有趣的“表演”作文1 “看马戏，看马戏！”我兴奋地大叫。 是的，我今天要去看马戏。我跟着人流来到了广州长隆国际马戏大剧场，我们选好了座位，开始看精彩的马戏表演。 大剧场里暗了下来……。突然，灯下面是小编为大家整理的有趣“表演”作文3篇（完整）,供大家参考。
有趣的“表演”作文1
“看马戏，看马戏！”我兴奋地大叫。
是的，我今天要去看马戏。我跟着人流来到了广州长隆国际马戏大剧场，我们选好了座位，开始看精彩的马戏表演。
大剧场里暗了下来……。突然，灯光打在了走廊，只见一些穿着美丽的人，在走廊里跳着舞。她们又是扔玩具又是鼓掌，剧院里一下子就热闹起来。下面的节目更是有趣：跳舞、骑马、玩杂技……。
最好笑、最可爱的是黑熊。它直立着身子，摇摇晃晃地走来，一个人从旁边跳出来，而黑熊的头却被铁圈撞到了。人们哄堂大笑……。第二只小熊来了，那个人从上面的圈跳出来，本来要小黑熊也从上面圈跳，而它却偷懒，把上面的圈拿下放在下面跳走了。第三只大黑熊来了，它胖乎乎的，它能否跳过上面的圈儿呢？只见它一不作二不休，把两个圈儿全部都拿走了，不跳了。这些小黑熊是不是很可爱、很聪明呀？
我最喜欢的算骑马了。只见演员们骑在飞奔的马上，那些马鬃毛飞舞着，一看就知道十分健壮。人们在马背上做着各种危险的动作。有的从马背上站起来，有的倒着坐在马背上，还有的从马背上向地上 扔手帕再捡起来……。最惊险的算是一位女演员，从马背一边翻下去，再从另一边翻上去。在她翻上去的时候，我的心都吊在嗓子眼了，生怕她翻不上去了。
陆地上最大的动物也来到了这里，演员们领着各自的大象来了。别看它们身体笨重，它们也可以像人类一样用后脚站立，但时间不长。它们还可以搭成一个像拱桥一样的姿势，十分有趣。
最好玩的是跳水。他们从跳板上摆出各种好笑的姿势跳水，有时像运动员一样跳入水中。这时一名观众被拉上台，难道他也要跳水？我十分不解。只见演员们把他的鞋脱了，外套扔了，只听见“扑通”一声，那名观众也被拉下水，人们哈哈大笑。
动物们真可爱、真聪明，今天的表演真精彩。这真的是场有趣的大马戏表演！
有趣的“表演”作文2
星期三下午，阳光明媚，凉风习习。我们嘉滨小学的全体师生来到学校的操场上看航模表演。
航模表演真精彩！有大型直升机、车模、小火箭表演……其中，我最喜欢大型直升机表演。
直升机的头如玫瑰一样的红，身体有黑如头发的黑色，黄如阳光的黄色，以及白如云朵的白色。头顶有一个大螺旋桨，尾部夹着一个小螺旋桨，真可爱！而且，它的表演也非常精彩。首先，它在地上缓慢地旋转起两个螺旋桨，渐渐地，渐渐地，它好像刚刚睡醒，开始慢慢上升。过了一会儿，它飞在了我们的头顶上，头冲着我们，两个螺旋桨发出“呜呜呜，呜呜呜”的声音，仿佛在小声嘀咕：“咦，今天是什么节日，怎么有那么多同学盯着我呢？还是我太漂亮了呢？”然后，它那红色的头好似变得更红了。
过了一会儿，直升机又好像害羞了，不好意思地转过身子，背对着我们，轻轻地摆动尾巴。接着，直升机又重新转过头来，开始一会儿飞到东，一会儿飞到西，像个喝醉的醉汉。没多久，它又忽然疯狂地旋转螺旋桨，身子也直线向上冲，越飞越高，越飞越高，终于它飞到了比教学楼还高的空中，我目不转睛地盯着，惊奇地想：哇，真高！它会不会冲入大气层呢？直升机在上空高兴地摇摆着，仿佛在说：“哈哈，我是最高的，连五层楼高的地方都在我的脚下，你们谁敢跟我比试比试？”骤然间，观众席上想起了热烈的掌声，掌声热烈而持久。而且，我们一年级的小朋友有的都站了起来，热烈地欢呼喝彩。有的人眼睛一眨不眨地望着直升机，生怕它逃离自己的视线；有的高声称赞：“太棒了，再来一个！”还有的则看呆了，像一个木头人……直升机仿佛长了眼睛，看见了下面的情景，才慢慢地降落下来。
通过这次的航模表演，让我明白了：“台上一分钟，台下十年功”的真正含义，如果没有操控员的勤学苦练，怎么会有这样精彩有趣的航模表演呢？
有趣的“表演”作文3
最近，我们班的男生掀起了一阵疯狂的转书热潮，几乎每个男生在这方面都是“专家”，上课的时候，他们的手都会身不由已地去摸一摸、转一转那书和本子，这不，今天的这节语文课就被我们艾老师抓了个现行！
第三节课下课做完眼保健操后，老师请了几个男生上讲台，还特别叮嘱他们要带好笔和本子，几个男生你看看我，我看看你，一头雾水，但又没办法，只好拿起笔和本子，慢慢吞吞，扭扭捏捏，很不情愿地走上了讲台。老师说道：“现在我要让他们进行一场表演。”老师事先没有通知，听了这话，我们都很惊奇，老师向我们解释道：“这几个人这么想转书，而且还是在我眼皮底下，今天就让你们转个够，现在进行第一场表演：转书比赛，预备——”老师拉长了嗓音，“开始”！话音刚落，讲台上的男生纷纷行动起来，有些讲台下的男生经不住诱惑也转了起来。但是，讲台上那几个男生却像打了霜的茄子，本子才刚刚上“轨道”就*似的不干了。最精彩的还是我们班的男生领头——龙海彬，当他感觉到自己快不行了的时候，他的鬼主意又冒出来了：“去捣捣乱吧！”他慢慢移动脚步，盯紧目标，“啪”诡计得逞了，同学的本子被他戳倒在地，他却还在一旁偷着乐，逗得我们全班同学都哈哈大笑。由于赛场混乱，老师不得不喊比赛终止。我们安静了，老师又说：“现在我们进行第二场表演：“弹钢琴”“哦”这可是我们的老把式了，不过这次却与众不同。老师从1(do)弹到6(la)，什么南腔北调都弹出来了，保证是全世界限量发行的“重量级”钢琴曲。当老师弹到最高音5（suo）的时候，那声音如狼嚎般地发了出来，我们谁都知道，那肯定是老师用力了的。“表演”结束了，艾老师又对我们说“同学们中午抓紧练习，放学后进行第二轮转书比赛。”同学们都期待着放学时的“表演”，也都知道这是老师的良苦用心，老师是希望我们上课时用心听讲，在今后的课堂上再也看不到有同学转书了，我相信，通过这次“表演”，同学们一定能做到上课不再转书了。