感谢掌声作文1 掌声，像冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；掌声，像黑夜中的一丝光亮，给迷路的人指引方向；掌声，也像是泥泞道路上一只帮扶的手，使意志颓废的人得到精神上的安慰…… 掌声对于一个下面是小编为大家整理的感谢掌声作文五篇【精选推荐】,供大家参考。
感谢掌声作文1
掌声，像冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；掌声，像黑夜中的一丝光亮，给迷路的人指引方向；掌声，也像是泥泞道路上一只帮扶的手，使意志颓废的人得到精神上的安慰……
掌声对于一个人来说，有着举足轻重的影响。感谢那次的掌声，是它让我摆脱了困境，摆脱了尴尬，重获自信，赢得胜利。
那是一个晴朗的上午，激烈的演讲比赛在图书馆五楼会议室举行。会议室里已经挤满了人，熙熙攘攘的人群还是一个劲儿地往进涌，整个会议室就像波涛起伏的大海。
我的身边坐满了参加比赛的选手，他们个个仰着头，一副胸有成竹的样子。这让我有点自卑，只能一遍又一遍背着稿子，心里面就像“十五个吊桶打水——七上八下”的。
我抽到16号，倒数第三个上台演讲。眼看着前面选手一个比一个精彩的演讲，评委打出的分也越来越高，我更紧张了，一次次地擦着头上的汗，心里更害怕了。
终于，主持人甜美的声音传进了我的耳中——“有请16号小选手上台！”我大步流星走上了舞台，接过话筒，却一时竟不知该从何说起，“嗯——嗯——”，望着评委们惊讶的神情，我心中如小鹿乱撞一样，“砰！砰！砰！”跳个不停。其实演讲稿我早已背得滚瓜乱熟了，只是不知为什么，冲到嘴边的话，就是说不出来。我的双脚剧烈地抖动着，会议室也静的出奇，仿佛连人们的.呼吸声都能听到。
忽然，“哗——！”不知是谁带头鼓起掌来，那一阵清脆的掌声，激醒了我。
我抬起头来，望了望老师和家长们那满是期待的目光，心中生出一种奇异的感觉。我清了清嗓子，用铿锵有力的语调，开始了我的演讲……
我完全沉浸在历史的长河中：四十年前，还没有改革开放，那时人们生活还极其困难……时光荏苒，岁月如梭，渐渐地，一座座高楼拔地而起，一条条街道干净整洁……这几年，航母试水，高铁织网，战鹰翱翔……我们的祖国已经成为一位巨人，屹立在世界的东方！
不知不觉，我演讲完了，“哗——”会议室又想起了一阵热烈的掌声……
最后评委们给我打出了99.18的高分，我获得了这次演讲比赛的第三名。
在生活中，有时候我们就像一只孤立无援的小船，而掌声就是帮助小船前进的风。无论什么时候，我们都要给予别人掌声，给予别人鼓励，给予别人自信。
让我们用掌声为生活伴奏，为生命喝彩！
感谢掌声作文2
那一次掌声是一个短暂的过程，但对我而言，它是一种力量，是一种精神上的支持，使我受益良多。这是为什么呢？别急，接下来和我一起去看看吧！
那是我三年级的时候。开学那天，老师让我们第二天全班做一次开学的自我介绍。听到老师的话，我心想：这可怎么办啊。我生性胆小，*常都不敢与别人多交流，这让我怎么办啊！
回到家，我躺在床上，一直想着我明天应该怎么去面对这次介绍。在焦急之下，我不禁地哭了出来，爸妈被我的哭声引了过来。他们便问我怎么了，我便一五一十地说了出来，并提出了明天想请假一天的想法。可*常性情温和的爸爸大吼一声：“胡闹。”这一吼把我和妈妈吓了一跳。接着爸爸又说：“人生就像一场挑战，你若不去面对它，就会被它打败。你要是害怕了，那么，你就已经败了。”说完，他便拉着妈妈走了。我一个人坐在床上，若有所思地回想着爸爸的话。
第二天，开始演讲了。马上就要到我了，我的心犹如一百只兔子在跳。我紧张地出了许多汗，就连手中的自我介绍稿纸也被染湿了。
终于到我了。我颤颤巍巍地走上了讲台，看着同学们，我却一句话也说不出来了。这时，不知谁带起了头，班里响起了一阵掌声。顿时我感觉没那么害怕了。此时，这掌声犹如一股无形的力量，给予了我巨大的鼓励。我接下来流畅而通顺地念完了我的自我介绍。
这掌声使我收获了许多，若没有这次掌声，我可能永远活在自卑中。感谢这次掌声，更感谢你们，我亲爱的同学们。
感谢掌声作文3
因为那次掌声，我这张白色的画布上，才有那五彩的图画吧；因为那次掌声，我这颗脱了轨的行星才从迷途中找到方向吧！所以，我要深深感谢那次掌声。
“来来来！”那人招呼着：“学校音乐社招人了！”随着，一大群同学蜂拥过去，我也迈着步子走了过去，我把头埋得低低的，小声地问了一句：“我，我可以吗？”“大姐，别说您长得又矮又胖，这形象过不去，您这歌声也是家喻户晓，那——真叫一个难听！”那招呼的人便这样说。“的确，我是一个又胖又矮的女生，长得其貌不扬，我的歌声也的确是学校公认的差。但——矮子也是有尊严的，好不好！”说完，我又对那人吼道：“我这就让你们看看，什么是矮子的尊严！”话罢，我就把那人手中的话筒抢了过来，于是便高歌起来：“感谢你给我，给我的掌声，我，我要对你深深……”我还没唱完，那人赶紧把音响关了：“大姐，先别说您歌词记得不全，五音更是不全，别人都是天籁之音，您这就叫——魔鬼怒号吧！”
那人话一出，我心中的怒焰便燃烧了起来，要不是——他的.掌声给了我肯定与鼓励，且熄灭了这燃烧的怒焰。
他是一个一年级的同学，有着两颗宝石般的大眼睛，令我刻骨铭心的——还是他那清脆的掌声。“大姐姐，你真的唱的很好”，他微笑地看着我说：“真的很棒！”他那句话似波涛如海浪，给了我无线的鼓励和肯定。自从这件事发生以后，我在音乐方面突飞猛进。如今，已参加过大大小小的赛事，去年还在学校举办的音乐比赛获了奖。
如果没有那一次的掌声，也不会有今天的我。如今，我还唱着那首歌：“感谢你给我的掌声，我要对你深深的鞠躬……”
感谢掌声作文4
我是一个有些内向的男孩，做事总是有些“没胆”，甚至很少出去买东西，在别人眼里，我就是一个“胆小鬼”。
但可能是上天给我的机会，经过那件事，我就改变了性格变成一个阳光boy。
那件事我记忆犹新。我清楚的记得一年级的第一个周末，我被辅导班老师选去参加合肥的“第一届手脑速算大赛”，不久，我就带着好奇和紧张的心情踏上了“征途”。
数个小时的颠簸，我们终于来到了合肥，准备了一会儿，就开始了比赛，比赛的顺序从难到易，我报的是多个单位数加减法，所以排在中间。
到了我真正上场时，我的.心好像被打了一支葡萄糖，心跳迅速加快，“咚咚”的跳个不停。坐在台上时，不仅要面对老师回答问题，还要在答题纸上写下答案，我心中十分焦急，生怕给我们队伍丢脸。终于轮到我了，我坐在老师面前，手抖个不停。突然，我的同学们在台下为我呐喊，我便像吃了一粒定心丸一样，心里有了底。手也不抖了，写字的速度加快了，答题也加速了，很快就完成了。
后来，这欢呼声，在我的耳边响起，我知道，如果没有他们的呐喊声，我一定不会获得二等奖，也一定会给他们丢脸，甚至失去了荣耀。
我万分感谢他们的呐喊声，因为有了他们的呐喊声，我的内向被赶走了，而阳光却在我的心中扎下了深深的根，它是我心中永远无法抹去的最美好的回忆。
六年级蓝天一班周天祎
感谢掌声作文5
因为那次掌声，我这张白色的画布上，才有那五彩的图画吧；因为那次掌声，我这颗脱了轨的行星才从迷途中找到方向吧！所以，我要深深感谢那次掌声。
“来来来！”那人招呼着：“学校音乐社招人了！”随着，一大群同学蜂拥过去，我也迈着步子走了过去，我把头埋得低低的，小声地问了一句：“我，我可以吗？”“大姐，别说您长得又矮又胖，这形象过不去，您这歌声也是家喻户晓，那——真叫一个难听！”那招呼的人便这样说。“的确，我是一个又胖又矮的女生，长得其貌不扬，我的歌声也的确是学校公认的差。但——矮子也是有尊严的，好不好！”说完，我又对那人吼道：“我这就让你们看看，什么是矮子的尊严！”话罢，我就把那人手中的话筒抢了过来，于是便高歌起来：“感谢你给我，给我的掌声，我，我要对你深深……”我还没唱完，那人赶紧把音响关了：“大姐，先别说您歌词记得不全，五音更是不全，别人都是天籁之音，您这就叫——魔鬼怒号吧！”
那人话一出，我心中的怒焰便燃烧了起来，要不是——他的掌声给了我肯定与鼓励，且熄灭了这燃烧的怒焰。
他是一个一年级的"同学，有着两颗宝石般的大眼睛，令我刻骨铭心的——还是他那清脆的掌声。“大姐姐，你真的唱的很好”，他微笑地看着我说：“真的很棒！”他那句话似波涛如海浪，给了我无线的鼓励和肯定。自从这件事发生以后，我在音乐方面突飞猛进。如今，已参加过大大小小的赛事，去年还在学校举办的音乐比赛获了奖。
如果没有那一次的掌声，也不会有今天的我。如今，我还唱着那首歌：“感谢你给我的掌声，我要对你深深的鞠躬……”
感谢掌声作文5篇扩展阅读
感谢掌声作文5篇（扩展1）
——掌声的小学作文5篇
掌声的小学作文1
听着人们的掌声是一种无与伦比的享受，最让我开心的是赞美的`掌声。
我是校园舞蹈队的一员，每天下午在老师的带领下和朋友一起排练。"1234， 2234 。"舞厅里传来一连串有力的节拍。我们把腿统一放在手柄上，跟着节拍练基本功。“啦啦啦啦啦啦……”我们快乐有序地跳舞。转身，分开，翻滚。所有的动作都井然有序。
我觉得最难的是“练笑”。“在舞台上，表情是最重要的。评委们看着阳光灿烂的脸会很开心。如果拉一张木脸，评委怎么看都觉得舒服？表情是整个舞蹈的灵魂。哭的时候就使劲哭。笑的时候要发自内心的笑。”老师刺耳的声音在我们耳边回响。“为什么说“练笑”很难？笑不应该很简单吗？”很多人会问这个问题。笑起来真的很容易，但是持续坚持下去就不容易了。我们笑了几声，脸上抽筋了，即使时间长了，好几天都笑不出来。因为稍微动一下嘴就会感觉肌肉疼痛，很痛。
演出那天，我们都穿了一个统一的发髻，穿了同样漂亮的衣服，画了同样的妆。聚光灯下，我们是最亮的中心，所有的目光都在我们身上。我们的内心紧张而迷茫，但脸上的笑容却一如既往的灿烂。
努力是有回报的，我们的舞蹈获得了金牌。掌声响起的时候，我们不禁泪流满面，其中有这段旅程的艰辛和艰难，也有喜悦和自豪。听着掌声是多么享受！我爱精彩的舞台，更爱掌声。
掌声的小学作文2
掌声，可以让人身心愉悦，可以让人精神振奋，可以给予人们勇气，同样也是让人增加“信心”的最好礼物。
记得，四年级的时候，我参加了“梦想飞扬“比赛。从我报名参赛的那一刻起，爸爸妈妈就对我寄予了很高的期望，而我自己却没有信心，怕忘词、怕紧张……在每次排练时，爸爸妈妈那鼓励的眼神和话语，让我越来越有自信。特别是每次在我朗诵完的时候，爸爸妈妈都会给予我最热烈的掌声!在我心里，这比什么都重要，它是一种奇妙的声音，每当我听到它时候，便会有一股暖流充盈在我的心里。
经过十几天的紧张排练，关键的时刻就要到了，我既紧张又兴奋!兴奋的是，检验自己成果的时候终于到了，可以充分展示自己的实力了;紧张的是，万一在比赛的时候忘词，哪怕只是一个词……想到这里，我不由得汗流满面了。于是，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，我不想参加比赛了，我害怕忘词，给你们丢脸。”“没关系，儿子你一定行!”同时妈妈对我竖起了大拇指，“只要你目视前方，深呼吸，就一定能正常发挥的!”听了妈妈的话，我顿时振作了起来!
在爸爸妈妈目光的注视下，我登上了演讲台。我深深地吸了一口气，努力让自己*静下来，*视着前方，状态也渐入佳境。时间过得真快，演讲很快就进入了尾声，我竟然没有忘词!演讲流利、顺畅、饱含激情，我用自己最好的状态演绎了一场比赛!当雷鸣般的掌声响起来的时候，我知道自己成功了，幸福的泪花充满了我的眼角。
从此以后，我便爱上了这样的“舞台”，*下的演讲也常常出现我自信的身影。
掌声，谢谢你，是你让我拥有了勇气，给予了我信心，使我一步步地战胜自己，走向成功。
掌声的小学作文3
我们的生活，充满着欢声笑语，多姿多彩。可那多姿多彩的生活中又有多少掌声呢？曾经，你给了别人多少掌声，为别人鼓了多少次掌呢？你是否想过，有时，也该给自己一点掌声了呢？
那次，去外婆家的路上，看到一位年轻小伙子正卖力地推销自家的商品，显然，他是一位新人。围观的人很多，却没人有要买的意思，他们只是无聊在看他耍猴戏罢了。可年轻人不放弃，他仍然卖力的介绍，一遍又一遍详细地为他人介绍着。阳光照在他的脸上，我看见他额上不断的往外冒汗。他笑着为所有人介绍这种，介绍那种，丝毫不显得疲倦。不知是现在的人太过挑剔，还是他不真诚呢？周围的人陆续离开了，他没有卖出一件商品。我想走过去说点什么，可还没开口……“啪啪……”他，他在干什么？他看向我，脸上洋溢着的笑容里，看不出沮丧，看不出难过。他在拍手，不停的拍手。
那天他对我说的话，我永远忘不了。他说：“我在努力着，尽管没有人愿意为我鼓掌，我只是想给自己一点掌声，给自己一点力量。”是啊，给自己一点掌声，给自己一点力量。化掌声为力量，明天更加努力的拼搏。
曾经听过这样一个故事：一个在北京街边弹唱的青年，当他弹唱一曲后，人们纷纷给他钱，可他并不开心，反而问：为什么没人给一点掌声呢？但我想问：为什么不给自己一点掌声呢？自己为自己鼓掌，自己给自己一点掌声，那是对自己的鼓励及相信，因为相信自己，所以给自己鼓掌。
生活中有着各种声音，但生活也需要掌声，在给别人一点掌声的同时，也给自己一点掌声吧。
掌声的小学作文4
每个人都有自己的世界，扎根于自己的世界，但不是每次都成功，因为生活也需要一些鼓励的掌声。
——铭文
生活中的工作需要掌声。工作，一个空白字。如今，工作并不意味着你想做就能成功。现在是一个竞争的世界，工作中一定会有面试之类的比赛来体验个人技能。有人成功，有人失败。工作中有成功的喜悦，但不能因为一次失败就失去信心。所以，无论成功还是失败，都要给自己一个祝福，一个欢呼的掌声。
掌声让人勇往直前，让人奋发图强，战胜自我。给自己一轮精彩的掌声，为了让自己的生活更丰富。
人生如拼图，变幻莫测，一切都让人盲目；但是生活就像台风。当你在坚持的时候，无论它多么强大，都无法打动你，因为你有自己的信心去克服它。
在学习中，激励的竞争气势让一部分人安全穿越，但也有一部分人在这条路上磕磕绊绊，也有一部分人为自己的成功献出自己的掌声。
生活中，我们需要别人的掌声，但也要给自己掌声。有人说：“人生因掌声的节拍而精彩。”还有人说：“生活让我感到快乐，因为有像掌声一样的旋律。
每个人的生活都不一样。一个人说：“我的生活，我的世界，我的一切都被掌声鼓励着，这让我更加自信，更加有把握做好每一件事。”
掌声，鼓励，欣赏，鼓舞，独特，因为被它包围，我的生活更美好！
掌声的小学作文5
许多人被生活折磨，但他们不放弃，不自卑，充满热情和激情，比如不屈不挠的海伦凯勒，比如盲目的阿炳，比如七次下西洋的郑和。虽然他们的命运对他们不公*，但他们最终通过自己的努力取得了成功。
古今中外，有哪些名人是通过不懈努力没有成功的？海伦生了一场大病，又瞎又聋，但他没有放弃。在导师——沙利文的帮助下，他学会了触摸盲文和拼写“土壤”、“种子”等单词。他就像一块吸干知识雨水的干海绵。他觉得学习太美好了。他日夜大声朗读一些单词或句子，有时甚至长达几个小时，直到他认为自己读对了。他每天坚持练习，练习，再练习。
他决心像沙利文先生一样，为更多和自己一样不幸的人服务，把所有的爱都倾注在残疾人身上，全世界都为他鼓掌。
我身边有这样一个人。当他很小的时候，他的家乡发生了火灾，导致他的家人死亡。他也被大面积烧伤，一只手被烧成肉球，另一只手只有一个小断指。但是他没有放弃。经过努力，他写了一句好话，受到老师的表扬：“这是四年级学生写的最好的一句话。”他每天都带着微笑走出学校。
掌声就像一缕阳光，给人带来温暖；掌声就像夏天的凉风，让人发烧。我们应该努力赢得最热烈的掌声。
感谢掌声作文5篇（扩展2）
——掌声的鼓励作文5篇
掌声的鼓励作文1
掌声可以是热忱的、喜悦的、振奋人心的。每回看奥斯卡的颁奖典礼，得奖者上台发表感言时，眼中总是泛着泪光，眼底总是泛着泪水。当台下如雷的掌声响起时，得奖主总是高举着奖盃大声说：“一切都是值得的！”
掌声是促使追求者奋发向上的一种动力。它可以是一个温暖的怀抱，它可以是一抹灿烂的微笑，它可以是一句温馨的问候，涌入心头。五年级下学期，老师派我去参加校内的字音字形比赛，我获知消息后，立刻请老师加强指导我，终于，我在比赛中得到优异的成绩，学校也进而派我到南区参加比赛，不负众望，我竟得了优等！那一刻，心中洋溢着喜悦，洋溢着老师的掌声。
初三上学期，我有幸代表班上参加校内的短跑竞速赛以及两公里的马拉松。每天不停地练习，顾不及脚踝扭伤或是感冒，因为比赛的日子日益逼近，不得不加紧练习。果然，“皇天不负苦心人”，在多日的努力下，我有了一个亮眼的成绩！在颁奖典礼上，灯光照在我的身上，一股莫名的感动涌上心头，因为以往的辛苦，有了回报。
掌声，使颓丧的.人振作起来；掌声，使失败的人燃起希望；掌声，使委靡的灵魂苏醒。掌声，就像是人生中的鼓励，不可或缺。
掌声的鼓励作文2
今天军训第二天，天气比昨天热。班主任梁老师坚持在大操场上看我们训练，大家训练的更认真了。训练内容增加了敬礼、仪式、推演、解散，训练强度也加大了。7班的一个学生，蹲着的时候脸色发青，吐着白色的味道，很快被送到医务室治疗。所以训练解散的时候，他休息10分钟，大家都迫不及待的喝水补充体能，以便更好的训练。
今天的训练从复习昨天的动作开始。教官点名让我演示昨天学的动作，并向同学提议：我做对了就鼓掌，不规律就不鼓掌。
我的心怦怦直跳，我害怕出丑，但我鼓起勇气，决心尽力而为。按照教官的`命令，我先完成了左右转弯动作，得到了同学们阵阵掌声；然后我回头，得到了热烈的掌声。我紧张得满头大汗，教官脸上露出了满意的笑容。非常感谢同学们的鼓励！感谢教官对我的信任！
努力有回报。因为我很爱军训，虽然昨天回家后很累，但还是把在家里学过的动作练了一遍。今天中午，我教一年级的妹妹像我一样做动作，所以这次我能够顺利通过，得到同学的掌声。
同学们的掌声给了我很大的鼓励和信心。我决心认真参加军训，努力掌握每一个动作的要领，认真提高素质和思想素质，认真强化纪律观念和集体观念，为班级争光！听说军训结束每个班都会有比赛。希望我的课能取得显著的成绩，让校长开心，让班主任满意，让自己满意！
掌声的鼓励作文3
人生中处处需要掌声，无论是成功还是失败，生活中每一处细节都要掌声。有了掌声，生活才会更加精彩。
在一个星期五下午，学校举行了一个“保护地球，人人有责”的公益活动，鼓励大家报名竞选活动的主持人。我本来不想参加，但是看见同学们一个个都积极参加，于是我也凑个热闹。我心想：那么多优秀的竞争选手，怎么可能会选中我呢？不久，选拔的`结果出来了，只见白纸上三个字：唐钰菲。天啊！竟然被选上了，我擦了擦眼睛又看了一次，竟然真的是我。完蛋了，唉，居然弄假成真。
拿到台词本后，我每日每夜不断地练习、背台词，希望不要在台上出丑。
光阴似箭，岁月如梭。这不，一转眼活动就开始了。我忐忑不安地走上了舞台，汗如雨下，紧紧地抓着话筒，望着台下人山人海的同学、老师，换做谁都会紧张。这时，我的同班同学在台下朝我做了一个加油的手势，老师也同样给了我一个充满鼓励与信任的眼神。我似乎没这么紧张和害怕了。我深深吸了一口气，鼓足了勇气，张开嘴巴，可话语好像卡在我的喉咙里，说不出来，怎么办？台下二千多双眼睛看着我。我心想：完了，怎么办？丢脸丢到家了。
这时，台下突然响起一阵鼓励的掌声，我的胆怯随着掌声消失得无影无踪。我举起话筒说：“尊敬的老师、亲爱的同学们”评委和老师们也给了我一个满意和认可的笑容。
掌声，是这个世界上最大的鼓励。为自己鼓掌，为他人鼓掌，让我们在掌声中增加自信心。
掌声的鼓励作文4
掌声，对我们的意义重大，它代表着一种肯定、一种鼓励、一种支持，同时也象征着认可与赞美；有了掌声，可能会成为奋斗过程中，推动我们一股不得了的力量。
如果想要获得掌声，就一定要真正得去努力过，但在过程中，难免会受到一些挫折，也会尝到一些苦头，有辛苦的挫折，也会有顺利的过程，掌声，并不是一个那么容易就可以感受到的事物，当你期盼别人的掌声时，就应该拿出你所你努力的成果给别人看，有时候，你换来的是掌声，但也有可能是嘘声。
在我的生命当中，也获得过掌声：期末考过后，当老师发给我的.一百分考卷时，全班的人都为我奋力的鼓掌与欢呼，彷房梢韵瓶天花板－当时，我控制不了我的泪腺，感动得哭了出来，我觉得会获得掌声是因为考前的努力，受的种种挫折所换来的荣耀，在跆拳道比赛之前，心跳得很快，我深信一定会获胜，所以在比赛中奋力的踢腿、奋力的挥拳、奋力的防守，终于，突破重围，赢得冠军，台下传来如雷的掌声，当时我骄傲不已，在道馆时的努力绝对多于任何人，我会获得掌声，应该是因为真正的努力吧！
在获得掌声的实例中，我体会到一个道理：“皇天不负苦心人”，只要你肯吃苦，就一定会成功。掌声，可以在我们站在人生舞台时把我们推向希望；掌声，是认可与赞美；掌声，是一种鼓励，更是一种支持！
掌声的鼓励作文5
花儿有很多，有美丽的、奇特的、生命力强的……但是我觉得最美的花朵，应该是开在心灵沃土中能给予别人鼓励的花，它将正能量传给大家，将希望种子播种在人们的心里。
一向都只是班队课的听众，从来没有想自己主持班队活动，可是这次却轮到我上场了。望着有些陌生的稿子，望着92只期待的眼睛，我觉得自己像一头待宰的肥猪。绝望占据了我的心头。
时间不等人，我抱着“必死”的决心，开展了班队活动课。我在台上认真地讲述着，同学们在台下认真地听着，仿佛我只要一个差错，就会被千刀万剐。盼着、盼着，班队活动课终于接近了尾声。我大泄一口气，觉得终于快结束了。
就在这时，我鼠标没点中应该点的地方，电脑上的图片向后退了一页，台下的同学们发出了疑惑的声音，我吓了一大跳，好像一颗炸弹在头上爆炸，我赶紧修正错误，脸红得像一颗熟透的柿子。就这样，班队活动课在尴尬的气氛中结束了，我鞠了一躬，等待着老师的点评、同学们的嘲笑……
但是在我的耳边响起的，却是鼓励的掌声，我抬起头，看见92只手发出声响，像严寒中的火炉，像暴风中的大雨，像盛开着的美丽的`花朵……我在掌声中走下台，心已经与朵朵“鲜花”连在了一起。
我的心仿佛在花丛中，被花簇拥着，感到无比快乐。
感谢掌声作文5篇（扩展3）
——掌声的优秀作文5篇
掌声的优秀作文1
如果我是一只威风凛凛的雄狮，那么掌声就是捕杀一只庞大的猎物;如果我是一只乳臭未干的鸟儿，那么掌声就是在蓝天中自由翱翔;如果我是一根小草，那么掌声就是在恶劣的天气之中绝境逢生。如果我是我自己，那么掌声就是在试卷打上一个100分的分数。
接近期末，原本轻松愉悦的.学习氛围又变得紧张起来，同学们就像一根绳上的蚂蚁，甚至同学之间关系也变得松弛，大家每节下课，原本挤满了人的过道也变得空无一人，连鸟儿也成了稀客。一个月过后，“恐怖如斯”的期末考试要来了，正所谓躲得过初一躲不过十五，该来的还是要来的，这一个月里，早读：周一语文，周二数学，周三英语，周四科学，周五依旧是语文，上课的节奏也快了很多，让同学们紧张的喘不过气来，老师也不管三七二十一，直接强硬得将课继续上下去。而我们被这一学习强压压得防不胜防。
那一天，终于到了!我们带着笔走进了考场，找到了自己的位置坐了下来，手中汗如雨下，身体微微发抖，直到老师发下试卷，我们都惊呆了，各种恶心的题目应有尽有，都有你不知道的，没有你想不到的，比如说：X2=8.5，那么?又是等于几?不过，这些题目的答案就像放映机一样，一幕幕在我的脑中放映出来，即使题目很难，可是我还是笔下生风“唰唰唰”地写了下去，没有丝毫犹豫，写完了试卷，我又检查了几遍，只发现了一点点小错误，随后，伴随一阵清脆悦耳的音乐声，我的试卷也被我自信的交了上去。批卷老师的红笔在我卷子上跳舞，随后又露出了微笑，我好想看见老师批改了100分。
到了发卷的那一天，我是全班唯一一个100分，等我上前拿卷时，全班掌声雷动……令我兴奋不已，让我也为自己送上掌声吧!
掌声的优秀作文2
晚上，我和妈妈坐在床上，翻看着我小时候的影集。一张、两张、三张、四张……一张张照片被翻过，突然，有那么一张在我眼前锁定。
啊！那是我5岁上幼儿园时，摄影师叔叔为我拍下的。
20xx年1月17日晚上，幼儿园里举行了迎新春音乐会。会上，我上穿白毛衣，外套一条大红连衣裙，坐在琴凳上为校长、老师、家长和同学们演奏《公主圆舞曲》。
这可是我第一次上台演奏，既激动又紧张。为了能让演出获得成功，我已练了一个多月。那天临出门时，妈妈鼓励道：“宝贝，你一定会弹得很好的。因为你用心地付出过。”可临上场前，我的心里像揣了个小兔子似的跳个不停。我一边竭力想抑制住自己的紧张，一边一遍遍地默背着谱子。
“下面，由姚远同学为我们演奏《弗吉尼，我的故乡》。请陈沁欢同学准备。”主持人清脆甜美的报幕声在台上响起。要轮到我了，我深深地吸了一口气，尽量使自己放松。钢琴郭老师似乎看出了我的心思，握住我的手，笑着说：“我送你上台。”
“有请陈沁欢同学……”在老师的陪伴下，我缓步走到琴凳旁，面带微笑地向大家鞠了一躬。
“哗——！”台下响起一阵热烈的掌声。我挺胸而坐，两手微抬，手指熟练地在黑白键上弹了起来：“mi so，mi so，fa fa……”弹着弹着，一个“do”被弹成了“ci”。我一下子不知怎么办了，手指也不由地停了下来，我不敢看大家，愣愣地坐着。可就在这时，耳边响起了一阵热情的掌声。我再一次挺胸、抬手，重新开始。这一次，我弹得轻快而流畅，我成功了！演奏完毕，我起身向大家深深地鞠躬，此时，会场内响起了经久不息的掌声。伴着掌声，我再次向大家谢幕，并满怀感激的走下台去。
虽事隔多年，但此情此景我仍记忆犹新。我无法忘记郭老师那温暖的一握，更无法忘记那给予我信心、勇气与赞许的三次掌声。
一张、两张、三张、四张……我继续翻看着……
掌声的优秀作文3
在我过去的时光里，最令我难忘的是那次掌声。
蝉鸣撕开夏日的帷幕，天气晴朗。上课的预备铃准时响起，同学们陆续地回到教室坐好。这时，老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通，扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵，谁能在十五分钟内背完《匆匆》，有奖励哦！”老师微笑着说。
听到有奖励，同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问：“老师，是什么奖励呀？”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛，面带微笑地说：“保密。”她又顿了顿，说：“现在开始抽查背诵。”听到这，我把头埋得更低了，甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班，随即说道：“我们请33号同学起来背诵。‘’我一惊，我不就是33号么？班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来，脸色苍白，低头用手搓衣襟，喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊？”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的.心，难受极了。
我忍着泪水，僵直地站在那里，不知所措。这时老师走了过来，拍了拍我的肩，柔声说道：“没关系，老师相信你。”老师的一句话，给了我莫大的鼓励。我抬起头，鼓起勇气，一路断断续续，磕磕碰碰终于背完了。
“虽然这位同学背得不太熟练，但还是有在规定的时间内背好，那就奖励她吧。”老师说完，走上讲台，从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子，左手握盒，右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着，期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后，同学们都惊呆了，随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。
我的脸红一下子红到了耳根，泪水夺眶而出……
在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘掌声……
掌声的优秀作文4
昙花一现，你的掌声，若花落无声。——题记
又来到哪儿，接触了你，你静静的躺在那里，你的掌声，若花落无声。
初夏，刚接触你，你活奔乱跳，你吵吵闹闹，但是，我没有想到，你是我最忠实的伙伴，在我放弃时，给予了我你的掌声。你的掌声，若花落无声。
现在，忙于学习，劳累无比。但是，只要见到了你，我就会身心舒畅。看到你，在艰难，也会变得十分轻松。看到了你，在炎热也会清凉无比。因为顽皮的你，永远是我最忠诚的良师益友。
以前，我还不知你是我最忠实的伙伴。便在让群中苦苦寻找，你也渐渐泛黄。我，任然翻阅着你，希望从中得到一点线索。你，默默无言，强忍疼痛，为我翻开一页又一页的篇章，在用行动告诉我，只有你才是我真正的"伙伴。
直到那一天，心情沮丧，你从那里窜出来，看我满脸沮丧，便告诉我：坚持就是胜利的道理，这时，你默默为我鼓掌，你的掌声，若花落无声。
恍然大悟，原来，你就是我苦苦寻找的伙伴书！
你，我的书，一本十分*凡的书。你，在人生的道路上，任岁月打磨，不愿让我丢弃，你的掌声，若花落无声。
你的掌声，声音虽小，但让我铭记。你的掌声，若花落无声。
掌声的优秀作文5
操场上，人山人海的目光都集中在我们身上。“接下来是四（3）班为我们带来的节目凉凉。”伴随着一阵雷鸣般的掌声，响起了歌曲的前奏。
在操场中央，我们个个神采奕奕，一想到一个多月的训练和彩排，我们个个精神抖擞起来。俗话说台上三分钟，台下十年功。我们付出的努力，只为现在的大显身手。
“入夜溅凉”一个个优美的音符，从我们嘴中发出，在优美的旋律中摇摆跳跃。我们的声音是那样的悦耳，是那样的和谐、是那样的动听。台下的观众也投入了进来，有的随着节奏摇摆着、有的闭上眼沉浸在了歌声之中。再看看莫老师，在她的脸上我看到了骄傲、自豪和欢乐。
练习时，我们的团队一点儿也不那么和谐。反而还经常吵架。多少个中午排练厅里回荡着我们的歌声；有多少个晚上，我们做完作业还在练歌，迟迟没有入眠；有多少个课间，一下课便找同学排练着，只为了在正式表演中大放光彩。
在排练时，我们受过伤，但过后会更努力地补上；我们也曾想过退出，可再想想退出只会影响班级的荣誉。我们是代表我们的班级，我们集体。
“哗哗哗”一阵掌声响起。把我拉回了现实。
那一刻，掌声震动。那是对我们赞扬，是对我们的认可。因为有掌声，我们的生活才更精彩！
感谢掌声作文5篇（扩展4）
——人生需要掌声作文10篇
人生需要掌声作文1
很多人经常感叹很难找到知音。什么是知己？你的知己不是人生的拍板吗？
当年，俞伯牙轻弹《高山流水》时，钟子期大声鼓掌，于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息，金兰之交有千年赞歌。但是，水没了，人就死了。谁会听断弦？当生活中欢呼的人走了，生活就会枯萎。
生活就像开在农村的野花，五彩缤纷，芳香四溢。生活的掌声就像阳光和雨水，滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光，饥寒交迫的人感受到世界的温暖；掌声比爱更重要，精神鼓励吸引着每一个孤独无助的行人。
人生就像一艘在海上颠簸的船，乘风破浪，勇往直前。生活的掌声就像远处的"灯塔，指引你悬挂云帆，帮助大海。礼物是海上温柔的微风，是不安分的人感受到的人间温暖；掌声比爱更重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。
失意时，你希望有人给你勇气；当你犹豫的时候，假装很努力，你希望有人给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待和祈祷爱情的到来，但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样，我们才能不绝望。
生活的掌声永远不会停止，它永远激励着人们追求灵魂的高尚和完美，掌声比爱情和金钱更重要。
让掌声响起。生活需要掌声。
人生需要掌声作文2
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它，表达肯定和赞美，表达尊重和鼓励。
题记
夜晚，没有一颗星星，只是静的一片夜空，温柔恬静。
看着电话列表上你的名字，我想起了那天的你。
那一天，是个语文连堂课，老师让全班的小组阅读他人的作文，并选出一篇整个组最好的文章，而轮到你们小组的时候，你嗖的站起来，踏着似乎有些承重的步伐，代表整个组上台，朗诵属于你们组的`荣耀文章。
你，第一次，那么主动，鼓起了勇气，在全班同学目光的注视下，走上了讲台。你，第一次，挑战了自己，用那不算洪亮的声音朗诵着文章。过程中，有同学抱怨听不到你的声音，你就再次把音量放大，努力使全班都听到这篇佳作。
短短的3分钟，你念完了。也就是这短短的3分钟，全班安静着，整个班级回荡着你的声音。
回想起以前的你，连上台都有点困难，就算上了台，班上的同学发出的一点私语声，一点哄笑声，就霎时间吞噬了你伪装的镇静，你的手在来回的"搓动着，眼神有丝紧张随着班级里的哄笑声越大，你眼里茫然越多，显得如此无助，而当时的我，也跟着同学向你投着奇异的目光，你有些木讷地站在台上，不知所措，只是隐隐约约的记得老师失望的让你下。
此刻投眼看去，现在的你比起原来的你，进步了许多。虽然声音小了，但是那份勇气让我们敬佩。我们欣喜地见证着你的成长，从你小心翼翼地上台，到现在大方地上台，改变了很多，成长了很多。
正是这份勇气，胆量，让我们为你鼓掌，我们把掌声送给你。
掌声，在观众的心中也许只是拍手罢了，但在台上人的心中，得到的却是一种肯定，尊重及鼓励。我们应该尊重他人的劳动成果，给每个上台的人掌声，因为，这是需要勇气、胆量和智慧的，让我们把掌声送给你!送给所有前行中的人!
看着电话本，看着你的名字，嘴角情不自禁的上扬了!
人生需要掌声作文3
许多人时常感慨人生中知音难求。但是，何为知音？知音难道不就是人生中的欣赏者么？
当年俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，欣赏着他高超的琴技。于是子期就成了伯牙的知音了。高山流水不断，承载的是传颂千年的金兰之交，而今，流水远去，人也已亡，人生中的欣赏者走了，生命也就枯萎了。
人生就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌身声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。爱心是一泓出现在沙漠的甘霖，使濒临绝境的人感受到人间的温情。而欣赏，比爱心更加重要，精神的鼓励激励着每一个孤行无助的人。
人生就想颠簸在大海上的小船，摇曳不定。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕轻柔的微风，使躁动不安的人感受到人间的清爽。而欣赏比恩赐更重要，心理年的通道连接着，每一个深思忧郁的哲人。
我曾听说过这样一个故事：一位街头卖艺的老人，其琴声悠扬婉转，催人泪下。拉完一曲后，过路人纷纷向钱罐中扔钱，转眼间，钱已装满了整个罐子，但卖艺人的脸上并没有呈现出欣喜的笑容。这时一位游人抬起手来，为之高声鼓掌，投去欣赏的目光。买艺人顿时热泪盈眶，欢喜与泪水一起涌出。可见，买艺人是一位哲人，他深知欣赏的重要作用。
人生需要掌声作文4
人生需要掌声作文许多人时常感叹：知音难求。那知音不就是人生中的鼓掌者吗？当年，俞伯牙轻奏起《高山流水》，钟子期为之喝彩，于是高山流水不断，流传着一曲千古称颂的结义之交的赞歌。然而，流水已去，人也亡，断弦还有知音吗？人生中鼓掌者走了，生命也便枯萎了。人生就像开在郊外的野花，万紫千红，芬芳四溢。而掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣；恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫者感到温暖，可掌声比恩赐更重要，精神的鼓舞激励着每一个孤单无助的人。
有这样一个故事，一个街头卖艺者，其弹奏的琴声悠扬，催人泪下，吸引了不少游人。拉完一曲后，人们纷纷向罐里丢钱，转眼工夫，钱罐已经装满了，但那位艺人脸上却没有一丝欣喜的笑容。就在这时，一位行者抬起手来为之鼓掌，卖艺人顿时热泪盈眶。可见，卖艺人寻找的是知音，期待的是掌声，人生需要掌声，掌声比任何东西都重要。当你垂头丧气时，你希望有人能给你勇气；当你彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神贫穷时，你希望有人给你热烈的掌声。一次没有掌声的演出是可怕的，有谁能忍受死一般的寂静，一次没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在抑郁中成长。正如当年的屈原，“世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒”。有心报国却无力回天，最终使他熄灭希望之火，生命之灯。人生的掌声不能停歇，它永远激励着人追求生活的美好与梦想。让掌声响起来，人生需要掌声。
人生需要掌声作文5
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它，表达肯定和赞美，表达尊重和鼓励。
题记
夜晚，没有一颗星星，只是静的一片夜空，温柔恬静。
看着电话列表上你的名字，我想起了那天的你。
那一天，是个语文连堂课，老师让全班的小组阅读他人的作文，并选出一篇整个组最好的文章，而轮到你们小组的时候，你嗖的站起来，踏着似乎有些承重的步伐，代表整个组上台，朗诵属于你们组的荣耀文章。
你，第一次，那么主动，鼓起了勇气，在全班同学目光的注视下，走上了讲台。你，第一次，挑战了自己，用那不算洪亮的声音朗诵着文章。过程中，有同学抱怨听不到你的声音，你就再次把音量放大，努力使全班都听到这篇佳作。
短短的3分钟，你念完了。也就是这短短的3分钟，全班安静着，整个班级回荡着你的声音。
回想起以前的你，连上台都有点困难，就算上了台，班上的同学发出的一点私语声，一点哄笑声，就霎时间吞噬了你伪装的镇静，你的手在来回的搓动着，眼神有丝紧张随着班级里的哄笑声越大，你眼里茫然越多，显得如此无助，而当时的我，也跟着同学向你投着奇异的目光，你有些木讷地站在台上，不知所措，只是隐隐约约的记得老师失望的让你下。
此刻投眼看去，现在的你比起原来的你，进步了许多。虽然声音小了，但是那份勇气让我们敬佩。我们欣喜地见证着你的成长，从你小心翼翼地上台，到现在大方地上台，改变了很多，成长了很多。
正是这份勇气，胆量，让我们为你鼓掌，我们把掌声送给你。
掌声，在观众的心中也许只是拍手罢了，但在台上人的心中，得到的却是一种肯定，尊重及鼓励。我们应该尊重他人的劳动成果，给每个上台的人掌声，因为，这是需要勇气、胆量和智慧的，让我们把掌声送给你!送给所有前行中的人!
看着电话本，看着你的名字，嘴角情不自禁的上扬了!
人生需要掌声作文6
我之前是很胆怯的，但便是由于一件事，给了我巨大的震撼人心。
那一天，我一如既往地在家里训练朗读，由于过几天便是一个独特的日子——十佳朗读比赛。可就在离评比也有二天的情况下，却一拖再拖沒有寻找适合的背景音乐。我可急死了了，这下糟了，假如找不着得话，此次评比可就功亏一篑了！这让原本胆怯的我更为躁动不安。
可就在离评比还剩余一天的情况下，办法总比问题多，可算作要我找着了一个适合的配声。“感激不尽。”我拍着自身的胸口说，“还行，沒有泡汤。”这要我原本躁动不安的心倒添了一些自信心。我立刻跟随歌曲合了几次，发觉还挺不错，因此我也安下静下心来。
在离评比还有一个钟头的情况下，我心“砰砰”直跳，焦虑不安无比。害怕自身会落榜，终究有三十多个人却仅有十个配额，也不易被选上。我越想越担心，以致于原来记住的经典台词都忘记了一大半。
评比开始了，快轮到我后，我的心率得更为强大，真是便是一个超功率大的的.电机！轮到我了，我故作镇定地站在了台，故作镇定地刚开始演说，等演说完毕一霎那，我猛然震撼人心了，观众席观众们热烈的掌声将我惊来到！这是我人生道路中第一次听见那么热烈的掌声。
词语，一朵英勇的花就投身在我的心里。
人生需要掌声作文7
人生，就像开放在郊野的花儿，万紫千红，芳香四溢；掌声便犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前；掌声便犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。
人生最需要掌声。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪，壮士悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊惟有他独清，世人皆醉惟有他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解，只有渔夫的叹息，江浪的拍岸，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
让掌声响起来，人生最需要掌声。
有这样一个故事：一个旅游者在广场边遇到一个街头卖艺人，其琴声悠扬，令人感动，不少行人纷纷向钱罐里丢钱。转眼工夫，钱已经满了罐头，但卖艺者脸上并没有一些欣喜的神色。
“已经赚到不少钱，他为什么还不快乐？”旅行者望者卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。
“或许，他没有掌声，不高兴了吧！”旁边一个小孩子淡淡地说了一句。
旅行者的心被触动了，他缓缓地抬起手来为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢展开了笑意，眼睛里还溢出了感谢的泪光。
不错，卖艺者的心底最需要的是掌声。卖艺者对装钱的罐子视若无睹，他最需要的是赞赏的掌声，也许，在掌声中他会成为一名出色的乐师。
人生，最需要的是掌声。
人生需要掌声作文8
人的一生，若毫无掌声，是何等可悲。人生就像一锅汤，只有加上掌声这一剂调味料才会芳香四溢。
掌声是一个人成长与前进的动力，有了掌声，你才会走得更快更远。一个学生，假如听到的话总是你真笨，真笨。那么他就会失去信心，不敢再向前进，掌声中包含了巨大的力量，是对一个人成绩的肯定，如果你不赞成这个观点，我先给你讲一个真实的故事，保证会让你心服口服。
在美国的一家小餐厅里，有一位厨师，他拥有精湛的厨艺，可是每天依然闷闷不乐，而且总是得不到发挥，菜的口感越来越差，顾客也越来越少，店老板很着急，可总是找不到解决的方法，一天下午，老板亲自点上一盘烤鹅，想要查一查顾客稀少究竟是什么原因。不一会儿，厨师就端上了一盘烤鹅，老板刚想尝尝烤鹅的味道，突然发现这条鹅少了一条腿，老板十分生气，责问厨师：这条鹅为什么会少了一条腿？厨师不慌不忙的指了指不远处的一条正在睡觉的鹅，原来的鹅是要缩回一条腿的，接着厨师拍了拍手，鹅被惊醒了，又重新露出两条腿，做完了一切后，厨师走回了厨房，老板望着被惊醒的鹅，恍然大悟：原来这位厨师是在向我暗示他*时只做出一半的厨艺，假如我给他多一些鼓励与掌声，他一定会发挥最好的水*的呀！从此之后，老板经常夸奖厨师，这位厨师的厨艺也最大限度地发挥，老板地生意又红火起来。
人生需要掌声作文9
夸赞和掌声是一对好搭档，人生的每个人都需要它们。它们就像那春雨般滋润心田，它们拥有有强大的“魔力”。如果一个人拥有了这种“魔力”，那么这个人就会变得与从前“大不一样”。到底是什么让人的变化那样大呢？真的是因为这个“魔力”吗？
记得我学过这样一篇课文:女孩英子出了车祸，她的双腿不能行走，拄上了双拐。这场事故后，她就只在教室的一个角落里待着，不和同学们交往、游戏，她十分孤独。每次分享交流会她都不参加，这次同学们给她勇气为她鼓掌，在大家鼓励的目光下，她红着脸低着头一瘸一拐地走向讲台。同学们向她投来了“你真棒”的目光，掌声也更响亮了。当她讲完，同学们给她的掌声更响亮了起来，掌声持续了很久。这次分享交流会过后，小英也打开了紧闭的心扉，她和同学们在一起欢快的玩耍、交往。由此可见，夸赞和掌声对于我们有多么的重要。它也是多么的神奇。
在班里有一位这样的同学，他的学习成绩不大好。一次考试后，他的成绩只是堪堪及格而已，他非常沮丧。他的好朋友知道了就对他说:“我们都知道你很聪明，只是有些不努力罢了。相信你如果加把油，再努力努力，你一定可以取得好成绩。我们都是对你很肯定的。加油！”接下来的时间里，他就像变了一个人似的。讨论问题时他发表最积极，解答问题他抢着答，下课也是与同学共同学习。
最近新的博客大赛又开始了，老师也组建了一个团队。按老师的要求，原先我还能坚持按时写博客，可经过一段时间的推移，写博客的人慢慢的少了，后来我见都没人写了，我也就跟着不写了。老师来催促我们，偶然我还听到老师夸了我。所以我又决定还是继续写博吧！同时心里美滋滋的，因为老师夸了我。
人生需要夸赞掌声，请举起手来，拍几下；张开嘴巴，夸赞几下。这可能对自己来说是举手之劳，但对别人可是珍贵的“礼物”了。没有人给他人夸赞掌声，那所有人都可能会没有动力，会沮丧。快来吧，给自己、他人都带来这份“礼物”！
人生需要掌声作文10
在课本上，曾提到马斯洛的人类需求金字塔，而那矗立于最顶端的，正是自我实现这个项目。掌声，不就是当我们撷取高枝上的果实时，旁人所给予我们的肯定吗？但是在面对失败者时，你可曾拍拍双手，给予他们一些鼓励？掌声，是成功者的荣耀，促使他们更上一层楼；掌声，也是失败者的慰藉，支撑他们东山再起的动力啊！
即使年幼如婴儿，也不得不屈服于掌声的魔力。看过双亲哺育稚儿的画面吗？当他学习着咽下第一口饭，身旁的掌声将会令他不厌倦的张嘴迎接第二、第三口；当他拚命地跨出第一个步伐，耳边的拍手声将使他勇往直前，即便蹒跚，却充满斗志；当他努力说出第一个字，一句“好棒！”将驱使他进而模仿大人的一串话语。而这 一切的勤奋不懈，都只为了搏得旁人赞美的掌声啊！
同样的，掌声也能使人跌倒再爬起，使人心中注满勇气和希望。不久前，学校举办了班际拔河比赛。比赛当天来到体育馆，一看对方，立即吓出一身冷汗。对手的身形壮硕无比，他们走起路来，天摇地动，要是跳起来，简直是天崩地裂，比起来，我们彷佛手无搏鸡之力的幼童，一下子，气势就矮了一大截。但是其它班级的加油 声、掌声及喝采声交织成使我们扬起希望之帆的劲风。比赛结束，只听见眼镜落地碎裂声，过了好一会儿，一大片震耳欲聋的掌声掀开了体育馆的李娜顶，我们胜利了！这就是掌声所带来的奇迹──建筑起一座永不干枯的希望之泉。
掌声，是赐予强者的奖励，也是赠予弱者的补品。在钢琴家结束精彩演奏时，盼于听闻观众的掌声；在运动家迈过终点线时，喜于沉浸在亲友的掌声。但在他们跌落人生的舞台，褪去成功的光环时，势必也需要旁人掌声的滋润，来弥补他们失去的所留下的破洞。所以，千万别吝于拍动你们的掌，或许它能助人一臂之力呢！
感谢掌声作文5篇（扩展5）
——掌声作文10篇
掌声作文1
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。
可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。
是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声！
掌声作文2
人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。
人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。让掌声响起来，人生需要掌声。
掌声作文3
生活是一本书，书中有快乐的笑脸，也有悲伤的眼泪，仔细阅读，你就会发现，生活是这样的美好。生活是七色板，其中蕴涵着白色的纯洁、红色的热情、绿色的生机、紫色的浪漫，认真欣赏，你就会体会到生活中的苦与乐。生活需要掌声，有了掌声才有了社会的美好与和谐，有了掌声，才有了努力与奋进，有了掌声，才有了鼓励和欣赏。
在我的生活中，掌声给了我动力支持。刚进初中不久，我当上了班长。班长不只是荣誉，他要付出比常人多一倍的时间和努力。一次，刚来教室不一会儿，有人就嚷嚷道：“昨天的英语作业我忘记让家会长签字了，你们呢？”话音刚落，教室里立刻沸腾起来：“怎么办？我也忘*了！”“听说新换的英语老师特别凶，忘*字不知道后果会是什么样？”也有人想给老师留下一个好印象，赶紧让同桌给自己检查。只有副班长满脸笑容，不慌不忙地说：“我有办法！”只见他走出教室，四处张望。
这时，我们班同学小A的家长过来了，他正给小A送一本老师让买的大字典。刚准备走，副班长就拉住阿姨，甜言蜜语地让人家给自己书上签字。我一看这下不好了，副班长带头让别人签字，于是好多同学都都涌了过去，都要求阿姨替他们家长给签字，我急忙把他们一个个拉进教室，大声地说：“诚实守信是中华民族的传统美德，可是刚才有些同学竟然撒谎让别人代替家长签字，这种习惯非常不好！所以，刚才让家长签字的那些同学我会一一告诉班主任和英语老师的！”
听完我的话，教室里寂静了几秒后，立刻响起一阵热烈般的掌声，这掌声中包含着对我工作的支持与鼓舞。它让我更加有动力，推我继续前进！生活需要掌声，我们喜欢听别人给自己，也不要吝啬自己给予别人一些掌声，让别人享受到快乐的同时，自己也很高兴。因为掌声胜过千言万语，当一个人挫败之时，给他掌声、给他鼓励，就犹如给他希望、给他动力，会使他信心倍增、重新燃起生活的勇气。所以说生活需要掌声，有了掌声，未来将更加精彩！
掌声作文4
掌声是一份鼓励，它能让我们树立信心;掌声是一份关爱，它能使完全放弃的人充满信心;掌声是一份力量，它能鼓励你向成功前行;掌声犹如一盏明灯，它会时时刻刻照亮我们走向人生的彼岸……我的学习生涯中就遇到过这样的掌声。
在一次语文课上，语文老师让我们背诵昨晚的课文。我听了后心里“咯噔”一下，仿佛有一只小兔子在蹦蹦跳跳，我可知道，我昨晚没有好好背课文，只是草草的读了几遍。这时候，语文老师让我们一个一个背课文。当老师抽到我时，我心里紧张死了，我吸了一口气，定了定神，小声背起课文。天哪!声音小得连我自己都听不清楚。“你这儿背错了，你那儿背错了……”听到这里，我的眼泪一滴一滴地掉下来，更没有勇气了。此时我的眼睛不知道往哪儿看，手也不知道往哪儿放，紧紧抓住衣角，我只能硬着头发继续背，背得越来越不通顺，老师的脸由晴转阴了，她说：“你先坐下，以后你要好好的背诵课文。”我的脸涨得通红通红，豆大的汗珠落下来，这我是第一次被语文老师批评。我最后鼓足勇气到语文老师面前说：“老师……我想继续背!”没想到，老师居然同意，我回头一看，原来是我的好朋友，王佳燚和周泽宇鼓起了掌声，我精神一振，不知哪儿来的灵感，，流利地背起了课文。
是啊，掌声好似一泓泉水，滋润着我们;掌声好似冬日的阳光，把我们的人生道路照亮;掌声好似人生中最美的礼物，能时刻鼓励我们奋进……啊!掌声!一路有你将我将来收获一份美丽的人生!
掌声作文5
我玩过很多游戏，今天我在快乐作文这里就玩了个游戏叫掌声的魔力。
我来介绍这个游戏：要有一个人藏着一个东西，另一个人来找。如果找的人离找的东西越近，我们的掌声就越响亮；如果离得越远我们的掌声就越小。
游戏开始了，老师把纸片用双面胶粘了起来，贴在我的脖子后面。邓同学一进门，见我冷笑，立马向我走了过来。老师伸出左手食指向我，勾了勾，叫我过来，我急忙的走了过去，这时教室里一切安宁了下来。我猜想邓同学肯定不知道在我这里！哪知道，邓同学离我越来越近。突然邓同学拉着我，要把我的身体转过来。我反抗不了，只好转了身过去，被他找到了。邓同学真是机灵，像警察一样，而我却像他的犯人。他太牛了。
如果你有时间，就和你的小伙伴们一起玩玩，这个游戏非常好玩。
这个游戏你喜欢吗？我想你们会喜欢的！
掌声作文6
我们班有一位同学，在音乐课的时候唱歌，可是呢，他不敢唱，要想办法帮帮他。
我们不管跟他说什么他都不听，就是不敢唱，他的朋友说不然下课时，我们玩唱歌吧！你现在得好好学唱歌呀。他还是不敢唱，老师对他说要勇敢面对。可是呢，他还是不敢唱。最后呢，我们音乐老师告诉我们。给他点儿掌声吧。全班变得热烈起来。掌声覆盖了所有人的声音。那个同学终于肯唱了。因为我们的掌声给他了极大的鼓励。
只要勇敢面对，给他鼓励。就什么也不困难，敢去做。
掌声作文7
一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自我的伙伴叫来一齐商量，最终他们决定去海边游玩。
它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场欢乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的.想法。
晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：“下头有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：“好”，有的惊叫
起来：“哇！跳得可真好！”有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的时间过得好快啊！一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一齐去游玩。
美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战……时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。
海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮壮大声的说：“接下来有请个个为我们演唱《北京欢迎你》。个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的每一个角落，传进每一位观众的耳里，随着歌声的演奏
美美和牛仔也到中央来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。
这是一个完美的旅程！
掌声作文8
生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时，给他一阵掌声吧；当别人对生活失去信心时，给他一阵掌声吧；当别人觉得生命丧失意义时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定，一种相信。掌声给予人力量，让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。
生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己，特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己，相信自己，让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听，那是心灵上的撞击，对生命意识的觉醒，梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律，它有着人性的歌词。它不是完美的音乐，却是鼓励进行曲。当它响起时，也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就照耀在自己的身上，那是种光芒，耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思，它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾，正是人生宽容了遗憾，而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候，那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。
掌声作文9
人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们前进的方向。掌声是无言的，是真挚的，是友好的。掌声既是一种鼓励，也是一种鞭策。
在我的记忆中，有这么一次掌声让我永远怀念，心怀感激。
那是四年级的时候，我有幸和思思都被老师选为演讲比赛选手，准备通过竞选代表学校参加市里的演讲比赛。一天老师特意腾出一节课的时间让我们在教室里进行竞赛。比赛前我在课间拿着稿子，紧张的一遍接着一遍地练习，生怕马上开始的竞赛弄砸了。铃声响起竞赛开始了，思思先上台演讲。她演讲得声情并茂，完全把同学们带入了情境中。
听着她近乎完美的演讲，我对自己顿时没了自信，心里立马像有只兔子在蹿上蹿下似的“怦怦”乱跳。该我演讲了，我怀着忐忑的心走上讲台，面对着全班同学期望的眼睛，我紧张的不行，脸胀的通红，双腿不停地打着哆嗦，用颤抖的嗓声开始演讲：“大家好我是五年级二班的田晨希，今天我演讲的题目是……”同学们貌似看出了我的紧张，都安静地听着我演讲，并向我投来鼓舞的目光，露出鼓励的微笑，看到这些我逐渐放松了紧张的心情，开始认真演讲着。“谢谢大家，我的演讲完毕！”“哗……”同学们鼓动双手为我热烈的鼓掌。同学们的掌声虽然不代表着赞许，但是却让我感受到了鼓励，感受到了肯定，同时也提高了我的自信。
最后我虽然没能代表学校去参赛。但是在班里为大家演讲得到同学们鼓励和肯定的掌声，让我颇有收获，令我非常高兴。
从那以后，老师和同学们的掌声一直飘荡在我的耳边，它时刻鼓舞着我要充满自信，勇往直前！
掌声作文10
衔泥带得落花归，午夜饱读享掌声。————题记
面对一向要求苛刻的语文老师，我站起来，走向讲台。
从心缝里，我看到了一双双幸灾乐祸眼神，要在以往，我感到那是一把把铮亮的金刚刀，剜着我的自尊。我稍作迟疑，却发现“眼神们”似乎在幸灾乐祸：“哈哈，不会了吧……”
此前，和我同时举手的xs已经对《西游记》的全书内容做了一个概括，她似乎已经完美地解答了老师的提问。但我还是要为她做完美的补遗。顺便教训一下众多不屑的“眼神们”。
“天地始于混沌，有*氏，一斧开天地，因天升快，所以说‘天开于子’，地较迟，所以说‘地避于丑’，而人又次之，所以说：‘人生于寅……’又分四大部洲，曰东胜神州，曰南瞻部洲，曰西贺牛洲，曰北俱芦洲……傲来国有一仙石，受天地日月光华之气，忽一日出石卵，见风化石猴……”
我倒背如流，语惊四座，教室出奇地静。
“……祖师传他万劫不老长生之术，筋斗云，地煞变化……又得凤翅米金冠，藕丝步云履，锁子黄金甲，如意金箍棒……万水千山皆拱伏，九幽十类尽除名……官封弼马心何足，看泡齐天意未了……观音赴会问原因，小圣施威降大圣……心猿归正，六贼无踪……历经八十难，观世音曰九九归一，方差一难……使圣王，泼法金刚难入通天河……凌云度脱胎……唐僧被封为檀公德佛，悟空封为斗战胜佛，悟能为净坛使者菩萨，沙僧为六宝金身罗汉菩萨，白龙封为天龙八部广力菩萨……众佛合掌……《西游记》至此终。”
我一口气说下来，老师惊呆地看着我，同学们张大嘴巴瞪大了眼，静静的，静静的，时间凝固，空间不在，静默后突然爆发出一片掌声。掌声久久不息，我差一点落泪，这掌声至今回荡在我脑海。
因为对神话小说的兴趣，我花了多大的功夫呀！
当初，只要关于西游记的书，网站，我都要浏览。深更苦读，夜半冲浪，以至于视力上涨，母亲不明原因，以为我玩手机所致，无情没收，又买角膜塑型眼镜，才使我视力有所好转。
苦可谓苦极，但磨灭不了我对《西游记》的痴迷，我给校报评说《西游记》的稿件获得二等奖，我的作文《西游心记》受到老师赞赏，也许，这就是苦中之乐吧。难怪燕子奔波不觉累，自有花香来伴随。
正是：衔泥带得落花归。
感谢掌声作文5篇（扩展6）
——掌声话题作文10篇
掌声话题作文1
掌声在生活中并不鲜见：人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声，那是欣赏；人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声，那是敬佩；人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声，那是赞美；人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声，那是感动与信任。我正在努力，努力得到那完完全全属于自己的完美掌声！记得小时候，掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞，舞台上唱支歌儿，都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时，班里或学校，同样唱首歌，跳曲舞，老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。那时候，是最幸福的，也是最自豪的。渐渐地，我长大了。俗话说：“有得也必有所失。”我得到的，是连自己也说不清的东西，可失去的，却太多太多――天真、无忧无虑……还有那儿时常听到的掌声。我常想，难道是我做得不好吗？为什么能为我而响起的掌声越来越少呢？但是，往往想到这时，我便否决了自己的想法。不，我做得很好！我无时无刻不在努力着，只是生活在变，过去的我也许是优秀的，但大家都在改变自己，大家都在努力使自己更完美，都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是，在济济的人才中，掌声便不再常听见。有时，也许人们想为你而鼓掌，可是还有比你更好的人在等待他们的掌声，他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声，我只有努力、再努力、更努力。
我坚信，在将来的某一天，我会得到那我期盼已久的`，满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道：“或许在将来的某天，不管是在风雨楼中听风雨，还是在夕阳影里看夕阳，不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅，都无须感叹……”是的，即使将来我听不到那掌声，只要我的人生是精彩的，那么，在我的心底，就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我……
掌声话题作文2
夜幕渐渐降临，我吃完晚饭，随着舅妈到广场里去看附近的阿姨们跳舞。到达广场，我到运动器材上等着他们跳舞。夜色渐渐吞噬了天空，展现出张牙舞爪的一面。广场的人的人越来越多，无一例外的事她们的手上都拿着手绢。看见阿姨们在广场上一边谈论一边转手绢，我思绪飘飞。
记得那是4年级的时候，学校举行了文艺大比拼，而我选的便是我热衷的手绢。开幕前的前几分钟我紧张的捏紧了手绢，看着前面一些人的表演，我渐渐失去了信心。
“下一位，是胡晓白同学为我们带来的的转手绢节目。”小主持人的声音响起。我深吸了口气，颤抖的走上舞台。
我看着底下的人，心里更是一阵发颤，而*常在手里服服帖帖的手绢也跟我闹起了脾气，不管怎么转，都转不起来，我眼眶里有丝晶莹。终于，手绢转起来了，底下的人一片惊呼，可是几秒之后，手绢便又*，底下的人一片唏嘘，我眼泪哗啦啦的留下，不顾节目，抛下了舞台，主持人与老师都一阵呆愣。我一边哭着一边想肯定会有人笑我了，老师也会讨厌我了。但这些事情并没有发生，几秒钟后，便响起了掌声，我更是低下头，不敢看他们。老师走来，让我抬起头，我心想，要骂我了。可是老师只是鼓掌，她说：“晓白，你表演的不错，马有失蹄人有失足，你应该继续下去，而不是跑了下来，知道么？”我点点头，心头泛过一丝温暖。
思绪飘回，看着广场已然跳到一半的“手绢舞”。我微笑起来，她们跳得很生疏，甚至有些连手绢也不会转，有些连舞步都跳错，但是她们却依旧跳着，并没有因为她们的动作不准确而停止，她们的脸上都泛着笑容，感染了我。
一曲终了，我缓缓的鼓起了掌，站在旁边看得行人也笑着鼓起了掌，那些阿姨一笑，继续跳舞。从原本十几人的队伍随着越来越多人的加入，组成了一个大舞蹈圈，他们跳着舞，随心所欲的笑着。
在别人失落的时候，给别人一个鼓掌，或许这是他自信的来源。当我们失落的时候，给自己一些掌声，告诉自己：“我能行！”
掌声话题作文3
掌声是对你所做工作的认可和肯定，是对你成就的鼓励，也是对一个人最好的礼物。
事实上，在现实生活中，我们非常脆弱，非常自卑，承受不了太多的打击，遇到困难时总是没有信心。首先，你迷失了自己。如果你周围的人给你最热烈的掌声，你会鼓起勇气，增加信心，心里想：不要让她的掌声失望。通过这种方式，你将有前进的动力，而不用担心困难。你将扬帆成功克服困难。
作为一名初中生，我实际上需要掌声。自从我进入初中以来，我对数学产生了浓厚的兴趣，我想学好数学。通过我不懈的努力，我的数学成绩确实提高了很多。我在许多考试中一直表现出色。然而，每次老师总是没有表扬的话，每次考试后，老师总是和我说话。也许你会认为肯定是在我背后赞美我。那我可以告诉你，这是一个大错误。老师不仅没有表扬我，反而批评了我。告诉我批评我的理由。还为我指出了我的缺点。起初，我真的不了解她。“你为什么不喜欢我？”事实上，老师经常在课堂上表扬和欢呼一个同学，但从来不表扬我。
一次偶然的机会，语文老师跟我谈到“数学老师想改变你的虚荣心”，我突然开悟了。事实证明，老师是为了我自己好，害怕我会为自己的小小成就感到骄傲，害怕我会陷入骄傲的深渊，希望我会不断努力，每一次都变得越来越好。
在我明白这一点后，尽管我感谢老师们的善意，但我内心对掌声的渴望更强烈。老师，老师，也许你认为我的虚荣心很强，但是你知道吗？我多么渴望你的肯定！我曾经是一个自卑的男孩，受不了太多的打击。事实上，每次我得到好成绩，我多么希望你给我一点掌声！老师，如果我一直这样做，你能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗？哪怕一次，一次就足够了。
老师，我知道你害怕我的骄傲，不能自拔。我在此向你保证，我会防止傲慢和鲁莽，努力做到最好，只是为了一点掌声……
掌声话题作文4
今天，我们上了一堂生动的语文课，老师向我们讲了一个关于爱的故事。
小女孩xx因病落下了腿残疾。不愿与让别人看到她走路的样子。一天，新老师让同学一个一个轮流上讲台讲故事。轮到xx的时候，她犹豫了一会儿，但有一摇一晃的走上了讲台。教室里响起了一片掌声，xx讲了一个动人的故事，讲完故事以后，教室里突然又响起了一片持久的掌声，掌声如雷。从那以后，xx好像变了一个人似的。不再是一个内向的女孩了，向其她女生一样是一个活泼好动，开朗，充满自信的女孩。
同学们的掌声给了xx鼓励，让她拥有勇气与勇敢的面对生活。
在生活中有许多的残疾人，我们作为正常人不应该去嘲笑他们，应该给予他们更多的鼓励，帮助他们恢复信心。让他们和我们一样快乐。也许我们的爱心就像一盏灯，点亮他们的心灵。如果全世界都充满爱心的话，也许会成为一个充满爱心的世界。
掌声话题作文5
我是一个普通的女孩，甚至没有什么特别之处，若硬说有，那就是我的梦想了吧，有人想当演员，有人想当建筑设计师……人们的梦想什么都有，可我的梦想却是当一名歌手。我从小酷爱唱歌，希望得到人的认可，可父母回应我的永远是冰冷的话语。“你不行。”“当歌手你想都不要想。”我以为我会放弃，但那一次，掌声，却让我坚定了这个念头。
记得那是一次班级的联欢会，向全班征集节目，我报了名，唱歌。到了那一天，我唱了一首淋雨一直走，这首歌是我最喜欢也是准备了很久的。站在全班人面前，我心中非常紧张，生怕唱不好在全班人面前出丑。听着伴奏响起，我听着熟悉的旋律唱出了歌，我完全是凭感觉在唱。在歌中，我灌输了自己的情感，用了心去体会歌词。唱完后，我深深地九十度鞠躬，下面安静了三秒，随之爆发出了雷鸣般的`掌声。有的人叫着再唱一首，我笑了笑，又唱了蒲公英的约定。
那是我第一次唱歌，得到别人的掌声，掌声代表着对我歌声的认可。可以说，那时的掌声，让我树立了自信，至少，我得到了全班31个人的认可。
从那以后，我更加坚定了要当歌手的，决心，梦想，因为这是我想要的，也因为我听到了掌声。掌声响起来，有这么一首歌。“孤独站在这舞台，听到掌声响起来。我的心中有无限感慨……”我总会哼起它，歌词描述的就好像我当时的想法，真实，简单。
掌声话题作文6
掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。它给人以鼓励，给人以希望，给人以坚强。我的生活中也充满掌声，掌声伴我成长，但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后，妈妈带我去广场练习滑旱冰。凉风习习，金色的树叶打着旋，落在水面上，逐波漂流，如同一叶扁舟，上面坐着秋天。也许是过度陶醉在这美景中了吧，我在滑的过程中没注意地面，结果一不小心滑在了一块小石子上，连人带鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭伤了，往外渗着血丝，疼的我呲牙咧嘴，眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出，我大声叫道：“妈妈，快来扶我！”我原以为妈妈会快步走过来扶我，可妈妈像没听见一般站在那，我哭得更凶了，用更加大，更加凄惨的声音大声叫道：“妈妈，快来扶我！”
可妈妈还是无动于衷，没办法，我只好忍着痛，慢慢地爬起来，拿出纸巾，擦掉胳膊上的血迹，当我做完这一切时，妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说：“孩子，你真棒！男子汉就应该坚强，勇敢！”说完，妈妈鼓起了掌声，那掌声在我听来，是那么悦耳，充满了赞许！
从此以后，每当我遇到困难，不管是生活上，还是学习上，妈妈的掌声便在我耳边响起，告诉我要勇敢，要坚强！
一个真诚善意的掌声，可以给人以激励，可以给人以再创造的动力，可以给人以勇气，可以给人以奋发前进的动力，总之，掌声的重要性，我是深刻体会，深刻认识到了。
掌声话题作文7
生活中有一种声音，它是如此*凡却又能如此打动我们的心，在这种声音中，我们心情愉悦信心满满，它载着我们一路奋力奔向那个叫做成功的地方，对，这种美妙的声音就是——掌声。
以前在学习思维美术时，有一次课是要做一幅贴纸画，就是先画下来一幅作品，然后撕下来，贴到另一张纸上，然后再进行一些画面上的处理。由于是第一次完成这样的绘画，我笨手笨脚的，画也撕得不怎么完美，然后涂鸦的也是乱七八糟，最后怀着忐忑的心情交到了老师的手里。
又一次课，老师说，咱们要参加一次大的绘画作品比赛，让大家把自己一幅比较得意的作品拿参赛，鬼使神差的，我竟然选中了这幅贴纸画。
一个月后，课上，老师拿着几本书和几本奖状说，上次参赛，有几位同学获奖了，点到名的来领下，当我还在猜想时，我听到了自己的名字，当我从老师手里接过奖状时，我突然听到教室里响起了很热烈的掌声，刹那间，一股爱的暖流在我心中久久流淌，我激动、自豪、感动，一股强大的动力在我心中漫开……
是的，掌声的力量是无穷的，因为那是爱的力量，所以，不要吝惜我们的掌声，让我们把这种力量传递下去吧！
“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在……”
掌声话题作文8
生活中，人人都需要掌声，取得成绩时，掌声个人鼓励，遇到挫折时，掌声给人鼓励，遇到挫折时，掌声给人勇气和力量。
记得小时候：我一没事就望着黄昏下的叔叔阿姨们骑着自行车笑眯眯的回家，哥哥姐姐骑着自卫行车一手握车把，一手擦出一天的劳累…看着看着，我的小眼儿一转，露出了诡秘的笑容。
“妈咪，好妈咪，教我骑两轮自行车吧”！我软磨
硬泡的缠妈妈又哭又闹的大叫大喊。“好啦，好啦，答
应你了！“妈妈露出无耐的表情，“耶，作战成功，没想
到第一次用“以柔克刚“的战术，就百分之百的成功了
妈妈推出了我得四轮小车，我一看，脸立刻沉了
下来；“不是说好用两轮车的吗？”“好孩子，咱们总得
一步一步来吧！“没想到妈妈也学会了以柔克刚的战术，把我说服了。刚开始，妈妈把车子的右轮去掉，我骑上车，妈妈帮我保持*衡，天哪，那感觉就像来到了悬崖边上，过了许久，我以适应了不少。接着，两个轮都去掉了，哎呀，那感觉现在说起来都让人感到心头一颤。但小时候勇敢的我可不会退缩，最终在1个小时的辛勤汗水下，小车终于的心应手了。妈妈也为我高兴的鼓掌了，那掌声仿佛就是一阵清爽的风，吹走了汗水，吹进了心田；那掌声仿佛是一颗甜甜的糖果，甜到了脸上，留在了心里；那掌声就像是一句鼓励的话语，激励着让我在大车上也有优越的成绩。
黄昏了，这时我不用再透过窗户看别人了，而是披着一道道霞光，骑着大车在“天空”尽情的“飞翔”！
掌声话题作文9
在人生中，掌声是是一座灯塔，能照亮黑暗中的路。当你紧张时，是掌声让你有了信心；当你失败时，是掌声鼓励你从哪里跌倒，就从哪里站起来；当你成功时，是掌声鼓励你继续前行
哎！你的字怎么七扭八歪呀？
你的字没有体。
你的字怎么跟你球似的乱弹？
爸爸妈妈、老师总说我的字不好看。于是我下定决心在暑假练字。
练字可是一件苦差事。我买了两本大字帖。我想：几千个字呀！这哪练得完成呀！我有点想放弃了。
下了决心，就不能放弃！我坚定地说道。我拿着字帖开始练字，写着写着，就开始乱写了，手酸得厉害，想出去玩会儿。但看了看我的字，和其他学生写的字，简直相差十万八千里呀！为了我的字能写得更好！我又开始认认真真地练字。暑假我每天从下午2点开始，一直练到下午七点。有时吃完晚餐，我继续练习。
经过两个月的奋战，我的字渐渐写得方方正正的了，一个个字英姿焕发。果然功夫不负有心人啊！我自己看着自己的作业本就觉得赏心悦目。
开学时，老师检查暑假作业。老师拿着名单，大声宣布：这次作业王刺刺的字有很大的进步，等一下给全班展示一下。顿时，我感到很兴奋！
老师用含笑的目光看着我，同学们也把赞许的目光投向我。老师接着说：希望刺刺进一步努力！现在我们把掌声送给不断努力的刺刺。话音未落，老师率先鼓起了掌，紧接着，啪啪啪同学们的掌声传遍了教室的每一个角落。
那掌声如花般一直开放在我的心里。原来辛苦也是有回报的呀！
掌声话题作文10
一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把的伙伴叫来一起商量，最后决定去海边游玩。
它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了好主意，开一场快乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。
晚会开始了，主持人壮壮到正发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：“下面有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：“好”，惊叫
起来：“哇！跳得可真好！”站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的过得好快啊！，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一起去游玩。
美美在海边捡各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战……过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。
海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮声的说：“接下来有请个个为演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的每角落，传进每一位观众的耳里，歌声的演奏
美美和牛仔也到来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。
这是美好的旅程！
感谢掌声作文5篇（扩展7）
——掌声的作文10篇
掌声的作文1
和煦的春风拂过九州大地，小草钻出了嫩芽，花儿欣欣然张开了眼睛，古老的松树摇晃着枝叶，向新的一个春天张开了怀抱。
天公作美，我过得也很美。上周，老师让我准备在课上给同学讲讲高斯和等差数列的知识。我兴奋极了，想着可以同学面前露露脸，一股自豪之情油然而生。
我拿着我精心准备的演讲稿走上了讲台。：“不紧张，不紧张！”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我，我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字，然后我的脑子里一片空白，就什么也说不出来了。
拿着粉笔的手颤抖了几下，两条腿不争气地软了起来，几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子，仿佛鸟儿也在嘲笑我的懦弱。
同学们在教室里开始窃窃私语，也许是看到我占用了他们的学习时间，而对我感到不满吧？电扇在头顶嗡嗡旋转，而我却不知为什么打了个寒颤。一瞬间，我感觉自己像掉进了冰窖。老师会不会觉得我关键时刻掉链子，根本就没准备好吧？这不祥的想法在我脑海里像蜘蛛搭网子似的，乱糟糟地缠在了一起。
我试图重新开始，可是未果，刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈祥的老师，老师冲我点点头，给我做了个加油的手势，就在这时，不知道究竟是谁，在教室后面的角落，带领大家鼓起掌来，掌声越来越热烈，持续了很久。
此时，我感受到了无比振奋，心里像吃了蜜一样甜，我知道，老师和同学们都没有看不起我，他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态，长舒了一口气，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂开。我自小就喜欢荀子的这句话，我绝对不能半途而废啊！我紧咬着牙关，又继续讲下去。虽然过程中纰漏不断，但是没有一个同学走神，老师就坐在第一排，冲我微笑着，不停的为我加油打气，眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的温暖，这让我找到了精神的"力量！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
掌声的作文2
“啪——啪——啪——”阳光小学三年级二班教室里传出此起彼伏的掌声。
老师让同学们每个人准备一个故事，在下午最后一节班会课时上台讲述。同学们有的讲神话故事，有的讲小说，还有的讲科普知识。
到了下午最后一节课时，老师让同学们一个个上台讲述。轮到坐在墙角边的生性胆小自卑的女孩英子时，她整整拖延了五分钟。老师打算放弃英子让下一个同学接着讲，英子的前桌却为她鼓起了掌。在掌声的鼓励下，英子缓缓地站了起来。老师见这方法有效就让全班同学鼓起掌来。结果，英子不但没有走上讲台，反而红着脸坐了下来。老师不耐烦地对英子说：“你已经耽误大家八分钟了，你到底讲不讲！”英子犹豫了一会儿，轻轻地点了点头。“那你准备好了举手跟我说！”老师一脸无奈地望向英子，随后让下一位同学接着讲。
英子的前桌迅速递给她一颗糖说道：“英子你大胆举手，我相信你一定可以的！你准备的故事是什么？”英子小声地说道：“嗯，好的，呃……呃……我没有准备故事，我家太穷了，买不起故事书。”英子的眼眶瞬间红了。前桌愣住了，随后对英子说道：“我的故事书借你。哦！里面刚好有一个篇幅较短的故事，你看一下，把大致意思复述一下就好了！”英子拿过故事书，快速看完，拍了一下前桌的背说：“谢谢你，那我举手了啊！”前桌点了点头。英子勇敢地举起了手。老师先是一愣，随后面带笑容问道：“英子你讲的是什么故事？”“我讲的是《嫦娥奔月》。”在热烈的掌声中，英子上台了。在英子讲的过程中，前桌一直为她竖起大拇指。
英子的故事只讲了两分钟，可她的前桌犹如听了千年之久。英子的话音刚落，全班响起了雷鸣般的掌声，前桌的掌声尤其响亮。
从此，英子就像变了一个人似的。
掌声的作文3
其实我们都生活在掌声中，当你成功时、取得优异的成绩时……，耳边都会响起阵阵的掌声；当你失败或是说错话时……耳边也会响彻云响起一阵阵的”掌声“，掌声时时刻刻都围绕在我们的周围。
今天，我们班组织一项活动——拍摄最美的事物。三天以后，拿来照片进行比赛，我们个个都信心十足的离开了学校。
祖国的大好河山、高楼大厦、红花绿草、动物、植物……自然界的美景多的是，弄得我们都眼花缭乱，分不出那项才是最美的，最后我决定把小屋的那张美丽的风景画拍下来，照片洗出来了，我一看，还真不错，和真景一样的漂亮。我心里想：谁还能拍出如此的美景呢？这第一吗？看来非我莫数了，到那时我的耳边一定会响起同学们洪亮的掌声。
可是，比赛成绩出来了，第一名竞然是我的同桌小兰，我疑惑地向她借看了一下像片，唉！你的照片原来是一个小姑娘在雨中扶起摔倒在地的老奶奶，我还以为是多美的东西，这那能比得上我拍的那么美丽的自然风景呢。老师是怎么搞得，怎么把你的照片排为第一名呢？她听后并没没生气，而是从书桌里掏出书和本子开始做她的作业了。
等到老师分析完为什么把小兰的照片列为第一名时，同学们鼓起了热烈的掌声，我的心咚咚的跳个不停，我惭愧的低下了头，轻轻的对小兰说了声：”对不起“。她没有说什么，只是微笑了一下。通过这件事，使我悟出一个道理：人，不能只看外貌，心灵美才是世界人最美的人。
这件事过后，同学们又各自投入了学习中，每次考试完毕，我们都为优秀生鼓掌，同时也帮助差生，使她们的成绩尽快赶上去，我们各自应该为自己鼓掌，为别人鼓掌。
掌声就是力量，它使你永不停止努力拼搏
掌声就是希望，它让你为之而奋斗不息
掌声就是问候，在你失意的时候，它能使你振作起来，又洋溢起往日的笑容
掌声就是……
让我们的生活永远充满掌声！
掌声的作文4
其实生活何须太多真谛，只需试着给自己一点掌声。
日落了，风停了。古赤壁下，苏子仍能对酒当歌，文思泉涌。在乌台诗寨中，不幸的苏子受朝廷内部斗争的牵连，被贬到黄州当团练使。正当苏子许多文坛上的对手都认为苏子将从此一蹶不振，江郎才尽之际，他没有对自己失去信心，对生活更积极进取了。他在这时作出了《前后赤壁赋》、《念奴娇—赤壁怀古》等流传千古的作品，掀起了自己文学创作的又一高潮。什么是生活的强者？那种在失意里不灰心，跌倒了又能爬起来的人就是生活的强者。
黄土高坡上，黄河岸边，*在国m党的围困下仍指挥若定，神采飞扬。面对革命战争的严峻形势，面对国m党的围歼堵截，*红军主动撤出延安，是他对革命失去信心了吗？没有，他仍坚信“星星之火，可以燎原。”这种善于为自己鼓掌的人，他们的成功不是没有原因的。两年之后，*就站在*前，宣告中华人民共和国成立。
在人的一生中，失败是常有的事，关键是失败后你能不能相信自己，支撑自己爬起来，别人的唏嘘和鄙夷只能代表别人，你自己能不能给自己一点掌声呢？如果你从此退缩了，甚至反向了，那我可以告诉你，你不是那种应该成功的人。
给自己一点掌声吧！荣辱不惊，看厅前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒。保留你的自信，你的希望还在，人生前方更嘹亮的歌还在等待你的吟唱！
掌声的作文5
掌声，能够给予人以力量，勇气，掌声是世上最美妙的音乐了，它能够让失落的你重新拾回期望，能够让彷徨的你重新找到方向。
新学期的一天，班里举行了班干部竞选同学们都踊跃地推荐自我，而我因为胆小害羞，总觉得不好意思站起来。眼看着同学们一个接一个地登台演讲，我焦急万分，如坐针毡。那时，我的心里很矛盾：不上去吧，同学们怎样可能选我呢上去吧，万一选不上那该多丢人啊!
临近下课了，教师问还有没有人来演讲，不然就结束了。我突然意识到，如果再不上台就会错失良机。我最终鼓起勇气站了起来，脸也跟着“唰”的一下红了。同学们好像看出了我的心思，纷纷鼓起掌来。那掌声是那样热烈，那样悦耳。听着同学们的掌声，我不再害怕，三步并作两步走上讲台，流利地把我的演讲稿读完。这时，教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声，仿佛在对我说：你战胜了自我，真是好样的!
啊!掌声，你是我成功的支柱，你是同学们无言的激励，你给了我勇气与自信!
掌声，因为有了你，我才如此坚定自我的方向。
掌声的作文6
“下一个郑夏婧。”我应声从人群中站起，走到钢琴前。灯光照在我身上，照在那色泽光亮，黑白相间的庞然大物上，显得更加明亮。一切都像在梦中一样，然而我知道，这不是梦，而是一次挑战，一个锻炼。
那天是六月十八日，是我第一次和大家一起参加钢琴考级排练的日子。时间是晚上八点。我提早了一些时候，独自一人向老师家走去。爸爸妈妈没有送我，也没说类似于“加油”那样的话，只是简单叮嘱了我一些事。夜幕已经降临，我不由得加快了脚步，心里激动地想着：“不久之后，我就要和大家一起排练了！这可是我第一次独自一个人去参加活动啊！我会紧张，会出错吗？不行，一定要放松！嗯，这可是一个挑战！加油，我一定能闯过这关！”我还在想着排练的事，一眨眼已到了老师家。推开门，黑暗的楼道里立刻闪出了一道光，亮得有些晃眼。我忐忑不安地走进去，坐在了一个角落里。四下里打量，不大的屋子里挤满了大人和小孩。每个与我年龄相仿，甚至比我大得多的孩子都把父母带来了。排练即将开始，各个孩子的父母都在帮他们整理衣服，殷殷说着鼓励的话。一位阿姨看见我孤零零地坐着，问：“夏婧，你的爸爸妈妈呢？”我回答，他们没来。周围竟发生了小小的骚动。终于，到我了。我深吸一口气，向大家鞠了一躬，开始了弹奏。我弹得并不出色，但我敢说，走到钢琴前的那一刻，我的确忘却了紧张的心情，在用心地弹。我没有发挥失常，尽管表现并不出众，但是我的弹奏足以从中看出我所付出的努力以及我*静淡然的心态。我再次鞠躬。抬起头来，耳边竟响起了雷鸣般的掌声。
掌声，我听过千千万万次。那天回家后，我却久久不能*静。我并不优秀，然而，我觉得那片掌声值得送给那晚的我，因为那晚，我学会了独立，独自面对挑战，努力做好自己，最终，也收获了属于自己的进步与喜悦。
掌声的作文7
那件事发生在幼儿园里。读幼儿园的我，非常胆小，用妈妈的话来说，我就是老鼠胆。
有一次，儿园里开展了一次诵读会，老师为了让我有一次表现的机会，选上了我。
我走上了台，捧着一本童话书，心里像有一只小兔子，跳个不停。其实我诵读能力一点儿也不好，可是面对着那么多的老师、同学们，我该怎么办呢？
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我一直站在台上一动不动。最后，谢老师走上了台，对我说：“约约，你怎么不读了？”我害怕地说：“老师，我……我怕！”谢老师笑着回答：“不要紧的！你就当做是练习。来！大家一起欢迎约约小朋友朗读！”说着，台下响起了热烈的掌声。
我被感动了，念了起来：“从前，一只小青蛙走在路上，遇见了……”在我读的同时，谢老师一直在向我叫好。我读完后，台下响起了雷鸣般的掌声。
我明确地知道，我读的非常不好，可是台下却响起了掌声，这是为什么呢？
现在我读六年级了，我总算明白了其中的含义。
这掌声是别人对我的关切、鼓励，这掌声是让我变勇敢的泉源，这掌声是让我前进的“动力机”。如果没有那掌声，我也许现在还很胆小。就是那掌声给了我鼓励，让我奋勇前进。
我永远忘不了那掌声。
掌声的作文8
一天晚上，我在我们家门口的一个舞场打羽毛球。我一个人挑战三个人。你觉得我好吗？
我第一个对手让我妹，没想到我妹连十几个球都发不出去，连球都没打中。我妈说换人发球，我连续发了20多个球过网，我姐一个球都没接住。我想，这个水*太差了。
第二个对手是我爷爷。起初，我的祖父发球。我看到了一个接球，但我真的接住了，用力回击。第二个球没注意，就打了，只是捡了起来，真的接住了。爷爷居然没接住我回击的球，于是我跟爷爷说：“爷爷，刚才我接住了真的是巧合，真的很幸运。”我也发了个短球，爷爷没接住。一劳永逸，我辛辛苦苦赢了爷爷2：1，很开心。
第三个对手是我姑姑，我姐姐的妈妈。她羽毛球打得很好，但我要拼尽全力。过了十分钟，终于输给了阿姨，但是阿姨居然夸我水*好。如果我长到他这个年纪，她就不是我的对手了。听了这话，心里可高兴了。
我们演完之后，旁边的观众都拍手，说我孩子水*还不错，给我鼓掌。我真的很开心。我好像还有一些运动细胞。
我说我想成为下一个“丹琳”。突然，掌声响起。
掌声的作文9
从上幼儿园到现在，我已经得到了不少的表扬，也得到了不少的掌声。但二年级上学期那次获得的掌声，在我脑海中印象最深刻。
那天，沈老师拿着一叠试卷走进教室。我知道老师要报第二单元的单元测试成绩了，就在座位上紧张地等待着。老师报到许多人的名字了，他们都把试卷拿走了。我考了多少呢？我心里像装了一只小白兔，怦怦直跳。因为我考好后和大家对答案时，发现有几道题目的答案和大家不一样。
终于报到我的名字了！沈老师说：“陈晶考了——”老师故意拖长了语调。我的心一下子都提到了嗓子口了。过了一会儿，沈老师才说：“100分！”啊，这一切来得太突然了！我高兴得想一蹦三尺高。可这是课堂，哪能乱蹦乱跳呢！我飞似的跑上讲台，拿到了试卷，准备上位。沈老师拍拍我的肩膀说道：“别急嘛！”然后举起我的试卷，对全班同学说：“这一次，我们班考得最好的是陈晶，大家要向她学习。当然，你们也不要灰心，争取下次超过她！来，让我们为陈晶鼓掌……”顿时，热烈的掌声响了起来，经久不息。我激动地想：老师，虽然这一次我考得不错，但我还会继续努力的。
现在每当我学习上遇到困难时，我就会想起那次雷鸣般的掌声，我就会充满力量。那掌声将永远激励我前进！
掌声的作文10
所有成功的背后，都有着无比的付出，只有付出和不懈努力，才会迎来鲜花和掌声，今天，我的作文题目叫掌声，那我就写写属于我的鲜花与掌声。
小时候我虽然调皮，但我是有比别人好的表演能力的，所以我经常当一个小演员，想起以前的表演，我的天哪！太可怕了！中午时候，大家都在午休，我们演员却被单独被拉出来，舞蹈老师教我们各种各样的动作，我虽然表演能力高一筹，但是我的腰可经不起折磨，什么侧翻啊……排队型啦……我的脑容量似乎都要爆表了，最最头痛的就是，每当同学们都放学回家的时候，我们又要重新排练一遍，小的时候我很讨厌学习，总想着每天回家，现在回家就不说了，更何况不合格的还要重新排，很晚才能回家。
我总是很懊恼，为什么我们表演还要这么痛苦，不应该有着更好的待遇吗？我没办法，又不可能跟老师对着干，只好乖乖顺从。
终于有一天开始配音了，我们在一间相当封闭的小房间中录，但我却很是不给力，每当一句话说完后，总是会加一些话，如“冲啊！”我就会加“往前面冲！”每次都是我的小调皮导致了又要重来一遍，终于，经过不懈努力，表演的日子终于到了！
今天，我人生中第一次站在了一个不大的舞台上，我有些害羞，呵呵，都不好意思了，我非常卖力的演，不知为什么，演的就是那么努力，表演完时……“啪啪啪啪啪……”随着一阵掌声，不，在我听来这是天籁之音！这是属于我人生的第一次掌声，我永远的记在了心中。
我终于恍然大悟，我必须要用我自己的努力来搏得别人的认可，让别人看好自己，不要羡慕别人经常成功，应该想想自己有没有努力，自己努力了，自然就成功……
感谢掌声作文5篇（扩展8）
——描写掌声作文3篇
描写掌声作文1
教室里传出“啪啪啪啪”的声音，是哪来的呢？仔细听听，原来是同学们在做游戏呢！
课堂上，老师宣布了一下游戏规则：先让一个同学知道藏的什么“宝物”，然后请他站在门外。老师在教室里藏，藏好后他再进来，并根据掌声的大小来判断“宝物”的位置。如果寻宝方向是正确的，掌声就大；若是寻宝方向偏离的话，掌声就变小。
首先，老师叫了宁凯哲、张旭瑞两位同学。把他们关在门外后，为了防止他们偷看，我们挡住玻璃，认认真真地看老师把宝物藏在了哪里。刚把门打开，他们一下子就冲了进来，特别是张旭瑞，他像日本鬼子进村扫荡一样，东翻翻，西找找，甚至把同学们的衣服都扔在了地上，“哇！张旭瑞，你至于吗？这只是个游戏，不要这么粗鲁好不好？”紧接着，宁凯哲走向自己的座位，掌声顿时响了起来。他俩由此猜到了“宝物”就在附近，赶紧加快了翻找的节奏，不一会儿，宁凯哲在自己的书包里，胜利地找到了那个“宝物”。
这回，轮到了我们四个。大家忐忑地站在门外，不知道他们要把“宝物“藏在哪里。过了一会儿，门开了，我们也急切地跑进教室。当我们走到陈曦的座位时，同学们的掌声响了起来。我们开始仔细地翻找，就在这时，连恩源已经眼疾手快地找到了“宝物”。
“啊！”“NO！”“不！”我们三个齐声喊道，真是太遗憾了。
愉快的游戏虽然结束了，但是，同学们热烈的掌声却依然回荡在我的耳畔。掌声是我遇到困难时的一句鼓励，是我烦躁时的一段*静对话，是我伤心时的一个真情安慰，是我成长路上的一座加油站。
掌声的魔力，真是无穷大啊！同学们，你们感受到了吗？
描写掌声作文2
这节课我们做了一个游戏，使我感受到了掌声的魔力。
上作文课时，秦老师神秘地走到教室里，对我们说：“同学们，今天我们来做个游戏。”做什么游戏呀？我好奇地想。“这个游戏是这样玩的。”秦老师说着，从口袋里拿出一张银行卡，“这张卡是我的宝！我要找两个人来玩，一个人藏，一个人来寻找。”“老师，叫我，我，叫我！”只见一只只小手像小树林一样举了起来。“高悠宁藏，刘洋豪找！”秦老师说。顿时，“小树林”不见了，接着是一阵叹息声。
“我说一下寻找人的提示：当藏有银行卡的人离你很近时，掌声就会很大，当很远时，掌声就会很小。”秦老师说。
游戏开始，刘洋豪先被“请出”门外，高悠宁东瞧瞧西看看，终于找到了“目标”，过了一会儿，门被打开了，刘洋豪开始找，当他走到第四排时，掌声越来越大，刘洋豪像发现了新大陆一样非常兴奋，摸了一下旁边的同学，那个同学微微摇了摇头，证明不是他。于是，刘洋豪往里走了一步，摸了崔世豪一下，崔世豪点了点头，对了！第一局，刘洋豪胜出！
第二局是我和宗文一组，首先我被请出门外，当我进来时，银行卡已经藏好了，当我走到第四排时，掌声也很大，我盯了一会旁边的同学，不是！然后又碰了一下另外一个同学，也不对！唉！我输了！
接下来的两局也惨遭失败！只有第一局赢了，我心里有点伤感，因为我失败了！
掌声的力量是很大的，它能给人以鼓励，还能让人从自卑的阴影里走出来。在这场游戏中，掌声让刘洋豪获得了胜利！
描写掌声作文3
“啪……啪……”教室里响起了一阵阵的掌声。这是为什么呢？得从上课时的游戏开始说起——
老师给我们宣布了游戏的规则：先请两位同学出教室，然后藏一个“宝物”在教室里；再让两位同学根据掌声的轻重找到“宝物”。
在所有的“寻宝”活动中，最精彩的数两位女生了；老师趁她们出去时，把“宝物”藏到了自己的袖子里。
这两位女生一进来，还未听到掌声呢，便是一通好找。“怎么不在这儿？”她们一边翻东西一边自言自语。
“加油啊”我们这边用掌声指引她们。
一分钟过去了，两分钟过去了，他们还是一无所获。我差点没喊出来：“噢，天呐！你们没注意嘛，老师一移动，‘信号"就没了！”
到两分半时，她们终于发现了“奥秘”，但为时已晚。等她们开始对老师进行“搜身”时，时间已超了五十多秒了。只见老师从容淡定地从衣袖里拿出“宝物”——一颗糖，说：“你们俩，寻宝失败！”
该我出场了。我一进教室，便绕教室跑了两圈。我发现每当我走到我的座位附近，掌声就会越来越大。“哦！在我的书包附近。”我翻了翻我的书包，掌声更加强烈，还夹杂着“哦--要找到了！”的声音。我又往书包里翻了翻，哎？没有啊……这时，和我一起寻找的同学好像有收获。“在这里！”他从他的书包里拿出了宝藏—一支竖笛。
通过这次“寻宝”，我感觉到：在你迷失方向时，掌声象一座灯塔，指示正确的道路；在你成功时，掌声，又像一只小鸟，唧唧地祝贺你的成功……
我想，这就是掌声的“魔力”所在吧。
感谢掌声作文5篇（扩展9）
——激励的掌声作文
激励的掌声作文1
有人说：“掌声是种肯定、是种鼓励，是种将人推向成功的原动力。”一个简单的动作，一次清脆的声响，一个肯定的眼神，就可以鼓舞人心，让别人昂首的向前方迈进。
那一次的比赛，全世界屏息以待，紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出，浸湿了白色的战袍，这一刻，地球不再匆忙自转，流水不再急促赴流，动结的时间，静止的观众，令人窒息，当裁判宣判我们获胜后，欢动如雷的掌声划破了天空，就为了这一刻的荣耀，我们流再多的汗都值得。
当掌声响起的那一刻，我们的成败与否，都不是那么重要了，不论是输是赢，都该鼓掌，真心诚意的祝贺别人，肯定别人的`成就，鼓励别人的辛劳，相信别人的能力，“君子无所争，必也射乎，揖让而升，下而饮，其争也君子。”就算输了，也该输了有风度；就算赢了，也该鼓励对方，期勉他下次再努力，不吝于给予掌声，鼓励着他人精益求精，有更坚厚的实力，许他有更辉煌的未来，这或许才是掌声的本意吧！
掌声是种认可，是种肯定，是种激励别人奋勇向前的信念，或许只是些只字片语，也许是个祝福别人的眼神，更或许是声掌声，但对别人来说，却可能是声撼动人心的声响，鼓励着他勇敢向前行，走向属于他的璀璨的未来。
掌声鼓舞着我们奋勇向前，掌声激励着我们迎向挑战，掌声驱使我们面对一次次的艰难，却从不放弃，这就是掌声，一股激奋人心的力量。