汇报，汉语词语，[释义] （动）综合材料向上级报告，也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文， 以下是为大家整理的关于防汛工作落实情况汇报5篇 , 供大家参考选择。
防汛工作落实情况汇报5篇
第一篇: 防汛工作落实情况汇报
镇关于贯彻落实防汛工作会议
情 况 报 告
县防汛办：
5月27日，全县防汛工作会议召开后，我镇党委、政府高度重视，及时召开会议传达了全县防汛工作会议精神，研究部署我镇今年防汛工作任务。现将我镇贯彻此次会议精神情况汇报如下：
一、加强领导、调整机构，全面落实防汛工作的各项任务
根据领导干部人员变化情况，及时调整充实镇防汛、防滑应急指挥部成员，制定《镇防汛应急预案》和《镇地质灾害防治方案》、《镇地质灾害应急预案》，落实防汛工作职责。成立60人的防汛抢险队伍，各村也相应成立了防汛应急救援队伍，并加强对队伍的技术培训和演练，全面掌握防汛指挥联络方式，进一步提高预案的可操作性，以及各种非常情况下相应的对策和措施，保证在防汛抢险的紧要关头拉得出、抢得上、守得住。
二、落实责任，严肃纪律，层层分解防汛工作职责
镇党委政府将防汛责任进一步分解落实到每一位联系村领导、包村干部、村组干部身上，对每个村的滑坡体，河堤险段，尾矿库，危房危窑户等防汛重点部位层层落实包监、撤离责任人，并要求各位责任人对防汛准备、汛期抢险调度和抗洪救灾全过程负责，对玩忽职守，工作不力造成防汛事故的，将严肃追究相关责任人的责任。
三、加强检查，督促整改，全面排查防汛工作隐患
镇党委政府组织以分管防汛领导带队各包村干部、村组干部参加的防汛工作检查组，对全镇12个村（社区）的防汛工作进行了一次全面检查，以查思想、查险情、查除险、查清障、查管理、查预案、查物资、查责任为主要内容，发现问题及时解决，全面落实安全度汛措施。要求对因少数取沙采矿倾倒堆积河道影响行洪的业主，按照“谁设障，谁清除”的原则，一律在5月底前清障到位；要求各监测员要尽职尽责，加强监测，做好监测记录，及时为受威胁户发出预警，确保人民生命财产安全；对危房户采取清理房前屋后排水沟，明确防抢撤路线等形式，消除安全隐患。
四、加强值班，灵通信息。
要求镇机关各带班领导、值班干部必须坚持24小时在岗在位在责，做到信息传递有记载，有档案，确保信息及时上传下达，通讯联络畅通。要求各村必须加强坐班制度，村干部联系电话时刻畅通，每天及时上报信息。
镇人民政府
2014年6月3日
第二篇: 防汛工作落实情况汇报
防汛减灾工作落实情况汇报
根据xx市卫计委下达的《关于做好防汛减灾工作的通知》文件精神，为了切实做好汛期各项安全生产工作，有效防范和应对各类灾害事故发生，我单位认真领会文件精神，作如下工作安排：
一、认真开展汛前检查
防汛责任落实到位，逐级分解任务，突出重点，坚持依法防汛，严明防汛纪律，加强防汛电力设施的管护，落实汛期联络方案，成立领导小组，发现问题及时上报解决。
二、组织机构、夯实责任
为了落实防汛工作任务，决定成立防汛工作领导小组，其组员如下：
组长：xx
副组长：xx xx
成员：xxx xxx xxx xx xxx
三、加强救灾防汛工作
1、各科室组建应急小分队，以科组长为队长
2、加强值班制度，值班人员要坚守岗位，不能擅自离岗，如遇大雨雷电主要领导干部必须到岗。经过领导小组对全院房屋进行检查、，该加固的加固，该修改的修改，消除安全隐患，还有电力和通讯线路进行了排查和整修。
3、加强对危险品化学品包括对放射物质的保管，严格禁止将危险品放在潮湿和屋面渗漏的库房，对排放管道进行全面检查，防止有害物质泄漏和溢出。
4、做好特种设备的维护和保养，确保汛期保持良好运行状态。
四、大力宣传，普及卫生知识
加强防汛救灾宣传教育工作，采取多种方式，积极开展卫生防病知识宣传，提高公众对灾害的防病意识和防范能力，积极开展健康教育，提高公众的风险意识和应对能力。注重加强对单位所有员工的宣传教育，进一步提高认识，明确任务，同时做好防汛防灾工作的宣传。
xx社区卫生服务中心
2016年6月2日
第三篇: 防汛工作落实情况汇报
2019年防汛抗旱工作落实情况汇报
为切实做好2019年防汛抗旱工作，根据省防指要求以及当前防汛抗旱的需要，我市从机构、责任、预案、工程建设、清障、物资储备等方面，针对重大隐患、重点部位、重要环节，切实落实防汛抗旱各项工作。现将具体情况汇报如下：
一、防汛抗旱工作情况
1、完善指挥体系，专题部署工作
我市始终高度重视防汛抗旱工作。全省防汛抗旱视频会议结束后，全市迅速组织，传达贯彻会议精神。印发了《关于调整＊＊市防汛抗旱指挥部组成人员的通知》，完善了指挥体系。召开了全市防汛抗旱工作会议，对防汛抗旱工作进行了部署。
2、明晰职责分工，指挥畅通有序
根据水旱灾害防御和抢险救援工作需要，市防汛抗旱指挥部设置了20个职能工作组。应急管理部门发挥统筹协调和综合保障作用，水利部门发挥行业管理和技术专业优势，各工作组各司其职、协调联动、互相补位。各县区政府也比照市里的做法，调整本级防汛指挥部，设置相应职能工作组，确保了全市防汛指挥的有序、畅通。
3、排查度汛隐患，积极整改落实
按照省厅《关于水旱灾害防御准备工作检查情况的通报》、《关于开展2019年防汛抗旱督查工作的通知》要求，市防办、水利局、应急局组织相关人员对县区水利防汛工作准备情况进行了督查检查，对辖区内的险工险段、水库及防汛薄弱环节等10处重点部位进行了检查，就相关问题提出了整改建议，并要求抓紧落实应急度汛预案、方案，确保安全度汛。
4、紧盯重点部位，落实三个责任
对市内10座大中型水库和5座小型水库、20处险工、14处在建和预建工程以及重要水利工程设施，全部落实了行政负责人、技术负责人和管理责任人，落实了行业防洪责任，实行了汛期防汛常态化督查检查。结合“水利安全月”活动，组织建设管理单位、监理单位和施工企业，特别是乡、村级防汛责任人开展了安全培训。
5、加强系统维护，做好设备管理
一是做好防汛会商视频系统设备的管理维护工作，明确专人管理，确保会商视频系统的畅通。二是确定了各村无线预警广播专职报警员，一旦遇到紧急状况将通过喇叭、铜锣等防汛设备及时发布预警。
6、完善各项预案，强化应急演练
市防指完善了《防汛抗洪抢险预案》、《抗旱预案》、《城市防洪预案》、《防台风应急预案》等各项预案；10座大中型水库分别制定了防汛抢险工作预案，在建工程制定了防汛抢险应急预案和逃避险预案。各乡镇编制修订了村级逃避险预案。主汛期前，市县防指组织气象部门、市内中型水库、部分重点水利设施、临河村镇开展防汛应急演练；应急部门联合军分区、武警部队进行冲锋舟驾驶培训和冲锋舟抢险救援演练，增强军地协调救援能力。
7、落实工程项目，推进建设实施
去冬今春，我市先后落实了＊＊等＊＊项工程项目，累计投资＊＊余万元。目前，各建设项目正积极推进。
8、狠抓河道清障，确保行洪畅通
结合“清四乱”专项行动，落实了河道清障任务、清障措施及责任人。投入资金＊＊万元，清除阻水围堤＊＊处、房屋＊＊处，收缴捕鱼网具迷魂阵＊＊处，拦河网＊＊道，对阻水杂草、杂树和违章种植进行了清理，消除了河道的行洪畅通部分隐患。
9、加强物资储备，落实抢险队伍
全市救灾物资储备帐篷＊＊顶、棉被褥＊＊件、棉大衣＊＊件、储备草袋编织袋＊＊万条、救生衣＊＊件、救生圈＊＊只、铁线＊＊吨，木杆＊＊立方米，抢险舟＊＊艘、1000m3移动泵车5台，汽柴油泵140台，储备协议车辆10台。现库存储备救灾物资162.3万元，协议储备物资139万余元。
坚持专业队伍和群众队伍相结合的原则，建立以水利技术专家为指导、民兵预备役、武警部队、消防救援为骨干的抗洪抢险队伍共计＊＊余人。
10、抗旱工作开展情况
全市农村供水工程基本满足24小时供水需要，农村集中供水率、自来水普及率达到100%，供水保证率、水质达标率均达到95%以上。市级农村安全饮水三项制度已全部建立并落实到位，县级三项制度和三项责任正在积极落实。由于近期天气持续高温、河道径流锐减，据统计，我市近50万亩水田出现不同程度干旱。面对旱情我市积极采取应对措施，强化管理，加强抗旱工程调度，开源节流，力保不减产。
二、存在问题
主要表现为“两个不利情况、两个薄弱环节”：
1、两个不利情况：
一是极端气候事件增多不利于防汛抗旱。据气象资料分析，今年我市前旱后涝的趋势愈发明显，防汛抗旱形势依然严峻。二是大洪水发生的机率增大不利于防洪安全。1996年以后，我市已有25年没有发生较大洪水，从水情规律上看，大洪水发生后间隔时间越长，其重现的机率就越大。
2、两个薄弱环节：
一是防汛抗旱工程体系标准不高。全市主要大中型河流堤防均存在险工险段，特别是中小河流堤防标准低；部分穿堤建筑物年久失修，存在安全隐患；排水泵站设备老化，带病运行，急待更新改造。
二是防洪非工程措施还需加强。一是防汛队伍人员流动性大、能力不足，各级组织调度有难度；二是常备料物未达到足额储备，且更新不及时，社会代储物资数量、质量不精准；三是防汛人员技术力量薄弱、能力不强，培训的广度和深度还需进一步加强。
三、下一步工作思路
1、进一步加强督查检查，统一思想认识。利用会议、培训、媒体等方式，加强防汛抗旱宣传和防灾减灾知识普及，在全市范围内营造良好的防灾抗灾宣传氛围和思想意识，提升防范自救能力。再组织再强化督促检查，重点查问题整改、查安全隐患、查问题死角、查工作工程短板。
2、进一步加快水利建设进度和险工隐患处理，夯实防灾基础。对影响安全度汛的除险工程、重点工程以及影响度汛安全的在建涉水工程，要在确保质量的前提下，抢抓进度。今年无法在主汛前处理到位的，完善抢险应急预案，加强监管和实时调度，落实可靠的应急抢险措施和防守力量。
3、进一步加强防旱抗旱工作。预判分析今年夏旱、伏旱可能面临干旱形势，科学优化工程用水调度，有序做好水库、沟渠蓄水，提高水资源的利用率，适时实施人工增雨，做好抗旱工作准备。
4、进一步加强值班和预报预警，确保信息畅通。各级防办和防指成员单位实行领导带班、24小时值班，及时掌握汛情、旱情、险情和洪旱灾害突发事件，并按规定上报、处置，切实履行值班职责。要进一步加强部门单位沟通协调，确保信息畅通，为省防指决策提供依据。
第四篇: 防汛工作落实情况汇报
高新区城市防汛工作落实情况汇报高新区城市防汛工作落实情况汇报
高新区在市住建委的关怀帮助和指导下，严格落实城市防汛工作的各项措施，确保城市安全度汛，全力保障人民群众生命财产安全，城市防汛工作得以有序推进，现将我区今年防汛工作的落实情况总结汇报如下：
一.提高认识,加强组织领导。
高新区高度重视城市防汛工作,认真贯彻“安全第一、常备不懈，以防为主、全力抢险”的防汛工作方针，坚持科学发展观和“以人为本”的理念，切实加强对城市防汛工作的组织领导。今年年初，我们就将防汛工程建设和防汛工作安排专题向党工委和管委会作了汇报，并将城市防汛资金列入了年度资金计划。
二.强化措施，全面推进城市防汛工程建设。
1、开展河道清淤工作。根据往年的防汛经验并结合今年迎淮工作，我区由社会发展局组织计划汛期前对余粮沟和老龙沟进行全面清理工作，约15㎞，确保河道畅通；
2、实施市政排水管线清淤。建成区内的排水管道清淤已进入招投标阶段，共计清理检查井2600座，雨水管道54000米，汛期前完成清淤工程，将大大提高城市防汛排涝能力；
3、实施湖西路排水改造工程。我区计划五月份开始对湖西路实施道路改造工程，同时将对排水管道进行改造，以解决湖西路与双月园路交汇处积水问题；
三、加强防汛队伍建设。
根据城市防汛工作的需要，我区采取了专业队伍与社会力量相结合的方法，建立了一支与民团结联防的防汛大军。人员方面，我区与22家物业小区管理处签订合作协议，所有物业人员随时加入防汛队伍；机械方面，我区与XX市绿苑建筑安装有限责任公司签订物料供应协议书，保障挖掘机和救险车辆。真正做到未雨绸缪，提前谋划，扎实做好汛前的各项准备工作。
四.组织对城区排水设施进行全面检查、维护和疏通，确保设施正常运转。
我区已经组织人员对辖区内的排水管、暗渠、泵站等城市排水基础设施，以及低洼地段、中小学校舍、各类危旧房和公共建筑、重要仓库、商场、建筑工地、高层建筑地下室等进行了拉式排查，进一步落实防汛措施，消除安全隐患。
第五篇: 防汛工作落实情况汇报
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篇一：校本培训工作情况汇报
校本培训工作情况汇报
——以教研促教学，提升教师素质，提高教学质量
校本培训工作是一项综合性工程。为全面提高教师的职业道德水平和业务能力，充分调动教师的工作积极性，提高教师的整体素质，使教师成为专家型、学者型人才。两年来，我校注重教师业务理论与教学实践的有机结合，本着在实践中学习，在学习中提高的原则，采取多种培训形式，不断改革培训模式。我们在实际的培训工作中重点抓了“三个结合”，即培训与教学相结合、培训与教研相结合、培训与实效相结合。根据我校师资队伍的现状，我们在注重实效的基础上，重点开展了以下形式的培训工作：
一、领导重视，认识到位，制度保证
一直以来，学校高度重视校本培训工作，专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、教研组长为成员的校本培训工作领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多形式经常汇报和反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。
二、采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。
（一）扎实抓好师德师风建设，造就一支高素质队伍
“师德”是教师的生命，必须抓牢、抓实。学校德育处专门负责抓师德师风建设，我校紧紧围绕“一心一意干教育，全心全意为学生”的师德培训目标，开展了多种形式的“师德培训”活动。一是每学期开学就召开新教师和班主任工作会议，对新教师和班主任专门进行“关爱每一个学生、上好每一堂课、平等对待每一个学生、规范自己的一切言行”为内容的培训；二是在学习教育部颁布的教师八条职业道德规范的基础上，结合我校实际，情况制定了较为具体的教师行为规范，包括备课、上课、作业布置批改等多项要求。通过师德培训与学习，我校教师的师德总体水平有了很大提高，教师更加爱岗敬业，师生关系更加融洽，为提高学校整体的教育教学水平打下了坚实的基础。
（二）、认真抓好教学教研，培养一群高质量的教师
1、扎实学习学科《新课程标准》，牢固树立全新的教学理念。细化解读新课程标准工作准备分三步走：第一，利用第一周时间全体教师学习新课标。第二、组织各年级学科带头人、骨干教师、教
研组长等，结合本学科的特点，将每个年级本学期使用的教材所对应的课程标准，细化解读到各个章节中的每一课；第三，各个教研组再根据第一步细化解读的课程标准，研讨后细化到每一课时。每个教师要对所教学科的《课程标准》进行概览，深入理解教改的核心，准确把握课程的精髓，深入领会课程改革的要义。再结合自己的教学实际，树立全新的教学理念，从而在自己的课堂上真正地做一个新课程的研究者和实施者。
2、立足教改，上好常规课，探索实践高效课堂教学模式。
我校坚持教学改革在学校各项改革中的中心地位不动摇，把做好课堂教学改革作为促进教师专业发展、作为促进减负增效和提高教学质量的根本之策落到实处。每位教师都把课堂真正当成实施素质教育改革的主阵地、主渠道和练兵场，勇于创新，改进教学方法，增强课堂教学效果。两年来，我们坚持各年级常规研究课贯穿学年和每个学期的始终。认真实施分层教研，重点抓好教研组教研，提高集体教研实效，教导处、教研组分层管理，严格按照教研活动制度进行，校长、教导主任直接参与各教研组的教研活动，各教研组有效开展系列研究活动。骨干教师引领课和教研组长示范课在上下两个学期交替进行，长期坚持，形成常态。
（1）、教研活动成为常态：教研组活动由年级教研组长负责，教研组长负责制定活动计划，安排活动内容，召集并主持活动，做好活动记录，并及时向教导处汇报活动情况。积极开展听课活动，认真做好听课记录与评议。每周三下午第二、三节为语文学科教研时间，每周四下午第二、三节为数学学科教研。每次活动分为两段进行：第一段时间（大约二十分钟）：由教研组长组织讨论下一周的教学内容、教学目标、重难点（具体内容要细化）、检测练习（各班可根据实际情况改动），然后由组长负责把商定的内容打印后张贴在本年级办公室的公告栏。第二段时间，先由预先确定的主备人对本单元（或章节）的一课书进行初备说课，其他教师积极提出意见或建议，形成第一共案。然后由主备人用两三天时间进行修改，下周三前在年级上这一节研究课，到周三或周四的年级教研活动时间进行评课。每一次的常规研讨周期为两周。到了下一周，又由另一位教师进行主备，如此类推。每一次活动前，教研组长要在学校的内网里挂出自己年级的研究课的安排，上完课后要把电子教案和评课记录及时上交教导处，教导处尽量安排人员参与各年级的常规课的研讨活动。四十五岁以下的教师每学期承担一个内容的主备和上常规研究课工作。开学初由组长组织确定后在本组教研计划里写出来并交教导处备案。
（2）、借活动搭平台，形成课堂特色：我校借集体备课和常规研究课，先在教研组间搭建课堂教学的研讨平台。要求各年级要分层开
展好集体备课和常规研究课，一是要求名优骨干教师继续围绕自己的教学目标，做好“打造精品课堂，争当魅力教师”的研究课展示活动，带动全组教师共同提升；二是要求青年教师，特别是新调入、支教等回来的教师要在学期初上一节展示课；三是四十五岁以下教师上好一节常规研究课，根据教研组里的研究内容，上出自己的特色，真正展示自己的能力。要求每位教师每学期听课15节以上，教研组长20节以上。英语和其他综合科主题是激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性。每学期还实行推门课、预约课相结合制度。
3、抓实抓好教学常规管理工作，稳步提升学校发展内涵。学校教导处针对备课、上课、听课、批改、辅导、教研等多项常规教学工作，制订出具体的要求，带领全体教师认真学习，领会精神并在实际的教学过程中严格执行，教导处检查督促，让老师们做好各项教学常规活动。
4、深入推进学科建设工作，努力打造学科特色品牌
语文课堂：倡导读好书、写好字、习好文的语文教学模式，丰富语文课堂内涵，提升学校的文化品位。学校将认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法，继续抓紧抓实书香校园建设工程。要立足于教师业务素质的提升，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任”，使读书成为每位教师最有益的生活方式；要立足于学生综合素养的提升，以培养“广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的养成，还要立足于学生全面发展，积极探寻有效的阅读激励机制，广泛搭建互动阅读、分享交流的平台，真正做到通过读书活动，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操，促进学校的发展，提升学校的文化品位。
（1）每学年通过“校园书香节”启动仪式，把“博览群书，立志成才”的读书思想，植根于每一个学生的心中。每学期认真上好每一节语文阅读课，让学生得法于课内。
（2）以“亲子阅读”活动为平台，把读书活动延伸到每一个家庭，让学生得益于课外。
（3）探索适合学生身心发展，符合阅读规律的阅读评价体系，通过阅读评价，调动学生阅读的积极性和主动性。
（4）读写结合，学校在每学期的后半学期以级段为单位定期举行读书汇报活动、阅读交流活动、阅读成果展示活动、阅读竞赛或者微型的作文竞赛。
（5）开展经典和古诗词背诵活动，丰富和发展学校的特色内涵，提升学生的人文素养。由教导处提供每学期各年级的必读书目和小学生必背古诗的题目，各班利用课前老师没到课室前的时间，由班长组织背诵，由四人小组长落实好背诵古诗情况。必背古诗列入每学期基
础知识竞赛的检测中。
数学课堂：探索“生活化数学课堂模式”。在数学教学中，从学生的生活经验和已有生活背景出发，联系生活讲数学，把生活问题数学化，数学问题生活化。使课堂教学素材，课堂教学内容，课堂学习过程，课堂探究活动，课堂作业设计都以学生熟悉的生活形式来呈现，让自主、探究、合作学习成为课堂教学的主要学习方式，让学生学会从数学的角度去观察、分析现实社会，在生活探究中寻找数学规律。
5、加大培优辅差力度。每单元教学结束后，各科组及时做好复习和检测工作，每次检测后有书面分析，有改进措施，有下阶段努力目标，然后找出原因，找出问题所在，深入分析，再交给教研组长共同在教研活动时总结，最后把总结稿交教导处保存，教导处将此项工作纳入常规工作检查的一项指标。在培优辅差时充分发挥“兵教兵”的作用，教给方法，从小处着手，让每一个“兵”都懂得如何入手教，不定时进行总结表扬。
6、每个学期常规化举办校级各类竞赛活动，不断丰富学生的校园文化生活。每学期的学期中举行各年级基础知识竞赛，一至六年级学生规范汉字书写比赛。竞赛获奖名额分配如下：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。每学年各项竞赛第一学期在元旦节前完成，元旦时颁发奖品；第二学期在“六一”前完成，在“六一”表彰会上颁奖。我校每年还利用各种节日、纪念日开展主题教学活动。每年的四月19日为学校的书香节，每年的秋季举办体育艺术节，20XX年11月~12月，我校成功举办了“至坚到美，文艺双馨”体育艺术节，受到学校师生和社会的广泛称赞。如今，学校的书香节、体育艺术节就如同一条美丽的珍珠链让师生全员参与，锻炼自我，展示自我，成功自我。
7、认真抓好课题研究，特别是小课题研究。通过小课题研究，既有利于提高教育教学质量又能很好地提升我们教师的自身素质。两年来，我们不断壮大课题研究队伍，在提高课题研究能力上下功夫，积极动员教师申报实用性、创新性和专题性强的小课题，要求做到人人有课题、个个搞研究，力争不断提高我校教师的理论水平及实践能力。20XX年，我校有七位教师的六个课题获得立项，经过一年的研究和实践，在20XX年12月共有五位老师的四个课题准予结题，这四个课题是蔡虹老师的《联系生活，走快速作文通道的研究》（课题编号gDxKT0286）；钟永莲老师的《矫正小学生错别字现象的对策研究》（课题编号gDxKT0616）；陈海华老师的《关于怎样激发与培养低年段学生学习兴趣的研究》，组员是何彬琼老师（课题编号gDxKT0334）；郑建凤老师的《小学数学中预习能力的培养与研究》（课题编号gDxKT0618）。
8、积极抓好现代信息技术培训。
我校设有专职现代信息技术培训教师，今年开学初，对全体教师进行了多次培训。现在，我校所开设的学科都运用了多媒体技术手段辅助教学。课堂教学改变了以往的教学模式，极大地调动了学生的学习兴趣，教学效果有了明显提高。在利用多媒体课件进行辅助教学的实践中，由最初的几名骨干教师带头到现在全校任课教师的广泛参与，利用多媒体课件教学已蔚然成风，学生学得轻松、学得愉快。通过培训，我校的硬件建设、教师的信息技术素养、授课模式与能力、课件制作等都有了一定的提高。通过研究培训我们构建起了“教学思想、学习过程、成品课件、教师和学生”五者互动的教学模式。即以先进的现代教育技术理论为引导，以成品课件为纽带，突出学生在学习中的主体地位，突出教师在学习中的服务意识，强调知识点的学习是教学过程的结果，突出信息技术的高效性、互动性、趣味性等。
9、积极完成上级给的培训任务
作为县一小，我校工作繁忙，各项任务繁重，但是，哪怕学校工作再忙，只要有上级交给的培训任务，我们都积极派出老师参加，20XX年，我校共派出学习教师一百多人次参加县、市、省的培训，每一项学习，老师们都能认真对待，总结收获。
三、校本培训成果
四、校本培训后的反思
1、教师的理论学习仍要加强督促。
2、教师的教育教学反思力度不够。为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。
尽管校本培训工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰！我们相信，在校长室的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将以积极昂扬的姿态，展望和规划20XX，力图变革，创造新的辉煌！
篇二：xx县干部培训工作情况汇报
xx县干部培训工作情况汇报
几年来xx县干部教育培训工作坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以增强服务意识、提高执政能力、构建和谐社会为重点，推动学习型党组织建设，组织开展了多种形式的干部教育培训活动，使干部队伍的整体素质得到明显提高，有力地推动了全县经济社会又好又快发展。
一、近年来干部教育培训情况
20XX年以来，县委组织举办各类培训班100期，培训各类干部7300人次；有关单位、部门组织举办县级、乡级专题辅导150场次，参加人员9000多人次，培训人数达2.8万多人次,配合完成上级调训90人次,培训费用支出共170多万元。通过县委组织举办主体班、素质提升班、“每月一讲”，各单位结合实际举办专题辅导班、专题培训班等方式，确保全县95%以上的在职干部参加培训，每年学习培训时间达到12天以上的干部占25%以上，实现领导干部学习的主动性、自觉性不断增强，学习氛围日渐浓厚，使干部队伍的整体素质得到进一步提高。
二、主要做法
（一）落实三个到位，确保干部教育培训正常开展一是组织重视到位。建立健全干部培训领导机构，健全培训
工作联席会议制度，及时研究有关干部培训工作问题；落实工作机制，明确分工，责任清楚。制定下发干部培训规划，明确干部培训工作的指导思想、工作目标、培训任务、培训内容、总体安排、培训渠道及工作措施，每年还制定切合实际的干部培训计划，把培训各项任务落到实处。与此同时，县委组织部每年都深入乡镇、县直有关部门，对干部培训工作进行检查指导，对存在的问题及时提出整改意见。
二是培训管理到位。我们把抓管理、抓制度建设作为搞好干部教育培训工作的前提条件，不断建立完善各种管理制度、措施，做到“四有”：有计划、有落实、有检查、有总结。研究制定了《xx县20XX——20XX年干部教育培训规划》和年度培训工作计划，明确了县处级党政领导干部5年内培训累计3个月以上、其他干部参加培训每年累计不少于12天的时间要求。我县还结合自治区干部教育培训中期评估工作，规范干部教育培训档案的整理，加强对县直单位干部教育培训的检查工作，对存在的培训证书填写不规范、档案资料不全等问题提出了具体的整改意见，并及时督促跟踪整改情况，建立完善了全县干部教育培训数据库，规范了干部教育培训的常规管理。
三是经费保障到位。财政每年预算干部培训经费20万元，主要是用于一些培训专项开支和领导干部考察学习开支；单位培训经费对干部参加各种培训实行实报实销；个人支出部分主要是用于在职学历学习的支出。根据初步统计，平均每年投入每位干
部的培训经费达80.5元（以上不含个人用于学历学习的有关费用）。
（二）抓好三个创新，确保干部教育培训科学开展
1、创新培训模式，实现干部教育培训经常化。一是紧紧围绕工作大局，结合社会发展需要和干部个人需求，科学制定干部教育培训近期计划和中期规划，增强了干部培训工作的系统性、连续性。二是加强干部教育培训的组织管理工作，以提高党的执政能力建设为主线，以提升干部队伍素质和履行岗位职责能力为目标，扎实推进干部教育培训工作。三是面向全体干部，认真落实好干部教育培训工作，加大本级单位的教育培训，创造人人皆受教育的条件，实现干部教育培训的经常化。
2、创新培训方法，实现干部教育培训的多元化。一是按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，坚持“缺什么补什么，需要什么培训什么”的原则，紧紧围绕全县经济发展和干部队伍建设的实际，丰富培训内容，对提高广大干部的工作能力和工作绩效起到促进作用。二是积极改进培训方式，拓展培训平台，在培训方式上突出灵活性，坚持请进来与走出去相结合、集中培训与分散巡回宣讲相结合，不断创新培训方式。三是以扩大干部视野、丰富知识储备、增强业务技能、提高适应能力为目标，充分考虑干部岗位、能力等差异，科学办班。我县针对不同岗位干部，实行分系统培训的方式，加大了培训的针对性，拓宽了培训的方式方
法，增强了培训的效果。
3、创新培训机制，实现干部教育培训管理的规范化。建立健全了县委统一领导、组织人事部门牵头，党校和有关主管部门具体实施，各单位分工负责、分级管理、齐抓共管的组织领导体系，形成了党政干部、经营管理干部、专业技术干部一起抓，多层次、多渠道、大规模培训干部的新格局。在相关干部教育培训管理上，建立学员培训档案，实行领导干部培训登记制度，将在职干部参加培训的有关情况记入干部教育培训登记表，对干部教育培训完成情况进行全面跟踪，科学评定，加大培训管理力度，很好的实现了干部教育培训管理的规范化。
（三）做到三个结合，确保干部教育培训有效开展
1.坚持课堂传授与流动辅导相结合。我县以开展党组织建设年为契机，大力改善县乡村三级党校的办学条件，并利用党校阵地作用，对基层干部进行复合型培训，着力培养适应社会主义市场经济发展的新一代知识型干部。20XX年以来，县委党校举办各种培训班16期，共有1500人次参加了培训；乡镇党校举办培训班24期，培训2000多人次，村党校举办培训班182期，培训1400多人次。20XX年以来县宣讲团深入基层宣讲19场次，参加学习党员干部1852人次，党员干部对新形势下加强和改进党的建设的重要性和紧迫性的认识不断提高，为推进经济、社会科学发展提供坚强政治保证。
2.坚持邀请专家讲课与到外地学习考察相结合。针对干部思
想不够解放，开拓意识、创新意识不强等问题，我们采取了“请进来”和“走出去”的办法进行培训。一方面邀请区内外著名专家、学者、教授到xx为基层干部开办讲座，进行高层次、高起点、高水平的教育培训。我们将重点抓好“每月一讲”活动的组织举办工作，增强领导干部的业务知识水平。另一方面有计划地组织干部到区内外发达地区参观考察，学习他人成功经验。先后组织12批325人次到区内外经济发达地区考察学习，以发达地区为大课堂，帮助基层干部开拓视野，学习吸取先进发达地区的好做法，好经验，使大家在学习中增长才干。
3.坚持重点培训与日常培训相结合。除了办好计划中的重点班次外，还及时结合上级的培训任务和干部的实际开展大规模的各种培训。20XX年以来新提任的副科、正科级干部90人参加培训。20XX年又举办了5期公共核心课程培训和1期公务员法培训班，全县900多名公务员和机关工作者参加了培训，为提高干部素质，增强干部的依法行政能力打下了良好基础。
当前我县干部教育培训工作主要面临以下三个问题：
1.部分领导干部对干部教育工作思想认识不到位。对干部教育培训工作重视不够，没有积极主动地抓好本部门、本单位的干部教育培训工作，干部被动参训现象比较普遍。
2.党校的主体阵地作用发挥不强。县委党校师资队伍建设还不能很好地适应时代发展的要求，教师知识结构不尽合理，教学业务水平有待提高，教学方法仍比较传统,教学效果不够理想。
篇三：培训工作汇报材料
篇一：培训工作汇报材料
培训工作汇报材料
尊敬的各位领导：您们好！
为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，进一步加强矿井职工安全教育与培训工作，根据相关法律、法规对煤矿入井从业人员的培训要求，结合我矿实际,现将保德煤矿培训工作汇报如下：
一、培训制度的执行情况
1、建立健全组织机构，成立培训领导小组
组长：孟永兵
副组长：任占昌、陈殿赋、郭向东
组员：姚云广、王志刚、杜宪臣、刘文辉、吕延森、薛继龙、黄步青、申伟芳、罗火根、王宇、曾得国、唐晓峰、高元庆、王国栋、杨虎昌
领导小组下设办公室，办公室设在经营办，主任由杨虎昌同志兼任，具体负责培训计划及培训安排。
保德煤矿设置了专职培训教室和电教室：培训教室现设在车库五楼，教室内现培训设施不齐全（没有桌椅、音响等其他设备），只能临时用于培训，现正在逐步对培训设施进行整改落实。电教室设在综合楼二楼，教室内现有培训电脑桌、电脑40台，能够满足保德煤矿培训学员上机培训的需求。
培训教师的管理及师资配备：经营办负责组织培训，根据培训科目深浅程度可以从企业内部聘任兼职教师，也可以从专业学校或专门培训机构聘请讲课教师；培训教师在授课之前要提供自己的资质证明，根据培训方的要求提供授课内容（即讲义）和考试卷，协助培训方做好学员的考勤记录，并在教学过程中做好学员的疑难解答工作；在教学结束后，进行学员绩效考核和教学过程的评价总结；矿内举办的各种岗位培训班，由矿经营办拟定培训计划分管领导批准后，其培训经费从职教经费中开支；外聘教师的食宿经综合办同意后，由经营办安排到矿职工公寓；企业内聘教师可根据实际情况酌情安排。附：保德煤矿师资配备情况一览表保德煤矿兼职教师配备情况
2、建立健全安全培训管理制度
为规范保德煤矿安全培训工作,提高员工安全意识，强化安全培训，促进安全生产，根据国家有关安全技术培训的规定，结合本矿安全培训工作实际情况，特制定了保德煤矿培训管理制度和培训考核管理办法。
3、制订本年度安全培训计划及实施情况后附：安全培训计划及实施情况4、培训经费的管理
20XX度的师带徒培训费情况：保德煤矿共22人，经保德煤矿相关领导签字审批，现已全部发放到个人。
日常培训费用：经保德煤矿相关领导签字审批，现已全部发放到个人和培训授课教师。
5、培训报表、台账及记录的建立情况
保德煤矿20XX年度培训计划报表已报教育培训中心进行审批；保德煤矿建立健全了新工人入企培训管理档案和管理台账（电子版）。
6、培训效果的评估和反馈情况
通过今年三期新入企员工的培训，学员对培训后勤服务非常满意，对教师授课非常满意，对培训课程安排非常满意，对培训管理方面非常满意，对教学措施方面不满意，部分学员提出教学设施简陋，不能满足学员的上课要求。我们根据学员提出的建议和要求，向有关领导反映后，正在逐步进行落实整改。
二、安全培训情况：
1、新入矿员工岗前72小时培训及转岗、换岗培训制度的执行情况；
20XX年度保德煤矿进行了三期新员工入企培训，共培训培训200人次，经考试全部合格，现已全部分配到各区队和各外委队。并且建立健全了新工人入企培训资料的入档和培训管理台账（电子版）。
2、新入矿员工师带徒协议签订及执行情况分配到各区队的劳务工全部与区队签订了师带徒协议
3、安全管理人员及特种作业人员的培训和持证情况员工教育培训要立足于岗位培训，实行“先培训、后上岗，”做到持证上岗。
元月16日保德煤矿经营办合保德县煤炭工业局共同组织了我矿特殊工种没考试人员的理论考试和实践考试，18日组织了42名不及格个人员的理论考试和实践考试。我矿共有345人参加了特殊工种的考试，报考总人数345人次（有正式工216人、劳务工129人）；总共319人及格，10人不及格（其中正式工7人，劳务工3人）；16人没有考试（其中劳务工2人，正式工14人）；1名劳务工调走；新办证：175人（劳务工68人、正式工107人），复审：170人（劳务工61人，正式工109人）。
安全管理人员持证现已全部到期，需要从新培训办证，3月底已经和保德县煤炭工业局联系，保德县煤炭工业局答复准备5月份培训办证。
4、两级公司安全工作会议精神的贯彻落实情况及本质安全系统的培训情况
由安管办负责具体落实。5、典型事故案例宣讲及学习情况
根据培训计划安排在5月份进行组织全员培训。6、《应急预案》的培训和考核情况根据培训计划的安排，保德煤矿将于4月中旬组织《应急预案》全员培训工作。
7、《作业规程》及《操作规程》的培训和考核情况《作业规程》及《操作规程》的培训：由生产办负责组织培训，各区队根据本队的实际情况负责贯彻落实。考核：矿班组建设检查评分进行考核。
8、员工不安全行为矫正培训情况
保德煤矿员工不安全行为矫正培训具体由安管办负责组织篇二：年度培训工作总结年度培训工作总结
一、培训工作情况：
截至20XX年12月份为止，人力资源部在人力资源管理、企业管理务实、非财务经理人财务培训、职业经理人培训、商务礼仪、新员工培训等方面，共组织了7个专题的大中型培训，举办培训14次课培训共计550人次，无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果（详见下表）。
项目20XX年度实际20XX年度实际20XX与20XX年度对比20XX年度计划
培训项目数86133％10
举办培训课程次数1410140％16
培训人次550460119％1070
二、培训工作分析
（一）取得的成绩：
1、20XX年度的培训工作与20XX年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。以往，集团公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年人力资源部投入大量精力,在总结了以往集团公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，在今年年底，制定的《员工教育培训制度》（试行稿）经总经理办公会通过后，下发各单位、各部门学习。近期，
还设计完成了相关配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培训体系。预计通过明年的全面执行，会全面提升集团公司培训工作的制度化管理。
3、改进新员工培训课程。新进员工培训课程进行了调整后，加大培训中《心态篇》的授课比重，通过集团公司主要领导亲自授课及会后组织的交流，学员们不但建立起了良好的职业心态，也对企业的发展更具信心，通过培训效果调查，学员们的培训满意度及企业忠诚度大幅提升，截至本年年末，新员工仅自主离职2人，离职率9％，远远低于往年同期水平。
4、加强了培训针对性。由上表可以看出，20XX与20XX相比培训课程多出了40％而培训人次仅仅提升了19％。这主要是因为20XX年我们的培训主要是内训为主，没有借助外部培训讲师的力量，而我们自身的培训讲师队伍又没有建立，所以课程设计捉襟见肘，为了解决满足广大职工的培训需求，只好在课程设计上求“广”，一开班就是近百人的大班，从而大大降低了课程的专业型，让大部分员工感觉培训过“空”与自己实际工作脱节，降低职工的培训满意度。20XX年我们开始尝试聘请外部讲师，还积极与各类培训专业机构进行了接触，在课程设计、培训合作等方面加强沟通，培训课程设计求“专”求“精“，强化针对性，职工的培训满意度得到大幅提高。（二）存在的困难:
1、培训工作执行力弱，工作开展困难。
集团公司培训基础薄弱，员工自主学习意识不强，培训工作开展柔性有余，其中一部(:培训工作落实情况汇报)分指定授课讲师、安排人员培训、后勤保障等工作在依靠员一级人员自主多方沟通，缺乏制度的有力支持，因而培训课程的实施过程受到影响较大，很难形成系统性和连续性培训。
2、讲师资源匮乏、讲师能力欠缺、内部资源不足
由于缺乏相关的培养和训练，集团公司内部讲师资源匮乏，讲师能力良莠不齐，虽然公司内虽然也有很多专业人才和行业专家，但是却并不适合做讲师，譬如：在新员工培训课程中进行电脑方面培训时，我们邀请办公室机房管理员做培训，可是培训效果并不理想。
内部资源不足，缺乏一些必要设备。譬如：20XX年我们邀请了很多优秀的讲师来我公司内训，取得了不错的培训效果，也支出了一定费用，但由于没有摄像器材，无法进行影音留存，基于培训场地、规模等限制，无法满足更多人员的培训需求。
三、改进措施
（一）有利条件
1、集团公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、《职工教育培训制度》业已下发，集体公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。
（二）具体措施一、作好培训基础工作
《职工教育培训制度》虽已下发，在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配臵，加强相关工作人员的专业素质培训。
二、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。
集团公司业务的广泛性也决定了集团公司各单位各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足广大干部职工的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配臵合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议。
三、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部
讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了集团公司有限的培训经费，其次，为集团公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在广大职工中树立起学习的榜样，培养广大员工的自主学习意思。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为集团培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
分公司全员培训总结
为认真贯彻落实公司及党委《20XX年全员培训工作方案》精神，全面提升员工的整体素质，确保实现全年的各项目标和任务，我分公司从元月份开始对分公司所有员工进行培训，大力弘扬“完善自我，追求卓越”的企业精神。通过半年制度化、系统化的培训，分公司员工的职业道德、职业技能、职业纪律和职业责任得到了进一步加强，现将分公司全员培训的主要工作总结如下：
一、领导重视，组织健全，是全员培训取得成功的保证全员培训作为公司开展“创建学习型组织”活动的一个重要组成部分，是早日实现公司“三赢”和“五个一流”目标的重要手段。分公司领导对培训工作非常重视，专门召开了各线路负责人会议，制定了培训方案和具体实施计划，成立了由分公司党支部书记为培训领导小组组长，各线路负责人及分公司相关管理人员为组员的全员培训工作领导小组。要求各线路积极配合培训工作的展开，督促线路员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。分公司共有22个小队，成立了5个学习小组。今年分公司的全员培训主要由xxx、xxx等五位教员负责。按照公司培训要求，我们篇三：培训情况汇报材料
郑煤集团缸沟煤矿有限责任公司
从业人员培训情况汇报材料
二〇一〇年十月二十八日
郑煤集团缸沟煤矿从业人员培训情况汇报材料
为认真落实《关于做好河南省安全监察局执法集中检查中培训方面的几点要求》文件指示精神，积极配合省安全培训专项检查工作，现将我矿20XX年度从业人员培训情况汇报如下：
一、单位基本情况
郑州煤炭工业集团缸沟煤矿有限责任公司（原登封市白坪乡缸沟煤矿）位于登封市白坪乡沙锅窑村，20XX年经集团公司资源组合后，成立郑煤集团缸沟煤矿有限责任公司。矿井设计生产能力为30万吨/年，根据矿井初步设计和生产实际需要，现有从业人员620人，其中井下工人361人，安全管理人员58人，后勤服务人员74人，特殊工种作业人员127人。
二、培训机构设置
我矿成立有职工安全培训领导小组，由安全矿长程孟卿任组长，安全科长米俊杰任副组长。日常培训工作主要由职工培训领导小组协调、进行，现有培训教师5人，均由相关专业系统矿长及副总工程师担任，上述人员均具备大专以上文化程度及煤矿现场管理实际经验。
三、培训资金投入情况
1、企业内部培训为切实加强我矿的职工培训工作，提升从业人员的整体素质，在20XX年度，我矿先后投资40万元，用于职工培训教室电教设施的安装及培训教材的购买、教室装修等方面。
我矿的职工培训均为带薪培训，20XX年开工至今，已先后培训职工3610人次，共计发放培训补助金7.22万元元。
2、从业人员外出培训
根据从业人员不断流动的实际情况及上级有关专业技术人员、特殊工种设置的要求，20XX年度我矿共计派送特殊工种作业人员、五职矿长及科队长相关培训等共计134人次，累计投入培训资金18.4万元。
四、职工培训工作开展情况
根据我矿《20XX年度职工培训计划》要求，自开工至今，已先后进行30次职工培训，共计培训职工3610人次。
培训结束后，进行考核，对于考核不合格的人员进行二次培训，二次考核，直到考核合格为止。
1、安全技术培训方面
根据我矿工作实际，于每周五对一般工种进行定期安全培训；特殊工种人员将根据集团公司和分公司培训工作通知要求，结合我矿实际安排人员到上级指定的安全机构进行培训；部分工种已到期者，及时通知安排参加爱复训。
2）、根据20XX年安全生产实际需要及各区队办证情况，对矿井特种作业人员加大培训、复训力度，积极组织新增人员和转岗职工参加公司培训学校举办的取证培训班，使特种作业人员持证上岗率达到100％。
3）、加大矿井质量标准化管理培训，管理人员和主要岗位要深入学习质量标准化管理流程，以质量标准化管理流程带动工作质量的提高。有计划有针对性的合理安排管理人员参加后续学习，结合社会多种形式提高基层管理干部文化知识水平。
4）、新工人入矿安全培训。新工人素质的高低是直接影响今后安全生产的重要因素，因此新入矿人员需系统地进行安全知识、安全经验等方面的培训。为提高新工人培训质量，增强新工人安全意识，使新工人迅速适应工作要求，并与老工人签订《师徒协议》，实习期不少于3个月，入队后建立以师带徒关系。
5）、加强矿科长、区队长的安全意识教育培训，我们根据公司安排对在职班组长进行安全意识教育，从而提高班组长的安全意识，努力培养安全生产效益型的安全管理干部。。
6）、推行脱产培训，手指口述、岗位描述培训工作根据分公司《登封分公司20XX年安全培训工作实施意见》的通知精神，对全井下职工进行不少于10天的脱产安全培训，并认真组织，根据我矿工作实际，制定在每次培训结束后对全体职工进行理论考核，对考核不合格的不准下井。2、岗位技能培训方面
1）、根据安全生产实际情况，井下受顶板、瓦斯、煤尘、水、火等灾害的威胁，特组织“一通三防”、“顶板管理”、“防治水”专项学习。
2）、为进一步加强生产安全事故应急救援工作，提高对重大事故、灾害的应变和控制能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，组织开展矿井救护、矿工自救及自救器使用学习。
3）、在现有工作基础之上，继续大力开展岗位练兵活动。
3、全员学习
加强全员学习监督考核力度，各单位利用班前、班后会等形式对本单位各工种进行主要以岗位操作技能和应知应会、作业规程、操作规程、安全规程、安全常识等内容为主的培训学习，由矿全员学习考核小组进行现场抽查考核，以保证培训质量。
4、区队培训
1）、加强区队内部培训工作。要求各基层区队每周利用班前会时间对职工进行定期集中培训学（培训时间不少于1学时），根据安全生产需要严格执行区队内部月度培训计划，每月要给职工进行安全教育及技能培训，每月要有考试，切实提高职工综合素质。
2）、大力推行危险预知和手指口述安全培训，通过安全