文明，简言之，就是用文字和记录媒体将成果记录下来。是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括， 以下是为大家整理的关于文明寝室评比活动目的5篇 , 供大家参考选择。
文明寝室评比活动目的5篇
第1篇: 文明寝室评比活动目的
文明寝室评比活动策划书
一、活动背景：
大学生寝室是大学校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
二、活动目的:
寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建文明和谐寝室，通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。康复医学系公寓党支部将举行每月一次的文明寝室评比活动。
三、活动宗旨：
美化寝室环境，倡导高品位的寝室文化，营造安全和谐的学习生活环境，展现当代大学生的青春风采
四、活动对象：
康复医学系全体学生
五、活动时间：
报名时间：xx年5月14-15日
评比时间：xx年5月18日中午12：30
六、宣传方式:
宣传部打板进行宣传
七、经费预算
奖金200元
打印评比表5元
八、活动过程：
1、公寓党支部干部给各班公寓委员开会通知文明寝室评比报名开始。
2、公寓委员通知各寝室报名参加文明寝室评比。
3、宣传部负责打板通知。
4、由康复系公寓党支部负责评比。
5、评比要求:⑴各个学生寝室均可报名参赛。⑵报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置，报名后做好参评准备。
6、设计要求：⑴有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛；⑵寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；⑶不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；⑷寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。⑸寝室要有学习氛围，营造良好的学习氛围。
7、公寓党支部成员严格审核，评选出10个文明寝室。
8、宣传部打板公布获奖寝室名单并通知各寝室负责人按时领取奖金。
九、活动要求：
1、严格遵守《学生手册》中关于学生宿舍管理规定的各项制度，严肃各种违纪现象。
2、继续提高寝室的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.
3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所
5、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地
十、活动注意事项：
1、评比人员要讲文明，懂礼貌。
2、宣传部打板一定要迅速。
3、组织部要多拍一些照片。
4、评比要本着公平、公正、公开的原则。
5、各班公寓委员要及时通知本班参赛寝室做好被评比的准备。
第2篇: 文明寝室评比活动目的
镇西中学“文明寝室”的评比标准
一、 寝室内务、卫生规定
1、寝室内物品摆放分门别类，做到“七个一条线”：床铺一条线、鞋子一条线(鞋尖朝内)、毛巾一条线、漱具一条线（牙膏倒置、牙刷正放于漱具内）、箱包一条线、衣服晾晒一条线、书籍摆放一条线。
2、被子叠式（小方块）一样，摆放一条线，枕头一律放在被子上面，被子的折叠口朝向寝室门方向且一律放在朝墙（内）的一端；床单平整（床单不能超出床铺边缘，床上不能摆放书籍、衣物等）。
３、洗漱间地面整洁、无泥沙；
４、玻璃明净、窗台整洁；寝室所属走廊区域、阳台、天花板无蜘蛛网、瓷砖干净。
５、室内无蜘蛛网，地面干净、无痰迹、无纸屑果皮、无杂物垃圾；走廊干净，无污痕；物品台整洁。
６、热水瓶、茶杯、脸盆、箱子等生活用具放在规定的地点。
７、卫生间清洁、无异味；卫生工具清洁，摆放整齐、有序。
二、寝室安全、纪律、公物要求
１、严格遵守《镇西中学住校生管理要求》、《镇西中学宿舍管理制度》、《镇西中学宿舍室长工作职责》、《学生宿舍值日制度》、《镇西中学学生宿舍管理制度》等制度。
２、因事暂不在校住宿的，严格履行正常的请假手续；主动终止住宿的，必须由家长到校填写《内江市学校住校学生终止入住学生宿舍(公寓)申请表》。
３、做到文明休息、及时安静就寝；不乱窜楼层、寝室。
４、爱护公物；做到“三节”（节水、节电、节粮）。
三、 “文明寝室”评比要求
１、违反“寝室内务、卫生规定”中的第１条中的任何一小项（即“七个一”中任何一项），每一项扣３分；
２、违反“寝室内务、卫生规定”中的第２、３条中的任何一小项（以分号为准），每一项扣２分；
３、违反“寝室内务、卫生规定”中的第４至７条中的任何一小项（以分号为准），每一项扣２分；
４、违反“寝室安全、纪律、公物要求”中每一项扣１分（其中不能及时安静就寝扣２分）。
５、文明礼貌。要求：支持生管教师检查工作，认真听取意见，提出合理化建议；尊重值日学生，不得无理取闹。违反此条每一次扣３分。
６、违反安全要求的扣５分。
四、文明寝室评比标准
１、每一天检查内务两次：早上（上午第三节课前）、下午（第６节课前）各一次，并公布检查结果（不过关的寝室必须重新整治）。
2、每一个寝室每天评分95分及其以上的为优；90--94分的为良；89分及其以下的为不合格，给所在班考核一个“Ｏ”并重新整理内务、打扫卫生。
３、每周不低于95分４天且不画“Ｏ”的寝室当周为优；一个学月４周均为为优的寝室评为本学月的文明寝室。
镇西中学
2014年9月
安全管理制度
一、指导思想 贯彻落实党中央、国务院和省、市、县党委、政府关于加强学校及周边治安秩序，优化育人环境，保障学校教学、生活秩序，确保学校政治稳定，确保师生生命财产安全，巩固和发展我乡学校安定团结的大好局面，进一步推进基础教育的良性发展，创建平安校园，确保校园平安，杜绝较大安全事故的发生。 二、责任目标及措施 1、学校安全保卫及稳定工作实行校长负责制，校长为第一责任人，分管领导为第二责任人，年级主任 为年级责任人，班主任为班级责任人，学校要安排专人负责学校安全保卫及稳定工作，按照湖北省《内保条例》要求，落实安全领导机构、落实门卫和生活护理员、落实经费、落实职责，实行包保制，定期、不定期排查校园内的矛盾纠纷和治安隐患，防患于未燃，把问题解决在萌芽状态。 2、第一、二责任人对本学校内影响稳定的各种不安定因素做到底数清、情况明，信息渠道畅通，防控措施得力，并把各种闹事苗头和紧急事件化解在萌芽状态，一旦发生，各学校要及时、审慎、稳妥地处理在基层，在内部消化解决，不留隐患。 要严格控制群体越级上访、重复上访或发生非法游行以及静座、请愿、停（罢）课等群体事件。 3、建立各种防范机制和紧急预案，大力推进人防、物防、技防等防范措施， 健全护校队、巡逻队和路队，落实学校《门卫制度》、《印鉴、财务资料、现金、贵重物品管理制度》、《易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品的管理制度》、 《消防安全制度》， 有效控制学校内部刑事案件、治安案件和安全事故的发生，坚决杜绝重、特大安全事故的发生。 4、进一步规范教师从教行为，树立教师的良好形象，严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生；严禁赌博、斗殴、酗酒；严禁向学生家长索要或变相索要钱物。 5、按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《湖北省中小学卫生管理规定》要求，进一步健全学校各项食品卫生管理制度，为彻底消除学校食品卫生工作中存在的安全隐患，杜绝食物中毒事件的发生，确保学生身体健康安全， 有学生就餐的学校购菜时必须定点，责任到人。 必须与代销店签订责任书。 6、建立安全值班制度。中学要求实行24小时值班制度；小学要求除把好上课关外，还必须把好三关。即上午的到校关，每所学校每天至少有一名教师提前40分钟到校值日；中午的坐班关， 中午必须有教师值班或坐班；放学时的路队关，要求各个路队有专人护送。 7、对于能危及师生安全的校舍、宿舍等建筑物和为教育教学服务的设施、设备，要采取果断措施关闭、停用、更换和维修，D级危房一律封闭，对存在安全隐患的校舍、教育教学设施、设备，要进行定期检测和检修。 8、各学校使用的锅炉必须是经国家定点厂家生产的合格产品，所有的司炉人员必须持证上岗。 9、切实加强对师生的安全教育和法制教育。各中学应聘请法制副校长，定期开展形式多样的教育活动，要把安全知识教育纳入中小学校教育教学的重要内容，列入德育计划，采取得力措施预防在校学生犯罪。 10、实行点名制度，每节课前，上课教师必须清点人数，发现问题及时上报学校，并与家长取得联系。 11、建立和完善学校重大事件报告工作制度。各学校要严格执行上级有关规定，建立紧急、重大突发事件和其它重要情况上报制度， 发生一般安全事故必须在6小时之内上报， 重大安全事故必须在1小时之内上报，特大安全事故必须以最快速度上报，紧急重大突发事件，不论什么时间，必须在电话报告的同时立即整理文字材料，在第一时间层层上报。 12、依照《中华人民共和国消防法》，切实做好学校消防安全工作，按要求配齐消防设备，确保学生宿舍楼消防通道畅通，并落实火灾预防制度和消防组织机构。 13、建立联系网。班主任老师必须掌握全班学生的联系电话，以便及时联系和沟通。学校要建立学校、家庭、社会、派出所相结合的教育网络。 14、各校应主动地有计划地开展安全教育活动。 15、中心学校采取定期与不定期相结的方式来检查督办，检查结果纳入奖惩。 三、奖惩规定 A、 上述责任目标作为各单位的安全、稳定工作考核内容，凡经考核有下列情形之一的单位，实行一票否决，并依照有关法律法规，追究有关责任人和当事人的党纪、政纪和经济责任。 1、学校教育管理和防范不力，以致一年内师生员工非正常死亡1人以上的。 2、因工作不力、处理不当，一年内致使师生员工10人以上上街非法游行、集会、停（罢）课或越级上访和重复上访的。 3、一年内有2名教师员工违法犯罪的，或有在校学生团伙犯罪的。 4、领导工作不力，一年内因教师员工的原因致使2名学生受到轻伤以上伤害的。 5、因学校防范和监管不力，以致发生治安灾害事故、安全责任事故或食物、药物中毒等，致使师生员工群死群伤或集体中毒的。 6、发生重大安全事故或重大治安灾害事故，隐瞒不报或作虚假报告而造成恶劣后果的。 7、违反《黄梅县中小学（幼儿园）安全管理若干规定》的。 8、没有按责任目标和措施实行的。 B、凡因教师个人原因造成的安全事故，该教师除负担全部费用外，还在全乡通报批，造成严重后果的，报上级主管部门处理。
杉木乡中小学教学工作管理制度
为了全面贯彻教育方针，提高教学质量，加大教学管理力度，切实规范办学行为，争创人民满意学校，特订立本制度。
一、建立监督机制，加强过程管理
1、建立领导机构，教育总支委员和中心学校工作人员实行包校包片负责制，中学实行
校级领导年纪分工负责制，小学实行中心小学校长负责制。
2、学校和教研组每期分别制订切实可行的教学工作计划或教研计划，开学后一周内交两份到中心学校。
3、学校领导都要任一门主要课程，重视教研工作，并深入教学一线参与集体备课、听课、研课。
4、坚持教师全员集中办公，全面、扎实、有效地开展集体备课。
5、中心学校每期组织对教师备、教、批、辅、考、研进行两次检查，并在全乡通报检查情况；学校每月进行一次教学检查，根据教师履行职责情况分等次记载公布，纳入奖惩。
6、建立全乡教师业务档案，每学期进行一次考核（细则见《杉木乡教师师德师风与教学业绩考核方案》、《杉木乡中小学教学质量评价方案》），记载教师工作和教学业绩，作为入党、提干、评模、评优、晋级、用人等考查考核的重要依据。
7、制订防流控流措施，签订控流责任状。
8、教职工实行末位淘汰（中学教师两年内在由校级或片级及以上单位组织的验收考试中 ，累计达两次末名者，根据学科特点酌情处理；在全县每学年教学质量评价中位于30名以后者，或接任差班后与接任时积分差距增大者，均淘汰到小学或停职停薪自学一年。小学教师一学年内在验收考试中两次居全乡或全片末位，一律调离本校，到缺人缺编学校聘任上岗）。
9、严禁教职工体罚或变相体罚、侮辱学生。因体罚或侮辱学生造成后果的，全部由当事人承担，并视情节轻重，给予相应的处理，触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。
二、按部颁要求开课，规范办学行为
1、全面贯彻教育方针，端正办学指导思想，加大对各校课程开设的监督力度，实施《课程表》、《教师任课表》、《作息时间表》三表备案制度。每学期开学三天内“三表”交两份到中心学校。
2、、切实规范办学行为，不办重点班、实验班、班中班。
3、学校成立兴趣小组，制定活动课计划，切实开展好活动课教学，培养学生个性，发挥学生特长。
4、严禁节假日补课（初中毕业班按普教科要求办）。
5、每周课时量为：
三、狠抓备、教、批、辅，提高课堂效益
（一）备课
1、每位教师要学习新课程标准，并根据新课标制订各学科的教学计划，且按计划实施本期的教学工作。
2、根据教学内容和教学过程的需要，分课时写好教案，要体现新的教学理念，运用可使学生终生持续发展的方法，更新教学手段。
3、以年级备课组为单位，实行集体备课，根据学科特点定时间、定内容、定主讲人、定要求。要研教材、析学情，要把握重点、突破难点。
4、各科教学要适时分阶段进行小结，写出教后反思。语、数、外每学期不少于20次；理、化、政、史每学期不少于15 次；其它学科不少于10 次。
（二）讲课
1、三分钟响，必须候教。
2、讲课提倡普通话，内容正确，语言生动准确、清晰易懂，板书规范，操作熟练，不断改进教法，摈弃满堂灌、注入式，倡导启发式、导学式的教学方法。
3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，不会客，仪表端庄，精神饱满；不抽烟，不坐着讲课，不接打手机，不带小孩，态度和蔼，尊重学生。
4、平等对待学生，面向全体学生。
5、学校对无故旷课、上课迟到、早退、自行换课、体育课不临场指导让学生自由指导等不良现象视情节轻重，及时给予批评教育。
6、上课迟到每次罚款10元，无故旷课每节罚款20 元。
（三）作业
1、题型多样，题量适当，难易适中。学生作业规范整洁，全批全改，重点评析；批改用等级量化（甲、乙、丙），并有批改日期。
2、全期作业数量：
政、史、地、生：每周不少于一次（含全批全改的课外作业和练习册。下同）
语：每一至两课一次练习，每单元一次综合练习，全期作文不少于8篇。
数：每周不少于4次，每章一次综合练习。
英：每周不少于4次。
理、化：每周不少于2次，每章一次综合练习。
其余学科根据学科特点各校自定。
理化生实验次数不得少于教科书要求。
（四）辅导
1、教师在早、晚自习辅导时间要按时下班，不得空堂或早退。
2、加强实验操作训练，培养学生创新能力。
3、亲近、关心学困生，不断加强学困生的转化工作。
4、辅导学生参加各学科的竞赛活动，做到“有赛必参，有奖必夺”。
5、辅导学生在报刊上发表文章。
四、切实转变观念，加强教学研究
1、学校成立教研组、备课组，扎扎实实地开展活动。
2、各教研组长、备课组长要做好每次教研活动考勤记载。
3、各教研组都应有教改专题、实施方案、实施过程记载、实验成果总结。
4、坚持互相听课，以促进课堂教学的相互交流，取长补短。教师每周听课不少于1节，全期少于16节；分管教学副校长、教导主任、教研主任每期不少于30节；正校长和其他校级领导每期不少于15节。
5、教师应积极参与校本教研及课题实验、优质课评选活动，勤写教学教改论文、教学反思、教学案例分析。
6、实行全期教研活动呈报制。
第3篇: 文明寝室评比活动目的
四川阆中东南航空职业学校
团委工作简报
为进一步优化我校育人环境，加快学校文明建设，巩固市级先进学校成果，培养学生良好的生活习惯，激励学生遵纪守法，推动校纪学风建设，学校加强了对寝室的管理，培养学生的自主管理。对此，4月7日，校团委联合政教处对我校寝室纪律、卫生、内务、寝室文化以及班级管理等情况进行了文明寝室、班级的评比，每月评选一次，本月评选出了6个文明寝室、2个文明班级。贺主任、邓主任亲自为室长、班长颁发流动红旗。并叮嘱干部同学，一定不要骄傲，要守住红旗，为班级争荣誉。
第4篇: 文明寝室评比活动目的
文明寝室评比标准
涂镇中学“文明寝室”的评比标准
一、 寝室内务规定
1、毛巾一条线
2、鞋子摆放一条线，鞋尖朝内
3、被子叠式（小方块）一样，摆放一条线，枕头一律放在被子上面，被子一律放在朝墙（内）的一端
4、桌面文具书籍摆放统一、整齐、卫生
5、桌凳摆放整齐、干净
6、蚊帐挂放整齐
7、玻璃明净、窗台整洁
8、室内无蜘蛛网，地面干净、无痰迹、无纸屑果皮、无杂物垃圾
9、热水瓶和茶杯脸盆、箱子等生活用具放在规定的地点
10、卫生工具清洁，摆放整齐
二、 寝室卫生评分标准
1、为了使寝室内整齐、舒适、文明，卫生监督员每天对寝室卫生进行检查，学生会定期或不定期对室内卫生进行检查。检查评分标准如下：
2、放整齐。要求：床面整齐、桌面整齐，地面整齐。其中床面上棉被、枕头、蚊帐摆放一致，床单拉平；桌面上：书籍、用品摆放一致、整齐；地面上：鞋子摆放一条线，鞋尖朝外。（40分）
3、打扫干净。要求：墙上无蜘蛛网，窗台门框无灰尘，玻璃明亮，经常清洗枕巾，擦洗桌面及地面。（40分）
4、空气清新。要求：寝室内不堆放脏衣服、脏鞋、脏袜。（10分）
5、文明礼貌。要求：支持检查员工作，认真听取意见，提出合理化建议；不准在墙上随意张贴字画。室内布置美观，内容健康。（10分）
三、 “文明寝室”评比标准
“文明寝室”的评比除了以“寝室卫生评分标准”作为重要标准以外，其它标准如下：
1、遵守管理制度，听从管理人员的安排，按时起床、就寝。
2、遵守作息时间，做到不在上课期间回寝室，自习时间不在寝室内睡觉，夜晚关灯后不大声喧闹或在寝室内聊天。
3、搞好左、右、上、下寝室的关系，相互帮助、相互照顾、相互理解，寝室内无打架斗殴事件。
4、维护公共卫生、安全，不随意倒脏水、杂物于走廊上、窗外，爱护公共财产。
5、寝室内无吸烟、饮酒、赌博等现象。
6、寝室内无点蜡、私用明火现象。
7、注意安全，寝室无人时锁好抽屉、箱子，关好门窗。不私接电话。
8、自习期间认真学习，不做与学习无关的事，保持寝室安静，不聊天、喧哗、大闹。
安全管理制度
一、指导思想
贯彻落实党中央、国务院和省、市、县党委、政府关于加强学校及周边治安秩序，优化育人环境，保障学校教学、生活秩序，确保学校政治稳定，确保师生生命财产安全，巩固和发展我乡学校安定团结的大好局面，进一步推进基础教育的良性发展，创建平安校园，确保校园平安，杜绝较大安全事故的发生。
二、责任目标及措施
1、学校安全保卫及稳定工作实行校长负责制，校长为第一责任人，分管领导为第二责任人，年级主任为年级责任人，班主任为班级责任人，学校要安排专人负责学校安全保卫及稳定工作，按照湖北省《内保条例》要求，落实安全领导机构、落实门卫和生活护理员、落实经费、落实职责，实行包保制，定期、不定期排查校园内的矛盾纠纷和治安隐患，防患于未燃，把问题解决在萌芽状态。
2、第一、二责任人对本学校内影响稳定的各种不安定因素做到底数清、情况明，信息渠道畅通，防控措施得力，并把各种闹事苗头和紧急事件化解在萌芽状态，一旦发生，各学校要及时、审慎、稳妥地处理在基层，在内部消化解决，不留隐患。要严格控制群体越级上访、重复上访或发生非法游行以及静座、请愿、停（罢）课等群体事件。
3、建立各种防范机制和紧急预案，大力推进人防、物防、技防等防范措施，健全护校队、巡逻队和路队，落实学校《门卫制度》、《印鉴、财务资料、现金、贵重物品管理制度》、《易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品的管理制度》、《消防安全制度》，有效控制学校内部刑事案件、治安案件和安全事故的发生，坚决杜绝重、特大安全事故的发生。
4、进一步规范教师从教行为，树立教师的良好形象，严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生；严禁赌博、斗殴、酗酒；严禁向学生家长索要或变相索要钱物。
5、按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《湖北省中小学卫生管理规定》要求，进一步健全学校各项食品卫生管理制度，为彻底消除学校食品卫生工作中存在的安全隐患，杜绝食物中毒事件的发生，确保学生身体健康安全，有学生就餐的学校购菜时必须定点，责任到人。必须与代销店签订责任书。
6、建立安全值班制度。中学要求实行24小时值班制度；小学要求除把好上课关外，还必须把好三关。即上午的到校关，每所学校每天至少有一名教师提前40分钟到校值日；中午的坐班关，中午必须有教师值班或坐班；放学时的路队关，要求各个路队有专人护送。
7、对于能危及师生安全的校舍、宿舍等建筑物和为教育教学服务的设施、设备，要采取果断措施关闭、停用、更换和维修，D级危房一律封闭，对存在安全隐患的校舍、教育教学设施、设备，要进行定期检测和检修。
8、各学校使用的锅炉必须是经国家定点厂家生产的合格产品，所有的司炉人员必须持证上岗。
9、切实加强对师生的安全教育和法制教育。各中学应聘请法制副校长，定期开展形式多样的教育活动，要把安全知识教育纳入中小学校教育教学的重要内容，列入德育计划，采取得力措施预防在校学生犯罪。
10、实行点名制度，每节课前，上课教师必须清点人数，发现问题及时上报学校，并与家长取得联系。
11、建立和完善学校重大事件报告工作制度。各学校要严格执行上级有关规定，建立紧急、重大突发事件和其它重要情况上报制度，发生一般安全事故必须在6小时之内上报，重大安全事故必须在1小时之内上报，特大安全事故必须以最快速度上报，紧急重大突发事件，不论什么时间，必须在电话报告的同时立即整理文字材料，在第一时间层层上报。
12、依照《中华人民共和国消防法》，切实做好学校消防安全工作，按要求配齐消防设备，确保学生宿舍楼消防通道畅通，并落实火灾预防制度和消防组织机构。
13、建立联系网。班主任老师必须掌握全班学生的联系电话，以便及时联系和沟通。学校要建立学校、家庭、社会、派出所相结合的教育网络。
14、各校应主动地有计划地开展安全教育活动。
15、中心学校采取定期与不定期相结的方式来检查督办，检查结果纳入奖惩。
三、奖惩规定
A、上述责任目标作为各单位的安全、稳定工作考核内容，凡经考核有下列情形之一的单位，实行一票否决，并依照有关法律法规，追究有关责任人和当事人的党纪、政纪和经济责任。
1、学校教育管理和防范不力，以致一年内师生员工非正常死亡1人以上的。
2、因工作不力、处理不当，一年内致使师生员工10人以上上街非法游行、集会、停（罢）课或越级上访和重复上访的。
3、一年内有2名教师员工违法犯罪的，或有在校学生团伙犯罪的。
4、领导工作不力，一年内因教师员工的原因致使2名学生受到轻伤以上伤害的。
5、因学校防范和监管不力，以致发生治安灾害事故、安全责任事故或食物、药物中毒等，致使师生员工群死群伤或集体中毒的。
6、发生重大安全事故或重大治安灾害事故，隐瞒不报或作虚假报告而造成恶劣后果的。
7、违反《黄梅县中小学（幼儿园）安全管理若干规定》的。
8、没有按责任目标和措施实行的。
B、凡因教师个人原因造成的安全事故，该教师除负担全部费用外，还在全乡通报批，造成严重后果的，报上级主管部门处理。
杉木乡中小学教学工作管理制度
为了全面贯彻教育方针，提高教学质量，加大教学管理力度，切实规范办学行为，争创人民满意学校，特订立本制度。
一、建立监督机制，加强过程管理
1、建立领导机构，教育总支委员和中心学校工作人员实行包校包片负责制，中学实行
校级领导年纪分工负责制，小学实行中心小学校长负责制。
2、学校和教研组每期分别制订切实可行的教学工作计划或教研计划，开学后一周内交两份到中心学校。
3、学校领导都要任一门主要课程，重视教研工作，并深入教学一线参与集体备课、听课、研课。
4、坚持教师全员集中办公，全面、扎实、有效地开展集体备课。
5、中心学校每期组织对教师备、教、批、辅、考、研进行两次检查，并在全乡通报检查情况；学校每月进行一次教学检查，根据教师履行职责情况分等次记载公布，纳入奖惩。
6、建立全乡教师业务档案，每学期进行一次考核（细则见《杉木乡教师师德师风与教学业绩考核方案》、《杉木乡中小学教学质量评价方案》），记载教师工作和教学业绩，作为入党、提干、评模、评优、晋级、用人等考查考核的重要依据。
7、制订防流控流措施，签订控流责任状。
8、教职工实行末位淘汰（中学教师两年内在由校级或片级及以上单位组织的验收考试中 ，累计达两次末名者，根据学科特点酌情处理；在全县每学年教学质量评价中位于30名以后者，或接任差班后与接任时积分差距增大者，均淘汰到小学或停职停薪自学一年。小学教师一学年内在验收考试中两次居全乡或全片末位，一律调离本校，到缺人缺编学校聘任上岗）。
9、严禁教职工体罚或变相体罚、侮辱学生。因体罚或侮辱学生造成后果的，全部由当事人承担，并视情节轻重，给予相应的处理，触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。
二、按部颁要求开课，规范办学行为
1、全面贯彻教育方针，端正办学指导思想，加大对各校课程开设的监督力度，实施《课程表》、《教师任课表》、《作息时间表》三表备案制度。每学期开学三天内“三表”交两份到中心学校。
2、、切实规范办学行为，不办重点班、实验班、班中班。
3、学校成立兴趣小组，制定活动课计划，切实开展好活动课教学，培养学生个性，发挥学生特长。
4、严禁节假日补课（初中毕业班按普教科要求办）。
5、每周课时量为：
三、狠抓备、教、批、辅，提高课堂效益
（一）备课
1、每位教师要学习新课程标准，并根据新课标制订各学科的教学计划，且按计划实施本期的教学工作。
2、根据教学内容和教学过程的需要，分课时写好教案，要体现新的教学理念，运用可使学生终生持续发展的方法，更新教学手段。
3、以年级备课组为单位，实行集体备课，根据学科特点定时间、定内容、定主讲人、定要求。要研教材、析学情，要把握重点、突破难点。
4、各科教学要适时分阶段进行小结，写出教后反思。语、数、外每学期不少于20次；理、化、政、史每学期不少于15 次；其它学科不少于10 次。
（二）讲课
1、三分钟响，必须候教。
2、讲课提倡普通话，内容正确，语言生动准确、清晰易懂，板书规范，操作熟练，不断改进教法，摈弃满堂灌、注入式，倡导启发式、导学式的教学方法。
3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，不会客，仪表端庄，精神饱满；不抽烟，不坐着讲课，不接打手机，不带小孩，态度和蔼，尊重学生。
4、平等对待学生，面向全体学生。
5、学校对无故旷课、上课迟到、早退、自行换课、体育课不临场指导让学生自由指导等不良现象视情节轻重，及时给予批评教育。
6、上课迟到每次罚款10元，无故旷课每节罚款20 元。
（三）作业
1、题型多样，题量适当，难易适中。学生作业规范整洁，全批全改，重点评析；批改用等级量化（甲、乙、丙），并有批改日期。
2、全期作业数量：
政、史、地、生：每周不少于一次（含全批全改的课外作业和练习册。下同）
语：每一至两课一次练习，每单元一次综合练习，全期作文不少于8篇。
数：每周不少于4次，每章一次综合练习。
英：每周不少于4次。
理、化：每周不少于2次，每章一次综合练习。
其余学科根据学科特点各校自定。
理化生实验次数不得少于教科书要求。
（四）辅导
1、教师在早、晚自习辅导时间要按时下班，不得空堂或早退。
2、加强实验操作训练，培养学生创新能力。
3、亲近、关心学困生，不断加强学困生的转化工作。
4、辅导学生参加各学科的竞赛活动，做到“有赛必参，有奖必夺”。
5、辅导学生在报刊上发表文章。
四、切实转变观念，加强教学研究
1、学校成立教研组、备课组，扎扎实实地开展活动。
2、各教研组长、备课组长要做好每次教研活动考勤记载。
3、各教研组都应有教改专题、实施方案、实施过程记载、实验成果总结。
4、坚持互相听课，以促进课堂教学的相互交流，取长补短。教师每周听课不少于1节，全期少于16节；分管教学副校长、教导主任、教研主任每期不少于30节；正校长和其他校级领导每期不少于15节。
5、教师应积极参与校本教研及课题实验、优质课评选活动，勤写教学教改论文、教学反思、教学案例分析。
6、实行全期教研活动呈报制。
第5篇: 文明寝室评比活动目的
文明寝室评比标准
1、寝室内务整理
1．床上物品统一协商摆放位置和方向，床上无杂物（公仔可除外），枕头被褥叠放整齐，被单铺平且多出部分不能挂在床沿。如有床帘，检查时需收起，不得影响正常检查。
2．毛巾、衣物干净无异味，晾放整齐。鞋子摆放成一线，鞋尖朝外，如果有鞋架放置位置寝室内部协商，其上摆放整齐。
3．杯子、牙刷、牙膏统一摆放，洗面奶、沐浴露、洗发露、洗衣液、脸盆、水桶等日用品摆放整齐。扫把、拖把等清洁用品统一摆放在某个角落。
4．桌面，书架上用品、书籍摆放整齐，桌面干净无灰尘、杂物。提包、行李箱、背包等统一摆放。
5．寝室内外严禁摆放大功率电器等危险物品，不得私接电线。
大功率电器包括冰箱、洗衣机、电水壶、电热棒、电磁炉、电饭锅、电热锅、大功率电吹风等。
2、寝室卫生
1．寝室内不堆叠脏衣服、脏鞋、脏袜，无异味，墙角无蜘蛛网，电灯、插座等干净无积灰。室内地面无垃圾、脏污、积水、痰印、烟头等，墙壁无脚印、霉菌。（难以清除的污浊污垢酌情不扣分）
2．卫生间无严重异味，无废纸、卫生间墙壁无污渍、霉菌。洗漱台、镜子无污渍，门包括大门，卫生间的门以及各个玻璃要保持干净无灰尘。
3．垃圾每天清理，垃圾桶内无垃圾（不超过三分之一即可）。
3、寝室感观
寝室整体感观和谐统一，有适当装饰即可，营造一个温馨和谐的寝室环境。