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作文我父亲六年级3篇【完整版】

时间:2023-02-26 19:30:04 来源:网友投稿

作文我的父亲六年级1  他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗;  他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;  他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;  他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝下面是小编为大家整理的作文我父亲六年级3篇【完整版】,供大家参考。

作文我父亲六年级3篇【完整版】

作文我的父亲六年级1

  他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗;

  他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;

  他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;

  他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。

  他,只是一个*凡的人。然而,对我来说却又是最特别的——爸爸。

  从小,我就不太尊重爸爸,总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高,所以很多事情都没有和爸爸商量,也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候,东西太重搬不动时候,才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸却总是那样任劳任怨,可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情,只觉得这一切都是理所当然。

  现在的我长大了,终于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时,我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福,我这才发现我不能再任性.

  小时候,在我摔倒的时候,爸爸从来都不会伸出手扶我起来,而是站在远处,手里拿着我最喜欢的棒棒糖,大声地对我说:“宝贝,只要你自己站起来,走到爸爸这里,就可以吃到棒棒糖喽!”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光,让我有勇气站起来,让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻,爸爸兴奋地将我抱起,我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道,原来我想要的并不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。

  每当爸爸工作到很晚才回家的时候,在朦胧间,我感觉到爸爸摸了摸我的头发,帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。

  爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡,他坚持每天都去游泳。一年四季,不管天气有多冷,总是这样坚持着,从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”,他总是挂着这张坚强的脸,一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我:“人,一定要坚持自己的理想,不管有多苦,有多累。”从此,我不再害怕风,不再害怕雨,学会了做任何事都要坚持到底。

  这几天,爸爸又出差去了。在这些日子里,让我学会了怀念。

作文我的父亲六年级2

  人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的`孩子差,甚至比他们还好。每当谈起我的父亲,我不禁流泪。他*时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在,每一次家长会他都从未缺席,他曾说过:“无论再忙,孩子永远是我考虑的第一位”。

  每个周末,我都去父亲工作的地方。有时,去到时,看到他在工作,不忍心打扰他,就在一旁看着,看着那渐渐变老的父亲,两鬓又多了一丝白发,我又一次不禁落泪了。看着那身体一日比一日瘦小,我的心万分痛苦。想起了父亲当年是如何挨过来的。而我对我父亲的爱,比对母亲的爱更为重要。自我懂事以来,父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。

  在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友。如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心*气和地教导我。无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以对我格外严格。但我不恨他,因为父亲是在关心我,怕我走歪路。我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过:“一个人的形象代表一个人的品质”。十几个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了。我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位。父亲,您放心吧,我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得归家的路如何走。


作文我的父亲六年级3篇扩展阅读


作文我的父亲六年级3篇(扩展1)

——父亲六年级作文3篇

父亲六年级作文1

  生活中的美无处不在,只要你善于发现,它就在我们身边:建筑工人的无私;环卫工人的不怕脏不怕累;医生的救死扶伤……他们的工作虽然*凡却有着美好的心灵。

  我的父亲是一名普通的医生,虽然他所在医院不大,可是他却忙得不可开交,经常要值夜班。不过上夜班还有报酬——放半天假。爸爸休息的那半天是我最开心的时候,因为爸爸只有这半天可以带我去玩。可是,就算只有这半天可以游玩,却经常因为紧急情况而泡汤。

  记得有一次,我们正在去东海的路上,爸爸突然接到了一个紧急电话,需要做手术。他赶紧调转车头,这时我哭喊着,不让爸爸离开,因为已经好多次这样,因为爸爸的紧急手术而取消我们原本的游玩计划。爸爸语重心长地对我说:“人命关天,生命重于泰山,手术早几分钟做对病人来说意义重大。”我似懂非懂。爸爸双手握紧方向盘,马不停蹄地往医院赶。看着爸爸那焦急的神情,我瞬间明白了,医生慢一秒的话,病人就多一分危险,医生早一秒到,病人就多一分希望。

  那天我跟爸爸来到医院,爸爸顾不上安顿我,就穿起白大褂带上手套,就健步如飞地冲进手术室。手术室外面都是病人的家属,他们那焦急的神情、那满怀期待的目光,让我突然感觉到爸爸做为一名医生有多么重要,他紧握的手术刀下面,是一个活生生的生命,是一份沉甸甸的责任。漫长的手术终于结束了,爸爸摘下被汗水浸湿的口罩,对病人的家属说:“手术很成功。”家属们紧紧握着爸爸的手不停地道谢。

  我终于明白,爸爸之所以这么忙,是因为他一心只为病人着想。对于一个生命来说,我是否能出去游玩,已显得微不足道。那天爸爸回家时,天已经快亮了。看着爸爸那布满血丝的双眼,我羞愧难当。我知道,爸爸只是一名普普通通的医生,生活中还有许许多多像爸爸这样的医生,他们经常牺牲自己的休息时间去减少病人的痛苦。就连除夕夜,别人都开开心心地团聚在一起,吃着香喷喷的年夜饭,或是坐在电视机前看着春节联欢晚会,而值班医生却仍然坚守在自己的岗位上。医生啊,你们是圣洁的天使,宁愿牺牲自己的娱乐时间,也不愿病人多一分痛苦。医生啊,我为你们点赞!

  我骄傲,我父亲是个尽职的医生!

  我骄傲,我有一个无私的父亲!

父亲六年级作文2

  考试又砸了,我郁闷地回到了家。难以忍受父亲的训责,在父亲的叹息声中,我回到自己的房间,插上门,伏案失声痛哭。

  好不容易止住泪,我抬起头,望着窗外发呆。落叶轻舞,给这深秋又添了一份凄凉。我感伤,忽然目光凝集在楼下一对玩耍的父女身上。女孩追着父亲打着闹着,他们多么快乐。我突然心里很不是滋味,十年前我与父亲何尝不是如此呢?但时光匆匆,那已成为记忆中美好的沉淀,一去不还。我知道自己在嫉妒楼下的父女,闭上眼,我忽然哭了。

  小时候父亲常夸我是个“文武全才”。他与我争论历史,培养我对读书的兴趣。他还与我比武论雌雄。我挥着枕头,父亲空手格挡,我们笑着闹着,直到父亲累倒在沙发上,我给他盖上被子,然后伴着他的呼噜声回屋睡觉。记得当时我一输就爱揪住父亲头发让父亲大喊饶命。那时父亲那么年轻……

  小学时父亲骑车送我上学,每天要骑过两个大上坡,无论冬夏总是累得汗流浃背。看着他湿透的衬衫,幼稚的我总是问:“爸爸,您是不是累了?骑得好慢呀!”父亲常耸耸肩,说:“没有。”然后快蹬几下。我笑着拍着手喊:“爸,再快点吗!”这时父亲就更使劲蹬了。后来我长大了,就常说:“爸,让我下来吧。”父亲总是说:“我没老呢!”然后还是快蹬几下。我不再说话,望着父亲头上渐生的银丝,心酸不已。父亲为了我那么辛苦,我又何以为报呢

  再后来,不知为何我觉得父亲越来越“俗,”成天叨唠“路上小心”、“认真听讲”,到不停问成绩,追着老师问我最近的情况,甚至我一考好他就高兴,一考砸他就眉头紧锁,劝我少读与学习无关的杂书。我感到他已不再是我心中的圣人,曾经永远成了过去……

  一阵呼噜声将我从回忆中唤醒,我下意识开门,看到父亲躺在上发上沉沉地睡着。夕阳余晖洒在父亲的脸上,父亲额头的一条条皱纹,还有那一缕缕白发也随之清晰。父亲的青春如窗外落叶飘然逝去。突然想起父亲常对别人夸我懂事,每当他睡觉总为他盖被子。那是三四年前的事了,我愧疚起来,忙俯身为父亲盖被子。父亲老了,为了我他失去了太多,为了我有好前途,他才如此……望着父亲,我哭了。

  父亲,请原谅我不善表达对您的感激。我同天下每一个孩子都想竭尽全力回报您永远无法报答的恩情。我知道您对我的期望,不会也不想令您失望。

父亲六年级作文3

  若要问,我心中印象最深的人是谁?那这个人一定是我的父亲。我的父亲,是这个家庭的支柱,是一名兢兢业业的好木匠。我爱我的父亲,更爱他勤劳的品格。

  虽说,我的父亲现在勤劳朴实,但他也少不了童年的纯真。我的父亲在家中排行第四,由于孩子多,爸爸总是由他的大哥照顾。父亲小时候很顽皮,这一点是我的长辈们经常和我说的。父亲小时候,我的爷爷奶奶经常去地里劳动,父亲他们兄弟几个就会去别人家的田地里偷摘几个刚成熟的果实,等到他们吃饱之后,就会去村子里这家转转,去那家转转,拿一把瓜子,在村口的树荫下的石头上坐着,听着大人们谈论着一些无聊的事情,他们的童年可真是无忧无虑啊。

  等到父亲上小学时,他也是这样,三天打渔两天晒网。放学时,父亲总是第一个冲出教室,奔向田地,把他的哥哥姐姐都丢在后面。父亲告诉我,田地就是他的天地。父亲背的书包,也就是一个布袋,那时经济条件不好只能用布袋,布袋里装着石笔和一块自制的小石板板,用石笔写上后,再用水洗干净就又可以用了。父亲到了田地,嘴里叼着刚摘的狗尾巴草,他看到远处有几个牧民躺在地上睡觉。他玩心大发,走到牧民身前,拿着狗尾巴草在牧民鼻子上扫一扫,牧民以为是蚊子,就拿手拍一拍。等父亲玩得不亦乐乎时,他的姐姐来叫他回家了,天天如此。虽说那时条件艰难,但父亲还是能找到属于他的乐趣。

  长大后,父亲并不是他们兄妹中最成功的,但父亲却是他们之中最老实朴素的一个。父亲每天早出晚归,恪守着作为一个木匠的本分,因此,父亲也获得了他所应得到的回报。有一次,父亲给一个人装修房子,装修时,发现水电安装有问题,他马上联系他的朋友过来帮忙,尽管这并不在他的服务范围内。那人知道后,专门请爸爸吃了饭,感谢父亲,父亲的名字就这样传开了,人们只要装修就会想起父亲。

  父亲在外面对待别人是和蔼的,但在家里对待我们姐弟三人却是严肃的。有一次,我和弟弟在一起玩,没有认真完成作业。父亲来查收作业时,发现我俩的作业字迹潦草,还做错了题。父亲非常生气,罚我和弟弟再练字。事后,他叹了口气,对我说:“你们要珍惜现在的美好生活,更要好好学习,出人头地。”我那时还不明白父亲为什么叹气,为什么对我们这么严厉。但我现在懂了,那是在后悔他当初没有好好学习吧,所以想把我们培养*。

  父亲的那句话,一直被我记在心中,成为了我好好学习、不断进取的动力。

  我爱我的父亲,更爱他勤劳的品格。


作文我的父亲六年级3篇(扩展2)

——感恩父亲六年级作文

感恩父亲六年级作文1

  父母之恩,水不能溺,火不能灭。我们做子女的要常怀一颗感恩的心,感谢父母为我所做的"事情。

  去年夏天的时候,爷爷奶奶从乡下来城里看我们,爸爸妈妈留他们在家里住几天,陪陪他们。我们家的房子比较小,是爸爸的单位分的,只有六十几个*方,爷爷奶奶来了以后睡我的房间,我只好去和爸爸妈妈一起挤一挤。晚上的时候,天气比较热,三个人躺在不大的床上热的我根本睡不着,翻来覆去的。但是爸爸妈妈忙碌了一天,身体很累所以不一会儿就进入了梦乡。

  我满身是汗,浑身黏糊糊的,电风扇吱嘎吱嘎的叫着,特别的刺耳。妈妈说如果睡不着可以数绵羊,数着数着就能够睡着。我数了几百只绵羊之后,渐渐有了睡意。可是,一阵阵此起彼伏的如雷一般的喊声从爸爸的喉咙和鼻孔发出,一浪高过一浪,搅得我睡意全无。睡不着觉竟是如此难受,终于,我被那刺耳的“轰鸣”声吵得受不了了,爬起来拍醒了爸爸,我说:“爸爸,你的呼噜声太响了,我睡不着。可以小点吗?”爸爸抹了抹嘴说:“好。”

  夜已深,空气中的凉意越来越多,我终于睡着了。早晨天亮了之后,我发现爸爸不在床上,爬起来一看,他居然跑到客厅的沙发上睡着的。妈妈也醒了,说:“嘘,别吵你爸爸,他昨晚怕呼噜声吵醒你,跑到沙发上睡,肯定没睡好,给他多睡一会儿。”看着爸爸渐渐有些皱纹的脸庞,我心里有点心酸。一切都是为了我,这样无私的父爱我要学会珍惜和感激。

  学会感恩,那样才不会有愧对你好的人。


作文我的父亲六年级3篇(扩展3)

——父亲出差的六年级作文

父亲出差的六年级作文1

  小时候的记忆里,父亲经常出差,而且一去就是两三个星期,那是父亲留给我的印象大多是他提着一只旅行袋消失在路的尽头那朦胧的背影。

  父亲出差前总不爱和我说再见,老是不声不响地离开。每次放学回家,我总是跑到阳台巴望着父亲出现在楼下那条小路上,微笑着和我招手。可是母亲总会把我拉进屋里,说:“进去吧,爸爸出差了!”

  那次父亲到南丰社教,已经一个月没回家了。,母亲教我写信给父亲,于是她一边念于是她一边念,我一边写:“亲爱的爸爸:您好!您什么时候回家?我和妈妈很想你,,妈妈说等你回来就包饺子吃……”母亲的`声音哽咽了,我抬起头,看见母亲在哭,我也忍不住“哇”地大哭起来。母亲连忙抹抹眼睛,说:“好了!,妈妈不哭,莎莎也别哭,我们给爸爸画小兔子,好吗?”我用力点点头。那只小兔子没有上颜色,因为信纸被我的眼泪弄湿了,颜色上不去。

  父亲回家的日子就是我们全家的节日。母亲欢天喜地地弄父亲最爱吃的饺子,我一放学便冲回家,进门看见父亲坐在茶几旁和母亲包饺子,他的脸比以前更黑了。看到我,他顾不得擦手上的面粉便抱起我,用黑压压的胡子扎我得脸蛋,我咯咯地笑着。“哎哟!我地女儿长高了。”母亲笑道:“瞧你,胡子也不刮一下。”父亲又乐呵呵地亲了我一下,我大喊:“爸爸!疼死了!”全家都乐融融的。

  可是父亲总是没呆几天就走乐。那回他到肇庆出差,我打电话到父亲的办公室,一听到有人接电话我就大叫:“爸爸!”那位叔叔笑着把话筒递给父亲,父亲说:“莎莎,我是爸爸啊,想爸爸吗?”听到爸爸的声音,我忍不住哭了:“爸爸,你怎么还不回来?我好想你!”

  随着我慢慢长大,父亲出差走的更远,时间更长了,我也逐渐习惯了父亲不在家的日子。有一次父亲从澳门打电话回来,我正在看电视。母亲让我跟父亲说说话,我说:“看电视呢!”母亲呵斥道:“过来!”我百般不情愿地接过话筒:“爸爸!”父亲在那头问:“莎莎,你就那么不愿意和爸爸说说话吗?”我愣住了,连忙说:“不是,不是的。”父亲又问了我一些事情,声音有些难过。放下话筒,我才意识到我伤到父亲的心了。

  我不禁问自己:难道自己真的长大了吗?我对父亲的依恋真的随着长大而减少了吗?想起小时候,每次出门,父亲的大手总是牵着我的小手。后来,我自认为长大了,于是上街时总是不耐烦地甩开父亲的手,不顾父亲一脸失望的表情。现在我才明白,我是多么需要父亲紧紧地握住我的手,一辈子!


作文我的父亲六年级3篇(扩展4)

——我的“老师”六年级作文3篇

我的“老师”六年级作文1

  在板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊!——题记

  一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......

  臧老师,我小学的老师。臧老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶,但她的关爱却不是溺爱我们。

  有一次,我们班上有一位同学过生日,臧老师知道了,就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后,很是感动,眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福,最后我们一起唱生日歌。在那时,我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了,只是一起玩的忠实同伴,共同为我们的好友庆生而已。

  臧老师最大的特点就是上课语言幽默,形式多样灵活。同学们都知道作文课,对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢上作文课,爱上作文课。有一次上作文课,臧老师走上讲台没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”“那好,我们一起来做个小游戏。”臧老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画,“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的学生都是有爱心的学生,我们帮小女孩儿的鼻子找回来,看看我们谁最能干,能把眼睛蒙上,把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落,同学们都高高举起手,如同小树林一般,个个都争先恐后地说:“我来!我先!”看呐,同学们有的贴歪了,有的贴到了嘴上,有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中,一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽,但老师打住了学生,说:“由于时间关系,不能让每个学生都这样来玩,不如这样,我们先把这次活动写下来,可以写已发生的场面,同学们的表现、心情,也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行!”同学们都拿起笔来,刷刷地写起来,令人头痛的作文课,却变得简单而开心!

  老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住!

我的“老师”六年级作文2

  关爱,如一缕和煦的春风,温暖人心;关爱,如一轮金黄色的红日,照耀心怀;关爱,如一滴纯净的甘露,滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的;父亲的爱是严厉、冷峻的;而老师的爱却是伟大、无私的!那爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

  晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……

  记得小学二年级的时候,我们班换了一位数学老师,初来乍到,给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的,我们相处久了,才发现她是位非常幽默的老师。下课后,我们会一起讨论一些数学题,像朋友一样。当然,这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生,所以老师非常相信我。因此,她并不经常抽查我的作业。这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作业拿出来,等待老师抽查,我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子,谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题!“这下完了!”可我又转念一想:“说不定老师会念在*时的关系上放我一马。但愿如此。”想完,我不禁打个寒颤,冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头,窥视着老师的反应,起初,老师还是像*常一样笑容可掬,等她一打开我的练习册时笑容就凝固了,转瞬即逝。没想到,老师仅仅只是批评了几句,让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午,我小心翼翼地将练习册捧在手上,踮起脚,走进办公室,生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外,仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说“holle!”我马上回过神,颤颤巍巍地说道:“老师,这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了,事后,老师对我细心的说“知错就改还是好孩子!”我听后点点头便一溜烟地跑了,那天下午,我想起这件事还惊魂未定……

  晚上,我躺在床上,又遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……

  春雨下着,它滋润着麦苗;春雨下着,它浇灌了花草;春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌!您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的`话,那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗?敬爱的老师啊!您即将闻到桃李的芳香!

我的“老师”六年级作文3

  老师是一个神圣的称呼,一个神圣的职业。老师是“养活”我们的“父母”;是带领我们遨游书海的引路人;是“到死丝方尽”的春蚕;是“成灰泪始干”的蜡烛。好老师的一个好字,又让这份神圣更加的高尚。

  好老师是大家对学习生活的最大的期望。“好老师”这个词的意思很简单,就是比别的老师更优秀,更突出,教学成绩更显着的老师。但这个词也很复杂,因为你不能说什么是“绝对的好”,我心目中的好老师与普遍大众的认识有相同也有不同,那就借此次作文的机会来阐释自己对好老师的认识,同时也抒发一下对老师的感恩之情。

  第一,好老师必须管理严格。好的班主任更应该如此,管的严了,能让我们拥有一个更好的学习环境,同时也能及时的批评教育我们,帮助我们改正错误。我们班主任就管得严,他主要是抓纪律,做到了纪律严明。纪律抓得严,班里就不会出乱子,没乱子,学生们自然就能安心学习。当然,虽然班主任要管理严格,但也不要太严肃,要有适当的幽默细胞,这样我们才会喜欢这个老师。

  第二,老师讲课要生动。生动的课堂,更能引发学生们的学习兴趣,也能让学生学得更好,学得更轻松。在课堂上,我希望老师能与学生多交流多沟通,讲课时也可以听听学生的意见。我还希望老师讲的不只是教科书的东西,还有老师自己的见解,然后老师能与学生们相互讨论自己的见解。我们语文老师讲课就会时不时的讲一个小故事,那一个个小故事我们听得津津有味,他在给我们讲课时完全不像在给我们讲课,而更像是在和我们聊天。在这种聊天中,我们聊出了知识,聊出了学问,正是这种课堂,给予了我们最大的营养。第三,老师要勤劳。很多赞美老师的文章都会写夜晚老师伏案工作。这也是一个好老师的基本要求,勤劳的老师不会放过任何一个学生,不会对学生的问题有所厌烦,对学生的问题会很积极的去解答,我们数学老师就是这样。一个问题,只要有一个学生不明白,他还是会毫不厌烦的讲下去,直到我们都明白为止。有的问题,他甚至要一连讲上十多遍......对于我们来说,他真的很尽心了。

  其实,好老师不必有太多的要求和条件,真正的好老师是被学生们所认可的。你看,就像我们的语文老师和数学老师,两个人虽然都有缺点,但他们也各有所长,对我们的学习提供了很大的帮助,他们二位就是我心目中的好老师。


作文我的父亲六年级3篇(扩展5)

——我的梦想-六年级作文3篇

我的梦想-六年级作文1

  在20xx年,我仿佛来到未来,看到有些人当上了画家,创作的东西非常有趣。他们都有一支神奇的变换笔,可以随心所欲变成多种的笔。我也想成为一名画家。

  假如我是一名画家。我会给灾区的小朋友画上漂亮的房子,他们没有钱买书,也无法读书。我会画上许多金币,让他们快乐的学习和创造未来。

  假如我是一名画家。我会画上绳子把那些坏人,全部都抓起来。让他们交出偷的东西。然后送到警察局接受重罚。人们就可以放心的在街上行走。

  假如我是一名画家。我把那些残疾人,画上手、脚或眼睛,继续为祖国做出贡献。

  假如我是一名画家。我会在外太空中画上一座儿童城市,让他们在太空中学到知识了让科技越来越发达。

  可我现在是一名普通的小学生,这一切只是我的梦想。可是我相信,只要我努力的学习,好好掌握老师教的知识,将来我一定会成为一名出色的画家。

我的梦想-六年级作文2

  每个孩子的心中总会升腾一个愿望:长大后干什么。不过,愿望并不一定是相同的。如果一个人没有远大的理想,就好像没有翅膀的鸟儿;如果一个人没有远大的理想,又好像离开水的小鱼儿,一无所用。我小的时候,只要拿到一支笔,就开始涂鸦。听妈妈说,我画的图案还有点形状,不是完全的乱涂乱画。我也不知道为什么,就是特别喜欢画画,常常得到大人们的夸奖——小画家,渐渐地,我就产生了成为一个画家的梦想。

  妈妈看到我每天除了吃饭就是躲进自己的小窝开始“照着葫芦画瓢”起来,决定找个专业人士帮忙指点指点,于是给我报了画画兴趣班。

  我来到了画画兴趣班,别提有多开心。不但王老师和蔼可亲,而且这里的孩子画的小动物真漂亮。我知道跟他们有一定的差距,但我没有丧失信心,我要努力,为目标而奋斗!渐渐地,我发现素描居然这么简单,我曾经还认为画素描很难呢?很快地领悟了老师所教的知识,我已经画得有模有样了。王老师还夸我有慧根呢!过了一段时间,王老师决定给我加大画画的难度,抽空教我画创意素描。创意素描跟之前的传统素描有差异,它要将形体的变异、并置、错位、重叠、嫁接等方式获得艺术世界。

  不知道为什么,不管王老师怎么耐心指点,我怎么勤奋画画,就是画不出让人满意的作品。我动摇了,难道我不适合当画家?接连几天,我就再也没有拿起彩色铅笔过。

  一天早上,妈妈推开门,轻轻地走进来对我说,王老师打电话来问我为什么这几天没去兴趣班。我只好硬着头皮再次踏进了兴趣班,这次进班,王老师不是让我画画,而是陪我看动画片。看完后,问我对动画片中的哪个人物感兴趣,让我试着画出来。画的虽然不是很好,但至少形体出来了。在王老师的帮助下,我又重新捡起了那放弃了很久的画笔重新画了起来。

  现在,我已经喜欢上创意素描了。我将坚持下去,实现我的梦想。

我的梦想-六年级作文3

  我从小就有许多梦想,渴望着它能实现。

  从我上小学那天开始,我一直想成为一名老师。因为老师可以教小朋友们许多知识,我一直很崇拜老师,所以我就要认真学习,相关梦想何时实现。如果我当了老师,我不会对同学很严厉,如果小朋友做错什么事情也不会对他大吼大叫甚至会对他微笑着说人生中的大道理。下课时我会与他们一起做一些有趣的游戏和讲一些笑话或故事,让整个班级变成“快活林”!

  我起初的梦想是:老师。当经过一次班级讨论会时我改变了梦想,就是:服装设计师。每次和家人去逛街时都会看见一个个服装店里的漂亮又华丽的服装。可真迷人。我想:如果我长大真成为了有名的服装设计师时,整个未来的世界的人都会穿上我的服装,穿上就美得像个公主,那世界就变成了另外一个世界了。“公证城”哈!真想快一点成真呀!

  到了上四年级下学期时,我突喜欢上护士,因为在学习四年级下册的语文书上的第11课《永远的白衣战士》时,叶欣这个舍己为人的品质让我们值得敬佩,我决定要好好学习,长大成为一名护士长,为病人看病。

  这就是我三大愿望,愿能实现呀!


作文我的父亲六年级3篇(扩展6)

——父亲的六年级作文 (菁选2篇)

父亲的六年级作文1

  晚上,湛蓝的天空挂着一轮弯月,我和爸爸一起去流花湖公园散步。一丝丝凉爽的晚风吹来,夏日的炎热渐渐退去。我和爸爸边走边聊,老远,我就闻到了荷叶的清香,我们加快了脚步,向荷花池走去。

  突然,一束闪亮的光束引起了我的注意。咦,他们在干什么呢?我马上去一探究竟。原来,是一对父子在湖边捞小鱼呢!父亲一手拿着鱼网,一手打着手电筒,时不时用手电筒照射水面。他轻轻地伸出鱼网,把网子放入水中。“忽”地一声,几条小鱼被逮了个正着,父亲微笑着对孩子说:“宝贝,这里有四条小鱼,快把它们放到水桶里!”一个三岁左右的孩子奶声奶气地说:“爸爸好棒!”说完,孩子便跑过去,亲了一下父亲的脸。父亲说:“别太大力,宝贝,小鱼宝宝会被捏坏了。”孩子应声答道:“好的。”小鱼可没那么听话,它们在网中蹦来跳去。父亲耐心地等待着,小男孩伸出笨拙的小手,好不容易才把小鱼捉进小桶里。突然,父亲双眼放光,原来是一条小红鱼正躺在一片残荷上休息呢!父亲慢慢地拿起网,把网放在残荷下,连残荷一起把小鱼捞了上来。孩子高兴得手舞足蹈,父亲说:“孩子,小心啊,不要掉到池子里!”孩子愉快在回答:“谢谢爸爸提醒。”

  晚风送来阵阵荷香,看着这温馨的画面,我感受到了其乐融融的父子情。这真是一位慈爱的父亲啊!迎着习习的晚风,我拉起爸爸的手,向家的方向走去。

父亲的六年级作文2

  我的爸爸是个商人,其貌不扬,中等的个子,一双浓浓的眉毛,圆溜溜的眼睛,扁鼻子,大嘴巴。

  爸爸虽是个*凡的人,也没什么文化,可是他很爱我,很支持我。

  记得有一天晚上,我在房间写作业,爸爸和朋友们在谈生意。

  突然,我在房间隐隐约约听到有一个人在跟我爸爸说:“跆拳道这个体育项目是不错,可是高手如云,想在这个项目获得名次是不容易的,并且你儿子也没有那种心态去认真练,不要让他练跆拳道了。”可是,爸爸没有照他的意思去做。我当时听到他们的谈话,眼泪都流下来了。我心是想:姓郑的,你不要以为仅有你的儿子能拿奖,今年我就要拿给你看。从那以后,我很刻苦地去练,弄得我读书也不认真了,还常常让教师捉到办公室去谈话,但我不后悔,因为我的.努力得到了收获,这就叫做“世上无难事,只怕有心人”。

  在我登上开往赛场的列车前,爸爸对我说了一句话。他说:“儿子,无论做什么事情,只要是对你有好处的,老爸永远都支持你!”突然,我觉得有一股暖流传遍全身的每一个细胞,爸爸的这句话就像一支强心剂,让我更有信心打好这场比赛。

  真是“皇天不负有心人”比赛结束了,我是20xx年8月28日香港警察跆拳道周年大赛的亚军得主。我明白这一切都是爸爸给的,没有爸爸就没有今日的我,没有爸爸的支持就没有我今日的成绩。爸爸,我想对您说:“你是一个伟大的父亲!多谢您!是您给了我一份真正的父爱,是您让我获得了成功!下辈子,我还要当你的儿子。”


作文我的父亲六年级3篇(扩展7)

——英语作文六年级的我

英语作文六年级的我1

  My name is Li Hua.I was born in the city of Dalian, Liaoning Province. I studied in Guangming PrimarySchool from1984to1990.ThenI entered

  NO. 6 Middle School where I mainly learned the subjects like Chinese, mathematics, English, physics, chemistry and com*r. I have been very fond of and good at English and com*rever since. ThereforeI placed first in the school com*r competition last year. My hobbies include swimming in summer, skating in winter as well as collecting stamps and listening to popular music in my spare time.


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