我与艺术作文1 术，不仅可以陶冶我们的情操，还可以使人更加自信。说起我与艺术，还真有难分难解的五年呢！ 一年级的时候，妈妈决定让我学习一门乐器。但是家里的意见有分歧。爷爷提议练钢琴，爸爸却说电子下面是小编为大家整理的我与艺术作文五篇（全文完整）,供大家参考。
我与艺术作文1
术，不仅可以陶冶我们的情操，还可以使人更加自信。说起我与艺术，还真有难分难解的五年呢！
一年级的时候，妈妈决定让我学习一门乐器。但是家里的意见有分歧。爷爷提议练钢琴，爸爸却说电子琴，妈妈让我学二胡。奶奶比较民主，问我喜欢什么？我思来想去选择了自己喜欢的手风琴。大家尊重了我的选择，就这样我与手风琴结下了不解之缘。
曾记得七岁时第一次上课，老师便拿起我的手细细端详，由于手风琴琴重键大，老师便认定有这样一双手的男孩子条件很好。妈妈暗自窃喜，在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飞，琴声如海浪、如泉水……这样的想象太令人鼓舞了，妈妈便对我说，学好琴是她对我最大的愿望。
初学的半年一切顺利，我在家天天练、夜夜看，我的进步也极大。一年后课程加深，我二年级的时候认谱差，要妈妈帮助。妈妈颇有“80岁学吹鼓手”的感慨，但她从不感到厌烦，每天先自己学，然后在我拉琴时提醒我，我们一起积极备战三级，五级，使我对学手风琴的信心提升了很多。
但随着时间的`推移，学校的功课多了，练琴的时间少了，但我坚持着我的爱好，一步一个台阶，每年都坚持考级。去年考8级的时候。我发现除了考演奏、还要考乐理。难度很高。但是我还是在学习之余努力坚持着。
功夫不负有心人，在训练老师的帮助下我顺利通过了8级考试，在考试过程中我还有了一个以外的收获，老师发现了我的一个过人之处，10次听力无一失误，老师对我妈说，这孩子有天赋，要好好培养，我妈的脸顿时笑得像花一样，是啊妈妈多年的辛劳没有白费啊。
现在我在学习空余时间，经常会在家里拉拉琴，美妙的琴声在家里荡漾的时候，全家都会沉浸在快乐中，我知道我离真正意义上的艺术还很远，但是我体会到了只要好好耕耘就一定会得到果实的道理。我这个刚刚入门的小小艺术还给全家带来欢笑和快乐呢，你说不是吗？
我与艺术作文2
摄影艺术的另一种表达方式，将美好的一刻停止，美好也就停下了。
“咔嚓”快门按下，一幅幅美轮美奂的照片在瞬间定格，将美停留。在多彩中跳起了或优美或欢快的舞蹈，轻抚照片，青山、绿水、桃花、柳叶……照片中倾吐着我国的山河壮丽，呈现出我中华民族美妙的景色，令外国友人心神向往。
曝光率、白光度、对焦……我拿起相机，对着自己的爸爸妈妈照了一张，艺术来源于生活。我们的生活照何尝不也是一种艺术，看着灿烂的笑容在照片中浮现，生活的点点滴滴在不知不觉中已经汇成了一本偌大的相册。欢乐是短暂的，美好已被定格。从小到大，从“哇”的一声啼哭，到如今的趴案写作，12年的时光随着“咔嚓”一声永远不会流去，美好能成了一幅幅照片，看着照片上与自己相貌一样的人，只能怀念。
艺术是美的象征，每一个人都是艺术家，拿起相机，一声“茄子”，艺术就是这样简单。摄影，如此简单，你可以把摄影比作一幅画，拿起美的画笔在白与黑中缭绕，你也可以将摄影比作一首歌的旋律，在耳边的轻弦拨动。美好的风景，美好的`生活，走过岁月，最好的姿态在按下时已被定格。
摄影，一种艺术。
摄影，记住美好的瞬间。
我与艺术作文3
记得我8岁的时候，我在爷爷家看到了各种字体的书法作品，我羡慕极了，很想学习书法。于是，我变让妈妈送我去书法班学习书法。
于是，我来到了书法班，好多比我小的小朋友都在认真地练习。我也坐下写了起来，我当时马马虎虎地把老师布置的作业草草的就写完了，看见其他的小朋友还在那里写，我心想：我写的比你们谁都快。老师看了这篇书法对我说：“你的字写的不合格，回家从写。”我由刚才的兴奋转换为失望。我简直不想学了。
我搭了个脑袋回到家，爸爸问我今天学的怎么样。我把这件事从头到尾地说了一遍。爸爸鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。你只要努力地学，我相信你一定会写一手好字的..”
第二天，我早早地来到了书法班。把昨天老师布置的作业认认真真的又写了几遍。不一会儿，老师来了，我把这篇书法递给老师，老师说我写字有了很大的进步，又把我的这篇书法贴到了墙上。
通过这次我学习书法，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会“更上一层楼”的。我憧憬着未来的成功与喜悦。
我与艺术作文4
还记得今年夏天的开头，我参加了扬州书香夏令营，虽然在那边的时间不长，但是让我记忆犹新的却是最后一天晚上演出。那是我在夏令营的第三天，我们的教官接到领导的通知，在最后一天的晚上表演节目。听到这儿，我们就开始议论起来演什么。我们争论不休，突然班长建议：“要不我们也《三国演义》中的《三顾茅庐》吧，正好五个人！”我们连声答应。开始选人物了，我是关羽，班长是刘备，沈宇帆是张飞，史文杰是童子，王云龙则是诸葛亮。我们的`教官帮我们把台词记了下来，让我们背熟。台词比较多的是刘备和诸葛亮，刘备把台词背得滚瓜烂熟，而诸葛亮却……到了演出，我们为诸葛亮没有背熟而担心，最后只能让他拿着单子台词演了。轮到我们表演节目了，我们顺利地把节目演好，并得到了台下的鼓励。
这次节目，我们觉得演的很好，还得到了一枚勋章。
老师点评：一次成功的演出，一次难忘的经历。
我与艺术作文5
上学期，我正万念俱灰地做着作业，正要昏昏欲睡时，我拿着手机放钢琴曲。
一开始，手机放的是摇篮曲，我一听就打起了哈欠，我的笔突然滑落下来，眼皮也不住地打着颤，很快我就一头栽倒在书桌上，呼噜声像水一样在家里奔腾着。
一会儿的功夫，我醒来了，我抬头一看时间，“什么？都夜里1点半了！”就五分钟的作业，怎么睡了三个小时。这时，手机里放的还是摇篮曲，我虽然没睡着，但这效率效率低了许多。我昏昏沉沉的，写了十来个字，就又撑不住了，这一觉又睡了十分钟，手机里的摇篮曲还在放着，我似乎已对这音乐产生了和药物一样的“耐药性”，但我虽然不睡了，可效率还是很低，哈欠连天。
为了改变我这害人的睡意，我把音乐调成了贝多芬的小夜曲，小夜曲旋律激扬，我的睡意被彻底赶跑了，我的效率提高了许多，一会儿就把作业写完了，还发现了许多错字。
药到病除，这是医生的本事，用钢琴曲操控人的大脑，这是钢琴的艺术。
我与艺术作文5篇扩展阅读
我与艺术作文5篇（扩展1）
——艺术与生活作文5篇
艺术与生活作文1
生活实践是艺术灵感的来源，而艺术境界是生活所追求的目标，二者的关系，历来为人所讨论，那么究竟两者谁先谁后？
我认为生活与艺术本是一朵并蒂花，两者只有合在一起，才能够开出花朵，而不能把它们简单割裂，正如张爱玲所说：“生活是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”正是张对生活的体验，才让她写出了如此精妙文艺的句子，反过来说，正是因为她懂得艺术，所以才会在生活中体味出这句话来。
艺术源于生活，更离不开生活，没有了生活，艺术就如失根的树，是无法长出叶来的，历史上著名的雕塑家贾科梅蒂在二战后舍弃了圆润大方的人物，偏爱整体比例小，枯瘦焦黄的雕塑。这是他对二战无声的控诉，任何见到雕塑人都不免为其造型所震撼。若不是二战，若不是生活对他的启发，贾科梅蒂又怎能有如此震撼世人的`作品问世，雕塑介的创作又怎会有如此之突破？
生活就像是大地，艺术一定要扎根在土地上，才能为人所见所赏，才能向更高远的目标奔去。若没有龙阳县的青草湖，唐温如永远也吟不出“满床清梦压星河”的清新目然；若没有春天，柳絮小雨，也不会有贺铸“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的哀愁。
如此种种，都说明了生活之于艺术的重要性。
但，生活更需要艺术的陪伴，才可谓“生活”。我们人活在世间，本是兢兢业业，安于现状，不免索然无味，正是艺术为生活注入了色彩，让生活更加充实饱满，而艺术本身，也是生活模仿追求的对象。李叔同从一位脱不开生活的“翩翩浊世佳公子”到遁入空门的苦行僧，世人不懂他的转变，我以为，他是带着生活去寻找艺术，去追求艺术了。倘若他没有这么做，那么又何来他意味无穷的书法，又何来他圆寂前“华枝春满，天心月圆”的感叹呢？
艺术带来的好处自不必多说。生活中的电影、歌剧、读书、写作，皆与艺术相关。生活与艺术是朵并蒂花，他们互为彼此，相辅相成，密不可分。
生活与艺术的先后之争，本无所谓对错，关键在于我们能否正确对待二者。在生活中，我们要心怀艺术之心，去体验多彩生活；而在艺术之中，我们又要时刻思考着生活的奥秘。
生活与艺术这朵并蒂花，需要我们用心体悟。
艺术与生活作文2
艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。
生活处处有艺术，当然我们家也不例外。当我小学一年级的暑假时，妈妈带着我来到了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇怪的东西叫“二胡”，从此，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的——“新鲜”。
那时候，只知道新奇，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，觉得很有趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的——“艰辛”。
先是找音很困难，因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下许多工夫。接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分吃力，一练几个小时还得不到什么见效。为此，我常常是边哭边学，再加上小孩子贪玩，可练二胡常常是好几个小时，练完了还得做作业，哪还有什么时间玩。那时，我对二胡还真是厌倦至极，还想过放弃，可每次还是坚持下来了。练了几年，上了轨，也就不用那么辛苦了，其实练二胡也是有技巧的，我也终于感受到了音乐、艺术带给我的——“乐趣”。
随着学习二胡等级的升高，曲子也越来越有难度。可是，我却不再像以前那样厌倦，而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要，但过程，克服困难的过程更重要。当我开心时，我用音乐表达我的欢乐，当我悲伤时，我也用音乐来发泻、表达，将我的感情融入二胡，这也许是最好的表达方式吧!学二胡，真的令我——“受益匪浅”。
学二胡，不仅仅让我有了这一技之长，更重要的，是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今，我已经逐步学会如何良好把握和调解心理，使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水*。不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感有了提高，陶冶情操。丰富了我的课余生活，使我的生活中也飘满了艺术的芳香。
有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。
艺术与生活作文3
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，在我们语文课上，就举办了艺术在身边的活动。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海。我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
生活中不缺艺术，艺术就在生活里，一句话，一个小动作，也许都是艺术。
艺术与生活作文4
生活实践是艺术灵感的来源，而艺术境界是生活所追求的目标，二者的关系，历来为人所讨论，那么究竟两者谁先谁后？
我认为生活与艺术本是一朵并蒂花，两者只有合在一起，才能够开出花朵，而不能把它们简单割裂，正如张爱玲所说：“生活是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”正是张对生活的体验，才让她写出了如此精妙文艺的句子，反过来说，正是因为她懂得艺术，所以才会在生活中体味出这句话来。
艺术源于生活，更离不开生活，没有了生活，艺术就如失根的树，是无法长出叶来的，历史上著名的雕塑家贾科梅蒂在二战后舍弃了圆润大方的"人物，偏爱整体比例小，枯瘦焦黄的雕塑。这是他对二战无声的控诉，任何见到雕塑人都不免为其造型所震撼。若不是二战，若不是生活对他的启发，贾科梅蒂又怎能有如此震撼世人的作品问世，雕塑介的创作又怎会有如此之突破？
生活就像是大地，艺术一定要扎根在土地上，才能为人所见所赏，才能向更高远的目标奔去。若没有龙阳县的青草湖，唐温如永远也吟不出“满床清梦压星河”的清新目然；若没有春天，柳絮小雨，也不会有贺铸“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的哀愁。
如此种种，都说明了生活之于艺术的重要性。
但，生活更需要艺术的陪伴，才可谓“生活”。我们人活在世间，本是兢兢业业，安于现状，不免索然无味，正是艺术为生活注入了色彩，让生活更加充实饱满，而艺术本身，也是生活模仿追求的对象。李叔同从一位脱不开生活的“翩翩浊世佳公子”到遁入空门的苦行僧，世人不懂他的转变，我以为，他是带着生活去寻找艺术，去追求艺术了。倘若他没有这么做，那么又何来他意味无穷的书法，又何来他圆寂前“华枝春满，天心月圆”的感叹呢？
艺术带来的好处自不必多说。生活中的电影、歌剧、读书、写作，皆与艺术相关。生活与艺术是朵并蒂花，他们互为彼此，相辅相成，密不可分。
生活与艺术的先后之争，本无所谓对错，关键在于我们能否正确对待二者。在生活中，我们要心怀艺术之心，去体验多彩生活；而在艺术之中，我们又要时刻思考着生活的奥秘。
生活与艺术这朵并蒂花，需要我们用心体悟。
艺术与生活作文5
生活中没有艺术，就如蓝天没有白云的衬托；艺术没有生活，就如大海没有帆船的衬托。生活和艺术是我们的精神归属，是我们的家园。
我以为，在现实生活中，生活是一艘巨大的船，而艺术是这艘大船上的一面帆。
生活是艺术的来源，艺术服务于生活。若要建一座大城堡，就要有充足的材料，没有充足的材料，又怎能搭建起大城堡？同样的，艺术若是没有足够的生活经历，没有十足的原材料，有怎能成就独一无二的艺术？只有丰富的阅历，才能成就一番大业。正如苏东坡，若是没有一次又一次的贬谪，他何来那么多苦诉？何来那么多情？
生活是艺术的灵魂，艺术体现生活的情感。
丘吉尔曾说：“我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。”的确，若是一个民族生活上少了精神支柱，那么这个民族一定不会是成功的民族。莎士比亚给英国带来的是无穷无尽的影响，无论在生活上还是精神上。正是因为这无穷无尽的影响造就了不一样的生活，成就了不一样的艺术。生活给了艺术灵魂，使它在枯燥的世界里充满了不一样的精彩。
但是，只有丰富的生活经历，而没有独一无二的艺术，一切只会显得乏味。
艺术是生活的寄托，生活因艺术而精彩。
生活中处处都存在着美，只是缺少了发现美的眼睛。艺术也是同样的道理，我们生活的身边处处都是艺术，正是这些看似微不足道的事物，潜移默化地影响着我们。无论是动听的音乐，还是风格迥异的建筑，抑或是各式各样的服装，这些都是艺术的结晶。
艺术给我们的生活插上了飞翔的翅膀，使我们的生活变得千姿百态。艺术是一首动听的歌，唱出我们心中的喜怒哀乐。艺术是一张小小的邮票，它带领我们领略山水，领略不一样的人文情怀。
生活因艺术而精彩，艺术因生活而多样。生活是一艘巨大的船，它有着说不清的喜怒哀乐，而艺术是一面多样的帆，它使生活变得多样精彩。
我与艺术作文5篇（扩展2）
——我与艺术周作文3篇
我与艺术周作文1
首届才艺之星评比已经落下了帷幕，，可是发生的一切都仿佛就在眼前，让我久久难以忘怀。
一年一度的学校艺术周活动火热进行中，各班的才艺之星人选都早早地报了上去，唯独我们班没有动静，当然我也不例外，心里纠结的很：到底参加，还是不参加？
时间一天天过去了，今天才艺之星的参赛人选报名截止日期，但我们班仍然没人报名。下课后，黄老师把我找去，温柔地说：“刘欣，没人参加，你去吧，你是班长理应起带头作用，再说这也是一次极好的锻炼机会。”一旁的张老师也鼓励说：“参加一下好的，对考实验初中是有帮助的。”我有点动心了，后来我终于下定了决心，又不是上刀山下火海，怕什么呢！
在这段时间里，我利用一切可以利用的机会不断地加强小提琴的练习，尽管指导老师每次都夸我拉得很好，但我总是感觉不满意，名已经报上去了，我一定要尽最大的努力，争取评上。
很快到了29号，今天是比赛日。中午，李冰月儿妈妈早早地赶到学校给我化了妆，妆化得很成功，同学们都夸我真漂亮。在感到一丝甜蜜的同时，我心里还是有点紧张和激动。我一到音乐教室，里面早已人山人海，热得让人喘不过气。忽然之间，一种想得奖的感觉不知从哪个角落里冒了出来，如一颗蓬勃的小苗长满了胸腔。小胖墩王鑫也拿了个照相机对着我拍个不停，为我助威加油。
参加比赛的同学们一个接着一个上台表演，现场的气氛也达到了高潮，马上轮到我了。我心里像怀了一只小兔子一样，七上八下，但我始终相信自己，我相信前段时间的刻苦练习不会白费。于是，在掌声中我面带微笑迈着坚定的步伐走上了表演台，从容地拿出小提琴，全身心地投入到了演奏中。直到观众席上一片掌声，我才醒了过来，连忙说：“谢谢大家！谢谢评委老师！”
当天晚上，黄老师打来电话，我知道我成功了，心里那个高兴呀，到了深夜还久久难以入眠。
经过了这一次经历，我明白了一个道理：相信自己，只要通过自己的刻苦努力，就能成功，也验证了*老人家的一句话：世上无难事，只要肯攀登。
我与艺术周作文2
随着欢快的锣鼓声，热烈的掌声，我们迎来了“庆元旦艺术周”艺术周期间活动丰富多彩，我的心中也留下许多美丽生动的图片。大家一起来和我共享吧！
首先，是“生龙活虎拔河赛”只见双方队员分别站在绳子的一端。一声“预备”，都迅速抓起绳子，聚精会神。只等“嘟”一声，便奋力拉绳子。双方队员似乎都要把吃奶的劲儿拿出来了，虽然天气冷。但还是一个个憋得脸通红。满头大汗，围观的人们的“加油”声此起彼伏。正在不分胜负时。中间的红色标志突然向右边的同学移了过去，“加油啊！左边的同学！”不知谁喊了一句，大家都跟着喊了起来，于是，一幅赛者卖力、观者助威的图画留在了我的"心中。，第二张是“五彩缤纷手抄报”图。看，大家都在聚精会神、专心致志地办手抄报。嗬，看这个同学，这儿描几笔，那儿画几笔，一只活波可爱的小兔子便跃然纸上。再看这个同学，她已经画好了。正在津津有味地欣赏呢！红的花，绿的草，湛蓝的天空，真漂亮！
过了一会儿，大家都陆续地办好了。一张张色彩缤纷的手抄报让人目不暇接。就这样，一幅美丽的图画又在我心中扎了根。
这样美丽的图画还有很多，如“乒乓小将球赛图”“龙飞凤舞书法图”……好多好多，让人百看不厌。
心动了吧？是呀，艺术周就像一个丰富多彩的大舞台，让我们充分展示自己的才华。下次艺术周活动的时候。你要来呀，一定会有收获的！
我与艺术周作文3
今天，我们学校举行了艺术节。
我看见我们班上的女孩子在跳群舞。她们头上带着一顶有毛的小帽子。脸上还画了妆。她们身穿红色的裙子，上面有许多红色的鳞片，看上去闪闪发光的。可漂亮啦！
我还在操场上，看见了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫，现在，我看到了，原来就是在白色的衬衫上画画。他们画的可好看了，有的画青蛙，有的画我们的学校，还有的画彩虹……
我自己参加的是陶艺，我先捏了一只大象，然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老师还帮我拍了张照片，我高兴极了！捏完了陶泥，我们还看了喜羊羊与灰太狼的动画片。
今天我真是开心啊！
我与艺术作文5篇（扩展3）
——我与艺术的作文 (菁选5篇)
我与艺术的作文1
我的家乡——东台最有魅力的艺术品，当然要数发绣了。
我家就有一幅发绣，那是弟弟出生后买的。发绣刚到家的时候，我眼睛瞪得像鸡蛋，眨也不敢眨一下。这幅绣上是一条栩栩如生的马，那匹马瞪着炯炯有神的眼睛，毛发均为棕色，强壮有力的四蹄，高昂的头颅，一看就知道是一匹日行千里的马。骏马身后尘土飘扬，高山隐约可见，我越看越觉得这匹马真的在草原上了奔跑，发出“哒哒哒”的声音。我深深地被发绣的魅力迷住了，从那以后，我几乎每天都缠着妈妈从手机上搜一些关于发绣的资料和图片。不搜不知道，一搜吓一跳，我的天啦，一幅稍小的发绣，绣娘要绣上数日，大一点的，足够几位绣娘绣上几年！我惊讶得连下巴都快掉到地上。在我十岁生日时，爸爸带我亲自参观了绣娘刺绣。哇，那绣娘绣发绣时，几乎把脸贴在发绣上，连穿针都那么细心，怪不得发绣栩栩如生。我深深地被发绣的魅力所迷住了。
老师点评：欣赏发绣，了解发绣，爱上发绣。
我与艺术的作文2
一次，哥哥过十岁生日请我去吃晚饭，看着台上的人出尽了风头，我就觉得学架子鼓很帅，还能出风头，便求着妈妈帮我报名学习架子鼓。
刚开始学习架子鼓的时候，我特别用功，经常得到老师的夸奖，也得到了一起学习架子鼓的同学的羡慕，我得意极了。可是好景不长，下一个学期就过了一个死敌——孟飞，他的进步很快，很快就超越了“久经沙场”的我。他夺走了老师对我的宠爱，同学们也称他为“神通”。从那以后，我开始觉得架子鼓并没有我想象的那样美好，我放弃了架子鼓。
回到家，妈妈见我灰心丧气的，就问我怎么了，我把事实告诉了妈妈，她告诉我说：“你如果想要夺回一切，那就要努力，别人在奔跑前进，你却在原地睡觉，你无时无刻都要记住，学东西就要付出这个道理……”妈妈的话让我重新回到了架子鼓的起跑线上，勇往直前。
如今，我的架子鼓已经七级了，正如妈妈所说的，只有付出才会有收获。
老师点评：一路走来，一路感受，付出了才有收获。
我与艺术的作文3
我的家乡——东台最有魅力的艺术品，当然要数发绣了。
我家就有一幅发绣，那是弟弟出生后买的。发绣刚到家的时候，我眼睛瞪得像鸡蛋，眨也不敢眨一下。这幅绣上是一条栩栩如生的马，那匹马瞪着炯炯有神的眼睛，毛发均为棕色，强壮有力的四蹄，高昂的头颅，一看就知道是一匹日行千里的.马。骏马身后尘土飘扬，高山隐约可见，我越看越觉得这匹马真的在草原上了奔跑，发出“哒哒哒”的声音。我深深地被发绣的魅力迷住了，从那以后，我几乎每天都缠着妈妈从手机上搜一些关于发绣的资料和图片。不搜不知道，一搜吓一跳，我的天啦，一幅稍小的发绣，绣娘要绣上数日，大一点的，足够几位绣娘绣上几年！我惊讶得连下巴都快掉到地上。在我十岁生日时，爸爸带我亲自参观了绣娘刺绣。哇，那绣娘绣发绣时，几乎把脸贴在发绣上，连穿针都那么细心，怪不得发绣栩栩如生。我深深地被发绣的魅力所迷住了。
老师点评：欣赏发绣，了解发绣，爱上发绣。
我与艺术的作文4
“咦——”清晨，一个小女孩在晨光中练着嗓，许多个春夏秋冬都是如此。那个女孩就是我，而我就是一位登台无数的越剧小演员。
或许因为我经常与外婆一起生活吧，使我练就了一身的演戏技艺。外婆出身梨园世家，从小就学越剧，唱念做打的功夫在浙江也是小有名气。我两三岁时，外婆早晨五六点就敲着锣，催我起床压基本功，小小的我把一条腿放在用竹子自制的练功杆上，咬着牙往下靠。腿麻了就捶捶，继续练，后来上了小学，外婆就开始教我唱越剧。记得前几个月，我总是只能唱《十八相送》。稚嫩的嗓门合着尖细柔婉的戏乐，与外婆小手拉着大手走在古巷里，夕阳为我们打着聚光灯，村民们的欢笑为我们伴奏。
红幕缓缓拉开，“女伴男装”的祝英台唱起了那最初的戏曲……几小时前，我还在化妆间内，外婆亲自为我上了粉，勾了浓眉，抹了红晕，点了朱唇。帮我束好发，帖上了发鬓，插上了金钗。我看着外婆布满细纹的脸，看着自己穿着外婆当年的素衣，套着她的戏靴，我心中有一种说不出的滋味。是欢喜，还是留恋？最后，我穿上淡粉色，绣着喜鹊的戏服，折好水袖，带着憧憬上了舞台。
我现在站在外婆当年站的地方，享受着与外婆一样的观众的目光，但我很从容。伴着板胡琵琶与快板的奏乐响起，伴着聚光灯“啪”一声打开。我缓缓开了口：“青青荷叶清水塘……”“嚓”一下，我甩开扇子，透过檀木扇的缝隙，看向“梁山伯”。我抛开一切杂念，含情脉脉地望着他，仿佛我就是那位对梁山伯带有无限思念与留恋的祝英台；仿佛我面对的是当年的外婆；仿佛我站在的正是观音堂；仿佛我还在小时候的古巷。我抬起眉，翘起兰花指，捻着袖口，唱出了那羞涩而又充满勇气的“梁兄你愿不愿配鸳鸯。”紧接着，我又收起兰花指，攥在胸口，不禁真的体会到了英台听与梁山伯依依惜别的伤心与失落。
“咣当”随着锣鼓声的停止，我别过头，将扇子挡在脸前，完美地结束了这场告别戏。在无数观众起立喝彩中，我却只看见了外婆第一次露出会心的微笑，那两个酒窝中满是欣慰与赞美。灯光打在我的身上，戏服被烘暖了，我仿佛成了当年的外婆。
后来，我参加了许多演出，获得了无数称赞。唱越剧的我，享受着压基本功的泪水，享受着一遍遍练习中的汗水，更享受唱越剧中的欢乐与民族自豪感。唱越剧是我的拿手好戏，是我对外婆青春的祭奠，更是对我青春的增色添彩！难忘古巷中的我，难忘舞台上的.我，难忘唱越剧的我！
我与艺术的作文5
暑假里，我去看了一次书画展，那里的书法作品真可谓是刚劲有力、龙飞凤舞，堪称一绝，让我如痴如醉。我想，假若我能写出一手好字该多好啊。于是，我便决定要学习书法。
书法虽没有音乐那样余音绕梁；虽没有绘画那样让人身临其境；虽没有雕刻那样栩栩如生，但是书法也有着自己独特的魅力，书法可以陶冶情操、锻炼身体、修身养性。每当我看到好的书法作品时，总是让我觉得心旷神怡，浮想联翩。
刚开始学习书法时，我比较用功，写的还不错。可过了一段时间，我觉得写字非常枯燥，一个小小的汉字却要写上几十遍，而且还要不断的改进，有些字甚至写上百遍，我有些退缩了，老师看出了我的心思，从那以后，老师经常给我们讲一些学书法的好处，以及书法的重要性，有时还根据一些字的笔画，放着音乐让我们写。老师说的一句话让我记忆深刻，他说：“书法是人的第二张脸，它会给我们带来自信。我们写字时要把书法和绘画的美感融为一体。”老师的话让我对书法有了新的认识，重新开始了书法训练。我在写字时，也会细细体会每一个字的笔画应该怎样写。比如说写“田”字时，我会想：先把一块“地”的三个边围上篱笆，然后再把这块“地”分成大小差不多的四块小“地”，最后再把剩下的一边围上，这样字也就写好了。看到自己写的“作品”心里也很高兴，特别是受到老师的表扬时，更加充满了信心。我现在越来越喜欢书法这门艺术，书法练习也是其乐无穷的，它是我休闲的最好方式。
现在书法已经成为我生活中的一部分，书法让我的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信只要我持之以恒的练下去，我的字也会让人赞不绝口的！
我与艺术作文5篇（扩展4）
——我与诗词作文5篇
我与诗词作文1
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，头思故乡。”妈妈的摇篮曲轻轻地哼唱着这首耳熟能详的古诗词，充满魅力的诗词体现*文化的博大精深，*文化的瑰宝源远流长、历久弥新。
生活在快餐时代的我们都觉得诗词太过隐晦、难以理解，但含蓄正是诗词的美。短短一首七言绝句蕴含着浓浓的情思，韵味十足，作者的情感表达的那般淋漓尽致，诗词的魅力体现的酣畅淋漓。
家中父亲一杯暖茶，一把躺椅，一本诗词书缱绻迷离，无论窗外乌云密布电闪雷鸣，痴醉的样子让我记忆深刻。幼时不懂家父的情思，接触诗词后豁然开朗。
一直听说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”诗词不仅能丰富我的精神世界还能带着我浏览祖国大好山河。朗朗上口的《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小。”泰山的巍峨高耸仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼简短的几个字描绘一幅*静如水的画面，仿佛看到一位蓑翁垂钓在波澜不惊的湖面上，远处一艘小船悠然穿梭在荷花间，水清澈鱼自得其乐。
诗词是情感表达的方式。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”表现出百折不挠的精神，这种精神是我们需要时刻铭记的。“谁言寸草心，报得三春晖。”浓浓的母爱，含泪的游子，父母养育之恩比天高比海深。
捧一本古诗词，慢慢品味，欢喜之处浅笑连连，愁苦之时眉头紧锁，感动之处泪眼蒙蒙。诗词牵动着我的情绪，一切都因为诗词太美！
我与诗词作文2
昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。回到家后，我迫不及待地打开吟诵起来，书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小，但词汇丰富，情景真实，并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词80篇》！
比如孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的.爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲。每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱，不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景，心中羞愧不已！我心里也暗暗下决心：一定要好好学习，改正不好的习惯，争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。
古诗词的篇幅很小，但是意义深刻，这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。在今后的学习中，我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味，从中汲取营养。让古诗词伴着我一起成长吧！
我与诗词作文3
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
——前记
人生是美好的，也是短暂的，每个人的追求爱好都不同，但我们却用所有时光去成就更好的自己，去追求更好的事物。
我与诗词的缘分，源于一句诗：“朵朵花开淡墨痕。”这说来也甚是有趣，初识这句诗是在广告词上，一听到后就深深被吸引，那淡墨痕的花香沁人心脾，那种花香迷人，是一种酒不醉人人自醉的美，从那以后我便爱上了诗，我渴望从诗中得到一份心灵寄托之所。
后来李清照的词让我对诗词更加如痴如醉。“沉醉不知归路，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的闲情逸致，到“知否知否，应是绿肥红瘦”的忧伤悲寂，再到“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄凉萧瑟，李清照的词记载了她的一生的情感变化，她用诗词诉说着她的心境。
诗词是我们中华民族世世代代传承的精神财富，它早已融入到我们的血脉，涵养着我们的灵魂，淬炼着我们的思想。为了让中学生了解民族文化，学校开展了“书香校园”的诗词比赛。在赛场上我凭借长久以来对古诗的热爱与积累，频频发言击败对手，与同学并肩作战，拿下比赛二等奖，为班集体争了光。这让我对诗词的兴趣愈来愈浓，以至于我恨不得将诗词分享给身边的每个人。每次碰到好诗好词，我就在朋友身边吟唱，久而久之在我的尽力宣传作用下，我的朋友们也爱上古诗。
早晨我们迎着晨曦一起看诗词，赏诗词，在阳光照耀下的我们一路欢歌，暮归，我们在一天劳累的课堂中苦中作乐。一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起看“霜叶红于二月花”，一起赏“梅花香自苦寒来”。
沧海桑田，世事变化，古今多少事，我们从诗中领略、感受不同年代、不同时期不同的*人的魂，感受我们五千年文化的魂。
寒来暑往，诗词伴我长大，我与它的缘深似大海。希望每个人都能胸襟宽似海，从诗中煅造更好的自己！
我与诗词作文4
飞翔是需要翅膀的，而唐诗宋词——文学上的瑰宝，为我插上了文学的翅膀，使我自由自在地遨游语文世界。
早在我牙牙学语时，爸爸把我抱在怀里，兴致勃勃地教我背“鹅、鹅、鹅”。我像个小鹦鹉一样背的欢实。等到大了些，我可以大致理解诗句的意思，对唐诗的兴趣愈加浓厚。我常常在房间背了“离离原上草”，又诵“为谁辛苦为谁甜”，想象完“白发三千丈”的模样，又揣摩“轻舟已过万重山”的心情。妈妈说我吟诗的腔调很有“味道”。
上小学的时候，有一天我和爸爸去书店，本来只想买本《唐诗三百首》，然后我看到还有一本书叫《宋词三百首》，翻开一看，我马上对爸爸说：“爸爸，这本我也要！”这是我接触宋词的开始，虽然它不如古诗对仗工整，押韵和谐，但是我仍然很喜欢“春花秋月何时了，往事知多少”的细腻；喜欢“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的缠绵；更喜欢“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情。那是我兴趣最浓的阶段。
现在我已踏入初中的校门，开始体味李煜“林花谢了春红，太匆匆”的惆怅；开始欣赏苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，开始懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的离愁，开始感慨“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的匆匆。徜徉在诗词的海洋中让我*添了一份书生的气质。
因为与唐诗宋词的结缘，我见识了几千年唐风宋韵的风采；因为与唐诗宋词的结缘，我开始树立学好语文的信心。唐诗宋词时时刻刻为我编织着我的`翅膀，使我“好风凭借力，送我上青云”。我相信，这对诗词双翼将会载着我在更广阔的天地中翱翔。
我与诗词作文5
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
——前记
人生是美好的，也是短暂的，每个人的追求爱好都不同，但我们却用所有时光去成就更好的自己，去追求更好的事物。
我与诗词的缘分，源于一句诗：“朵朵花开淡墨痕。”这说来也甚是有趣，初识这句诗是在广告词上，一听到后就深深被吸引，那淡墨痕的花香沁人心脾，那种花香迷人，是一种酒不醉人人自醉的美，从那以后我便爱上了诗，我渴望从诗中得到一份心灵寄托之所。
后来李清照的词让我对诗词更加如痴如醉。“沉醉不知归路，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的闲情逸致，到“知否知否，应是绿肥红瘦”的忧伤悲寂，再到“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄凉萧瑟，李清照的词记载了她的一生的情感变化，她用诗词诉说着她的心境。
诗词是我们中华民族世世代代传承的精神财富，它早已融入到我们的血脉，涵养着我们的灵魂，淬炼着我们的思想。为了让中学生了解民族文化，学校开展了“书香校园”的诗词比赛。在赛场上我凭借长久以来对古诗的热爱与积累，频频发言击败对手，与同学并肩作战，拿下比赛二等奖，为班集体争了光。这让我对诗词的兴趣愈来愈浓，以至于我恨不得将诗词分享给身边的每个人。每次碰到好诗好词，我就在朋友身边吟唱，久而久之在我的尽力宣传作用下，我的朋友们也爱上古诗。
早晨我们迎着晨曦一起看诗词，赏诗词，在阳光照耀下的.我们一路欢歌，暮归，我们在一天劳累的课堂中苦中作乐。一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起看“霜叶红于二月花”，一起赏“梅花香自苦寒来”。
沧海桑田，世事变化，古今多少事，我们从诗中领略、感受不同年代、不同时期不同的*人的魂，感受我们五千年文化的魂。
寒来暑往，诗词伴我长大，我与它的缘深似大海。希望每个人都能胸襟宽似海，从诗中煅造更好的自己！
我与艺术作文5篇（扩展5）
——我与爸爸作文5篇
我与爸爸作文1
我和爸爸爱再街上散步。这种每逢星期六一起与散步的习惯，我俩已经坚持了好多年。有一次，爸爸问我：“你觉得我们俩现在一起散步和以前有什么不同吗？”我想了想，说：“没什么不一样啊。”爸爸说：“从你小时候想起，会有不同的。”爸爸的这句话敲开了我记忆的大门。我朦胧的记得，3岁时，爸爸抱着我到街上散步，我手里总拿着布娃娃或小风车之类的小玩意儿。
爸爸总指着一些东西对我说：“看，那是小汽车，有四个轮子的小汽车。这是红绿灯，有三只大眼睛的红绿灯，我们要红灯停，绿灯行。”我眨着眼睛好奇地看着这些东西。从那以后，我渐渐学会走路了。爸爸总是猫着腰牵着我的小手散步。我走不动时，他就给我背唐诗，讲龟兔赛跑，嫦娥奔月，还说：“在很久很久以前，有一个人叫大禹……”
爸爸有声有色地讲着，我竖着耳朵听，生怕漏掉一个字，步子也迈得大了些。我上学了，爸爸可以直着腰牵着我的手出去散步了。我们开始背拼音字母a、b、c，念*数字1、2、3，爸爸不厌其烦地背了一遍又一遍。一转眼，我上五年级了，这回我挽着爸爸的手臂散步，我们谈论的已是《三国演绎》，《活着》，《阿Q正传》......
爸爸把自己的见解都讲出来，我们一起讨论曹操，诸葛亮，福贵，阿Q精神，谈的津津有味。现在，我快是个初中生了，我可以和爸爸并肩散步了。我们更加海阔天空地讨论问题，小到楼道管理，大到金融危机。爸爸现在可以用他在公司演讲的水*和我谈了。现在想起来，我与爸爸的散步史真是一年有一年的变化。抬头看看爸爸头上的几根白发，才发觉时光正在悄悄流逝。我长大了，爸爸却老了。爸爸苦心培育了我十多年，在这十多年中，我在与爸爸散步中学到了许多知识。我今后的路还长，我要与爸爸这样和谐欢乐地走下去。
我与爸爸作文2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首儿歌在歌颂母爱的同时，却排斥了如山般伟大的父爱。这会给所有爸爸的心灵上蒙上薄膜，但他却始终如一地照顾着孩子，依旧把父爱送给孩子，将孩子的心温暖。
我的爸爸沉默寡言，总是默默地在心中爱着我，但我时常对爸爸产生畏惧，总会以为他那有力的大手会在不轻易间向我扫来。毕竟，我也长大了，也不想成天看着爸爸严峻的脸，我更希望爸爸能更好地教育我，因为大手是去抚摸心灵啊，倘若它给孩子留下阴影，那种结果谁希望呢？
一天夜晚，我忘了带雨衣，一出校门便下起了暴雨。一个熟悉的身影站在校门口，那就是爸爸，他把雨衣递给我。我的身上快要湿透了，赶紧披上雨衣与爸爸一起回家。
那夜的路湿漉漉的，但我在爸爸的陪同下骑着车，一点也不觉危险。这时，我看着爸爸，他的目光不再显得炯炯有神，而有些带憔悴了，爸爸的背也弯了，似乎是生活的重担导致的，但他的手仍是苍劲有力，这是家的栋梁啊！雨水落在眼镜上，视野不是很清晰，但隐约看到一排笔直的长灯正延伸向前方，爸爸在前面为我指明方向，雨水落在我的脸上，丝丝寒意顿时产生，再加上寒风迎面扑来，我冷得打颤，爸爸在前面为我遮风挡雨。穿着那火一样红的雨衣，我的心是非常温暖的。
爸爸，那夜您让我感受到了很浓的父爱，我觉得一向曲折的父爱变得直白了，他也使我感受到父爱的温暖，也觉得家是更加温暖的，爸爸，我想告诉你，你的爱已铭刻在我的心中，我很希望你在逐渐长大的我的面前，能挺直腰向我微笑。我希望你变得幽默，能每天给我带来温暖与快乐。我也想向你谈一些我周围有趣的事，但我更希望你能开心。
爸爸，我知道你对我深深的爱，我也很爱你。你现在含辛茹苦地教育着我，我一定要报答你，让你感到欣慰，感到开心。
我真想化我心中的.所有对父爱的感激为力量，向前冲去。同时也想大喊一声：“爸爸，您辛苦了。”
我与爸爸作文3
·
有一种爱，它不需要用语言表达，只需要把它默默地藏在心里，这种爱，并不像母亲那种细腻温柔的爱，而是父亲那种豪迈有力的爱。虽然爸爸是工作狂，但是他在陪孩子时，宁可不去工作，也要去陪伴他的儿子。
有一次，教我武术的师傅说组织一场旅游，并且要带上家人去。当天晚上我问了一下爸爸，他却说因为他公事繁忙，只是说定叫表哥陪我同去。
旅游那天，我看见别人的父母都陪着孩子，而我却只有表哥陪伴，心里免不了一阵失落。当快要上车时，背后突然传来一声呼唤，这一阵声音是多么的熟悉，啊，那不是爸爸吗？没错，就是那个豪放的声音，我是多么的渴望听到这叫声，终于等来了。我的心情从低谷奔到了高峰。能听到那种豪迈有力的声音，真是太开心了。
泪水像断了弦的线，忍不住的流了下来，爸爸看见了我，对我说“不就是不来吗，要不要哭啊，现在来了你还哭？”我对爸爸说：“这是喜极而泣，你懂吗？”说罢，我用手擦干了泪。
后来，我才知道爸爸当天本已约定好了工程师，但是却推掉了，目的是为了陪我去玩。我心里想：我的傻爸爸啊，你为什么要因为陪我而浪费你那宝贵的时间啊，我是多么地想你去做完你的工作啊。
我的爸爸啊，你真是一个大傻瓜，你是一个工作狂，但是你为了自己的孩子却宁愿推掉自己的工作，从一个工作狂彻底变成了一个“非工作狂”，我真的不知道你为什么要这么的"疼我，我不知道用什么语言来表达你对我的爱，我只好把这份爱默默的藏在自己的心里，我知道你的性格，你只想让我们知道你的爱，并不需要用语言来表达出来。
何俊涛点评：作者通过“旅游”这一件事表达出了父亲对“我”的爱，同时也表达出了“我”对爸爸的爱，父爱很伟大，但儿子和父亲互相之间的这一种爱更加伟大。愿你天天开心，父子友好相处。
我与爸爸作文4
爸爸，您还记得吗，上次十一放假的一天的下午，我们一家开车出去买菜，您高兴地说，“我们去买排骨，买肉馅，晚上炖排骨，然后包馄饨早晨吃，好不好啊？”我听了心里简直乐开了花，连连如同小鸡啄米般地点头。因为爸爸要做的这些菜，可是我最喜欢吃的东西啊！可是我们刚到了市场边上，停好车，待您接了个电话后，这一切就都变了。您说，自己得出去，晚上某某某约您吃饭。我和妈妈一听就急了，妈妈的脸瞬间晴转多云，一副闷闷不乐的样子。我也抢着说，“爸爸，您不是答应我们了吗？炖排骨，包馄饨。”“好孩子，听话，这不是有事吗？”您显得有些无奈。但是爸爸，您想，当时的我能听话吗？这么一个电话就把我们一家原定的温馨计划给搅黄了，我真的是心不*气不和啊！当时我们一家就坐在车里待了一会儿，然后您就下车了。看着您离去的背影，我真是百感交集啊！爸爸，由于工作的关系，您只有周末和节假日在家，所以我们都很珍惜和您在一起的时间。这次您刚在家里休息几天，又出去应酬。您考虑过我和妈妈的感受吗？我们是多么希望您能多陪在我和妈妈的身边啊！
那次，爸爸您调侃般地对我说，喝酒的人有三种类型：狮子型、鸭子型和猪型。我不解其意，问您什么意思。经您讲解后，我才明白原来狮子型就是酒后爱发酒疯的人；鸭子型就是酒后爱胡说八道的人；猪型就是酒后爱睡大觉的人。然后，爸爸您又饶有兴致地问我，“你觉得爸爸是哪种类型？”我略一思索，便说，“爸爸你是混合型的：您如果喝一杯酒后，常呱呱地说个不停，那就是鸭子型；而您如果喝两杯酒后，那您就爱抱起我围着房间转，或者大声叫喊，那就是狮子型；而您如果喝三杯或者三杯以上时就倒头便睡，就成了猪型了。”爸爸听后哈哈大笑，但一提到您喝酒这件事，我心里却再也高兴不起来，郁闷极了。
我与爸爸作文5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首儿歌在歌颂母爱的同时，却排斥了如山般伟大的父爱。这会给所有爸爸的心灵上蒙上薄膜，但他却始终如一地照顾着孩子，依旧把父爱送给孩子，将孩子的心温暖。
我的爸爸沉默寡言，总是默默地在心中爱着我，但我时常对爸爸产生畏惧，总会以为他那有力的大手会在不轻易间向我扫来。毕竟，我也长大了，也不想成天看着爸爸严峻的脸，我更希望爸爸能更好地教育我，因为大手是去抚摸心灵啊，倘若它给孩子留下阴影，那种结果谁希望呢？
一天夜晚，我忘了带雨衣，一出校门便下起了暴雨。一个熟悉的身影站在校门口，那就是爸爸，他把雨衣递给我。我的身上快要湿透了，赶紧披上雨衣与爸爸一起回家。
那夜的路湿漉漉的，但我在爸爸的陪同下骑着车，一点也不觉危险。这时，我看着爸爸，他的目光不再显得炯炯有神，而有些带憔悴了，爸爸的背也弯了，似乎是生活的重担导致的，但他的手仍是苍劲有力，这是家的栋梁啊！雨水落在眼镜上，视野不是很清晰，但隐约看到一排笔直的长灯正延伸向前方，爸爸在前面为我指明方向，雨水落在我的脸上，丝丝寒意顿时产生，再加上寒风迎面扑来，我冷得打颤，爸爸在前面为我遮风挡雨。穿着那火一样红的雨衣，我的心是非常温暖的。
爸爸，那夜您让我感受到了很浓的父爱，我觉得一向曲折的父爱变得直白了，他也使我感受到父爱的温暖，也觉得家是更加温暖的，爸爸，我想告诉你，你的爱已铭刻在我的心中，我很希望你在逐渐长大的我的面前，能挺直腰向我微笑。我希望你变得幽默，能每天给我带来温暖与快乐。我也想向你谈一些我周围有趣的事，但我更希望你能开心。
爸爸，我知道你对我深深的爱，我也很爱你。你现在含辛茹苦地教育着我，我一定要报答你，让你感到欣慰，感到开心。
我真想化我心中的所有对父爱的感激为力量，向前冲去。同时也想大喊一声：“爸爸，您辛苦了。”
我与艺术作文5篇（扩展6）
——我与音乐作文5篇
我与音乐作文1
静夜沉沉，月光霭霭，一道道冷光泻过窗棂，洒在地上。我独坐窗旁，边望着那深邃的夜空，边听着walkman里飘缈的歌曲。
琴韵柔和如水，又似天籁。森森散开，沓至远去。
多少个不眠之夜，我陶醉在着美妙的"音乐里，我很少去想这点音乐表达的内容，因为它们是无法用语言来表达，它们是需要你用心去感受，去体会，去遐想。而这自由自在的遐想又是令多少诗情画意的人们魂牵梦游的境界!
有人曾说，真正的音乐是人类爱和智慧的升华，是人类对未来的憧憬与呼唤。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验，化成了无形的音符，冥冥之中回响，抚摸你的心灵，叩动你的心扉，甚至撕扯你的灵魂。使浮燥的心变得*静，使干涸的心变得湿润，使*静的心掀起奇妙的波澜!
无论是在颠簸的人生旅途中，还是在喧嚣的生活中，你都可以去听听音乐，若是饱经风霜的人生，音乐便给你阳光;若是压抑自卑的思想，音乐便给你力量!
音乐，它空间奏响;而你，却可以让在自己的心随它展翅飞翔，飞向你灵府深处。一个人的生活中一定有美妙的音乐，那么，他的心一定也被这些音乐所震颤，所陶醉，而那些令人动情的旋律也融化在他灵魂里。试问，一个渗透了美妙音乐的灵魂又怎么会被罪恶所吞噬呢?
欣赏音乐时，难免使人想起往事，在彷徨的回忆中，最容易感悟人生，灵魂就在这里得到洗涤，得到升华……
一颗流星在夜幕里轻盈划过，月光在空中流转，像雾……
我与音乐作文2
音乐似水，淌于心间，洗净纤尘，沉淀月华。音乐若诗，萦绕耳际，美如天籁，跌宕有致。
——题记
没有音乐的佳景是荒芜的，没有音乐的生活是乏味的，就好比李白的人生中不曾有月亮。我爱音乐，影子爱主人般挚爱。它走过的每一处，都有我亲吻的痕迹。与音乐相随，更多的体会是心灵得到宁静，情感得到升华。它并非摇滚，那种灵魂躁动而被放逐在感觉顶端的叫嚣;它并非流行音乐，像一阵风吹过，泛起一圈涟漪，之后悄然隐去。
有时，听着歌，在午后清闲时光里品茶。身心融化在这淡淡的茶香中，莫不是人生中一大乐事?我对音乐，心醉神迷。然而，一次和朋友的谈话，让我和音乐的相处变得尴尬。她说：我不喜欢轻音乐，因为没有歌声的歌永远无法唱出来，它是不完美的。尽管我极力反对，然而却找不出辩解的理由。
心中深藏此疑虑，便对音乐久久不能释怀。终于一日，老人的话让我大悟。那晚，月华如水，又像是透澈的泪。我独自走在回家的路上，看街上的灯火渐次
熄灭，之后都归于宁静。耳畔，传来一曲飘渺的音乐，浮动于月光中，每个音符都那么沉重，沉到心灵谷底的悲伤。是谁，在夜深之时奏一曲《二泉映月》，让泪水染湿月色，让情感一发不可收拾?站在窗外，看屋内晕黄的灯光，隐约地，勾勒出一位老人苍老的面孔。我静静的当听众。待此曲结束，老人抬头看见了我，我察觉到他眼角闪着泪光。老人冲我微笑，表情却很安静。闲聊一会儿，我终于忍不住问：“此曲动听，却无歌者，莫不是一大缺憾么?”老人望着我，开怀大笑。“不遗憾。音乐就如同水上一叶扁舟，无人掌控，自由自在，才能游出最自然最原始的航程啊!”老人话毕，又接着拉二胡。此时，月光洒在我身上，摊开手掌，多么明亮的月光啊……
此后，我更加心醉神迷。音乐进入了我的心，和它融为了一体，音乐已成了我生命中不可分割的部分。生活在世尘之中，也不怕迷失方向，因为音乐会洗涤心上的污垢，明亮前方。
说好，形影不离。
我与音乐作文3
音乐，在曾经的我看来。它们正如一本书中所说，不过是介于发带和天上彩虹之间虚无缥缈的东西。它看不见摸不着，几个上下跳动的音符，便可组成一段旋律，供人聆听，然后便消逝于云端。那时，听一场音乐会，都能在母亲怀中睡着。
直到一次，我与母亲逛街时，无意间走进一个琴行，里面横横竖竖地摆满了各种乐器，尤其时那钢琴，绚丽夺目，高端大气，黑白琴键相互交叉着，仿佛一个穿着西装革履的优雅少年。好奇心驱使我随便按了几下，叮叮当当的声音跳了起来，充满了活力，远比古筝长笛要好玩的多。母亲喊我，我竟不愿不走，在不同的钢琴之间流连。从那时起，我第一次接触乐器，第一次对音乐有好感，就这样开始学习了。
初学钢琴的过程时十分无趣的。一开始时熟悉琴键，老师只让用单手弹一些简单的音符。一段时间后，老师便教我学习了一些经典的曲目——《致爱丽丝》，这首曲子让我充满了愉悦，开始的一段就像作者和女主人公深情地对话，你一言我一语，充满亲切，接着曲调变得欢快而炽热，就像一团火焰在熊熊燃烧。老师的指尖在琴键上飞舞着，我陶醉了，甚至有些恍惚，好似贝多芬在诉说着自己的感情，看着爱丽丝美丽而优雅的脸庞。
音乐，原来不是枯燥无味的，它无时无刻不在诉说着它的喜怒哀乐，无时无刻牵动着我们的心。
上初中后，我便迷于流行音乐中，使我对音乐二字的理解更为透彻，不仅仅时旋律，更是歌词，与心灵的距离更加贴近。例如《父亲》，时光时光慢些吧，不要再让你变老了……很多人听着唱着便会潸然泪下。
音乐，或许真的有魔力，像磁铁一样，仅仅地抓着你的心，让你无法挣脱。
曾经的我对音乐竟是不屑一顾，它藏于生活中的每一个角落，只要你来寻找，它会让我们快乐，让我们自信，坚强勇敢。
音乐，我和你的约定是长相厮守，白头到老。
我与音乐作文4
音乐对我有着神奇的吸引力。
我还没有出世时，便与音乐结下了不解之缘，每天的早晚，爸爸就用录音机放音乐给我听。妈妈的肚子里虽然暗无天日，可是音乐却使我在肚子中无趣的变得有趣。听说，有时我听着音乐，不但在听，还一边手舞足蹈的在妈妈的肚子里“大闹天宫”呢，把妈妈折腾地死去活来。
在我哑哑学语的时候。就会“咿咿呀呀”地哼调子了，连哭泣的腔调都带着音乐的旋律。
我上幼儿园的时候，老师教我唱儿歌，别的小朋友们都是身在曹营心在汉，心不在焉地听，有些小朋友还在玩耍，只有我兴趣盎然地听着。
到了小学，有一天妈妈在琴行陪别人挑电子琴，把我也一块带了过去。到了琴行，面对各种各样的乐器，我好奇地东瞧瞧，西望望，把这个古筝拨动一下，再把那个鼓敲一番。当妈妈准备走的时候，却看见我坐在一架钢琴前面，对着她喊：“妈妈，我要这个！”
……
钢琴买回来后，刚开始我还觉得好玩，有趣，我对着这88个琴键报以好奇的心情，可是后来，那股刚开始的新鲜劲儿没有了，迎接我的是弹钢琴的枯燥，我恨不得把每天晚上弹琴的时光跳过去。甚至把弹琴的时间，称作“痛苦的童年”。记得有一次，我因为弹琴不认真被爸爸打了。我不停地哭，第二天，爸爸妈妈决定不让我继续练琴了，当时，我也准备放弃。可后来有一次，我在电视上看到朗郎在面对记者时说他要感谢很多人，其中最感谢的一位就是他爸爸，因为是他爸爸一直坚持让他弹琴，不让他放弃！我听了后明白过来了，“坚持就是胜利”
，只要你坚持下来，以后才能取得成功。从此以后我便再也没有放弃弹琴。
岁月悠悠，时光如梭，转眼从初学钢琴到如今，已过去六年了。在这六年中，困难时我想过放弃，可最终都被自己说服、克服。现在弹琴已经成为我生活中的一部分，必不可少的一部分，我弹的琴声也已成为美妙的声音。
我在音乐中慢慢长大，音乐更像我的好朋友，给了我永久的快乐！
我与音乐作文5
习惯了自己的音乐，自己的音乐是最深沉的*。也许只有我能理解，但我仍然希望我听的音乐能打动我。
习惯了自己的音乐，自己的音乐是最深沉的*。也许只有我能理解，但我仍然希望我听的音乐能打动周围的环境和未来。
我看了一场钢琴会议。金风钢琴会议。从单簧管在风中飘扬开始，它与长笛重叠，创造了一个梦幻般的空房间。风铃时不时响起，远处朦胧的琴弦就像夏日湖面上的晨雾，在我心中清凉温暖。
从那以后，我深深地爱上了音乐。在古典音乐中，我最喜欢的是坎农。我听过一句谚语：坎农的魅力在于不厌倦倾听，让人们感觉更好，缓解压力。因为它有规律的曲调，人们觉得很理性，但它也有情感冲动。无论心情好坏，你都可以听卡农的歌。它可以在任何时候安抚人们。这些话真的代表了我的心。
我是班长兼艺术委员。这是因为我唱了非常好的歌。当艺术投票举行的时候，我还是满满的投票。
如果你试着在一个安静的夜晚冥想，听一天的旋转后世界想说什么，你应该同意真正的沉默不是完全的沉默。夜晚的寂静是由泡沫般细腻、薄纱般致密的声音编织而成的。它存在于空气中，无色无味，比酒精更迷人，比鲜花更芬芳。我不知道这句话是谁说的，但我一直记在心里。
你相信一个人会对音乐如此着迷吗？我相信。
我与艺术作文5篇（扩展7）
——我与消防作文5篇
我与消防作文1
火与我们的生活息息相关。但同时它又是一只凶猛的“老虎”，一不小心就会受到它的伤害。
我们的身边有很多这样的例子。比如：一个小小的烟头，事情是这样的：在一间仓库里，一个看管人员将一个刚吸完的烟头随意的扔在了地上，烟头旁边有一些易燃物品，当看管人出去的时候，火就烧了起来。当路人看见时，火已经烧得很大了。于是，路人拨打了火警电话，消防队开着消防车赶到了这里把火灭了。就这样一个小小的烟头烧了一间仓库。
所以，用火时一定要小心，我给大家提几个建议：
1、吸完烟后，要把烟头踩灭放进垃圾筒;
2、不要在草堆或易燃物品旁烧烤东西;
3、不要在家里随便玩火;
4、不要在易燃物多的地方放烟花爆竹;
如果真的发生火灾，我们该怎么办呢?我们首先应该冷静下来，再根据火灾现场的情况做出应对的方法。如果火势较大，我们首先要拨打火警电话，再把衣服、被子打湿披在身上并捂住口鼻，再从安全出口出去。如果水不多，我们应该打湿衣服或毛巾捂住口鼻等待消防队员的到来。
火是一只凶猛的“老虎”，所以用火时一定要注意安全。
我与消防作文2
“太棒了”。想知道我为什么这么高兴吗？告诉你们吧，因为我明天就可以去消防二中队参加消防夏令营了。
第二天，我们夏令营的队员在大队辅导员倪老师的带领下，来到了消防二中队。一到这里，就看见消防队员叔叔正在做早操，只见他们每排每列站的都是一条直线，真不知道比我们站的队伍整齐多少倍呢？
首先，消防队员叔叔先带我们参观了他们的寝室，只见屋里窗明几净，一个个床铺整整齐齐，特别是当那些被叠成豆腐块的被子展现在我们面前时，令我们一个个赞不绝口。接着，我们又参观了他们的健身房，我看见了一个大铅球，就想试试重量，谁知我费了九牛二虎之力也没能把它举起来。
接着，我们又参观了消防车，鲜红的消防车非常强眼，有装满泡沫消防车，有带着云梯可以救人的消防车，当然还有装满了水的消防车，我们几个队员还亲自爬上了消防车，摸摸这儿，看看那儿，感觉很新奇。
参观的最后一项最有意思了，就是穿消防服。我们先看消防队员为我们分解穿消防服的动作，接着他们又示范了出发前穿消防服务的全过程，哇！不到30秒就穿戴完毕了，真神呀。轮到我们了，每2人一组比赛穿消防服，只见一个个手忙脚乱，不是穿不上裤子，就是帽子戴反了，逗得大家开怀大笑，没想到比赛结果我居然是小组的胜利者，哈哈。
我们还参观了很多消防漫画、照片，了解了很多的消防知识。这个消防夏令营的收获还真不小呢。
我与消防作文3
火，温暖而美丽，像一朵绽放的花儿，给人们带来幸福生活。它又像一把“双刃剑”，也会给人类带来深重的灾难。当我们暗自庆幸自己掌控了火的时候，这柄锋利无比的双刃剑深深地刺入了我们的心灵，带来惨痛的教训。
2013年2月，在漳州市某县的一杂货店由于随意堆放在店门口出售的烟花、爆竹突然被点燃，火势直逼屋内，浓烟滚滚，该店主一家四口被困店内。见火势越烧越旺，大家往二楼阳台跑，店主的女儿（北京某知名大学大一学生）自作聪明地躲进了一楼卫生间内。消防官兵接警后火速赶赴现场将火扑灭，救出被困人员。但店主的女儿由于吸入了过多的毒气导致死亡。
这是多么惨痛的一幕啊！看了这则报道，我深感震惊：店主的女儿不是北京某知名大学大一的学生吗？难道她连这点消防知识都不懂吗？是紧张呢？还是消防意识淡薄呢？痛心、揪心、寒心……
是啊，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾，想起我的那次经历，我还心有余悸……
去年春节，我和往年一样，拉着妈妈去商场里采购各种各样的鞭炮。什么蜘蛛炮啦，小神鞭啦，双响炮啦，五花八门。天刚擦黑，县城到处都闪耀着璀璨的亮光，五彩缤纷的花炮在天空中争奇斗艳，像春天里开放的鲜花，庆贺新年的到来。我和伙伴们在电力公司门口放起鞭炮来。大家高兴得又蹦又跳，争着比谁的鞭炮更有特色。我率先拿出了一些小神鞭，摆了个“米”字形图案，然后小心翼翼地点燃。“噼里啪啦，噼里啪啦”，鞭炮“滋滋”地冒着白烟，跳动着五颜六色的火苗。火苗像个顽皮的孩子急速地上窜下跳，头上还冒着一个个火星子，好一个“火冒金星”，我们高兴得直拍手。火烧到了“米”字形的中央，正是火苗最旺的时候。突然，讨厌的风神不知鬼不觉地来了，火苗跳起了欢乐的舞蹈，我们也欢呼雀跃起来。一个火星子调皮地窜到了一堆枯树叶中。起初，我们还没发现，直到枯树叶被点燃了，火苗越来越大，大家都慌了：大伙有的用脚胡乱踩；有的用石头砸；还有的拿竹竿或扫帚把树叶分开……混乱中，一些火星子险些溅到我们身上。忙活了一阵，终于把火扑灭了。好险！幸亏没有引发更大的火灾。这次的事故让我领教了火的厉害。
“火灾猛于虎”。调查显示火灾是仅次于交通事故的最大灾难。建国60年之际，我国共发生火灾460多万起，直接经济损失264.7多亿人民币，死亡32万人，受伤170余万人。这是一组多么令人触目惊心的数字啊！应该引起人们的反思。
消防消防，“防”字为先。珍爱生命，远离火灾！大家一定要提高消防意识，让消防与我们同行！同学们，我们是冉冉初升的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们享受如花的生命吧！
我与消防作文4
火对于人类来说是很重要的，它给我们带来光明和温暖，带领人类走向文明。我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法，5月12日，我们在校园里开展了消防安全演习。
今日下午两点整，我校当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间，教室外就传来了消防安全警报声，教室里混乱起来。老师听到后，立刻组织全班同学在教室外排好队伍，有次序地快步下楼梯。
一辆火红色的消防车开进我们的校园，全校沸腾起来！只见从车上跳下几位全副武装的消防战士。其中一位消防叔叔用话筒向我们介绍了发生火灾时切记不要相互拥挤，不要慌张保持冷静；被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到；当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭等安全消防知识后。我们重新坐在教室里等待警报声响起，正当我们等得不耐烦的时候，警报声突然响了。随着阵阵火警声，从广播里传来了叶老师焦急的声音：“同学们请注意！请注意！火势已经蔓延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室！”一楼的同学听到警报声后，火速离开了教室。这时，一股香烟的味道钻进了我的鼻子，我往后一转，“呀，还真的着火了。”二楼办公室旁正有一股浓烟往天上钻，渐渐地到了四楼我们多媒体教室这里，等同学们都安全撤离后，广播里又传来了叶老师急促的声音：“同学们请注意！请注意！紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。
安全是生命的保障,也是幸福快乐的保障。演练结束了，我心想：这真是一场有惊无险的消防演练。这次消防演习不但使我们增强了安全防火意识，还使我们懂得了在危险时刻要沉着冷静，学会保护自己。真是受益匪浅啊！如果，我们每一个人都做到消防安全，那么，我们的校园将更美丽！努力吧！记住！我们的口号：消防安全伴我行！
我与消防作文5
从小到大爸爸妈妈和老师一直强调说:“注意安全”!安全是什么?安全就是生命的保障。
在我四岁的时候比较贪玩。我趁爷爷不注意，把他的打火机偷来玩。我把生日蜡烛点燃了，可是蜡烛油滴在了我的手上，疼得我赶紧把燃烧的蜡烛仍进了垃圾桶里，这下坏了，塑料垃圾桶一下子就着了，浓烟弥漫了一屋子，我当时就吓傻了呆呆的立在那里。还好妈妈发现得及时，扑灭了这场即将发生的大火。
随着年龄的增长，我知道了更多的消防知识:火警要打119;不在严禁烟火的场所玩火;遇到火灾时要沉着、冷静，不乘坐电梯、不盲目跳楼;穿过浓烟逃生时要用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口、鼻，弯腰前行;大门被火苗堵住无法逃生时，要用浸湿的毛巾、衣物、棉被等堵塞门缝，到阳台或者窗前发出求救信号;当身上着火时，可以就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗……
消防安全知识很重要。我们只有从小做起，从点滴做起，养成良好的习惯，当遇到危险时我们才能沉着冷静，化险为夷。所以我要说“安全就是生命的保障”。
我与艺术作文5篇（扩展8）
——我的艺术之梦作文5篇
我的艺术之梦作文1
世界万物都有自己的梦想：花儿的梦想是开出绚丽多姿的花朵；雏鹰的梦想是展开双翅，搏击风浪；小树的梦想是突破云顶，成为参天大树；而我的梦想是站在光芒万丈的舞台上自由地舞蹈。
上幼儿园的时候，园里开设了舞蹈班，班里很多小朋友都在报名。出于羡慕，回到家，我便央求妈妈给我报名。妈妈为了培养我的兴趣爱好，便答应了。可是学习了没几天，我的热情就没有开始那么高涨了，上课时，心不在焉地听老师讲课；练习舞蹈时，不注意细节，做出的动作不优美。一天，课间休息时，老师给我讲了大发明家爱迪生的故事，她说，爱迪生为了研制蓄电池，整整花了十年时间，遭受了许多次失败，但他一直咬牙坚持，最后终于取得了成功。并语重心长地对我说：“孩子，做事如果做到一半就放弃，肯定什么事情也做不成，你的底子不错，可不能半途而废呀！”舞蹈老师的一席话，重新点燃了我的舞蹈激情。
由于我的努力，终于有了收获——我成了班里每一个舞蹈的领舞。幼儿班毕业那年的夏天，老师跟我们说，幼儿园准备去参加“山西省精彩中华舞蹈大赛”。这次大赛对我来说意义非凡，毕竟是我人生中第一次登上舞台啊！虽然我刻苦地练习，但临上台之前，还是出了点小差错，我开始紧张起来，脸上泛起了红晕，腿直发抖，还时不时地向老师请假上卫生间。老师发现后，把我叫到一边，满怀信心地对我说：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的！”听了老师的话，我顿时信心倍增，大步走上了舞台。音乐响起，我便像蝴蝶一样踏着节拍翩翩起舞，尽情展现自己最靓丽的一面，将两年来的精力和汗水挥洒在舞台上。由于小伙伴们的大力配合，嘿，最后的结果还挺不错，我们表演的舞蹈获得了银奖……
我喜欢被万众瞩目的感觉，喜欢成为大家关注的焦点，这正是我的艺术家之梦。通过这次大赛，更加坚定了我的艺术家之梦，为了这个梦想，我会一直努力下去，永不放弃！
我的艺术之梦作文2
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言:“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌;烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。
永远与缪斯结缘，我无悔。
我的艺术之梦作文3
在那个夏天，我认识到了学美术的意义，也同时在那个夏天，我重新认识了曾经那个人也认识了那幅画。
儿时，在小学的操场上，下课铃声一段段地响，同学陆胜续续地走出来，我坐在操场上，用画笔沙沙地在本子上笔划，在远离人群的地方奇思妙想，笔划在重叠的响，我和闺蜜在谈心说话，但时不时也有几分寂静，然而这种美好的境界却又被打破。
一天晚上，我作业一直写不完，同桌对我说：“快写作业吧！你*时画那么丑的画，跟你那个闺密一模一样！”我瞬间感到了几分苦涩，好像被什么东西堵住了一样疼，却不知那个过不去的坝挡在面前。
后来的几天里。我并没有再去那个做僻静的草坪，却在窗边望着闺蜜来来去去的身影……堵堵的，却说不出来。那天后，我在一个下午去了操场，发现她还一如既往地在那个时间，那块草坪上，细细地描绘着
一幅画，手不停地在晃动。我走上前，一点点的移过去，她抬起头，眼睛里有一丝喜悦。我问她你怎么还在这，它们认为我们画的.丑呀！她停下笔说：“没事，把自己心事因心画出来就好。”
我沉默了，也许学艺术不是为了让别人看，不是为了去获奖，我们学美术只是为了表达自己的心声，对，这就是我的艺术梦。
那一刻我重新认识了她，也重新认识了美术。自此以后，我和闺蜜有了明确的目标——只为自己而画，并且我们约定，不管别人怎么看，我们都要坚持自己的梦想，好好学画画，勤于练习。
希望有一天，我的画作里能够有我的世界，而在我的世界里，画画占有着重要的地位。这就是我的艺术梦。
我的艺术之梦作文4
我有一个梦想，就是成为一名演员。
因为做演员就是把想到的、神奇的，变成自己的亲身经历。剧本里主人公的悲欢离合都能让你感受得到。或许，里面的其中一些部分让你联想起一些别的事情。仿佛走进了梦境世界，仿佛人生充满了故事一般，让你亲身感受其中的乐趣，亲身体会到亲情、友情……
我总是想：听到的、书上看到的、电视上看到的、写出来的……无论是多么有趣，都不会比自己亲身经历的更加丰富多彩。在你自己的天地里，总会弥漫着危险；充满着迷惑、悲愤；洋溢着欢乐。架子十足的脾气、故意与谁作对会让你想起童年时的天真，童年发生有趣事情重演，仿佛童年重临于心头，令人无比眷恋。
想成为一名演员，必须要表情自然、不许偷笑、不许胡闹、演技好、学会随机应变，成为一名演员是一件非常有意义的事情。在从中有可能会有很多事情发生，惊人的、开心的、悲哀的、愤怒的……就仿佛你是故事里的人物。
为了我的这个成为演员的梦想，我会不懈努力。我希望，我可以让我的愿望如愿以偿。
我的艺术之梦作文5
我们每个人都有一个属于自己的梦想。也许很多人的梦想是成为科学家、文学家……普通人的梦想都是想成为老板、富豪、百万富翁……还有的人，想登上月球，看看地球以外的世界是什么样的，也没有其他生物；想知道人们所说的外星生物是否存在，是否和人类一样活动自如……
而我的梦想是——成为一个小提琴演奏家，这是我的喜爱的一门艺术，也是我学习的特长。
每一天，我都在为我的梦想不懈努力着。我发愤努力，朝着那个目标前进、前进，永不言弃。
著名的小提琴家，并非都出自音乐之家，也不是音乐天才。他们都是经过勤学苦练，才拉得出美妙、动听、精彩绝伦的天籁之音。
这些演奏家虽然已经取得了一定的成就，但他们还在继续能力，不断前进，走去做得更好。他们就是我的动力，我为我的艺术梦不断努力。
我与艺术作文5篇（扩展9）
——生活与艺术作文 (菁选2篇)
生活与艺术作文1
生活中没有艺术，就如蓝天没有白云的衬托；艺术没有生活，就如大海没有帆船的衬托。生活和艺术是我们的精神归属，是我们的家园。
我以为，在现实生活中，生活是一艘巨大的船，而艺术是这艘大船上的一面帆。
生活是艺术的来源，艺术服务于生活。若要建一座大城堡，就要有充足的材料，没有充足的材料，又怎能搭建起大城堡？同样的，艺术若是没有足够的生活经历，没有十足的原材料，有怎能成就独一无二的艺术？只有丰富的阅历，才能成就一番大业。正如苏东坡，若是没有一次又一次的贬谪，他何来那么多苦诉？何来那么多情？
生活是艺术的灵魂，艺术体现生活的情感。
丘吉尔曾说：“我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。”的确，若是一个民族生活上少了精神支柱，那么这个民族一定不会是成功的民族。莎士比亚给英国带来的是无穷无尽的影响，无论在生活上还是精神上。正是因为这无穷无尽的影响造就了不一样的生活，成就了不一样的艺术。生活给了艺术灵魂，使它在枯燥的世界里充满了不一样的精彩。
但是，只有丰富的生活经历，而没有独一无二的艺术，一切只会显得乏味。
艺术是生活的寄托，生活因艺术而精彩。
生活中处处都存在着美，只是缺少了发现美的眼睛。艺术也是同样的道理，我们生活的身边处处都是艺术，正是这些看似微不足道的事物，潜移默化地影响着我们。无论是动听的音乐，还是风格迥异的建筑，抑或是各式各样的服装，这些都是艺术的`结晶。
艺术给我们的生活插上了飞翔的翅膀，使我们的生活变得千姿百态。艺术是一首动听的歌，唱出我们心中的喜怒哀乐。艺术是一张小小的邮票，它带领我们领略山水，领略不一样的人文情怀。
生活因艺术而精彩，艺术因生活而多样。生活是一艘巨大的船，它有着说不清的喜怒哀乐，而艺术是一面多样的帆，它使生活变得多样精彩。
生活与艺术作文2
我也有艺术细菌，一身都是。但我承认没有国庆他们几个生的多，他们不但外面有，里面也有，屁里都有！
前一段就迷上了国庆，人家大猩猩演得好呗。俩胳膊一举， 大嘴一歪，提臀圈膝，慢挪八字，那份得意，甭提了。不过强中更有强中手，连他自己也不得不承认，模仿秀他绝不如麦贾。人家小五十年纪正出道，不说表演，但就一般的走路，就有细菌。这招数也亏得我们八*受得了，改改十*，没准送了命。
那天有点热，晌午头，看门打瞌睡。正郁闷，国庆来了 ，随便喷点细菌，人立马支楞了。不过没玩过瘾，国庆提议，喊麦贾弄一段解解馋。人都是有表演欲的，尤其是细菌之人，没咋邀请过来了。他老婆老胖紧跟着屁股，嘴里含块糖，哼哼唧唧骂骂咧咧：“妻孙，耽误老娘睡磕磕！”人定了，锣静了，演个啥哩？麦贾挤个眼嗤嗤笑。“罗锅挑麦秸，对，就弄罗锅挑麦秸！”国庆可喉咙一嗓子。“妻孙！恁咋不弄？”老胖打飞脚，国庆白鹤晾翅：“咦，动武！”
到底是麦贾不好意思，扭脸四处望望，挠挠头：“院里敞亮，院里敞亮。。。。”“妻孙，憋不死你！”老胖骂一声，一路小跑进了院。
麦贾站着不动，冷不丁，腰就弓了。随机两臂架起，双脚外撑成马步， 头颅右撇，脖子老长。“罗锅，爷爷是罗锅！”他家刚满三岁的小孙子啥时间挤过来了，和爷爷对脸，急刺白列的嚷。麦贾一点也不笑，拢双臂，用力：“一，二，三！”咔嚓，叉子断了，人就一个后仰，四肢朝天，依旧是弓腰缩背打圈转，就是不起来！人家罗锅，起不来！“妻孙！快莫起来，刚洗的衣裳！”老胖笑弯了腰，卡住肚子，随手一把笤帚就打，结果被国庆拦腰抱住：“砸场子不是？有钱掏钱没钱捧人场，砸场子？俺报警！”
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艺术高于生活大概就修成细胞了，和生活持*还是生活，低于生活哩？暂且叫做细菌吧。八成窝细菌多多，如朋友不弃 ，俺就马拉车拽的砸，还免费！嘻嘻。
（八成：豫东方言，呆笨木讷 之意。十成即绝顶聪明之人，略有贬义。）