关于初中作文集合八篇 在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文8下面是小编为大家整理的关于初中作文集合八篇【精选推荐】,供大家参考。
关于初中作文集合八篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
去年暑假，我去三姑妈参加强哥的婚讯。在二姑妈住房的楼下。一个喊声叫住了我，我回过头，看见一个和我差不多年龄的男孩。他表现的很激动。我凑近奶奶的耳边说：“他是谁呀?”奶奶说：“他是你最好的玩伴。”奶奶说得我跟他很熟似的，但是我一点都不认识他，只是被奶奶这一提，脑海里似乎有了一个影子。没等我问他，他就已抓住了我的手臂，硬是要把我拉到什么地方。我跟他来到一座房屋下，把我推到房内，托到客厅，不知从什么地方抱出一大堆玩具，放到地上。我问他：这些都是什么?他说：这些是我那时候，我最爱玩的玩具。我惊了一下，说实话，现在的我早就不对玩具感兴趣，我只崇拜电脑。我们玩了一会，我说：“你爱玩电脑吗?”，他突然抬头望着我，眼中充满疑惑，他说：“你也玩电脑?本以为你不爱玩的。”我们的意见达成了一致。于是我们就去二姑妈家里，在路上，他兴奋的说：“多年没见了，你竟比我长得还高，肯定是天天吃好喝好的，过着悠闲生活，可别忘了我。”我会意的笑笑。
来到二姑妈家里，二姑妈首先打开了她家的电脑，因为他知道我最爱玩电脑。看见电脑，我就毫不客气的坐上了主座，他来了，我问他：“你爱玩什么?”他说：“随便。”于是我就很随便的点了一个游戏，他突然说：你也爱玩这个，我也是……他说他也爱玩，我就有点迫不及待的想玩，我们讨论这个游戏，评价这个游戏，于是，我们就这样，谈合了。这时i，我的眼前模糊了，我还记得，记得那时候，有一个人，经常和我一起被老师关到寝室，有一个人喜欢和我打架，一直打……这个人就是他。几年了，他依然认识我，还记得那时候我最爱玩的。而我却已经淡忘了他，只记得一个模糊的影子，在我的脑海里，忽隐忽现。我本来要哭的，但是兴奋阻挡了我的眼泪。
想到这儿，我突然又想到一个人，那是我在广州读六年级时认识的同学，当时我跟他同桌，并且不熟。有一次，我忘了带笔，他借了我一只，于是我们就成了好朋友这很突然，我到现在都没有反应过来。他对朋友非常热情，每次见到我就“称兄道弟”，起初，我有点不习惯，过了很久以后，我也就将就了。当然“兄弟”不是叫的，是“兄弟”就要同甘共苦，互相帮助，有难同当，有福同享。他经常说这些话，说的时候装成熟稳重的样子，像个小大人。
然而，分离的一天总会到来，由于我在这里的表现不好，所以爸妈准备把我送到别的学校。就这样，我瞒着他走了。
现在，我又来到这个离开过的学校，今天下雨，但校门口依然人来人往，这时，我看见了一个熟悉的背影，是他，我刚要转身离开，但他已经抓住了我。他把一张10元的票子塞“在我手里，说：“好朋友，不会有谁欠谁的。”简单的话里含着多少失望。想想，他为了还我，在这门口，不论刮风下雨都在等我。我们没有说话，各自默默的离开了。
我回到家里，坐在电脑前，开始沉默了，想着他们，小时候的朋友，那个老是被我欺负的胖子，还有那个无比坚强的小板……想管怎样，他们都到这里，我流泪了。
当他们已成往事，你是选择将他们永远记住，还是随时光的流逝而抹去，但是不管怎样，他们都永远是你的记忆，只是被藏的很深、很深……
初中作文 篇2
有些滋味，像酿酒，需封存、静候，待那一缕幽香沁润心田，越久，滋味越厚，越美好。
外婆爱那一棵很有年头的桂花树。临近中秋，开满树的繁香，一阵风过，花香争先恐后地弥漫在整个空气里。花香美好，我爱那浓郁的味道。外婆却在花开得最好的时候，摘满满的一筐，用来做桂花酿。
选最好的糯米，让清澈的河水洗涤它，浸润它，直到像一切珍贵的东西那样一尘不染，白净地泛光。在收拾的干干净净的厨房里，外婆系上围裙，洗净一双操劳的手，将磨碎的一点儿酒曲，均匀地拌在熟糯米中。一双筷子翩飞回旋，带动那米偏飞回旋，交织出一场美，一份期盼。这一切，耐心地时间都快发酵了。
撮金黄的桂花，扬手，散落在微醺的糯米上，纷纷扬扬，飞花像是赴一场使命，赴一个约定。
盖上盖子，裹一块儿印花的蓝布。外婆仔细地端起这时间的产物，轻快又安静地放在桂花树下，地面已铺一层碎金，依然耀眼。处在树荫下，那桂花酒酿像受了庇护，安稳地呼吸着。
桂花酿不像花糕，不似清粥，不似外婆做的任何其他东西，它是一场等待，就好像要让期待发了酵，飘散出酒的醇香来。我曾几次三番地，蹑手蹑脚走近那树下的酒酿，毛躁地掀起那蓝布的一角——总被外婆慌忙地制止“我的祖宗，还没到时候呢！”
当时间流进酒酿里，当桂花不在繁茂，当等待化作芳香，也是揭开蓝布的时候了。屏息凝视，时间仿佛静止般——终于，醇厚的香混和内敛的花的气味，款款飘逝在空气里。一勺入口，浓的甜味，淡的酒香在唇齿间旋转，重叠出最值得的幸福。
这其实是外婆的“哲学”。等待的产物，往往比及时就触手可及的，所带来的感触深的多，久得能存在心里面。我如今离了外婆，可她永在的温存的爱，与故乡记忆一起，像酒酿一样，余味绵长，愈久，愈在时间长河的封存中，发酵出更厚重的美好。
初中作文 篇3
她叫林笙，从小就很喜欢跳舞的孩子，但是确是天生性的肢体不协调，五岁才真正开始走路。
“你别想了，就你这样也想参加元旦汇演吗？”
“万一给我们班丢脸了怎么办？”
林笙想在今年的元旦汇演上演出，跳天鹅湖，是很有难度的舞蹈，班上的同学因为都已经了解了她真是的身体状况，所以有不少喜欢挑事的就在一旁冷嘲热讽。林笙原本想要报名的决心因为同学的话动摇了，班长是个善解人意的人，她握了握林笙的手说：“没事，我相信还 有很多人挺你的。”
“不了，我的情况我自己最清楚了。”林笙像在逃避什么一样，很快离开了。走回家的那条路却突然变得好长好长，一直走不到尽头，那时刚好是春天，路旁的野花开得很美，若是*时，林笙一定会上前闻一下，再摘几朵。但是今天，她只顾着走自己的路，脑子里也是一片空白。
林笙心里没由来得难过，她自嘲地笑了笑。是啊，她们说的没错，我的确就是个残疾人呢，路都走不好，还 学跳舞，有什么用吗？她心里一直这样想着。
那个小小的房间将她束缚的很难受，她走出了门，外面已经下雨了，若是*时，她一定会觉得身上湿漉漉的很难受，但是今天却没有任何感觉，门口的石凳在雨中显得模糊不清，她胡乱抹了一把，一股脑坐了上去，雨中的村庄显得很朦胧，路上没有一个行人，寒冷，孤单，绝望，多重打击渐渐袭来，眼眶似乎热了，湿了，鼻子塞得很难受，呼吸似乎也有些急促。压抑太久，真的很难受。
林笙捶打着自己的腿，不知生气还 是伤心：“为什么！为什么，我就一定要经历这些，你怎么就这么不争气啊，林笙，你到底为了什么活着！”最后一句话说出口时，她才意识到，自己究竟为什么而活？
想起小的时候，邻居家有个大姐姐，曾经是国家专业舞蹈家，后来听说出车祸了，失去了双腿，就搬来这这个小镇。那段时间，她还 记得，那个姐姐总是坐在家门口，明明是个很年轻的人，但看起来却很沧桑，林笙就经常站在一旁看着，不敢上前，又不愿离开。
这种日子持续了很久，林笙才终于鼓起勇气去问那个姐姐究竟为什么唉声叹气，了解了整个事情大概以后，她也开始为那个大姐姐而悲伤。林笙那时候还 小，却也知道不应该一直这么悲伤下去，她安慰得说道：“大姐姐，没关系的，只要活着就是最大的幸福了。而且，你也还 有自己的梦想对不对。妈妈以前告诉我，每个人都会有独有的缺陷，这却是独一无二的地方。不管有多大的困难，都不能阻碍我们追寻梦想的决心呢。”后来很长一段时间都没有再见到那个大姐姐，听说已经离开去当了一位舞蹈老师。
林笙想到这里，却为自己刚才的行为而感到后悔，是啊，既然缺陷并没有怎样，那我一定也能灿烂给他们看。后来一段时间，林笙一直都在刻苦锻炼，虽然很辛苦，但她一直坚信，只要这样做，就一定能够成功。
不知过了多久，直到她对自己充满信心的时候，她终于鼓起勇气去向班长报了名，带着自信的微笑，没有怯懦和自卑。
元旦晚会如期而至，那天晚上的最后一个节目就是林笙的天鹅湖，当主持人报到林笙的名字的时候，台下一阵唏嘘，有期待的，也有嘲笑的。林笙并没有犹豫，而且在心里为自己打足了气：没关系的，加油做好自己就好。当美妙的旋律响起，林笙开始舞蹈，全场出奇的安静，当最后一个音符落下。台下沉寂了很久，却响起了雷鸣般的掌声，一阵高过一阵。
也许林笙的舞蹈动作并不完美，但这却是大家对她最好的肯定。
你知道吗，只要坚守梦想谁都可以闪亮。一切都没什么大不了，因为我有梦想，有坚持，有信念。我努力过，也付出了。不管结果如何，从来不会后悔。
那年的梦想笙笙如歌，星光璀璨，去纵情燃烧吧，为了心中的美好。
初中作文 篇4
放学了,作文作完了,我迫不及待地玩了起来.
打开电脑,我先按一下益智游戏,然后就会出现一个屏幕,上面写着:"找相同,对对碰,连连看,华容道,五子棋......"我最喜欢的是连连看我先点击"连连看".可是,我正想点连连看手又一动,点到了五子棋的标志上,我连忙按返回,又回到了原来的屏幕上.我就赶快点"连连看."屏幕上出现了小象,老鼠......电脑屏幕都成了他们热闹的舞台.然后,看哪两个图案一样就点他们,他们就会自动消失,表示已经过关一步了.这个游戏分三个级型:初中高.每个级别有五关:0关时不变化,1关时向下移动,2关时向右移动,3关时上下分离......难度逐渐加大.
准备好后,我开始玩了起来.我马上发现有一对老鼠挨在一起.我点击它们一下,它们好像被黑猫警长抓住的老鼠,"噌"地一下就逃跑了.我往上一看,有一对小象一个左边,一个右边.我轻轻地点了一下,它竟然没有消失.怪了,见鬼了!我又点了一下,它们才消失.现在,我才明白,刚才它们不消失是我没有点准.哈哈!
我又往下看了一眼,最后一行从左往右数第四个和第七个图案都是小象.哈哈!往哪儿藏我都能发现!我点了一下,它们果然都消失了.我又发现从左往右数最后一行第八个和第七个都是小猫的图案,也就是说它们紧紧地挨在一起.我把它们一连,它们也消失了......
很快,我已经得100分了,由于我第一次玩的速度有些慢,超过了规定时间,所以还没有达到最好的标准.我正想再玩一局的时候,妈妈说:"别玩了,弹一会儿琴,歇一歇你的眼睛吧."我只好恋恋不舍地关上电脑.
啊,电脑游戏,是一个多么丰富多彩的游戏宝库啊!
初中作文 篇5
俗话说得好：“锲而不舍，金石可镂.。”就像滴水穿石一样，有一种“成功”叫“坚持”。
记得还是四年级的时候，热爱英语的我一听说外研社举行英语大赛，便立刻报名参加，当时的目标很小，并不是单纯的一定要拿一个名次，只是希望自己能够在这次群雄逐鹿的大赛中得到锻炼，抱着试试看的心态，实在是没想到初赛能顺利通过。
为了更好地通过复赛，爸爸帮我报名了大赛前的培训班，看着班上其他人优秀的表现，我不禁暗下决心：既然其余人可以，那么我也一定可以，我要超越他们，于是我每天都仔细地阅读那本厚厚的比赛辅导书，做好笔记，不认识的单词，查一查，记一记。终于复赛的那一天到来了，考试的内容是自我介绍，并背单词和阅读理解，看着前面好几个人都只拿了个八十几分后，我不禁紧张起来，冷汗直冒，脑子里一片空白。
终于轮到我了，我拼命地深呼吸，似乎要把紧张感全部呼走，我的腿好像被灌了铅一样，怎么都抬不起来，上不了台，我心里想：完了完了……可是难道我要让这么多星期的"努力付之东流吗？我望了望身旁的评委老师，他们都向我投来关切的也。隐隐之中好像在鼓励着我，让我不要紧张，我用力地眨了眨眼睛，一切都清醒了过来，我面带微笑，用流利的英语和征服了评委，获得了那一场中唯一的九十分，顺利地杀进了常州市决赛。
有了复赛的经验，我的决赛更是如鱼得水，当得知常州市小学b组一等奖二名的好成绩时，我的心犹如一只小鸟，欢乐地在跳舞，在唱歌，飞翔在一碧如洗的蓝天中。
如果没有比赛前的充分准备，如果我没有要紧张时坚持下来，哪里还会有这般好的成绩，现在我想说“有一种成功叫坚持。”
初中作文 篇6
今天在老师深情讲解下，我们学习了《萧山杨梅》这一课。我觉得我的心好像被阳光照着一样温暖。
本文通过两件事回忆了“我”小学时代的一位语文老师-----金老师。一件是金老师很注重鼓励学生课外阅读。另一件事是金老师指派“我”和另一名同学帮他整理图书，在整理之后，他请我们吃萧山杨梅，感谢我们帮他整理图书的事。
读完后我一直在想：多么好的老师啊！金老师用他诚挚的教悔，开启了学生的阅读之门，用他的理解与尊重，引领学生在书籍的宝库中探索世界，摸索人生。这时，我想起了教我们一、二年级的杨老师。读一年级的时候，我们都不会识字，杨老师就给我们讲故事。二年级的时候，我们会识的字多了，她就在我们旁边走着，遇到我们不会认的字，读不懂的句子就给我们讲解是什么意思。
我希望各位老师能像金老师一样关心爱护学生。
初中作文 篇7
今天，秋高气爽，万里无云，我们培红小学六年级全体同学在老师的带领下，兴高采烈地到北海公园游玩。
一走进北海南门，“好美啊！”我不禁赞叹道。一只只白色的小船在碧波上漂荡，沿岸仍带着绿意的柳枝被徐徐秋风吹得左右摇晃，一座美丽的汉白玉桥高架在湖面上。我们向西北慢慢走去，两边池塘的荷叶，茂茂密密，重重叠叠，大叶压着小叶，晶亮的水珠还在叶上季动呢。
我们顺着碎石铺成的小道向山顶冲去，很快到达了驰名中外的白塔脚下。白塔高35。9米，周长973米。它是清朝顺治八年（公元1651年）在元朝寒殿旧址建造起来的，后来因为地震被毁，又重建两次，我想，白塔是古代劳动人民的聪明才智和辛勤劳动的又一结晶。
下了山，我们漫步在湖边的堤岸上。树上，黄叶里露出一个个红彤彤的柿子，好像挂着无数红灯笼一般。地上，洒满变红的了柿子树叶，好像在水泥地上铺了一层美丽的红地毯。
绕过湖面，我们来到九龙壁前。它建于清朝乾隆年间，面宽25。86米，高6。65米，厚1。42米，下面是青白玉石台基。影壁的前后各雕有九条龙，真是活龙活现，栩栩如生。影壁由424块七色琉璃砖砌成，色彩明艳，让人一看就无限喜爱。
随后，我们又经过铁影壁，到了五龙亭。听老师说，这五个亭子组成了一条龙的形状，所以叫五龙亭。我仔细看了这五个亭子排在一起还真有点像一条龙呢。我们就在龙肚子那个亭子里，各人拿出自己带来的食物，高高兴兴地大会餐。
下午一时半，我们在老师的带领下，依依不舍地离开了北海公园。出园时，我一再回头，心中暗暗说：“再见了，北海公园。我还要来的！
初中作文 篇8
期待了许久，那将是怎样的一场梦呢？一梦梦三年。
对新生活等候了许久，这一篇的文字也酝酿了许久。此刻我卸下一身戎装，只做回那个长不大的孩子。用这样的视角讲，原来初中是这样的……——引子
走在有些陌生的校园，我放心的把梦想交付于这里。
这么算来，是第三天的初中生活。人家都说上了初中就是迈出了人生的第一个十足路口，既然已经找到了前进的方向，那么就只剩下一鼓作气的往前。只可惜那个小迷糊还是没长大，对此她的回答竟还一脸的骄傲：可能是时光老人太眷顾我了。多给了个青葱岁月？
早就习惯了用文字分享我的生活。那么接下来，侃侃初中？
且不说新生报道的当天因为中暑吓了班主任老师一跳，不说军训第一天还是因为太阳公公太过热情导致的“树荫下休息”特别待遇，也不说今天上午才知道的班主任老师对我的第一印象——“孩子是不是体质不太好啊？要加强锻炼呀。”“其实我在小学那叫一个健康，可能是刚来学校有点儿激动……”只不过这回答没敢说出来。
这么算来，可能回忆还是太少了。以至于这么短短一个自然段就已经述说了大部分的内容。看着满校园都是比我们高、比我们懂的多的哥哥姐姐，说心理*衡是假的——想当年……啊不，就两个月前，我们初一新生还玩转小学当榜样呢。现在好了，我的“时光倒流”愿望终于实现了，又到了一年级时代……
军训教官来自边防支队，可想而知是何等的严厉。边防啊！那是保卫祖国的防线，那叫一个大义凛然！一年级的我们就这样站在了大操场，活脱脱的穿越热带雨林的战士，小迷彩穿的倍精神，但接下来的训练就一下子把为新衣服而得瑟的孩子们打回原形……哭天喊地是轻的，重者就像我，光荣的坐在了休息区。
“稍息！立正！向右看齐！”的指示不少，“向左右后转！”的口令更是让不少分不清方向的同志们丢尽了脸，慌张忙乱的态度不能让教官肯定，可怜的他们只得一边表情淡定一边行动慌乱，不过值得嘉奖——初来乍到的我们因为一个转错方向而成为了朋友。就这么简单的相识，就这么残酷的军姿。
“时刻把自己当做一个军人看待。”教官说。
当然，上午11点结束训练，我们可以回到教室休息一番，下午2：30至3：30要进行学校的规章制度学习，时间没有浪费，紧凑而有序的进行着，出乎意料的，本以为会有一个适应的过程，没想到车到山前必有路这句话说的一点儿不假，虽然不如小学的轻松加愉快，但似乎一年级的小朋友们都已经准备好了——教官都说“同志们好”了，于是，真的长大了。
我知道回忆需要累积，我知道成绩需要时间去证明。不过还是在心底暗自感叹了一番：原来，这就是初中。