点线面作文1 生命，是每一位艺术家热衷于描绘的斑斓图纸。生命，是每一株蒲公英向往飘飞的方向。生命，亦是画师笔下的点、线、面。 生命像点，每一个灵魂就是每一个点。一张纸上，点位于中心，不偏不倚，则下面是小编为大家整理的点线面作文,菁选3篇,供大家参考。
点线面作文1
生命，是每一位艺术家热衷于描绘的斑斓图纸。生命，是每一株蒲公英向往飘飞的方向。生命，亦是画师笔下的点、线、面。
生命像点，每一个灵魂就是每一个点。一张纸上，点位于中心，不偏不倚，则具有凝集眼球的向心力；生命中，一个伟大的灵魂，不卑不亢，同样具有扣人心弦的向心力。像*的灵魂，那就是一个中心点。倘若圆点跳动在纸张扩散，那么点就是是生命中跳跃的思想，它能驰骋，它能飞越，它能转动；它又像火花，在生命中绽放。
一点点，便连成了线。
生命如线，每一缕思绪就是一条线，或曲折或*缓。曲折就将激昂在纸张上张裂，上下振颤，张扬潇洒。*缓则蜿蜒向前，似柳絮，如烟雾，缠绵不断，柔情无限。大角度的曲线开阔庄重，小角度的折线激昂澎湃。有时弯卷的曲线缠绕不止，缠成一团，剪不断，理还乱，有时刚劲的直线坚毅*直，无限伸延，在*淡中，无限留下了痕迹。
一缕缕，便接成了面。
生命是面，是片断，是剪不掉的回忆，是看不够的风景。在面上，没有点、线，则空，就像生命没有灵魂，没有思绪，在血肉筑的躯体里，是空洞的年华，青春，是无知的眼神，是迷茫的呼喊，是寂寞的心灵。但倘若一张纸上的线、点分布不均，繁复杂乱，画面也将杂乱无章。就像生命的灵魂复杂，思绪混乱，在世故的外表下，是黑色的童年，是阴暗的目光，是杂乱的思想，是干涸的内心，是疲倦的灵魂。在生命的纸张上，失去光泽，失去风采，失去色调。
其实，人生如纸，在每个人得到之初，都洁白无瑕，纯真无邪。除了自己，描绘这张纸的，还有环境，还有生活。是生活塑造了生命，是环境描绘了灵魂。在被这些涂抹之后，画笔才真正落入自己手中。
人们用自己的经历，自己的生活，自己的动作，自己的一切一切，去描绘生命的点、线、面。
点线面作文2
无数个点可以形成一条直线，直线的延展又可以形成*面。随着时间年轮的转动，我们就像点一样向线、面发展去。这种变化就意味着我们正逐步成长，向成熟迈进。
（一）、我寄居蟹其实，我没有见过寄居蟹，我只是从书中得知：大多数寄居蟹生活在岸边的浅水里，长的很小，如果他们爬进大海，也会长的如盘子那么大。我想，我就是一只寄居蟹。高中前的我是一只只满足于潮水带给的那点可怜食物的寄居蟹。这只寄居蟹是只“安贫乐道”的蟹，所以总长不大。而现在的我是一只努力向大海深处游去的寄居蟹，这只蟹不断长大，为自己的理想奋斗不懈。也许这种变化证明着自己正不断长大、成熟。
（二）我、树时间就像电梯，而我就是乘电梯的人。电梯在动，而我的感觉却不明显。但当我打开“电梯门”，一棵粗壮的树映入眼帘，这时，我才感到，我已经长大了。因为这棵树与我同岁。妈妈说，在我出生的那年，爷爷在门前种下这棵树，妈妈亲眼看着这棵树从弱不禁风长到现在这样。刚栽下时，这棵树总是病怏怏的，没有一点活力，风一吹，它就像病重的老人咳的连腰都直不起来。儿时的我，不象他那样孱弱，但父母对我的照顾却是无微不至。这样衣来伸手，饭来张口的习惯便形成了。记得上初中时，每次回到家中，妈妈摸着我那十二天没洗的头发，看着我身上那十二天没洗过的衣服，她哭了，我知道这时的眼泪是妈妈心痛的眼泪，但此时的眼泪也代表着我还没有长大和离开父母的生活的艰难。现在门前的书已长成参天大树，每到夏天，它的枝叶为家人创造了乘凉的圣地。现在的我也长大了，学到的知识也在不断增长。我学会了容忍，不再像儿时为一件鸡毛蒜皮的事而争个面红儿赤.我知道了学习的真谛，不再像儿时为别人学习。我懂得了父母的艰辛，不再因父母没满足我的要求而大哭大闹。现在的我学会了奋斗，懂得了追求，而不再像儿时只知道构造无数幻想。
我与树共同成长。以前的我们是点，在时间的催化作用下，我们成长为线，并努力向面的"方发展。这样的过程就是成熟的过程。
点线面作文3
无数个点可以形成一条直线，直线的延展又可以形成*面。随着时间年轮的转动，我们就像点一样向线、面发展去。这种变化就意味着我们正逐步成长，向成熟迈进。
（一）、我寄居蟹其实，我没有见过寄居蟹，我只是从书中得知：大多数寄居蟹生活在岸边的浅水里，长的很小，如果他们爬进大海，也会长的如盘子那么大。我想，我就是一只寄居蟹。高中前的我是一只只满足于潮水带给的那点可怜食物的寄居蟹。这只寄居蟹是只“安贫乐道”的蟹，所以总长不大。而现在的我是一只努力向大海深处游去的寄居蟹，这只蟹不断长大，为自己的理想奋斗不懈。也许这种变化证明着自己正不断长大、成熟。
（二）我、树时间就像电梯，而我就是乘电梯的人。电梯在动，而我的感觉却不明显。但当我打开“电梯门”，一棵粗壮的树映入眼帘，这时，我才感到，我已经长大了。因为这棵树与我同岁。妈妈说，在我出生的那年，爷爷在门前种下这棵树，妈妈亲眼看着这棵树从弱不禁风长到现在这样。刚栽下时，这棵树总是病怏怏的，没有一点活力，风一吹，它就像病重的老人咳的连腰都直不起来。儿时的我，不象他那样孱弱，但父母对我的照顾却是无微不至。这样衣来伸手，饭来张口的习惯便形成了。记得上初中时，每次回到家中，妈妈摸着我那十二天没洗的头发，看着我身上那十二天没洗过的衣服，她哭了，我知道这时的眼泪是妈妈心痛的眼泪，但此时的眼泪也代表着我还没有长大和离开父母的生活的艰难。现在门前的书已长成参天大树，每到夏天，它的枝叶为家人创造了乘凉的圣地。现在的我也长大了，学到的知识也在不断增长。我学会了容忍，不再像儿时为一件鸡毛蒜皮的事而争个面红儿赤.我知道了学习的真谛，不再像儿时为别人学习。我懂得了父母的艰辛，不再因父母没满足我的要求而大哭大闹。现在的我学会了奋斗，懂得了追求，而不再像儿时只知道构造无数幻想。
我与树共同成长。以前的我们是点，在时间的催化作用下，我们成长为线，并努力向面的方发展。这样的.过程就是成熟的过程。