描写快乐的愚人节的作文1 今天是4月1号愚人节，可不能上同学们的当。心里想着，转眼就到学校了。 第一节下课后，同位出去了;一会儿，同位回来了，并对我说：“老班让你去办公室，快点。不过你也要小心一下面是小编为大家整理的描写快乐愚人节作文,菁选3篇,供大家参考。
描写快乐的愚人节的作文1
今天是4月1号愚人节，可不能上同学们的当。心里想着，转眼就到学校了。
第一节下课后，同位出去了;一会儿，同位回来了，并对我说：“老班让你去办公室，快点。不过你也要小心一点，老班的脸色好像不大对劲。”听了这话，我想也没想，直奔英语办公室。“老师，你叫我。”我对老班说。“我什么时候叫你啦。”老班显出一脸的无辜与疑问。“可A说你叫我。”我也很疑问：老班不喜欢西方的节日，应该不会给我开玩笑呀。“把A给我叫过来。”老班生气了。A的后果可想而知。活该，谁让他那么整我那。
一会儿，老班派一个人叫B，但B以为是那个同学给他开玩笑那，就没去。老班又派一个人去叫B，但B理都没理。老班又派一个人去叫B，B照样没理那个同学;结果，那个同学急了，冲他大叫：“老班真的叫你过去。”谁知，B转脸给C说话去了。那同学只好回去如实禀报老班。老班听后大怒，奔向教室，冲着B大叫一声：“B你给我站到后面去，我派了三个同学叫你，你都没去，你到底想干什么?”B的后果那叫一个惨不忍赌。
描写快乐的愚人节的作文2
好吧，我承认今天倒霉，就因为一件搞怪事，被老师罚站了哈。
今天是4月1日，猜想你们应该知道今天是啥节日了吧?当当当当!愚人节!你们知道我又想出什么新的抓弄人的招数了吗?嘿嘿，往下读吧。
现在是课间时间，我拿出已经‘’偷天换日”好的饼干(说是偷天换日，其实是把奶油换成的牙膏啦)给我的同学小晶说”：晶仔，给你“。小晶似信似疑的看我从奥利奥油纸袋掏出的饼干慢条斯理的吃下去，便问”：你今天吃错什么药了，竟然这么大方?给饼干给我吃?“我说”：哎哟，好东西要和朋友分享嘛，以后你有好东西也要和我分享哈。”小晶翻了个白眼，仿佛在说，就知道你没那么好心。便把那小块的奥利奥饼干塞进来嘴巴嚼起来。当她嚼了几口时，发现在一旁奸笑的我和味道的不对劲便把饼干吐了出来，大叫了一声“：啊!牙膏!”便开始追着我满教室打。之后，唉，你猜怎么着?她告诉给了老师听，老师便让我罚站，外加写一封道歉信给小晶，而且是深情并茂的那种。我泪奔啊。
以后的愚人节，我都会想到这件悲惨的事情。这将成为我不堪回首的童年回忆。
描写快乐的愚人节的作文3
今天是愚人节，一下课，我就开始疯狂地“愚人”了。
我首先找到我的同桌——杨明双。“杨明双，你的文具盒里有条虫子。”“哪有啊?”杨明双说着急忙打开文具盒。我见杨明双上当了，禁不住边说边笑起来“哈哈……今天是愚人节!”“啊!”同桌敲着脑袋大叫起来。
接着我又去找我的`好朋友王含玉。我故作惊讶地指着王含玉的背说：“瞧啊!一只蝴蝶。”大家都信以为真，不约而同地向我指的方向看去。“没有啊!大家又异口同声地说道。王含玉转过身，满脸疑惑地看着我，我得意地在一旁抱着肚子直顾笑。这时，杨明双凑过来说，”今天是愚人节!“”哦?“瞬间，同学们的嘴巴都不由自主的张成了”O“型。
最后，我和几个同学一起去找曹老师。她是我们的班主任，*时对同学们和蔼可亲，今天决定给她开个小玩笑，不知能不能成功。
我壮着胆儿走到曹老师办公室门前，一脸严肃地说：”曹老师，你的头上好像有个东西!“
”什么东西?来帮我弄下来吧。“
我们看曹老师也上当了，都忍不住哈哈大笑起来。曹老师被我们的笑声震得恍然大悟，微笑着说，”你这个捣蛋鬼!“我们转身向教室跑去，这时教室里的每一个角落仿佛都充满了欢笑。”哈哈哈……哈哈哈……“
这个愚人节真快乐!