小雨点小学作文1 一天，天空乌云密布，天边电闪雷鸣，轰隆隆……轰隆隆……风婆婆也来凑热闹了，哗啦啦……哗啦啦……小雨点儿随风飘落下来，润湿了整个大地。 小雨点儿来到田野上，看到干渴的麦子正在张开下面是小编为大家整理的2023年度小雨点小学作文3篇（全文完整）,供大家参考。
小雨点小学作文1
一天，天空乌云密布，天边电闪雷鸣，轰隆隆……轰隆隆……风婆婆也来凑热闹了，哗啦啦……哗啦啦……小雨点儿随风飘落下来，润湿了整个大地。
小雨点儿来到田野上，看到干渴的麦子正在张开嘴巴，土地干得都裂缝了，似乎等待小雨点儿的滋润，小雨点儿对麦子和土地说：“只要你们需要我，我就来帮助你们。”话音刚落，小雨点儿纷纷飘落下来，湿润了土地，绿茵茵的麦子微笑着送走了小雨点儿。
小雨点儿来到花丛中，看见月季花、含羞草、牵牛花等无精打采，似乎在等待小雨点儿的到来，小雨点儿对花儿们说：“只要你们需要我，我就来帮助你们。”说完，小雨点儿滴滴答答落到了花丛中，含苞欲放的花朵渐渐地绽放出美丽的笑脸，小雨点儿悄悄地离开了。
小雨点儿来到大草原，看见草儿耷拉着脑袋，看样子闷闷不乐的，似乎在等待小雨点儿的关心，小雨点儿对草儿说：“只要你们需要我，我就来帮助你们。”不知不觉，淅淅沥沥的小雨点儿洒落在草原上，看哪，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
小雨点儿随风飘去，笑着说：“只要你们需要我，我随时回来看你们。”雨过天晴，天空中浮现出一道彩虹。
小雨点小学作文2
春天的小雨作用很多，如果我是春天的小雨点的话，我一定会把所有的幸福带给大家。
如果我是春天的小雨点，我会飘到农村的田野上，淅淅沥沥地下一场，这样土地就会变得特别酥软，发了芽的种子争先恐后地钻出地面，好奇的.交头接耳，吵吵嚷嚷，想是在讨论世界的奥妙，农民伯伯看见了，脸上笑开了花。
如果我是春天的小雨点，我会飘到花园里，让花儿们舒舒服服洗一次澡，把身上的脏东西全部冲走，让花蜜更甜，让花儿更香，让花儿茁壮成长，让游人们更喜欢这里的花。
如果我是小雨点，我会飞到小朋友的身边，小朋友们见了我，纷纷脱下了厚厚的冬装，，撑起一把把五颜六色的小伞，那小雨伞，就像一朵朵盛开的鲜花，真漂亮啊！
假如我是小雨点，我会降落到清澈见底的小河里，让河里的水更多，小鱼的家更加宽敞，更加明亮，让小鱼们自由自在的生活在小河里。
假如我是小雨点，我会游到大树妈妈的身边，呼啦啦的浇一圈，大树妈妈看见了我，高兴地合不拢嘴，直往天上蹿，身上的叶子越来越多，越来越绿；树上的果子越来越大，越来越圆，把树枝都压弯了。
我滋润了大地，催生了万物，充满了生机的春天睁开了睡眼，欢迎大家投入我热情的怀抱。
小雨点小学作文3
春姑娘悄悄的来了，她给大地带来了温暖、带来了生机、带来了希望，春天的小雨点就像春姑娘的眼睛洁净又晶莹，思思绵绵，又轻又细……
假如我是春天的小雨点，那蓝蓝天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴们欢唱着，拥抱着一起撒向大地……
假如我是春天的小雨点，我会到树林里，让树木在我的沐浴下，更加茂盛、更加苍翠挺拔，……
假如我是春天的小雨点，我会来到快要干枯的小河，让小河有从新唱起欢快的歌，让鱼儿也游的更加欢畅……
假如我是春天小雨点，我会到田地，送给禾苗最甘甜的雨水，让禾苗在雨水的浇灌下，茁壮成长……
假如我是春天的小雨点，我会到广阔的大草原，让草原从新披上绿茸茸的的毯，让羊儿也长大更加肥壮……
假如我是春天的小雨点，我会来到城市，洗刷布满灰尘的街道和楼房……，使城市变得更加美丽，空气更加清新，更加滋润……
在生机勃勃的春天，有我走过的`地方，就有绿色的脚印；有我走过的地方，就会有儿花盛开的花香；有我走过的地方，就会有丰收的景象……
假如我是春天的小雨点……
小雨点小学作文3篇扩展阅读
小雨点小学作文3篇（扩展1）
——假如我是小雨点小学作文3篇
假如我是小雨点小学作文1
睡得香甜的`我做了一个梦——我真的变成了天空中的小雨点。正当我玩时，温柔美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐走过来，牵着我的手到她家做客。她请来了“大嗓门” 雷公公，我们一起合作奏了一曲《春之曲》。只见春姑娘用她那细嫩的手轻轻地抚摸着小草弟弟，大叔伯伯——雷公公敲着那面大鼓走来走去，我们唤醒了世间万物，大地妈妈笑了。这场面，一的杜甫赞叹道：好雨知识节，当春乃发生。
我飞到了大海阿姨的身上，高兴地说：“阿姨好，您真是越来越大了。”“我虽然很大，但是也是由你转变的呀！”我说：“哈哈，再见！”
我飞到了农田叔叔的头上，蔬菜们立刻成长。农田叔叔说：“真得感谢你，使我的孩子们成长。”“不客气，不客气，我先走了！”蔬菜妹妹们说：“以后常来玩哦！”
“吁！”只听一阵马蹄响，英姿豪爽的秋姑娘骑着一匹马儿飞奔过来，把我拉上马就回了她家。“小雨点，这次请你来，是想让你给这一场仪式奏个乐，你看。” 随着她的手，我看到了，树叶离开了大树母亲的怀抱，独自飘荡。便与雷公公各显看家本事。世界更美丽了，映照了诗人龚自珍的一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
拜访了秋姑娘，我独自走着，不知不觉来到了冬姑娘家。“小雨点，是你，哎——”她想让从来没见过雪的台湾小朋友看见雪的到来，便把我带到台湾上空。我与其他雨点互相摩擦，变成雪花，纷纷落到地上。第二天，地上堆了一尺厚的雪，那些小朋友们喜出望外，打起雪仗来。怪不得有人感叹：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
我笑着，笑着——一觉醒来望着窗外，“好美，好美，”只见窗外百花齐放，万物复苏。“好美的梦，好美的春天！”
小雨点小学作文3篇（扩展2）
——我是春天的小雨点小学作文
我是春天的小雨点小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我是春天的小雨点小学作文，欢迎阅读与收藏。
我是春天的小雨点小学作文1
我是春天的小雨点，我从云姑娘的怀抱里悄悄探出头来，瞧着这个陌生的世界。只见小草从松软的土地里冒出头来；山顶的积雪已融化，正唱着欢快的歌顺着斜谷流下来。我随着春风挣脱了云姑娘的怀抱，来到了人间。
我落在了嫩草上。嫩草兴奋地对我说：“小雨点你来得正好，我正口渴呢。”我顺着小草浸入了土里，小草撑了个懒腰一下子有了精神，它们一个劲地往上长像无数支嫩绿的小手臂迎风摇晃。
春风一吹，我落到了小溪里。小溪慢慢地涨了起来，沉睡中的小鱼儿醒了过来，活蹦乱跳地互相嬉戏着，追逐着，尾巴一摇一摆的，好像在对我说：“小雨点，小雨点谢谢你！”
“小雨点，小雨点”是谁在呼唤我呀？我顺着声音来到了桃花园，原来是桃花姐姐正期待着我的滋润。我立刻跳进了花蕊里，桃花姐姐大口大口地喝着，羞答答地在枝头露出了粉红的笑脸。一簇簇，一枝枝鲜艳无比，恍如天空的彩霞。花香扑鼻，蝴蝶和蜜蜂都来了，他们在桃花姐姐的身旁翩翩起舞。接着游客们也来了，大家都和桃花姐姐照像，大家的赞美声、欢呼声让桃花姐姐的脸更红更艳了。
太阳公公从云彩里露出了笑脸，我依依不舍地离开了人间，又回到了云姑娘的怀抱。
春水滋润着大地，催生了万物，充满了生机的春天便睁开了惺忪的双眼。明年春天，我将继续装饰大地，让大地更加美丽。
我是春天的小雨点小学作文2
春天到了，我从湛蓝坠落到这美好的世界里，开始我的旅程。
我和同伴们落到地面上：“啪嗒、啪嗒。”又从屋檐滑下：“滴答、滴答。”和大家合唱：“沙沙、沙沙。”我们挂在树叶上像一颗晶莹剔透的珍珠，洒在屋檐上，又滚落下来像一串小铃铛。从远看去，我们像一根根银针，像一颗颗星星。从近看去，我们像一颗颗宝石。我们是春天的园丁；是大自然的酒窝；是纤细的低语；还是小昆虫的明镜。
雨停了，我落在了树叶上：“滴答。”不过一会儿，我滚落了下来，我悬挂在空中，一下子又坠落到广阔的田野上，和刚探出头来的麦苗低语道：“小苗儿你在大自然和土地的呵护一定能健康、茁壮地成长，为农民伯伯辛苦的劳动而回报。”我又顺着河水融合到河里，和鱼儿、小虾一起跳舞和游泳。小鱼儿又纵身一跃把我溅到了空中，我在空中被风吹到了屋顶上，很快我一下子滑倒了屋檐上，和同伴一起悬挂在空中，让春风吹动我们做一串串的小铃铛。
我向天空咏叹：“我的生活如此美好和逍遥，感谢天空将我坠落到这个如此美妙的世界，让我狭小的视野变得广阔。”
我是一颗春天的小雨点，或许我十分渺小，不曾有光荣的事迹。但我追求的生活的美好，不因此而放弃，所以我不痛苦和后悔，尽管我只是一颗春天的小雨点。
我是春天的小雨点小学作文3
我是春天的小雨点，我和我的同伴们正百无聊赖地躺在柔软的白云上休息，还有的正在嬉戏打闹。这时，雷公公闯了过来，命令我们去工作，我正想*，可又转念一想，休息了一冬天，也该工作工作了，于是我和同伴一起跳了下去。
我到了空中，熟练地打开了减速降落伞，不料却掉到了一只黄莺身上。这时，他清了清嗓子，便开始卖弄嗓音了。那清脆悦耳的歌声让我如痴如醉。一曲终了，他对我说：“我们一但从南方飞回来，就要举行一年一度的春唱会，这不，我正练戨呢。”他还说要带我去别的地方看看，说完就起飞了。我随着他一起来到了天空中，但是，因为我没坐稳而掉了下去。“啊，HELP！”我冲着黄莺大喊，可他好像没听见似的，头也不回地往前飞。我掉在了一片小草上，她正吮吸着甘露……“蹭蹭”地往上长。不一会儿，她打了个哈欠，对我说：“真是感谢你们呐，没有你们，我哪里能长到这么高？”“过奖过奖。”我得意地说，想不到我小雨点竟有这么大的用处。于是我便和小草聊起天来。
正当我们聊得兴高采烈时，赿来赿多的伙伴降落到小草上。忽然，“腾”地一下，我和同伴们一下子被弹了出去降落到了冰封河面上。“唉哟，痛死我了，这破河怎么没化啊？”摔了一个屁股敦的我生气地大叫着。河流好像听懂了我的话，一点点、一点点地化开了。“救命啊，河要化了！”我一边喊一边拔腿就跑，终于提前一秒钟跑到了岸上，我躺在草坪上休息，不一会儿，在太阳公公的照射下，我变成了蒸气，返回了蓝天。“一年之计在于春”，春雨能使万物复苏，能使百花盛开。虽然春天只有三个月，没错，往往就是这三个月，却能给人带来美好的回忆。
我是春天的小雨点小学作文4
我喜欢春天淅淅沥沥的小雨点，我盼望做春天的一滴晶莹剔透的小雨点，假如我是春天的小雨点，我会帮大自然做很多很多事。
我是春天的小雨点，我离开云妈妈的怀抱，我第一次看见了陌生的世界，咦，我突然看见一大片黄黄的东西。我仔细一看，原来是小麦呀！快来救救我！我看见小麦金黄色的身体，于是产生了同情心，于是，我召见兄弟姐妹向小麦飘去，哗啦啦，小麦吮吸着飘落下的雨水。小麦们一瞬间变得生机勃*来，小麦们激动地说：“谢谢你”小雨点。听到小麦感谢的话语，我心里感觉很高兴，于是我们越下越大。
帮助了小麦后，我继续着我们的旅程。我飘着飘着突然看见了一条小小的小溪，小溪正欢快的流着，突然中间出现一块巨大地石头，小溪被石头阻挡了，我看如此情形我便想到去帮助小溪，没想到我和兄弟们不约而同的帮助小溪，我和小溪立即向巨石撞去，只听到“砰”的一声，巨石被我们撞到了，小溪又欢快的流着。消息为了感谢我们便想带我们去大海看一看，一听到要去大海了，我高兴的手舞足蹈。消息缓缓的把我送到了大海，我一看惊叹道“大海真是广阔无边呀！”我在大海里翻着波浪，玩得可高兴了！突然，太阳出来了，我便向大海挥手说再见，我高兴的说“太阳爸爸要接我回去了，大海再见！“太阳爸爸又把我我送回了云妈妈的怀抱。“今天旅行真的很快乐”：我对云妈妈说。
想不到做一滴小雨点可以帮助大家做这麽多事。做一滴小雨点真快乐！难道不是吗？
我是春天的小雨点小学作文5
嘿，伙伴们，你们还记得我么？对了！我就是春天的小雨点！可爱的春姑娘踏着轻盈脚步来到人间。
春姑娘告诉过我们，每年我们下凡的日子，是她来到时！现在，不就正是春姑娘来到时？
“哗啦啦”几千万颗小雨点怀着激动的心情来到了人间。
我们来到了一片寸草不生的沙漠，只有一片号称沙漠唯一绿色的胡杨树才可能存活下来，我的兄弟姐妹也出发了，于是，大家一起飞了过去，我发现一棵棵胡杨树都排着鲜红的液体，特别像血珠，难道他在流血？我打了一个冷战。不过，我认为不可能，胡杨树只有在缺水时，只能吸收盐碱水，身体吸收不了，只能排出红色的液体，想来也是，我们毫不犹豫地扑了下去，胡杨树舒展了一下腰枝，抽出了嫩叶，为沙漠增加了一抹绿色。
我上了沙漠之旅的专车，继续在沙漠上行走，看见不远处，鼎鼎有名的坎儿井居然没水了！旁边站了一大堆人说：“坎儿井都没水，咱还喝啥子呀！我看见那些人嘴唇都干裂了。”于是我们奋不顾身地跳了下去，那儿的人，开心至极，人群中一次又一次爆发出开心的尖叫：“有水啦！”我们一会就灌满了坎儿井，人们贪婪地喝着水，嘴唇逐渐红润了起来。
我们又唤醒了小草¨¨¨
这就是我—春天的小雨点，时间已不早了！我该回家了！下次再来，我一定尽自己微薄的力量为世界做出贡献。
我是春天的小雨点小学作文6
是谁敲醒了山林，是谁润醒了花朵，是谁激活了河流，是谁吻醒了大地？ ——是我，春天的小雨点。 冬冬，冬冬，我用小鼓槌敲醒了沉睡了一冬的山林。山林睁开了惺忪的眼睛。听，春笋噼里啪啦在叫着，“我长高了，我长高了”，小鸟清脆美妙的歌声回荡在山林的每一个角落；看，多美啊，小草探出绿茸茸的头，迎春花吹起金色的小喇叭赶来报喜，“春来啦，春来啦！”
滴答，滴答，我用甘甜的琼浆玉液润开熟睡了一冬的花朵。花朵绽放出甜美的微笑。听，嗡嗡嗡，是谁在做工；看，桃花、梨花、杏花像赶集似的，你不让我，我不让你，热热闹闹地说着、笑着，桃花喝饱了琼浆玉液，笑脸粉嘟嘟的，杏花一定是贪杯，喝醉了，要不然怎么会满脸通红？ 叮咚，叮咚，我用小手激活了禁锢了一冬的河流。
河流唱起了春之歌。听，哗，哗哗，哗啦啦，河流奔跑起来了；看，小河笑得脸颊漾起一圈圈波纹，跳着，笑着，跑去告诉*的每一株小草，每一朵小花。 沙沙，沙沙，我用温热的小嘴吻醒了沉思了一冬的大地。大地睁开了明亮的眼睛。
听，突突突，那是农耕的机器在忙；哈哈哈，那是冒雨出来踩水的孩子们在嬉戏；看，田间地头，到处是扛着锄头来来往往劳动的农民，街头一朵朵流动的小花，那是脚步匆匆赶去上班的行人。 “春来了，春来了……”我把春的信息洒遍大地！
我是春天的小雨点小学作文7
我是春天的小雨点，我要在春天游遍我亲爱的祖国。
我要游四川，在春天。
在一个下雨的早晨，我是小乌云里面的一滴小雨点。我问小乌云："小乌云，你怎么了？怎么从白色变成了灰色？“小乌云断断续续地回答：“没——没什么，只是有点托不住小雨点了。“我笑了笑说：”那好吧，我就下去吧，让你放松一下。“小乌云开心地说：”谢谢！“小乌云说完，我跳了下去。落到了一片辣椒田上，第二个早晨，辣椒田上的辣椒发芽了。
我要游新疆，在春天。
经过太阳的洗礼，我又和小乌云见面了。这一次小乌云打算要去新疆时，再和我离别。到了新疆沙漠地区，小乌云终于托不住我了，我便和小乌云离别了。我下去的时候，发现有和我一样的小雨点在新疆沙漠地区”降落“，于是我们向沙漠”进攻“，第二天，沙漠竟变成了绿洲。
此后，我和小乌云又去了广东、重庆、北京等。
这一次可能是我最后的旅行。
我要游香港，在春天。
现在小乌云已经变成大乌云了，而我还是那个小雨点。
这次我和大乌云游到了香港，这时香港发生战争，日本攻击我国。这时日本军队个个精神饱满，而我国军队的嘴巴已经干裂了，似乎都快流血了。
我立马对大乌云说：”快让我下去吧！我要给我国军队提供水解渴。“大乌云焦急地说：“不行，你会死的。”我说：“没关系，个人的利益不如集体的利益。”大乌云听了只好把我放下去。当我下去时，我国军队顿时喜从天降，我国军队喝过水后，经过一番激烈的战斗后，日本被我国击退了。
春天的小雨点，只是无私奉献，尽我所能地帮助他人，不求回报。
我是春天的小雨点小学作文8
我是春天的小雨点，经过了一个冬天休息，我被大地妈妈唤醒了，她说“你来我家做客，我们欢迎你!”说完，我和伙伴们从白云姐姐身上挤下来，乘着春风来到大地妈妈的家。
我们来到大地妈妈家的花园里，坐在草地上，小草和花儿立刻换上美丽的衣服欢迎我们。
我们来到田野，看到田野一片雪白知道肯定是麦苗们偷懒，躲在雪白的被窝里睡大觉，不愿探出头来。我带头纵身跳到雪白的被窝里，伙伴们也着我一样也跳进去。我说;“麦苗们睡完懒觉了吧!快伸出头来吧!太阳正晒得暖洋洋的呢!”麦苗听完后，争先恐后地伸出头来，然后伸伸懒腰，再向我们说：“再见了，朋友!”
我们来到大地妈妈家的游泳池——小溪里。我轻轻走到大地妈妈的游泳池跟前谈心，我说：“小溪你快一点冲出冰面，让寒冷和过去不好的事冲走。”说完，小溪用尽浑身的力把冰面冲走了，它过去不好的事和残冬一起冲走了。小溪“哗啦，哗啦”地奔腾起来。
我们来到大地妈妈家的后园里，惊讶地说：“啊!大地妈妈，为什么你家的后园里一片荒地呢?”大地妈妈笑呵呵地说：“这是一派已经播了种子，但还没发芽的荒地呀!”我听后走到种子们跟前说：“种子，种子!快起床，春天来了。”说完，种子们懒洋洋的起了床。
啊!太阳公公来了说：“好啦!你们是时侯回家了，天空妈妈在着急找你们呢!跟大地妈妈说再见，下次再来她家玩吧!”说完，我和伙伴们向大地说了再见，又乘着春风回到了天空妈妈的怀抱里。
我是春天的小雨点小学作文9
我是春天的小雨点，我愿做春天的使者，在春的带领下，让这个世界变得更加美丽。
清晨，一切都还在睡梦中，天空轻轻地传来几声春雷的声音，就像缓缓的锣鼓声，温暖而轻柔。微风拂过田野，禾苗轻轻地点着头；微风掠过树梢，树在欢快地歌唱；微风来到草地，小草手拉着手，愉快地说着悄悄话。一会儿，大地上变得很宁静，偶尔可见几只小鸟飞过天空，这一切都告诉我们：春雨就要来了。
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！我来到了池塘边，落到了一片树叶上。小蚂蚁看到了我，纷纷爬过来，来仔细观察这颗晶莹剔透的‘珍珠’，感觉这个东西很新奇。我落到了一朵小花里，在和小花儿纤细的低语着：“啊！下雨啦！快快伸出头来喝些水吧！”花儿张开了嘴，开开心心地喝着水，还在哼着小调儿。我落到了池塘里，溅起了一个个小水花，水中激起了漩涡，就像一个个小酒窝，发出来“叮叮咚咚”的声响。我来到了果园里，桃树姐姐对我说：“谢谢你，小雨点，你让我恢复了青春，让我开出了美丽的花儿，为春天增添了光彩。你让蝴蝶妹妹翩翩起舞，你让蜜蜂哥哥快乐地采蜜，你给大地盖了一床绿被。”我在太阳下欢笑着、舞蹈着……
我是春天的小雨点，我时而奔跑，时而驻足，时而欢笑，时而歌唱，时而舞蹈，时而将大地打扮得如烟似雾。我给大地带来了温暖，带来了希望……
我是春天的小雨点小学作文10
丽。我就是那滴帮助人们的小雨点。
我来到了一个陌生的世界，又兴奋又好奇，欣赏着身边的每一寸土地。突然，白云变黑了，太阳爷爷也逃跑了。浓密的阴云聚集在一起，我和我的伙伴们落到了土地上。在风阿姨的帮助下，我飘到了花丛上。这里的花花草草都仰着脖子往上长，还友好的对我说：“谢谢小雨点，欢迎你的到来。”我在风阿姨的怀抱中又来到了沙漠，这里瞬间变得湿润了，再也不干旱了。一粒调皮的小沙粒笑着对我说：“有了小雨点，这里不再炎热，舒服极了！”我仿佛看到了沙土变成了泥土，一片绿树红花的景象。这时，我被一阵香气吸引了，来到了香味浓浓的果园。挂在树上的水果，都因为我给了它们充足的水分，长的更成熟了，羞答答的低着头，摇晃着和我谈心。忽然，果园的大门传来“咔嚓”的响声，原来是一位摘果子的农民伯伯，看着这满园的丰收景象高兴的合不拢嘴。之后，我来到了草原，这里的草因为我的滋润，油绿油绿的。身上有了珍珠般闪亮的小露珠。它们摇摆着身体开心的说：“谢谢小雨点，是你把我们打扮的这么漂亮，看我们亮晶晶的，多美丽。”此时，我看到了许多可爱的蜻蜓在草丛间嬉戏，原来是把小草当成了荷叶，因为上面有露珠呀！最后，太阳爷爷睡醒了，我又被吸到了白云上。
我帮助了花儿，使它们不断长大，引来了蜻蜓蝴蝶；我帮助了沙漠，使那里得到了湿润；我帮助了香喷喷的水果，使它们快速的成熟了；我帮助了小草，使它们更像嵌着珍珠的荷叶；我帮助了许许多多的`生物。我就是那滴*凡无奇，赶走干旱，使世界变得清新美丽的小雨点。
我是春天的小雨点小学作文11
我是春天的小雨点，春妈妈把我吐了出来，让我跳到了奔腾的小溪里——
路过田地，我看见新出的麦苗伴着和熙的春风在轻盈地舞蹈。突然，我发现一株麦苗无助地耷拉着小小的脑袋，饥渴难耐。我立刻赶了过去，给了它春天的第一滴甘露，小麦苗急切地吮吸着，很快它充满了活力。开心地向我点头，好像在说：“谢谢你，亲爱的小雨点。”
路过森林，我看见郁郁葱葱的树木在灿烂的阳光下生机勃勃，再看看漫山的草儿，星星点点灯的野花。我不禁在这美丽的景色中沉醉了，可是，我却发现不远处的一株小草和它旁边的一朵小花脸色蜡黄，已经奄奄一息了，我立刻马不停蹄地跑了过去，我的到来就是它病痛中的一剂良药，只见那枯萎的小草一下子就容光焕发了，小花朵重新展开美丽的笑脸，它羞答答地亲吻着我晶莹透亮的身体，感谢我给它带来生命的甘霖，我幸福极了。
路过池塘，我看见一群群快乐的鱼儿在一簇簇绿色的水草边欢快地游着，可是却有一株变成棕色，布满褶皱的皮肤已经变得苍老，我迅速地潜到水下，给了它一颗“返老还童丹”，它顿时精神倍增，兴奋地摆动着瘦长的身体。
总之，在春妈妈的抚育下，我热爱大自然的一切生命，我让山川大地生气盎然，让城市的大街小巷变得洁净——
我就这样不停地快乐地、幸福地工作着，直到听到夏爸爸的召唤。
我是春天的小雨点小学作文12
春天来了，小草发芽了，当然，我和我的朋友们也要下来玩玩了。嗯，我想去长江去看一看，听说那里非常的美，也非常的壮观。
正在想这美事，我便和兄弟姐妹们从天上飘飘洒洒的落了下来，哦，太不幸了，我被一个洗车的人接走了，他把我和另一些雨点一点一点的泼在他的车上，然后再拿大刷子“唰唰唰”地唰上几个来回。这可好，他的车倒是干净了，可我呢？我原来是洁白的云，晶莹小雨点。现在，我却变得污浊了。“我*！”可是，唉！我慢慢的流进了水沟，和许多的兄弟姐妹汇聚到了一起。，
不过幸运的是，慢慢的我被蒸发了，这次我默默的许愿：老天爷啊，您一定要发发善心啊！别让我再掉到洗车人的手里啊！也千万别掉到臭水沟里啊！
也许是我的许愿老天爷听见了，也许是我的运气好，不知怎么的，我这次落到了农田里。“天哪！”我尖叫着，“这里怎么这样缺水？”我见到麦苗、小草、小树、小花和人们都叹息着。我见到土地都裂着嘴，仿佛队我说“渴死了、渴死了” ，麦苗、小草、小树、小花耷拉着脑袋，有气无力的在风中摇摆，似乎在说“救救我、救救我”。于是，我们就争先恐后地下了下来。不一会，我看见麦苗、小草、小树、小花慢慢的挺直了腰板。土地喝得饱饱的。我又听见了麦苗、小草、小树、小花和人们的笑声呢！它们都在无声的夸奖我们了，其中还有些人说“春雨贵如油”，“着真是一场及时雨啊！”我一听夸奖的话，顿时心里美滋滋的。我大喊一声：“我是一滴成功的小雨点，只要你们需要，我还会来的。”
我是春天的小雨点小学作文13
大家好，我是春天的小雨点，请叫我点点，我来自大海的内部。我听说人类的世界很美丽，便请求风婆婆把我和几个姐妹一起送到人间。
我是春天的小雨点。我来到沙漠，看见这里万里无云，一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便与几个姐妹去浇灌这沙漠中唯一几株的小花骨朵，一眨眼，小花骨朵直起身板变得容光焕发，精神饱满。
我是春天的小雨点，我来到花圃中，见到这么多的奇花异草，我十分激动忍不住大喊道，“啊，这里可真美呀！”我对一朵鲜艳的玫瑰花说：“你好呀！”不料，那朵高傲的玫瑰花 却翻了个冷冷的白眼，哼！我才刚喝完园丁爷爷给我的水，就不劳驾你了吧！“哦，好吧！”我心情十分低落地说。我又来到了一朵含苞欲放的太阳花身边，她凭借着太阳出生的一丝丝微弱的光线，在这个偏僻的地方茁壮成长。我高兴地问到，“你需要水吗？”“不用了，你去浇那些需要浇水的小花、小草吧！”“好的！”
我找到了一片矮矮的、虚弱的草坪地，问他：“你口渴了吗？”“谢谢，我正需要水呢！”“好呀！”我连忙进入了小草的体内，小草一下子有了精神。
啊，春雨是我，我是春雨，我还想去帮助更多的人。虽然这一切已经不可能实现，但是——我帮助了需要帮助的花草树木，依旧很开心！
我是春天的小雨点小学作文14
春天来了!春天来了!三月知时节,一年之计在于春,春雨贵如油．我是春天的小雨点，我快乐地来到了大地，飘洒下来．
我看见大树、小草它们张大了嘴大口大口吸收我的充足的水份，得到了雨水的滋润一个个都笑了起来！我又飞在辽阔的天空中，看见被子涂上了一层黄色的颜料，像巨大的黄色地毯铺在大地上。我站在地上时，我闻到了一片片的油菜花的清香味！黄黄的油菜们争先恐后地想和我小雨点拥抱！因为他们要吸收我的水份，我展开双臂自由自在快乐的在油菜花上飞翔！我和油菜花一起欢呼雀跃，我感到很幸福，油菜花也认为自己也很幸福！
我听见勤劳的蜜蜂们“嗡嗡”的声音，看见蜜蜂们正在采蜜！它们看见我来了，好像在和我一起玩捉迷藏，它们跑到哪里，我就跟到哪里，一会儿功夫都不见了！我是一个爱捉弄蜜蜂的小雨点！
我快乐地飞在蓝蓝的天空中，我看见一条干涸的河流。我真想去帮它，我是一点小雨点，又怎能去救一条河呢？我跑去请雷公公家，对面雷公公说：“救救小河。” 雷公公点了点头，大声吹起了号角！其它小雨点听到了，飞快地飞过来了！雷公公说：“快把这条河充满水吧！”小河微笑对我们说：“谢谢大家！春天真好！”
有了我，春天的草长得更茂盛；树要长得更高大；花儿长得更美丽！我滋润了大地。我唤醒了万物复苏，我让大地美丽如画！
我是春天的小雨点小学作文15
我是春天的小雨点。咦？太阳公公怎么害羞了？云姐姐把我送到了需要我的地方。
我来到了森林。那里的树干干的，很粗糙。我便下了一场小雨，树便贪婪地吮吸
着我的甘露，好像在说：“小雨点儿，谢谢你！”
我来到了山坡。那里光秃秃的，好像没穿绿被子的光屁股一样，难看死了！我便双手一挥，小雨点儿们就淅淅淋淋的下了起来。种子立刻从土里冒了出来，贪婪地吮吸着我的甘露，我想，将来这里一定是绿草如茵。
我来到了花园。在花园里，我看到了牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，连高贵的牡丹也失去了神采。我伸手一挥，花儿们像是从熟睡中醒了过来似的，拼命地吮吸着甘露。我想，这里以后一定是花团锦簇。
我来到了田野。低了头的麦苗和愁了脸的老爷爷正等着我甜甜的甘露呢！我双手轻轻一挥，低了头的麦苗立刻有了精神，愁了脸的老爷爷立刻展开灿烂的笑容。我想，这里以后一定是金灿灿的一片。
我来到了沙漠。我又亲眼看见在沙漠里垂死挣扎的人，我太感动了，我哭了起来。雨点儿们立刻听从我的命令，奋不顾身地跳了下去，救活了那些人。他们感激地说：“小雨点儿，谢谢你！”
自古以来，不少人称赞我、歌颂我。还编了“春雨贵如油”呢！啊!我是春天的小雨点儿，为大地生灵服务，从不后悔、埋怨。啊！
小雨点小学作文3篇（扩展3）
——春天的小雨点小学作文
春天的小雨点小学作文1
“沙沙沙”我在蓝天姐姐的呼唤下，离开了温暖的家，来到了春暖花开的人间，做了一名春天的使者。为大地带来了新气象。
我是春天的使者，我轻轻飘到了小草的身上，小草马上醒了过来，伸了伸懒腰，对我说：谢谢！”便开始了春天的生活。
我飘到了冰冷的小溪上，轻轻地摸了摸它的头，在它耳边亲切地呼唤着：“小溪，小溪春天到了，快快脱掉你的`外棉袄吧！”小溪很听话。立刻冰化了，小溪流动了起来。溪水里的小鲤鱼也欢快地游了起来。
我飘到了麦田里，叫醒了在雪被子里的麦苗，它打了打哈哈，探出头来。我轻轻地对麦苗说：“让我的雨水帮助你快快长大吧。它大口大口地吸了起来。我仿佛看见了绿油油的麦田。
我飘到了小朋友们的身上，小朋友们欢快地叫着：“雨水，雨水，快快给我洗个澡吧！”他们在雨中欢快的嬉戏······
你们看，我的用途大吧！有了我，春天才会生机勃勃；有了我，农民伯伯才会春种秋收；有了我，蝴蝶才会在花丛中翩翩起舞;有了我，小鱼才会活泼乱跳······
这就是我——我是春天的小雨点。
小雨点小学作文3篇（扩展4）
——《小小雨点》教学反思3篇
《小小雨点》教学反思1
昨天，进行了我校本学期音乐组的“同课异构”课堂展示活动，效果还比较令人满意。但也发现许多不足之处，在今后的教学过程中需要改进或引起重视。
首先，在歌曲处理上，我只是用语言去启发引导学生应该用怎样的声音去表现“小小雨点”，学生通过回答“轻声的、亲切的”然后直接去演唱，结果有部分同学没有用弱的力度去表现“小小雨点”的形象，与处理前没有差别，效果不很理想。如果我及时对学生的声音进行技术上的指导，通过我的范唱让学生去模仿、去对比、去表现的话，我想这样效果肯定要好。
其次，在歌曲表演环节中，由于低年级学生年龄小、自控能力差，课堂有点失控。这就要求我们教师要通过使用激励性的语言、通过多种手段和方法吸引学生注意力，调动学生积极性，保持一个良好的课堂纪律，这样才能使教学任务顺利完成。当然，我认为更是一个良好的学习习惯的培养，今后教学中还要加强。
最后，小涛老师提出一点专业性很强的欠缺之处，就是第二句与第四句的音准问题，我诚恳接受。今后的教学中，要注重学生音高音准的培养，寻求循序渐进的教学方法，更有利于学生掌握与学习音乐。
以上是我对本次公开课的一些教学反思，有不当之处请大家指正，一定虚心接受。在今后的教学中，我会继续发扬教学中的优点，改进教学中的不足，使自己的教学水*更加完善。
《小小雨点》教学反思2
《小小雨点》是一首旋律欢快，活泼，充满着天真烂漫的儿童情趣的歌曲，他围绕“雨中情景”的音乐主题展开学习，这一课的教学过程让我感受颇多，有值得肯定的地方，也有需要改进之处，《小小雨点》教学反思。为了今后在音乐教学中能取得更大的进步，对本次的课堂教学做了以下几方面的反思：
1，整堂课自然，不做作，课前考虑到歌曲《小小雨点》旋律简单易学，于是我在课堂教学过程中采用了先听后唱的方法引导学生自主学习歌曲并解决歌曲中难点乐句，很好地锻炼并提高了学生的识谱能力。
2，关注全体学生，注重个性的引导，让每名学生在音乐课堂上可以真实又轻松地展现自我，形成良好的课堂氛围，并在学习中得到了老师和同学们的认可和赞美，教学反思《《小小雨点》教学反思》。
3，课堂的结构清晰，过度自然。
先学习歌曲在表现歌曲，最后创编歌曲，让学生自己去感受新歌的旋律，让他们用自己
喜欢的方式学习歌曲，并进入参与到学习音乐的积极状态中去，更好的体现音乐情绪，充分发挥学生的想象力，体会雨点给我们带来的快乐，从而了解到旋律的欢快，活泼的情绪，整堂课基本完成了教学目标，完成过程中和学生配合融洽，始终以引导者贯穿始终。
这堂课还存在了一些遗憾，比如，在学生完整而充分的聆听音乐，并且随着音乐表现音乐形象时，学生更多是专注于手上的动作，而忽略了声音的表现，还有发挥学生的想象力进行创编歌词这点上，我虽然是启发了学生塑造新的音乐形象，但是缺乏很好的引导学生通过周围自然界的观察，创作出更多的歌词，而且在创编没有提示讲解歌词创编的格式，显得很随意，不是很规范。
以上是对本课堂的教学反思，今后我会继续发扬本课教学中的优点，改进教学中的不足，使自己的讲课水*更加完善。
《小小雨点》教学反思3
一、教材分析
《小小雨点》是一首活泼、欢快的儿童歌曲，充满着天真浪漫的童情。全曲为四二拍子，大调式，一段体结构，歌曲节奏密集，旋律欢快、充满活力，描绘了小小雨点从天空上落下来时，小花朵与小麦苗高兴的情景，表现了孩子们热爱大自然、热爱生活的愉快心情。从《小小雨点》密集、轻快的节奏，级进、小跳的旋律等艺术要素中体会“小雨点”活泼跳跃的形象。根据艺术教学课程标准要求，激发学生学习艺术的兴趣，掌握正确的发声及演唱方法，乐于参与艺术的表现和即兴创造，培养乐观的态度和友爱精神。确立了本课的教学目标：
1、能力目标：
（1）会唱歌曲《小小雨点》，能积极主动的参与艺术活动，能正确选择雨声为歌曲《小小雨点》伴奏。
（2）通过综合活动启发学生为歌曲创编歌词，培养学生再创造的能力。
2、德育目标：引导学生热爱自然、热爱生活，从中感受自然带给人们的美丽。
3、重点与难点：
重点：学会演唱歌曲《小小雨点》，并能够通过声音及动作表现。 难点：创编适合的歌词表现歌曲。
4、教学准备：学生自制沙锤
二、教学过程
精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进的深化教学内容。展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动。
三、教学手段：
以现代化的电教手段——多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程。增加了直观性和趣味性加大了课堂密度，提高了教学效果。
结合多媒体动画创设音乐情境，帮助学生感受春天的.美景，让学生从多媒体动画中去感受，发现和判断，启发学生联系自己对自然景象的观察。边看动画边听雨声，使学生的听觉与视觉巧妙的融合在一起，有一种身临其境之感，使得学生明白自然界的万物都离不开雨水的滋润。并能很直观的分辨出适合《小小雨点》的伴奏雨声。运用多媒体动画范唱歌曲《小小雨点》,去直接感染学生，使学生有一个比较直观的印象，引起学生学习的欲望。
四、教学设计
（一）创设情景激发导入
我运用多媒体动画引发学生兴趣，让学生说说你在图画看到了什么？启发学生联系自己对自然景象的观察，边看动画边舞蹈。
（二）情感体验学唱歌曲
通过游戏的方式让学生掌握了歌曲的旋律后，以学生为主体，教师为主导，达到师生和谐配合的教学氛围。在学生歌表演时老师参与其中,做到师生互动,以情感染学生。我把自己当作了小苗、小树、花儿、鱼儿，尽情地唱游，尽情地欢笑。与孩子们一起轻快地舞蹈，让学生唱得轻松,跳得愉快，共同营造出了一个欢快、活泼、生动、有趣的教学氛围。
（三）歌词创编展示自我
让学生创作歌词、倾听自己的内心音乐，引导学生懂得不只有小花和小苗需要雨水的滋润，这样孩子情感得到了深化，思维得到了拓展，从小培养学生的创新意识。
音乐是“动”的艺术，我觉得让学生体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。在教学过程中，我尽可能让学生参与教学活动，在师生互动当中，一同分享掌握音乐知识的无穷乐趣。总之本课的教学设计考虑到了音乐学科的特点、课时的教学任务、学生的年龄特点等因素,运用各种教学媒体辅助教学,尤其是电脑媒体的介入,使得课堂气氛活跃,让学生的学习兴趣始终处于积极状态,给学生良好的艺术熏陶。
小雨点小学作文3篇（扩展5）
——我喜欢春天的小雨点小学作文
我喜欢春天的小雨点小学作文1
小雨点经常帮助别人。
当池塘里的小鱼们和小虾们闷的时候，小雨点们就跳进池塘，打起一个个水涡，好让小鱼、小虾们畅快地呼吸；当土地干旱的时候，他们就争先恐后的跳下来，让植物们痛痛快快地喝个够，给人们带来丰收。
小雨点们飞到了一座高楼上。忽然，他们听见了一阵哭声。原来，是一个小娃娃的妈妈上班去了，又没人给陪他玩，小娃娃很害怕，哭了起来。小雨点们商量好了，决定要给这位小娃娃演奏一首摇篮曲。
于是，他们就一起跳下云妈妈的怀抱，有的"落在树叶上，唰唰、唰唰……；有的落在地上，啪啪、啪啪……；有的落在屋顶上，咚咚、咚咚……演奏出一支优美的摇篮曲。
小娃娃甜甜地睡着了。
小雨点小学作文3篇（扩展6）
——我是春雨的小雨点作文
我是春雨的小雨点作文1
大自然唱起了春之歌，我，小雨点，也如期而至。我的全身晶莹剔透，像钻石一般诱人，我带着春姐姐的嘱托，飞到万物复苏的大自然去了……海浪拥云，我跳着轻盈的舞步来到了一望无垠、泛着雪白浪花的海面。我落到了大海里，海水便泛起了一圈圈细小的涟漪，逐渐扩大，以至于无。细雨蒙蒙，雨丝们仿佛连成了一张银白色的细纱，从天空飘下来。春天的小雨点，让本来汹涌的大海变得如此诗情画意。
后来，不知为什么，太阳公公把我送上了天空。我又开始了我的第二次旅行。
和风拂面，我来到了刚刚伸出头来的麦苗旁。我轻轻地、悄悄地滴入泥土中，是那么悄无声息。都说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”可我觉得这是我们的天职，诗人们大花笔墨赞叹我，使我都有些害羞了。 只见小苗们贪婪地吸吮着云奶奶送来的饮料，我也排着队伍准备进入小苗的身体。我幻想着秋天的丰收景象：金灿灿的稻谷闪着迷人的光，金波轻轻荡漾，似是一片富含这节奏和韵律的金色海洋。在我的浮想联翩中，轮到我了。我模仿着跳水队员的样子，纵身一跃，便跳入了小苗的口中。这下，我才明白太阳公公的用意：不能只图自己的漂亮，即使是小雨点也要献出所有力量！