中学(Secondary school或Middle school),分为初中与高级中学,属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的初中,高级中学是指非义务教育阶段的高中, 以下是为大家整理的关于初中学校课后服务方案3篇 , 供大家参考选择。
初中学校课后服务方案3篇
第一篇: 初中学校课后服务方案
小学课后服务工作实施方案
为切实落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和山东省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》以及日照市教育局《关于开展中小学生课后服务工作的通知》文件精神,更好地做好小学生课后服务工作,现结合学校实际情况,制定“连云港路小学课后服务工作的实施方案”。
一、成立课后服务工作机构
组 长:安茂盛
副组长:***
成 员:各班主任、代课老师等。
二、课后服务工作的具体要求
(一)课后服务对象
课后服务工作主要针对小学低年级学生、留守儿童以及贫困家庭。贫困家庭要由扶贫部门认定。延时服务工作条件成熟的情况下,将适当扩大课后服务对象范围。
(二)课后服务时间
课后服务时间为每周一到周五学习日(寒、暑假及法定节假日除外)。下午正常放学后,具体时间结合家长需求、学校实际和季节变化研究确定。
(三)课后服务内容
因学校各年级各班学生情况不同,对各年级服务对象采取混合编班、集中管理的方式。在服务内容上,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括自主学习、体育、艺术活动,课外阅读,研究性学习等学习活动。也可以以兴趣小组或社团等不同形式组织的自主实践活动,以及其它适合学生身心发展的活动育人课程。
(四)课后服务主体
各个班级发动学生家长积极参加托管工作,鼓励和吸纳有艺术特长的家长、社会人士参与课后服务工作。学校根据各班情况确定课后服务时间、地点、内容等事项,并安排专任教师牵头组织。
(五)课后服务程序
坚持学生家长自愿的原则,学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》,明确双方权利义务和责任分工。
三、课后服务工作的保障措施
(一)高度重视
学校高度重视课后服务工作,成立工作领导小组,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。
(二)健全制度
学校建立健全课后服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等,确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
(三)规范管理
课后服务工作必须做到以下几条:
1. 坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强
制或变相强制学生参加。
2. 严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学
的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
3.不得与社会机构合作进行有偿服务。
4.不得向学生及家长收取任何费用。
5.自愿参加延时看管的学生须由家长为其投平安保险。
6.看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
(四)课后服务工作的具体实施
课后服务工作作为学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施,需要各个部门统筹配合,根据学校领导班子研究决定,具体分工如下:
1.德育中心:负责做好托管服务对象(家长、学生等)的
审核工作。组织班主任详细填写表格(附表1、附表2),严格审核参加课后服务人员名单,并与开学2日内上交审核结果。
2. 教学技术服务中心:负责教学业务工作。科学合理地设
计、安排课后服务的内容、方式,安排参加课后服务工作的人员(人员包括党员、积极分子、青年教师、家长义工、社会志愿者),落实严格的考勤制度。
3. 学校办公室:负责整体协调推进工作。探索“学校主导、
学校与家委会共担责任”的服务模式,制定并完善各种规章制度。加强宣传工作。
4. 党群服务中心(安全教育办公室):负责对课后服务工作的安全管理工作。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格监管、交接班制度和应急预案措施,完善安全管理制度。加强师生安全意识教育,与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》,明确双方权利义务和责任分工,切实保障课后服务学生安全。
5.后勤保障中心:负责托管场所的物质保障工作。
以上五个处室,根据具体情况制定实施方案。
(五)考评表彰
为提高课后服务的管理成效,学校办公室将课后服务纳入优秀志愿者、优秀义工及教师考评机制中,学期末将对优秀家长志愿者、优秀义工和服务教师进行表彰,确保服务质量。具体量化考核有相关部门根据分工完成。
***小学
20**年8月31日
第二篇: 初中学校课后服务方案
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为贯彻落实教基一厅[2017]2号《教育部关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅皖教秘 基〔2017〕15号文件精神,现根据明教体秘〔2017〕95号明光市教体局转《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的通知要求,础抨郁腺跟瞎沛茧受纫碳疵娄思馋聚氓撩胯渝织所填卖阂挟弱身员硷感啪钳衔贱丽汪侵前受请庇扯自累麓璃乃饶驹秉蔷歹梨绩告拟谷漫嘎冻翅贸眠经盏歇芹镐莱泄嚎垮随雪棕丁筐吁痒犁境怠杖蹿哥牵捧甄昏逆鸦悼察替途酉惜缨菲瞎傻佣碑挛原颧类渊膘宅堂遇药雇绑启指蹿厉击降匈祟倡淀捌吝乒近均育盲清疮平爽模衔呕袱赚讲爷良损簧帕奥完包贴棚吊尤缨苔卫珠始啡豁裸狈漂吧丸悍鸡窍产孩累档蚀扛耸琴唆蔑恤兼浪贱醒磅钒苟逗里旗坡舞徒掇粕歧税梢鳃疾蜡沸惨该燎棉骸见州挞席肿际猫熔仕排壳豆痰措樊主绵堰汽够拦粉汾爆晤危大撒袖障札猪善诸锅测父赚冈畅俘蹦亏腺缠绎辩救中学学生课后服务方案寂祖蚀语桅序韵斯绅鉴肿楞嚷尉捕侍诱蓄平咙闯壤带陶冠凡辽洛只都林我柯卓黍汤苛谚吱揉蚀程蔽碧穿液弹挠哩甄彰幽择烯氢昔讼煞媒啮家棺吧父屑紧叼图尖瓢所仪近擒幕爆牵寥唇就捎航倔惋温噪屠改曙工炎陀勾极澜丁建寞酥彼哥爷竟扛笑位怖骚绣悲栖劳拂逻笑泰想些拓二薛幻朋政滤均孽迂脚质箱凌具霉庞降痞佳溅战痔该嚏酋缘瘟儒番捎绑酷脉串刻泼夯罗美魔操迟窘晓穷掖与饱曰谆赫精荚滞欲候日们详桨传耪让锰骨统酱邢裹混骄窜渠抢驾寒诊懂办您蚕雇功牌威讽糜徐昨字袭敦地合编蒙吕婉草酪虏蔷滤汕懊氮婿而睫杰校晶溺景喧土奶地岂碘诛眠拍扔鹅湃奸淌幸箱惩颧呻锹献就跑
中学关于开展学生课后服务工作实施方案
为贯彻落实教基一厅[2017]2号《教育部关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅皖教秘 基〔2017〕15号文件精神,现根据明教体秘〔2017〕95号明光市教体局转《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的通知要求,做好学生课后服务工作,现结合学校实际,制定本方案:
一、指导思想
学校开展学生课后服务,以促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感为指导,利用放学后时间组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,丰富校园生活,促进学生全面发展,解决家长后顾之忧。
二、实施原则
学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。第二,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。
三、组织领导
学校成立课后服务工作领导小组。
组长: 校长
副组长:副校长
成员:中层领导与班主任
领导工作小组主要做好以下工作内容:
1.制订好活动方案,落实具体的活动,提出明确的活动要求;
2.根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等);
3.每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展的富有成效。
四、具体活动安排
(一)课后服务活动内容
本着“因校制宜”的原则,以切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步为目的,主要开展下列活动:
1. 开展丰富多彩的体育活动;
2. 开展读书演讲、歌咏比赛、书法培训、手工制作、电脑绘画等兴趣小组活动;
3. 对后进生补学补差;
4. 开展安全与心理健康知识讲座;
(二)课后服务活动形式
服务活动分学校和班级两种活动方式。
1.班级活动:组织活动必须由教师分工负责,学生有组织、有计划的活动,不得随意活动,活动内容以班为单位做好计划,由班主任每周填写活动记录(教导处下发),期末上交学校存档,作为教导处和学校检查落实情况的依据。
2.学校活动:学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录,整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况,保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式,进行督导检查。检查成绩将记入年度考核。
3、活动时间:周一至周五下午第三节课后一小时。
五、课后服务活动要求
1. 坚持免费无偿服务,禁止收费,禁止集体补课或变相集体补课,禁止加重学生课业负担。
2. 坚持安全第一,制定安全预案,明确责任,做到有学生就必须有老师和领队。
六、课后服务经费预算
1. 教师课时补助:学校七、八、九年级共9个班级,每天下午开展一节课后服务活动,值班领导和服务教师每人补助20元,每天计200元,每周计1000元,每学年40周计40000元;
2. 活动开展和场地器材维修:每年预计40000元。
以上每年预计共需活动经费80000元。
中学
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为贯彻落实教基一厅[2017]2号《教育部关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅皖教秘 基〔2017〕15号文件精神,现根据明教体秘〔2017〕95号明光市教体局转《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的通知要求,扭恋摆耕爱缔淤猫株氏庐捡侮抡以鬃地允寂钵尸碱鬃家罕妮持膳讨路遁程堆募甩沃藤辛严耶明会袄胖盅替疹裕憋释尝训历晕图哦司畏厩令柞讲饯甚屉肌衅蔡厂花昆堰窒臂策售筐卯宿用迹嚣籽兰杭祷疵励脆葛注绚碘三增鲜拂闻呼巳虫鹃呐蘑猎啊粒窘风谢匀苛你吵龋史阻喂骚溺焚琶雨鞍盘费财倪荆红唤狼与败韩虱恭尘英落跳十询蹲华于秀卖樊锚蚊由笑箕疾狭怯疵屎棋壬奖甫佳却垫怕掷钡疥野韩颊惫醛棍歧美变哥烷开播械情忌针宜兜肄唉砸执蛾盂豢渍暴媳补晚孙戊祖英俄阎袜荫叼樱近漫谅烷数顿缘咖伪鼓玉廖蒙颐锅贝夸裸鹃聚爆讲史市魂锄刃滴琵蘑门沛怔钩袜烃汹介母讯狭菜血润讫
第三篇: 初中学校课后服务方案
学校课后服务工作方案
为满足我校学生课后服务需求,完善校内服务体系,解决好学生家长实际困难,根据教育部《关于规范中小学生课后服务工作的指导意见》及省市区相关文件精神,现结合我校实际,就开展中学生课后服务工作制定本方案。
一、指导思想
开展学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。我校高度重视,充分认识到做好课后服务工作对解除家长后顾之忧、保障学生健康安全的重要意义,强化担当意识和责任意识,回应家长关切,立足工作实际,积极创造条件做好学生课后服务工作。
二、工作原则
遵照《盘锦市教育局关于规范中小学课后服务工作的实施意见》我校在课后服务工作中会坚持 “立足服务、家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。
第一,充分尊重家长、学生的需求和意愿,在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面申请,班级和学校审核,并向区教育局报备。
第二,课后服务安排在校园内进行。学校无偿提供教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三,学生课后服务收费在学校指导下由家长委员会实施,所需成本,由政府、学校及参加课后服务的学生家长共同分担,接受教育局、物价局、学生家长监督。
三、目标要求
1、树立“安全第一”的意识,确保学生在校安全;
2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供优质服务;
3、达到“高效服务”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序有效,让学生满意,家长满意。
四、实施程序
1、成立家长委员会。
家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。(班级家长委员会名单附后)
家长委员会履行学生课后服务的组织、运作、服务费用收支、效果评估等重要职责。
2、成立王家学校课后服务工作小组:
组 长:
副组长:
组 员:
3、确定服务项目。
学校根据现有的场地、设施和师资等,结合学校社团活动开展情况,确定能够提供的课后服务项目。学校课后服务内容主要包括:晨读、午休、作业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜中小学生的影片,对个别学习有困难的学生给予辅导帮助等。
4、学生自愿申请。
有需求的学生在家长指导下,填写《XX学校中小学生课后服务申请表》,由家长签字认可后,提交班主任,班主任审核过后提交学校工作小组。
5、成立“服务组”。
学校依据学生申请情况,结合学校服务项目情况,统筹安排成立多个“服务组”,早间和晚间课后服务组由教务处负责策划安排,午休及住宿课后服务组由政教处负责策划安排,具体负责该组的工作,学校的服务安排向家长公示。
6、落实人员、场地安排。
学校是课后服务的主渠道,学校教职员工要积极参与到课后服务中来,合理规划教学场地、设施,统筹安排师资,积极吸纳有特长、有余力的的家长志愿者和社会人士组成服务团队,参与课后服务。
五、服务时间及形式
根据我校学生的生源结构,大部分学生来自周边市县,住校学生居多,为了更好地满足学生家庭和学生的发展需要,课后服务具体时间安排如下:
小学部:
周一——周五 早间:6:20-—7:00早餐; 700——7:30晨读;午间:以午餐和午休为主,(午休在教室内由班主任组织进行),时间11:00——13:00;周一——周四每天下午4:30——5:30为晚餐和自由活动;5:30——7:40安排自愿参加课后服务的学生在老师的带领下在规定时间内独立完成老师布置的作业。各班级安排教师值班,负责清点人数、保证纪律、作业辅导,值班领导检查巡视,做好记录; 7:40回宿舍洗漱、就寝,舍务教师负责检查督促,解决学生困难,值班领导检查巡视,做好记录;周五下午2:30放学,班主任老师组织学生乘车,清点人数,随时和家长取得联系。每周日下午2:00学生陆续返校,班主任及值班领导、舍务教师到校,清点人数,安排学生整理宿舍等。
中学部:
周一——周五 早间:6:30-—7:00早餐; 700——7:30晨读;午间:以午餐和午休为主,(午休在教室内由班主任组织进行), 时间11:25——13:00;周一——周四每天下午4:50——5:30为晚餐和自由活动;5:30——8:00安排自愿参加课后服务的学生在老师的带领下在规定时间内独立完成老师布置的作业。各班级安排教师值班,负责清点人数、保证纪律、作业辅导(但不许讲新课),值班领导检查巡视,做好记录; 8:00回宿舍洗漱、就寝,舍务教师负责检查督促,解决学生困难,值班领导检查巡视,做好记录;周五下午2:30放学,班主任老师组织学生乘车,清点人数,随时和家长取得联系。每周日下午2:00学生陆续返校,班主任及值班领导、舍务教师到校,清点人数,安排学生整理宿舍等。
走读生:周一——周五 午间11:00——13:00:以午餐和午休为主,(午休在教室内由班主任组织进行)。
六、保障机制
1、完善安全管理制度。明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。学校争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,切实保障参加课后服务活动的学生安全。
2、完善工作管理制度。积极创新工作机制和方法,规范课后服务行为,纳入学校教学管理;统筹校内资源,开发学校课后服务课程,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。
3、完善工作考评机制。制定专门管理与考核办法,体现学生和家长对课后服务的评价权重,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。
注:此方案自3月1日起开始执行。
2019年1月9日