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入学证明3篇

时间:2023-02-27 15:50:04 来源:网友投稿

入学的证明1  姓名_____:女,河南省___县___乡___村___组人,生于__年__月__日;父亲:____(身份证号:_______),母亲:____(身份证号:_______),因父母一下面是小编为大家整理的入学证明3篇,供大家参考。

入学证明3篇

入学的证明1

  姓名_____:女,河南省___县___乡___村___组人,生于__年__月__日;父亲:____(身份证号:_______),母亲:____(身份证号:_______),因父母一直在外地(杭州)工作(其一直跟随父母在杭州学习生活),现已达到入学年龄;由于户口所在地无合适的监护人,为了______同学的健康成长,经多方研究同意_____同学跟随父母异地入学。

  特此批准!

  _____县_____乡*

  ____年___月____日

入学的证明2

XX幼儿园:

  兹有我单位正式职工XXX,身份证号码:XXXXXXXXXXXXXXXX,于XX年XX月进入我单位工作,户籍为XXX,其女儿:XX,女,20xxX年XX月XX日出生,已到入园年龄,居住地址为XXXXXXXXXX,因其居住地离贵园较近,为方便日常接送,根据就近入学的原则,请贵园给予该职工子女办理相关入园手续为盼。

  特此证明

  XXXXXXXXXXXX

  xx年x月x日

入学的证明3

  兹有我辖区儿童________,性别____,出生日期:____年___月____日,身份证号:____________,经查已到适龄入学年龄,且在本地未安排就学,经其监护人申请,同意该儿童到你处入读小学一年级,请与接收。

  户口所在地(公章):

  户口所在县(市)教育局公章:

  ____年___月____日


入学的证明3篇扩展阅读


入学的证明3篇(扩展1)

——入学证明10篇

入学证明1

  姓名_____:女,河南省___县___乡___村___组人,生于20__年__月__日;父亲:____(身份证号:_______),母亲:____(身份证号:_______),因父母一直在外地(杭州)工作(其一直跟随父母在杭州学习生活),现已达到入学年龄;由于户口所在地无合适的监护人,为了______同学的健康成长,经多方研究同意_____同学跟随父母异地入学。

  特此批准!

  _____县_____乡*

  20__年__月__日

入学证明2

  兹证明xxxxxxxx是我公司员工,在xxxxxxxx部门任xxxxxxxx职务。

  特此证明。

  本证明仅用于证明我公司员工的工作,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

  公司名称:XXX有限公司

  盖章:

  日期:XX年XX月XX日

入学证明3

  兹有学生________,性别____,________人。20xx年xx月xx日毕业于________中学,后被________学校________系________专业录取。该生已于20xx年xx月xx日到我系________专业报道,学号________。

  特此证明。

  _______学校________系

  20xx年xx月xx日

入学证明4

  兹有学生cxx,性别x,xxxxxxx人。xxxx年xx月xx日毕业于xxx中学,后被xx学校xx系xx专业录取。该生已于xxxx年xx月x日到我系xxxx专业报道,学号xxxxxx。特此证明。

此致

敬礼

  xxx

  日期

入学证明5

  西乡塘区教育局:

  本人__________,系___________省(自治区) __________市 __________县 __________乡(镇)__________村(街)人,属__________户口,配偶系___________省(自治区) __________市 __________县 __________乡(镇)__________村(街)人,属__________户口,小孩(姓名)__________ ,_____年_____月_____日出生,现处于接受义务教育的年龄阶段,因我们夫妇俩长期在____________ 区务工,现居住在__________市________区_________路________号__________小区(村)。因在原籍对孩子无监护条件,特要求在西乡塘区学校申请入读义务教育,恳请教育行政管理部门给与安排就读。

  特此申请

  申请人: 孩子姓名:

  20xx年___月___日

入学证明6

  □母□父亲姓名:______

  身份证号码___________

  户籍地址:_________________________

  现住地址:_________________________

  据查该人婚姻、生育情况核实如下:

  1、该人婚姻状况:□初婚、□再婚、□复婚。

  2、该人婚史情况:____________________

  _____________________________。

  3、子女情况:该人共生育()子女

  拟入学子女姓名:____

  性别:_

  出生日期:___年_月_日

  4、该拟入学子女系违反规定生育子女,已做处理□。

  经办人:_________

  联系电话:_________

  单位:______________

  (街道或乡镇卫生计生行政部门盖章)

  ___年__月__日

  注:1、请用碳素笔或签字笔填写,“√”选母亲或父亲 和1、4、5项。

  2、若婚姻状况选择“再婚”、“复婚”的,应说明既往婚史、子女情况。

  3、此表供拟入学子女随母或父户籍地一方街道(乡镇)计生部门出具生育证明使用。

入学证明7

  李同志,身份证号:XXXXXXXXX,现就任于本公司XX职位,工作年限已达XX年。现审核批准该员工准备报考*高考资格,望贵学校给与报考资格。

  特此证明。

领导签字:XXX

  日期:XX年XX月XX日

入学证明8

  兹有学生________,性别____,________人。20__年__月__日毕业于________中学,后被________学校________系________专业录取。该生已于20__年__月__日到我系________专业报道,学号________。

  特此证明。

  _______学校________系

  20__年__月__日

入学证明9

  兹有我辖区儿童________,性别____,出生日期:____年___月____日 ,身份证号:____________,经查已到适龄入学年龄,且在本地未安排就学,经其监护人申请,同意该儿童到你处入读小学一年级,请与接收。

  户口所在地(公章):

  户口所在县(市)教育局公章:

  ____年___月____日

入学证明10

编号:

  你的子女(被监护人) (出生日期: 年 月 日)已到学前教育大班入学年龄,根据《中华人民共和国义务教育法》幼儿接受学前三年教育的有关规定,现通知你于 6月20日至6月27日,携带下列有关证明材料(原件)到香城小学幼儿园大班办理入学报到手续。过期不予办理。

  1. 入学通知书;

  2. 户口本;

  3. 保育费600元、保险费50元、教材学具费50元合计700元。

  4. 咨询电话:13xxxx15895

  ××小学

  xx年x月x日


入学的证明3篇(扩展2)

——入学证明10篇

入学证明1

  兹证明xxxxxxxx是我公司员工,在xxxxxxxx部门任xxxxxxxx职务。

  特此证明。

  本证明仅用于证明我公司员工的工作,不作为我公司对该员工任何形势的`担保文件。

  公司名称:XXX有限公司

  盖章:

  日期:XX年XX月XX日

入学证明2

  姓名_____:女,河南省___县___乡___村___组人,生于__年__月__日;父亲:____(身份证号:_______),母亲:____(身份证号:_______),因父母一直在外地(杭州)工作(其一直跟随父母在杭州学习生活),现已达到入学年龄;由于户口所在地无合适的监护人,为了______同学的健康成长,经多方研究同意_____同学跟随父母异地入学。

  特此批准!

  _____县_____乡*

  ____年___月____日

入学证明3

  姓名_____:女,河南省___县___乡___村___组人,生于20xx年xx月xx日;父亲:____(身份证号:_______),母亲:____(身份证号:_______),因父母一直在外地(杭州)工作(其一直跟随父母在杭州学习生活),现已达到入学年龄;由于户口所在地无合适的监护人,为了______同学的健康成长,经多方研究同意_____同学跟随父母异地入学。

  特此批准!

  _____县_____乡*

  20xx年xx月xx日

入学证明4

  姓名_____:女,河南省___县___乡___村___组人,生于20__年__月__日;父亲:____(身份证号:_______),母亲:____(身份证号:_______),因父母一直在外地(杭州)工作(其一直跟随父母在杭州学习生活),现已达到入学年龄;由于户口所在地无合适的监护人,为了______同学的健康成长,经多方研究同意_____同学跟随父母异地入学。

  特此批准!

  _____县_____乡*

  20__年__月__日

入学证明5

xxxxx市第一中学:

  自有本校初一新生:xxx,因举家迁移xxx,故申请转学至,xxx市第一中学读书,本校经研究同意,望贵校予以安排接收为盼。

  此致

  xxxxxxxxxxxxx中学

  年 月 日

入学证明6

  兹有学生________,性别____,________人。20xx年xx月xx日毕业于________中学,后被________学校________系________专业录取。该生已于20xx年xx月xx日到我系________专业报道,学号________。

  特此证明。

  _______学校________系

  20xx年xx月xx日

入学证明7

编号:

  你的子女(被监护人) (出生日期: 年 月 日)已到学前教育大班入学年龄,根据《中华人民共和国义务教育法》幼儿接受学前三年教育的"有关规定,现通知你于 6月20日至6月27日,携带下列有关证明材料(原件)到香城小学幼儿园大班办理入学报到手续。过期不予办理。

  1. 入学通知书;

  2. 户口本;

  3. 保育费600元、保险费50元、教材学具费50元合计700元。

  4. 咨询电话:13xxxx15895

  ××小学

  xx年x月x日

入学证明8

  李同志,身份证号:XXXXXXXXX,现就任于本公司XX职位,工作年限已达XX年。现审核批准该员工准备报考*高考资格,望贵学校给与报考资格。

  特此证明。

领导签字:XXX

  日期:XX年XX月XX日

入学证明9

  兹有学生________,性别____,________人。20__年__月__日毕业于________中学,后被________学校________系________专业录取。该生已于20__年__月__日到我系________专业报道,学号________。

  特此证明。

  _______学校________系

  20__年__月__日

入学证明10

  兹有我辖区儿童________,性别____,出生日期:20xx年xx月xx日 ,身份证号:____________,经查已到适龄入学年龄,且在本地未安排就学,经其监护人申请,同意该儿童到你处入读小学一年级,请与接收。

  户口所在地(公章):

  户口所在县(市)教育局公章:

  20xx年xx月xx日


入学的证明3篇(扩展3)

——入学证明怎么写-最新入学证明书3篇

入学证明怎么写-最新入学证明书1

  兹有我辖区儿童________,性别____,出生日期:____年___月____日 ,身份证号:____________,经查已到适龄入学年龄,且在本地未安排就学,经其监护人申请,同意该儿童到你处入读小学一年级,请与接收。

  户口所在地(公章):

  户口所在县(市)教育局公章:

  ____年___月____日


入学的证明3篇(扩展4)

——入学教育的总结3篇

入学教育的总结1

  通过一个多月的入学教育活动,学生们的心灵得到了一次很大的升华,实现了预期的目标。学生了解了学校的历史以及范仲淹文化底蕴,增强了同学们热爱学校的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律意识。在入学教育月活动中,涌现出杨旭,赵彤彤等一批优秀学生和学生干部。

  刚步入高中的学生,新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生。作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导,做好学生中学阶段最后学习生活的引路人,使学生尽快完成此阶段的过渡。在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道。我的做法是以“育人”为本,培养学生的以下几种意识,并且在为期一月的入学教育中初见成效,以下是一些具体做法。

  1、培养“自律自制”意识:《中学生守则》《中学生日常行为规范》对中学生提出了统一要求。这些守则和规范必须得到全面落实。于是新生一入学,我就把纪律养成教育当作班级工作的中心来抓。组织学生学习有关校规校纪,使他们明确怎么做才符合一个合格中学生的要求。在此基础上制定出班规作为正行的准则。

  2增强班级“民主管理”。为了搞好全班的工作,在班会课上民主选举组建班委会,让人人参与班级管理。召开“做16班主人”的主题班会,让形成主人翁意识,使个别纪律观念差,自律自制能力差的学生,在群体的优化中,接受了健康的道德熏陶,增强集体意识和集体荣誉感。

  3、培养“尊师礼貌”意识。文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。高中新生,独立意识逐渐增强,但又缺乏前进的目的性和自觉性,多数学生有讨厌教师管教,自以为是的不良倾向,我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水*,性格特点,教学教研成果等,使学生阐明教师劳动与学生成长的关系,使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动,如果仅有教师的教,而没有学生的学是不行的。再者,要想获得知识,必须尊敬教师,尊重教师的劳动。在此基础上,提出尊师的礼貌常规,尤其强调课堂上尊重教师的具体要求,还教育学生在集体活动中应讲文明,讲礼貌,不做有损中学生形象的事。同学们对照他人,反省自己,扬长避短,使他们的尊师礼貌意识有了明显增强,基本杜绝了一些不良现象。

  4、加强形象教育。在学生中树立起学习的楷模。我先后树立了学习,遵守纪律,团结同学,讲卫生,各项活动等方面先进典型,使学生在日常工作学习中有了板样,这些典型看得见,感染力强。对学生的成长起到榜样的作用。如:学习方面,讲述我县2011届高考状元学习状况等。

  5、学习目标和理想前程教育。初进高中的学生,许多方面的原因,导致学习上和初中的差异较大,于是组织学生观看学习《高中生怎么学习》的课件,帮助学生树立起学习的信心;同时,通过身边的学生事迹教育其树立远大理想,并为之不懈努力。

  良好的开端是成功的一半,相信在以后的三年时光里,同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。

入学教育的总结2

  这学期,数学系作为一个独立院系从理学院分出来自立门户,开始组建并逐步完善学生工作。

  xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生,因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望,希望从各个方面抓好对他们的教育,在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。花大力气帮助他们尽快适应大学的学习、生活环境。

  新生入学第一步,着重搞好新生入学教育的系统工作,为此数学系领导作了一系列的安排并逐一实行。

  一、新生家长见面会

  为了介绍学生各个学习环节及情况,建立与家长的沟通渠道,更增进学生、家长对我们数学系的理解与认识。

  9月4日下午6:00,数学系主任何*老师在数学系活动室——xxxxx主持召开了新生家长见面会。向各位家长、学生讲述了数学系的历史与发展;今后数学系作为一个独立的院系存在的情况。随后又强调了数学作为优势学科对学生的发展的重要性,无论是将来工作还是考研读博都离不开数学。同时配合大家的提问介绍了学生毕业后的就业方向。学生、家长的积极提问与老师们热情洋溢的解答使会议气氛非常热烈。

  最后,系领导老师们亲临新生寝室视察,对学生嘘寒问暖,共同探讨新生在生活上会遇到的困难,为他们带去亲人般无微不至的关怀。

  二、新生与系领导、导师见面会

  9月7日下午3:30,数学系组织举行了xx级新生与系领导、导师见面会。此次会议由数学系领导袁俭老师主持。旨在让新生们与领导及导师见面并进一步进行交流和增进相互了解。老师们为新生们带去很多宝贵信息,提出对学习及将来进行规划。要求同学们制订好自己的学习计划,确立人生目标。树立起大学的良好开端,合理安排好自己的宝贵时间,不要荒废了大学四年的光阴,懂得克己律己。按照自己所确定的方向努力。

  本次见面会主要采取师生互动形式,同学提疑,老师解疑。相互交流在学习生活中的心得体会、方法、技巧及经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。如数学专业的有关课程和主干学科,大三时数学系三个专业的分支情况,现在数学专业的就业去向及就业形势,与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势,研究生(保研、考研)所需要具备的条件,有关考研的学科等诸多方面的问题。领导及老师们鼓励同学们努力学习,从现在起打好基石,建立人生的金字塔。

  领导们*易近人,沟通十分融洽,真正达到了为同学们解忧排难,打消了他们对数学前景的担心。这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心,让他们扬起风帆,在将来的搏击中勇往直前!最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。经过这次会议,同学们收获颇多!

  三、《规范专题学习》

  9月8日,数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。由于新生们刚跨入大学校门,对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解,因此,这对新生来说十分必要而且必须重视。

  该专题分为两个部分。上午是《本科生规范》中的奖、贷、勤、补等相关章节的阅读。符合规定条件的同学都可以申请。这为同学们,特别是家庭贫困及想自立的同学提供了很有价值的信息和渠道。下午是《规范专题学习》之违纪、处理、安全教育。针对违纪行为及现象做出预防,让新生们时刻警醒。确保学生工作顺利进行。

  四、党建知识讲座

  9月8日上午10:50,数学系副*李志辉老师对新生进行了党建知识讲座。首先介绍了系分党委、分团委的工作体系及运作机制。作为系的政治核心其主要职责和工作制度。接着,讲解了对党员的要求,说明入党条件,入党的程序,申请书的递交,预备党员转正的考评等。详尽全面的介绍让同学们对党委这个组织有了深入的了解和新的认知。提高新生的入党积极性,为以后党选拔一批优秀人才作了铺垫。

  五、主题班会

  9月9日上午9:00,辅导员周一鸣老师组织xx级新生3个班召开了主题班会。3个班分开召开,并请来了05级各班班长分专业到场主持。有导员和学长学姐们的帮助,各班班会均很成功,很是活跃。此次班会围绕班委竞选及布置本班本学期的学习工作重点任务而进行。同学们都积极参加班委竞选,争取为同学们服务。

  xxx系在新生入学教育这块加大力度来抓,从多方面考虑采取多种措举保证做好这项工作,取得了成绩!

入学教育的总结3

尊敬的大武口区人武部官兵、老师们,尊敬的家长和同学们:

  大家好!

  在大武口区武装部与高一年级全体师生的共同努力下,我校XX年高一新生入学教育及军训工作,圆满完成了预定的各项计划,今天就要结束了。本次入学教育与军训,得到了大武口区人武部的大力支持,他们千方百计克服自身人员少、工作任务重、无兵源等困难,及时抽调20名干部战士承担了我校高一年级16个班的军训任务。人武部领导在百忙中几次抽出时间,专程前来我校对军训工作给予指导,体现了部*领导高度的责任心、严谨扎实的工作作风与认真负责的精神。在学校的精心组织安排下,通过10天的入学教育和教官的严格训练,取得了明显成效,汇报表演获得圆满成功,达到了军训与入学教育的预期目的。在此,我代表学校向关心支持我校军训工作的大武口区人武部领导以及全体教官表示衷心的感谢,向在军训中表现突出的优秀班集体和优秀学生、优秀教官表示热烈的祝贺!

  回顾我校今年的军训与入学教育工作,主要有五个特点:一是学校领导高度重视,多次会同武装部领导协商学生军训工作,并召开有关会议研究安排此项工作;二是动手早,准备充分。德育处为此专门制定了详细的军训和入学教育计划,逐项明确责任分工,落实讲课人员与训练科目,做到有的放矢;三是内容丰富充实,时间安排紧凑。短短10天的入学教育内容涵盖了中学生日常行为规范、文明礼仪、高中新课程学习方法指导、安全法制教育、校园文化解读、消防知识和防火避震演练、参观军营等方面。军训内容涉及军容军姿、队例队形、三大步伐等;四是德育处、年级部、总务处密切配合,热情为参训官兵和学生服务,搞好后勤保障;五是形式灵活多样,入学教育以讲座为主,配合音像资料穿插一些班级常规教育、防灾演练,军训间隙还穿插些游戏娱乐活动。每天结束前,由教官和班主任进行小结点评,丰富了入学教育和军训生活。需要特别提出的是大部分教官和教师都能尽职尽责,对入学教育和军训工作投入了极大的热情。训练中,教官们做到严格要求、严格训练,对每一个动作反复纠正,一丝不苟,班主任老师们早出晚归,坚持跟班,了解学生思想状态,主动做好班级学生教育管理工作,为学生服务,与学生打成一片,同甘共苦,从而确保了入学教育和军训任务的顺利完成。十多天中,同学们主动接受入学教育和军事训练,专心听讲,认真作听课笔记,撰写心得体会和日记。虽然每天骄阳似火,酷热难耐,但同学们热情高涨,信心十足。训练中,虚心向教官学习,不怕苦、不怕脏、不怕累,严守纪律,坚持训练,经受住了考验。汇报表演中,个个精神抖擞,队列、步伐整齐,动作规范,口号响亮,有的同学带病坚持训练,有的班级和同学自愿留下来训练。表现出本届新生崭新的精神风貌和昂扬向上的进取精神。同学们用实际行动为班集体赢得了荣誉,也为高中三年的学习生活开了一个好头,得到前来参加观摩的领导与家长的一致好评。

  同学们:经过入学教育,使大家对高中阶段学习生活特点、学习方法与学校管理规范有了深入了解,同时也明确了跨入三中校门以后自己的努力方向和奋斗目标,进一步增强了遵纪守法、勤奋学习、合作交流与文明礼貌的意识;通过军训使大家领会和体验了军人那种特别能吃苦、特别能战斗的精神以及人民军*服从命令、听党指挥、服务人民的铁的纪律、铁的意志与铁的作风,从而进一步增强了组织纪律观念与国防意识,锤炼了坚强的意志与顽强的作风,大大激发了爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的朴素情感。也在军地联合开展学生思想品德教育、国防教育方面积累了宝贵经验,对当前乃至今后学校精神文明建设必将起到积极的推动作用。

  同学们:入学教育和军训虽然只有10天,但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅。步入高中以后,你们面临的学习任务会更加繁重,从现在起必须有足够的思想准备。军训结束后,希望同学们以此为起点,在今后的学习生活中继续坚持与发扬军训中焕发出来的好作风、好精神,努力把入学教育与军训成果转化为优良学风、班风和校风,转化为学习进步的强大动力,圆满完成高中阶段学业,迈好人生这关键的一步,用辛勤与汗水,用聪明与智慧争取更加优异的成绩,为实现自己的人生理想而拼搏奋斗,创造属于你们美好幸福的明天。

  丹桂飘香、秋菊溢金的9月,野寨中学又迎来了一批莘莘学子。从9月3日开始,在学校的统一部署及高一年级部的精心组织下,学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动。通过系列教育活动的开展,同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规,认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂,也是今后*、成才、报效祖国的起点。

  一、参观校园——净化了同学们的心灵。

  9月5日与6日上午,高一新生分成两个批次,在班主任与授课老师的带领下,参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边,同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解,感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生的纪念馆内,了解这两位学校创始人的事迹后,被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆,同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩,前人创造的辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们的心中。

  二、观看专题片——激发了同学们的斗志。

  9月5日和6日上午,高一新生分成两个批次,同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片,专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来,学校风雨兼程,培育了万千英才,桃李满天下,让同学们感到成为一名野中学子而自豪,激发了同学们的学习热情,增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育,同学们了解了更多的安全教育常识,增强了同学们的安全意识,为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。

  三、聆听法制讲座——解决了同学们成长中的困惑。

  9月5日和6日晚上,高一新生分成两个批次,集体聆听了县*局国保大队?的法制讲座。国保大队的?结合学生实际和大量案例,向同学们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识,帮助大家成为一个知法、守法的好公民。

  四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。

  9月5日和6日晚上,高一新生分成两个批次,在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律,让同学们认识到要健体励学,修身做人,继承野中人的优良传统,让自己的人生绚丽多姿,长大后为祖国做贡献。

  五、打扫卫生,整理内务——提高了同学们的生活自理能力。

  入学教育期间,学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生,增强劳动观念,树立了同学们的环保意识,拉近了同学们之间的距离,营造了舒适美好的环境,同学们的自理能力得到了提高,体会了劳动的乐趣,锻炼了同学们的自理能力。

  六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。

  入学教育期间,每班都利用晚自习召开主题班会,同学们在班会上畅所欲言,各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这既锻炼了同学们组织能力与管理能力,又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。

  七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。

  工欲善其事,必先利其器。好的学习方法是成功的一半,人们常说:“他山之石,可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习,让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换,学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座,让同学们了解了高中学习与初中的不同,让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同学们的`灵感,为同学们今后有个性地学习指明了方向。

  八、参观“皖光苑”——让同学们了解潜山深厚的文化底蕴。

  9月12日,高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下,在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”。在博物馆讲解员的讲解下,同学们了解了潜山的历史,知道了潜山的变迁。同时,同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆,对我县这两位大师有了更深刻的了解,同学们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。

  九、组织新生军训——强化国防观念,严明组织纪律。

  9月日16至20日,野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场举行。这五天里全体新生观看了军事录相,聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座,强化了内务,了解了军事常识。军训中,同学们刻苦训练,轻伤不下火线,带病带伤参加训练,不叫苦,不叫累,军纪严明,行动统一,内务严格,吃苦耐劳,集体荣誉感强,爱国热情空前高涨。9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。

  十、组织参加天柱山环保教育。

  9月24日和25日,学校分两批次组织全体高一新生登天柱山参加环保教育。学校对此次登山活动高度重视,本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心组织。活动取得了良好的效果。同学们不仅了解了天柱山,还在登山的过程中增强了班级的凝聚力,和师生、同学间的感情,有利于更好的学习和生活。

  通过近一个月的入学教育活动,同学们的心灵得到了一次非常大的升华,实现了学生人生重大的跨越。同学们了解了家乡,了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴,增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律与内务意识,传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半,相信在以后的三年时光里,同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。


入学的证明3篇(扩展5)

——大学入学的申请书3篇

大学入学的申请书1

尊敬的领导老师:

  我叫李凤,来自经济与贸易学院,现为校学生会勤工部财务管理组的一员。作为一名普通的干事,我在学生会已经锻炼了一年了。学生会的经历教会了我很多东西,我也渴望能继续留在学生会为广大同学做更多的服务。时值学生会换届,我郑重提出申请,竞选学生会勤工部财务管理组组长一职。

  学生会在大学生活中发挥着十分重要的作用。它是沟通老师与学生的桥梁,是学生自我管理的*台,更是我们锻炼自身能力,实现自我价值的大舞台。与中学的学生会相比,大学里的学生会方可称之为真正意义上的学生会。它真正是由学生自我组织、自我管理,我们各方面的能力在这里得到最大程度的锻炼。可以说,在进入大学校园以前,大学的学生会就是一个我深深向往的地方。

  一年前,我有幸通过纳新,成为学生会大家庭中的一员。在学生会的工作中,我对学生会有了更加深入的认识,自己的工作能力也有了长足的进步。我积极参与我们组的各项活动,认真完成组长交给的各项任务。在班级中,我积极参加各种活动,得到锻炼,使自己不断成长。所以此次提出申请,竞选学生会勤工部财务管理组长一职,我认为自己具有以下几点优势:

  首先,我具有极大的为老师与学生服务的热情。热情是我最大的资本。没有热情就没有动力,纵使再强的能力也不会成功。从小到大,我一直是一个充满热情与活力的人,热爱自己的选择。我既然选择了在学生会中服务师生、锻炼自我,我就会投入自己全部的激情。

  其次,我具有较强的沟通能力与组织能力。回首以前生活经历,我发现自己是一个乐于也善于与人沟通的人。在生活中,我善于交际,在周围有着不错的口碑;在学生会的工作中,我与各成员合作融洽,保持着良好的合作氛围。

  最后,我具有顽强的作风和不怕吃苦的决心。任何事情都不会一帆风顺,在将来的工作中,难免会遇到各种各样的不如意,但我有一个信念,那就是我能行!今后的工作中,不管遇到怎样的困难,我都会迎难而上。

  当然,我的不足也是很明显的,那就是缺乏当机立断的作风,和独当一面的能力。这方面的能力也是我在今后的学习与生活中,将要不断锻炼的如果我能够成功当选为财务管理组长,我将积极配合勤工各部门工作,听从老师安排,提高办事效率,争取使学习部的工作更上一个台阶。我拟从以下几个方面开展我的工作:

  1.完善制度,提高创新

  在工作中,发现本部门还是存在不少亟待解决的许多问题,最为突出的就是制度不够完善。开展各种创新活动。

  2.团结部门,浓厚气氛

  为了使财务管理成员之间尽快相互了解,方便部门内部工作的开展,活跃部门的气氛,并使部变得更加的团结,准备在明年招新后举行一次小型交流会,让成员之间增进友谊和经验的交流。并希望联系前任组创建学习部群,形成部特色文化。

  3.做好培训工作

  为了使本部成员尽快成长,为以后的工作打下基础,我组将做好相关的培训工作,比如策划能力及策划书的撰写;办公软件的基本使用;口头表达能力的培养等。

  54.知识交流,优秀电影推荐,社会经验交流活动

  知识交流活动,关于专业知识,大家各抒己见,谈谈各自的看法和认识。推荐优秀的电影,知识共享,以促进大家的进步社会经验交流,大多数都是刚踏出高中的,为促进大家适应社会和以后的工作,推荐有社会经验的同学进行交流。7 5.扩大辩论赛规模和影响力

  辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。

  6.积极配合团委学生会其他部门开展活动

  如体育部的篮球比赛,文艺部的新生才艺赛,权益部的“寝室文化节”此计划仅是初步的`,仍需在实践操作中改进和补充。

  如果这次我能够竞选成功,我将决不辜负老师和同学对我的信任,踏实工作,积极创新,配合好部长的工作,以自身行动兑现自己的诺言。当然,如果我落选,我不会气馁,因为深知学生会是一个能者居之的地方,我会不断自我改善,做到更好。我会积极配合学生会的工作、响应学生会的号召,以更加积极向上的优良学风迈向美好的明天。

此致

敬礼!

xxxx

  20xx年xx月xx日

大学入学的申请书2

尊敬的学校领导:

  您们好!我女儿叫xxxx,xxxx年xxxx月xxxx日出生,家住xxxxxxxx。现读xx幼儿园大班。不久的9月份,我女儿xxxx就要读小学了,现在,我诚挚地向市府小学提出入学申请,冀望我的孩子xxxx能如愿走进市府小学,能在诸位老师们的悉心教导下,努力学习,快乐成长。

  在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳,谢谢您们!

  申请人:xxxxxx

  申请日期:xxxxxx年xx月xx日

大学入学的申请书3

尊敬的系学生会:

  我是计科本二班的学生王建华,现申请加入学生会学习部。小时候曾许下了很多很多伟大的承诺:我要当工程师,我要当警察,我要当老师,当我现在是个大学生的时候,我的梦想是加入学生会为同学们服务,我要锻炼我自己并且服务号他人,之所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高172是一个性格外向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢。另我喜欢看动漫,动漫中有很多的经典,我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。我爱好运动,这个爱好导致我的性格外向,大大咧咧的,喜欢和人打交道,我爱好很多运动,篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所热爱的,我为系里在这些球类运动上还争得了很多的荣誉,这是我的努力付出收到的回报,也是我为系里贡献的成果。

  通过一年的大学生活,从生活和工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好人与人之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会的职务,并且有能力把学生会发扬光大。

  假如我成为学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的"原则。假如我成为学生会中的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。请领导给我一个施展才能的机会!?

  我自愿申请加入学生会学习部,这对于我来说是一次鞭策与提高,也是对我的一次锻炼和考验,我申请加入这个组织,并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。我认为学习部的责任很大,它是学院的重要管理组织,不仅担任学院学生会对学生学习的监督检查督促等职能,更能激发学生的学习热情,使他们养成良好的习惯,使学生的精神面貌发生新的变化。因此,它对于促进学生的管理工作有着重要的意义。可以说学习部是学院管理工作的重中之中,是管理之基,是服务之本,因此我申请加入这个组织。

  如果我加入这个组织,我将感到无上光荣,我将严格要求自己,模范遵守学院各项纪律和规定,对照标准找差距,使自己的自身素质的提高,认真履行学习部所赋予的职能,充分发挥其监督,检查,管理的职能,坚持标准面前人人*等,不搞小团体,不逊私情,秉公办事,一切为了学院的发展,一切为了学院的管理,一切为了学生的利益,并把自己置身在学院学生会这个集体中,找准位置,服从组织,听从安排,在学校管理中,做出自己的贡献,并在管理中提升自己的能力,激发澎湃的热情,端正学习的态度,树立远大的理想,树立正确的人生观,价值观,珍惜时间,刻苦学习,做遵守纪律的榜样,做认真学习的榜样,为学院实现更大的发展,为学院创造新的辉煌做出自己的贡献,我将从现在起向这一目标奋进,请学院领导批准我的请求各位老师:

  两千多年前庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。意思是,人生是有限的,但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程,而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏,和全体同学同呼吸、共命运,使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中,学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。

  系学生会,是现在学院中的组织结构之一,是学生自己的群众性组织,是学院联系学生的桥梁和纽带。学生自觉接受学生会的领导、督促和检查,积极支持学生会的各项工作。它的基本任务是:遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国、适应有*特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才;发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用,在维护国家和全国人民整体利益的同时,表达和维护同学的具体利益;倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务,努力为同学服务。

  而学习部作为学生会的一个分支,除了具有以上所说的学生会的优点外,还具有自己独具的特点:以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁*论文联盟整理,促进师生的相互交流,协助教师共同探讨我系教改新方向。

  在学院范围内营造良好的学习氛围,促进我系优良学风的的形成,具体工作如下:

  1、严抓学习纪律。

  2、开展学术性活动。除了在校艺术节期间举办较为大型的学术活动外,另根据本校的专业特色和实际情况,开展各类学术性活动。

  3、加强师生之间的沟通与了争,做好“教”,“学”双方的信息反馈工作,配合我校教改的顺利进行。定时了解并解决学生中学习上的问题,协助有关部门抓好学风建设,参加“评教”活动,积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见,并及时向教务处反馈。

  4、提高学生会的整体成绩与学习兴趣。并抓好本班和全校的学习情况。

  5、进行各班间的学习经验交流,与老师的沟通。

此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日


入学的证明3篇(扩展6)

——入学仪式的观后感3篇

入学仪式的观后感1

  今天我们学校举办了新学期的开学典礼,这次开学典礼给了我很大的鼓励,使我明确了新学年的学习目标。

  各班同学排着整齐的队伍,依次进入会场,按班级站成四列纵队。在大家热烈的掌声下,我们学校的领导入席就坐。首先,我们举行了庄严的升旗仪式。“注意,敬礼!”,只听一声令下,少先队员行队礼,其他同学行注目礼,在雄壮的*声中,鲜艳的*冉冉升起,在空中随风飘扬。望着*我暗暗下定决心,我一定要努力学习,长大后做个对祖国有用的人才。

  我们敬爱的校长发表了热情洋溢的讲话:“同学们,新的一年开始了,新的一年应该有新的气象,你们要努力学习,只要种下希望的种子,细心的培养,就能结出累累的果实……”。校长殷切的话语久久的在我的心中萦绕,同学们个个表情严肃,好像都把校长的话语牢牢的刻在心里。

  最后就是颁奖仪式,先是对假期优秀学生进行颁奖,当我看到别的同学领到了奖状,脸上露出开心的笑容,心里很羡慕。我没有成为优秀学生,我知道我还有很多不足之处,在以后的学习中我一定要改掉原来的坏毛病,向优秀学生学习,迎头赶上,努力也成为一名优秀学生。

  随着一声“解散!”,开学典礼结束了,但我知道,开学典礼虽然结束了,新的学期又开始了。在新学年里我一定要努力学习,不断进步,不辜负老师及家长的期望!

入学仪式的观后感2

  假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临,我又一次,也是最终一次,步入这所充满了许许多多回忆的学校,参加我在这所学校的最终一次开学典礼。

  步入礼堂,最里面的墙上修建了攀岩壁,曾今的我们,一向在攀岩壁上锤炼攀登精神,攀岩壁的最顶端,镌刻着十六个大字:“一身正气,志存高远,同学天下,共托神州”,字迹苍劲有力,挺拔秀美,这是校长的手笔,是我们的校训。如今,我对着攀岩壁,默默的说了声,再见。

  进场后,名誉校长潘多上台讲话致辞,这一次,我听得格外认真,普普通通的`话语,对我而言,却是那么珍贵;

  “自信、合作、竞技”是校长经常讲的话,如今,我要把它牢牢地记在心里,永久不能忘记。因为,你的身旁有许多的身影匆匆而过,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能轻言放弃,记得我们的教师经常吧这句话挂在嘴边,风风雨雨算得了什么,挫挫折折权当小小的磨难。

  你决不满足于点滴的成绩,你不会沾沾自喜于一两次考试,胸中有丘壑,壮志达青云,你的心中挥舞着有力的拳头,你在心底在为自我鼓气呐喊,全力以赴,成功!

  退场时,我又回过头望了望攀岩石,着最终一次的开学典礼,既是我在这个学校的最终一次,还是我整个初中生涯的最后一次开学典礼。


入学的证明3篇(扩展7)

——入学教育的教学反思3篇

入学教育的教学反思1

  一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑。

  孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的。而进入一年级后,每天要上六、七节课,且上课要求思想集中,很多事情都需孩子独立完成。作为班主任,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。

  一、激发学习兴趣培养学习热情

  “兴趣是最好的老师”,我们在入学教育时就要有意识地去激发他们的兴趣,新生入学后,教师不必急于上课,可以带领学生去参观一下学校,让他们熟悉一下学校的环境。看看大哥哥、大姐姐是怎样上课?怎样读书?怎样做游戏的。让他们喜欢上自己的学校,知道学习也是很有趣的。从而激发起他们的学习兴趣。然后,教师在讲课时可充分利用课文中的插图,有条件的还可以运用电教手段,去强化学习意识,培养他们的学习热情,为以后的学习打下基础。

  二、明确学习目的树立远大理想

  为了使小学生明确学习目的,做到学有所用,教师在讲入学教育第一课时,可指导学生认真看图,浅显的让学生自己说,稍难的老师加以指导,最后老师总结使学生懂得我们的祖国是一个大家庭,包括汉,满,回,苗等五十六个民族;我们的祖国很伟大,有举世闻名的万里长城;我们的少年儿童是在和*的环境里幸福成长的,是祖国的未来和希望。为了把我们的大家庭建设的更加美好,我们从小就要好好学习、天天向上。为了实现理想从小就必须努力学习,长大才能创造美好的生活,把我们的祖国建设得更加美好。然后联系实际,鼓励小朋友自己发言,我们为什么上学,长大了干什么?现在应该怎样?这样使学生对学习的认识从感性上升到理性。

  三、及早开展行为养成教育

  低年级儿童的行为可塑性非常强,此时的"行为养成教育非常重要。如果学生在低年级阶段养成良好的行为习惯,对他今后的学习乃至生活都有着不凡的影响;反之,如果错过了这一时段,那学生的好习惯很难养成。所以作为班主任,在学生入学之初,就要及时规范其行为习惯,如诚实守信、语言文明、爱护公物、不乱动别人东西、不乱扔垃圾、保持良好的卫生习惯等;生活上,引导其养成不乱花钱、少吃零食、爱惜粮食、自己的事情自己做等习惯。

  说起来容易,做起来难。作为班主任一定要有一双慧眼去观察学生,通过一些细节去了解学生。有针对的、反复的去强调去引导。如要保持正确的坐、立、读书、写字等姿势,并对学生进行常规训练,编成儿歌加以巩固。如:看书写字,注意姿势,不弯不曲,离书一尺,坐得端正,预防近视。” 这样不但达到了教学目的,还培养了学生的兴趣。


入学的证明3篇(扩展8)

——入学申请书的格式3篇

入学申请书的格式1

  (一)说明原因和目的 一般入学申请书在正文开头即开门见山写出自己是为了申请入学才写这封信的。有的还写出 自己是由谁的推荐而想进该校学习的。

  (二)介绍自己的情况 介绍个人的情况包括自己的姓名、年龄、学历、工作经历、所学专业、进行的研究情况以及 所取得的成绩等。另外,应向对方说明自己的经济资助情况,写明是否准备申请助学金或奖 学金等。

  (三)提出自己的希望和要求 该部分可以将自己的具体要求,希望对方给予的帮助写出来。同时也要事先对对方将给予的 帮助表示感谢。 另外,若随信附有个人的学历证件、个人简历、着作摘要、文章或别的推荐信等也要在该部 分写出,并说明附件的"总数量。


入学的证明3篇(扩展9)

——学生入学军训的感想3篇

学生入学军训的感想1

  那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。

  口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

  军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。长达十二天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

  阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。

  一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。十二天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。

  记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到作文作文点,下午到作文点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人!

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