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学校开展法制教育活动总结【6篇】

时间:2022-05-11 18:20:02 来源:网友投稿

活动:实现预定目标的行为活动:心理学名词, 以下是为大家整理的关于学校开展法制教育活动总结6篇 , 供大家参考选择。

学校开展法制教育活动总结6篇

【篇一】学校开展法制教育活动总结

蒀实验小学法制教育活动记录

袈活动时间;第一周升国旗时间

螅活动地点:学校操场

袄参加人员:全体老师及全校少先队员

膈组织部门:少先队大队部

羈内容纪要:

膆  一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。

节二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。

芁三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。

肈第一章总则(1—7条);

莃第二章家庭保护(8—12条);

肄第三章学校保护(13—19条);

羀第四章社会保护(20—37条);

肈第五章司法保护(38—45条);

螄第六章法律责任(46—54条);

蒂第七章附则(55、56条)。

蝿四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。

膇活动时间;第三周

膅活动地点:校门口

膄参加人员:全体老师及全校少先队员

螂主持人:于天迎

芇内容纪要:

薆  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

蚂2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。

薁3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 

莇活动时间;第五周

羇活动地点:学校操场

莄参加人员:全体老师及全校少先队员

莀组织部门:少先队大队部

蒇内容纪要:

肄一、法在我们身边:

袁  法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例

聿二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。

薇1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

蒄2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

薃3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 

膁活动时间;第七周早上升国旗时间

薇活动地点:学校操场

袅参加人员:全体老师及全校少先队员

芅主持人:姚存泉

膄内容纪要:

羁1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;

薀2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动;

羇3、进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生

羃4、加强爱国主义教育;

肁5、发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作。

羁活动时间;第九周

蒅活动地点:教室

羆主持人:各班主任

膀参加人员:全体师生

肈活动主题:

膇    培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

螅    结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,通过此次学习增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

芀活动时间;第11周早上升国旗时间

葿活动地点:学校操场

羅参加人员:全体老师及全校少先队员

薀组织部门:少先大队部

莆内容纪要:

羆1、加强法制观念,治理学校周边环境;

莃2、制订并修订学校安全制度,规范行为;

荿3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;

蒆4、协调街道办成立综合治理学校周边环境领导小组;

莇5、定期检查学校周围边环境状况;

肅6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;

莂7、积极创建文明校园;

薆8、定期检查校园的安全,及时报告。

蒄活动时间;第13周早上升国旗时间

薃活动地点:学校操场

膁参加人员:全体老师及全校少先队员

蚆主持人:姚校长

袅内容纪要:

芅1、预防未成年人犯罪是全社会的一项大事,结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。

羀2、在进行此次教育的同时,培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。

羀3、通过此次学习增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

芆活动时间;15周早上升国旗时间

螂活动地点:学校操场

羃参加人员:全体师生

肀主持人:

蚆内容纪要:

蒄1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;

螁2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故。

膀3、进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生;

4、发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作,集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。

【篇二】学校开展法制教育活动总结

实验小学法制教育活动记录

活动时间;第一周升国旗时间

活动地点:学校操场

参加人员:全体老师及全校少先队员

组织部门:少先队大队部

内容纪要:

  一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。

二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。

三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。

第一章总则(1—7条);

第二章家庭保护(8—12条);

第三章学校保护(13—19条);

第四章社会保护(20—37条);

第五章司法保护(38—45条);

第六章法律责任(46—54条);

第七章附则(55、56条)。

四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。

 

活动时间;第三周

活动地点:校门口

参加人员:全体老师及全校少先队员

主持人:于天迎

内容纪要:

 

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。

3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 

活动时间;第五周

活动地点:学校操场

参加人员:全体老师及全校少先队员

组织部门:少先队大队部

内容纪要:

 

一、法在我们身边:

  法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例

二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。

1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 

活动时间;第七周早上升国旗时间

活动地点:学校操场

参加人员:全体老师及全校少先队员

主持人:姚存泉

内容纪要:

 

1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;

2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动;

3、进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生

4、加强爱国主义教育;

5、发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作。

活动时间;第九周

活动地点:教室

主持人:各班主任

参加人员:全体师生

活动主题:

    培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

    结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,通过此次学习增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

活动时间;第11周早上升国旗时间

活动地点:学校操场

参加人员:全体老师及全校少先队员

组织部门:少先大队部

内容纪要:

 

1、加强法制观念,治理学校周边环境;

2、制订并修订学校安全制度,规范行为;

3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;

4、协调街道办成立综合治理学校周边环境领导小组;

5、定期检查学校周围边环境状况;

6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;

7、积极创建文明校园;

8、定期检查校园的安全,及时报告。

活动时间;第13周早上升国旗时间

活动地点:学校操场

参加人员:全体老师及全校少先队员

主持人:姚校长

内容纪要:

1、预防未成年人犯罪是全社会的一项大事,结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、在进行此次教育的同时,培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。

3、通过此次学习增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

活动时间;15周早上升国旗时间

活动地点:学校操场

参加人员:全体师生

主持人:

内容纪要:

 

1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故。

3、进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生;

4、发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作,集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。

 

【篇三】学校开展法制教育活动总结

凉城一小青少年法制教育活动总结

为深入贯彻学习党的十八大精神吗,落实科学发展观,进一步做好法制宣传教育工作,促进青少年健康成长。我校按照县教育局的统一部署,根据青少年心里特征和学校教育的规律开展多种多样的法制活动。

此次活动校领导高度重视,把“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动作为日常法制教育的一次升华,将此次活动纳入优秀班集体、优秀学生评比考核范围,通过主题班会、观看普法记录片、“手抄报”比赛、普法考试等形式,先后组织学生系统学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》等法律法规和行为准则,提高了广大学生的法律意识、自律意识,增强了学生的法制观念。 具体活动如下:?

??? 一、主题班会?

??? 12月1日下午,团委利用班会课这个宣传的主阵地,安排班主任老师上了堂主题为“知法、懂法、守法”的班会课。课上班主任老师以“二法一例”为重点内容,对学生们进行法制教育。?

??? 二、观看普法记录片?

??? 12月4日,在法制宣传日的当天,学校利用闭路电视,组织全校师生观看了《法制宣传片》,通过直观的、近距离的接触法律,来加强学生的自我教育,提高他们的守法自觉性。?

??? 三、“手抄报”比赛?

??? 在活动周期间,学校还举办了普法“手抄报”比赛。在此活动中学生们积极参与“手抄报”的撰写、排版、美工等工作,使学生们既受到法制教育,又充分发挥了他们的积极性、创造性。学校还将优秀作品在各班板报中进行了展示,进一步推动了普法教育。?

??? 四、普法竞赛?

??? 为了巩固日常法制教育工作,结合“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动,12月4日在全校学生中开展了一次“了解合法权益、增强法制观念”竞赛活动,活动采用笔答的形式,试卷内容以“二法一例”为主,从竞赛的结果来看,日常的法制教育工作取得了一定的实效。?

??? 通过此次活动的开展,全校青少年学生的法律意识得到了进一步提高,学校教育教学秩序稳定了,为创建平安学校,构建和谐校园发挥了重要作用。

凉城一小

2013.9

【篇四】学校开展法制教育活动总结

学校法制教育活动总结


  怎么写?下面是xx为你整理,希望对你有帮助。  【一】
  青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。几年来,我校在教育局的安排下,把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。现就我校的法制教育工作作如下总结:
  我校校长是法制教育的主要领导者和发动者,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请虎丘派出所领导担任法制副校长和法制辅导员,聘请律师事务所律师举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过不断实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
  坚持以学校、以课堂为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育,使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。我校各班利用军训、班会、晨会时间,先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,充分利用课堂进行法制教育,教师备课时挖掘教材中的有关法律教育元素,有机渗透到教学中去,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动,提高识毒、防毒的能力,并进行宣传。我们请法制辅导员通过上课、座谈、警示教育等形式,以案讲法,以事论理,进行法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合,法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合,普法教育与依法执教相结合,课堂教育与课外教育相结合,注意协调社会、学校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。形成了我校的特色。
  1.紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差,又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。
  2.举办普法“黑板报、法制小报”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作,这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育,学到法律知识,增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖,在校宣传栏中展示了获奖作品,进一步进行普法教育,激发学生守法的自觉性。
  3.举行普法系列报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识,提高法制教育水平,我们邀请律师举行普法系列报告,学生从听讲法制课后知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的,懂得了什么事应该做,什么事不应该做;另外我校结合学校实际组织教师们学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《处理学生意外事故案例》等专题讲座,使对教师的法制教育得到全面落实,使执教者依法执教意识明显增强法。
  4.积极举行法制知识展示活动。利用广播、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目,参观戒毒图片、阅读展览法制报等,学生的受教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动,加强了学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。
  5.积极和家长配合形成合力,学校每年寒暑假都有告学生家长书,作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。告诫学生家长黄赌毒博的违法性、黄赌毒的危害性,劝戒学生家长远离黄赌毒博。在家长会上印发家长学校学习材料进行法制宣传,并请家长在告家长书签名,有的家长还在回执上向学校提出了很好的建议。
  经过法制教育工作的开展和我校的努力,我校法制教育工作逐步趋于完善,实现了法制教育工作的制度化、规范化,使我校法制教育能持之以恒卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益观念开始树立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定,由此我校多次获得“文明学校”先进单位等称号。  【二】
  20XX年,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合六五普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:
  我校法制教育主要由少先队组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
  以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。
  我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
  紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。
  举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。
  通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。再如,召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会,以案讲法,以事论理,提高学生法制教育意识。
  

【篇五】学校开展法制教育活动总结

小学开展法制教育活动总结

  根据教育局工作安排,结合我校实际,我们深入有效地开展了法制教育系列活动,现将活动情况作结如下:

  一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。

  首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增强学校德育工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。

  在学习和研讨中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。

  二、深入调查研究,明确要求,紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题,立足长远,着眼未来,拓宽层面,认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

  1、加大宣传力度,营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各班也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

  2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机,集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会,并张贴于室内学习园地。

  3、坚持升降国旗制度。坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式,精心设计了国旗下讲话内容,突出了国旗下讲话的教育性和实效性。举行了关爱明天 普法先行主题升旗仪式

  4、加强学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。

  5、开展了网络安全教育。利用校信通向家长宣传有关教育,教育学生文明上网,坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。

  6、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。通过电话与家长沟通,注重学生上下学安全教育,并且在学校张贴交警宣传道路安全宣传画。

  总之,通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动,活动的开展,教育学生在成长过程中,正确辨别真、善、美,使学生增长了知识,纯洁了思想,陶冶了情操。同时,也使全体教干教师进一步统一了思想,提高了认识,明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标,更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。

临河区第二小学

2013年3月

【篇六】学校开展法制教育活动总结


简报

xxx小学    (第8期) 2019年9月10日

用“隐形的武器”保护自己

为增强广大师生的法制观念,提高广大师生的法律意识、安全意识,维护学校正常的教育教学秩序,搞好学校综合治理工作,真正做到依法治校,依法执教,把学校教育教学再推上一个新的台阶。经学校领导的精心策划和联系,组织了这样一场别开生面、意义深远的法制教育大会。

9月10日宗西乡小学法制副校长才旦索朗开展了全校师生法制教育大会。

通过本次大会宗西乡小学全体师生的法律意识有所提升,全校师生为此做出一系列提升法律意识的活动与措施。

充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故,并宣传有关交通的法律法规。

组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的形式增强守法意识。

发挥班级“学习园地”宣传作用,出一期法制内容的黑板报。

利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。

抓好课堂法制教育。充分发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用。课堂法制教育渗透到相关学科教学中,与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合,与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合,适应青少年学生身心成长的特点和接受能力,不断提高法制教育的针对性和实效性。

积极开展形式多样的课外法制教育活动。通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法制黑板报宣传、法律咨询等多种形式,生动活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,几年来,全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。

总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。

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