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2023年征文演讲比赛活动方案21篇

时间:2023-02-25 13:05:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年征文演讲比赛活动方案21篇,供大家参考。

2023年征文演讲比赛活动方案21篇

征文演讲比赛活动方案(精选21篇)

征文演讲比赛活动方案 篇1

  一、活动主题我和我的祖国

  二、活动目的

  为了丰富我们大学生的业余生活,为新生搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

  三、参赛对象

  大一新生入决赛的15人

  四、主承办方

  主办单位:体育与健康科学学院团委

  承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

  五、活动时间及地点

  时间:10月16号晚上6点半

  地点:大学生活动中心二楼报告厅

  六、比赛程序

  决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮,分值比例为70%和30%,即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

  七、活动安排

  ⑴前期工作安排

  1。邀请老师、嘉宾出席现场

  2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

  3。邀请礼仪小姐做司仪

  4。材料买齐全,做好赛前准备。

  5。让参赛者提前三小时到达现场准备。

  6。布置好现场。

  ⑵后期工作安排

  1。做好散场工作。

  2。理现场。

  八、比赛流程

  1。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2。主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4。其间主持人向观众公布最后得分。

  5。背稿演讲完后,休息五分钟。

  6。即兴演讲开始,按赛前抽签顺序。

  7。选手当场选题,准备时间为一分钟

  8。待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言。

  9。邀请张书记为本次演讲赛作总结。

  10。嘉宾上台颁奖。(一等奖:张书记二等奖:郑志华三等奖:沈老师优胜奖:王璇、胡嘉苗组织奖:田老师

  11。主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  九、统分、计时规则

  1。计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则,按照统分和计时的具体规则进行操作。

  2。统分规则:备稿演讲时间为3—5分钟,即兴演讲时间为2—3分钟,选手超时或者时间不足作违规处理,则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如:在背稿演讲中违规,则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)

  3。计时规则:背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)

  十、奖项设置

  一等奖1个

  二等奖2个

  三等奖3个

  优胜奖4个

  组织奖1个

  参与奖5个

征文演讲比赛活动方案 篇2

  一、主题:读教育名著,做智慧教师本次读书演讲比赛以“读教育名著,做智慧教师,在读书中成长”为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

  二、对象:全体老师(45岁以下教师必须参加)

  三、时间、地点安排

  1、报名时间:20__.12.2日

  2、比赛时间:20__.12.6日下午大课间(如有变动另行通知)

  3、比赛地点:会议室

  演讲时间:每人不超5分钟

  四、比赛议程 由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖3人,二等奖6人,其余为优秀奖。

  五、评选方法

  组成评委会,现场评分。

  六、评分细则

  1.内容(3分)

  (1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);

  (2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

  (1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。

  (2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

  (1)能脱稿演讲(1分);

  (2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育(2分);

  (3)演讲时间限每人不超过5分钟(1分)。

征文演讲比赛活动方案 篇3

  一、比赛时间:20年11月17日预赛,决赛时间为12月初

  二、比赛地点:预赛安排在教学楼101多媒体教室。

  三、演讲主题:以“纪念一二·九,青春献祖国”为主题,尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

  四、参赛人员:09、10届各班同学,每班限名额1名。

  五、现场观摩人员:参赛者以及各班学生代表,和学生会嘉宾。

  六、学生工作人员:

  1、团委宣传部将为本次比赛策划组,负责本次比赛,协调工作。

  2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等)

  3、团委组织部:负责签到

  4、主持人:宣传部派出一名主持人。

  七:评委:预赛评委为上届比赛界冠亚季军,形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。

  八:奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:4名

征文演讲比赛活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。

  二、演讲比赛内容:原创:

  本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

  ⒈主题演讲:

  以“青春·信念·责任”(“··”)为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约分钟左右。

  ⒉即兴演讲:

  主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将预备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间秒钟以内。

  ⒊出场顺序赛前抽签决定。

  三、演讲比赛组织形式

  ⒈参赛对象:全体在校学生

  ⒉组队方式:各系派出~名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

  ⒊赛制安排:

  本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

  四、比赛时间:

  初赛:待定

  决赛:待定

  五、比赛地点:

  初赛:学生多功能厅

  决赛:学生多功能厅

  六、比赛规则:

  ⒈中文、英文演讲依次进行。

  ⒉表意明确,健康向上。

  ⒊中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。

  ⒋举止大方,表现自然,与观众有目光交流。

  ⒌较强的应变能力和沟通能力。

  ⒍有适当的肢体语言。

  七、演讲比赛活动流程

  ⒈比赛分初赛、决赛两个阶段。

  ⒉各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至×月×日。

  ⒊进行预赛,通过预赛的'选手正式进入决赛阶段。

  ⒋正式进行决赛。

  ⒌决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟,英语回答不得超过分钟。

  八、评分标准

  、中英文发音标准,口语流利,节奏感强;

  ⒉话题围绕“青春·信念·责任”(“··”)的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。

  ⒊选于自信投入,热情洋溢:

  ⒋配以适当的肢体语言;

  ⒌台风自然大方,不怯场;

  ⒍回答问题积极思考,不急不躁;原创:

  ⒎问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新;

  ⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟,回答问题不超过分钟,超时扣分;

  九、比赛评判及奖项设置

  ⒈本次比赛决

  赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用~人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

  ⒉比赛评出一等奖名,二等奖名,三等奖名,最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。

  院学生会学习部

征文演讲比赛活动方案 篇5

  一、活动目的

  通过讲故事(演讲)比赛,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力。

  二、比赛时间、地点

  时间:中高年级组4月15日上午9:00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到,参加抽签)

  地点:中心小学多媒体教室

  三、参赛名额分配人数见下表:

  1.小学组(中、高年级组是演讲比赛,低年级组是讲故事比赛):

  小学 名额

  2、幼儿组(讲故事比赛):

  幼儿园 名额

  四、比赛要求:

  1.中、高年级组要紧扣“美丽福建,我的梦”主题,低年级组和幼儿组内容自选,主题要鲜明,表达内容要连贯贴切、充实具体,符合幼儿年龄特点。

  2.时间不得超过5分钟,每超过1分钟扣0.1分。

  五、评比标准:

  1.内容(2分):内容健康向上,具有亲和力。

  2.动作、表情(3分):随内容情节的需要有动作、表情的变化,着装大方。

  3.流畅(4分):语言清晰、准确,表达流畅;声情并茂;口齿清晰,语音标准。

  4.脱稿(1分)

  六、奖项设置:

  设一、二、三等奖 若干名。

征文演讲比赛活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1.丰富我们大学生的业余生活,搭建一个展示自我,超越自我的舞台,让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

  2.营造开放自由的学术氛围,让学生有独立的思考能力,并且加强彼此的交流,培养深邃独到的思维,促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

  3.促进学生全面发展,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服,从而很好地培养公众表达的能力。

  4.加强同学间的交流,通过良性竞争使同学们不断提升自己。

  二、活动主题:

  _______

  三、活动时间:

  20__年3月23日--20__年4月8日

  四、活动地点:

  ______

  五、参赛对象:

  _______________

  六、日程安排:

  1、截至20__年3月23日:进行各参赛人员的报名,名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱______(报名表见附件1)。

  2、20__年3月24日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序,并给予一周的准备时间。

  3、20__年4月1日:“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。

  4、20__年4月8日:十佳演讲者争夺赛,确定冠亚季军及颁奖典礼。

  七、比赛规则:

  (一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;

  (二)决赛为即兴演讲与提问环节

  (三)演讲赛赛程

  八、活动流程:

  (一)开幕式及揭幕战

  (二)总决赛暨颁奖典礼

  九、奖项设置:

  本次比赛评出十佳演讲者,并确定冠亚季军。

征文演讲比赛活动方案 篇7

  一、活动主题

  “感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

  二、演讲内容

  紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

  (一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

  (二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

  (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

  (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

  (五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。

  (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

  (七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

  (八)践行企业社会责任的工行人。

  (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。

  (十)其他方面的先进典型。

  三、比赛要求

  (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

  (二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

  (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

  四、评分方法

  评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

  (一)演讲内容(30分)

  观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。

  (二)演讲技巧(45分)

  1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表

  情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。

  2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。

  3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。

  (三)演讲效果(15分)

  有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。

  (四)时间控制要求(10分)

  不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。

  五、奖项设置

  本次演讲比赛将现场评选出

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

  六、组织领导

  为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在党群工作部内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。

  具体事项有:

  (一)评委拟定8个人。

  (二)主持人由__办担任;

  (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

  (四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

  (五)参赛选手引导员;

  (六)选手名单、讲稿上报;

  (七)奖状制作

  (八)拍照、摄影等宣传报道。

  七、经费预算

  (一)奖金分配:

  一等奖:1000元

  二等奖:800×2=1600元

  三等奖:600×3=1500元

  鼓励奖:300×28=2800元

  (二)其他开支:

征文演讲比赛活动方案 篇8

  一、活动目的

  今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,传承民族精神,弘扬共青团的优良传统,展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,团结带领全市团员青年以更加饱满的热情,投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城),开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

  经学校团委研究决定,我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动,特制定本活动方案。

  二、活动主题

  “当代青年的使命”

  三、参与对象

  高一全体学生

  四、参赛要求

  1、每班推选1-2名代表参赛。

  2、演讲材料由自己创作,演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

  3、参赛时间为4-6分钟。

  五、时间及安排:

  ①4月14日(周二)下午4点,召开团委会,布置活动要求,(高一年级选报参赛选手)各班积极准备。

  ②4月20日(周一)班会活动时间,高一年级各班团书按照学校要求,请班主任和语文老师帮忙组织初赛,形式定为演讲。初选出1-2名同学,继续准备。

  ③4月28日(周二)下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

  ④5月4日(周一)下午4点,高一各班选手举行演讲比赛决赛,评出优秀节目奖。

  六、具体要求:

  ①各团支部在4月15日-20日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

  ②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

  ③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛,选出的学生名单于4月25日前交学生处。

  ④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

  ⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

  七、评分标准:

  主题鲜明积极向上。(4分)

  表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

  普通话标准,语言及用词规范。(1分)

  表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

  奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书,获奖名单将及时张榜公布。

征文演讲比赛活动方案 篇9

  一、指导思想:

  为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

  二、 参赛对象:

  枣林小学校一至六年级学生,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题通过筛选,每班推荐3名优秀选手参加比赛。

  三、参赛要求:

  题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

  四、演讲评分规则:

  (1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  (2)评分标准:

  ①演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  ②语言表达:(3分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。③演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  ④仪表仪态:(2分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。

  五、参赛地点:学校操场

  六、评委:贺 波 张正兴 李宗林 吕文先

  七、统计:管琼妮

征文演讲比赛活动方案 篇10

  一、指导思想:

  紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

  二、演讲形式

  以“美丽中国我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

  三、参赛对象:

  各班选派2名学生参赛。

  四、比赛时间及地点

  ____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用演讲,时间限为5分钟以内。

  2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

  4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、演讲内容(35分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)、语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

  2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)、形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

  八、演讲比赛活动流程:

  1、比赛安排

  活动组长:闫伟

  成员:于海斌、刘宪坤、全体班主任

  会场布置:学校团委

  音响器材:陈光

  摄像:王锐

  奖品书写:滕志华、王微

  主持:于海斌

  评委组:冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利

  2、比赛流程:

  ①、布置会场

  ②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

  ③、演讲开始

  ④、评委打分

  ⑤、活动总结

  ⑥、比赛结束

  九、活动要求:

  1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。

  2、精心策划,认真组织。

征文演讲比赛活动方案 篇11

  一、演讲主题

  以“创先争优迎__,我为__旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥__先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。

  二、参赛对象

  全镇广大__、群众。

  三、活动时间、地点

  各__(总)支部至少要有一名选手参赛,并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话______x。

  比赛时间、地点:另行通知

  四、活动要求

  1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

  2、演讲内容要突出“创先争优迎__,我为__添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。

  3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。

  五、评分标准

  1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

  4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

  六、奖项设置

  比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况,评出组织奖一名。

征文演讲比赛活动方案 篇12

  一、活动背景

  随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  二、活动内容

  时间: 11月2日 晚 7:00

  地点: 待定

  主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可

  宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生

  评委团 :教师评委:待定

  学生评委:待定

  嘉宾: 待定

  主持人: 待定

  三、组织流程

  组委会名单

  宣传:待定

  负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等

  统分:待定

  负责比赛现场的统分工作等

  内务:待定

  负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

  资料:待定

  收演讲稿,抽签计上场顺序

  维序:待定

  现场秩序的维持和处理突发事件

  信息:待定

  负责背景音乐的调放,拍照

  四、经费预费

  海报: 张 元 字: 张 元

  水费: 瓶 元

  奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元

  会场布置物品费用:元

  其他费用: 元

  总计:元

  五、可行性分析

  1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

  2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

  4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

  5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

  6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。

  六、具体宣传方案

  1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

  2、海报宣传: 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

  3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。

  4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。

  七、后期工作

  1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

  2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

  3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

  4、定出下期活动的工作计划

征文演讲比赛活动方案 篇13

  ●赛前准备工作:

  一、比赛流程制定以及通知

  1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30

  2、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

  3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

  4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

  5、奖项设置:

  个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

  6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想

  7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

  二、比赛活动准备

  1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

  2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

  3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

  4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)

  5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责

  6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)

  7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看

  8、摄影:郑上椿负责。

  ●比赛过程

  1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表

  2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)

  3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)

  4、比赛结束后,请领导颁奖。

  ●赛后事宜

  清理场地,由本年级班委共同负责。

  ●其它事宜

  可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作

征文演讲比赛活动方案 篇14

  为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。

  一、比赛内容与时间

  1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

  2、时间:XX年9月30日

  3、地点:学校前院广场

  4、参赛人员:

  教师组:各年级组每组选送一名教师参赛

  学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛

  5、参会人员:全体师生

  6、初赛奖励办法:

  学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20--21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)

  教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)

  7、决赛奖励办法:

  学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。

  教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。

  二、 活动流程:

  第一阶段:宣传阶段

  本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。

  第二阶段:各年级组织初赛

  (一)选手要求

  1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌

  2、吐字清晰,普通话标准

  3、具备较强的演讲能力

  4、主题突出,内容感人

  (二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

  第三阶段:各年级优胜选手总决赛

  (一)比赛环节

  1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

  2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

  3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

  4、参赛选手原则上要求脱稿。

  (二)评分标准

  本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

  1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

  2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

  3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

  5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

  三、比赛组织纪律要求

  1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

  2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。

  四、分工安排

  总导演:

  组织协调:

  会场组织:

  活动主持:

  评委:暂定

  汇总:

  音响:

  摄影:

征文演讲比赛活动方案 篇15

  一活动主题:书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花

  二活动目的:一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。

  三活动对象:面向全校同学。

  四报名方式:1二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2.向各班班长报名

  3.到团委办公室报名

  4.发送短信到报名

  5.报名需注明班级,课室号,.姓名

  五参赛地点:b栋b201(团委办公室旁)

  六参赛时间:__年4月21号(星期四下午14:30到16:0090分钟)

  七活动单位:策划主办方:校团委新蕾文学社

  赞助单位:

  九比赛流程:1.通过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂

  2.通过广播站,记协,校编辑部宣传报道

  3.通过宣传单到各个班级宣传

  十比赛规则的说明

  (一)参赛者1参赛者提起十分钟进赛场,进赛场后需保持赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品

  2稿纸,草稿统一发放,笔自备

  3参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者

  4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留

  7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律

  (二)评审

  1文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审

  2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料

  3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行

  十一奖项

  一等奖1名80元+证书

  二等奖2名各50元+证书

  三等奖3名各20元+证书

  十三经费预算:

  1.稿纸+草稿以及其他费用80元

  2奖金:240

  3合计:320

  十四活动中应该注意的问题以及细节

  1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序

  2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明

  3接待服务工作要细致到位

  4活动会场的布置要清晰了然

  5活动过程要互相配合团结合作

  十五活动负责人以及主要参与者

  新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团

  十六后期总结及相关事项

  1比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失

  2各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后积极准备,积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办

  3拍照做纪念留档以备校刊资料

  十七比赛需要的题目保密

  校团委新蕾文学社__年3月28

征文演讲比赛活动方案 篇16

  一、活动目的

  1、通过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

  2、给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

  3、培养学生口头表达能力,展示学生风采。

  二、活动主题

  “我读书、我快乐”,围绕“中国梦,我的梦”为主题,突出“点燃我的梦,铸就中国梦”的主旋律这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求

  三、活动要求

  1、活动对象:3―6年级学生

  2、参赛要求:

  (1)比赛分2轮进行:各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选3名选手参加学校比赛 。

  (2) 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

  (3)演讲时必须使用普通话,口齿清晰,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。

  四、评分标准

  比赛评分采取10分制,具体标准:

  1、演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情

  实感。

  2、语言表达(3分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,

  感情充沛。

  3、形象气质(2分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,精神饱满,能灵活运用语

  速、语调、手势等演讲技巧。

  4、综合素养(1分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

征文演讲比赛活动方案 篇17

  各乡镇党委,县直各单位党组织:

  为充分发挥先进典型的示范带动作用,在“两学一做”学习教育中凝聚正能量、树立新标杆,使广大党员、干部、群众学有榜样、做有标尺、干有方向,经研究,决定在全县开展“好支部、好党员、好故事”演讲比赛活动,现有关事项通知如下:

  一、演讲内容及活动目的

  围绕“好支部、好党员、好故事”主题,组织广大党员结合身边人、身边事,用朴实的语言演讲好支部、好党员的好故事,把先进党支部建设的经验做法发扬光大,让优秀共产党员的先进事迹广为人知,立好合格党员标尺,树好先锋党员形象,带动全县各级党组织和广大党员学优看齐,对标赶超,营造争当先进、争做优秀、争创一流的浓厚氛围。

  二、参与对象

  全县广大党员。

  三、实施步骤

  演讲比赛由县委“两学一做”学习教育协调小组办公室具体承办,分选拔赛和决赛两个阶段进行。决赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

  1、选拔赛(10月20日至11月10日)。按照“层层选拔、重在基层”的要求,各乡镇党委组织开展本地的选拔推荐,县直机关工委牵头组织开展县直各单位的选拔推荐。组织推荐要体现先进性、代表性、层次性,结合选拔赛情况,各乡镇分别推荐2名选手、县直机关工委推荐6名选手报县学习教育办公室,由县委学习教育办公室分别在各乡镇选取1名、县直机关工委选取3名选手参加决赛。

  2、决赛(11月中旬)。决赛采用现场演讲方式进行。现场演讲6分钟,通过事先准备的稿件进行脱稿演讲。决赛由评委现场打分,当天出排名并颁奖。具体决赛方案另行制定。

  四、有关要求

  1、各地各单位要把此次演讲比赛作为深入开展“两学一做”学习教育的重要抓手,高度重视,切实加强对活动的组织领导,采取多种形式广泛宣传、层层组织,推动活动有序有效开展。

  2、演讲形式要注重多样化,可使用多媒体等方式进行。演讲内容要实事求是,接地气、重情感,忌空话套话,空洞说教。

  3、参加决赛的选手要好中选优,各乡镇和县直机关工委于11月11日前,将参赛人员报名表(见附件)报送县学习教育办公室(联系电话:;电子邮箱)。

  中共xx县委“两学一做”学习教育协调小组

  中共xx县委组织部中共xx县委宣传部

  20xx年10月21日

征文演讲比赛活动方案 篇18

  一、活动目的

  为进一步贯彻落实山东__工作要点,丰富企业文化生活,展现公司员工的演讲风采,特举办本次演讲比赛。

  二、活动主题

  “______”

  三、参赛对象

  公司全体员工(具体参赛人员名单见 附件1)

  四、活动时间和地点

  20__年_月__日上午8点半准时开始,地点定于_楼会议室

  五、比赛规则

  1、参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示;

  2、参赛选手演讲限时3~5分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间1分以上,相应扣分;

  3、每名选手演讲完由评审员即时打分,所得平均分为选手的最后得分;

  4、参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则和服从现场人员管理。

  六、比赛要求

  演讲稿题目自拟,紧扣“我为谁工作”的主题,内容积极向上,逻辑性强;语言表达准确、流畅、自然;尽量脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

  七、奖项设置

  本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名(只要参与,就有奖品)。所有参赛选手比赛完毕,统一排名通报,奖品发放定于20__年_月_日下午公司年终大会。(奖品设置见附件2)

  八、注意事项

  1、所有参加活动的员工于20__年_月_日上午8点20分之前必须准时到达公司办公楼_楼会议室,到指定区域有序就座,严禁迟到、早退;

  2、活动过程中请大家将手机调至静音或震动状态,请勿交头接耳或接打电话,有事请安静外出;

  3、请服从现场管理人员指挥;

  4、活动结束,请大家主动把椅子摆好,有序退场。

  希望各位员工充分认识到本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在日后工作中大力弘扬本次演讲活动的主题精神,充分展示山东__人的精神风貌和整体素质。 :主办单位: 山东_____有限公司

  承办单位: 山东_____部

  附件1:

  山东__________有限公司 演讲比赛参赛人员名单

  附件2:

  山东______有限公司

  ___部

  二零__年_月___日

征文演讲比赛活动方案 篇19

  一、目的

  为丰富员工文化生活,给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我,超越自我的平台,特举办信和集团之实习生演讲比赛。

  二、演讲主题

  可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向,自选主题

  三、参赛对象

  **集团及各二级公司全体实习生。

  四、比赛时间及实施办法

  1、比赛时间:8月下旬(具体时间待定)

  2、实施办法:各参赛人员以部门为单位,自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

  五、比赛规则

  1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

  2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

  3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

  4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。

  六、评分规则:

  分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

  2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。

  3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

  4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  七、比赛要求

  演讲稿题目自拟,以工作、职业规划或人生目标为主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

  八、奖项设置

  一等奖1名,奖励荣誉证书及奖金: 。

  二等奖2名,奖励荣誉证书及奖金: 。

  三等奖3名,奖励荣誉证书及奖金: 。

  优秀奖6名,奖励荣誉证书及礼品: 。

  九、活动安排

  准备工作

  1. 确定方案并下发通知

  2.确认评委及邀请嘉宾人员

  3. 统计参赛人员情况并确定相关工作人员

  4.物料准备(证书、礼品等采购)

征文演讲比赛活动方案 篇20

  演讲主题:“______”

  活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

  主办单位:院学生会

  赛前准备工作:

  一:比赛流程制定以及通知

  1、确定比赛时间:初赛: 4月16日晚19:00—21:00

  决赛: 4月23 日晚19:00—21:00

  地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

  2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

  3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

  4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

  5、奖项设置:

  个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

  6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

  二:宣传及准备工作

  由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

  由外联部负责联系教室场地(远一教室)

  确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导

  报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

  征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

  主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)

  活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

  1、设:分数统计员2名,由办公室(___)统计所有评委分数;

  评分联络员1名,由宣传部(___)负责收、送评委打分。

  2、场地布置:由外联部(___)负责。

  3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(___)负责。

  4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(___)负责

  5、照相摄影:由办公室(___)负责并负责邀请学院科协摄影队。

  6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(___)负责。

  7、到场人员签到:由宣讲团(___)负责。

  8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(___)负责。

  ● 比赛过程

  一、宣布会场纪律

  二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

  三、奏国际歌,全体起立。

  四、介绍来宾,评委。

  五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

  六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

  七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

  八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

  九、领导点评。

  十、宣布名次。

  十一、为获奖选手颁奖。

  十二、宣布比赛结束。

  ● 赛后事宜:清理场地,共同负责。

  ● 其它事宜:

征文演讲比赛活动方案 篇21

  一、承办部门:教研室

  二、参赛对象及名额

  1、参赛对象:小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。

  2、参赛名额:戚小5人,东小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

  三、时间安排

  1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);

  2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;

  3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;

  4、10月30日下午3:30,各参赛选手到校教研室抽签,确定比赛顺序;

  5、10月31日在__校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

  四、比赛要求:

  1、以“我学习、我成长”为主题,围绕教师职业理想进行演讲,表达教师对事业的热爱,赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象,要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

  2、演讲稿由教师自己创作,禁止从网上下载,题目自拟。

  3、演讲比赛分两部分进行:第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。

  4、时间不超过3---5分钟。

  五、评分细则

  1、比赛采用10分制,其中:

  (1)演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极向上,有真情实感;

  (2)语言表达(3分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,语音、语调优美标准,感情充沛,语言生动流畅,感染力强;

  (3)形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然,能灵活运用语速、手势等演讲技巧;

  (4)综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

  2、演讲时间最多不得超过5分钟,超过者酌情扣分。

  3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委,现场评判打分。

  4、各小学校报名费100元。

  六、奖项设置

  1、本次活动设一等奖两名,二等奖五名,三等奖三名。

  2、获奖选手颁发荣誉证书。

  希望广大30周岁以上的青年教师积极报名,30周岁以下的青年教师认真准备,确保活动质量,通过此次活动的开展,展现新时期人民教师的风范,提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。

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