知知了了……”她们的演奏仿佛在倾吐着夜晚的凉爽天气。真是让我浩气长舒呀！
正当我沉浸在享受当中时，忽然来了一只肥猫，看来八成是来凑热闹的，不过这只猫哪来的，看它那么干净，不像是野的呀！正当我纳闷于其中时，它已经在台上一展歌喉了。“喵喵……喵喵喵喵……”哇塞，这只猫天生的金嗓子，雄浑的男高音，多么有气势。直到它迈着骄傲的步伐走下来时，我才记起它是邻居蔡爷爷家的肥波，呵呵，看我记性。
唉，时间好快呀，飞一般的溜走了，看，一会儿功夫就七点多了。
可音乐会还在举行当中。一会“啦啦”；一会“沙沙”；还有“汪汪”……