漫画老师的优秀作文1 “来，安静下来，同学们上课！”又到了上语文课的时间，原来乱作一团的教室变得鸦雀无声。能让我们变这么安静的人只能是司老师。 虽然司老师戴着眼镜，可就算她背对着我们，谁说话谁做下面是小编为大家整理的2023年度漫画老师作文五篇（完整文档）,供大家参考。
漫画老师的优秀作文1
“来，安静下来，同学们上课！”又到了上语文课的时间，原来乱作一团的教室变得鸦雀无声。能让我们变这么安静的人只能是司老师。
虽然司老师戴着眼镜，可就算她背对着我们，谁说话谁做小动作她都能知道得一清二楚。她虽然看起来比较矮，但却是短小精悍。
还记得在三年级的时候学校的暖气水管爆了，地面上的水虽然很浅，但行动非常不方便。为了不耽误一天记忆力最好的"时间，没办法司老师扶了一下眼镜，仔细地想了想，思考片刻后老师就让我们拿着语文书带队围着操场的大松树早读。书声琅琅，这一幕刚好被校长看见了，就点名表扬了我们班，听到这个好消息可把老师开心坏了，又是减作业又是表扬我们。
司老师为了锻炼我们的阅读和查字典的速度，特意设定了和我们的比赛，如果你赢了老师就会发一个神秘的小奖品，可大家都知道司老师看书的速度可是一目十行。但当第一个同学成功后，才有更多人挑战，可我总觉着司老师在悄悄地让着我们。
司老师是我们班公认的最优秀的老师，可在四年级的时候就已经不带我们班了，真希望能在小学毕业前再听她讲一节课，真的一节课，就一节课就好！司老师，我想您了，您想我们吗？
漫画老师的优秀作文2
大家都有一个喜欢的老师吧！没错，我也有。那就是我们的语文刘老师。因为刘老师的课生动有趣，全班只要上她的课上一天都没问题，还有她那美丽容貌跟她的字体正好相符，更重要的是她那温文尔雅的性格让我们非常喜欢。
刘老师的课生动有趣，每次上课她都会安排一些小游戏。比如分六个小组开火车读单词，老师会给读得好的小组加分。有时候我们小组读得好老师就会给我们组加五分，我们组就都很开心。或是课堂上每次我们都会学习一篇课文，有时候课文里的动作就让我们模仿一下。三个组来读，另外三个组来演，读得好的有分，演得好的也有分。就这样老师用小游戏的方式来教语文，让我们觉得语文课一点也不枯躁。
刘老师的字体也很漂亮。一看她的字体，就让我觉得心旷神怡，每次老师发现我有错字，老师就会把正确的字体写在旁边。我会一笔一笔的再写一遍，使我的字体也变得越来越漂亮。刘老师也很温柔，上课时她每时每刻脸上都洋溢着笑容，批评我们的时候脸上也带着笑容。你跟她打招呼她会笑、你上课回答问题她也会笑、你作业写得好她更会笑……
这就是我喜欢的刘老师。
漫画老师的优秀作文3
“坐直！坐正！坐好！”一声呵斥，使原本吵闹的班级安静了下来。“没听到上课铃声是吗？”李老师严厉的问道，我看了看表，才10点13分，还有两分钟才上课，这就是我们班的数学李老师。
她很爱美，每天利落的短发，各种颜色的裙子，一条长长的丝巾和一双黑色高跟鞋绝对是她的标配，他不但穿的时尚语言也很时尚，有时候上课上高兴了，还会说两句夹心英文“ok吗？”“Yes！No!No！这道题不对！”时间久了，我们总喜欢回答一句“Ok!”李老师，下课还特别喜欢聊天。什么话题都能聊的来，什么宠物话题，学习问题，甚至还会聊明星。一个课间，我们总能聊的热火朝天。李老师告诉我们，我们最应该追的明星是为祖国做贡献的人。可说归说，闹归闹。上课铃声一响，他就会摆摆手，让我们回座位，然后他笔直的站起来大声说：“坐姿三分钟！让我看看今天谁最漂亮、帅气！”李老师，有时会因为一道题而用了一些下课时间。同学们总会一脸不满的嘀嘀咕咕。而我却觉得。李老师是节省自己的休息时间，只为让我们学习更好，我们应该感激呀。
这就是我们的数学李老师我们爱她，敬她。
漫画老师的优秀作文4
我们的数学教师李老师身穿小黑上衣，腰挎小白裙，脸上挂着一对明亮而有神的大眼睛，好像会说话似的，一个眼神投过来，我就知道自己该做什么了。高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，不管谁都能被她说服，如果你想和李老师斗嘴，一点儿希望都没有。
李老师是一位既负责又有耐心的老师。记得有一次天色入暮，校园里静悄悄的，却隐约传来说话的声音，原来是从三楼的办公室中传出来的，只见李老师疲惫，而眼里却有神地在给几位没改完错的同学批错题。她时而推推眼镜，时而点点头又摇摇头，要是有人错的太多，老师还会在练习本上出几道，直到练熟悉了、会了，才肯离去。
老师就像园丁，时刻修剪着我们；老师就像司机，在驾驶着我们前进；老师就像医生，在时时刻刻为我们治病；老师就像维修师，时刻在为我们检查,修理，改造我们的缺点，让我们改进不足，更加厉害！我们的数学老师就是这样一位耐心，负责的好老师。
我一定会好好学习，不辜负老师的期望，将来为国家效力！
漫画老师的优秀作文5
你们有一个“奇特”的老师吗?是十分有耐心还是非常有爱心?我一年级的田老师不仅有耐心，还会“飞”。
她可不是什么神仙，只是一个普普通通的一年级道法老师。她不高不矮，也不胖不瘦，一双看不透的眼睛镶在又方又土的脸上。高高的鼻子和一对小小的耳朵挂在脸上，长长的头发已把耳朵遮住了一半，人一动，耳朵还往回钻，怎么看也看不完整。
再说那个“神仙”是怎么飞的吧!她会飞的可不是她的身体，而是“心”。田老师想象力十分丰富，似乎还是个小孩。不光有想象力，她的真知识，结合了她的想象力，她的灵魂好像真的会飞。她十分关心同学，加上她会“飞”，人际关系很好，同学们都很喜欢田老师。
因为她是一二年级老师，所以她对同学们很有耐心。还记得有一次，田老师叫一位同学回答一个书里的问题，那个同学不会，老师就去教她，她不会就再讲一次，就这样耐心地把她教会了。教的时候，还不忘保证纪律，带同学巩固以前的知识。
她就是我们学校的漫画老师，一个会飞的老师。
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