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2023年部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案【通用文档】

时间:2023-02-14 15:25:04 来源:网友投稿

《三月桃花水》是诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋写的一篇优美的散文,文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅下面是小编为大家整理的2023年部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案【通用文档】,供大家参考。

2023年部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案【通用文档】

  【导语】《三月桃花水》是诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋写的一篇优美的散文,文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

  部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案篇一

  一、辨字组词。

  铛(   ) 绮(   ) 谈(   ) 瓣(   )

  挡(   ) 倚(   ) 淡(   ) 辨(   )

  二、多音字组词

  旋xuán(  )

  xuàn(  )

  和hé(  )

  hè(  )

  huó(  )

  三、从课文中找出下列词语的近义词

  美丽

  柔软

  纤小

  阅读能力大提升

  四、判断说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

  1.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?呵,河流醒来了!运用了疑问的设问的修辞手法

  2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花

  3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美

  五、理解短文内容填空。

  1.第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸,写出了河水_____的情景。

  2.“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种___的写法,写出了______

  3.感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。

  ___________________________________________

  4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

  我看见____________,我还看见___________

  思维创新大拓展

  六、写一句关于春天的谚语。

  ___________________________________________

  参考答案:

  一、

  铛(铃铛) 绮(绮丽) 谈(谈天) 瓣(花瓣)

  挡(挡住) 倚(倚着) 淡(平淡) 辨(分辨)

  二、

  旋xuán(旋转)

  xuàn(旋风)

  和hé(和气)

  hè(和着)

  huó(和面)

  三、

  美丽绚丽 柔软轻柔纤 小纤细

  四、

  1√

  2×

  3×

  五、

  1.三月的桃花水融化,欢快地向前奔腾

  2.拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景

  3.

  1美在有声

  2美在有色

  3春水如油,滋润万物,美在有情。

  4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟。

  六、

  如“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

  部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案篇二

  一、给加点字选择正确的读音。

  A.hé

  B.hè

  C.huó

  D.huò

  E.hú

  应和

  和面

  和平

  妈妈在姥姥的藕粉里和了点儿糖。

  爷爷笑得合不拢嘴,因为打麻将和了。

  二、按要求完成字词练习。

  一  铃铛

  一  丝绸

  绮丽的

  的低语

  如  如

  1.加点字的读音依次是________、________。

  2.在括号里填上恰当的字词。

  3.写出与最后一个词语结构相同的词语:______________。

  三、读句子,完成练习。

  1.“啊,河流醒来了!”这句话运用了____________的修辞方法,写出了作者看到河水哗哗流淌时____________的心情。

  2.三月的桃花水,是春天的明镜。

  1这句话运用了________的修辞方法。

  2用这种修辞方法写一句话。

  _______________________________________________________

  四、课外阅读。

  春潮节选

  北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。

  终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了!

  ①风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。②一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。

  1.句①中的“________、________、________”这几个动词表现了春风具有强大的生命力。这里运用了________的修辞方法。

  2.句②依次从________、________、________这三个方面描写了春潮。

  3.下面哪个词语有力地表现了春潮的力量?

  A.奔腾汹涌 B.不可抗拒

  4.读本文和《三月桃花水》时,你的感受有什么不同?

  _______________________________________________________

  参考答案

  一、

  B C A D E

  二、

  1.dāng qǐ

  2.串 匹 朝霞 纤细 雾 烟

  3.示例:如泣如诉

  三、

  1.拟人惊喜

  2.1比喻

  2示例:每一朵盛开的花都是一张展开的帆。

  四、

  1.挤 扯 奔 拟人

  2.形状 声音 颜色

  3.B

  4.示例:本文语调急促,表现出雄健的阳刚之气;《三月桃花水》语调舒缓,表现出秀丽阴柔之美。

  部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案篇三

  1.用“√”给加点字选择正确的读音。

  铃铛(dāng dàng)

  绮丽(qí qǐ)

  回旋(xuán xuàn)

  应和(hé hè)

  2.辨字组词。

  谈(_____)

  淡(_____)

  竖(_____)

  坚(_____)

  3.根据课文内容,选择恰当的词语填空。

  (______)的朝霞

  (______)的低语

  (______)的浪花

  (______)的酒杯

  4.照样子,写句子。

  (1)三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)

  __________________________________________

  (2)啊,河流醒来了!(仿写拟人句)

  __________________________________________

  5.判断说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

  (1)“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”运用了设问的修辞手法。( )

  (2)“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。( )

  6.课内阅读。

  是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

  啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

  三月的桃花水,是春天的竖琴。

  那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

  三月的桃花水,是春天的明镜。

  它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

  啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

  (1)仿写词语。

  草如茵柳如眉_________________

  (2)作者把三月桃花水想象成____、____,还想象成____和____。

  (3)短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情,请找出句子并抄下来。

  ________________________________________

  7.课外阅读。

  春天吹着口哨

  沿着开花的土地,春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流淌起来了。

  顺着孩子的手,顺着风筝的线,升到云层中去了。新翻的泥土滴着黑色的油,哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的哞叫?

  呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,都灌满了一个甜蜜的声音——早!

  (1)“呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,都灌满了一个甜蜜的声音——早!”你是怎么理解这句话的?用“√”画出你认为合理的解释。

  A.指春天在早上吹着口哨。( )

  B.这是春天对人们的问候。( )

  C.春天是一年的开始,是万物开始生长的季节。( )

  D.指时间靠前,很早。( )

  (2)读了短文,你觉得春天是一个怎样的季节?

  _______________________________________

  (3)阅读短文第一、二自然段,你的眼前浮现出一幅什么画面,展开想象,把它画出来吧!

  答案:

  1.dāng qǐ xuán hè

  2.谈话 冷淡 横竖 坚持

  3.绮丽 纤细 洁白 小巧

  4.

  (1)天上的月亮,是湖里的小船。

  (2)啊,柳树笑弯了腰!

  5.

  (1)√

  (2)×

  6.

  (1)示例:夜如水 月如盘

  (2)小铃铛 丝绸 竖琴 明镜

  (3)啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

  7.

  (1)C

  (2)春天是美丽、充满生机、万物复苏的季节。

  (3)略。

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