玩魔方作文1 不知道是因为那个奇怪的魔方作业还是因为同学们太爱玩那个了，在“３０２开心市”的男女老少中，刮起了一阵强劲的魔方风暴。 魔方，是一个六面的正方体。可不要小瞧这个小巧玲珑的正方体哦！要下面是小编为大家整理的玩魔方作文【10篇】（范文推荐）,供大家参考。
玩魔方作文1
不知道是因为那个奇怪的魔方作业还是因为同学们太爱玩那个了，在“３０２开心市”的男女老少中，刮起了一阵强劲的魔方风暴。
魔方，是一个六面的正方体。可不要小瞧这个小巧玲珑的正方体哦！要想让一个顺序乱七八糟的魔方变成一个顺序正确的魔方，是很难的，并且，要投入大量的时间和精力。但不知怎么的，这股“风暴”就像飓风一样，刮呀刮呀，也刮到了我们的身上。我买了魔方，还买了许多图纸、说明书。但是还是困在其中，不得其解。
再看看别的小朋友：下课了，有的坐在位置上，百思不得其解；有的左右摆弄，“苦苦挣扎”；还有的守在几位“大侠”旁边依葫芦画瓢……
魔方可真是一种难“伺候”的玩具啊！
玩魔方作文2
今天，妈妈买了一个一面是九个小方格的魔方。
姐姐让我拼一面，我先试了一下。我左一拧，右一拧，一个小方格都没有过来，气得我火冒三丈。姐姐告诉我玩魔方时要有耐心，脑子要灵活一些，于是我又重新开始玩。
我先挑选了一个颜色，是蓝色，我上一拧，左一拧，右一拧，再左一拧，拧了好几个来回，就只剩下一个蓝色的小方格了，我再上一拧，左一拧，再上一拧，一面终于拼好了，我开心得都没法形容了。
我又练了一会儿，然后想跟姐姐比赛，姐姐同意以后，妈妈拿着计时器计时。妈妈一说“开始”，我们就全神贯注地转起了魔方，手指飞快的扭动着，比赛结果出来了，我用了36秒，姐姐用了53秒，我赢了姐姐，我真是太开心了。
我发现魔方是有规律的，只要拧上、下、左、右六次，就可以复原。魔方可以使我们的大脑变得更机灵，让手指更灵活。
魔方以后就是我的好朋友，我喜欢魔方。
玩魔方作文3
2069年，我的国家变得很发达，我现在是世界首富，因为我自己创造了天宫、刀锋、王者，只有有钱的公司才能买得起。而我也生活在一个非常神奇的地方。我住的房子是一个神奇的`魔方。让我们带你去参观我的家。
我家住在魔方里，我总是随身带着。一点都不新奇，因为和所有魔方一样。虽然外观普通，但功能很强大。当我需要回家的时候，我从口袋里拿出魔方，按下一个启动按钮，魔方就会变成一栋豪华别墅。你一进入魔方，就会听到轻松愉悦的音乐，可以让你放下一天工作的疲劳，心情愉悦。如果你担心你的家太小，会被车压得喘不过气来，那就没必要担心了，因为魔方本身会变大，成分会飞上天空，有时候你甚至会看到自己做的天宫。
到了吃饭的时候，饭菜会随着音乐来到餐桌上，机器人会给你端来一盘盘好吃的，然后你就可以大吃一顿，吃到饱，不用自己洗碗了，因为家里有机器人帮你收拾，你只需要和家人开心的聊天就可以了。想玩游戏就去游戏厅，什么小游戏都可以玩，但是不能长时间玩。玩久了游戏机会像手机没电一样自动关机，可以限制你玩游戏的时间，保护眼睛。在魔方里，会有一个游泳池和一个健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和锻炼。多方便啊！
听了我的介绍，你对我的魔方感兴趣吗？那么欢迎你来我家做客。我可以做你的向导。
玩魔方作文4
它是一个方方正正的正方体，也是一个启发智力的玩具。但它花花绿绿的着装实在让人看不惯，很想给它换上统一的色彩。对了，它就是魔方。
对于很多同学来说，想要把这个“方脑袋”转回色彩统一六面，安定天下，恐怕只有把它拆开来重装了。对于一些聪明的人，就可以借助公式来复原。而对于大神玩家来说，可谓想还原哪面就还原哪面，全都是小菜一碟。
我也有一个魔方。它的来历可要从我的补习班说起。我刚开始接触它时，是在补习班的一位同学那儿看到的。当时的我只是一个初级菜鸟，看到凌乱的六面，脑子里空空如也，就像一只迷路的猫，找不到回家的路，只剩下留在原地茫然无措地哀鸣。
于是，我回家后，我就在百度上查找视频自学，居然迷迷糊糊地学会了还原一面的转法;后来，我也跟着同学学会了还原一面加一层(一阶)的转法;接着就又四处打听，又学会了一面加两层(二阶)……虽然一路艰辛，但是我一直没有放弃，最终我学会了还原六面魔方。历时一年半，我找遍了补习班所有人，也学习了网络视频，甚至还和爸爸促膝琢磨，一切只为了实现我这小小的梦想。
魔方对我来说就是最忠心的伙伴，因为它陪伴我从无邪的儿童时期走进了懵懂的少年时光。它鼓励我不断克服困难、超越自我，也教我凡事要坚持。这种人生力量的吸取，是其它物品都不曾带给我的，所以我很珍惜它。
玩魔方作文5
今天大课间的时候，几个同学带着魔方向我走来。我问道：“你们为什么在我座位前不走？”他们说道：“你不是也有魔方吗，我们来比一场吧！怎么样，反正大家都没事干。”我心里暗想：反正也没事干，陪他们玩玩，就当放松放松。
我答应下来：“好呀，让我来试试你们的实力！”虽然是以一对三，但我心里已经有了底，他们又不是三个人拼一个魔方，再说了，我专心致志钻研魔方整整6年，难道还比不过几个刚刚入行的人？
比赛开始了。我们先是把魔方交给其他人打乱，每个人都想把对方的魔方打得更乱一些，让他的速度降下来。（在这儿提醒一下：打乱魔方也是一项很有技术含量的工作，想让这想项工作进行得有效果的话，就必须要把对方的魔方每一个面的同一个颜色归到两块或两块以下，才能起到减慢对方拼凑速度的一个效果。
打乱完毕，魔方回到了持有者的手上。“开始！”我一声令下，每个人都在尽量快速地完成这一项严格的任务，但他们的努力是徒劳的。未出16秒，我就喊道：“停！”大家都惊呆了，他们只有一个动作，那就是乖乖地把自己的魔方放到桌子上。我看到他们的魔方的块数不是五块就是六块，这说明他们对我的速度感到措手不及。其中一人说道：“我不服！这肯定是偶然，再来一局！”
我们又来了一局，这回不用说了，14秒！14秒！“哈哈，想赶上我？还差十万八千年呢！”我笑道。他们纷纷说：“不比了。”“我认输了。”
这是一项非常有趣的游戏，你也来试一试吧！
玩魔方作文6
真的，我不是自夸，我在班里拧魔方的水*真的是数一数二的了。只要我敢称第二，那就没有人称第一了。
是的，我虽然会拧三阶魔方，但在班里速度还不是第一。我真正加分的魔方还是三角魔方金字塔魔方。
至于我是怎么学会的嘛？那还得从一年级下学期的假期说起。
想当年，我还是一个不会拧魔方的小丫头。在假期时，我去上了一个全天的课堂。就这样，一切都变了。
每天下午有一节魔方课，由一个高中生大哥哥来教我们。小花十字、全白、二层我开始学了起来。
当这个全天课堂结课后，却只有我一个人学了个透彻，能把一个被打乱的三阶魔方复原。
三年级，可以报社团了，我报了魔方社。魔方老师超级厉害，几乎会所有魔方，崇拜啊！
因为我已经会拧三阶魔方了，所以我就学了金字塔魔方。
魔方社，是我在学魔方的漫漫长路中必不可少的一段路。因为，我又在这陆陆续续学会了二阶、四阶、一阶魔方。
现在的我，已经是一个魔方高手了。
玩魔方作文7
最近几天，我们班的同学都喜欢玩一种益智玩具——魔方，我借同学的魔方玩了几下，觉得很有意思，周五一放学刚回到家，就把“买魔方”这个想法告诉正在看新闻的爸爸，爸爸满口答应了，他还说把下午饭一吃，就和我一起去“客都”超市买魔方。
吃完了饭，穿好衣服换好鞋，步行来到了“客都”超市。一进超市，到处琳琅满目的商品令人目不暇接，我和爸爸坐电梯来到二楼，经过询问，魔方的货架在玩具区，我小跑到玩具区，仔细的搜寻起来，终于发现了魔方，标价是十二元，我把它拿着高高兴兴地来到收银处，刚出超市门，我就把精致的包装盒拆开，拿出了里面六面全齐的魔方。
经过仔细观察，魔法的六个面分别为：红、绿、黄、白、蓝、橙六个色，他有八个棱角可以自行转动，每个面有九个小面，总共为27个体积大约一厘米的正方形小方块，每个面的中心永远不变。
我的模仿技艺不算很高超，所以刚买回来的六面全齐的魔方不敢动，生怕转不回去了，可是胆大的爸爸不管三七二十一乱转了好多下，这下可好，刚才还整整齐齐的魔方，现在好像一个被涂得稀巴烂的颜料盒，他也转不回去了，我只好自己一个人研究了好久，功夫不负有心人，在我的细心揣摩下，我会完整的拼成一个面了，我相信，只要我继续练习，我就会拼两个面、三个面、四个面……一直到六个面！
玩魔方作文8
一股股流行风常常刮进我们的校园，刮进我们班。这不，一股强劲的“魔方风”把我们班一多半的同学卷了进来。
这股风的源头来自那一次魔方讲座。我们班里的八位同学听完讲座后便每天都把魔方带到学校，你教他，他教他，魔方的玩法就这样一传俩俩传仨地在我班传开了。有魔方的带魔方，没魔方的买魔方，几天过去，大多数同学都成了“魔方一族”的成员。
曾有几个“魔方迷”在课堂上偷偷拿出魔方，兴奋地玩着。老师发现后，告诫大家：“我不反对你们玩魔方，因为它能开发智力；可是，做任何事情都要有一个度，过了这个度，好事也会成坏事……”
上课不能玩，那下课的教室可就成了大家的天堂！
“小鱼1该怎么拼啊？”有人在请教。
“看我的。先下，再右……”有“高手”用自己的魔方给他示范。
就这样，教室里的很多同学拿着魔方，互相切磋。还有的躲在某个角落照着说明书实践，找到了答案、奥妙，就窃喜；有时绞尽脑汁了，可还是丈二和尚摸不着头脑，就一脸的无奈。
在说明书和同学的帮助下，我们的技艺都大有长进。接下来的几天，同学们开始了比赛。
常有“裁判”把两个魔方打乱，宣布比赛开始。接着就会有两个选手赤膊上阵，目光凝聚在三阶魔方上。一面，两面，四面……
有时还没等比出结果，“丁零零——”的上课铃就响了，双方会意犹未尽地放下魔方，都很不服气，会约定“等下课再来”！
很长时间了，这股流行风依然持续着。它丰富了我们的校园生活，为我们带来了无穷的乐趣。
玩魔方作文9
今年暑假，我参加了杭州比较有名的某学堂的培训，教我们的是幽默的李老师。
第一天，李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子，我想：还要学魔方，有什么用？前半节课教的是本子上的内容，后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做，结果轻松地学会了，我便想：学这么简单的东西有什么用？
可是，后面就不这么简单了。
过了几天，所有的步骤都已经学完了，我们便开始比赛了。李老师找好秒表，秒表是在电脑上的。老师已经说准备了，我的心跳开始加速起来，怦怦地直跳。当老师说开始的时候，我便迅速地转起魔方，中间一刻也没有停顿，已经很努力了，可最后却是最后一名。对此，我感触很深，回家以后，便一刻不停地练了起来，一开始是3分14秒，可是，我觉得这太差了，我总结了错误，原因是我老是看时间，第二次，我不看时间了，果然快了很多，成绩是2分27秒。后来，我经过不懈地努力，最好的成绩是1分05秒！
最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛，项目有：粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛，而我参加的是镜面魔方和二阶魔方，参加二阶魔方的人不多，只有20个左右，前三可以拿奖品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的笔，而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段，是第20名，当时我的手都软了！
在这八天的学习中，我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力，从此，我便喜欢上了魔方。
玩魔方作文10
今天，应泽鑫带来了一个神奇的魔方，它有六个面，六种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、白，好像彩虹的颜色，漂亮极了。
下课时他不知怎么在摆弄，魔方被打乱了。他怎么弄都不能复原，急得满头大汗。
这时，王老师走了进来。应泽鑫马上跑上去请王老师帮忙。不可思议的事情发生了，王老师不知使了什么“魔法”，三下两下就把魔方给复原了，我们都看得目瞪口呆。应泽鑫拿起拼好的魔方，像捧着宝贝似的回到了座位上，人家要求看一下，碰一下都不答应。
好景不长，他因为自己的好奇心，又一次把魔方打乱了。这下子，他无计可施了。只见他发疯似的用力一甩，魔方掉到地上，散架了。他拿起一块块的小魔方重新拼装。没几分钟，竟然被他复原了，他高兴地笑了。
这一举动也把我们全班逗得哈哈大笑，这魔方复原法也太天才了吧！
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