植树的意义作文1 3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地去公园后下面是小编为大家整理的2023年植树意义作文【10篇】,供大家参考。
植树的意义作文1
3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,植起树来。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来,只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填*。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的`汗水,两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。
植树的意义作文2
国外曾有学者对树的生态价值进行过计算:一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。
这一计算是否精确姑且不论,就树木的实用价值而言,确是显而易见的。
一棵树可以生产200公斤纸浆,而这些纸浆如果要生产卫生纸,则至少有重为100克的卫生纸750卷。
在城市,一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体,如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时,大气中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空气湿度,一株成年树,一天可蒸发400公斤水,所以树林中的空气湿度明显上升。据计算,城市绿地面积每增加1%,当地夏季的气温可降低0.1摄氏度。
城市林带、绿篱有降低噪音的作用。宽30米的林带可降低噪音6~8分贝。
林区每立方米大气中有细菌3.5个,而人口稠密缺少绿化的城市可达到3.4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。
城市防护林具有减缓风速的作用,其有效范围在树高40倍以内,其中在10~20倍范围内效果最好,可降低风速50%。
在农田林网内通常可减缓风速30%~40%,提高相对湿度5%~15%,增加土壤含水量10%~20%。据测定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的冲击力;地表只要有1厘米厚的枯枝落叶,就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下,泥沙减少到裸地7%以下。
一公顷林地与裸地相比,至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库,而建造这样一个水库需要投资千余万元。
有专家预测,假如地球上失去了森林,约有450万个生物物种将不复存在,陆地上90%的淡水将白白流入大海,人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%~80%,因风灾而丧生的人就会上亿……
植树的意义作文3
4月13日早晨,阳光那么明媚、空气那么清新,我和爸爸、妈妈全家去参加实验小学“爱心团队”组织的一次有意义的植树活动。这次活动给我留下了深刻的印象。
早晨9:00整,同学们身穿黄色的校服、胸前佩戴鲜艳的红领巾,兴致勃勃地来到学校门前集合。之后,我们跟随领队开车浩浩荡荡地来到了目的地。植树开始前,在这里举行了隆重的植树活动仪式。接着,主办单位的工作人员给我们每一位同学发了一件蓝色体恤,体恤上面写着“共筑美丽家园”。我身穿蓝色体恤,胸前佩戴实验小学的绶带,此时,感觉自己是一名环保小卫士,心里是无比的光荣和自豪!最后,领队详细地向大家讲解了植树的要求。
同学们个个精神抖擞、跃跃欲试的样子,好像准备要大干一场似的。在这里,工作人员已经为我们挖好了树坑,准备好了树苗和植树工具。由于我们年龄较小,这次植树活动是以家庭为单位进行的,每家共同植一棵树,我和爸爸、妈妈一起完成植树任务。
植树开始了,我们班的同学为一组,我和爸爸先是精心挑选了一棵树苗,领来一把铁锹,然后来到选好的树坑旁。我们先将树苗小心翼翼地放进树坑里,可我的手小、力气小,而铁锹却很大,费了半天劲,才铲了一点儿土,还把手磨得很疼。于是我换上了自己的小铁锹。在爸爸的帮助下,我们轮流向树坑内填土,我们将树苗的树根用土埋上后,妈妈在一旁提醒我们要用脚将土踩实,这样有助于小树苗茁壮成长。树苗周围的土要比中间部分高一些,以便给树苗浇水。等完成了任务,我们已经是满头大汗了,这时抬头向周围看看,其他同学还在热火朝天地忙碌着。
等同学们休息片刻后,爸爸、妈妈们为了锻炼孩子吃苦耐劳、团结合作的精神,特地留下最后一棵树苗,让我们班的十名同学共同来栽种。同学们每个人全力以赴、谁也不甘示弱、争先恐后地抢着干活。有的扶树苗、有的往坑里填土、还有的在埋好的树坑上踩土……大家忙得不亦乐乎。
一会儿功夫,通过同学们的齐心协力,一棵小树终于种好了。大家甭提有多高兴!
看着我们的劳动成果,听到爸爸、妈妈、叔叔、阿姨的表扬,我的心里充满了成功的喜悦。植树活动结束后,我把一张“爱心卡”挂在小树身上,上面写着“爱护树木、保护环境”。希望小树跟我一起快乐地茁壮成长,我们每个人珍爱自己的家园,同时祝愿我们的家园天更加蓝、水更加清、树更加绿!
这是我第一次参加植树活动,对我来说,非常有意义。通过这次活动,使我明白了劳动是快乐的,快乐是共享的。
植树的意义作文4
转眼间又一个3.12植树节到了,学校开展的“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。
这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!
老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。
没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢,遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……
按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头。我和张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不让须眉,我和张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我和张婷都后劲十足。第二下,第……当_------才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。
坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。
回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!
植树的意义作文5
3月12日,是植树节,是为纪念我们人类的朋友-树。同处在蔚蓝色的星球上,是树造就了绿色,使时间变的清新;是树造就了生命使大自然变得丰富多彩;在日益进步和完美的工业化的今天,我们,作为世界上高智慧的人类,却犯了低级的错误,为了金钱和利益不惜伤害我们的朋友!
树变得不高兴了。它摇晃着树枝,向远方伸展,仿佛要招回那些被人类伤害过的同类,仿佛要告诉人们:“你们是如此的无情,作为地球上的生物,你们就不能积点德,放下心中的贪欲,放我们一条生路!”
人类被利益蒙蔽了双眼,没有听到树的呼唤,依然大车前往的驶向树木的栖息地;树伤心了,难过了,难过的泪禁不住留了下来。他们那粗壮的身躯变的日益消瘦,被人类运往世界各地,进入了千家万户,被油漆弄得变了模样,变成了桌子,椅子,各种家具。
看到人类依旧伤害自己的同类,看到人类那利益熏心的得意的面目,书树变的绝望了,想抓住人们的臂膀,狠狠的教训他们一顿,但毕竟无能为力,无法拯救同类。树的呼吸越来越微弱,人类所需的氧气也不多了。
这时,人类醒悟了,知道了朋友的重要性,当朋友消失时,人类的末日也即将来到,人么开始提出“与树木和*相处”的口号。多给树木一点空间,多给树木一点关怀。
但是,由于人们长期的砍伐,使树木越来越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人类进发。土地沙漠化成了我们的心腹大患,人类这时想起了我们的朋友-树。
人类想要用树木阻挡住沙漠的进军,树木原谅了我们,坚强的挺立在戈壁沙漠上,向我们发出了内心的呼唤:“我们已经占领了荒漠,希望你们能够善待生命,善待大自然!”
同过这些我们应该联想到我们学校,在植树节期间,老师们,拎着水桶,拿着工具,辛辛苦苦为‘生命之苗’浇水,翻土,给予他们充足的营养,让他们享受人间般的享受。不畏辛劳的老师们!他们的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壮成长!
但是,我们有没有注意到,是谁在无情的摇晃着那些正在成长的树木,甚至让他们生命垂危……这种行为是可耻的,可恶的!是对生命,老师的辛劳不尊重的!你们真该好好反思一下!你是生命,那树呢!依然是生命啊!还是和我们密不可分的朋友!你可以不顾一切的保护你自己,那我们的‘朋友’呢……
希望让“生命之苗”永存人间。
植树的意义作文6
3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,植起树来。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来,只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填*。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水,两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。
植树的意义作文7
这一计算是否精确姑且不论,就树木的实用价值而言,确是显而易见的。
一棵树可以生产200公斤纸浆,而这些纸浆如果要生产卫生纸,则至少有重为100克的卫生纸750卷。
在城市,一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体,如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时,大气中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空气湿度,一株成年树,一天可蒸发400公斤水,所以树林中的空气湿度明显上升。据计算,城市绿地面积每增加1%,当地夏季的气温可降低0.1摄氏度。
城市林带、绿篱有降低噪音的作用。宽30米的林带可降低噪音6~8分贝。
林区每立方米大气中有细菌3.5个,而人口稠密缺少绿化的城市可达到3.4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。
一公顷林地与裸地相比,至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库,而建造这样一个水库需要投资千余万元。
有专家预测,假如地球上失去了森林,约有450万个生物物种将不复存在,陆地上90%的淡水将白白流入大海,人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%~80%,因风灾而丧生的人就会上亿……
植树的意义作文8
植树节活动的目的是通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日活动!
植树节活动也有着相当现实的意义,植树节活动的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题,更好的去行动起来。
其一,森林能够*衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
其二,森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木,尤其是灌木树的强大根系,可以固着土壤颗粒。实践证明,通过营造防风沙林,配合农业、水利措施,会取得良好的防风固沙效果。
其三,森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量,还能保持水土,降低河水泥沙含量,减轻洪涝灾害等。观测表明,1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4,泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明,我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米,减少土壤有机质流失量3.84亿吨,保护土壤的价值达2600多亿元。另外,森林对防止河床升高、水旱灾害等方面,也有根本性的减缓作用。
其四,森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”,能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时,有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留,5%~10%被地面落叶和杂草截留并吸收,森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算,我国森林年水源涵养量为3473亿吨,相当于现在水库总量的75%,每年水源涵养价值达2500多亿元。
其五,森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”,是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息 。
植树的意义作文9
三月二十五日,东茅街小学全体校园小记者在老师的带领下来到了望城千龙湖植树基地,进行了一次非常有意义的《植树》活动。
刚下车,我就感觉什么都变了,好像是穿越时空一样。那里的天比我们城市夜晚的灯光更美,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我好想高歌一曲,表示我满心的愉快。四面都被树环绕着,鸭子一会儿在地上走路一拐一拐的,一会儿又拍拍翅膀飞到小河中央戏水,真是给千龙湖植树基地添上了一道生机。
开始分组了,我和周宁、周承龙分到了一组。每个小组配了一把铲子,开始植树了。我们小组非常团结,我把一棵树苗轻轻的放在边上,周承龙手拿着铲子,用力的把士铲开。周宁拧着水桶过来了,两手将水桶提起,对着泥土慢慢倒了桶里三分之一的水,看上去土也变得更加肥沃了。他们的前绪工作做好了,我将树苗*这块肥沃的土里,他俩也在努力的堆土。土堆完一半时,我们早已累得满头大汗,几乎都要倒了,休息了一下,我们又接着堆,直到把树植好。这时,我想起了农民伯伯,他们是多么的辛苦!再比比我们才植一棵树,就叫累,怎么能和农民伯伯相比呢,所以,我决定以后要更加的好好读书,一切用都用高科技,让农民伯伯不要这么累。
到提问时间了,前三个问题都提得非常好,所以我也不能比他们弱,绞尽脑汁终于想出来了三个好问题。老师终于叫到我提问了:
我先问好,“您好”。
老师回答:“你好”。
我说:“我是来自长沙市东茅街小学的校园小记者,请问您可以接受我的采访吗?”
老师笑着说:“当然可以。”
第一个问题:“在我们植树中,看到了水泥颜色的东西,请问那有什么用?”
老师回答:“这是一种可以给柳树带好处,营养的东西,可以让树长得更好。”
第二个问题:“为什么这些柳树都要种植在湖边,这样是不是对柳树有什么好处。”
老师回答:“柳树是一种半干半湿的植物,适合生长在湖边,它可以吸收水分,就会长得好一些。”
我试着开玩笑的问最后一个问题:“等这些树长大后,我们可以来看看吗。”
老师笑着说:“可以。”
采访结束了,我想,我们植树不就是为了保护环境吗?我真希望不要有人再破坏环境了。
植树的意义作文10
今天小记者邀请我和妈妈、爸爸去植树,我们先坐车来到朗诗美丽洲——我们植树的目的地。
首先拿工具,工具分别有铲子、桶、手套。拿好了工具就排好队等待上堤坡,堤坡上面光秃秃的,等着我们大展身手把绿色带给人间。我们栽的是银杏树,还叫白果树,又名公孙树。我们拿到的树有2米多高,2个手指头那么粗,树枝上的芽含苞欲放,树根被肥沃的黄泥土包裹着。我把土坑挖大一点,我和爸爸把树放进土坑里,爸爸扶牢树,我用铲子把泥土铲到坑里踩*,用桶浇水。完完整整的植树过程就完成了。最难的就是铲泥土,妈妈教了我一个绝巧,把脚踩到铲子的左侧,手用力往下压,泥土就松了。我按这个方法连续栽了二棵树,累的我汗都出来了。大家都忙得热火朝天!
这是我第一次植树,以后多来参加这样有意义的活动!
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