跨校跨专业考研有哪些优势1 跨校：是百花齐放，也是百花争鸣 跨校是跨考的主要形式之一，很多高校经过了几十年甚至上百年的发展，已经形成了自己固有的特色、风格，而在不同院校里，同一专业都会有不同的设下面是小编为大家整理的跨校跨专业考研有哪些优势,菁选2篇（2023年）,供大家参考。
跨校跨专业考研有哪些优势1
跨校：是百花齐放，也是百花争鸣
跨校是跨考的主要形式之一，很多高校经过了几十年甚至上百年的发展，已经形成了自己固有的特色、风格，而在不同院校里，同一专业都会有不同的设置，教学和科研的风格会有较大差别。跨校考研的学生通过读研可以促进高校学术风格的融合，相互取长补短也在潜移默化中进行。以中国科学院为例，这里没有本科设置，所以全国各类高校的毕业生都有，他们就形成了中科院“五彩斑斓”的学术景象。而从另一方面来讲教育的主体在于人，人的发展是作为根本存在的。学生跨校往往是面向更高一个层次的高校，在这里可以接触到更优良的学风和不一样的文化圈，相应的，见识和观念也会得到提高和更新。目前在我国各类研究生院中，名牌院校的毕业生所占的份额不太大，非“985”的普通院校的毕业生才是读研学生的主要来源。
跨专业：是复合型人才，也是稀有人才
跨专业是一条比较艰难的道路，但也不乏独行者。跨考生的专业主要集中在一些热门专业和这几年来兴起的交叉学科。许多考生跨专业考生主要是为了改变自己的学位属性，从纯理论型专业向应用型专业、从纯文科专业向经管结合型专业转变。比如许多理科专业的本科同学，诸如物理学、应用化学、计算科学、力学等同学纷纷向电子、化工、软件、航天等工科专业跨;中文、历史、哲学向对外汉语、新闻、旅游方面跨。学科和专业跨考生消除了学科之间的空白，帮助学生拥有了开阔的思维方式和学科视野，这造就的是21世纪的最稀有的复合型人才。再从数据来看，百年诺贝尔奖有41.02%的获奖者属于交叉学科，尤其在20世纪最后25年，95项自然科学奖中，交叉学科领域有45项，占获奖总数的47.4%。这对于跨专业的考生，尤其是报考交叉学科的同学来讲无疑是最大的鼓舞。
个人：是艰难困苦，也是玉汝于成
与考本专业的同学相比，考生人将面临着巨大的压力和挑战。一年的付出如何填充别人三年的学习，所以注定要比其他人更加努力、更加踏实。再者跨考生是大学四年的沉淀之后所做出的选择，不管基于何种目的，这种选择都更加谨慎，也更加专注。跨考生的同学可以说是在挑战与机遇下成长的考研人，更易锻炼出端正的学习态度和适应能力。
从这几方面观之，跨校跨专业虽然会付出比常人多几倍的艰辛，但收获的也将远远高于其他同学，大家可根据自身实际情况决定是否要走这条路。
跨校跨专业考研有哪些优势2
说起考研专业课的复习时间，很多同学都主张先复习公共课，最后在复习专业课的知识。小编认为关于专业课何时复习的问题，完全取决于个人的基础和报考院校专业课的"难度。如果你是跨专业考研，那么你的专业课复习一定要早一点进行，否则，就算你的公共课复习的再好，专业课不过关，也不会有学校要你的。
如此一来，专业课复习自然要花费很多时间很多精力，建议同学们可以采用了"三遍式"的复习模式：第一遍看课本，重在理解课本上的各个知识点;第二遍整理课本，找出所有知识点，并动手整理在本子上;第三遍认真分大类归纳整理各大部分重点内容。
首先要准备好报考学校的考试用书，最好找到考试科目的笔记和真题，对他们本校老师出的教材，一定要多加注意。
基础阶段复习时间大致为开始复习到7月份，本阶段主要用于同学们学习指定参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，小编建议同学们要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。
基础阶段的学习重在理解，不需强制记忆。对指定参考书目进行"地毯式"学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。
每本书每章节看完后最好自己能合上书列出一个提纲，回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆，或许某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。这里提醒一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教。
由于专业课的内容一般都比较繁多，而且许多知识都是以记忆为基础的，小编建议同学们尽量采用理解记忆法，而不是像记政治那样死记硬背。即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的"情节"，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。
现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求同学们自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助。
另外，由于专业课的考试内容，热点众多，信息量大，通过阅读大量专业文章，可以把握住当前的理论前沿和学术焦点，而专业课的考核内容往往藏匿于此。
文科性考试的同学可以经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊，关注专业动态，注意对所报考学校所持学术观点。
理工科学生要重视实战性训练，加强考前强化练习。现阶段还处在考研复习的基础期，虽然对于专业课的复习还言之尚早，但是大家一定要在复习之初就对专业课有个整体上的目标和方向，这样才能保证自己在复习过程中，不会出现方向性的偏颇。
所以，大家在准备专业课的复习时，一定要有方向性和针对性，而且对于复习时间一定要反复斟酌。专业课不一定非要在中后期才开始准备，利用前期的空余时间先为自己打个基础，也无可厚非。
同时提醒同学们要学会利用往年真题，反复研究真题，尽可能抓住真题出题范围及重点内容。对于真题第一遍真题按考试要求认真做，分析出错的原因，了解自己在哪方面知识还不足;第二遍熟练掌握往年真题，做到每题必会;第三遍找出各部分内容得重点，及整个试卷的重点出题范围，要对每一章节分值做到心中有数，便于有侧重点地复习各章节。掌握近几年的出题重点后，学会通过换位思考，以一个出题者的角度分析哪个部分可能又出一道大题的规模和机会。
专业课复习是一项系统工程，大家可以根据自己的实际情况来制定相关的复习规划。复习过程中，注意劳逸结合，不要用力过猛。考研是一个有节奏的事儿，不要现在太用力，等到考试的时候松懈了。也不要现在太松散，到后面觉得自己没准备好，太紧张。只有制定适合自己复习节奏的学习规划，只有这样，才能将专业的内容复习好，完成好，最后祝大家复习顺利!
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